幫助貧困家庭的心得體會(huì )
當我們有一些感想時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編收集整理的幫助貧困家庭的心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幫助貧困家庭的心得體會(huì )1
耿青梅是盤(pán)錦市二中初一五班的一名學(xué)生，母親在她小學(xué)的時(shí)候就去世了，家里靠著(zhù)父親一人頂著(zhù)大梁，后來(lái)，父親身體也不好，常年有病。小小年級的她似乎看淡了生老病死，對前途也沒(méi)有感覺(jué)到有很大的壓力，用她的話(huà)來(lái)說(shuō)，未來(lái)是不可預知的，現在能做的就是做好當前的能做好的事，不給人生留遺憾。她在和我們談話(huà)時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)緊張，就讓我們覺(jué)得她像我們身邊的一個(gè)同學(xué)，一個(gè)很普通的同學(xué)。和初中生談話(huà)，很少有感覺(jué)如此親切的，一般都是被他們學(xué)校那種把學(xué)生當機器使用的制度給震撼住了。她為了節省家里的開(kāi)支，選擇了徒步上下學(xué)，每天5里路的車(chē)程也練就了她強健的體魄，她在籃球隊里表現的很出色。在小升初的考試結束后她就巧妙的利用了假期的時(shí)間打工，在餅店當服務(wù)員。一個(gè)月就掙200元，對于她家來(lái)說(shuō)200元已經(jīng)是很大的收入了。
在學(xué)校她擔任著(zhù)班里的生活委員，平時(shí)組織班里的同學(xué)賣(mài)廢品勤工助學(xué)，也幫助同學(xué)在上學(xué)放學(xué)的途中采購日常用品。說(shuō)實(shí)話(huà)，很佩服她，一個(gè)初中生能夠在生活的重壓下活的如此瀟灑。從她的身上，我似乎看到了中國外交事業(yè)的未來(lái)，她的那種闖勁真的值得我們學(xué)習。她主動(dòng)提出了帶我們去找其他的幾個(gè)要走訪(fǎng)的同學(xué)，果斷的提出了自己的見(jiàn)解，她說(shuō)：“我知道你們這種活動(dòng)需要一個(gè)本地的向導，要不然會(huì )走很多彎路。我建議你們下次走訪(fǎng)的時(shí)候最好問(wèn)到學(xué)生的家長(cháng)的名字，要不然很多村里的人都是不認識小孩子只認識家長(cháng)的�！彼阒�(zhù)我們一路走村，問(wèn)路，定路線(xiàn)，她是立下了汗馬功勞。
我們似乎把她當成了我們小組的成員，說(shuō)說(shuō)笑笑，一時(shí)間甚至忘了她那家庭的重擔，忘了她是我們走訪(fǎng)的一個(gè)貧困生。她向我說(shuō)：“如果要選擇性資助的話(huà)，那就不要資助我吧，有更多的人比我更需要幫助�！痹诟惺艿剿恼嬲\的同時(shí)，我似乎感受到了一種魄力，一種大無(wú)畏的精神。很多學(xué)生在爭取一筆助學(xué)金的時(shí)候都勾心斗角，把自己的家庭情況寫(xiě)的一窮再窮，都在那里比窮，可是平時(shí)穿的衣服卻那么時(shí)髦，幾天就買(mǎi)一件新的。要不是這次走訪(fǎng)，我真的不知道什么叫沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權。晚上了，她留我們在她家吃飯，飯菜很樸實(shí)，洋蔥兩碗，里面還混著(zhù)很多肥肉，算是葷菜了吧，這可能是我們突然造訪(fǎng)他們所能提供的最高接待水平了。她的父親都舍不得吃菜，吃了一碗白飯算是填飽肚子。后來(lái)我們才了解到，早上5點(diǎn)，她的父親就醒了，開(kāi)始勞作。我實(shí)在無(wú)法感受那種早上五點(diǎn)起床晚上十點(diǎn)睡覺(jué)中間的17個(gè)小時(shí)全部用來(lái)干農活和家務(wù)的日子。太辛苦了，真的太辛苦了，不容易的。
現在，學(xué)校的3名老師已經(jīng)和耿青梅結成了幫扶對子。天氣冷了，李飛老師把自己的棉襖、棉靴送來(lái)了；要買(mǎi)復習資料了，邵會(huì )老師又送來(lái)了書(shū)店的購書(shū)卡，中午的時(shí)候看見(jiàn)孩子就吃一個(gè)卷餅，我就會(huì )給孩子買(mǎi)一盒盒飯。在每年的扶貧幫困活動(dòng)中我們每位老師都會(huì )資助學(xué)生100元錢(qián)，有的老師還會(huì )給更多。有時(shí)我就想“我少買(mǎi)一件衣服就夠耿青梅一家兩個(gè)月的生活支出了”，我就是用這種想法資助了一屆又一屆的學(xué)生，使我班的學(xué)生沒(méi)有一名是因為貧困而輟學(xué)的。
幫助貧困家庭的心得體會(huì )2
我身邊的很多人都是從貧窮的山村來(lái)這里的，誠如我們鐵道1101班的同學(xué)，大多數人都是農村的孩子。很多人都說(shuō)，農村的孩子早當家，這句話(huà)我深有體會(huì )，相比很多的城市小孩，我們農村的孩子顯得的穩重，早熟多了，不為別的，只因我們自身的家庭情況，不允許我們像別人一樣任性。而通過(guò)此次去南寧市解元坡小學(xué)貧困小學(xué)生家里去家訪(fǎng)，我再次與一個(gè)農村的的小孩接觸，再次把心底的感觸挑起。
在家訪(fǎng)的過(guò)程中，我們更多的了解到xxx小朋友的家庭情況，我們從中了解到她母親一個(gè)人做鐘點(diǎn)工，收入不多，而她的父親一天收入才二十多元，實(shí)在是難以想象，一個(gè)家庭的頂梁柱竟是這么的不易，我們不知是什么原因使這位爸爸沒(méi)有了斗志，而甘于如此清苦，也許是因為曾經(jīng)經(jīng)歷了什么吧，又或許是因為沒(méi)有文化的原因，這些原因我們都只是猜想罷了。不過(guò)還好，家庭的因素并沒(méi)有影響到小朋友，沒(méi)有使她因此而變得孤僻、自卑。反之，她是那么的`活潑開(kāi)朗，又是那么的懂禮貌，學(xué)習認真，一個(gè)三年級的小孩，寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)是那么的清雅、整潔，這些讓我們倍感欣慰。
家訪(fǎng)回來(lái)后，我想了很多，想自己的，想別人的，想小朋友的。我想雖然我們也很貧窮，但只要我們能從平時(shí)的生活中省出那么一點(diǎn)，加起來(lái)我們就能幫助到xxx小朋友了，就像歌中唱的那樣"只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間......"所以，獻出我們的愛(ài)，點(diǎn)綴那一點(diǎn)空白，讓自己的生活變得更好，也讓xxx小朋友在溫暖中快樂(lè )長(cháng)大。家訪(fǎng)中，馬主任還勸說(shuō)了譚爸爸，勸他去學(xué)點(diǎn)技術(shù)活，學(xué)會(huì )了技術(shù)，生活也會(huì )得到很大的改善，畢竟人還年輕，就這么枉費人生未免太可惜了。而我們的那份愛(ài)心也并不能成為她家的主枝，所以我真心希望他們家的家境得到好轉，希望下次去家訪(fǎng)，他們家已經(jīng)換了個(gè)新面貌。
這次家訪(fǎng)讓我學(xué)會(huì )了很多，我們雖然有那么點(diǎn)窮，但窮并不能成為我們不學(xué)習的理由，正所謂人窮志不窮......也讓我們人與人之間的距離拉近了，但愿人間處處充滿(mǎn)愛(ài)，生活更美好，明天會(huì )更好。
我是鐵道1101班一名普通的大學(xué)生，現擔任我們鐵道班的團支書(shū)。我也是從大山里走出來(lái)的孩子，深深體會(huì )到交通的不便帶來(lái)的貧窮，所以我立志要走出大山，去改變自己，改變我家鄉的面貌。
在家訪(fǎng)過(guò)程中，我們深入到xxx小朋友的家庭，首先講明我們來(lái)的目的，然后就進(jìn)行交流、拍照。在交流過(guò)程中，我們得知這個(gè)家庭是不易的，父親的自身情況，小孩的情況以及其他方面的原因，讓我們覺(jué)得資助這個(gè)小女孩是非常有義務(wù)的，正所謂，伸出你的手，拉住我，讓世界變得更加美好。雖然xxx出生在這種家庭，但她那活潑、開(kāi)朗的性格絲毫沒(méi)有受到影響，她那端正、整潔的字體，她那彬彬有禮的態(tài)度，讓我們更加有必要去幫助她，雖然我們現在還沒(méi)有太多的經(jīng)濟能力，但是我相信身邊的人也會(huì )在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中幫助這些人群，讓她們感受到溫暖，感受到關(guān)愛(ài)。
在家訪(fǎng)的過(guò)程中，我們同樣也了解到xxx的父親一天的收入才有二十幾元，這對于一個(gè)家庭的頂梁柱來(lái)說(shuō)，是遠遠不夠支付生活費等其他費用的，頓時(shí)，我的大腦中就閃過(guò)一個(gè)念頭，難道是曾經(jīng)所受的挫折過(guò)多，消磨了他那積極向上的斗志，在此，我不得不深深感嘆一番，小朋友都能活得這么出色，這么向上，為何身為父親的譚爸爸不做出色點(diǎn)，做一個(gè)好榜樣呢?和我們一道去的還有馬昌寨主任，主任了解這一情況后，就與譚爸爸說(shuō)："農民工可以去學(xué)習一些技術(shù)，去培訓，這樣，工資至少也能比現在的多，才能養家糊口。"是啊!有這樣的好機會(huì )，為什么不充實(shí)自己。
家訪(fǎng)給我最大體會(huì )是拉近了與學(xué)生家長(cháng)的距離，拉近了與學(xué)生的"心靈"距離，加強了溝通，增加了相互間了解。我想以后要盡可能多地了解他們，讓他們在溫暖中成長(cháng)。
幫助貧困家庭的心得體會(huì )3
牛穎慧是盤(pán)錦市二中九年六班的一名學(xué)生。我們到的時(shí)候她剛洗完澡，穿了件連衣裙，很漂亮。在學(xué)校和其他普通的同學(xué)一樣，靦腆的笑容，很可愛(ài)，很燦爛，還向我要了qq號，給了我她不是貧困生的一種錯覺(jué)。我再一次錯了，她的爸爸看上去很健康，經(jīng)了解父親是精神分裂癥，是殘疾人不能在外做工，家里的頂梁柱都失去了勞動(dòng)力，這個(gè)家怎樣過(guò)日子？她的媽媽去年出去打工，但是一次車(chē)禍使她昏迷在醫院4個(gè)月。牛穎慧在學(xué)校擔驚受怕，每天除了自己的學(xué)習外還要擔心媽媽是不是會(huì )出事。也就是因為這樣，她的成績(jì)受到了影響。她沒(méi)有跟同學(xué)說(shuō)她的情況，似乎也沒(méi)有跟老師說(shuō)，以至于老師的都不知道她到底怎么了，也許她覺(jué)得說(shuō)了只會(huì )影響同學(xué)的學(xué)習吧。她默默著(zhù)忍受著(zhù)這一切，背負了沉重的負擔。
有時(shí)家里實(shí)在拿不出錢(qián)，中午他就不吃飯，這種毅力從何而來(lái)��？她現在一直就懸掛在輟學(xué)的邊緣，可是她要上學(xué)，她自己清楚上學(xué)是她唯一出路，千萬(wàn)不能輟學(xué)。她很爭氣，在去年的期末考試中，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)考升入了初三。她很知道感恩，她向我們說(shuō)：“我不知道學(xué)校里面居然有這種愛(ài)心活動(dòng)，我太幸運了，你們太好了，我不知道該怎么感謝你們�！蔽覀兏f(shuō)這不是幸運，這是你自己爭取來(lái)的機會(huì )。退一步講，如果真的是幸運之神眷顧她，那也有他的道理，她的身后畢竟有一個(gè)脆弱的家，她的任務(wù)要比我們這些生在普通家庭的孩子重的多。她要擔心的不僅僅是自己，還有身后的那個(gè)家。我們能做什么呢？我們只能堅定她的信心，讓她安安心心讀書(shū)。我們能做的.太少太少了。
現在，學(xué)校的3名老師已經(jīng)和耿青梅牛穎慧結成了幫扶對子。有語(yǔ)文王老師、英語(yǔ)王老師。天氣冷了，王老師把自己孩子的棉襖、棉靴送來(lái)了；要買(mǎi)復習資料了，英語(yǔ)老師又送來(lái)了書(shū)店的購書(shū)卡，中午的時(shí)候看見(jiàn)孩子就吃一個(gè)卷餅，我就會(huì )給孩子買(mǎi)一盒盒飯。在每年的扶貧幫困活動(dòng)中我們每位老師都會(huì )資助學(xué)生100元錢(qián)，有的老師還會(huì )給更多。有時(shí)我就想“我少買(mǎi)一件衣服就夠牛穎慧一家兩個(gè)月的生活支出了”，我就是用這種想法資助了一屆又一屆的學(xué)生，使我班的學(xué)生沒(méi)有一名是因為貧困而輟學(xué)的
幫扶貧困生工作是班主任工作中的重要工作之一,幫扶工作效果的好否直接影響我們的教學(xué)效果,影響學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量及學(xué)校的聲譽(yù)形象。因此,幫扶貧困生的工作不容忽視,要盡早盡快減少落后面,實(shí)現良性循環(huán)的班級管理方式,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以提高我們的教育教學(xué)效果。
幫助貧困家庭的心得體會(huì )4
還記得第一天去xx村的時(shí)候，那天很冷，而且更悲慘的是，卻沒(méi)有通往那個(gè)地方的車(chē)，說(shuō)實(shí)話(huà)，那種情況我是真心不想去，你說(shuō)大冷天的，離的那么遠，換了誰(shuí)誰(shuí)都不愿意�？墒怯忠幌�，我是一名志愿者，這是我的責任，也是我的義務(wù)。再想想還有那些孩子們在等著(zhù)我們，既然身為一名志愿者，這些算什么，就算有多大的困難我們也要努力克服不是嗎?所以，我堅定了自己的立場(chǎng)，要克服種種困難。于是，我們決定徒步前往，走了好遠好遠，就是不到，一路走來(lái)，問(wèn)了一路，因為之前沒(méi)有去過(guò)不知道路，所以碰到很多麻煩。不過(guò)村民都是非常善良，在他們的熱心幫助下我們的工作進(jìn)行的非常順利。
在村民的幫助下，我們找到了村里較為貧困的一戶(hù)家庭，當我們走進(jìn)那破敗的土屋中，我們一行人不禁全部沉默下來(lái)，因為很難想象在21世紀盡有如此的房屋，讓我想起車(chē)水馬龍的城市，和那些在設備非常好的學(xué)校無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習的學(xué)生。而在他們的學(xué)校僅有那么幾間快要倒塌的房屋，在那間不怎么樣的教師聽(tīng)到他們的朗朗書(shū)聲，我們幾個(gè)回訪(fǎng)的同學(xué)就當場(chǎng)哭了，他們的那種讀書(shū)的氣氛讓我們感到無(wú)地自容和無(wú)限的幸福。無(wú)地自容是因為我們很多學(xué)習在那種很優(yōu)良的學(xué)校確有那么多學(xué)生混日子。幸福因為，這真的有種溫馨的感覺(jué)。一路上，我們又進(jìn)了另外幾家，訪(fǎng)問(wèn)了其他幾位學(xué)生。
其中，讓我記憶猶新的是一位父母都是聾啞人，他還有一位聾啞的哥哥，家里唯一一個(gè)算得上健全的人就剩他了，當然，他也是家里唯一一個(gè)上學(xué)的人，而且，他的學(xué)習還是相當好的，據了解，他可懂事了，每次放學(xué)回家，他就先寫(xiě)作業(yè)，然后就幫父母干各種活，我們很難想象，在這樣的家庭里，無(wú)論是交流還是生活習慣上，將會(huì )有多大的困難。也很難想象，出生在這樣的家庭里的孩子，他的內心世界里，究竟有多少負擔，而他的人生道路上又將有多少坎坷與磨難，這一切，他都自己承受著(zhù)。這種堅強意志力，我想大多數人都是很難做到的。比起他，說(shuō)真的，我們都差之遠矣。
在回訪(fǎng)期間，還遇到過(guò)很多很多的是，那些令人感動(dòng)的、令人開(kāi)心的事，我想，這輩子我都不會(huì )忘記，因為，這將是我人生中最大的一筆財富。過(guò)了幾天，我們根據上次回訪(fǎng)了解的情況，為孩子們買(mǎi)了他們需要的各種學(xué)習用品，有鉛筆、文具盒、筆記本、臺燈等等。當然，在這期間，我們也不免遇到各種困難，但是，我們還是走過(guò)來(lái)了�；厝ブ�，我們又將這些學(xué)習用品發(fā)放到了他們手中，看著(zhù)他們拿著(zhù)那些文具，看著(zhù)他們開(kāi)心的笑容，這一刻，我真的很幸福，因為，對我們來(lái)說(shuō)，這些可能都不算什么，可是對他們就不一樣，這些都成了他們的奢侈品。之后，他們拿著(zhù)自己的文具，提著(zhù)帶有“xx計劃”標志的袋子，留下了最美好的一刻�？粗�(zhù)照片中他們笑得那么的天真，那么的可愛(ài)，說(shuō)真的，心里暖暖的。
最后，我們一同唱響了“感恩的心”，“感恩的心、感謝有你、伴我一生、讓我有勇氣做我自己……”我們都哭了。他們之所以現在能擁有這些，說(shuō)到底，還是離不開(kāi)那些資助他們的人。感謝他們，感謝這一切。
【幫助貧困家庭的心得體會(huì )】相關(guān)文章：
幫助那些需要幫助的朋友親情故事07-23
形容幫助的成語(yǔ)11-27
幫助他人的諺語(yǔ)01-17
名言的幫助作文01-24
母親的幫助作文01-02
描寫(xiě)幫助的作文12-29
幫助媽媽的作文12-14
幫助他人就是幫助自己作文800字01-12
幫助他人就是幫助自己作文(4篇)01-12