家庭教師的教育心得:女孩兒琪琪
琪琪是我的學(xué)生霞的女兒,大名叫張舒涵,就讀于中國農科院附屬小學(xué),是二年級的小女生。
按照輩分兒,小姑娘應該喊我師奶奶,這樣稱(chēng)呼,我極不習慣,于是琪琪一直喊我阿姨。
與上次見(jiàn)她已時(shí)隔半年,這小姑娘又長(cháng)高了不少。
午飯后去到她家的時(shí)候,小姑娘正在床上“裝睡”,據說(shuō),我進(jìn)門(mén)前還在嘟囔,“阿姨一來(lái),我的世界末日又到了!”
聽(tīng)霞跟我這樣說(shuō)的時(shí)候,我差點(diǎn)笑噴,沒(méi)想到在這幫零零后的小孩面前,我這么不受待見(jiàn)。
畢竟是“裝睡”,躺在床上極難受,沒(méi)辦法那小姑娘只好起床面對我。因為有事,霞交代了幾句后就出門(mén)了,家里就剩下我們倆。
“干嘛呢?咱先寫(xiě)作業(yè)唄!”看到琪琪坐在臥室的地板上擺弄著(zhù)什么,我商量的口吻征求她的意見(jiàn)。
“我先玩一會(huì )兒!币贿吿ь^對我說(shuō),一邊給手中的娃娃扎辮子。
“你喜歡娃娃呀?這個(gè)好漂亮呢!”
“這個(gè)是我爸的同事出國給我買(mǎi)回來(lái)的禮物。我最喜歡的就是娃娃,那個(gè)箱子里全是呢!還有一個(gè)很漂亮的我送給杉杉了!
“你可不可以送給我一個(gè)?我也好喜歡呢!”
“可以啊!你自己挑吧,在箱子里!
“真的啊?那我隨便挑嘍!”
“隨便挑!”
這孩子,懂得把她認為最好的、她最喜歡的東西跟人分享,一個(gè)懂得跟人分享的孩子不會(huì )是個(gè)自私的孩子,而這一點(diǎn),有多少成年人都做不到啊。
“這又是什么?”玩兒完玩具后,小姑娘坐在書(shū)桌旁專(zhuān)心致志的在倒騰五顏六色的小珠子。
“這叫公主!
“公主?”
“根據下面的圖案,我用不同顏色的珠子拼起來(lái),澆上水,過(guò)一段時(shí)間以后就可以揭下來(lái),我做了好多了,都在那個(gè)抽屜里!
“要很長(cháng)時(shí)間嗎?”
“得一段時(shí)間!
然后我坐在她旁邊,看她先將一粒一粒的珠子放在一只專(zhuān)用筆里,然后再一個(gè)個(gè)的拼在模板上,拼完后檢查一遍沒(méi)問(wèn)題了,噴水,稍待凝固,取出底下的卡片,跟其他的卡片放在一起,然后所有的東西歸位……
這是個(gè)有心的孩子,懂得東西哪兒來(lái)再到哪里去?此坪(jiǎn)單的生活小細節彰顯的卻是一個(gè)人有沒(méi)有養成良好的習慣,習慣決定一個(gè)人的品格,這些好的習慣將會(huì )伴隨人的一生并受益終生。
把東西都收拾好后,還沒(méi)等我說(shuō),小姑娘已經(jīng)拿出了課本和作業(yè)本。
“新課都學(xué)完了嗎?”
“數學(xué)還有幾節新課,語(yǔ)文已經(jīng)開(kāi)始復習了。阿姨,你給我聽(tīng)寫(xiě)吧,前三個(gè)單元,劃出來(lái)的詞組!
四十多個(gè)詞組,不到半個(gè)小時(shí)就聽(tīng)寫(xiě)完了。
”錯了三個(gè)哦!
“很正常!”
“啊?!咋叫很正常?”我不解。
“錯三個(gè)屬于正常,當然我也經(jīng)常全對!笨次殷@掉下巴的樣子,這丫頭倒是一臉淡定。
“張舒涵同學(xué),這是基礎啊,一定要打牢固,就像蓋樓一樣,地基打不牢怎么能行?你應該每次都全對的!”
“嗯嗯!”兩只大眼睛忽閃忽閃地看著(zhù)我使勁點(diǎn)頭。
改完錯后又拿出數學(xué)試卷來(lái)。
“這是學(xué)而思的數學(xué)作業(yè),這個(gè)題你肯定不會(huì )!
“你憑什么認為我就不會(huì )呢?”
“連我爸爸都不會(huì )啊!
哦,看來(lái)在小丫頭的心里,他的科學(xué)家爸爸是智商最高的。
“但是,你爸爸不會(huì ),不代表我不會(huì )啊,你覺(jué)得我跟你爸爸差很多嗎?”我故意逗她玩兒。
“哦……差不多吧!毙⊙绢^有點(diǎn)無(wú)可奈何的承認。
這丫頭盡管平時(shí)跟她爸爸沒(méi)大沒(méi)小,但是爸爸在女兒心目中的形象始終是高大的,地位也是不可動(dòng)搖的。
“你媽媽給你報了這么多課外班,你累不累啊?”
“還好吧,除了學(xué)而思的英語(yǔ)感覺(jué)有點(diǎn)累,其他的都不累!
一個(gè)七歲的孩子能客觀(guān)的對自己的學(xué)習狀態(tài)做出一個(gè)相對客觀(guān)的評價(jià),我從中讀出了一份自信,從小自信的孩子也一定是陽(yáng)光的孩子。
“琪琪,你更喜歡你爸還是你媽?”我忍不住又問(wèn)了一個(gè)老掉牙的腦殘的問(wèn)題,其實(shí)是想借著(zhù)這個(gè)話(huà)題跟她訓練口頭作文的。
“說(shuō)實(shí)話(huà)……”小丫頭很認真的.看著(zhù)我,一本正經(jīng)的說(shuō),“我更喜歡我姐姐!
“哦?為什么呀?”
“我要什么,她就給我什么,就跟我親姐姐一樣……”然后這丫頭絮絮叨叨跟我講她和舅舅家的表姐的故事。
我懂了,在一個(gè)孩子的世界里,她需要的是一個(gè)玩伴兒。如果是親姐姐,或許還沒(méi)有這份感情,就因為不是親姐姐卻勝似親姐姐,所以,小姑娘格外珍惜,把這個(gè)表姐排在了第一重要的位置。
孩子的世界是純潔的透明的,不帶任何目的更不帶任何功利色彩,希望成人的世界里也永遠有這樣一份純粹的感情。
“琪琪,你的夢(mèng)想是什么啊?”
“我其實(shí)沒(méi)什么夢(mèng)想。幼兒園的時(shí)候吧,我想當歌星,歌星掙錢(qián)多,現在不那么想了。我其實(shí)也想當演員,但是我爸媽不讓!
“你不是想考什么研究生嗎?”
“我想考我爸的研究生,這不算夢(mèng)想吧!”
“考你爸的研究生,這也是夢(mèng)想。將來(lái)當個(gè)農業(yè)科學(xué)家!
我知道,考她爸的研究生對這孩子來(lái)說(shuō)是保底的,沒(méi)跟夢(mèng)想聯(lián)系起來(lái)。但是我很欣賞這孩子的真實(shí),想當歌星,因為歌星掙錢(qián)多,就這么簡(jiǎn)單,沒(méi)有扭扭捏捏,沒(méi)有遮著(zhù)藏著(zhù)。
還記得那次我們春游回來(lái)的路上,我在車(chē)上跟她們口頭作文,她突然冒出一句,
“阿姨,我打斷一下!
“你說(shuō),有什么疑問(wèn)嗎?”
“媽媽?zhuān)有啥吃的嗎?”
一車(chē)人無(wú)語(yǔ),繼而大笑。
一個(gè)下午的相處,沒(méi)有第三者在場(chǎng),這個(gè)小姑娘讓我也成了一個(gè)孩子,像很久很久以前那樣,天是純凈的、沒(méi)有雜質(zhì)的,有藍天,有白云,還有清新的空氣……
謝謝你!親愛(ài)的小女孩兒,親愛(ài)的琪琪,愿你慢慢長(cháng)大,愿你有好運,愿你被很多人愛(ài),更愿你學(xué)會(huì )慈悲,學(xué)會(huì )寬容,不管什么時(shí)候,都要愛(ài)這個(gè)世界。
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