企業(yè)公司我要安全活動(dòng)心得體會(huì )
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的企業(yè)公司我要安全活動(dòng)心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
20xx年,集團公司黨組在全系統開(kāi)展“我要安全”主題活動(dòng),這是從“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩钡男掳踩a(chǎn)管理理念,對于中國石化安全管理未來(lái)發(fā)展具有重要的現實(shí)意義和長(cháng)遠意義。
那么,“要我安全”和“我要安全”有什么區別呢?上網(wǎng)搜索一番,“要我安全”是指把管理者對員工提出安全規范要求,而把員工的自覺(jué)安全行為稱(chēng)之為“我要安全”。兩種提法,不僅表述了語(yǔ)言概念不同,而且安全實(shí)現方式和管理效果也不一樣!耙野踩,是從客體出發(fā),由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息,作用于安全生產(chǎn)行為的主題,最終達到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā),由內因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機,主觀(guān)能動(dòng)地實(shí)現安全生產(chǎn)。
如何實(shí)現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?首先,著(zhù)眼于人的安全心理進(jìn)行安全教育。通過(guò)對安全生產(chǎn)工作中心理現象的總結,可以提高安全教育的質(zhì)量,產(chǎn)生安全教育的心理效應,達到抓住人心,震撼人心、深入人心的效果,例如對新員工進(jìn)入公司后的安全教育,抓住“先入為主”的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)的優(yōu)先效應;以本單位的典型安全案例對員工進(jìn)行安全教育,用活生生的事實(shí)影響員工、激勵員工。
其次,把握人的`安全行為貫徹安全制度。就我們公司整體來(lái)說(shuō),因為企業(yè)性質(zhì)緣故,存在內部員工與顧客多種人交叉流動(dòng)的特點(diǎn),所以應該從各自的實(shí)際出發(fā),緊緊把握員工生產(chǎn)和顧客消費過(guò)程中的安全行為,建立和健全個(gè)人自我安全保護制度和消費者安全防范制度。
最后,針對人的事項障礙開(kāi)展安全活動(dòng)。安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“我要安全“的重要問(wèn)題,是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過(guò)程中發(fā)現,一般情況下,員工都會(huì )為滿(mǎn)足自己的安全需要而采取自我保護措施,遵守安全生產(chǎn)規程,但有的時(shí)候則可能因為存在某些思想障礙,不僅忘記了“我要安全”,而且做不到“要我安全”。簡(jiǎn)單舉兩個(gè)例子:對自己的熟練技術(shù)過(guò)分自信,心存僥幸,麻痹大意,我們公司“1。19”事故就是做好的說(shuō)明;對安全生產(chǎn)規程感到麻煩,圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守,油品交接計量工作中需要穩油十五鐘的規定,目前就存在穩油時(shí)間不夠的現象。因此,可以從開(kāi)展安全規章制度教育、安全知識培訓、安全典型事故分析,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性,自覺(jué)提高自身安全技術(shù)素質(zhì),強化員工的安全保護。通過(guò)這些方法,使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增強“我要安全”的自覺(jué)性。
總之,從“要我安全”向“我要安全”的轉變,需要安全生產(chǎn)行為的主體—廣大員工從思想認識到心理、行為都帶來(lái)一個(gè)大的轉變,實(shí)現這兩個(gè)轉變,離不開(kāi)大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力,促進(jìn)“我要安全”的內在變化,使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng),這樣,我們的安全生產(chǎn)就一定會(huì )達到一個(gè)新水平。
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