班主任管理培訓的心得體會(huì )范文
我們心里有一些收獲后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編整理的班主任管理培訓的心得體會(huì )范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雖然我作為一名教師、一個(gè)班主任、一個(gè)安全老師，在平常的生活中知道一些安全常識，但是，在5天的安全教育與管理的培訓中，讓我更進(jìn)一步、更多的了解安全知識，使我深深的明白校園安全管理的成敗，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著(zhù)學(xué)校的發(fā)展。正如教育部長(cháng)袁貴仁所說(shuō)：“生命不保，何談教育�！蓖ㄟ^(guò)本次培訓，聆聽(tīng)了三位專(zhuān)家關(guān)于安全工作的見(jiàn)解，觀(guān)看了一些發(fā)生的真實(shí)的視頻資料，我們的收獲頗多，大家通過(guò)學(xué)習、討論總結如下：
一、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理
1、嚴格門(mén)衛制度，加強值勤值班，嚴格校規校紀，強調學(xué)生進(jìn)入校園不能騎車(chē)；
2、加強課間管理，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端；
3、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導員的作用，邀請校外輔導員經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育；
4、崇尚科學(xué)文明，反對封建迷信 ；
5、加強交通安全法規教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
二、重視學(xué)生的心理教育
小學(xué)是一個(gè)人心理形成的朦朧階段，小學(xué)教育在重視文化素質(zhì)教育的同時(shí)必須重視心理健康教育。我們以賞識教育為理念，讓學(xué)生信心飛揚。如果每個(gè)教師把“開(kāi)心教學(xué)，愉快學(xué)習”的賞識教育理念運用到實(shí)際教學(xué)中，從給學(xué)生一句溫暖的問(wèn)候、一張甜甜的笑臉、一個(gè)信任的眼神、一次熱情的鼓勵開(kāi)始，認真地傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，平等地尊重學(xué)生的感受，悉心關(guān)愛(ài)、真心賞識每一個(gè)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和求知欲望，形成寬松、和諧的環(huán)境氛圍，讓學(xué)生產(chǎn)生在校學(xué)習的幸福感、認同感。
三、重視學(xué)生衛生保健知識的宣傳
1、做好傳染病的預防管理工作和預防接種、預防服藥工作；
2、建立衛生管理制度。做好學(xué)生個(gè)人衛生、教室衛生、環(huán)境衛生、宿舍衛生、食堂衛生、飲水管理等工作。防止食物中毒及傳染病的發(fā)生；
3、開(kāi)展學(xué)生健康教育工作，增加學(xué)生的衛生保健知識，培養學(xué)生良好的.衛生習慣，提高學(xué)生的健康水平；
4、對體育場(chǎng)地和器材進(jìn)行衛生監督，防止發(fā)生意外傷害事故；
5、要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習負擔情況，參加勞動(dòng)的情況，并及時(shí)提出合理化建議；
6、校醫應做到一般治療、急救及轉診工作，并與地段醫療單位建立聯(lián)系，取得其支持與配合。
四、搞好平安校園建設
1、安全教育與教學(xué)工作結合。學(xué)校把法制安全教育列入教育教學(xué)計劃，定期為學(xué)生上法制安全教育課。重點(diǎn)進(jìn)行交通安全教育、消防安全教育和自我保護教育。把法制安全教育融合在生活指導課中，讓安全常識從生活中來(lái)到生活中去，努力增強教育的針對性和實(shí)效性。
2、安全教育與德育工作結合。學(xué)校把安全教育融入學(xué)生的日常行為規范教育中，使學(xué)生在養成教育中接受安全教育。特別是各種規章制度的制定本身就是化法為規的產(chǎn)物，學(xué)生在潛移默化中既學(xué)到了基本的法律安全知識，又提高了安全意識。
3、安全教育與校園文化結合。一是充分運用學(xué)校法制安全宣傳櫥窗、班級墻報等學(xué)校最常規的宣傳陣地進(jìn)行宣傳。二是利用升旗儀式、班會(huì )等向學(xué)生宣傳安全的正面和反面案例，提醒學(xué)生要時(shí)時(shí)“從我做起”。三是請法制副校長(cháng)在全校學(xué)生中舉行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律知識講座，請交警隊的同志到校舉行交通安全講座，四是組織學(xué)生觀(guān)看法制教育影片，讓學(xué)生在校園里時(shí)時(shí)處處受教育，點(diǎn)點(diǎn)滴滴受熏陶。
4、安全教育與家庭、社會(huì )結合。通過(guò)開(kāi)展“三個(gè)延伸”，建立社會(huì )、學(xué)校、家庭一體化的教育網(wǎng)絡(luò )，使學(xué)生全方位地受到法制安全教育和熏陶。一是向課外延伸，充分利用體驗教育和社會(huì )實(shí)踐。二是向家庭延伸，讓學(xué)生與父母一起學(xué)習，優(yōu)化學(xué)生成長(cháng)的家庭環(huán)境。三是向社會(huì )延伸，充分動(dòng)員社會(huì )力量協(xié)助和支持學(xué)校法制安全教育。
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