關(guān)于幼兒園園長(cháng)培訓心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后,馬上將其記錄下來(lái),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編精心整理的關(guān)于幼兒園園長(cháng)培訓心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園園長(cháng)培訓心得體會(huì )1
首先感謝市教育局,宿州逸夫師范學(xué)校為我們提供了這次培訓學(xué)習的機會(huì )。感謝市人民警察培訓學(xué)校給我們提供了這樣好的學(xué)習場(chǎng)地。20xx年5月4日我非常有幸的參加了市幼兒園園長(cháng)提高培訓班。在這短短的一周的集中學(xué)習中,我們參觀(guān)了兩所幼兒園,聆聽(tīng)了由省教育廳、市教育局選派的專(zhuān)家及本市幼教專(zhuān)家的講座,我被她們身上所具有的內涵深深地吸引,被她們流露出的對生活、對幼教事業(yè)無(wú)限的愛(ài)而感動(dòng)?h一小幼兒園園長(cháng)張泉華的《幼小銜接中所注意的問(wèn)題及所要做的工作》使我明白了當前幼小銜接中存在的主要問(wèn)題。知道了幼小銜接的關(guān)鍵不是知識的銜接,而是能力的銜接,明確了怎樣幫助幼兒做好入小學(xué)前的學(xué)習準備。
市一幼園長(cháng)的《新時(shí)期如何做園長(cháng)》,給我們講了三個(gè)問(wèn)題,一是教育面臨的新機遇,二是幼兒教育目前存在的問(wèn)題,三是作為一名園長(cháng)應該怎樣做。這些使我懂得了作為一名園長(cháng)在新形勢下應該做到會(huì )管理、溝通、能寬容、會(huì )引領(lǐng),要時(shí)懷一顆感恩的心,并且要知法懂法,依法制園,應當為幼兒提供一個(gè)以德化人、以慧育人、以情感人、一體健人、以境熏人的場(chǎng)所。
還有張副院長(cháng)的《幼兒園管理機制的探討》,告訴我們一是園長(cháng)一定要把握好政策,辦園思路要清晰;二是作為一名園長(cháng)不僅要懂管理,更應該有一定的專(zhuān)業(yè)知識,這樣才能正確的引領(lǐng)大家向前走!秷@本教研促進(jìn)幼師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》《我的課程我做主——做一名優(yōu)秀的課程實(shí)施者》的課題,真是讓我開(kāi)闊了視野,明確了方向。
最讓我感動(dòng)的是靈璧幼兒園園長(cháng)張曉紅的講座,她的《推進(jìn)精細化管理創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)幼兒園》給我留下了深刻的印象,她的辦園理念使我體會(huì )到精細化管理就是把大事抓好,小事做細,細事做精。了解到新時(shí)期的園長(cháng)要具備以下素質(zhì):率先垂范、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔自律、雷厲風(fēng)行、獎罰分明、用心用情工作。她那愛(ài)崗敬業(yè)的感人故事深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每位園長(cháng),使我深深懂得了沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有愛(ài)更談不上管理。管理者要有一整套成功的實(shí)施策略、管理經(jīng)驗和以人為本的教育理念。沒(méi)有思想就沒(méi)有出路;沒(méi)有做為就沒(méi)有地位;沒(méi)有實(shí)力就沒(méi)有魅力;沒(méi)有眼界就沒(méi)有境界;這些先進(jìn)的理念是我在今后的.工作中值得去借鑒的。
我認為學(xué)員之間的相互交流就是一個(gè)好的學(xué)習資源,我抓住這次學(xué)習機會(huì ),主動(dòng)與其他園長(cháng)溝通,大家都來(lái)自不同的園,相互交流,相互學(xué)習,相互啟發(fā),相互促進(jìn),共同提高。
總之,這次培訓雖然時(shí)間不長(cháng),但是內容豐富,讓我受益匪淺雖然現在培訓結束了但給我留下了深思與啟迪,震撼與觸動(dòng)。這次學(xué)習我找到了差距,認清了方向,特別是在學(xué)前教育的春天來(lái)臨的大好形勢下,沿著(zhù)市學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃的道路,反思自己在工作中的不足,我將進(jìn)一步更新觀(guān)念,強化管理,以德立園,依法興園,科研興園,自強不息,追求完美,不求最大但求最佳,讓每一位家長(cháng)放心,讓每一位兒童都快樂(lè )幸福的在我園成長(cháng)。
幼兒園園長(cháng)培訓心得體會(huì )2
非常有幸參加xx師范大學(xué)第37期幼兒園園長(cháng)培訓。在短短的一周時(shí)間里,我和xx市各位園長(cháng)參觀(guān)xx市優(yōu)秀幼兒園、聽(tīng)xx等專(zhuān)家講座、觀(guān)摩幼兒園優(yōu)秀教育活動(dòng),每天都頗有收獲。通過(guò)學(xué)習,我找到了差距,認清了努力方向。我的體會(huì )有以下幾點(diǎn):
一、要讓幼兒園成為“花園”、“樂(lè )園”、“家園”。
我們先后到xx新區xx幼兒園和xx幼兒園參觀(guān)。這兩所幼兒園花團錦簇、綠草茵茵、玩具齊全,有室內溜冰場(chǎng)、溫水游泳池、科技探索室、陶藝室、鋼琴房、電腦房、陽(yáng)光教室等完備的教學(xué)設施,墻壁上裝飾的格言語(yǔ)句散發(fā)著(zhù)一種積極、博愛(ài)、專(zhuān)業(yè)的校園文化。我感慨:這才是孩子幼年的幸福搖籃。
我們是一所縣城的幼兒園,和xx的這些幼兒園根本沒(méi)法比,但是,我們也要舍得在外部環(huán)境和設備設施上投資。在參觀(guān)幼兒園時(shí),我拍攝了好多照片,覺(jué)得很多地方可以借鑒。我們也要努力讓幼兒園成為“花園”、“樂(lè )園”、成為孩子們溫馨的“家園”。
二、要讓幼兒教師“減負增效”
朱xx教授在講座中提出:幼兒教師應該“減負增效”,F在的幼兒教師忙于搞園本課程,忙于制作教具玩具、忙于搞文檔和材料、忙于觀(guān)察和記錄,產(chǎn)生了職業(yè)倦怠。我贊同朱教授的看法。
前幾年當我第一次聽(tīng)說(shuō)某幼兒園已形成了自己的童本理念及課程體系時(shí),我就煞費苦心的經(jīng)常想:如果我們要形成什么課程體系,以本園教師的能力,不及!
三、善于學(xué)習,打造優(yōu)秀團隊。
在聽(tīng)了新區xx幼兒園園長(cháng)和xx幼兒園園長(cháng)的講座后,我對如何打造優(yōu)秀幼兒園團隊有了更深的認識。
團隊像友誼一樣要用心經(jīng)營(yíng)。教師是教育中的重要因素,我們要打造“充滿(mǎn)生機與活力的現代幼兒教師”,讓教師體驗工作的幸福;要善于調動(dòng)每位教師的潛能,讓每一位教師的火都燃得旺旺的。
善于學(xué)習,勇于探索,樂(lè )于實(shí)踐,就會(huì )進(jìn)步。讓我們以這次學(xué)習為契機,實(shí)實(shí)在在地做有利于幼兒園發(fā)展的事情,造福孩子。
最后,感謝市教委給我們這次開(kāi)闊視野、激活思維、交流學(xué)習的機會(huì )。
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