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實(shí)驗室心得體會(huì )

時(shí)間:2021-08-15 15:10:34 心得體會(huì ) 我要投稿

實(shí)驗室心得體會(huì )范文

  當我們積累了新的體會(huì )時(shí),往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的實(shí)驗室心得體會(huì )范文,希望能夠幫助到大家。

實(shí)驗室心得體會(huì )范文

實(shí)驗室心得體會(huì )范文1

  經(jīng)歷了四周共八個(gè)學(xué)時(shí)的焊接學(xué)基礎實(shí)驗,我覺(jué)得自己學(xué)到了很多東西,雖然大二的時(shí)候自己也在金工實(shí)習的時(shí)候學(xué)過(guò)電焊,但是那時(shí)候自己對焊接原理是完全不了解,到此刻基本學(xué)習完了焊接學(xué)基礎的理論教學(xué)再來(lái)做實(shí)驗的我感覺(jué)簡(jiǎn)單了,正因我懂得了很多焊接學(xué)的原理。也知道了焊接不只是電焊,另外還有氣焊等等。

  這四周的焊接學(xué)實(shí)驗我們總的來(lái)說(shuō)學(xué)習了氣焊和電焊,氣焊中也分了對低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼的焊接,我們在焊接過(guò)程中能夠明顯的感覺(jué)到對于高中低碳鋼的難易明顯不一樣!

  有一次課程我們學(xué)習的是鑄鐵的焊接,對于鑄鐵的流動(dòng)性也明顯能夠感受到比較差!每次體驗實(shí)驗之前老師總是給我們說(shuō)實(shí)驗需要注意的事項以及實(shí)驗資料!透過(guò)老師的說(shuō)和之后親身的體驗能夠說(shuō)我們對于每次實(shí)驗的資料都有很好的明白和體會(huì )。

  對于這次的電焊實(shí)驗我的記憶尤其深刻,正因在試驗過(guò)程中我出現了很多問(wèn)題,老師總會(huì )給我詳細解釋出現問(wèn)題的原因和這些問(wèn)題就應怎樣解決,比如有一次的試驗資料是薄板鋼的對接。兩塊薄薄的鋼板,我很認真的擺放在試驗板上焊接,我本以為這是最簡(jiǎn)單的焊接了,但是結果卻不如意,當我用平焊的方式把這兩塊鋼板焊接完以后才發(fā)現焊接后的鋼板出現了嚴重的變形,原本平的鋼板變得翹起來(lái)了!而且由于焊接技術(shù)不好使得焊縫很不平整有些地方甚至出現了焊穿的現象,應對這樣的焊接產(chǎn)品我真是無(wú)地自容!但是老師給我詳細解釋了出現這些問(wèn)題的原因,比如鋼板翹起來(lái)了是正因焊接過(guò)程中的散熱不均勻,這些現象能夠用經(jīng)驗解決。對于焊穿的那個(gè)窟窿老師握著(zhù)我的手一點(diǎn)一點(diǎn)的把它填上了,老師告訴我這是由于漢弧太短以及焊接速度太慢造成的!他還鼓勵我別灰心,我特感動(dòng)!

  我十分懊惱自己有一身的理論知識卻還是焊接處這么差的效果,因此我覺(jué)得這次的實(shí)驗是很必要的,對于我們這些學(xué)了很多理論知識的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很有幫忙的,它使得我們看到了自己的差距和經(jīng)驗的不足,以后需要勤奮的學(xué)習的同時(shí)多注重實(shí)際的運用,這樣才就應是全面實(shí)際的應用型人才!

實(shí)驗室心得體會(huì )范文2

  一個(gè)長(cháng)學(xué)期的電路原理,讓我學(xué)到了很多東西,從最開(kāi)始的什么都不懂,到此刻的略懂一二。

  在學(xué)習知識上方,開(kāi)始的時(shí)候完全是老師講什么就做什么,感覺(jué)速度還是比較快的,跟理論也沒(méi)什么差距。但是之后就覺(jué)得越來(lái)越麻煩了。從最開(kāi)始的誤差分析,實(shí)驗報告寫(xiě)了很多,但是真正掌握的確不多,到最后的回轉器,負阻,感覺(jué)都是理論沒(méi)有很好的跟上實(shí)踐,很多狀況下是在實(shí)驗出現象以后在去想理論。在實(shí)驗這門(mén)課中給我最大的感受就是,必須要先弄清楚原理,在做實(shí)驗,這樣又快又好。

  在養成習慣方面,最開(kāi)始的時(shí)候我做實(shí)驗都是沒(méi)有什么條理,想到哪里就做到哪里。比如說(shuō)測量三相電,有很多種狀況,有中線(xiàn),無(wú)中線(xiàn),三角形接線(xiàn)法還是Y形接線(xiàn)法,在這個(gè)實(shí)驗中,如果選取恰當的順序就能夠減少很多接線(xiàn),做實(shí)驗就應要有良好的習慣,就應在做實(shí)驗之前想好這個(gè)實(shí)驗要求什么,有幾個(gè)步驟,就應怎樣安排才最合理,其實(shí)這也映射到做事情,不管做什么事情,就應都要想想目的和過(guò)程,這樣才能高效的完成。電原實(shí)驗開(kāi)始的幾周上課時(shí)光不是很固定,實(shí)驗報告也累計了很多,第一次感覺(jué)有那么多實(shí)驗報告要寫(xiě),在交實(shí)驗報告的前一天很多同學(xué)都通宵了的,這說(shuō)明我們都沒(méi)有合理的安排好自我的時(shí)光,我就應從這件事情中吸取教訓,合理安排自我的時(shí)光,完成就應完成的學(xué)習任務(wù)。這學(xué)期做的一些實(shí)驗都需要嚴謹的態(tài)度。在負阻的實(shí)驗中,我和同組的同學(xué)連了兩三次才把負阻鏈接好,又浪費時(shí)光,又沒(méi)有效果,在這個(gè)實(shí)驗中,有很多線(xiàn),很容易插錯,所以要個(gè)性仔細。

  在最后的綜合實(shí)驗中,我更是受益匪淺。完整的做出了一個(gè)紅外測量角度的儀器,雖然不是個(gè)性準確。我和我組員分工合作,各自完成自我的模塊。我負責的是單片機,和數碼顯示電路。這兩塊都是比較簡(jiǎn)單的,但是數碼顯示個(gè)性需要細致,由于我自我是一個(gè)粗心的人,所以數碼管我檢查了很多遍,做了很多無(wú)用功。

  總結:電路原理實(shí)驗最后給我留下的是:嚴謹的學(xué)習態(tài)度。做什么事情都要認真,爭取一次性做好,人生沒(méi)有太多時(shí)光去浪費。

實(shí)驗室心得體會(huì )范文3

  經(jīng)過(guò)半年的生化實(shí)驗的學(xué)習讓我受益菲淺。在生化實(shí)驗課即將結束之時(shí),我對在這半年來(lái)的學(xué)習進(jìn)行了總結,總結這一年來(lái)的收獲與不足。取之長(cháng)、補之短,在今后的學(xué)習和工作中有所受用。

  這半年的生化實(shí)驗主要有folin—酚法測蛋白稀堿法提取酵母RNA醋酸纖維薄膜電泳RNA定量測定—UV吸收法纖維素酶活力的測定最適PH選取菲林試劑熱滴定定糖法肌糖元的酵解作用N—末端氨基酸殘基的測定——DNS—CL法柱層析分離色素凱式定氮法等實(shí)驗。

  在這些實(shí)驗中,凱式定氮法是給我印象最深的一個(gè)實(shí)驗,因為這個(gè)實(shí)驗使我認識了改良式凱式蒸餾儀的基本結構,同樣的也讓我透過(guò)這次實(shí)驗掌握了凱式定氮法的操作技術(shù)。在這次實(shí)驗中,我和我的同組者—韓文志犯了一些錯誤,而且是很不就應犯的錯誤,我們都忘了在做實(shí)驗時(shí)要加入新的沸石,這是個(gè)很低級的錯誤,差點(diǎn)引起溶液的暴沸。透過(guò)這次錯誤我認識到,很多知識,即使是老師在怎樣說(shuō),它也只是理論,當我們不能把它應用到實(shí)踐中去時(shí),它對我們都是毫無(wú)好處的。此刻更深的認識到了理論結合實(shí)際的觀(guān)點(diǎn)。在這次實(shí)驗中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀,并且賠了錢(qián),錢(qián)不是問(wèn)題,重要的是操作的問(wèn)題,我覺(jué)得我們在做實(shí)驗時(shí)還是對儀器不是很熟悉,做實(shí)驗時(shí)不認真。

  還有一個(gè)是柱層析分離色素,這個(gè)實(shí)驗主要是掌握吸附層析的.原理和操作技術(shù),我記得這次實(shí)驗我是第二個(gè)到的實(shí)驗室,當時(shí)還很有成就感,進(jìn)來(lái)后就稱(chēng)菠菜,還有研磨,這是很累人的活,我覺(jué)得,因為想把它研磨的好些,又想快點(diǎn)做實(shí)驗,于是就一向磨一向磨,直到做下一步時(shí)才覺(jué)得手腕有點(diǎn)累。我記得在加棉花時(shí),由于不明白就應加多厚,提取色素時(shí)還很是膽戰心驚的。我覺(jué)得在這個(gè)實(shí)驗中,裝柱這一步是很重要的,于是我們很留意的裝,直到柱面很平。直到最后,分離色素后,看到我們的色帶分離的很好,很是高興。

  半年實(shí)驗做下來(lái),最“苦”的要數“菲林試劑熱滴定定糖法”這個(gè)實(shí)驗了。這個(gè)實(shí)驗要求我們正確掌握滴定管的使用方法和熱滴定的終點(diǎn)。由于全部滴定過(guò)程務(wù)必在沸騰狀態(tài)下快速進(jìn)行,而且終點(diǎn)不容易把握,我們滴了好幾十次才確定了終點(diǎn)。當時(shí)我的同組者—韓文志已經(jīng)被火烤的不行了。

  在這半年的十幾次的實(shí)驗的學(xué)習中,我受益頗多。毫無(wú)疑問(wèn),它培養了我的動(dòng)手潛力。每個(gè)實(shí)驗我都會(huì )親自去做,不放下每次鍛煉的機會(huì )。經(jīng)過(guò)這半年,我的動(dòng)手潛力有了明顯的提高;它讓我養成了課前預習的好習慣。

  一向以來(lái)就沒(méi)能養成課前預習的好習慣(雖然一向明白課前預習是很重要的),但經(jīng)過(guò)這半年,讓我不僅僅深深的懂得課前預習的重要,更領(lǐng)會(huì )了課前預習的好處。只有在課前進(jìn)行了認真的預習,在做實(shí)驗時(shí)效率才會(huì )更高,才能收獲的更多、掌握的更多;它還提高了我處理數據的潛力;做實(shí)驗就會(huì )有數據,有數據就要處理,數據處理的是否得當將直接影響實(shí)驗成功與否。

  半年實(shí)驗雖然收獲很多,但在這中間,我也發(fā)現了我存在的很多不足。我的動(dòng)手潛力還不夠強,當有些實(shí)驗需要很強的動(dòng)手潛力時(shí)我還不能從容應對;我的探索方式還有待改善,當應對一些復雜的實(shí)驗時(shí)我還不能很快很好的完成;我的數據處理潛力還得提高,當眼前擺著(zhù)一大堆復雜數據時(shí)我處理的方式及潛力還不足,不能用最佳的處理手段使實(shí)驗誤差減小到最小程度……總之,生化實(shí)驗課讓我收獲頗豐,同時(shí)也讓我發(fā)現了自身的不足。在實(shí)驗課上學(xué)得的,我將發(fā)揮到其它中去,也將在今后的學(xué)習和工作中不斷提高、完善;在此間發(fā)現的不足,我將努力改善,透過(guò)學(xué)習、實(shí)踐等方式不斷提高,克服那些不應成為學(xué)習、獲得知識的障礙。在今后的學(xué)習、工作中有更大的收獲,在不斷地探索中、在無(wú)私的學(xué)習、奉獻中實(shí)現自我的人身價(jià)值!

實(shí)驗室心得體會(huì )范文4

  這兩個(gè)月的實(shí)訓短暫而又充實(shí)。在這里,我不僅學(xué)到了知識、技能,更重要的是,我在指導老師和同事的身上學(xué)到了對工作和對事業(yè)的追求,以及他們良好的職業(yè)素養,他們的潛移默化和諄諄教導使我在以后的職業(yè)生涯中終身受益。

  在這里,我感受了良好的氛圍,有幸得到指導老師秦方主任的悉心教誨以及其他部門(mén)領(lǐng)導和同事的幫助。他們對我都很照顧,只要有問(wèn)題、有麻煩,不管找到誰(shuí)都會(huì )給我指導。在這里始終可以感覺(jué)到和諧的人際關(guān)系所帶來(lái)的溫暖和關(guān)愛(ài)。

  我將把我所學(xué)到的東西好好的珍惜,我不僅學(xué)習了檢測專(zhuān)業(yè)知識,更重要的是學(xué)到了一種敬業(yè)精神,努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng )新,把自己融入到一個(gè)大團隊中去。

  最后,對我的指導老師秦方主任、對泰峰實(shí)驗室的領(lǐng)導和同事們表示我最衷心的感謝!

實(shí)驗室心得體會(huì )范文5

  透過(guò)這次實(shí)驗,我大開(kāi)眼界,正因這次實(shí)驗個(gè)性是回轉機構振動(dòng)測量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數測試,需要用軟件編程,并且用電腦顯示輸出。能夠說(shuō)是半自動(dòng)化。因此在實(shí)驗過(guò)程中我受易非淺:它讓我深刻體會(huì )到實(shí)驗前的理論知識準備,也就是要事前了解將要做的實(shí)驗的有關(guān)質(zhì)料,如:實(shí)驗要求,實(shí)驗資料,實(shí)驗步驟,最重要的是要記錄什么數據和怎樣做數據處理,等等。雖然做實(shí)驗時(shí),指導老師會(huì )講解一下實(shí)驗步驟和怎樣記錄數據,但是如果自己沒(méi)有一些基礎知識,那時(shí)是很難作得下去的,惟有胡亂按老師指使做,其實(shí)自己也不知道做什么。

  在這次實(shí)驗中,我學(xué)到很多東西,加強了我的動(dòng)手潛質(zhì),并且培養了我的獨立思考潛質(zhì)。個(gè)性是在做實(shí)驗報告時(shí),正因在做數據處理時(shí)出現很多問(wèn)題,如果不解決的話(huà),將會(huì )很難的繼續下去。例如:數據處理時(shí),遇到要進(jìn)行數據獲取,這就要求懂得labview軟件一些基本操作;還有畫(huà)圖時(shí),也要用軟件畫(huà)圖,這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。并且在做回轉機構振動(dòng)測量及譜分析實(shí)驗,獲取數據時(shí),注意讀取波形要改變采樣頻率,等等。當然不只學(xué)到了這些,那里我就不多說(shuō)了。

  還有動(dòng)手這次實(shí)驗,使測試技術(shù)這門(mén)課的一些理論知識與實(shí)踐相結合,更加深刻了我對測試技術(shù)這門(mén)課的認識,鞏固了我的理論知識。

  但是這次實(shí)驗雖好,但是我認為它安排的時(shí)刻不是很好,還有測試技術(shù)考試時(shí)刻,正因這些時(shí)刻安排與我們的課程設計時(shí)刻有沖突,使我不能專(zhuān)心于任一項,結果不能保證每一個(gè)項目質(zhì)量,因此如果有什么出錯請指出!

實(shí)驗室心得體會(huì )范文6

  在分子生物學(xué)實(shí)驗室為期兩個(gè)月的實(shí)訓使我受益匪淺,我不僅學(xué)習到了專(zhuān)業(yè)知識,更重要的是收獲了經(jīng)驗與體會(huì ),這些使我一生受用不盡,記下來(lái)與大家共勉:

  1、手腳勤快,熱心幫助他人。初來(lái)匝道,不管是不是自己的份內之事,都應該用心去完成,也許自己累點(diǎn),但你會(huì )收獲很多,無(wú)論是知識與經(jīng)驗還是別人的稱(chēng)贊與認可。

  2、多學(xué)多問(wèn),學(xué)會(huì )他人技能。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),無(wú)問(wèn)不成學(xué)。知識和經(jīng)驗的收獲可以說(shuō)與勤學(xué)好問(wèn)是成正比的,要記住知識總是垂青那些善于提問(wèn)的人。

  3、善于思考,真正消化知識。有知到識,永遠不是那么簡(jiǎn)單的事,當你真正學(xué)會(huì )去思考時(shí),他人的知識才能變成你自己的東西。

  4、前人鋪路,后人修路。墨守陳規永遠不會(huì )有新的建樹(shù),前人的道路固然重要,但是學(xué)會(huì )另辟蹊徑更為重要。

  5、獨立而不孤立。學(xué)會(huì )獨立思考,獨立實(shí)驗,但要記住與他人的交流也是非常重要的,實(shí)驗和實(shí)驗事永遠不是你自己的。

  6、實(shí)事求是做實(shí)驗。不騙自己更不要騙他人。

  7、認真仔細地做好實(shí)驗紀錄。不要當你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。

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