大學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì )范文
我們得到了一些心得體會(huì )以后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì )范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì )1
在我踏入這所學(xué)院的第天，他便給我留下了深刻的印象，洋溢了濃烈的學(xué)習氛圍，那種強烈的上進(jìn)心深深地打動(dòng)了我，那種無(wú)微不至的關(guān)心讓我倍感親切，讓我感覺(jué)到了家的溫暖，在后面的講座中，我對學(xué)院的內涵又有了新的了解，我認識到也許學(xué)習在這里并不是最重要的，在這里首要學(xué)習的應該是怎樣做人，怎樣完善自我。天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子當益厚德載物。我們學(xué)習的就是做人之道、君子之道、和諧之道。再通過(guò)了更深刻的體會(huì )到學(xué)習做人做事的重要性。也許我的理解還很淺薄，但我可以在以后的生活和學(xué)習中更加深入的學(xué)習。
在多天的學(xué)習中我聽(tīng)到了、看到了、想到了以前沒(méi)有聽(tīng)過(guò)、看過(guò)、想過(guò)的東西。原來(lái)大學(xué)不僅僅可以學(xué)到知識。不關(guān)你在怎樣的學(xué)校，只要你肯學(xué)，只要老師肯教，你都一樣可以學(xué)到東西，也許以后走入社會(huì )，也是這樣，只要擁有一顆上進(jìn)的心，一定可以有收獲。
在這里也許我不是最好的，但是我可以在以后的學(xué)習工作中去做到更好;也許以前我只是一粒沙，但我相信在這所學(xué)院的孕育后，我會(huì )變成一顆珍珠;我堅信，也許我曾今迷茫，在這所學(xué)校又重新點(diǎn)燃了我心中的火焰，也許我曾以為的未來(lái)暗淡無(wú)光，但我相信在學(xué)院學(xué)習后，我的未來(lái)將精彩無(wú)比!
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這個(gè)給我新希望，這個(gè)重新孕育我的學(xué)校，他將會(huì )讓我的未來(lái)更加光明;這個(gè)充滿(mǎn)學(xué)習氛圍的園地，將讓我學(xué)習到更多，讓我的人格得以完善。
大學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì )2
很高興今天參加了20xx級護理學(xué)院本科新生入學(xué)教育，聽(tīng)了多位代表的發(fā)言。讓我學(xué)到了很多。非常高興自己進(jìn)入了江科護理這個(gè)大家庭。
今天，聽(tīng)到的最多的一句話(huà)是：天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍。幾乎每個(gè)上臺演講的人都說(shuō)了這句話(huà)，或許我們的機會(huì )真的來(lái)了。
王亞寧院長(cháng)對護理專(zhuān)業(yè)內涵的介紹，讓我對護理有了更深刻的認識和理解。王院長(cháng)說(shuō)、：“護理專(zhuān)業(yè)，是人的專(zhuān)業(yè)”這句話(huà)，我從南丁格爾身上得到了最好的詮釋。病字中間是個(gè)人，我們應該守護在病人身邊。我突然覺(jué)得這個(gè)職業(yè)，真的很偉大!王院長(cháng)還提到：在大學(xué)里我們要把握人生方向，堅持奮斗，不能渾渾噩噩的混日子。這與我的初衷是一樣的。大學(xué)四年，我不是來(lái)學(xué)�；飚厴I(yè)證、混文憑、混日子的!四年之后我希望自己學(xué)有所成，不僅能收獲自己專(zhuān)業(yè)知識的技能、友情，還能有更大的成就。大學(xué)學(xué)習和高中不一樣某大學(xué)更多的是自覺(jué)。自主學(xué)習和專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力，還有良好的適應能力和應變能力都是我們需要的。王院長(cháng)左后提到的人生八言，我覺(jué)得真的樂(lè )意受益一生啊!還有她特別提到的‘慎獨’。所謂‘慎獨’是指人們在獨自活動(dòng)，無(wú)人監督的情況下，憑著(zhù)高度自覺(jué)，按照一定的道德規范行動(dòng)�！鳘殹且环N情操，‘慎獨’是一種修養，‘慎獨’是一種自律，‘慎獨’是一種坦蕩。
劉歡副院長(cháng)提到的“大學(xué)除了吃喝玩樂(lè )，還有學(xué)習”
1、學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識
2、學(xué)習操作技能
3、參加比賽。比起這些，我更喜歡劉副院長(cháng)談到的目標，大學(xué)六級考試，全國計算機等級考試，第二學(xué)歷，發(fā)展論文，學(xué)士學(xué)位證書(shū)，護士職業(yè)資格證。相比之下，我覺(jué)得這些更能激起我的斗志和雄心。未來(lái)四年，這些這些是我的目標，將是我?jiàn)^斗的動(dòng)力。大學(xué)是個(gè)舞臺，跳舞的是我自己!就像班導郭招男老師說(shuō)的，放大自己的激情、夢(mèng)想，找到合適自己的位子。也如白樺學(xué)姐所說(shuō)，用熱情譜寫(xiě)青春之路。也如楊高凡所說(shuō)，用信心、決心、恒心挑戰自己，戰勝自己。
其實(shí)，我更喜歡老師代表丁云霞老師的話(huà)，不拋棄、不放棄、把自信寫(xiě)在臉上，把理想裝進(jìn)心中，我們成功了，老師才是優(yōu)秀的。確實(shí)是，只有學(xué)生成功了，才能體現出這個(gè)教師的優(yōu)秀。我希望他日，我們班導能因我而優(yōu)秀，因我而驕傲。我相信，今日我以護理為傲;明天，護理以我為榮。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：加油，我的大學(xué)。
大學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì )3
轉眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月，大學(xué)的種種幻想都被打破了……本來(lái)在高中的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì )用諸如：大學(xué)很輕松；大學(xué)很快樂(lè )，可以干自己想干的事情，看自己喜歡看的書(shū)，甚至可以任意的去揮霍自己來(lái)之不易的青春。但是，我深刻地感受到這只不過(guò)是高中老師在高考之前給我們的類(lèi)似于“望梅止渴”的激勵而已，真正到了這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現，一切原來(lái)都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單……
大學(xué)確實(shí)是一個(gè)比較開(kāi)放和自由的地方，但是這兒的“開(kāi)放，自由�！眱H僅局限于我們對于自己時(shí)間的支配上。每周的課程都不多，一般一天只用上大半天的課，但是這也就意味著(zhù)老師就要將自己的課程壓縮在很短的時(shí)間內教授完成。我們的課程安排的相當不科學(xué)，經(jīng)常都是幾節課連堂上一門(mén)課。到最后都聽(tīng)得昏昏沉沉的，完全不知道老師在說(shuō)些什么。最可怕的是老師說(shuō)的重點(diǎn)內容往往只說(shuō)一遍，從來(lái)不會(huì )重復。所以自學(xué)就成了占據我大部分時(shí)間的一個(gè)必修課！
說(shuō)完學(xué)習，來(lái)說(shuō)說(shuō)室友吧！雖然說(shuō)室友們都來(lái)自五湖四海，但是他們都還不錯，但是對于學(xué)習似乎都不太重視（可能是他們的高中時(shí)代太壓抑了，到大學(xué)來(lái)釋放吧？）上課的時(shí)候幾乎都是不聽(tīng)課的，作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點(diǎn)我覺(jué)得真的很不可取……我是從一個(gè)實(shí)行寬松教育的高中：蕪湖一中走過(guò)來(lái)的學(xué)生，所以我深知，在開(kāi)學(xué)階段如果沒(méi)有抓緊的話(huà)就會(huì )陷入一種被動(dòng)的學(xué)習境地，這樣不斷下去就會(huì )形成一種惡性循環(huán)，對于我們未來(lái)的學(xué)習生活是相當不利的！所以為了一個(gè)北航夢(mèng)，我決定不在乎別人對我的種種評價(jià)，好好學(xué)習，爭取在四年之后可以實(shí)現我的目標（北航計算機學(xué)院）！
在學(xué)校也開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng)，有一個(gè)叫做大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )的部門(mén)吸引了我。因為我是一個(gè)計算機迷，高中的很多時(shí)間都砸在研究計算機安裝、檢修等方面了！所以我選擇了這個(gè)協(xié)會(huì )，并且通過(guò)了兩輪面試，成功地進(jìn)入了協(xié)會(huì )。我們的協(xié)會(huì )主打的是計算機維修，所以在這里我可以學(xué)到計算軟件之外的`硬件知識！所以我為我高中時(shí)候逝去的時(shí)間稍稍感到了一點(diǎn)兒欣慰！在未來(lái)的生涯中，我會(huì )盡我最大的努力，好好學(xué)習，不斷進(jìn)步的！
對于愛(ài)情，我一直很迷茫，始終找不到方向�？粗�(zhù)室友們和女生打成一片的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很羨慕，但是又反過(guò)來(lái)想一想自己需要為理想付出的代價(jià)，我還是覺(jué)得這是微不足道的，所以我選擇了放棄！
對于未來(lái)，無(wú)非就是考研與就業(yè)，或許是心存不甘吧！我想去實(shí)現自己人生中算得上是終極目標的目標----北航，所以我愿意付出我的一切而為之奮斗！加油！
大學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì )4
歷經(jīng)一個(gè)漫長(cháng)的假期，現在終于開(kāi)學(xué)了，以前在家的時(shí)候整天都是在班級群里面問(wèn)輔導員什么時(shí)候開(kāi)學(xué)，問(wèn)的輔導員都不愿意離我們了，現在終于可以不煩老師了。雖然我們之前也是有在上著(zhù)課的，甚至還有一些課程已經(jīng)結束了，但是現在回到學(xué)校了，我才覺(jué)得這個(gè)學(xué)期才是正式開(kāi)始了。這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)就意味著(zhù)我們迎來(lái)了一個(gè)新的挑戰和新的考驗，這個(gè)學(xué)期是我在大學(xué)校園的第二個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)了第一學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期對自己的要求必須要更加高才行，這也就意味著(zhù)我這個(gè)學(xué)期需要做的和學(xué)習的東西要更加的多，面臨的挑戰和考驗也會(huì )更加的難，不過(guò)我不會(huì )有不滿(mǎn)的情緒，因為這個(gè)要求是我們自己樹(shù)立起來(lái)了。要想成就更好的自己，就必須要承受更加多的困難，這是進(jìn)步的必要條件。
重新回到這個(gè)校園，看見(jiàn)自己這個(gè)熟悉的校園環(huán)境，一草一木都是那樣的熟悉，每一座教學(xué)建筑都是那樣的讓人感覺(jué)親切，明明以前的自己是比較討厭這些是總想著(zhù)放假去休閑的，可是新學(xué)期來(lái)自己竟然對這些教學(xué)樓有了更加親切的感覺(jué)，或許這就是距離帶來(lái)的美吧，我想也或許是因為自己的目標讓自己有了更加的認同感吧。
新的學(xué)期，不僅僅是我自己對自己有了更高的要求，學(xué)校對我們學(xué)生也有了更高的要求，因為我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期浪費了很多的學(xué)習時(shí)間，很有可能前面學(xué)習的東西都忘得差不多了，所以新學(xué)期來(lái)，學(xué)校和學(xué)院得老師都對我們更加得嚴格了，每一堂課都會(huì )對我們管理更加得認真，以前可能是“我在上面講課，下面什么樣得狀態(tài)你自己選擇”，因為這是大學(xué)，你已經(jīng)是一個(gè)人了，所有的學(xué)習都必須要你自己自覺(jué)才行，不能夠還要像高中那樣去監督著(zhù)你、督促著(zhù)你。但這個(gè)學(xué)期來(lái)，學(xué)校是擔心原本就浪費了學(xué)習時(shí)間得我在這么頹廢得話(huà)肯定會(huì )耽誤下面得學(xué)習，所以這學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，我們上課都是必須要把手機交上去放到手機袋里面才行，而且一堂課還要點(diǎn)兩次名，上課一次，下課離開(kāi)前一次。這樣的學(xué)習狀態(tài)，我個(gè)人還是挺喜歡的，仿佛又回到了之前高中的狀態(tài)，在結合我這個(gè)學(xué)期對自己制定的更加高的要求，這樣嚴格的管理，也更適合我，可以幫助我更好地增強自制，更加用心地專(zhuān)注于學(xué)習。
新的學(xué)期，我也要做到更好的全新的自己，一起加油和奮斗吧，就和這時(shí)間一起奔跑！
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