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中層管理者培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2022-04-27 01:34:35 心得體會(huì ) 我要投稿

關(guān)于中層管理者培訓心得體會(huì )

  當我們有一些感想時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的關(guān)于中層管理者培訓心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于中層管理者培訓心得體會(huì )

  中層管理者培訓心得體會(huì )1

  本人有幸參加了這次山東電力集團中層干部培訓班,經(jīng)過(guò)這幾天培訓,獲益匪淺,深有體會(huì )。參訓的領(lǐng)導干部知識面很廣、業(yè)務(wù)水平很高,具有豐富的管理經(jīng)驗和人生閱歷,但是大家都能夠虛懷若谷,認真參加學(xué)習和研討。

  我們基層領(lǐng)導干部,身處工作生產(chǎn)第一線(xiàn),平時(shí)工作忙,事務(wù)多,很少有時(shí)間有精力放下來(lái)靜心學(xué)習。這種針對性的短期培訓,使我們能暫時(shí)放下工作擔子,安下心來(lái)學(xué)習。通過(guò)這次培訓,系統學(xué)習了智能電網(wǎng)、輸電線(xiàn)路運行管理、執行力、領(lǐng)導藝術(shù)等課程,使我進(jìn)一步豐富了理論知識,給我一個(gè)很好的提高自身管理能力的機會(huì )。下面談?wù)勔恍﹤(gè)人看法,以及對工作中經(jīng)常遇到的一些問(wèn)題,借此機會(huì )與大家共同探討。

  一、轉變思想觀(guān)念,正確認識自己

  我們這一代的管理者很少有科班出身,大部分都是從基層一步步走到管理崗位,對現代企業(yè)管理領(lǐng)域涉足不多;仡櫸乙酝墓ぷ,總是機械的將交代的工作進(jìn)行布置、分工,在推動(dòng)企業(yè)文化、貫徹企業(yè)制度時(shí)也只是僵硬的傳達到員工中去。當員工無(wú)法理解或埋怨抵觸情緒時(shí),自己并沒(méi)有做到及時(shí)有效的溝通,也找不出積極有效的方法,長(cháng)此這樣的惡性循環(huán)將影響員工自身的發(fā)展,也會(huì )使企業(yè)的發(fā)展得到阻礙。

  參加培訓后,我忽感頭腦特別輕松,思路格外清晰。比如“領(lǐng)導方法和藝術(shù)”一課,使我認識到繁忙的工作,要靠科學(xué)的決策以及用人藝術(shù)、待人藝術(shù)和處事藝術(shù),將時(shí)間運籌法用上,把工作分類(lèi)法用上,充分發(fā)揮員工的積極性,把自己從繁瑣的事務(wù)中解脫出來(lái),著(zhù)力抓方向、抓落實(shí)、抓督促,就會(huì )綱舉目張。

  對照自身,我檢討領(lǐng)導力的淺薄。如果傳統意義的領(lǐng)導依靠權力,那么現代觀(guān)點(diǎn)的領(lǐng)導則更多是靠其內在的影響力?床坏阶约旱乃澜堑念I(lǐng)導者,很可能會(huì )面臨大的挑戰。這次培訓啟發(fā)我思維方式的改變。要做一名稱(chēng)職的中層,做一名有魅力的領(lǐng)導者,必須具備情緒表現力和情緒控制力,必須具備洞悉和解讀他人情緒需求的能力,必須懂得說(shuō)什么話(huà)才能動(dòng)人,必須時(shí)時(shí)刻刻心懷員工,多指導、多鼓勵。

  二、注重理論學(xué)習,提高自身素質(zhì)

  萬(wàn)丈高樓平地起,知識就是平地。一名合格的領(lǐng)導,必須具備必要的知識和扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì),尤其是像我們這些專(zhuān)業(yè)性較強的部門(mén)。

  首先,自己要釋放更多的信息量,要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識,要對具體事物作出客觀(guān)的評價(jià)。否則,就難以起到預想的積極效果。作為中層管理人員,不能僅僅滿(mǎn)足于現有的知識水平,要有一種自我學(xué)習提高的緊迫感,要主動(dòng)迎接新的挑戰。正如一位學(xué)者所說(shuō):在飛速發(fā)展的時(shí)代面前,我們要時(shí)刻感到知識恐慌。學(xué)習則是一種改變自我、提升自我的現實(shí)途徑和有效方法,其目的在于掌握更多的理論知識和專(zhuān)業(yè)技能。所以,首先就是要加強理論修養,只有這樣才能在新情況、新問(wèn)題面前把住大方向,抓住關(guān)節點(diǎn),才能保證“打得贏(yíng)”、“不變質(zhì)”。

  第二,要學(xué)習怎樣做人,要以科學(xué)的理論武裝頭腦,要行得正,走得直。

  第三要學(xué)習怎樣做事,要借鑒一切最新的科學(xué)成果,不斷更新知識儲備,使新的知識能夠為我所用。

  第四,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代,沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識就不能在群眾中樹(shù)立威信。能否把學(xué)習和工作安排妥當是衡量一個(gè)領(lǐng)導是否合格的重要標準。學(xué)習培訓是提高我們各方面能力的有效辦法,但是平時(shí)堅持自學(xué)、經(jīng)常學(xué)、系統學(xué)更不可缺,我將以這次培訓提高為基礎,養成良好的學(xué)習習慣,樹(shù)立良好學(xué)風(fēng),不斷在工作中學(xué)習,在學(xué)習中不斷提高自己各方面能力,使自己真正具備執行管理職責的組織能力和完成工作任務(wù)的領(lǐng)導能力。

  三、改善工作方法,提高領(lǐng)導藝術(shù)

  1、保持積極的心態(tài)

  古人說(shuō):“氣不盛者,遇事而氣先懾,而目先逃,而心先搖,不能自?shī)^也!毕麡O的人,一旦失敗,總抱怨外界,不是上司、同事有問(wèn)題,遇人不淑,就是公司時(shí)機出狀況,無(wú)命缺運少風(fēng)水。這種心態(tài)是不可取的。

  在日常工作中,一定要養成孜孜不倦的自覺(jué)行動(dòng)習慣,保持樂(lè )觀(guān)向上的工作態(tài)度,主動(dòng)關(guān)心幫助員工。當完成具體任務(wù)遇到困難和問(wèn)題時(shí),要積極面對挑戰,理性地分析判斷,聽(tīng)取別人的意見(jiàn),吸取各方面的.經(jīng)驗教訓。良好的工作心態(tài)還可以互相傳遞和影響,營(yíng)造溫馨、和諧、進(jìn)取的團隊環(huán)境,調動(dòng)員工的積極情緒和工作熱情,使工作變得更加輕松、愉悅。

  2、加強溝通能力

  要發(fā)揮好溝通的作用,首先要掌握溝通的技巧方法。一是熱情洋溢,一個(gè)時(shí)刻充滿(mǎn)熱情的人,每個(gè)人都喜歡接近、與之交流,溝通最忌諱一臉苦相;二是兼卑有禮,要求做人誠懇,勝不驕,敗不餒,接人待物彬彬有禮,才能夠得到別人尊重;三是全面聆聽(tīng),溝通的另一半是聆聽(tīng),三百六十度全方位聆聽(tīng),勿爭對錯;四是察言觀(guān)色,要根據對方的語(yǔ)言語(yǔ)調、面部表情及肢體語(yǔ)言的變化做出適當的回應。

  和員工進(jìn)行溝通時(shí),要表達出自己的誠意,多聽(tīng)取員工的意見(jiàn)和建議;體現在適當的時(shí)候表達贊美之情,根據各自特點(diǎn)分配他們的工作,讓他們發(fā)揮所長(cháng),及時(shí)的贊美他們工作中表現突出的地方。講究方式,善于運用語(yǔ)言表達的藝術(shù);換位思考,重視員工表達的意見(jiàn),通過(guò)深入溝通達成共識。在不影響工作進(jìn)展的前提下,允許存在分歧,多給員工一些思考的時(shí)間,邊實(shí)踐邊溝通,切忌主觀(guān)臆斷、家長(cháng)作風(fēng),挫傷員工的積極性。當然在與員工做好溝通的同時(shí),與上級領(lǐng)導之間的溝通也是必要的,作為承上啟下職能的中層管理人員為領(lǐng)導與員工尋找一個(gè)合理的平衡點(diǎn)也是十分重要的。

  3、善于處理關(guān)系

  一個(gè)善于處理人與人之關(guān)系的人,就能成大事。領(lǐng)導的性格有千百種,但就我所接觸的人來(lái)看,他們都是善于處理人與人之間的關(guān)系的。他們工作時(shí)認真負責,一絲不茍,平時(shí)工作之余,性格隨和,善于交際,與同事、朋友能交心。他們言行一致,知行合一。同事與之相處,沒(méi)有壓力,沒(méi)有高高在上的感覺(jué)。要善于發(fā)現人才,對于有才干的員工,要重點(diǎn)培養,加壓加擔,為他們搭建展示才能的平臺,幫助其快速成長(cháng)。對于生活上有困難的員工,在能力范圍之內盡量為其解決問(wèn)題。而對于小人,則要敬而遠之,找合適的機會(huì )教育他,讓他明白成績(jì)是做出來(lái)的,能力是在工作中體現的。

  4、要有包容的胸懷

  一名領(lǐng)導曾對我說(shuō),你的肚子里能容下多少人,就能管理多少人。領(lǐng)導就是一名協(xié)調員,是一名和事佬,是去解決問(wèn)題,化解矛盾,推動(dòng)發(fā)展的。

  人與人之間相處久之后,總會(huì )有不協(xié)調的聲音,如何化解這些不協(xié)調的聲音,求同存異,做為領(lǐng)導,就必須具備有博大的胸襟,以問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以解決問(wèn)題為宗旨,對事不對人,把問(wèn)題引導到正解的路線(xiàn)上來(lái),不因人而異,堅持正確的立場(chǎng),問(wèn)題總是能糾正到正確的路線(xiàn)上來(lái)的。營(yíng)造珍惜員工、知人善任的工作氛圍。寬厚豁達,胸懷寬廣,才能凝聚各方面的力量,形成一種講團結、干工作、成大事的良好局面。

  這次培訓時(shí)間雖短,但讓我增長(cháng)了知識,提升了素質(zhì),開(kāi)闊了眼界。通過(guò)這次培訓,使我覺(jué)得努力方向更加明確,惑而從師,受益匪淺。我會(huì )將這次學(xué)習所獲運用于工作實(shí)踐,更會(huì )以這次學(xué)習為契機,學(xué)會(huì )使用現代企業(yè)管理理論,努力提高自身管理水平。

  中層管理者培訓心得體會(huì )2

  這幾天集團組織學(xué)習了汪文輝老師的《團隊修煉及終端銷(xiāo)售培訓》講座,F結合自己的本職工作談三點(diǎn)感受。

  一、學(xué)會(huì )溝通,利于團結

  首先學(xué)會(huì )溝通交流,自覺(jué)維護團結,是加強團隊建設的重要保證。

  顧名思義,團隊,是團結的隊伍,沒(méi)有團結,加強團隊建設只能是紙上談兵。千年修得同船渡,萬(wàn)年修得同室坐。能在一起共事確實(shí)是緣分。由于性別差異、性格差異,情緒差異、工作思路差異等因素。在工作中難免發(fā)生爭論和摩擦,甚至出現暫時(shí)的不快。一旦出現這種情況,首先要進(jìn)行換位思考,學(xué)會(huì )站在對方的位置上思考問(wèn)題。體諒對方當時(shí)的心境和難處。反省自身存在的不足和問(wèn)題,把雙方的矛盾和問(wèn)題想得簡(jiǎn)單化。避免復雜化,力爭大事化小、小事化了。堅決避免無(wú)事生非、上綱上線(xiàn),芝麻小事演變成矛盾糾紛。

  其次,主動(dòng)溝通。溝通交流是消除矛盾隔閡的有效辦法,要敢于放下架子。主動(dòng)找別人談心,解釋情況,甚至主動(dòng)道歉也無(wú)妨。

  第三,平時(shí)要嚴以律己,寬以待人,在工作當中,要嚴格與職業(yè)操守要求自己。經(jīng)常提醒自己扎扎實(shí)實(shí)做事,認認真真做人,予人玫瑰。手留余香對待同事要常存關(guān)愛(ài)、寬容之心,做到真誠待人,寬厚待人。以理服人,不興風(fēng)作浪,混淆視聽(tīng)。有委屈一笑而過(guò)。遭報復一覺(jué)不過(guò),以自己的實(shí)際言行贏(yíng)得工友們的尊重。

  二、加強互動(dòng),協(xié)作支持

  所有成員在工作中做到有分工有協(xié)作。能夠相互支持,是加強團隊建設的關(guān)鍵所在。

  首先,要發(fā)揚團隊的協(xié)作精神。協(xié)作精神是團隊精神的重要內涵,團隊每位成員在日常工作中。要正確處理好大局工作與分管工作的關(guān)系,處理好本職工作與其他工作的關(guān)系。在做好本職工作的同時(shí),加強與其他成員的配合協(xié)作。切實(shí)將分工與協(xié)作有機結合起來(lái),積極營(yíng)造良好的團隊協(xié)作氛圍。

  其次,強化成員間的支持和配合。工作頭緒多、任務(wù)重。工作中經(jīng)常出現難以應對的局面,出現失誤和紕漏也在所難免。因此,在日常工作中要積極主動(dòng)配合同事們的工作,借用先前的`一句話(huà)叫相互補臺、共同上臺;相互拆臺,共同下臺。

  三、增加員工的精神歸屬感

  企業(yè)文化包括企業(yè)統一的經(jīng)營(yíng)理念。員工良好的職業(yè)責任,充滿(mǎn)生機活力的管理機制適應市場(chǎng)的業(yè)務(wù)創(chuàng )新能力。甘苦與共的堅強團隊精神,豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng)等。企業(yè)文化是企業(yè)精神的集中體現,企業(yè)形象的集中展示。

  加強企業(yè)文化建設的過(guò)程是一個(gè)組織調動(dòng)員工知識和智力資源,激發(fā)員工個(gè)性特質(zhì),發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(cháng)和培育團隊協(xié)作精神的過(guò)程是員工個(gè)人特長(cháng)與團隊理念相統一,員工個(gè)人利益與團隊利益相協(xié)調的過(guò)程,對凝聚人心,增強員工的團隊意識和榮譽(yù)感具有重要作用。

  通過(guò)這次學(xué)習,我作為鐵礦一名中層干部,應以鐵礦為家。形成合力,發(fā)揮先鋒模范作用,不斷改進(jìn)工作思路和方法。明確樹(shù)立服務(wù)意識,用理論創(chuàng )新來(lái)推動(dòng)工作創(chuàng )新,為實(shí)現我縣鋼鐵業(yè)更大跨越,更快發(fā)展貢獻自己的力量。

  中層管理者培訓心得體會(huì )3

  上個(gè)月我有幸參加了公司組織的中層干部培訓,通過(guò)聽(tīng)關(guān)于中層干部如何增強執行力的講座,理論學(xué)習,收獲頗豐,真正體會(huì )到作為一名公司中層的作用。中層就是夾層,就像三明治中間的夾層,要承受上壓下頂,是兵頭將尾,但中層起著(zhù)承上啟下的作用,中層的作用發(fā)揮得好,是公司領(lǐng)導聯(lián)系下面員工的一座橋梁;發(fā)揮得不好,是橫在領(lǐng)導與員工之間的一堵墻,就會(huì )形成“上邊想、下邊望,中間成了頂梁杠”的局面。所以提高中層干部的執行力就顯得尤為重要。

  什么是執行力呢?所謂執行力就是把計劃、方案變成現實(shí)操作的能力,它不是單一的素質(zhì),而是多種素質(zhì)、能力結合的表現。在學(xué)習之前請大家先想想,在三國演義中,哪位將領(lǐng)是最出色的中層執行者,哪位是最失敗的`中層執行者?哪位又是最靈活變通的中層執行者呢?先不要回答,到最后我們一起討論一下。

  目前,我們公司處在飛速發(fā)展的階段,規模不斷在擴大,因此要提升管理。而提升管理,除了要有好的決策班子、好的發(fā)展戰略、好的管理體系外,更重要的是要有公司中層管理者的執行力。

  那么中層管理者要提高執行力,在工作中至少需具備兩種能力:理解公司和高層領(lǐng)導的理念的能力和在本職工作上的組織實(shí)施能力。那么,到底如何提高這兩方面的能力呢?我以為可以從以下幾方面來(lái)著(zhù)眼:

  第一、思想上重視

  要正確理解公司和領(lǐng)導的理念,做好一個(gè)傳播者。中層管理者在接到領(lǐng)導工作指示時(shí),一定要正確理解領(lǐng)導的意圖和初衷,不能不懂裝懂,要把正確的理念灌輸到下屬中去。否則將會(huì )出現企業(yè)的決策方案在執行的過(guò)程當中,標準漸漸降低、甚至完全走樣,越到后面離原定的標準越遠,從而背離了領(lǐng)導的意圖和目的。

  第二,表率作用是前提。

  作為一個(gè)中層干部,不能只靠說(shuō),要靠做,必須身先士卒、百折不撓,以自己的人格魅力樹(shù)形象,無(wú)論是遵章守紀,還是公司布置任務(wù)的完成,都要起到表率作用,打鐵先要自身硬。只有讓手下員工心悅誠服,你才有說(shuō)服力,你說(shuō)的話(huà),別人才會(huì )聽(tīng),才談得上執行力。

  第三,主動(dòng)積極是作風(fēng)。

  主動(dòng)積極、雷厲風(fēng)行是中層干部的工作作風(fēng)。中層干部忌諱辦事拖拉,“雷聲大,雨點(diǎn)小”。不能患得患失,畏難發(fā)愁,避重就輕,敷衍塞責。不能事事等領(lǐng)導交待,應主動(dòng)地去完成自己該做的事。中層主動(dòng),下面員工才能主動(dòng),整個(gè)部門(mén)工作就會(huì )主動(dòng)。

  第四,工作到位是準則。

  工作做到位,就是要有嚴謹的工作態(tài)度,對要做的工作不能敷衍,要認真去辦。要想作到位,必須做到:頭腦到位——多思考如何做好工作的方式方法,嘴巴到位——管理工作就是婆婆嘴,各項工作要隨時(shí)督促,眼睛到位——及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決,耳朵到位——及時(shí)了解廣大下屬員工對工作的意見(jiàn)和建議,腿腳到位——經(jīng)常深入最基層,了解情況。工作到位就是最好的執行力。

  第五,不講借口是態(tài)度。

  中層干部應凡事不講借口,恪守職責!敖杩凇钡膶(shí)質(zhì)是推卸責任,在責任與借口之間,選擇借口還是選擇責任,體現了一個(gè)人對待工作的態(tài)度。如果每一個(gè)中層都為自己的工作找借口,那就根本談不上執行力。不講任何借口,看似無(wú)情,但是它體現的是一種負責、敬業(yè)的精神,一種服從、誠實(shí)的態(tài)度,一種完美的執行能力。

  第六,團隊合作是保證。

  中層干部應該互相信任,互相支持,互相配合,互相幫助,相互尊重,相互激勵,多看別人的優(yōu)點(diǎn),接納或善意提醒別人的不足。各部門(mén)之間應各司其職,補位不越位,補臺不拆臺,分工合作,揚長(cháng)補短,形成合力。自己的工作自己做,同事的工作幫著(zhù)做,集體的工作大家做。只有這樣,自己的執行力才會(huì )提高。

  第七,公平公正是原則。

  公平公正是激發(fā)員工工作積極性和創(chuàng )造性的原動(dòng)力之一。作為中層干部要公平公正對待下屬的工作業(yè)績(jì)、表現,解人之難、記人之功,通過(guò)正面激勵,引導員工往前跑,通過(guò)負面激勵,推著(zhù)員工往前走。工作中要對事不對人,要一視同仁。想問(wèn)題、辦事情,都要從大局出發(fā),公道正派、是非分明、一身正氣;能堅持原則、堅持正義、牢記職責和使命,這樣才能激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng )造力,才能樹(shù)立正氣,繼而提高執行力。