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班主任培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2021-08-10 17:11:23 心得體會(huì ) 我要投稿
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2021年班主任培訓心得體會(huì )范文400字

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對思維的訓練。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,以下是小編整理的2021年班主任培訓心得體會(huì )范文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2021年班主任培訓心得體會(huì )范文400字

  班主任培訓心得體會(huì )1

  參加肖老師的班主任培訓,讓我收獲頗多,受益匪淺。不僅使我從理論上重新認識了班主任工作的內涵,更從講述的一些優(yōu)秀班主任的案例實(shí)踐上,給了我處理班級事務(wù)的啟示。我將在今后的工作中,自覺(jué)運用學(xué)到的知識和方法,來(lái)指導工作,不斷學(xué)習、反思、總結,努力做好班主任工作。

  通過(guò)這次學(xué)習,使我認識到作為一個(gè)班主任要做到以下幾個(gè)方面:

  一、提高自身素質(zhì),提高專(zhuān)業(yè)知識

  新時(shí)期的班主任應不斷地完善自己,不斷地學(xué)習專(zhuān)業(yè)有關(guān)知識,在實(shí)踐中總結經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),嚴于律己,以身作則,在學(xué)生中樹(shù)立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。

  二、走進(jìn)學(xué)生的心靈

  做為一個(gè)班主任要用心關(guān)愛(ài),善待每一個(gè)學(xué)生,縮短師生間的心理距離,因材施教,與學(xué)生打成一片。

  三、優(yōu)化班級系統

  培養學(xué)生開(kāi)拓視野,經(jīng)常結合一些社會(huì )知識,讓學(xué)生有了中華意識到全球意識上定位人生目標。使每一個(gè)學(xué)生對自己未來(lái)都有大目標,并從小都能向自己的目標去奮斗。

  我會(huì )將這次的學(xué)習方法都運用到班主任工作實(shí)踐中去。扎實(shí)而有效地做好班級工作,對自己的班主任管理,要不斷地反省,不斷地總結,不斷地進(jìn)行創(chuàng )新,在努力中不斷的成長(cháng)。

  班主任培訓心得體會(huì )2

  8月28日我們作為新班主任參加了朝陽(yáng)區肖老師的講座。作為新入職一年級的班主任而言,我認識到老師尤其是班主任的耐心與關(guān)心對于新入學(xué)的小苗苗而言是及其重要的。

  對于一年級學(xué)生,不僅要顧及他們的心理水平,還要認識到學(xué)生的認知能力。對于一年級學(xué)生的知識接受度要有全面的把握,合理的安排課時(shí)結構,安排每一堂課程的`內容,引導學(xué)生良好的學(xué)習習慣,培養健康的學(xué)習素養。于此同時(shí),要認識到孩子從幼兒園銜接到小學(xué),他們的心理過(guò)渡十分重要,怎樣解決孩子入學(xué)的不適應問(wèn)題,融合在大集體中,幫助他們樹(shù)立“長(cháng)大成人”的思想,這是一年級班主任尤其需要重視的事情。

  肖老師的講座內容豐富,合理,有許多的事例輔助分析,幫助我們更直觀(guān)和具體的接觸到孩子在學(xué)校成長(cháng)過(guò)程中的特點(diǎn)與個(gè)性。而不是空泛的談?wù)摾碚摶蛘叩览,這對于本身就缺乏實(shí)操的我來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是很寶貴的經(jīng)驗。

  對于一年級新班主任而言,我面臨許多問(wèn)題,也即將面臨很多挑戰,但是在聽(tīng)完肖老師的講座之后,我更多的是信心與期待,期待我的小苗苗長(cháng)成參天大樹(shù),每一個(gè)孩子都可以在我的教育下成為秀的自己。

  班主任培訓心得體會(huì )3

  8月28日我們參加了肖老師的20xx--20xx學(xué)年度秋季學(xué)期入職班主任培訓,肖老師講了如下內容:

  一、班主任工作的性質(zhì)特點(diǎn)

  班主任要眼里有學(xué)生,有學(xué)生的需要和成長(cháng),有我們?yōu)閷W(xué)生的責任,我們對學(xué)校的責任,還有我們對自己的責任。要把自己放在學(xué)校、放在這個(gè)學(xué)校的變化之中。

  認識班主任,認識自己的工作內容:班級管理、文化建設、處理的若干對等關(guān)系、學(xué)生發(fā)展、構建班級等等。

  二、班級管理

  班級生活是否是有序的,整理班級工作相關(guān)的檔案。認識班級、什么是班級。班級是學(xué)生學(xué)習、成長(cháng)的集體

  三、學(xué)校有哪些功能

  社會(huì )化功能也是主要功能、包括價(jià)值觀(guān)、知識技能、社會(huì )角色、社會(huì )規范社會(huì )行為。選擇功能:多給孩子空間和選擇權。班級的個(gè)性化功能;班級的保護功能:包括身體、生命和財務(wù)安全

  四、兩個(gè)重要的教育理論:

  1、平行教育理論:通過(guò)集體、在集體中、為了集體。

  2、團體動(dòng)力學(xué):改變團體的三個(gè)階段--解凍--引進(jìn)制定一個(gè)新標準--再解凍。

  五、班主任工作的基本內容:

  班級管理、班級文化建設、班主任需要處理的工作、學(xué)生發(fā)展指導、班級發(fā)展支持系統建設。

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