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教育整頓心得體會(huì )

時(shí)間:2022-07-01 09:20:10 心得體會(huì ) 我要投稿

教育整頓心得體會(huì )范文(精選9篇)

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的教育整頓心得體會(huì )范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教育整頓心得體會(huì )范文(精選9篇)

  教育整頓心得體會(huì ) 篇1

  在學(xué)校紀律作風(fēng)教育整頓學(xué)習活動(dòng)中,我認真學(xué)習了各級領(lǐng)導的講話(huà),重溫了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,通過(guò)深刻反思和認真聽(tīng)取別人的意見(jiàn),認識到自己自己在思路、工作、作風(fēng)建設等方面存在著(zhù)嚴重的不足,現自我剖析如下:

  一、存在的問(wèn)題及根源

  1、理論水平不高,對黨的方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握,對先進(jìn)文化的'理解不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少,也比較膚淺,思想和方法存在有主觀(guān)性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠。

  2、原則意識不強?偸清e誤的認識,只要是自己做好了事,就應該對得起別人,對得起學(xué)校,對一些不良、消極現象熟視無(wú)睹,這是錯誤的。

  3、自身建設要求不嚴。沒(méi)有嚴格按照一個(gè)品德高尚的領(lǐng)導的標準要求自己,廉潔自律意識不強。

  4、主動(dòng)意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮,沒(méi)有站在更遠的立場(chǎng)想問(wèn)題。

  二、整改措施:

  1、加強學(xué)習,提升素質(zhì)。牢固樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)點(diǎn),學(xué)政治、學(xué)理論,提高自身綜合素質(zhì)。

  2、振奮精神,務(wù)實(shí)創(chuàng )新,徹底改變落后的思想觀(guān)念,嚴格制度,堅持原則,公正辦事,服務(wù)和服從于大局。

  3、嚴于律己,提高能力,加強自身形象建設,內強素質(zhì)外樹(shù)形象,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、管理有方的小學(xué)部主任。

  教育整頓心得體會(huì ) 篇2

  通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,我對開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的必要性有了更深刻的認識!笆陿(shù)木,百年樹(shù)人”,踏上三尺講臺,也就意味著(zhù)踏上了艱巨而漫長(cháng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?

  我們認為,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生,才會(huì )依法執教,無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng);才會(huì )愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻,竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì )自覺(jué)自愿地約束自己,規范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。

  在政治思想方面,本人長(cháng)期堅持學(xué)習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

  在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執行師德師規,有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀(guān),重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養,不用學(xué)習成績(jì)作為唯一標準來(lái)衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系,在與家長(cháng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事,不進(jìn)行有償家教,贏(yíng)得了廣大學(xué)生家長(cháng)的贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的`學(xué)習積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教育學(xué)生“學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )關(guān)心,學(xué)會(huì )生活”的過(guò)程中,教師的工作復雜而繁重。只要我們對學(xué)生奉以一顆陽(yáng)光之心,我相信,我們的工作一定會(huì )“峰回路轉又一春!”師德需要培養,需要教育,更需要的是每位教師的自我修養!讓我們以良好的師德,共同撐起海南教育的藍天。

  教育整頓心得體會(huì ) 篇3

  自開(kāi)展作風(fēng)建設年活動(dòng)以來(lái),按照學(xué)!蹲黠L(fēng)建設年活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的具體安排,我通過(guò)積極認真參加集中理論學(xué)習以及個(gè)人在工作中的實(shí)踐學(xué)習,又一次受到了深刻的教育,提高了思想認識,再次敲響了警鐘,增強了更自覺(jué)地貫徹執行有關(guān)規定的信心和決心。使自己對干部作風(fēng)好壞的重要性有了深刻的認識,并深刻體會(huì )到應該切實(shí)加強自身學(xué)習,養成良好的學(xué)習、工作、生活作風(fēng),時(shí)刻保持干部的好形象。本人就此次作風(fēng)建設活動(dòng)有以下心得:

  一、善學(xué)精思,學(xué)以致用。

  我們要從書(shū)本知識中學(xué)習,從人民群眾的生動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習,只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,把學(xué)習的體會(huì )和成果轉化為謀劃教育工作的思路、促進(jìn)工作的措施,改進(jìn)工作方式,做到理論與實(shí)際,學(xué)習與運用,言論與行動(dòng)的統一,才能堅持與時(shí)俱進(jìn),不斷真正創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。

  記得《優(yōu)秀教師的九堂必修課》中第一條指出:讀書(shū)修身——讀書(shū)是教育之母。朱熹的《讀書(shū)有感》:“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!边@首詩(shī)把讀書(shū)和人的知識更新比喻得非常形象生動(dòng),如今知識更新這么快,作為教師如果不讀書(shū),這水怎么活得起來(lái)?“教師首先是讀書(shū)人”。想想老師自己不愛(ài)讀書(shū)怎能教出愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生?其實(shí)一個(gè)人一輩子很可能平庸地度過(guò),教師也是一樣,但是如果能努力地追求,你也能成為一名優(yōu)秀的教師,或教學(xué)專(zhuān)家,甚至可以稱(chēng)為出色的教育專(zhuān)家。其根本就在于多讀書(shū),讀好書(shū),書(shū)籍是學(xué)校中的學(xué)校,對一位教師來(lái)講,讀書(shū)即是最好的備課。

  那么真正的教育應當做什么?其實(shí)教育的全部問(wèn)題都在于讀書(shū)上。教育其實(shí)最重要的不是傳授知識,而是培養良好的習慣,其中最為重要的就是讀書(shū)習慣,愛(ài)好閱讀是“學(xué)會(huì )學(xué)習”的最主要的'內容和前提。沒(méi)有真正的閱讀就沒(méi)有真正的教育,對于兒童來(lái)說(shuō)任何教育都不能取代閱讀,少年時(shí)代是人生不可再生的黃金時(shí)代。

  因此我們教師一定要培養自己的讀書(shū)習慣,然后把你讀過(guò)的好書(shū)推薦給你的學(xué)生,讓你的學(xué)生也養成良好的讀書(shū)習慣,你就是行大善、積大德、有大智慧的教師了。

  二、真抓實(shí)干、服務(wù)師生。

  學(xué)校工作的宗旨就是“以學(xué)生為本:一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”。對每一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō),作風(fēng)建設的核心就是全心全意為人民服務(wù),履行好職責,解決好學(xué)生迫切需要解決的困難。我們都應認清自己從事的工作雖然十分普通,但它是黨的整個(gè)事業(yè)不可缺少的一部分,蘊含著(zhù)不平凡的意義和價(jià)值。這就要求干部作風(fēng)建設要落實(shí)到忠誠于黨的教育事業(yè)的行動(dòng)中去。作為后勤管理人員更是要有服務(wù)意識,凡是對師生發(fā)展有利的事就應該是我們工作的目標。對師生,我們要真心誠意,要換位思考,站在對方的角度去分析,去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難,切切實(shí)實(shí)地為他們著(zhù)想,不斷提高服務(wù)質(zhì)量、工作效率和服務(wù)水平,樹(shù)立“心系教育、服務(wù)師生”的良好風(fēng)氣。

  三、低調做人,高調做事。

  如今的社會(huì )誘惑太多,我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)就應甘于清貧,以精神財富來(lái)豐富自己的人生。我們要管好自己的口、眼、手、心,不要亂吃亂喝亂說(shuō);不流連于酒桌、牌桌,要堅守家里的飯桌、書(shū)桌;不要亂拿亂用,不要偏聽(tīng)偏信;要謙虛謹慎、團結協(xié)作;要一心為公,一心為民,做好自己的本職工作;要艱苦奮斗、勤儉節約;要提高認識,主動(dòng)接受監督。要做低調的人。

  作風(fēng)建設既是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù),又是一項現實(shí)而緊迫的工作。既非一日之功,又非一蹴而就,需要我們身體力行,持久作戰,需要我們向實(shí)踐學(xué)習,向群眾學(xué)習,我將利用作風(fēng)建設年這一契機,積極投入到作風(fēng)建設活動(dòng)中去,直面缺點(diǎn),完善自我,提高自我。

  教育整頓心得體會(huì ) 篇4

  為了進(jìn)一步提高教師隊伍的整體素質(zhì),切實(shí)解決教師思想作風(fēng)紀律中存在的突出問(wèn)題,發(fā)揮自身表率作用,教育局統一部署,在全縣教育系統開(kāi)展以"三整頓,一提高"為主要內容的思想作風(fēng)紀律教育整頓活動(dòng)。通過(guò)這一階段的認真學(xué)習,我對開(kāi)展思想作風(fēng)紀律教育整頓活動(dòng)的重要意義有了更深入的認識,下面就"加強學(xué)習提高認識,落實(shí)行動(dòng)求真務(wù)實(shí)"發(fā)揮自身表率作用,推動(dòng)學(xué)校各項工作談幾點(diǎn)認識和體會(huì )。

  要想跑的快,全靠車(chē)頭帶,賈局長(cháng)首先提出了“三個(gè)率先”,非常有利于完成活動(dòng)成效的“三個(gè)趨向”。同時(shí)賈局長(cháng)對我們一線(xiàn)教師的思想作風(fēng)建設方面的要求與期望,也給予了我們教師提高自己的目標。

  “八個(gè)境界”“五個(gè)守住”有條不紊的說(shuō)出了教育這個(gè)行業(yè)我們應該堅守的最基本的準則,同時(shí)讓我們自反,我們是否有一絲不茍的堅持努力,沒(méi)有一絲一毫的放松和懈怠。

  “六心”是對一個(gè)教育人思想境界上的要求,作為老師我們應該首先從自己做起,多干事少埋怨,始終以熱情真誠的心對待我們的領(lǐng)導、同事、學(xué)生,十二分的投入到我們熱愛(ài)的事業(yè)中去。時(shí)刻記住自己的'身份,反省自查,真正做到心正、行正,不辜負教師這個(gè)行業(yè)賦予我們的神圣使命。

  在今后的工作中,我一定要做到以下幾點(diǎn):

  第一,提高認識,從我做起。

  通過(guò)學(xué)習,我深刻地認識到,賈局長(cháng)在會(huì )議上的重要講話(huà),內涵豐富,思想深刻,對在社會(huì )主義建設的新時(shí)期,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),構建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名教師,我一定帶頭做到結合學(xué)校工作實(shí)際,把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項工作結合起來(lái),教育整頓和當前工作兩促進(jìn),兩不誤,真正做到"用心想事,用心謀事,用心干事"。從現在起,從我做起,從小事做起,對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認真的對照檢查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn),以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責任使命,努力推進(jìn)各項工作;始終牢記教育宗旨,認真落實(shí)"雙常規";始終牢記黨員形象,不斷加強黨性修養;始終牢記黨紀國法,愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,以自己飽滿(mǎn)的工作熱情,把心思凝集到教育事業(yè)上,把功夫下到提高教育質(zhì)量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責任感,用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績(jì)。

  第二,加強學(xué)習,自我完善。

  學(xué)習,是增長(cháng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策,來(lái)自不懈的學(xué)習。我要通過(guò)學(xué)習,增強自身工作的預見(jiàn)性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學(xué)習,用科學(xué)理論武裝頭腦,增強貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建和諧社會(huì )的主動(dòng)性和自學(xué)性。加強教育政策法規學(xué)習,熟悉中央大政方針,正確分析宏觀(guān)形勢,善于捕捉發(fā)展機遇。向先進(jìn)學(xué)習,學(xué)先進(jìn)的理念,學(xué)成熟的經(jīng)驗,為我所用,助我發(fā)展。把學(xué)習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng )造業(yè)績(jì)的行動(dòng)。

  第三,改進(jìn)方法,大膽創(chuàng )新。

  改進(jìn)工作方法、完善工作機制、創(chuàng )新工作思路,是學(xué)校工作始終充滿(mǎn)活力的關(guān)鍵,如果僅憑經(jīng)驗辦事,按部就班,不愿創(chuàng )新,怕承擔風(fēng)險,就會(huì )被時(shí)代發(fā)展的車(chē)輪遠遠地拋在后面。我要通過(guò)思想作風(fēng)紀律整頓活動(dòng),進(jìn)一步解放思想,更新理念,與時(shí)俱進(jìn),用新理念、新思路、新舉措推動(dòng)學(xué)校各項工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式,講究工作方法,特別是在新課程實(shí)施過(guò)程中,把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,轉變學(xué)生的學(xué)習方式,以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新活力。在學(xué)習借鑒的基礎上大膽創(chuàng )新,逐步形成自己的教學(xué)特色,不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效,為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻。

  學(xué)校教育在改革,教師思想在轉變,我相信我們會(huì )運用越來(lái)越先進(jìn)的理念,在賈局長(cháng)嚴于利己的指導思想的帶領(lǐng)下,走出一片新的天空。

  教育整頓心得體會(huì ) 篇5

  按照市教育局文件要求,在學(xué)校的組織下,我參加了“師德師風(fēng)及法制專(zhuān)項教育整頓活動(dòng)“的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習對照,現將學(xué)習與自身工作對比,找出工作的不足和存在的問(wèn)題對自己進(jìn)行自查,現將自查結果小結如下:

  一、愛(ài)崗敬業(yè)方面:

  愛(ài)崗敬業(yè),是教師的職業(yè)規范,可以說(shuō)也是整個(gè)社會(huì )中不同行業(yè)的規范之一。試想,社會(huì )行業(yè)中的哪一個(gè)行業(yè)的人不熱愛(ài)自己的職業(yè),那么他就做不好自己的本質(zhì)工作。作為一個(gè)教師,你從事教育就必須為教育做出自己應有的貢獻!你就要忠于黨和人民的教育事業(yè),那就是,做好自己的本質(zhì)工作。在工作中,我都認真備課上課,批改作業(yè),輔導學(xué)生。從不得敷衍塞責。雖然,現實(shí)生活中,教師待遇不高,在某些人眼中瞧不起教師,這其實(shí)是非常正常的`事情。但既然我選擇了這個(gè)職業(yè),你就應該盡職盡責。即使是“兩袖清風(fēng)、一擔清貧”也就應該無(wú)怨無(wú)悔。

  二、關(guān)愛(ài)學(xué)生方面:

  我們的對象是學(xué)生,學(xué)生就像一張白紙,你在上面寫(xiě)上什么,他就會(huì )成為什么樣的“人才”。正如多茜·洛·諾爾特說(shuō)“如果孩子生活在批評之中,他就學(xué)會(huì )譴責。如果孩子生活在敵意之中,他就學(xué)會(huì )爭斗。如果孩子生在……”教師給予學(xué)生什么樣的教育,就會(huì )造就什么樣的人才。所以,在教育教學(xué)工作中,我一直堅持平等公正對待學(xué)生,做學(xué)生良師益友。盡自己的力量去關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權益。從不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。為學(xué)生的學(xué)習創(chuàng )造寬松的學(xué)習環(huán)境,但又要嚴格指出學(xué)生出現的不良行為習慣,讓他們學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )愛(ài)。

  三、教書(shū)育人方面:

  教師的職責是教書(shū)育人,而教書(shū)育人有其自身的規律。為此,我一方面想盡一切辦法上好課,盡可能引導學(xué)生掌握和理解要學(xué)習的知識。另一方面,努力參加各種培訓和業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自身的文化素養和業(yè)務(wù)能力。同時(shí),還加強和外界交流,通過(guò)交流來(lái)學(xué)習掌握先進(jìn)的教學(xué)方法。在教學(xué)中,我還針對學(xué)生實(shí)際采用不同的教學(xué)方法,根據學(xué)生實(shí)際因材施教,讓所有的學(xué)生都有所得。在評價(jià)學(xué)生方面,我重點(diǎn)是注重學(xué)習的過(guò)程。

  四、為人師表方面:

  在工作中,我一直都是嚴格要求自己,要求別人做到的,首先自己做到,不管是校內還是校外,一直堅持使用文明語(yǔ)言。一個(gè)人的成長(cháng)是在集體中成長(cháng),所以我特別重視和同事團結協(xié)作,尊重同事的意見(jiàn)和想法,通過(guò)反思來(lái)找出自己的不足并在工作中改進(jìn)。家長(cháng),是教育不可缺少的組成部分,在執教過(guò)程中,我通過(guò)家訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系,共同討論教育的方法,尊重家長(cháng)的建議。十六年來(lái),從未進(jìn)行過(guò)有償家教。

  五、終身學(xué)習方面:

  教師是科學(xué)文化知識的傳承者和傳播者。要想教好學(xué)生,自己必須具備豐厚的文化素養。而科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步促進(jìn)了知識的日新月異,不加強學(xué)習是跟不上時(shí)代要求的。要適應教育教學(xué)工作的飛速發(fā)展,只有學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習。

  六、存在問(wèn)題:

  作為教師,首先是人,那么“金無(wú)赤金,人無(wú)完人!蔽夜ぷ髦幸泊嬖谝恍┎蛔,主要表現在以下方面:首先是學(xué)習法律法規還不夠,對一些方針政策理解不深入,工作中因為理解不當而出現偏差。要繼續學(xué)習,提高自身法律意識,做好依法執教。其次是對工作有時(shí)因一些外因而思想不到位,工作沒(méi)能做到更好,今后要改變這種想法,不能因外界因素而未抓好教育教學(xué)工作。再次是關(guān)愛(ài)學(xué)生不夠,沒(méi)能關(guān)注到學(xué)生的每一個(gè)方面,要盡可能的關(guān)注到學(xué)生的每一個(gè)方面,更深入了解學(xué)生,促進(jìn)教育教學(xué)走上一個(gè)新的臺階。最后是團結合作方面還需要加強,要和全體同事團結起來(lái),共同為我校的發(fā)展出力獻策。另外還要加學(xué)習,努力提高自己,讓自己成為一個(gè)合格的教師。

  教育整頓心得體會(huì ) 篇6

  3月13日,營(yíng)業(yè)廳利用春檢停電之機,組織全體員工認真學(xué)習了“思想、作風(fēng)、紀律教育整頓的實(shí)施方案”,提出了以行風(fēng)評議為契機,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),規范服務(wù)行為,保持營(yíng)電良好形象,為電力發(fā)展營(yíng)造良好的環(huán)境,在學(xué)習中我獲得了深深的教益,對公司對崗位對自己有了更深入的認識。

  首先,營(yíng)業(yè)廳是我們直接與客戶(hù)接觸的前沿陣地,是反映供電服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)形象的窗口,作為前臺營(yíng)業(yè)人員,我們應該且必須通過(guò)窗口服務(wù)讓廣大客戶(hù)認識到我們的工作價(jià)值,承認我們的勞動(dòng)付出,從而展現我們營(yíng)電人的風(fēng)采。所以,我們不僅僅是規范的用語(yǔ)、統一的著(zhù)裝、微笑的臉龐能滿(mǎn)足的,還應該具備真誠的服務(wù)態(tài)度、主動(dòng)的服務(wù)意識、誠信的服務(wù)理驗。這就要求我們牢固樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)崗、服務(wù)人民、奉獻社會(huì )”的良好職業(yè)道德和個(gè)人修養。其次,我們要清楚認識到營(yíng)業(yè)廳的.工作是一項艱辛而又特殊的工作。外對不同客戶(hù),內對各個(gè)班組,和諧的協(xié)調能力必不可少,還要求我們具備良好的個(gè)人修養和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),用真誠的心急客戶(hù)所急,想客戶(hù)所想,送客戶(hù)所需,才能始于客戶(hù)需求,終于客戶(hù)滿(mǎn)意。第三,作為前臺的客戶(hù)服務(wù)工作者,除了要正確辨識客戶(hù)情緒、能正確解讀客戶(hù)說(shuō)話(huà)的含義,用心傾聽(tīng),更重要的一點(diǎn)是要做到學(xué)會(huì )換位思考。要始終堅持“真誠、熱情、優(yōu)質(zhì)、周到”,盡心盡力去對待每一位客戶(hù),就會(huì )贏(yíng)得每一位客戶(hù)的滿(mǎn)意的信賴(lài)。

  另外,談?wù)勎夜ぷ髦写嬖趩?wèn)題和改進(jìn)措施:

  工作態(tài)度有待進(jìn)一步端正。以往我認為只要把自己工作完成不出差錯就行,通過(guò)學(xué)習才意識到我們在完成工作任務(wù)時(shí)還要考慮自己工作所產(chǎn)生的影響和效果,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作做深做細,讓客戶(hù)在用好電的同時(shí),享受到賞心、愉悅的服務(wù)。我將以這次學(xué)習為加強自身學(xué)習進(jìn)步的契機,端正自己的工作態(tài)度,轉變工作作風(fēng),真真正正地尋求改善工作質(zhì)量和效益的方法,努力做好本質(zhì)工作。

  自身形象有待進(jìn)一步提升,業(yè)務(wù)技能更需求精。自己要從個(gè)人形象的著(zhù)裝、儀容、舉止等方面嚴格要求,使我們的行為舉止可以體現出良好的企業(yè)形象。良好的業(yè)務(wù)技能是我們工作的基礎,否則,優(yōu)質(zhì)服務(wù)則是句空話(huà)?蛻(hù)來(lái)辦理什么業(yè)務(wù),走什么流程,需要哪些手續,涉及哪些部門(mén)我們不僅要心中有數,而且要準確、快捷。

  微笑是一種氣質(zhì),氣質(zhì)得益于修養;服務(wù)是一種境界,境界需要磨練。營(yíng)業(yè)廳的工作直接面對客戶(hù),言行舉止都代表公司的文明形象。要在平凡的工作中練造自己優(yōu)美和嫻靜的氣質(zhì),要在不斷重復的工作中磨練自己平和而不失進(jìn)取的心態(tài)。成績(jì)屬于過(guò)去,今后的路任重而道遠,我當以加倍的努力,不懈追求,以壓力鞭策自己,改正缺點(diǎn),改變不足,學(xué)會(huì )取人之長(cháng)補己之短,以提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)素養,以逐步更新的自我走進(jìn)更美麗的天空。

  教育整頓心得體會(huì ) 篇7

  樹(shù)立良好的人民警察形象,對維護黨的領(lǐng)導,維護政治穩定,維護社會(huì )安定具有十分重要的意義。近年來(lái),公安機關(guān)一直在轉變管理理念,強調樹(shù)立新型的、更富人情味、值得信賴(lài)的警察公眾形象,在加強隊伍建設、改變警察形象方面也做了大量工作。如執行“五條禁令”、開(kāi)展“專(zhuān)項”教育等一系列活動(dòng),使警察的總體形象有了明顯地變化,服務(wù)熱情、工作規范、執法文明等形象,在人民群眾中得到有效的樹(shù)立。那么如何建立一支紀律嚴明執法嚴格的公安交警隊伍,已經(jīng)成為需要我們去認真思考認真實(shí)踐的問(wèn)題。下面,筆者結合目前開(kāi)展的“四查”活動(dòng)談幾點(diǎn)個(gè)人認識。

  一、開(kāi)展“四查”教育整頓活動(dòng)的必要性

  當前,交警隊伍面臨的形勢十分嚴峻,道路交通安全管理任務(wù)非常艱巨,公安交警的責任十分重大。面臨新形勢、新挑戰,公安交通管理部門(mén)開(kāi)展“四查”教育整頓是改善公安交警隊伍現狀的必要手段,是提高公安交警隊伍戰斗力的重要舉措,是完成好日益艱巨繁重的公安交通管理工作任務(wù)的客觀(guān)需要。因此,上級公安交通管理部門(mén)在這個(gè)時(shí)間組織開(kāi)展“查思想查執法查紀律查作風(fēng)”“四查”教育整頓活動(dòng)是權宜之舉,能夠使全體民警準確把握形勢,增強憂(yōu)患意識,增強政治責任感和緊迫感、使命感,克服盲目樂(lè )觀(guān)和松懈思想,為交警隊伍的健康發(fā)展奠定良好的基礎。

  二、當前交警隊伍的現狀

  當前在交警隊伍中,個(gè)別領(lǐng)導干部和民警工作作風(fēng)不實(shí),宗旨意識不強,紀律渙散,引起群眾不滿(mǎn);在路面執法中,罰款不給票、少開(kāi)票,為違法車(chē)輛充當保護傘,參與入股分紅,收取保護費,利用職權以權謀私,收取當事人好處,違規辦理業(yè)務(wù)等在執法單位不同程度的存在;工作中有令不行、有禁不止,頂風(fēng)違令案件仍很突出,個(gè)別民警理想信念動(dòng)搖、政治變質(zhì),嚴重損害了交警形象和執法公信力,損害了警民關(guān)系。

  交警工作點(diǎn)多線(xiàn)長(cháng)面廣,與社會(huì )陰暗面打交道較多,稍不留神就有可能發(fā)生問(wèn)題,可以肯定地說(shuō),在相當長(cháng)的一個(gè)時(shí)期內,市場(chǎng)經(jīng)濟的負面效應和社會(huì )消極腐敗現象對交警隊伍的影響一時(shí)難以完全消除,交警隊伍自身容易受到社會(huì )消極因素影響的客觀(guān)現實(shí)難以根本改變,交警工作易受腐蝕滋生不正之風(fēng)的現實(shí)危險性正在增加,發(fā)生違法違紀問(wèn)題的可能性在不斷的增大。

  還要清醒的看到,與新形勢、新任務(wù)提出的新要求、新挑戰相比,交警反腐倡廉建設還存在許多不適應、不符合的問(wèn)題。個(gè)別單位和部門(mén)黨風(fēng)廉政建設責任制流于形式,制度形同虛設,監督乏力,有的領(lǐng)導和民警作風(fēng)漂浮,工作不實(shí),掩蓋矛盾,粉飾太平,不能正視隊伍中的腐敗問(wèn)題,隊伍管理失之于軟、失之于寬。

  三、存在問(wèn)題的原因

  一是發(fā)展理念缺乏。部分民警由于受舊的執法理念的影響,缺乏科學(xué)發(fā)展觀(guān)的發(fā)展思維,認為“上路糾違,違法必罰”,通過(guò)處罰就能達到“保安全、保暢通”的目的,而且罰則達上限,認為“依法從重處罰”才能起到最好的教育效果。殊不知,時(shí)代進(jìn)步了,社會(huì )發(fā)展了,交通參與人的素質(zhì)也提高了,交通管理也提出了新的要求,提倡人性執法,重視教育的“軟實(shí)力”的作用,提倡“良言一句暖人心”的教育宣傳效果。

  二是民警素質(zhì)不高。作為執法主體,交通民警直接接觸廣大駕駛人,由于部分民警不重學(xué)習,缺乏訓練,管理水平低下,宗旨意識不強,群眾工作方法不當,執法藝術(shù)和水平不高,方法簡(jiǎn)單、態(tài)度生硬,易產(chǎn)生對立情緒,造成被動(dòng)。個(gè)別思想不純,物質(zhì)欲望強烈,為謀私利,以權謀私,傷害了群眾感情,破壞了交警形象。

  三是溝通協(xié)調不夠。交警作為政府的一個(gè)職能部門(mén),主要從事自身的業(yè)務(wù)工作,其接觸的對象主要是駕駛人,與其他部門(mén)溝通、打交道不多,不太注重和不善于公共關(guān)系的建設,一些媒體和部門(mén)為了獵奇吸引觀(guān)眾眼球和追求收視率,負面曝露報道增多,正面宣傳報道相對少,對交警部門(mén)執法的薄弱環(huán)節“炒作”,給執法帶來(lái)不少負面影響。四是執法效果不佳。執法是一門(mén)藝術(shù),并不是機械式的照搬照套法律條文,在語(yǔ)言、行為、技巧等方面很有講究,運用好的執法藝術(shù),既能整治交通違法,又能達到教育駕駛人,達到良性執法效果。五是不愿多傾聽(tīng)意見(jiàn)。有些領(lǐng)導工作中不注意聽(tīng)取民警的意見(jiàn),不進(jìn)行調查研究,凡事生搬硬套,不結合單位實(shí)際或民警反映情況,一味按部就班地按照上級部門(mén)的意見(jiàn)處理,造成決策與工作實(shí)際錯位,措施空洞,不切合實(shí)際,工作中出現措施不力、效果不強的問(wèn)題。

  四、對策思考

  一要從嚴治警。建設一支素質(zhì)好,形象佳,嚴格公正文明執法的交通民警隊伍,不僅有利于推動(dòng)工作的開(kāi)展,更有助于改善警民關(guān)系。因此,要針對執法隊伍自身的問(wèn)題和不足,始終堅持內強素質(zhì),外樹(shù)形象,從嚴治警,學(xué)習強警,加強民警隊伍的教育,增強公仆意識,大局意識,服務(wù)意識;強化內外監督機制建設,遏制民警違法違紀問(wèn)題,要針對隊伍中存在的突出問(wèn)題,適時(shí)開(kāi)展教育整頓活動(dòng),凈化純潔民警隊伍;深入開(kāi)展大練兵,走素質(zhì)強警之路,提高執法水平,提升駕馭交通管理局勢的能力。

  二要規范執法。規范執法是對交警隊伍的基本要求,加強交警系統執法規范化建設是認真貫徹落實(shí)孟部長(cháng)重要批示精神,進(jìn)一步提高認識,進(jìn)一步樹(shù)立執法為民的思想,完善執法制度,規范執法行為,提高執法水平和執法質(zhì)量。要加強執法制度建設,確保民警每一個(gè)執法行為和執法環(huán)節都有法可依、有章可循,減少執法的隨意性。要大力加強交通民警的崗位訓練,提高民警的執法水平和執法質(zhì)量。要改進(jìn)執法方式,堅決杜絕給交警下達罰款指標。要加強執法監督體系建設,要著(zhù)力解決民警執法形象不好、執法用語(yǔ)不規范、不按程序執法、亂執法等問(wèn)題,使有效投訴和信訪(fǎng)明顯下降。

  三要積極引導。要善于做民警思想工作,開(kāi)誠布公的與民警進(jìn)行談心交流,處理好工作與個(gè)人關(guān)系,及時(shí)化解矛盾,贏(yíng)得民警的理解和信任,在隊伍中營(yíng)造一種嚴肅、活潑、團結、奮進(jìn)的工作氛圍。通過(guò)做思想工作,讓民警自我約束、自我監督、自我管理,形成領(lǐng)導在與不在一個(gè)樣的工作作風(fēng)。當民警在單位工作既輕松又順心時(shí),就會(huì )產(chǎn)生巨大的'工作熱情和活力,有力地推動(dòng)各項工作的進(jìn)步。

  四要防微杜漸。加強隊伍管理,要有長(cháng)遠的眼光和寬闊的視野,不可急功近利,只看到眼前的局面,而不注意對今后工作的影響。首先要加強日常管理,不因事小而不為,強化管理貴在從小事入手、從細微處入手,點(diǎn)滴的積累,才能保證長(cháng)久的穩定;要增強觀(guān)察事物的敏銳性,善于發(fā)現問(wèn)題苗頭,將一些問(wèn)題消滅在萌芽狀況,防止問(wèn)題的發(fā)生和擴大。出現問(wèn)題,要及時(shí)解決,不能推、拖、讓、蓋,要勇于承擔責任,大膽進(jìn)行調查處理,避免問(wèn)題的進(jìn)一步擴大和惡化。

  五要建立完善機制。機制是制度的有機結合體,其內其作用具有一貫性。建立科學(xué)的機制是克服管理隨意性,實(shí)現管理規范化、有序化的根本途徑,因而機制在管理中更具根本性和長(cháng)遠性。實(shí)踐反復證明,機制出導向、導向出風(fēng)氣、風(fēng)氣出人才、人才促發(fā)展。一是傳統的管理表現方式是以人管人、以人管物、以人管事,最大的弊端是隨意性,容易導致管人上講面子,管物上憑感覺(jué),管事上看情況。二是傳統的管理手段單一,解決任何問(wèn)題幾乎都是采取“做思想工作”的辦法,于是乎把許多帶有“不許”、“不準”的“有關(guān)規定”看作管理的法寶,但往往事倍功半。三是傳統的管理沒(méi)有嚴格科學(xué)的目標設定,沒(méi)有保障“持續發(fā)展”的多項目的考核,往往時(shí)而凱歌高奏,時(shí)而偃旗息鼓,哪方面“空白”了就集中人力突擊一下,哪里“下滑”了又調猛攻一下,哪個(gè)民警出了問(wèn)題,或集中“總結教訓”、集體反思幾天,或開(kāi)展集中學(xué)習整頓,原因就是沒(méi)有長(cháng)效的管理機制作為保障。因此,加強隊伍建設必須建立健全長(cháng)效的管理機制,以制度治警、以制度育警,由人治轉變成法治,從人為的主觀(guān)操作完全脫離出來(lái),形成良好的局面。

  六要從優(yōu)待警。倡導以人為本,落實(shí)從優(yōu)待警,必須清楚認識到以下四個(gè)反差:一是高風(fēng)險與滯后的安全保障的反差;二是高消耗與惡劣的健康狀況的反差;三是高負荷與低微的工作待遇的反差;四是高壓力與沉重的思想負擔的反差。以上反差嚴重挫傷了民警工作主動(dòng)性、政治進(jìn)步積極性,產(chǎn)生消極怠工的情緒。要針對以上反差,因病施醫,制定相應的措施,真正落實(shí)從優(yōu)待警方針,真心真意為民警謀福利,辦點(diǎn)實(shí)事,辦點(diǎn)好事,民警沒(méi)有思想包袱和精神壓力,工作起來(lái)就會(huì )更加積極主動(dòng),更加自主自覺(jué),隊伍管理起來(lái)就會(huì )事半功倍,取得意想不到的效果。

  七要提高意識。既然你加入了警察隊伍,就決定了你八小時(shí)以?xún)仁蔷,八小時(shí)以外也是警察,也應銘記警察身份;著(zhù)警察服裝的時(shí)候你是警察,要履行警察職責,不著(zhù)警察服裝的時(shí)候你還是警察,也要奉行警察職責,群眾對警察的要求和監督無(wú)時(shí)無(wú)處不在,警察對自身的約束更應該徹里徹外。惟其嚴格自律,才能無(wú)損于頭上的,才能無(wú)愧于“人民警察”的光榮稱(chēng)號。

  教育整頓心得體會(huì ) 篇8

  為認真貫徹堅持政治建警全面從嚴治警教育整頓精神,端正工作態(tài)度,改進(jìn)紀律作風(fēng),通過(guò)認真學(xué)習,查找不足,使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實(shí)際行動(dòng)都有了很大的提高,現結合工作實(shí)際,談幾點(diǎn)心得體會(huì ):

  一、要提高政治站位。深刻認識教育整頓的重大意義。在工作及生活中時(shí)刻把自己放在人民公仆的位置上,兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作,切實(shí)做到增強“四個(gè)意識”,堅定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護”。

  二、勤政為民。全心全意為人民服務(wù)一直都是我黨的宗旨。街道派出所的工作中,很多情況遇到的都是細微的小事,而我的工作,就是把轄區群眾的.每一件小事當做自己的大事,真正做到對群眾幫助幫到窮盡,盡心到感動(dòng)自己。真心實(shí)意為轄區人民做好事,辦實(shí)事,以實(shí)際行動(dòng)去樹(shù)立好人民警察的形象。

  三、嚴格紀律,嚴于律己。在工作中時(shí)刻提醒自己,沒(méi)有嚴明的紀律就沒(méi)有凝聚力和戰斗力。街道派出所作為阿旗公安機關(guān)的基層單位,愈是基層的單位往往愈發(fā)容易放松自己。通過(guò)教育整頓學(xué)習,我更深刻的認識到了教育整頓的重要性,要忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè),對于案件辦理,更要嚴格執法辦事,文明執法,熱情服務(wù)。

  教育整頓心得體會(huì ) 篇9

  在本次紀律作風(fēng)教育整頓中,本人積極投身其中,認真學(xué)習本次整頓方案中所規定的篇目;并自發(fā)地結合近期學(xué)校官兵出現的違紀行為觀(guān)看了正反典型廉政教育電教片,接受警示教育。此次紀律作風(fēng)教育月學(xué)習內容充實(shí)、形式多樣,通過(guò)一系列的學(xué)習教育活動(dòng),取得了非常好的學(xué)習教育效果,具有明顯的警示教育作用,使自己深受教育,并進(jìn)一步認識和體會(huì )到:

  一、要重視搞好學(xué)習,樹(shù)立正確的世界觀(guān)

  作為一名政工干部,在立足本職崗位的同時(shí)要時(shí)刻抱有一種學(xué)習的態(tài)度,不斷的充實(shí)自己,彌補自己的不足,尤其是在學(xué)習了政工干部應具有的八種能力后更加深深的感覺(jué)到了自己存在的差距,也為今后的工作指明了方向。作為一名軍人一定要重視搞好學(xué)習,樹(shù)立正確的世界觀(guān),不要為當今社會(huì )腐朽的.思想所腐蝕,不能為金錢(qián)利益所動(dòng),牢記一名黨員所應該恪守的準則,因此要認真學(xué)習貫徹好部隊《條例條令》和各項規章制度,不斷提高思想境界、堅定理想信念、牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和權力觀(guān)、不斷增強反腐拒腐能力。另外,還要學(xué)會(huì )從他人身上吸取教訓,在別人身上發(fā)生的事無(wú)論是好事還是壞事,都要結合自身實(shí)際反省一下,人家做的好的好在哪里,出現了問(wèn)題根源在哪里,不要抱著(zhù)事不關(guān)己高高掛起的心態(tài),增強防患意識。

  二、要求真務(wù)實(shí),樹(shù)立扎實(shí)的工作作風(fēng)

  通過(guò)此次紀律作風(fēng)教育整頓讓我進(jìn)一步加深了對本職工作的理解,在對待任何工作不論事情大小都要認真去對待,高質(zhì)量、高標準的去完成好,不能應付了事,所謂“一屋不掃何以?huà)咛煜隆,連最基本的小事都做不好何談其它工作,因此不論對待什么工作一定要做到求真務(wù)實(shí),堅決杜絕無(wú)所謂的心態(tài),樹(shù)立扎實(shí)穩健的工作作風(fēng)。只有這樣才能不辜負各級組織與領(lǐng)導的信任,完成好上級交給的各項任務(wù),是自己得到鍛煉提高。

  三、要嚴于律己、自覺(jué)遵守執行黨紀國法和部隊的各項規定

  一個(gè)不能自控的人是十分危險的,而一個(gè)沒(méi)有法律一時(shí)的人是可怕的。通過(guò)此次整頓讓我再一次懂得無(wú)論作為一名軍人還是公民一定要牢固樹(shù)立法律意識,時(shí)刻警醒自己什么該做什么不該做。俗話(huà)說(shuō)“天下沒(méi)有白吃的午餐”,面對當今社會(huì )眾多利益的誘惑一個(gè)把持不住很容易是自己陷入“萬(wàn)劫不復”的,所謂貪小便宜吃大虧正是如此。因此我認為人一定要克服貪欲,真正做到無(wú)欲則剛,只有這樣才能避免落入各種陷阱,真正的保護自己,時(shí)刻抱有一顆感恩的心,對自己負責、對家人負責、對組織負責。

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