記者實(shí)習心得體會(huì )三篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以記錄在心得體會(huì )中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的記者實(shí)習心得體會(huì )三篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記者實(shí)習心得體會(huì )三篇1
實(shí)習開(kāi)始前，老師們就一遍遍給大家鼓勵“一定要堅持，萬(wàn)事開(kāi)頭難�！笔堑�，萬(wàn)事開(kāi)頭難!
實(shí)習的地方是自己找的，就是家鄉市里的小電視臺，而且去年就有過(guò)一個(gè)星期的見(jiàn)習，所以，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的以為，一切可以輕車(chē)熟路，實(shí)習將會(huì )順利開(kāi)展，而且發(fā)稿也不會(huì )太難。然而，現實(shí)的結果是：我切切實(shí)實(shí)坐了一個(gè)星期的冷板凳。
來(lái)單位的第一個(gè)發(fā)現是，除了領(lǐng)導，我熟悉的面孔都走了。這對我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最大的打擊，因為這意味著(zhù)我的如意算盤(pán)落了空，所有的一切必須從長(cháng)計議，我必須再一次開(kāi)始我的小心翼翼，開(kāi)始和大家慢慢熟識，開(kāi)始漸漸提出我的“非分”要求……
第一天，我逐個(gè)拜訪(fǎng)了所有的大小領(lǐng)導，呵呵，所謂的拜訪(fǎng)就是和人家打個(gè)招呼，告訴人家一聲，我要在這里實(shí)習了，當然，人家可能只是應付性的簡(jiǎn)單的點(diǎn)個(gè)頭，并不會(huì )太在意。然而，禮貌問(wèn)題不容忽視，何況咱還是大學(xué)生!收獲的感覺(jué)是原來(lái)說(shuō)話(huà)也很累人，心得體會(huì )是自己很渺小，特別渺小!
之后的日子，我開(kāi)始了無(wú)聊而規律的冷板凳生活，每天定時(shí)定點(diǎn)的上班下班，打掃衛生，然后積極主動(dòng)的“討好”可以討好的每一個(gè)人。累?那倒沒(méi)覺(jué)得，因為咱是來(lái)實(shí)習的么，這點(diǎn)苦不算啥，沒(méi)那么矯情。然而，有時(shí)候你會(huì )冷不丁聽(tīng)到一句“年輕人，就是有動(dòng)力!”語(yǔ)氣似不經(jīng)意又似乎諷刺，這時(shí)候，真是滿(mǎn)心的委屈。一整天的時(shí)間，我就坐在，不，確切的說(shuō)是站在制作部里，看編輯們編片子，只能看，機子是碰不得的，因為所有的內容都很重要，出不得一點(diǎn)差錯，我確實(shí)付不起責，于是我就戰戰兢兢的站著(zhù)，小心翼翼的附和著(zhù)她們有聊沒(méi)聊的一些生活瑣碎，把握著(zhù)自己說(shuō)話(huà)與笑的分寸，留心著(zhù)看誰(shuí)需要什么，那里需要打字，那里需要取東西，誰(shuí)需要叫人……看別人寫(xiě)得稿子，心慌，雖然感覺(jué)他們寫(xiě)得真的很一般很一般，然而卻自己連一般都可能寫(xiě)不出。
記者實(shí)習心得體會(huì )三篇2
短短兩個(gè)多月的實(shí)習，短短兩個(gè)多月的記者生涯，就這樣匆匆的結束了。這短暫的時(shí)光，讓我對記者有了全新的認識，并且對我所在的地區社會(huì )有了一些不同的認識，知道了很多曾經(jīng)不知道的事。
面對了不同的人，上至政府高官企業(yè)家，下至地里耕種的老百姓，遠至只有電視上才能看的慈善家，近至身邊的志愿者，還有一些自己都想象不到了貧困戶(hù)。接觸了不同的事，企業(yè)文化，鄰里糾紛，愛(ài)心公益，扶貧救濟····這些都是我之前從未觸及的事，當我走近了解并且感同身受的時(shí)候，可能每一次都是對心靈的一次徹底的洗禮。
之前我對記者的認識完全是來(lái)自書(shū)面，可能覺(jué)得他們就是把身邊的一些事簡(jiǎn)單的報道一下，遵循五個(gè)W加H，將其套進(jìn)去就可以，如此簡(jiǎn)單，何時(shí)、何地、什么人、發(fā)生什么事、為什么和如何。對他們的工作性質(zhì)以及工作方式一無(wú)所知，對他們在報道時(shí)的情感更是觸摸不到。當我走進(jìn)并且從事這個(gè)職業(yè)的時(shí)候，發(fā)現遠沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，之前的理解可能只是鳳毛麟角，記者需要做的有很多，最重要的的是，記者是有情感的，是對這個(gè)社會(huì )對新聞的當事人負責的，在短短兩個(gè)月采訪(fǎng)的`過(guò)程中，聽(tīng)到老師最多的一句話(huà)就是“我們是來(lái)解決問(wèn)題的”這可能就是記者來(lái)到事發(fā)地最大的職責了，并不是我之前所理解的，“為了報道”。記者是有責任的。4月6號，我們收到一條新聞線(xiàn)索，說(shuō)的是臨猗的一村里的一面快倒塌了，對附件的村民以及小孩造成生命威脅，我當時(shí)所想到的是，不就是一面快倒塌的墻，直接拆了不就可以嗎，為什么還要專(zhuān)門(mén)去報道，而當時(shí)記者老師所說(shuō)，如果這面墻村民能拆的話(huà)他們就不會(huì )打電話(huà)給電視臺尋求幫助的，肯定是中間有什么人或者什么事在阻攔，以至于墻不能拆，更重要的是這墻隨時(shí)會(huì )倒塌，如果下面有村民有小孩，出了人命可不是小事。于是我們便從運城驅車(chē)來(lái)到臨猗的新聞事發(fā)地，看到危墻，記者便第一時(shí)間聯(lián)系到該村的村長(cháng)以及房屋的主人，將其協(xié)商好之后，同意將其拆除，在拆除過(guò)程中記者才開(kāi)始報道，待墻拆完我們才離去。當看到這條線(xiàn)索時(shí)記者的責任便是協(xié)調將危墻拆除，防止危墻倒塌對生命造成威脅，并不是簡(jiǎn)單的將其危墻情況報道一下就草草了事。
記者是有感情的，4月16號我們去拍一組專(zhuān)題新聞“尋找最美青年”當我們采訪(fǎng)這位最美青年候選人蘭媛的時(shí)候，了解到她背后所做的事，著(zhù)實(shí)讓人佩服，而這些事的背后的事，卻是讓人心酸的。蘭媛一直在幫助一戶(hù)貧困的農家，這戶(hù)家人原本是和諧美滿(mǎn)的，可是因為車(chē)禍奪走了家里的一兒一女，從此家庭陷入了悲痛之中，而就在這時(shí)，自己在農村的唯一住所，在一夜之間遭遇強拆，屋內物品全部損壞，這唯一的住所這個(gè)家沒(méi)了，原本身體就不好的母親，受到接二連三的刺激之后更是病的臥床之中。蘭媛在了解到他們家情況的時(shí)候，對他們做了很大的幫助，并且將每年十分之一的收入用來(lái)幫助他們，而這樣的做法她已經(jīng)堅持了很多年，這位收入平平的一位女人，卻用了她最大的力氣去幫助他人，當我聽(tīng)完這些事以后在場(chǎng)的記者已經(jīng)是潸然淚下。4月28，我們帶著(zhù)“準備”來(lái)到聞喜的一戶(hù)貧困家里，這個(gè)家庭母親重病，父親輕微智障，唯一的兒子腳也是殘疾的，記者在了解這些情況在來(lái)之前就被這樣的家庭情況感到難過(guò)，所謂救濟不救貧，而唯一能幫助他們的就是將兒子培養成才，擺脫貧困，記者也將他們兒子的未來(lái)做了一些簡(jiǎn)單的規劃，先聯(lián)系一所愿意幫助的學(xué)校將孩子送入其中免費讓其學(xué)習，在學(xué)校節假日時(shí)間以及畢業(yè)以后聯(lián)系一家勞務(wù)公司將其安排合適的工作。在觸及感情的時(shí)候，記者可能所做的不多，但這是她盡最大努力所做的。
記者是有力量的，4月22號，一位農戶(hù)向我們反映，他所報的駕�？哿怂�500元，一直未退，多次上門(mén)找駕校都被各種理由推脫，百般無(wú)奈的他，最后只能向記者求助，了解情況之后記者與他一起來(lái)到當時(shí)報名的駕校，幫助他并成功討要到當時(shí)所扣的500元。5月11號，一耕地農民向記者反映說(shuō)自己之前買(mǎi)的微耕機壞了，但是其售后不予維修，并且服務(wù)態(tài)度非常差，在記者經(jīng)過(guò)了解和與售后工作人員溝通之后，最終同意將其損壞的零件予以更換。這些事情讓我了解到輿論的力量，媒體的力量，同樣也是記者的力量，幫助一些需要幫助的平凡的老百姓。
這次實(shí)習最大的收獲是讓我對記者這個(gè)行業(yè)有了一個(gè)完整的認識，也讓我從其心中敬佩這個(gè)行業(yè)并在這個(gè)行業(yè)工作的每一位記者，他們用他們的行動(dòng)，用他們所有的力量，來(lái)?yè)摷缟系哪欠輰ι鐣?huì )對家人對新聞當事人的責任，他們也是一群很容易被感動(dòng)的群體，遇到一些讓自己感動(dòng)心痛的事情他們也會(huì )盡自己所能去幫助去支持，有的時(shí)候他們的力量也是很渺小的，在很多時(shí)候他們對社會(huì )的腐敗和人民的疾苦感到悲憤和不平，哀嘆時(shí)世的艱難，憐惜人民的痛苦。一條簡(jiǎn)單的新聞，看似平凡容易，但整個(gè)過(guò)程從接到線(xiàn)索到成功播出，這其中都蘊藏著(zhù)各種喜怒哀樂(lè )，可能很多部分是不為人知的，在每次采訪(fǎng)過(guò)程中他們的心和情都是在人身上，他們想的更多是幫助他人，為他人解決其問(wèn)題，分擔其憂(yōu)愁。這樣的精神，這樣的情感，這樣的責任，讓記者這個(gè)職業(yè)顯得更加的神圣。
到現在這句“我們是來(lái)解決問(wèn)題的”還在我耳邊環(huán)繞。
記者實(shí)習心得體會(huì )篇三實(shí)習對于我們這些即將四年大學(xué)生活，即將走入社會(huì )的應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是一次畢業(yè)之前最為重要的勵煉。習慣了四年從教室到食堂再到宿舍，“三點(diǎn)一線(xiàn)”式的生活;習慣了最為單純的人與人之間的相處模式;習慣了簡(jiǎn)單快樂(lè );習慣了簡(jiǎn)單的悲傷;習慣了校園中的一切……而這時(shí)，我們要離開(kāi)所有這些我們所熟悉的事物，離開(kāi)這一切平靜的。畢業(yè)了，我們，必須去獨自面對外面世界的喧囂。
值得慶幸的是，我的實(shí)習工作做是一名產(chǎn)經(jīng)新聞的實(shí)習記者、實(shí)習編輯。這樣的實(shí)習工作雖然讓我的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)無(wú)從用起，雖然，之前的我對產(chǎn)經(jīng)新聞幾乎“聞所不聞，看所不看”，但是，我依然珍惜我的實(shí)習機會(huì )。因為我相信，任何一件工作，都可以讓我們從中學(xué)到我們在校園不曾接觸的東西;任何一位在單位的前輩身上，都有我們可以學(xué)習的亮點(diǎn)。
第一天一大早，我就來(lái)到了我的實(shí)習單位《xx日報》社。這是中國輕工業(yè)協(xié)會(huì )下屬的一家政府性報紙，我們的文章不是給老百姓看的，是給政府部門(mén)、給相關(guān)輕工企業(yè)看的，我們任務(wù)是給他們提供最新的產(chǎn)品信息，提出產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，這些都是后來(lái)和我同在一個(gè)辦公室，與我背靠背坐的姐姐告訴我的。
我不知道我其他朋友們實(shí)習情況是不是順利，但是，我的實(shí)習生活在最初的階段，可以用“迷�！眱蓚�(gè)字來(lái)概括。實(shí)習的第二天，單位就給我配備了一臺電腦，起初是欣喜，而后便是迷茫了。初來(lái)乍到的我，完全不知道應該做些什么。同在一個(gè)辦公室的前輩們，似乎各有各的事情。報社的工作似乎不同于其它，靈活性和獨立性更強。因此，這個(gè)時(shí)候得我更無(wú)助。我就這么無(wú)所事事的上上網(wǎng)，聊聊天，把所有網(wǎng)站的新聞看一個(gè)遍……這樣清閑的日子，讓我心慌。
我反復問(wèn)自己，這就是我想要的生活嗎?我甚至對于所有坐辦公室的工作開(kāi)始排斥，這樣的清閑，我會(huì )崩潰。經(jīng)歷了最初的迷茫，我告訴自己，我不能就這樣碌碌無(wú)為下去。如果僅僅是為了實(shí)習鑒定，如果僅僅是為了幾句評語(yǔ)，如果僅僅是想要一個(gè)那出去好看的公章，我不需要只身來(lái)到北京。我想要的，是真正的收獲。
于是，我開(kāi)始了一段“痛苦”的經(jīng)歷。為了盡快適應自己所在的部門(mén)，我開(kāi)始了每天查閱各種經(jīng)濟新聞的日子�？菰�，厭倦，概念模糊。以至于那段時(shí)間，一見(jiàn)到報紙，我都有種想吐的沖動(dòng)。滿(mǎn)腦子全是什么又漲價(jià)了，什么新的勞動(dòng)法實(shí)施造成勞動(dòng)力成本上升，出口退稅下降……這些之前我絕對不可能去問(wèn)津的經(jīng)濟新聞，如今成為了我每天的“必修課”。而從前習慣性閱覽的文體新聞網(wǎng)站，都轉變成了經(jīng)濟網(wǎng)站。
同時(shí)，由于并非新聞專(zhuān)業(yè)，因而對于各種新聞文體沒(méi)有明確的概念。什么是消息，什么是通訊，什么又是言論?我真的有點(diǎn)兒一頭霧水。于是，我上網(wǎng)搜集有關(guān)新聞專(zhuān)業(yè)知識的資料，聽(tīng)從前輩的指導，收集不同種類(lèi)報紙的相關(guān)文章，將其分批分類(lèi)。從最基本的模仿開(kāi)始。
實(shí)習的日子，讓我最先明白的是嚴謹。一篇最簡(jiǎn)單不過(guò)的300字的消息，卻也包含著(zhù)時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件，原因。5個(gè)要素缺一不可。一篇最簡(jiǎn)單的消息，也不能忽視掉她最起碼的格式：要注明“本報訊”，后面緊跟著(zhù)是記者的名字，而且，記者的名字一定要用括號“括”起來(lái)。我在這里闡述這一點(diǎn)，只是想說(shuō)明，不管一篇新聞稿是大是小，他的嚴謹性都是不變之處。
在學(xué)校的時(shí)候，經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì )幾年的礪練，讓我堅信一句話(huà)：沒(méi)有什么事情小到不值得我們去揮汗，也沒(méi)有什么事情我們盡了全力還不能做好。
我們副主任說(shuō)，做產(chǎn)經(jīng)新聞，起碼要半年的時(shí)間才能熟悉這一行。很顯然，我的實(shí)習期沒(méi)有那么長(cháng)�？墒�，我絕對不甘心只是這樣默默無(wú)聞。每天強迫自己浸泡在“財經(jīng)網(wǎng)”，“輕工網(wǎng)”，關(guān)注的全部都是那些枯燥的輕工新聞。這期間，我確實(shí)有過(guò)動(dòng)搖。因為，面對當初去出版社還是報社的雙重選擇，我放棄了名氣更大、待遇更好的輕工出版社，只因為，不想單純的坐在辦公室，只因為，心中的記者夢(mèng)。
縱然和我大學(xué)四年的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有任何的關(guān)系，我依然堅定的來(lái)了。但是當我面對所有在學(xué)校我沒(méi)有可能遇到的困難時(shí)，我也確實(shí)懷疑自己當初的選擇。盡管，去實(shí)習之前，我無(wú)數次告訴自己，一次都要從頭開(kāi)始，在這里，沒(méi)有人認識你，在這里，曾經(jīng)的榮耀并不屬于你。這樣的心理暗示卻依然沒(méi)能阻止我最初的心理落差感。這種落差，在當時(shí)，帶給我的是前所未有孤獨感。還好，我的孤獨感并沒(méi)有持續太久。
我堅信，那樣的孤獨記憶，一定是我收獲的財富。我想，在大學(xué)積累的人際交往能力很快產(chǎn)生了效果，和辦公室的人關(guān)系日益親密，兄弟部門(mén)也一樣。我也終于，見(jiàn)到了自己的文章變成“鉛字”。別人需要半年做到的事情，一個(gè)月不到，我做到了。盡管，這不到一個(gè)月的時(shí)間，讓我清楚的知道，經(jīng)濟新聞并不是我喜歡的。然而，這個(gè)時(shí)候，這些似乎變得不重要。
我不能肯定自己將來(lái)會(huì )在哪里，也不確定，未來(lái)的職業(yè)與理想，與專(zhuān)業(yè)有多遠，有自己的喜好有多少的差距。但是，兩個(gè)月不到的實(shí)習，給了我一份對未來(lái)的期許�？v使自己并不喜歡，縱使自己并不擅長(cháng)，縱使與專(zhuān)業(yè)毫無(wú)關(guān)聯(lián)，我依然可以去做。而且，只要我愿意，我依然可以做好。
記者實(shí)習心得體會(huì )三篇3
這個(gè)寒假，我經(jīng)歷很多第一次，第一次以記者的身份拿起話(huà)筒，第一次采訪(fǎng)別人，第一次面對鏡頭......這期間有歡笑有淚水，讓我學(xué)到什么是責任，怎么樣去拒絕誘惑。這段經(jīng)歷讓我受益匪淺，讓我對記者這一行業(yè)更加熱愛(ài)。
記得我站在電視臺大門(mén)口時(shí)，心里十分忐忑�？吹健绊祉艨h廣播電視臺”這幾個(gè)大字時(shí)，心里更是增添了幾分莫名的緊張感。隨后我便被安排到了民生部的《民生面對面》欄目。剛到這個(gè)集體時(shí)，我處處小心翼翼，每天早晨都會(huì )主動(dòng)地打掃衛生，做一些力所能及的事，主動(dòng)地爭取機會(huì )跟老師出去采訪(fǎng)。慢慢的也覺(jué)得這個(gè)集體接納了我，而我也漸漸地發(fā)現這是一個(gè)比較活潑的集體，這讓我退去了壓抑感和畏懼。
實(shí)習前兩個(gè)星期，跑了很多鄉鎮，而我的工作每天都是舉話(huà)筒，幫拿攝像機，看老師怎么采訪(fǎng)，打掃衛生。剛開(kāi)始很興奮，認為自己舉著(zhù)話(huà)筒就很了不起。但時(shí)間久了，每天重復一樣的事情，這讓我很是覺(jué)得枯燥無(wú)味。在心里默默地想著(zhù)：是不是老師覺(jué)得我沒(méi)有能力，只能做這樣的事，或者是他們缺的只是一個(gè)助理或一個(gè)打雜的。這些想法不停地在我腦子里浮現，讓我有點(diǎn)看不起自己。很是難受，很想哭。而更讓我覺(jué)得厭煩的是每天結束采訪(fǎng)還要寫(xiě)一篇總結，要寫(xiě)出自己今天的得失，然后交給老師。每次我都是應付的寫(xiě)著(zhù)，而帶我出去的老師總會(huì )在小結后面寫(xiě)上我今天的表現和需要改正的地方，他寫(xiě)的內容有時(shí)比我的小結還多，這不禁讓我覺(jué)得很羞愧，也很感動(dòng)。原來(lái)這些天是讓我用眼去看用心去記，原來(lái)老師在很用心的教我怎么去采訪(fǎng)，原來(lái)老師認為我很有潛力，原來(lái)這兩個(gè)星期并不是一無(wú)所獲。懂得了這些，我對老師們充滿(mǎn)了感謝之心。也在心里默默的下定了決心：一定要做的更好，不讓老師們失望。
這天，辦公室里的電話(huà)響了起來(lái)。我偷偷地想著(zhù)，不知道是哪個(gè)單位要搞活動(dòng)還是哪里發(fā)生了糾紛或是誰(shuí)又在舉報爆料。果不其然，是糾紛電話(huà)。我立馬拿起采訪(fǎng)本、筆和話(huà)筒說(shuō)我要去。就這樣我跟著(zhù)老師開(kāi)車(chē)去了。行車(chē)途中，老師突然對我說(shuō)：“學(xué)習了兩個(gè)星期了，讓我看看你的成果如何，今天你就出個(gè)現場(chǎng)，可以吧?”聽(tīng)到這句話(huà)我的腦袋瞬間空白了，沒(méi)想到證明自己的機會(huì )來(lái)的這么快，我趕緊激動(dòng)地點(diǎn)頭說(shuō)可以。老師又補充道：“不管場(chǎng)面怎樣，你都要有比它還強大的氣場(chǎng)去hold住它。你也想想平時(shí)老師們是怎么采訪(fǎng)的�！蔽尹c(diǎn)頭表示知道，并在心里醞釀著(zhù)。
到了現場(chǎng)，場(chǎng)面比我想象中的要混亂許多。110工作人員也在場(chǎng)。我深呼吸然后走向人群。雙方當事人你一句我一句，讓我有點(diǎn)招架不住，我想著(zhù)老師平時(shí)采訪(fǎng)的樣子，一步一步進(jìn)行：?jiǎn)?wèn)是誰(shuí)打的電話(huà)，發(fā)生了什么，為什么發(fā)生，現在有什么結果。期間我也不停地安撫雙方的情緒，讓他們冷靜點(diǎn)。原來(lái)是小區業(yè)主請民工給他裝玻璃，民工作業(yè)完要走的時(shí)候，小區保安向其收取20元，并稱(chēng)為“保護費”，而民工卻不愿給保安20元，小區保安就把民工手扶車(chē)的唯一出路給堵起來(lái)。聽(tīng)完民工激烈的訴說(shuō)，我也覺(jué)得小區保安欺人太甚，有些義憤填膺。此時(shí)，老師提醒我：“不要只聽(tīng)一面之詞，看看小區保安怎么說(shuō)�！蔽矣职言�(huà)筒轉向保安，問(wèn)他們是怎么回事。保安又是另一種說(shuō)法：“他們不聽(tīng)指揮亂施工，怕他們會(huì )破壞東西，所以為了保護其他業(yè)主的東西才收取的費用�！笨粗�(zhù)他們繼續爭吵，我突然覺(jué)得自己的力量好渺小，大家都各說(shuō)各有理，而我現在唯一能分辨出的就是保安是沒(méi)有權利收取這個(gè)費用的。我望向老師，老師在不停的記錄著(zhù)，又提醒我去找一下有沒(méi)有目擊者。我又找到小區的住戶(hù)，說(shuō)以前有人在這里施工，破壞了東西，最后是物業(yè)賠的錢(qián)，這些民工以為來(lái)施工就是老大，有點(diǎn)不講理。然后老師又進(jìn)行了調解，對保安說(shuō)亂收費是不合法的，小區保安也意識到了不對，就沒(méi)有再要求收錢(qián)，但也向民工提出了要求，以后在這里施工必須聽(tīng)從指揮，若有損壞必須負責。民工也同意了協(xié)調結果。事情變告一段落。
我放下話(huà)筒的那一刻才覺(jué)得整個(gè)人都輕松了，才發(fā)現原來(lái)自己一直都在面對鏡頭，而我在采訪(fǎng)時(shí)卻全然不知。我想如果我在意的是鏡頭而不是投入這件事中，我肯定是很緊張的。而現實(shí)情況是，我的忘記自己在采訪(fǎng)，忘記了鏡頭。走的時(shí)候，民工和保安都向我們說(shuō)了謝謝，我突然覺(jué)得自己好像做了件好事，而老師也表?yè)P的對我說(shuō)：“做的不錯，完全不像第一次出鏡的，繼續努力好好干�！蔽彝低档匦α�，因為如果不是我融入了這個(gè)混亂的場(chǎng)面，說(shuō)不定我面對鏡頭時(shí)會(huì )語(yǔ)塞。
當我們剛走到小區門(mén)口時(shí)，一個(gè)穿西裝的男人把我們攔住了。說(shuō)負責人希望我們到辦公室談?wù)�。老師當時(shí)就拒絕了。我一頭霧水也跟著(zhù)老師一起拒絕。但我們還是被“盛情”的請了進(jìn)去。然后負責人就簡(jiǎn)單的介紹了自己，果然很有來(lái)頭。我也明白了為什么我們被“請”了進(jìn)來(lái)，她是希望我們不要播，怕影響小區的聲譽(yù)，怕剩下的幾期房子因為這些原因而銷(xiāo)售不好。老師一口拒絕了她的要求，然后又推辭說(shuō)要回去趕著(zhù)寫(xiě)稿，負責人又套近乎的說(shuō)：“要不我們去吃個(gè)飯?”老師拜拜手說(shuō)不了不了。負責人意識到談判無(wú)果就說(shuō)：“那我就找你們臺長(cháng)吧�！本瓦@樣我被老師拉了出來(lái)，老師出來(lái)們就氣憤的說(shuō)：“要是都聽(tīng)你們這些人的，我們還做不做新聞�！�
在車(chē)上，我一直想著(zhù)老師的話(huà)。的確，我們不能被權和錢(qián)吞沒(méi)。作為記者，應該要學(xué)會(huì )拒絕誘惑。
回到家，等著(zhù)《民生面對面》的播放。果然我第一次出鏡的新聞沒(méi)有被禁，我很開(kāi)心，屏幕上的自己很淡定，問(wèn)的問(wèn)題也恰到好處突然很有成就感。這一天我學(xué)會(huì )了好多。
實(shí)習不僅能學(xué)到學(xué)校里學(xué)不到的東西，還能讓自己成長(cháng)。這件事對我的影響很大，我懂得了作為一名合格的記者應該具備兩個(gè)條件第一是責任，第二就是懂得拒絕。這次的實(shí)習讓我體會(huì )到做記者的不易，也讓我更了解記者這一行業(yè)，同時(shí)也讓我更堅定做一名出色記者的心。我相信新聞是找尋真相的過(guò)程，我也相信只有有擔當人才能成為一名合格的記者。在這一期間，不僅鍛煉了我的口才，還學(xué)會(huì )了遇事從容。
這，便是我的寒假收獲與成長(cháng)。
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編輯記者年終工作總結03-22
記者節新聞稿12-10
記者站工作計劃02-01