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應急演練心得體會(huì )

時(shí)間:2021-07-09 14:32:39 心得體會(huì ) 我要投稿

有關(guān)應急演練心得體會(huì )(通用6篇)

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)應急演練心得體會(huì )(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)應急演練心得體會(huì )(通用6篇)

  應急演練心得體會(huì )1

  此次演練讓全體師生了解了防震、疏散等應急避險知識,教師沉著(zhù)鎮定、恪盡職守,各位同學(xué)臨危不懼、同心協(xié)力,師生同舟共濟、眾志成城,因此演練十分成功。通過(guò)觀(guān)摩演練,我有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、領(lǐng)導重視,演練組織到位

  領(lǐng)導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練,學(xué)校領(lǐng)導高度重視,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的演練領(lǐng)導組,制定了比較完善的《安全演練方案》,設立了指揮部,明確了工作人員分工及職責,并在演練前詳細向師生講解預案內容,讓師生熟悉演練程序。

  二、籌劃縝密,演練預案安全可行

  在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了——講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到警報后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即迅速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,排好隊有秩序地下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應立即將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各司其職,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、井然有序,演練效果良好

  總指揮通過(guò)廣播下達命令,在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速避震及疏散。到達目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數,向分管校長(cháng)匯報。演練指揮小組坐陣統籌,駕馭全局。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了3分鐘,演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

  四、本次演練貼近真實(shí),但與實(shí)戰還有一定差距

  演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴肅:撤離教室時(shí)各樓層沒(méi)有分樓層、按規定的延時(shí)撤離,所以人員比較集中,相當擁擠,容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。

  總之,在這次的防震、疏散演練中,我校的師生都增強了這方面的認識。

  應急演練心得體會(huì )2

  一、演練過(guò)程記錄

  講解演練方案與演練活動(dòng):由派出所姜劍波負責。

  (1)召開(kāi)應急預案演練預備工作會(huì )議:會(huì )議由鎮重點(diǎn)企業(yè)安全員和鎮應急救援隊參加。

  (2)應急預案實(shí)施前,明確應急指揮機構分工與職責:指揮長(cháng)由副鎮長(cháng)王俊主要負責:全面負責搶險救災工作;決定啟動(dòng)應急預案;指揮應急搶險工作副指揮長(cháng)由貢東方、姜劍波負責:消防器材的使用。

 、俸笄诒U辖M(負責人主要人員)

  一是與參演方聯(lián)系有關(guān)事宜,并聯(lián)系好2名攝像人員及設備,聯(lián)系好延陵衛生院隨時(shí)能夠出動(dòng)一臺救護車(chē)。聯(lián)系鎮110警車(chē)一臺,警員4名。

  二是防止現場(chǎng)發(fā)生意外,在醫院救護車(chē)未到達前,可從醫學(xué)角度,協(xié)助現場(chǎng)救援組提出人員解救技術(shù),對就出傷員做簡(jiǎn)單處理,并迅速采用項目部指揮車(chē),護送人員去醫院,救護車(chē)可在路上截接。沿路需要交通疏導的,應及時(shí)向總指揮組報告。醫院救護隊到達后,協(xié)助救護。

 、诂F場(chǎng)救援組(負責人組員)主要職責:

  一是負責現場(chǎng)救援醫療用品。

  二是負責參演人員組織安排:參加人員待命,由傅浩鵬演示消防器材如何使用。

  三是演練開(kāi)始后,要迅速組織人員,進(jìn)入緊急救援狀態(tài),負責根據事故現場(chǎng)情景,迅速撲滅火源以保證安全。

  四是及時(shí)與指揮組堅持聯(lián)系。

 、郾Pl組(負責人主要人員)

  一是在交通警察尚未到達前,負責做好現場(chǎng)保護工作,隔離事故或災害區域,保護現場(chǎng)、維持秩序、疏通交通工作,對事故發(fā)生地的周邊道路實(shí)施有效的管制,未救援工作供給暢通的道路。

  二是在事故現場(chǎng)的入口處做好交通引導工作。派專(zhuān)人值班或者樹(shù)立交通標示。

  三是負責與交通警察取得聯(lián)系,如有必要的話(huà),聯(lián)合對沿途交通進(jìn)行疏導。

  二、演練取得成績(jì)

  在當前安全形式緊張、緊迫的前提下,開(kāi)展防火應急演練,經(jīng)過(guò)采取專(zhuān)題會(huì )議、現場(chǎng)督察、應急措施演練等不一樣形式的教育,起到了預防和減少火災突發(fā)事件帶來(lái)的危害,切實(shí)提高了施工一線(xiàn)人員對火災事故救援的信心和應急意識,經(jīng)過(guò)組織人員進(jìn)行火災的突發(fā)事件應急預案模擬演練活動(dòng)到達了如下目的;

  第一、在事故真正發(fā)生前,讓在場(chǎng)的人員了解了消防器材如何使用;

  第二、檢驗了全體人員在突發(fā)事件后,是否明確自我的職責和應急行動(dòng)程序;

  第三、提高了隊伍的組織協(xié)調水平和應急實(shí)戰本事、增強了工人安全意識;

  第四、經(jīng)過(guò)演練取得了應對突發(fā)事件的實(shí)踐經(jīng)驗。

  二、演練存在不足之處

  1、職工在救援過(guò)程中不嚴肅,意識不到位,在救援中有相互開(kāi)玩笑的現象;

  2、醫務(wù)人員需加強培訓;

  3、搶救人員信心傳遞要增強;

  4、演練步驟要有序,演練過(guò)程中現場(chǎng)有些混亂。

  5、事故報告制度應加強學(xué)習。

  此次演練耗用2個(gè)小時(shí),整體演練還比較成功,做到了組織有力、指揮得當、確定準確、所用措施有效。各小組行動(dòng)及時(shí)、有條不紊,是參加演習的人員和參加觀(guān)摩的部分領(lǐng)導充分認識到應急演習的重要性,為可能出現的險情救援奠定了基礎。

  經(jīng)過(guò)這次演習,增加了職工的安全意識,提高人們避免事故,防止事故,抵抗事故的本事,提高了對事故的警惕性;為今后同類(lèi)事故的救援供給了經(jīng)驗。

  應急演練心得體會(huì )3

  在項目部安全領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下于xx年2月xx年6月3日xx:30時(shí),假設洞子梁隧道進(jìn)口掌子面處發(fā)生塌方,洞內值班人員迅速疏散、引導洞內施工人員撤離掌子,王副經(jīng)理的報告后,令康偉一方面經(jīng)過(guò)點(diǎn)名的方式清點(diǎn)人數,一方面經(jīng)過(guò)移電話(huà)向袁經(jīng)理匯報險情,袁經(jīng)理立刻向上級領(lǐng)導匯報事故發(fā)生情景,并率領(lǐng)指揮部相關(guān)部門(mén)負責人10分鐘內趕到現場(chǎng)組織搶險。

  一、接到險情報告,項目部立即經(jīng)過(guò)高音喇叭、手機等聯(lián)系方式組織搶險救援組、后勤保障組、警戒組、技術(shù)方案組進(jìn)入應急狀態(tài)。應急救援領(lǐng)導小組組長(cháng)及成員觀(guān)察現場(chǎng)后,制定應急處理方案和任務(wù)分工。按照制定搶險方案要求,警戒組對道口、洞口及施工現場(chǎng)進(jìn)行警戒,嚴禁與工程搶險無(wú)關(guān)人員進(jìn)入;正確快速地引導救援、救護車(chē)輛;并負責搶險現場(chǎng)安全警戒,起到有情景及時(shí)提醒的目的,保證搶險人員安全。后勤保障組及時(shí)通知延安市局和醫院作好搶救準備,醫護人員在洞內對假定受傷的人員進(jìn)行了初步的處理,并隨救護車(chē)輛一齊將假定的傷員及時(shí)送到醫院搶救。搶險救援組、后勤保障組認真履行職責,待假定傷員被救出洞后,將洞內機械、物資撤到安全地帶,將搶險用的物資(20xx年級現場(chǎng)指揮的領(lǐng)導報告。

  二、秩序井然,演練效果良好

  學(xué)校透過(guò)廣播下達指令,“全體師生請注意,有突發(fā)事件發(fā)生,請大家不好慌,一切聽(tīng)從教師的指揮,立刻有序地撤離!痹趫(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班長(cháng)立刻清點(diǎn)人數,向現場(chǎng)指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄,駕馭全局。

  這次活動(dòng)全部中學(xué)部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)2分45秒,小學(xué)部安全撤離用時(shí)1分12秒。演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅僅是防空疏散演練,也是學(xué)校突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的潛質(zhì),更進(jìn)一步增強師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,到達了預期目標。

  應急演練心得體會(huì )4

  地震是世界上最兇惡的敵人,它會(huì )直接造成建筑物與構筑物、地面、山體等自然物的破壞,海嘯、海底地震引起的巨大海浪沖上海岸,還會(huì )造成沿海地區的破壞。地震的直接災害發(fā)生后,有可能會(huì )引發(fā)出次生災害。有時(shí)候,次生災害所造成的傷亡和損失,比直接災害還要大。

  “5.2”大地震,使四川人民遭受了巨大的精神和物質(zhì)傷害;前一段時(shí)間,海地7級大地震使首都太子港等地化為一片廢墟。地震再次顯示了它巨大的殺傷力。為了防止遭受類(lèi)似災害,我校于本學(xué)期搬離了抗震能力較差的房屋。為了強化師生安全意識,提高自救能力,針對突發(fā)事件情況下,如何讓師生熟悉逃生路線(xiàn),確保師生生命安全,我校組織全體師生進(jìn)行了一次地震逃生演習。

  一個(gè)星期五的上午8:35分,演習正式開(kāi)始。同學(xué)們在老師的指導下,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。嘈雜聲過(guò)后,學(xué)生們分樓層、分教室迅速有序地撤離教室。所有人員按照預先制定的路線(xiàn)從教學(xué)樓逃離,短短的2分鐘以后,所有人撤離到大操場(chǎng)上。整個(gè)過(guò)程指揮到位,秩序井然。

  這次地震逃生演練、緊急疏散演習活動(dòng)開(kāi)展得非常有意義,不但增強了同學(xué)們應付突發(fā)事情的意識,而且還讓學(xué)生懂得了很多自救知識。他們知道了在操場(chǎng)或室外遭遇地震時(shí),應該原地不動(dòng)蹲下,雙手保護頭部,注意避開(kāi)高大建筑物或危險物;在室內遭遇地震時(shí),應該在老師的指導下,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,震后再有組織地撤離;在樓上發(fā)生地震時(shí),千萬(wàn)不要跳-樓,不能站在窗外和陽(yáng)臺上。另外,學(xué)生們還親身體會(huì )到了在逃生過(guò)程中,不能只顧個(gè)人安危,要服從老師的指揮,鎮定、有序地疏散到安全地帶的重要性。

  這次地震逃生演習,還讓我想到了很多。我想到了在學(xué)校里對小學(xué)生進(jìn)行類(lèi)似逃生演習的重要性。有些災難并不是像我們想象的那樣離我們很遠,相反,有些災難就可能出現在我們身邊。必要的知識宣傳和實(shí)地演習,能增強學(xué)生自我保護的意識,提高自我保護的能力,能在災難來(lái)臨之際,減少傷亡。地震逃生演習、火災逃生演習……我們要多開(kāi)展類(lèi)似的工作。有中長(cháng)期地震預報的地區,平時(shí)更要結合教學(xué)活動(dòng),向學(xué)生們講述地震和防、避震知識,在活動(dòng)中培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德,提高師生突發(fā)公共事件下的.應急反應能力和自救互救能力。

  我還想到了,學(xué)校發(fā)生地震時(shí),最需要的是學(xué)校領(lǐng)導和教師的冷靜與果斷。震前要安排好學(xué)生轉移、撤離的路線(xiàn)和場(chǎng)地;震后沉著(zhù)地指揮學(xué)生有秩序地撤離。沉著(zhù)冷靜的指揮和合理得力的措施,能最大限度地減少災難帶來(lái)的損失,保護師生的生命安全。

  地震時(shí)的應急防護原則

  震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全的地方是應急防護的較好方法。所謂就近躲避,就是因地制宜地根據不同的情況作出不同的對策。

  學(xué)校人員如何避震?

  在學(xué)校中,地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導和教師的冷靜與果斷。有中長(cháng)期地震預報的地區,平時(shí)要結合教學(xué)活動(dòng),向學(xué)生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學(xué)生轉移、撤離的路線(xiàn)和場(chǎng)地;震后沉著(zhù)地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內的學(xué)生可以到開(kāi)間孝有管道支撐的房間里,決不可讓學(xué)生們亂跑或跳-樓。

  地震時(shí),在街上行走時(shí)如何避震?

  地震發(fā)生時(shí),高層建筑物的玻璃碎片和大樓外側混凝土碎塊、以及廣告招牌,馬口鐵板、霓紅燈架等,可能掉下傷人,因此在街上走時(shí),最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上,無(wú)物品時(shí)也可用手護在頭上,盡可能作好自我防御的準備,要鎮靜,應該迅速離開(kāi)電線(xiàn)桿和圍墻,跑向比較開(kāi)闊的地區躲避。

  車(chē)間工人如何避震?

  車(chē)間工人可以躲在車(chē)、機床及較高大設備下,不可驚慌亂跑,特殊崗位上的工人要首先關(guān)閉易燃易爆、有毒氣體閥門(mén),及時(shí)降低高溫、高壓管道的溫度和壓力,關(guān)閉運轉設備。大部分人員可撤離工作現場(chǎng),在有安全防護的前提下,少部分人員留在現場(chǎng)隨時(shí)監視險情,及時(shí)處理可能發(fā)生的意外事件,防止次生災害的發(fā)生。

  地震發(fā)生時(shí)行駛的車(chē)輛應如何應急?

  ()司機應盡快減速,逐步剎閘;

  (2)乘客(特別在火車(chē)上)應用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等,并注意防止行李從架上掉下傷人,面朝行車(chē)方向的人,要將胳膊靠在前坐席的椅墊上,護住面部,身體傾向通道,兩手護住頭部;背朝行車(chē)方向的人,要兩手護住后腦部,并抬膝護腹,緊縮身體,作好防御姿勢。

  樓房?jì)热藛T地震時(shí)如何應急?

  地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)判別震動(dòng)狀況,千萬(wàn)不可在慌亂中跳-樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲避在堅實(shí)的家具下,或墻角處,亦可轉移到承重墻較多、開(kāi)間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因為這些地方結合力強,尤其是管道經(jīng)過(guò)處理,具有較好的支撐力,抗震系數較大?傊,震時(shí)可根據建筑物布局和室內狀況,審時(shí)度勢,尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,減少人員傷亡。

  在商店遇震時(shí)如何應急?

  在百貨公司遇到地震時(shí),要保持鎮靜。由于人員慌亂,商品下落,可能使避難通道阻塞。此時(shí),應躲在近處的大柱子和大商品旁邊(避開(kāi)商品陳列櫥),或朝著(zhù)沒(méi)有障礙的通道躲避,然后屈身蹲下,等待地震平息。處于樓上位置,原則上向底層轉移為好。但樓梯往往是建筑物抗震的薄弱部位,因此,要看準脫險的合適時(shí)機。服務(wù)員要組織群眾就近躲避,震后安全撤離。

  震后自救

  地震時(shí)如被埋壓在廢墟下,周?chē)质且黄岷,只有極小的空間,你一定不要驚慌,要沉著(zhù),樹(shù)立生存的信心,相信會(huì )有人來(lái)救你,要千方百計保護自己。

  地震后,往往還有多次余震發(fā)生,處境可能繼續惡化,為了免遭新的傷害,要盡量改善自己所處環(huán)境。此時(shí),如果應急包在身旁,將會(huì )為你脫險起很大作用。

  在這種極不利的環(huán)境下,首先要保護呼吸暢通,挪開(kāi)頭部、胸部的雜物,聞到煤氣、毒氣時(shí),用濕衣服等物捂住口、鼻;避開(kāi)身體上方不結實(shí)的倒塌物和其它容易引起掉落的物體;擴大和穩定生存空間,用磚塊、術(shù)棍等支撐殘垣斷壁,以防余震發(fā)生后,環(huán)境進(jìn)一步惡化。

  設法脫離險境。如果找不到脫離險境的通道,盡量保存體力,用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體,向外發(fā)出呼救信號,不要哭喊、急躁和盲目行動(dòng),這樣會(huì )大量消耗精力和體力,盡可能控制自己的情緒或閉目休息,等待救援人員到來(lái)。如果受傷,要想法包扎,避免流血過(guò)多。

  維持生命。如果被埋在廢墟下的時(shí)間比較長(cháng),救援人員未到,或者沒(méi)有聽(tīng)到呼救信號,就要想辦法維持自己的生命,防震包的水和食品一定要節約,盡量尋找食品和飲用水,必要時(shí)自己的尿液也能起到解渴作用。

  應急演練心得體會(huì )5

  20xx年3月25日,項目部組織開(kāi)展應急預案演練。本次演練分為四個(gè)部分:第一部分,熟悉演練計劃和應急知識培訓;第二部分,緊急集合;第三部分,現場(chǎng)救助;第四部分,現場(chǎng)滅火。

  首先由項目經(jīng)理把演練計劃對大家做以說(shuō)明,然后專(zhuān)職HSE協(xié)調員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解,之后進(jìn)行了應急知識培訓。

  隨著(zhù)三聲急促的長(cháng)哨音發(fā)出的緊急集合信號,營(yíng)地所有人員在聽(tīng)到警報后,在最短的時(shí)間內到緊急集合點(diǎn)集合,以宿舍為單位各自清點(diǎn)人數,并組織撤離。

  現場(chǎng)救助要求演練模擬施工現場(chǎng)人員受傷情形,我現場(chǎng)救助人員在接到求救的通知后,在第一時(shí)間內趕到施工現場(chǎng)進(jìn)行救助,并組織人員用擔架抬傷者上應急車(chē)。

  經(jīng)過(guò)這次演練,驗證了火災應急預案的合理性和可靠性,普及了消防知識和火災逃生常識,熟悉了火災應急啟動(dòng)和處置的程序,加強了對火災防范和應急支持的本事。

  經(jīng)過(guò)演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應當做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認識到時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢(qián),在遇到火災等突發(fā)情景后,根據平時(shí)掌握的逃生路線(xiàn)及時(shí)撤離至集合點(diǎn)是減少人員傷亡和火災應急處置的最關(guān)鍵環(huán)節,在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進(jìn)行。

  應急演練心得體會(huì )6

  為提高全體職工應對突發(fā)事件的處置能力,進(jìn)一步檢驗全年來(lái)安全生產(chǎn)“學(xué)、排、練”工作落實(shí)情況,近期京滬處處屬7個(gè)收費站2個(gè)養護工區開(kāi)展了大型消防綜合演練比賽活動(dòng),我有幸觀(guān)摩了處屬9個(gè)基層單位的演練情況,受益頗深,下面就如何做好安全生產(chǎn)工作談一下感受。

  一是組織要到位,切實(shí)開(kāi)展好各項安全生產(chǎn)工作。通過(guò)觀(guān)摩9個(gè)基層單位消防應急預案演練的開(kāi)展情況,每個(gè)單位都有各自的特點(diǎn),但從現場(chǎng)和實(shí)施方案來(lái)看,有些應急措施的可操作性不強,存在脫節的現象,這就要求我們在以后制定各項應急預案實(shí)施方案的時(shí)候一定要充分結合本單位實(shí)際情況,有針對性地在制度和細節上下功夫制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案,提高應急方案的實(shí)用性和可操作性,把各項工作責任落實(shí)到人,確保各項安全生產(chǎn)工作有序開(kāi)展。

  二是做好安全生產(chǎn)宣傳教育工作,提高職工安全意識。通過(guò)這次應急預案演練來(lái)看,職工對火災的危害性和殘酷性認識還不夠,對消防常識的掌握還有待進(jìn)一步提高,比如火災現場(chǎng)逃生時(shí)不能很好地做到低姿勢行走等。這就要求我們在以后的安全教育中加大對各類(lèi)實(shí)用安全知識的教育力度,多組織一些類(lèi)似這次真實(shí)場(chǎng)景的模擬演練,把各項教育活動(dòng)切實(shí)開(kāi)展好,不能流于形式,切實(shí)提高職工的安全防范意識和自救能力。

  三是強化應急隊伍建設,提高現場(chǎng)處置能力。通過(guò)我站利用煙霧彈對火災現場(chǎng)真實(shí)場(chǎng)景的模擬來(lái)看,雖然平時(shí)對應急小組進(jìn)行了一些應急救援知識的培訓,但真實(shí)現場(chǎng)的處置能力還需大幅提高,比如面對濃煙時(shí)首先視線(xiàn)大幅下降,很容易產(chǎn)生恐慌感,若不及時(shí)用濕毛巾或者口罩遮住口鼻,呼吸道容易被燒傷,很容易產(chǎn)生窒息。對傷病員進(jìn)行救援時(shí),各項操作流程還有待進(jìn)一步熟練。這就要求我們首先要提高應急小組人員的心理素質(zhì),保證應急隊伍心理素質(zhì)過(guò)硬,能沉著(zhù)冷靜應對外部環(huán)境的變化。其次要強化應急小組人員對真實(shí)現場(chǎng)的處置能力,確保突發(fā)事件發(fā)生時(shí),應急小組能夠及時(shí)準確做出反應,最大限度減少災害損失,保護國家及職工財產(chǎn)安全。

  通過(guò)此次消防應急預案演練活動(dòng)的開(kāi)展,全體職工消防安全知識和應對突發(fā)事件的處置能力得到明顯提升,進(jìn)一步增強了職工的安全防范意識和自救能力,為以后應對突發(fā)事件提供了寶貴的經(jīng)驗,達到了演練的預期目的。東光站在以后的工作中將繼續把安全生產(chǎn)工作抓實(shí)抓細,通過(guò)模擬各類(lèi)突發(fā)事件的真實(shí)場(chǎng)景,切實(shí)提高職工應對各類(lèi)突發(fā)事件的能力。

  為了加強消防知識的普及,讓學(xué)生更加體會(huì )到消防知識的重要性,我校于5月25日上午進(jìn)行了應急消防疏散演練活動(dòng)。

  消防演練的目的是讓我們在火災來(lái)臨時(shí)可以更好地、本能地、鎮靜地去面對,這對我們來(lái)說(shuō)是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康,通過(guò)這次消防演練,我看到了生命的延續,無(wú)私無(wú)畏精神的體現,更加體現出我們的本質(zhì),在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對生命的尊重,對生命的肯定和愛(ài)護。

  安全責任大于天,生命誠可貴,在生命面前我們要重視自己的責任,安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準則。

  在火災面前,要迅速逃生,不要貪戀財物,只有生命在,錢(qián)財隨時(shí)都可以賺回來(lái),不要迎風(fēng)快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無(wú)法脫險,要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入大量煙霧導致窒息,如果煙霧過(guò)大,無(wú)法逃生,等待救援,發(fā)出救援信號,水火無(wú)情,在災害面前,我們要有一顆平靜的心來(lái)面對,更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前,我們的力量是弱小的,我們必須要珍惜自己的生命。

  不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火,注意自身安全,珍愛(ài)他人健康,我們要珍愛(ài)生命,遠離火災。

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