2021三下鄉暑期實(shí)踐心得體會(huì )范文（精選5篇）
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣我們可以養成良好的總結方法。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編收集整理的2021三下鄉暑期實(shí)踐心得體會(huì )范文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三下鄉暑期實(shí)踐心得體會(huì )1
XX年7月15日，在一個(gè)簡(jiǎn)短的出征授旗儀式后，吉首大學(xué)“三下鄉”暑期實(shí)踐團出發(fā)了。
從寬大的公路到窄小的村道，繞過(guò)一座座青悠悠的小山，車(chē)子在己略鄉的己略學(xué)校停下了�？粗�(zhù)頂部開(kāi)裂的教學(xué)樓，布滿(mǎn)灰塵和蜘蛛網(wǎng)的寢室以及破舊的床板，我們暗下決心，這是今天的終點(diǎn)也是未來(lái)實(shí)踐工作的起點(diǎn)，不管怎樣，都會(huì )努力過(guò)好接下來(lái)的十天。
作為支教組的我主要任務(wù)還是教學(xué)，雖然早有準備，可真正面對那些參差不齊的孩子們的時(shí)候還是有些措手不及。從學(xué)前班到初二，這個(gè)跨度還真的不一般，經(jīng)過(guò)激烈的討論，最終把孩子們分成了音樂(lè )舞蹈班，武術(shù)班和美術(shù)班三個(gè)大班。音樂(lè )舞蹈的人最多，跨度最大，純女生；武術(shù)的居中，可是純男生；美術(shù)的最小，男女混合，是一群可愛(ài)的小家伙。
印象最深，接觸最多的還是音樂(lè )舞蹈班。對于沒(méi)有任何舞蹈基礎的她們來(lái)說(shuō)，一個(gè)簡(jiǎn)單的“小波浪”都是有困難的，但是她們對學(xué)習的那份熱情卻是我很久都沒(méi)體會(huì )到的感覺(jué)。跟城市里的小孩很不一樣，每天不是父母接送，而是一大早就帶著(zhù)中午的冷飯來(lái)到學(xué)校；不是連哄帶逼，而是努力練習，主動(dòng)要求；被老師壓的疼，不是哭喊，而是默默忍住，不發(fā)出一丁點(diǎn)聲音。因為她們珍惜這個(gè)機會(huì )，她們第一次明白原來(lái)舞蹈是這樣的，那一雙雙期待的眼神，會(huì )永遠留在我的心中。記得她們手牽手唱《踏浪》，點(diǎn)起腳尖跳《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》，拽著(zhù)我的衣服跟我跳“兔子舞”，黑黑的小臉掛滿(mǎn)了幸福，讓我也停不下來(lái)，原來(lái)唱歌跳舞可以這么快樂(lè )。其實(shí)不只是我在給予她們，她們也送給我難以得到的那份純真，在這個(gè)由教室改造的最簡(jiǎn)陋的舞蹈室里，開(kāi)出了這世上最純潔最美麗的花朵。
十天的實(shí)踐活動(dòng)讓我成熟了很多，不僅僅關(guān)于孩子們，各個(gè)團員之間的強烈合作意識也讓人無(wú)比的感動(dòng)。大家一起大掃除，整理教室；一起挨家挨戶(hù)做宣傳；一起參加籃球賽；一起做游戲；一起燒飯做菜；一起搭建舞臺；一起拼搏，一起努力，一起歡笑。有太多的一起，讓我感受到了集體的智慧與力量。我們互相學(xué)習，取長(cháng)補短。我們共睹大家進(jìn)步成長(cháng)。難以言表的快樂(lè )從心里滋生、蔓延，因為意義深遠、有人分享而變得無(wú)法超越。
“三下鄉”活動(dòng)雖然結束了，可我們的感情還沒(méi)有結束，那些孩子們給我們的感動(dòng)和深思還沒(méi)有結束。團員們之間的友愛(ài)之情還沒(méi)有結束。作為青年志愿者中普通的一員，讓我滿(mǎn)載而歸，我不僅僅是收獲了一次特別的經(jīng)歷，也是一種幸福的感覺(jué)，更是奉獻的快樂(lè )。這短短的一個(gè)星期所得到的將會(huì )成為我人生路上難得的一筆財富。
三下鄉暑期實(shí)踐心得體會(huì )2
回想起“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐的一幕幕，自己頓時(shí)思緒萬(wàn)千。我現在依然能夠很清晰的記得我和我的“戰友”是如何冒著(zhù)炎炎烈日搞社會(huì )調查的；還記得自己是如何手拿遂平地圖，和戰友一起向農民朋友問(wèn)路的；還記得自己是如何第一次做菜就被兄弟們吃得干干凈凈的；還記得我被孩子們簇擁著(zhù)，大家快樂(lè )的在一起背唐詩(shī)的情景……
依稀還記得當時(shí)自己是感覺(jué)吃苦的，可如今我感受更為深刻的是：三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐是向社會(huì )學(xué)習的一種方式，我收獲的是人生閱歷上的成長(cháng)！
三下鄉教會(huì )我要做一個(gè)有禮有貌的大學(xué)生
之所以說(shuō)“三下鄉教會(huì )我要做一個(gè)有禮有貌的大學(xué)生”，要歸因于三下鄉期間社交上的一個(gè)小細節。記得第一次和領(lǐng)隊一起到遂平仁安醫院，去和對方談合作的事。事情談得很順利，臨結束時(shí)，我看到領(lǐng)隊和仁安醫院的張主任在握手告別，看到房間很擁擠，怕領(lǐng)隊不好出門(mén)，我就急忙轉身替領(lǐng)隊開(kāi)門(mén)，不想此時(shí)張主任卻把手朝我伸過(guò)來(lái)了，要和我握手。我因轉身的緣故竟不知道，辜負了張主任的一番熱情！
回來(lái)后就自己不斷反思自己，為人處事一定要不慌不忙，相信有禮有貌的大學(xué)生，才更能把事情辦的更好！
三下鄉讓我明白：只有不怕困難，才能克服困難！
有兩件事情讓我記憶深刻！一個(gè)是做社會(huì )調查，一個(gè)是學(xué)做飯。
我在我系三下鄉社會(huì )實(shí)踐中擔任的主要任務(wù)是搞問(wèn)卷調查方面的工作，搞問(wèn)卷調查有兩大困難，一個(gè)是對當地交通不熟悉，我們需要不停地問(wèn)路，另一個(gè)就是容易吃閉門(mén)羹！不管跑再多少路，流再多汗，如果能把調查認真如實(shí)地完成，自己就會(huì )很高興�？砷]門(mén)羹總讓自己很沮喪，而且往往既浪費了我們的經(jīng)歷，又浪費了我們團隊的經(jīng)費，覺(jué)得很不好意思！后來(lái)自己就痛下決心：即使電話(huà)那邊拒絕了，我也要找到學(xué)校（我們的任務(wù)是通過(guò)采訪(fǎng)遂平縣各中學(xué)團委書(shū)記，來(lái)調查各校的團建情況），找到相關(guān)負責人，完成任務(wù)！記得有一次我無(wú)法聯(lián)系到某中學(xué)團委書(shū)記，就和隊友直接來(lái)到該中學(xué)家屬院，很快就打聽(tīng)到該書(shū)記的夫人正在家屬院旁邊的小樹(shù)林下打麻將。我們很有禮貌的向其夫人介紹情況，并詢(xún)問(wèn)如何才能聯(lián)系到書(shū)記。書(shū)記夫人說(shuō)書(shū)記下地種田了，讓我們把材料放在牌桌上，明天再來(lái)取。我明白自己的調查任務(wù)打擾到她打牌了，可考慮到我們過(guò)來(lái)并不容易，而且明天還有其他任務(wù)，根本抽不出時(shí)間再過(guò)來(lái)了，就只好厚著(zhù)臉皮跟她講我們的實(shí)際困難，并告訴自己她一定會(huì )回心轉意幫我們忙的。后來(lái)果然不出自己所料，可能是被我們的執著(zhù)感動(dòng)了，也可能是被我們弄得不耐煩了，總之，她把書(shū)記找了回來(lái)，我們完成了任務(wù)！
另一件事就是學(xué)會(huì )做飯，而且在我們大廚的“堅強指導”下，第一次就給兄弟們做了一洗臉盆醋溜土豆、一臉盆超洋蔥、一臉盆炒茄子，最令自己自豪的是盆盆都達到了八成熟以上，結果很快就被餓極了的兄弟們瓜分完畢，連菜汁都沒(méi)剩下，呵呵！其實(shí)剛開(kāi)始挺怕自己做不好的，大家都累了半天了，再吃我做的不好的飯，多影響大家的士氣！結果自己不僅做到了，而且也把它做好了！
總之，從今以后，我會(huì )更加堅定我的信念，相信，即使我會(huì )不斷地遇到困難，只要自己努力了，就一定能夠戰勝困難，戰勝自我的！
三下鄉生活結束了，可是自己追求進(jìn)步的腳步不會(huì )停下，我會(huì )認真總結三下鄉中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并將這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作激勵我前進(jìn)的不竭動(dòng)力！
三下鄉暑期實(shí)踐心得體會(huì )3
周家村是遠近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶(hù)面積200畝，230戶(hù)人家，800口人，其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬(wàn)，村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉村中屬富裕水平。周村長(cháng)自74年上任以來(lái)，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來(lái)了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長(cháng)，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進(jìn)村后，首先引起我注意的`就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟效益又能美化環(huán)境的柿子樹(shù)，與我想象中的農村有著(zhù)相當大的區別。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了安居樂(lè )業(yè)來(lái)作為周家村給我的第一印象。
聽(tīng)村里的領(lǐng)導介紹，村里的主要收入于種植業(yè)，其中200畝果園收益可達每畝4000元左右，而辣椒更是達到了每畝10000元。但當我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項目時(shí)，村里領(lǐng)導向我們道出了苦衷：數年前曾有一木器廠(chǎng)，在村里投入生產(chǎn)，但不到3年，木器廠(chǎng)就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項目的想法，都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中，這個(gè)烙印日漸加深。
學(xué)校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區相比，以令孩子們滿(mǎn)足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著(zhù)天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來(lái)說(shuō)，這的學(xué)習環(huán)境并不能用一個(gè)好字來(lái)形容。但孩子們那對學(xué)習特有的熱情和認真把我深深的感動(dòng)了，他們幾乎想要我們在5天之內把所知道的所有知識都教給他們。
在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對外面未知的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。但當我問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問(wèn)題的含義，也許是一直以來(lái)伴隨他們左右的考大學(xué)，去大城市的話(huà)影響著(zhù)他們。沒(méi)有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉。人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著(zhù)。
一位朋友曾對我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生，學(xué)習非常用功。他的床頭貼著(zhù)一句激勵自己學(xué)習的話(huà)，只有九個(gè)字：別忘了!你是農村戶(hù)口!!!
聽(tīng)到這件事的時(shí)候，我的內心是沉重的。我國城鄉的巨大差異造成了教育觀(guān)念上一個(gè)極其偏激的錯誤。農村的孩子迫于自己農村戶(hù)口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習考大學(xué)，以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境，實(shí)現自己美好生活的夢(mèng)想。但當這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉，投身其中的建設呢?人都向往美好的生活，這本無(wú)可厚非，但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字，一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。
這種人才流向并非只存在于農村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區和發(fā)達地區之間，以至于我國的西部和東部之間及國內和國外之間。
以周家村的生活水平來(lái)說(shuō)，村子應屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來(lái)，可想而知其他貧困村的情況。
周家村之所以富裕，關(guān)鍵在于和韓國合作的200畝高效田，其實(shí)這對村里既是一筆客觀(guān)的收入，又是一種勞動(dòng)力的利用。韓國人出種子，出技術(shù)，村里出勞力，出土地，收獲后，韓國人回收所有果實(shí)和種子，付給村里的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規定村里不得留果留種，否則將受重罰。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙，可是以我們的知識就是無(wú)法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀(guān)的收入，還必須甘受韓國人的這種技術(shù)欺騙，其原因何在?人才不足!!試想如果村里有這么一批農業(yè)知識相當豐富的人才，我們完全可以掌握韓國人的技術(shù)，從而為我們自己所用，那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠比現在要富裕!
三下鄉暑期實(shí)踐心得體會(huì )4
七月，因為三下鄉，不再單調。因為這次三下鄉，我收獲了不少珍貴的果實(shí)，生活中的快樂(lè )與困難，隊員之間的團結，師生之間的情結……
今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉的行列中，并分配到后勤組。我深深的知道后勤的重要性，我們不僅僅要給隊員們做好后勤工作，對于我們自己來(lái)說(shuō)也是受益匪淺。
作為大學(xué)一年級的我們，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為了不讓這些可愛(ài)的小學(xué)生失望，“小老師們”抽課余時(shí)間準備教學(xué)內容并試講，并他們盡量往“快樂(lè )中學(xué)習”的方向備課。隊員們備課的熱情令我很感動(dòng)，我相信我們可以帶給學(xué)生一個(gè)精彩難忘的暑假。
滿(mǎn)滿(mǎn)的期待拉開(kāi)了三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)序幕。每個(gè)隊員都有了自己的職務(wù)，而我選擇了后勤，我們都知道后勤的工作很辛苦，要做好后勤前期工作，安排好日常的開(kāi)支，負責隊員的安全，妥善后勤后期工作等，但是我們都樂(lè )在其中。
來(lái)到恬神小學(xué)的第一天，全體隊員都在打掃教室，騰出住宿的空間，我們把桌子拼在一起，鋪涼席在上面，就能當作我們的床了。下鄉的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊員都沒(méi)喊累過(guò)!由于我們都不是雷州本地人，有些隊員不懂雷州話(huà)，所以下鄉時(shí)，語(yǔ)言的溝通也是我們一大難題。我記得我第一次去買(mǎi)菜，用普通話(huà)與賣(mài)菜的阿姨交流，簡(jiǎn)直就是牛頭不對馬嘴，還好我有帶上會(huì )講雷州話(huà)的隊員，這樣我才能順利得買(mǎi)到我想要買(mǎi)的菜。那天晚上，我們后勤組員第一次煮飯，其實(shí)我們沒(méi)有大的炊具，只能問(wèn)校長(cháng)和村民借，我們用了3、4個(gè)小時(shí)才做好飯菜，豈一個(gè)愁字了得?不過(guò)，慢慢的安排我們的工作，我們的工作上了軌道，不再像以前那么困窘了。下鄉的活動(dòng)每天在有序地進(jìn)行，我們后勤組每天都在總結經(jīng)驗中獲得進(jìn)步，順利完成后勤的任務(wù)。17號晚，是我們下鄉的最后一天，我們與小學(xué)生共同舉行了“心手相連”的文藝晚會(huì )。我們文藝晚會(huì )在得到各方面的支持下演出成功。
三下鄉活動(dòng)歡笑、努力與汗水，都歷歷在目。20xx年暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個(gè)第一次，第一次大家吃飯，雖然有時(shí)炒得不是很好吃，但都是勞動(dòng)成果，所以吃起來(lái)也很好味道。第一次十幾個(gè)人一起在教室里睡覺(jué)，那個(gè)滋味那種感覺(jué)，至今都難忘記。三下鄉，讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩，也得到了很大的煅煉，經(jīng)受種種挫折，也讓我明白了一個(gè)道理：“不見(jiàn)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”七天的下鄉將是我人生的一個(gè)回憶。
“要讓事情改變，先改變自己!要讓事情變得更好，先讓自己變得要好�！边@是我在這次三下鄉活動(dòng)中感悟得到的。這次“三下鄉”活動(dòng)我們每位隊員都能相互的關(guān)心著(zhù)對方，當我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊團隊”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái)，這次“三下鄉”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著(zhù)這短短的七天時(shí)間。這讓我學(xué)習到我缺少的東西，鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
三下鄉暑期實(shí)踐心得體會(huì )5
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節，也是青年學(xué)子了解國情、增長(cháng)才干、砥礪品格的重要途徑。在數科院分團委副書(shū)記胡蕓老師的指導下，經(jīng)過(guò)“N次方”志愿服務(wù)隊全體隊員的共同努力，20xx年數科院暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。我們的表現得到了當地領(lǐng)導及群眾的一致好評，我們舉辦的活動(dòng)受到了媒體的廣泛關(guān)注。其中，我們的特色活動(dòng)“溫暖同行獻愛(ài)心，數學(xué)益智游園會(huì )”活動(dòng)上了廣西新聞網(wǎng)、玉林教育網(wǎng)、博白網(wǎng)、玉林日報等。雖然，我們沒(méi)有舉辦轟轟烈烈的大型活動(dòng)，但是，在活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，我們緊扣“永遠跟黨走，溫暖同行獻愛(ài)心”的活動(dòng)主題，抓住“關(guān)注農民工留守子女”這一主線(xiàn)，確確實(shí)實(shí)為當地人民做了一兩件有意義的實(shí)事。同時(shí)，我們隊員在艱苦的環(huán)境中磨礪了意志，增長(cháng)了才干。
然而，開(kāi)展此次活動(dòng)，并不是一馬平川的。從活動(dòng)的策劃到活動(dòng)的結束，整個(gè)過(guò)程都困難重重，曲折不平。
在活動(dòng)的前期準備階段，各種開(kāi)會(huì )、培訓接踵而至，制定活動(dòng)方案以及前期準備工作都需要花費相當的時(shí)間和精力，而當時(shí)正值緊張的期末考試復習階段，時(shí)間非常緊迫。這時(shí)候，考試與工作，似乎是魚(yú)和熊掌的關(guān)系，如何處理才能魚(yú)和熊掌兼得呢，這是我們遇到困難的第一關(guān)。然而，時(shí)間是擠出來(lái)的，工作可以集合多方面人力資源。那時(shí)候，為開(kāi)會(huì )和培訓而奔波在長(cháng)崗、明秀兩個(gè)校區，捧著(zhù)書(shū)等公車(chē)、在公車(chē)上打瞌睡、爬鐵門(mén)、晚上三四點(diǎn)還在做活動(dòng)方案……經(jīng)過(guò)努力，我們的方案得到了校團委領(lǐng)導的好評，雖然辛苦，但很值得，這是我們邁出的第一步。從隊員見(jiàn)面會(huì )及第一次下鄉動(dòng)員會(huì )來(lái)看，隊員包括部分負責人的積極性不是很高，可能大家還在忙于考試，沒(méi)有把心思放下鄉活動(dòng)上。另外，在活動(dòng)準備的后期階段，由于校領(lǐng)導對今年的下鄉提出了新的要求，我們要進(jìn)行隊員裁減、整合等調整。要對已經(jīng)挑選上來(lái)的隊員進(jìn)行裁減，這是一件很不簡(jiǎn)單的工作。我們既要考慮隊員在考試階段的情緒，盡量做到不影響其考試，又要及時(shí)傳達我們的裁員信息，以便他們及時(shí)調整暑期計劃。為此，我們只能一一打電話(huà)聯(lián)系，向他們解釋原因并做相應的思想工作�；顒�(dòng)的最后方案及隊員確定下來(lái)后，我們針對積極性不高這一點(diǎn)采取了分小組，安排分塊負責人這一措施，并召開(kāi)負責人會(huì )議，從負責人起做到提高對下鄉活動(dòng)的積極性，很快，各項準備工作有序開(kāi)展。在聯(lián)系車(chē)輛方面，一開(kāi)始，在交通工具及價(jià)錢(qián)方面，隊員不能形成統一意見(jiàn)，因此沒(méi)有及時(shí)確定車(chē)輛，后面發(fā)現下鄉出發(fā)前后幾天，南寧各大交通公司業(yè)務(wù)繁忙，幾乎不可能聯(lián)系包車(chē)。如果乘坐火車(chē)，由于中途轉車(chē)次數較多，存在較多安全隱患，同時(shí)也極不方便。離出發(fā)日期只有兩天，車(chē)輛還沒(méi)有確定下來(lái)。我們的負責人鍥而不舍地與交通公司聯(lián)系，對方根據我們的情況勉強答應給我們包車(chē)，前提是出發(fā)日期推遲一天。困難還不止這些。在準備階段的最后關(guān)頭，某位隊員由于身體出了狀況不能下鄉，而她在下鄉所擔任的工作是扼要的。后來(lái)有位合適的人選可以代替這位同學(xué)，但是，由于下鄉隊員的信息特別是隊員人身保險已經(jīng)確定，要更換隊員，那不是說(shuō)換就換的。在大家都覺(jué)得不可能爭取到這一名額的情況下，我們的幾個(gè)隊員仍然不放棄，積極聯(lián)系，通過(guò)打電話(huà)到保險公司確定能買(mǎi)下保險，最終爭取到了這一名額。其實(shí)，很多事情看似不可能做到就放棄努力去爭取，那么，就會(huì )失去很多機會(huì )。[看準職場(chǎng)]機會(huì )是靠自己把握的，沒(méi)有嘗試過(guò)又怎會(huì )知道不可能。另外，作為總負責人，要有敏銳的判斷力，在大家意見(jiàn)存在分歧的時(shí)候，果斷地做出合理的決定，這樣就會(huì )避免很多麻煩。
7月11號，我們出發(fā)了，隊員對下鄉活動(dòng)充滿(mǎn)了興奮和期待！
到了目的地，我們接到的第一個(gè)很不幸的消息，活動(dòng)基地由于各方面原因只給我們提供住宿的地方，不提供活動(dòng)的生源及舉辦活動(dòng)的地點(diǎn)。換種說(shuō)法，我們之前準備的興趣班、文藝匯演兩大塊活動(dòng)都不能按計劃開(kāi)展。這個(gè)消息重重地打擊了隊員的積極性。慶幸的是，在老師的悉心指導下及經(jīng)過(guò)下鄉第二天的座談會(huì )，隊員的心態(tài)很快調整過(guò)來(lái)，慢慢的進(jìn)入狀態(tài)。下鄉期間，我們開(kāi)展了“溫暖同行獻愛(ài)心”為主題的關(guān)愛(ài)農民工留守子女系列志愿活動(dòng)。其中包括面向亞山鎮農民工留守子女開(kāi)展受教育狀況調研，開(kāi)設舞蹈興趣班、數學(xué)學(xué)習輔導班，手語(yǔ)培訓班，此外，我們還組織開(kāi)展了關(guān)注留守兒童系列活動(dòng)，包括到他們家里進(jìn)行思想、學(xué)業(yè)輔導，親情陪護，自護教育等。我們還成功舉辦了聯(lián)誼會(huì )。在活動(dòng)的最后一天，我們到亞山鎮民富村開(kāi)展“溫暖同行獻愛(ài)心，數學(xué)益智游園會(huì )”活動(dòng)。游園活動(dòng)中，具有數學(xué)專(zhuān)業(yè)特色的“智力謎繩”、“數獨游戲”等吸引了許多小朋友，他們都積極參與到活動(dòng)中。此次活動(dòng)不僅可以為民富村的孩子帶來(lái)溫暖和關(guān)懷，更能促進(jìn)他們的智力發(fā)展和健康成長(cháng)。當地小學(xué)的一名老師說(shuō)到，“智力謎繩”可以極好地開(kāi)發(fā)小朋友智力，很新鮮很有吸引力�；顒�(dòng)結束后，我們把智力謎繩的道具捐贈給民富小學(xué)并給他們具體的游戲規則，希望這種益智游戲可以傳播下去，給更多的小朋友帶來(lái)好處。游園活動(dòng)成功舉辦，我們全體隊員臉上都掛滿(mǎn)收獲的笑容。
當我們的“下鄉”方案被否決的時(shí)候，胡老師的說(shuō)法是，接到這個(gè)不幸的消息她很高興。不幸在于，我們隊員之前的努力準備將無(wú)法施展，隊員的積極性將會(huì )受到重重打擊；高興在于，計劃被打亂了，這其實(shí)是另外更多的鍛煉機會(huì )，考驗我們隊員的應變能力、團結協(xié)作的能力以及解決困難的能力。實(shí)踐的本質(zhì)也在于成長(cháng)。
我很慶幸能有這次實(shí)踐鍛煉的機會(huì )。通過(guò)這次活動(dòng)我深刻地認識到作一名合格的負責人并不容易。負責人必須以大局為重，對活動(dòng)進(jìn)行統籌規劃、合理安排任務(wù)、時(shí)刻跟進(jìn)活動(dòng)進(jìn)展，并及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，把本職工作做好。同時(shí)，要學(xué)會(huì )控制，保持彈性心態(tài)，主動(dòng)發(fā)揮個(gè)人及團隊的創(chuàng )造力。在邀請領(lǐng)導、與領(lǐng)導交流以及與領(lǐng)導吃飯這方塊存在非常明顯的問(wèn)題。由于不知道要什么又擔心會(huì )說(shuō)錯，所以幾次跟領(lǐng)導吃飯都表現得很木訥，基本不說(shuō)話(huà)，感覺(jué)丟了團隊的臉，后面那次跟鎮領(lǐng)導吃飯我干脆當了“逃兵”，因為經(jīng)歷過(guò)前幾次，我覺(jué)得我需要回去慢慢地總結、反思，以及不斷地學(xué)習、進(jìn)步。也讓其他隊員去體驗一下跟領(lǐng)導吃飯的感覺(jué)，而從中有所體會(huì )。在胡老師的指導下，在邀請領(lǐng)導、與領(lǐng)導交流這方塊慢慢有了感覺(jué)。其實(shí)，要學(xué)會(huì )與人溝通，不管交流的對象是誰(shuí)，首先要考慮別人的內心感受，換位思考，絕不能把事情想當然。另外，做任何事情都要有備案，當計劃改變時(shí)可以迅速調整過(guò)來(lái)。
另外，亞山鎮第一中學(xué)覃老師除了給我們提供大力支持和幫助外，更為我們樹(shù)立了榜樣，是我們學(xué)習的典范。還有，大雄同學(xué)曾笑著(zhù)說(shuō)，我今天又多發(fā)現你的一個(gè)缺點(diǎn)――嚴重曲解別人的意思；還有，我記得有一次開(kāi)負責人會(huì )議的時(shí)候，胡老師半開(kāi)玩笑半認真地說(shuō)“延清，你打住，你說(shuō)話(huà)的速度遠遠比你思維的速度快。你先想好了再說(shuō)！”
這次下鄉，胡老師辛苦了，大家都辛苦了。而我，雖然錯了很多，但認識了很多、收獲了很多。正如李望說(shuō)我“成長(cháng)需要痛苦，要學(xué)習的地方還好多”。是的，要學(xué)習的地方還好多。我會(huì )不斷經(jīng)歷，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。希望我們可以把下鄉的狀態(tài)帶到環(huán)境中去。讓青春在實(shí)踐中閃光，人生在實(shí)踐中輝煌。
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