新學(xué)期心得體會(huì )600字（精選13篇）
我們得到了一些心得體會(huì )以后，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編收集整理的新學(xué)期心得體會(huì )600字（精選13篇），歡迎大家分享。
新學(xué)期心得體會(huì )1
伴著(zhù)夏末秋初的氣息，我來(lái)到了這個(gè)我曾在夢(mèng)中無(wú)數次的幻想的大學(xué)校園。不得不說(shuō)，這里的一切都如此陌生，不過(guò)還好的是，我不討厭這里，不失望這里。我想我會(huì )一直記得來(lái)這里報到的那一天。
來(lái)到這里的第一堂課，不是自我介紹，也不是翻看新書(shū)，更不是專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。而是，每個(gè)大學(xué)新生都必須學(xué)的課程，軍訓。
軍訓，這個(gè)詞在我未接觸它之前，對我而言，僅僅是辛苦加累這么簡(jiǎn)單。但真的當我接觸了它之后，我才知道，軍訓并不是站軍姿﹑走正步﹑齊步，踏步這些運動(dòng)這么簡(jiǎn)單。微觀(guān)的說(shuō)，它是在考驗一個(gè)人的意志力和平衡力，它是在挖掘一個(gè)人的意念和潛力。宏觀(guān)的說(shuō)，它是在陶冶一個(gè)人的情操和塑造一個(gè)人的品德。
訓練場(chǎng)上那響亮的號角是那樣的令人激動(dòng)，那是一群有志青年從內心迸發(fā)出的愛(ài)國熱情，那是一群邊疆戰士所喜愛(ài)的豪爽和熱情。軍訓期間，我們必須早睡早起，必須準時(shí)整隊集合。不得不承認，軍訓確實(shí)又苦又累。但每當聽(tīng)到那一致響亮的號角，我們就覺(jué)得一切都是值得的，我們熱情高漲，我們激情澎湃，我們?yōu)榱俗约旱睦硐電^不顧身，哪怕難過(guò)也意猶未盡，只因為我們是90后，我們是一群憤青。
這次軍訓，對我們許多人來(lái)說(shuō)，也許是人生中的第一次，但也有可能是最后一次，至少對于我來(lái)說(shuō)是第一次。沒(méi)有軍訓經(jīng)驗的我，在訓練時(shí)有太多做的不夠好的地方，但我會(huì )改善并堅持到最后一刻。
值得開(kāi)心的是，我們遇到了一個(gè)非常好的教官。他總是在笑著(zhù)包容了我們的錯誤之后還鼓勵我們繼續堅持，夸贊我們做得很好，實(shí)在幸運，在這個(gè)教官的帶領(lǐng)下，我想我會(huì )做得更好!
新學(xué)期心得體會(huì )2
前兩天，我參加了學(xué)校組織的軍訓。第一次參加這樣的活動(dòng)，我很激動(dòng)，心里既高興，又有點(diǎn)害怕。
“抬頭挺胸！立正！稍息！……”聽(tīng)見(jiàn)教官?lài)绤柕目诹盥�，我的軍訓生活從此正式開(kāi)始了。接著(zhù)，教官命令我們站立20分鐘，絲毫不動(dòng)，15秒才允許眨眼。我想：我自制能力差，肯定難以按要求做到。果真，在那20分鐘里，每一秒對我來(lái)說(shuō)都是煎熬，都是考驗。每當我想動(dòng)的剎那，好像有千萬(wàn)只蟲(chóng)子在身上爬行。正當我控制不住自己的時(shí)候，忽然想到了邱少云在烈火燒身半個(gè)小時(shí)里，都能紋絲不動(dòng)，而我站在毫無(wú)危險的地方，只不過(guò)站立20分鐘不動(dòng)，難道就做不到嗎？當然可以！我的好強使自己充滿(mǎn)了信心。在猛烈的太陽(yáng)底下，我一動(dòng)也不動(dòng)的站了好一會(huì )，已是汗流浹背，口干舌燥，頭暈腦漲。此時(shí)我意識到有點(diǎn)危險了，因為我受不了烈日的暴曬，有幾次做早操，都會(huì )頭暈。我怕堅持不下去……時(shí)間到了？……不，還沒(méi)到，是有人堅持不住，打了報告，教官允許他去休息了。我也想打報告，但有股力量阻止了我。我不知道我為什么不打報告，但我知道有種意志命令我非堅持下去不可�！悴缓脮�(huì )暈倒的！……不會(huì )的！一定不會(huì )的！……時(shí)間終于到了，這20分鐘相當于20個(gè)小時(shí)。我堅持并做到了，現在可以放松一下了！
之后，教官教了我們許多東西，晚上安排看電影，兩天緊張的軍訓生活也過(guò)去了�；貋�(lái)的路上，我總在想，是什么原因使我能堅持下來(lái)，不會(huì )暈倒？
這次軍訓，讓我明白了要成為一個(gè)軍人，就必需有頑強的意志力。如果天生沒(méi)有，上帝沒(méi)有給你，那就靠自己鍛煉培養。無(wú)論是誰(shuí)，都可以有軍人般的堅強意志。
新學(xué)期心得體會(huì )3
當一個(gè)人垂垂老矣，回首過(guò)往，對于他人生所不可或缺的東西，不是取勝，而是無(wú)悔地戰斗過(guò)。而正如一千個(gè)讀者便有一千種哈姆雷特，無(wú)悔對于每個(gè)人都有其特殊含義，但總有一種答案具有大多數的普適性，那便是努力過(guò)，奮戰過(guò)，深?lèi)?ài)過(guò)的青春。
若把青春比作一張白紙，那么奮斗拼搏便是白紙上永不消褪的底色，當我們風(fēng)華不再，回溯往事，是消極頹唐于泛黃昏暗甚至帶有蟲(chóng)蛀的相片，還是仍充滿(mǎn)希翼地一遍一遍深亮底色充實(shí)完善自己的人生畫(huà)卷，我們是否能做到真正的無(wú)怨無(wú)悔呢?作為大一新生的我們，前路還只是些微地透露出點(diǎn)點(diǎn)昏沉的魚(yú)肚白。青春的航船只剛剛吹響進(jìn)擊的號角。我們剛剛啟程便要做出選擇，若是肆意揮霍這年輕的資本，便只能過(guò)早地抵押自己的未來(lái)以縱想片刻歡愉。
我們是白紙的未來(lái)書(shū)寫(xiě)人那么軍訓便是間接引導我們的引路人，便是航海的西風(fēng)漂流，推舉著(zhù)我們帆船，領(lǐng)它劃向正確的道路。同時(shí)，軍訓也是一片土壤，我們身在其中，懷揣并灑下了夢(mèng)的種子，用淚與汗水澆灌它們，讓它們就著(zhù)熹微的晨光，一朵一朵地長(cháng)出花苞，花苞盛放在這里，也能映在所書(shū)寫(xiě)的紙張上，這芬芳更會(huì )順著(zhù)清風(fēng)，飄飄裊裊地穿入云霄。
是啊，作為新時(shí)代未來(lái)的建設者，我們的無(wú)悔青春便是祖國的無(wú)悔未來(lái)，我們夢(mèng)想的芬芳總有一天也能在云端之上結出果實(shí)，能夠豐饒一方天地。
在接下來(lái)的軍訓中，只要我們把握了正確方向，那么無(wú)論前方的路多么辛苦，多么崎嶇不平，我們都比站在原地更接近幸福，而我們的祖國也能讓我們比幸福更幸福!
愿這無(wú)悔青春，直入白云深處，浩氣展虹霓。
新學(xué)期心得體會(huì )4
這天參加開(kāi)學(xué)典禮后，回想著(zhù)在臺上領(lǐng)獎的同學(xué)們，心中有無(wú)限感慨，因為當拿到天財錄取通知書(shū)時(shí)，就想著(zhù)自我能不能進(jìn)入教改實(shí)驗班，當得知沒(méi)進(jìn)去時(shí)，心中很失落，但看著(zhù)領(lǐng)獎的同學(xué)們，除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榘駱�，努力奮斗。
也許我會(huì )永久進(jìn)不去那里，可是我想生命的平衡就在那里，像是過(guò)分追求金錢(qián)和名利，到頭來(lái)你會(huì )發(fā)現你只是一個(gè)乞丐，什么都沒(méi)有，你已經(jīng)錯過(guò)了整個(gè)生命所能給你的一切豐富。我如果只是過(guò)分追求進(jìn)入實(shí)驗班，不擇手段想要超越他們，追求那個(gè)結果，那我就失去了這種平衡，我就應以此為目標，享受每一個(gè)努力奮斗的過(guò)程，收獲不一樣的經(jīng)歷，這樣多好。眼睛瞎了，意大利的安德烈切波里卻成為了著(zhù)名的盲人歌唱家，完成了生命的平衡。
記得有人曾說(shuō)：“記住你是個(gè)女孩子，心中必須要有夢(mèng)，不論身處的環(huán)境如何，心中都不會(huì )黑暗，讓夢(mèng)帶給你臉上與眾不一樣的光輝�！蔽蚁胍驗槲沂莻�(gè)女孩子，我就應載著(zhù)超越他們的夢(mèng)想去奮斗，奮斗令我們生活充滿(mǎn)生機，職責讓我們生命充滿(mǎn)好處，壓力讓我們不斷成長(cháng)，成就讓我們充滿(mǎn)自豪。
“每顆鉆石都有心跳，讀懂它，它就會(huì )給你最秀麗的光芒�！本腿缟钠胶�，懂得了生命中這一點(diǎn)好處，不僅僅是讓我們不必為自身的短處而悲觀(guān)；也不僅僅是讓我們明白擁有再多，也總會(huì )有失去的時(shí)候，失去的再多，也總會(huì )有得到補償的機會(huì )；所以，我們不必顧此失彼，不必刻意追求某一點(diǎn)，從而在生命的平衡中，讓我們的心態(tài)更加從容，讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫(huà)卷！
新學(xué)期心得體會(huì )5
新學(xué)期的“說(shuō) 講 評”活動(dòng)到今天就告一段落。這是一個(gè)特殊的學(xué)期，因為全國上下都在轟轟烈烈地開(kāi)展“改革創(chuàng )新、奮發(fā)有為”大討論活動(dòng)，而我們xx中心校也在廣大教師中掀起了力爭創(chuàng )新、奮發(fā)有為的熱潮。每一位教師的心中的激情都被點(diǎn)燃，身上充滿(mǎn)了干勁。這在本次的“說(shuō)講評”活動(dòng)中得到了充分的體現。
林林總總聽(tīng)了十多位老師的課例，感受最深的是老師們身上表現出來(lái)的善于學(xué)習、敢于創(chuàng )新、勤于實(shí)踐、樂(lè )于反思的精神風(fēng)貌。我覺(jué)得這就應該是我們新時(shí)代教師應有的精神風(fēng)貌！“主題閱讀”課型，對于很多教師而言都屬于“別人口中的名詞”，離自己的教學(xué)還比較遙遠。但是本次活動(dòng)中所有老師們都運用了主題閱讀的理念，最讓我感動(dòng)的是老師們并不是生搬硬套進(jìn)行教學(xué)，而是融合進(jìn)自己對課型的理解和學(xué)情的分析，展現出屬于自己的特色，教學(xué)效果實(shí)現了一個(gè)質(zhì)的飛躍。真是“初聞不知曲中意，再聞已是曲中人！”
王老師對于寫(xiě)作方法的指導、鄭艾菁老師創(chuàng )設出的“詩(shī)中有畫(huà)、畫(huà)中有詩(shī)”的意境、張老師扎實(shí)有效的朗讀訓練、周老師的以讀代講以讀促悟的方法、臧老師對學(xué)生想象力的培養、申老師對學(xué)生理解形象字和偏旁部首作用的引導、裴老師對于學(xué)生語(yǔ)言表達能力的訓練都給我留下了深刻的印象。
我們的老師或許還有這樣那樣的不足，或許還有這里那里需要改進(jìn)。但是，我們已經(jīng)跨出了最重要的一步。我相信，只要善于學(xué)習、敢于創(chuàng )新、勤于實(shí)踐、樂(lè )于反思就一定會(huì )成就更好的自己！成為新時(shí)代需要的奮發(fā)有為、優(yōu)秀幸福的好老師！
新學(xué)期心得體會(huì )6
新學(xué)期伊始，為了促進(jìn)“三風(fēng)”建設，加強班級管理，增強同學(xué)們防火、防盜、防傳染病意識，根據學(xué)院統一安排，結合班級具體情況開(kāi)展各項活動(dòng)，進(jìn)行大力宣傳，牢固樹(shù)立同學(xué)們自我保護意識。
1、主題班會(huì )：
11級自考電子商務(wù)、計算機、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物流管理四個(gè)班分別召開(kāi)春季安全主題班會(huì )，班會(huì )圍繞安全主題展開(kāi)。
春季是呼吸道傳染病的多發(fā)季節，要求同學(xué)們注意預防傳染病，常通風(fēng)、勤洗換、多嗮衣被，同學(xué)們要務(wù)必重視，搞好宿舍衛生，保證自身安全。
加強宿舍文化建設，樹(shù)立宿舍安全意識，結合具體案例講解防火、防盜的重要性。制定主要班干、入黨積極分子宿舍承包制，將宿舍防火、防盜工作落實(shí)到具體責任人。并布置近期宿舍檢查工作，由承包人與寢室長(cháng)發(fā)動(dòng)宿舍同學(xué)進(jìn)行前期自查工作，后期集中檢查跟進(jìn)。
為了促進(jìn)學(xué)院“三風(fēng)”建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，保證良好的課堂教學(xué)秩序，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，提高上課效率，夯實(shí)學(xué)習基礎，提高學(xué)習成績(jì)，號召同學(xué)上課前將手機關(guān)閉。
2.主題宣傳：
宣傳委員與組織委員組織開(kāi)展春季安全教育宣傳活動(dòng)，出一期宣傳安全的主題板報，在班級QQ群每天更新今日注意事項，形成人人參與學(xué)習，人人保證安全。
在班級宣傳欄張貼上課關(guān)閉手機的倡議書(shū)，上課前一分鐘學(xué)習委員再次提醒關(guān)閉手機。將倡議書(shū)上傳至班級QQ群。
3.深入宿舍
按照前期班級部署，組織班級主要學(xué)生干部深入宿舍對宿舍衛生、宿舍文化建設進(jìn)行檢查與宣傳，對存在不安全因素的宿舍提出整改意見(jiàn)，并責令限期整改，形成定期檢查制度。
新學(xué)期心得體會(huì )7
今天是從石家莊到盧龍的第二天，主要任務(wù)是去盧龍一中參加新任教師培訓。大家一同步行來(lái)到了盧龍一中，走進(jìn)階梯教室才知道原來(lái)還有今年新入編的教師，三百多人在一起培訓。讓我頓時(shí)感覺(jué)到從學(xué)生時(shí)代轉換到了一名教師。教師一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)。
上午第一科培訓的是中小學(xué)教師職業(yè)道德規范。從中讓我知道了作為一名教師在今后的我崗位上應該愛(ài)國守法，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，終身學(xué)習。教師身上的責任和愛(ài)的`體現。在學(xué)校注重加強對學(xué)生價(jià)值觀(guān)的引導，激發(fā)學(xué)生的內在動(dòng)力，培養學(xué)生將強的體魄，把學(xué)生的生命安全放在首位，公平的對待每一位學(xué)生，循循善誘，實(shí)習啟發(fā)式教學(xué)，保持教育的耐心和恒心。在學(xué)校里，自己是一名老師從衣著(zhù)上語(yǔ)言上都應該有所改變，衣著(zhù)得體，語(yǔ)言規范，舉止文明。作為一名教師，要不斷提高自身素養和教育教學(xué)水平，不斷學(xué)習，豐富自身的知識庫，形成自己的教育風(fēng)格。
下午學(xué)的講的是教師與法，作為一名教師對于法律應該有必要的了解，主要是教師與學(xué)生之間的關(guān)系，以及在校園傷害事故中的法律解決等。通過(guò)老師的舉例，讓我知道法律保障教師從事教育工作中的各項權利，同時(shí)也為教師設定了相應的義務(wù)，但教師不能逾越法律，要依法支教。
經(jīng)過(guò)一天的培訓，這一田充實(shí)而又意義，讓我知道老師身上的重大使命，在工作上要有強烈的責任心，要以教書(shū)育人為己任，教學(xué)時(shí)一門(mén)藝術(shù)，教師神圣的職業(yè)，需要我們在今后的教學(xué)路上慢慢去探索，作為一名新教師，應該以老教師為榜樣，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會(huì )努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習的引導者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。
新學(xué)期心得體會(huì )8
艱苦的訓練，能夠磨煉人的意志。對于我這樣一個(gè)生活條件優(yōu)越、從小沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母的孩子來(lái)說(shuō)，軍訓是個(gè)再好不過(guò)的鍛煉機會(huì )。5天的時(shí)間太短了，來(lái)不及讓我細加體會(huì )。雖然我沒(méi)有能夠學(xué)會(huì )適應，但我學(xué)會(huì )了堅持。
人只有在苦難中才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會(huì )。我認識到了自己的缺點(diǎn)與不足，也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處。軍訓也給了我思考人生的時(shí)間，讓我明白了許多道理。如果一個(gè)人正在遭受苦難，那么此時(shí)他的思想便是最理性的。他面對挑戰時(shí)，將會(huì )無(wú)所畏懼，勇往直前。
記得剛來(lái)到這個(gè)班，該班同學(xué)給我的感覺(jué)就是親切與熱情，這是在以前軍訓感受不到的，所以記得特別深刻。在這個(gè)班我也算是不太內向，加上同學(xué)的熱情，所以我很快就交到朋友了，跟她們在一起都是有說(shuō)有笑的真是其樂(lè )融融、非常幸福��！
但是軍訓不僅有幸福的一面，還是有辛苦的一面的，那就是在軍訓期間啊。每天早晨我都得很早起床開(kāi)始訓練，在毒辣的太陽(yáng)下站軍姿、稍息、跨立、集體踏步等我覺(jué)得我已是苦痛不堪了。但是我也知道這是對我們好的，所以每天無(wú)論在怎么辛苦我都會(huì )咬著(zhù)牙熬下去，所以這次軍訓我由始至終都沒(méi)請過(guò)假，為此感到高興。
離開(kāi)高中軍訓的前一天，我們已訓練完畢，教官和我們一同坐下來(lái)談天。那天，我第一次注意到教官放松時(shí)的眼神，那眼神令我肅然起敬。他們已不再年輕，他們將青春奉獻給了我們的祖國。那眼神流露出的是無(wú)悔，是驕傲，是對我們這代人的期望。經(jīng)歷了這次軍訓，我比原來(lái)更加了解自己和我周?chē)娜�，也讓我更加珍惜擁有的一切�?/p>
新學(xué)期心得體會(huì )9
經(jīng)過(guò)了短短四天軍訓，我懂得了什么才叫做鐵一般的紀律，什么才叫做團結的力量，什么才是真正的忍耐。
剛開(kāi)始，懵懵懂懂的我只認為軍訓是由“熱”、“苦”、“累”三部曲交織匯編的一篇愁苦樂(lè )章，任我怎樣的修改其樂(lè )符，彈奏其旋律，也無(wú)法將其轉奏為一篇和諧樂(lè )章，更無(wú)法舞動(dòng)出那屬于自己的美妙旋律。
記得軍訓的第一天，教官一到，立刻給我們一個(gè)“下馬威”——立定軍姿。所謂的軍姿，顧名思義就是軍人的姿勢：立正站直，目光上仰，重心前移，雙手緊貼褲縫。動(dòng)作雖然簡(jiǎn)單，但在炎炎烈日下，堅持不動(dòng)的站上這么一段時(shí)間卻不容易。體質(zhì)好的會(huì )是滿(mǎn)頭大汗、咬緊牙關(guān);體質(zhì)差點(diǎn)的會(huì )是喊報告要休息;體質(zhì)更差的會(huì )是連報告都來(lái)不及喊就搖搖晃晃地倒在地上，暈過(guò)去了。
這么一天下來(lái)，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì )兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這雖然很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香�！彼虝�(huì )了我們怎樣去面對今后的挫折。
這幾天，火熱的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，然而即使太陽(yáng)毒辣，我們卻在運動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，盡心地練習。這讓我想起一句話(huà)：太陽(yáng)狠，然而比你狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。是啊，付出總有回報，你看那動(dòng)作，雖然沒(méi)有軍人那么標準，但也有一股陽(yáng)剛之氣，這是我們付出與回報的必然，這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放!
激情四日，難忘的四日。持續四天的艱苦訓練：在烈日的曝曬下，在雨水的澆淋下，使我徹底改變了對軍訓的種種看法。雖“熱”、“苦”、“累”三部曲中掙扎，雖有烈日的陪伴，雨水的“撫慰”，雖有教官的嚴格督促，雖有步伐的艱難行走與奔跑，但是依然能夠體會(huì )其中的趣味，苦中尋樂(lè )，依然能夠在汗水的背后微笑。
新學(xué)期心得體會(huì )10
振臂高于腰，邁步大于毫，這是軍訓的起步要求;腰桿挺如松，月光亮如炬，這是軍訓的軍姿要求;手指并如一，上臂同于肩，這是軍訓敬禮要求，而這么多軍訓項目中都存在著(zhù)一個(gè)潛規則——只前進(jìn)，不回頭。若能專(zhuān)注于前方，不旁顧左右，心無(wú)懼念，那便是“青春無(wú)悔”。
青春無(wú)悔=明確方向+專(zhuān)注+不疑自己。
高曉松曾在《奇葩說(shuō)》中說(shuō)過(guò)一段話(huà)令人印象深刻，他說(shuō)：“選一條路，一以貫之，不能因為自己的利益和方便，今天從口袋里掏出了這個(gè)世界觀(guān)，明天又掏出了那個(gè)世界觀(guān)�！比松畿娪�，亦得隨時(shí)清楚明白自己的選擇，為屬于自己的選擇而承擔了相應責任，不論好壞，不去抱怨，更不去后悔。大學(xué)生已是即將或是已經(jīng)步入成年人的范疇之內，就一定要有明確的世界觀(guān)，不隨波逐流，而是選一徑，一以貫之。
蟻潰千里穴，水穿硬磐石。蚓食埃土黃泉，蟹竊居于蛇鱔穴。均是突出了專(zhuān)注力的問(wèn)題。軍訓時(shí)，良好的專(zhuān)注力能帶給你不小的便利。因為你足夠專(zhuān)注，你便能清楚教官所下達的每一個(gè)指令，因為你足夠專(zhuān)注，你便能排除一切外界的干擾。因為你足夠專(zhuān)注，你便能忘卻身上的酸痛。專(zhuān)注同樣也為你今后大學(xué)生活，甚至于社會(huì )生活帶來(lái)打的優(yōu)勢。因為你有專(zhuān)注的心，你大學(xué)生活才能不被繁瑣的各種活動(dòng)所干擾。因為你有專(zhuān)注的心，你的未來(lái)才能成為你的驕傲，專(zhuān)注的人，才能成大事者。
蜀漢之時(shí)，庸碌無(wú)能如阿斗，而諸葛孔明讓勸誡“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄�！庇纱丝梢�(jiàn)，信任自己是在自己人生道路上必不可少的東西。訓練時(shí)，你也是必須不疑自己。你需相信，你走的每一步那都是必要的，你也需相信，你的動(dòng)作也一定會(huì )變得標準的，這樣方能展示出軍人姿態(tài)，青年人的精氣神;若全程你只沉浸于質(zhì)疑自己的困擾中，走一步顧三下，畏畏不前，那么整個(gè)排面是永遠無(wú)法標齊的，軍人氣勢更是空淡。
少年啊，前進(jìn)吧，向著(zhù)未來(lái)，邁步吧，去擁抱一個(gè)無(wú)悔青春。
新學(xué)期心得體會(huì )11
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始三周了，因為疫情，我們不能回到學(xué)校上課，所以學(xué)校為我們開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )空中課堂進(jìn)行學(xué)習。
空中學(xué)堂學(xué)習的第一天，我滿(mǎn)懷好奇與興奮的心情坐在電視機前等待上課。我心想，這樣的學(xué)習與在學(xué)校上課有什么不同呢?上課了，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，將重點(diǎn)內容記錄下來(lái)，并做了標記。雖然每堂課只有短短的二十分鐘，但是內容豐富有趣。
我認真對待老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。記得有一堂數學(xué)課，老師留的課后思考題是“數字0的意義”。我回想了一下，記得老師說(shuō)過(guò)“0”有占位作用。我又想到了在數學(xué)領(lǐng)域 0是最小的自然數;在計數的時(shí)候，0起到了“占位”的作用;尺子上的0刻度表示的意義是測量的起始……我還通過(guò)老師教我們利用關(guān)鍵字上網(wǎng)查找資料的方法，了解到“0”這個(gè)數字最早是由古印度人在約公元5世紀時(shí)發(fā)明的。0還有它自身的哲學(xué)意義，就是“0”自身的初始性，大而無(wú)外，隨時(shí)與“他物”保持互動(dòng)，小而無(wú)內，保持自身的完整性。我將老師課堂所講的內容與與課下自己查到的內容結合起來(lái)，加深了對0”的認識和理解。
課后，我反復看老師總結的知識清單，并將第一單元的數學(xué)進(jìn)行了知識梳理，完成了四則運算的思維導圖，還認真完成了各項作業(yè)。
何老師每天都會(huì )利用直播為我們進(jìn)行答疑，在答疑中，何老師耐心為我們講解共性問(wèn)題，并對我們的作業(yè)書(shū)寫(xiě)提出嚴格要求，每個(gè)小組同學(xué)都將自己的作業(yè)拍成照片發(fā)到小組群里。一開(kāi)始大家的字跡還不是很工整，隨著(zhù)老師的點(diǎn)評，我發(fā)現小組同學(xué)的作業(yè)寫(xiě)得越來(lái)越好，每個(gè)人都不甘落后。同學(xué)們利用視頻進(jìn)行相互交流，我從中不但獲得了知識，而且學(xué)到了許多寶貴的網(wǎng)上學(xué)習方法。
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，我已經(jīng)逐漸適應了這樣的空中課堂學(xué)習方式，我會(huì )在未來(lái)的學(xué)習中繼續努力，完成這一特殊時(shí)期的學(xué)習，不辜負老師與家長(cháng)的期望。
新學(xué)期心得體會(huì )12
時(shí)刻過(guò)得真的很快，我的軍訓日子完畢了，不知道自己是喜，仍是悲。軍訓很苦，苦到你覺(jué)得你現已脫離了社會(huì )。軍訓很累，累到你連喘氣都難過(guò)，累到你想好好的睡一覺(jué)不肯提早醒來(lái)。軍訓也很美，美到你愛(ài)上這身綠裝不肯脫下。
軍訓這幾天，我學(xué)到了許多，首要我真實(shí)地了解遵守紀律的重要性，不單單是曾經(jīng)的聽(tīng)話(huà)就好，而是要把紀律放在心上，要有職責感，對自己所做的事負職責；其次，在這幾天里我感觸到武士那杰出的日子習氣，我會(huì )朝著(zhù)那個(gè)標準盡力，讓自己具有杰出的習氣�；氐叫@后我會(huì )細心盡力地學(xué)習，像武士相同喫苦耐勞，我不會(huì )忘掉這最終一次兵營(yíng)日子。
關(guān)于蹲、坐、站的姿態(tài)；轉向的共同性、平穩性；腳步的整體性和力度，基至一些細節都要嚴厲地操練。炎炎酷日之下，整體重生正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)體質(zhì)和精力上的兩層檢測。
一天近十個(gè)鐘頭下來(lái)，咱們充沛品嘗到了軍訓所帶來(lái)的汗水和艱苦。不時(shí)還有同學(xué)呈現頭暈、厭惡、中暑等癥狀，咱們真實(shí)領(lǐng)會(huì )到軍訓的日子并不簡(jiǎn)略過(guò)。
但細心品嘗，這卻是前進(jìn)咱們身體素質(zhì)的絕佳時(shí)機。作為一個(gè)今世大學(xué)生除了在學(xué)識上有所建樹(shù)，還要有頑強拼搏的毅力、喫苦耐勞的質(zhì)量，身體素質(zhì)和心思素質(zhì)都要合格。沒(méi)有身體和心思上的健康確保，是無(wú)法完成進(jìn)一步的自我前進(jìn)的。
軍訓是大學(xué)必不行少的一項課程。它著(zhù)重和諧合作和嚴肅性，不光前進(jìn)咱們的身體素質(zhì)，敏捷加深咱們對新同學(xué)的知道和新團體榮譽(yù)感的構成，更從中培育咱們一種團隊精力，有紀律、有組織是成為團體中優(yōu)異成員必不行少的條件之一。
所以，軍訓給予咱們終身的含義是無(wú)足輕重的。對咱們心思接受壓力才干的培育也是不行忽視的�？倸w，汗水的背面換來(lái)了許多有價(jià)值有含義的人生教訓。溫室里的花朵也由此美麗開(kāi)放……而我呢，有過(guò)這次充沛、艱苦的軍訓閱歷，我會(huì )更喜愛(ài)大學(xué)日子，更等待行將開(kāi)端的人生的簇新一頁(yè)……
新學(xué)期心得體會(huì )13
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習計劃，我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自我的學(xué)習特點(diǎn)，像我――理解潛力還能夠，教師講的東西不是不懂，但卻總出錯，并且對于一些死記硬背才干學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，所以，在這點(diǎn)上，我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的壓迫，教師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這要害的時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。以前有一位教師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應對學(xué)習。挑戰自我，相信自我，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)光有限，時(shí)光不等人，因為這是我初中生涯的第一段時(shí)光，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)光，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，教師也拿我沒(méi)有辦法，所以我的表達潛力不強，個(gè)性是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就十分不夢(mèng)想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常囑咐我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思量，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，所以成績(jì)一向排在別人后面。
長(cháng)遠的目標是考上自我夢(mèng)想的大學(xué)，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自我潛力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。
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