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防溺水班會(huì )的心得體會(huì )

時(shí)間:2024-06-13 14:23:32 煒玲 心得體會(huì ) 我要投稿

關(guān)于防溺水班會(huì )的心得體會(huì )(精選24篇)

  當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。但是心得體會(huì )有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于防溺水班會(huì )的心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于防溺水班會(huì )的心得體會(huì )(精選24篇)

  防溺水班會(huì )的心得體會(huì ) 1

  夏天的腳步近了,越來(lái)越多的人受不了夏天的酷熱,用各種各樣的方式來(lái)降溫。于是,游泳就成了很多人的.選擇!

  游泳不僅可以?shī)蕵?lè ),還可以避暑,是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強身健體,但是“溺水”——這個(gè)安全隱患,你知道有多么恐怖嗎?據資料統計,中國每年因溺水身亡的有57000人,相當于每天會(huì )有150人會(huì )死于溺水,而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假,年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當中防。

  怎樣預防溺水呢?預防溺水要注意以下幾點(diǎn):不要獨自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區;游泳前應做適宜的運動(dòng);如果身體不適,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳……

  水是溫順的,我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(cháng)得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會(huì )變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命,使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著(zhù)巨大的傷痛。

  珍愛(ài)生命,請預防溺水!不要讓水成為洪水猛獸,讓我們的生命受到威脅,安全游泳,千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。

  防溺水班會(huì )的心得體會(huì ) 2

  安江二完小近期開(kāi)展了防溺水安全教育系列活動(dòng),我在此次系列活動(dòng)中深受啟發(fā)與教育。

  生命,是一朵正待開(kāi)放的花朵,綻放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱響無(wú)數人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊藏了無(wú)盡的危險,使人失去寶貴的生命。

  進(jìn)入夏季,學(xué)生溺水事件又頻現報端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的.警鐘。

  水是那么恐怖,我們應當怎么辦呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單:

  1、盡量不要去江邊游泳,嚴格做到“六個(gè)一”,如果要去,必須有水性好的大人陪同。

  2、游泳下水前做暖身運動(dòng)有助于預防游泳時(shí)下肢抽筋。

  3、如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

  4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水,我們盡量用嘴呼吸。

  珍惜生命,珍惜生活。生命是無(wú)價(jià)之寶,生命,只能在人生的經(jīng)歷中獨一無(wú)二,讓我們熱愛(ài)生命,讓溺水遠離大家吧!

  防溺水班會(huì )的心得體會(huì ) 3

  夏天到了,很多小伙伴都選擇了去水邊玩,但他們都不知道水的危險。

  所以我們學(xué)校展開(kāi)了防溺水活動(dòng),校長(cháng)再三提醒,一定不要去水邊玩,還告訴我們,有人落水后不要盲目施救,一定要大聲呼救。校長(cháng)還說(shuō),如果真的想去玩水,就去正規的游泳館。

  老師肯定知道我們在會(huì )上并沒(méi)有認真的'聽(tīng)。所以上課后,老師還是會(huì )提醒我們不要去水邊。并且老師還會(huì )提問(wèn)幾個(gè)同學(xué),看他們到底記住了沒(méi)有。暑假里,老師每天都讓我們寫(xiě)安全日記,時(shí)刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無(wú)處不在,我們千萬(wàn)不可大意。

  我媽媽還跟我說(shuō)了一個(gè)事件。有五、六個(gè)初中生他們去河邊玩耍,有幾個(gè)被淹死了。我聽(tīng)了,心里特別酸。這件事,我一直記在心里。所以,我每次非常想去玩水的時(shí)候,就會(huì )想起老師和校長(cháng)的說(shuō)的話(huà)。

  同學(xué)們,防溺水真的很重要,我非常希望大家能把老師和校長(cháng)說(shuō)的話(huà)謹記在心!真的不要一個(gè)人去水邊玩耍,太危險了。

  防溺水班會(huì )的心得體會(huì ) 4

  隨著(zhù)時(shí)光的流逝,炎熱的夏天將悄悄的來(lái)臨,隨著(zhù)氣溫的逐漸升高,同學(xué)們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體,增長(cháng)體質(zhì),但要保證安全。學(xué)校組織的防溺水安全教育系列活動(dòng),使我受到很大的教育和啟發(fā)。

  游泳是一項十分有益的活動(dòng),同時(shí)也存在著(zhù)危險,輕則呼吸困難,重則溺水死亡,所以作為小學(xué)生我們應當學(xué)會(huì )以下幾方面:

  一、不要獨自一個(gè)人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳,選擇好的游泳場(chǎng)所為場(chǎng)所的環(huán)境,如水庫浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁,暗流,雜草,水域的深淺等情況,要了解清楚。

  二、二必須在家長(cháng)老師或熟悉水性的人的。帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照應。

  三、下水前要先做一下運動(dòng),以防在水中抽筋,比如跑跑步,做做操。

  四、記住“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或老師的'帶領(lǐng)下游泳;不在無(wú)安全設施,無(wú)救援人員的水游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。

  我國一年大約有一萬(wàn)人意外死亡,溺水死亡的人數高達70%,也就是說(shuō),平均溺水死亡的人數達到十幾人,所以溺水是多么嚴重的呀!我們要牢記防溺水的知識,增強防溺水的能力。

  防溺水班會(huì )的心得體會(huì ) 5

  隨著(zhù)夏季的到來(lái),灣甸壩的天氣一天比一天熱了,防溺水成了幼兒園安全工作的重中之重,為了提高幼兒的安全防范意識,增強家長(cháng)對防溺水知識的重視,灣甸鄉中心幼兒園開(kāi)展了防溺水安全教育活動(dòng)。

  班級內開(kāi)展了主題班會(huì ),老師們以觀(guān)看溺水視頻、圖片、講故事等多種形式對孩子進(jìn)行教育,讓孩子做到六不一會(huì )。小朋友通過(guò)老師的講解基本掌握了防溺水的相關(guān)知識。

  對家長(cháng)進(jìn)行幼兒防溺水知識的`傳授,家長(cháng)是幼兒的監護人。通過(guò)層層簽訂承諾書(shū)讓家長(cháng)明確監護人應盡的義務(wù)和職責。承諾書(shū)的簽訂率達到了100%。

  大一班郭繼超小朋友在國旗下進(jìn)行了珍愛(ài)生命,預防溺水為主題的講話(huà),生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的重要性。講話(huà)結束后值周教師進(jìn)行小結,豐富了全園老師和小朋友們在日常生活中預防溺水的知識。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作放在首位。當然,安全工作是一項長(cháng)期性的工作,僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠遠不夠的,從小事抓起,堅持不懈、長(cháng)此以往地抓下去,杜絕溺水事故的發(fā)生。

  防溺水班會(huì )的心得體會(huì ) 6

  如今在我們身邊,我們可以看到好多關(guān)于溺水而釀成悲劇的事情,尤其是如今是各高校校放假的時(shí)間,同學(xué)們都已經(jīng)在放暑假里,在這段時(shí)間里,溺水事故更是數不勝數,所以提高青少年對溺水的防范是很重要的,這不僅是家長(cháng)、學(xué)校要關(guān)注的問(wèn)題,也是社會(huì )要關(guān)注的問(wèn)題,更是我們自己要提高這方面的意識和警惕。

  那防溺水的具體措施是什么呢?我覺(jué)得是兩個(gè)方面。第一是自己要約束自己,盡量的遠離那些簡(jiǎn)潔消滅溺水事故的地方,比方水庫、河流旁邊、湖泊旁邊之類(lèi)的地方。如今正好是放假的期間,也正好是最酷熱的時(shí)候,很多青少年為了貪一時(shí)的`爽快,玩的地方大部分都會(huì )選擇有水的地方,這樣可以降暑降溫。所以說(shuō)去這些地方玩的時(shí)候要慎重,假如確定要去,可以是在大人的伴隨之下去,或者做好必要的措施才能去,不能什么都沒(méi)有,靠著(zhù)一股沖勁就去了,這樣的話(huà)是很危急的。

  其次就是自身可以學(xué)習一些相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能來(lái)疼惜自己,也可以疼惜他人。比方是游泳和一些簡(jiǎn)潔的專(zhuān)業(yè)的防溺水方面學(xué)問(wèn),這也是為了以免萬(wàn)一。由于夏天發(fā)生溺水事故的事情真的很多,所以假如真的遇到這樣的事情,每個(gè)人都學(xué)了一些這方面的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),還可以自救,甚至救別人,不管是哪種,都能在確定的程度上削減悲劇的發(fā)生,所以防溺水方面的學(xué)習和培訓是很重要的。

  提高青少年的關(guān)于防溺水的自我意識是很重要的,這樣既可以讓他們自己推斷什么地方危急不能去,又能在真的有危急的狀況下,可以不那么束手無(wú)策,能夠有自救和救人的機會(huì )。所以防溺水相關(guān)的技能的學(xué)習和培訓是至關(guān)重要的。所以不管是學(xué)校還是家長(cháng)都應當讓孩子多學(xué)習一些這樣的技能。

  在這世界上,危急是數不勝數的,我們也沒(méi)有力量能夠保證那些危急不會(huì )在下一秒突然發(fā)生在我們自己身上,所以對于未知的事情,我們只能通過(guò)學(xué)習如何處理未知的危急,來(lái)降低危急來(lái)臨時(shí)的受損害的程度。所以我覺(jué)得不管是誰(shuí),都應當要重視這塊的學(xué)習和培訓,既是為了自己的平安,也能夠在關(guān)鍵的時(shí)候能助別人一臂之力。生命貴重,我們都應當珍惜。

  防溺水班會(huì )的心得體會(huì ) 7

  青少兒童年是祖國的明天,民族的期望。提高青少年兒童的綜合素養,異樣是少年兒童的學(xué)習本事、生活本事、生存本事,都是開(kāi)展素養教育的重要課題。如今的社會(huì )里,車(chē)禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的`生命,尤其是溺水最為嚴重了。其實(shí)溺水是能夠避開(kāi)的。

  少年兒童天性好動(dòng),他們對生活的一切新穎反應敏感,好奇心強,寵愛(ài)冒險,同時(shí)由于他們缺少生活閱歷,對四周事物、環(huán)境可能構成的危及安全的因素認識不夠,因此他們往往在突發(fā)事件中最簡(jiǎn)潔受到損害。例如,幾個(gè)同學(xué)一齊去江邊游泳,這很危險:如今江水污染嚴重,對皮膚不好,再加上采砂使得水域情景冗雜。會(huì )游泳者,假如發(fā)生小腿抽筋,要堅持冷靜,實(shí)行仰泳,用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊。

  溺水的主要緣由是不知水深淺,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺(jué)得安全了,素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破;對水下情景不明可是危機四伏,危險重重。在水邊玩耍,一旦失足,那后果將不堪設想。所以我們別到河邊游泳。尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急,極易發(fā)生溺水事故。學(xué)游泳時(shí)必需有專(zhuān)職教練或者會(huì )游泳的大人在場(chǎng)指導與愛(ài)惜,并且帶上救生圈,如在海邊,最好有救生衣。會(huì )游泳者在下水前也不能忽視預備活動(dòng),并且不能逞能,不要太疲乏。坐船時(shí)留意安全,別掉入水中。

  青少年兒童游泳時(shí),由于各方面的緣由,導致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現象嚴重。期望大家提高安全意識,防患于未然。

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  隨著(zhù)暑假的來(lái)臨,各類(lèi)水上活動(dòng)也隨之增多,然而與此同時(shí),溺水事故也屢屢發(fā)生,給社會(huì )帶來(lái)了極大的傷害。為了提高學(xué)生對防溺水知識的了解和應對能力,學(xué)校組織了一次關(guān)于防溺水的班會(huì )。這次班會(huì )深入淺出地介紹了防溺水常識,我深感受益匪淺。

  首先,班會(huì )向我們解釋了溺水的危害和應對方法。從數據中我們得知,溺水是引發(fā)中小學(xué)生意外傷害的主要原因之一,甚至有的學(xué)生因為玩水不慎溺水而失去了生命。而我們之所以會(huì )溺水,往往是因為不了解危險性或者缺乏自救措施。在班會(huì )中,老師引用了實(shí)例告訴我們,只有了解溺水的危害和應對方法,才能在危險來(lái)臨時(shí)冷靜應對,切實(shí)保護自己的安全。

  其次,班會(huì )還詳細介紹了防溺水常識和技巧。在班會(huì )中,老師耐心細致地講解了游泳時(shí)的安全常識,如不當駕駛游泳圈、不隨意下水等等。在聽(tīng)到這些講解后,我才意識到自己以往的游泳行為中存在的很多不安全因素,而這些因素又正是導致溺水的原因之一。同時(shí),班會(huì )中還介紹了急救知識,這是非常必要的。因為當我們在水中溺水時(shí),如果沒(méi)有及時(shí)的急救措施,后果將不堪設想。而通過(guò)這次班會(huì ),我們學(xué)會(huì )了緊急情況下的自救和互救方法,為可能發(fā)生的溺水事故做好了準備。

  另外,班會(huì )還進(jìn)行了模擬演練,使我們更直觀(guān)地了解了應對危險的.方式。在班會(huì )結束時(shí),老師組織了溺水模擬演練活動(dòng),讓我們在現場(chǎng)模擬肢體行動(dòng),鍛煉了自己的反應能力。這種實(shí)際操作的演練讓我們更加深入地感受到溺水這一危險,也讓我們從模擬中體會(huì )到更多的自救技巧。通過(guò)這個(gè)模擬演練,我們更加清楚地認識到自身的脆弱性,懂得了危險來(lái)臨時(shí)的冷靜應對。

  最后,在這次班會(huì )結束后,我認識到了自己在防溺水方面還有很多不足之處,我將努力提升自己的防溺水意識。通過(guò)這次班會(huì ),我知道了詳情1中游泳不當該注意的問(wèn)題,從根本上預防了意外的發(fā)生;我也學(xué)會(huì )了如何互相救助,提高了自救能力。在以后的游泳活動(dòng)中,我將更加嚴格地遵守游泳規則,不擅自下水,避免悲劇的發(fā)生。

  總而言之,這一次防溺水班會(huì )使我收獲頗多。通過(guò)對溺水危害的深入講解、防溺水知識和技巧的介紹,以及模擬演練的實(shí)際操作,我對防溺水有了更深刻的認識,也增強了應對危險的能力。在今后的日子里,我會(huì )時(shí)刻記住這次班會(huì )的所學(xué)所感,時(shí)刻保持警惕,提高自己的防溺水意識,以確保生命的安全。防溺水知識是一項重要的生存技能,每個(gè)中學(xué)生都應該了解和掌握。

  防溺水班會(huì )的心得體會(huì ) 9

  上周三下午第三節課,張老師給我們講了《防溺水主題班會(huì )》。當夏天到來(lái)時(shí),很多會(huì )游泳的人會(huì )連續游泳;蛟S這就是人生的終點(diǎn)。我們知道,每天有20多人溺水,其中90%會(huì )游泳。

  游泳是兒童夏季運動(dòng)之一,也是男生的特長(cháng)?梢哉f(shuō),有些人的噩夢(mèng)開(kāi)頭行動(dòng)了。老師說(shuō),不能去不懂水的湖泊,不能去不規章的游泳池,會(huì )發(fā)生安全事故!然而,一些男孩拒絕聽(tīng)從指令,堅持前進(jìn),導致了凄慘的結局。

  暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),不要在街上盲目行走。沒(méi)有洪水的時(shí)候,看看路邊的井蓋。假如有些地方?jīng)]有井蓋,馬上叫修理工人準時(shí)修理。發(fā)生洪水時(shí),留意你的腳。有一個(gè)孕婦,她在逛街的時(shí)候,雨下得很大,還被淹了,但她還是往前走,徒步掉進(jìn)了下水道,幾天后才被發(fā)覺(jué)?蓱z的`家伙,一具尸體兩條命!一些孩子為了躲避酷熱,在游泳池里呆了很長(cháng)時(shí)間。有的孩子游得太久,筋疲力盡,突然在水里得了急性疾病,特殊是心臟病,死了也沒(méi)人會(huì )知道。

  溺水死亡的主要緣由是氣管吸入大量水分,阻礙呼吸,或頭暈等。溺水的癥狀包括呼吸困難、嘴唇和指甲發(fā)青、嘴唇、鼻子和嘴巴有泡沫,嚴峻者會(huì )消滅昏迷或心臟驟停。餓了,太飽了,累了,不能在水里游泳。

  同學(xué)們,確定要珍惜自己的健康,不要迷茫,不僅損害了自己,也讓父母沉醉在哀痛之中。

  防溺水班會(huì )的心得體會(huì ) 10

  今天,我看了《預防溺水專(zhuān)題教育》這個(gè)視頻,看完這個(gè)視頻,我深有感觸。

  這個(gè)視頻的一開(kāi)頭,就講了一位媽媽給自己孩子的一封信,這封信直接闡明了這個(gè)作者的意圖與觀(guān)點(diǎn),那就是告訴我們:不要私自下水游泳,游泳時(shí)要帶上自己的爸爸媽媽。

  這個(gè)視頻講了很多關(guān)于游泳的知識,有落水時(shí)自救的方法、下水前該做的準備,如何識別河邊的標識……也講了野泳的的危險性:例如,他講了“小明野游被溺亡”“小陳因下水救人而溺亡”“八人野泳溺亡七人”……這一些悲慘事例。其中,最讓我無(wú)法忘懷的,是告訴我們不能手拉手救人的事。

  你一定想問(wèn)了,小陳獨自下河去救人,結果也被溺亡,那是一個(gè)人的力量,一個(gè)人的力量是很小的,何況是一個(gè)孩子?那么“一根筷子容易折,一把筷子折不斷!蹦羌R眾人的力量,一起手拉手去救人,那總行吧。其實(shí),那更不行,這樣做會(huì )造成更多人的溺水事故,造成更大的損失。怎么,你不相信?好好看看這個(gè)視頻吧!

  在視頻中,他們做了一個(gè)實(shí)驗,讓兩個(gè)孩子手牽手救一個(gè)落水者,而上面那個(gè)人手抓彈簧秤,第一次試驗,彈簧秤手中才達到6。8公斤的時(shí)候,施救人就掉了下去。第二次亦是如此。6。8公斤啊,那只和一個(gè)西瓜的重量差不多,卻讓兩個(gè)施救者都掉下了水,其中有一個(gè)人還是有東西可以扶的。如果換做是在池塘邊,施救者沒(méi)有東西可扶,再加上落水者的拼命掙扎和地面的濕滑。那水中的拉力重量肯定是小于6。8公斤時(shí)岸上的施救救者就會(huì )落入水中的,大人都有可能也會(huì )被拖下水。

  如今,人們的預防溺水的知識,對于野泳的危險性,只有膚淺的`認識,片面的認知。只要你在夏夜來(lái)到湘江河河畔,放眼望去,全都是人,其中一大部分的人都在游泳,湘江河里有許多的漩渦、數不勝數交雜在一起的水草,江面上橫行的快艇,還有許多不為人知的危險。如果當時(shí)有人落水了,十幾個(gè)不明危險的人手牽著(zhù)手去救他,那后果真的不敢想象。

  在此,我真誠地勸告大家,千萬(wàn)不要野泳,看到別人落水了,因應該大聲呼救,并撥打110電話(huà)求助。同時(shí)我也真誠地祝福大家闔家歡樂(lè ),幸福安康。

  防溺水班會(huì )的心得體會(huì ) 11

  引言:溺水是一種嚴重的事故,負責任的中學(xué)為了提高學(xué)生的安全意識和自救能力,在班會(huì )上開(kāi)展了防溺水主題活動(dòng)。本文將從對活動(dòng)宗旨的認識、活動(dòng)內容的分析、參與者的反饋、獲得的收獲以及對未來(lái)的寄望五個(gè)方面進(jìn)行闡述,希望能夠對中學(xué)防溺水班會(huì )的意義有更深入的理解。

  一、對活動(dòng)宗旨的認識。

  防溺水班會(huì )活動(dòng)的主要宗旨是提高學(xué)生的安全意識和自救能力,讓學(xué)生們明白生命的寶貴,懂得在水中應該如何自救。毫無(wú)疑問(wèn),這項活動(dòng)對于學(xué)生們來(lái)說(shuō)具有重要的`意義。我們生活在一個(gè)水域眾多的城市,水上活動(dòng)時(shí)有發(fā)生,因此學(xué)會(huì )防溺水非常重要。

  二、活動(dòng)內容的分析。

  防溺水班會(huì )的活動(dòng)內容豐富多樣。首先,由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行溺水事故分析,了解溺水事故的成因和防范措施。然后,進(jìn)行模擬演練,親身體驗如何在水中保護自己的生命。最后,組織學(xué)生編寫(xiě)關(guān)于防溺水的宣傳標語(yǔ)和海報,加深學(xué)生的認識和宣傳這項重要的自救措施。

  三、參與者的反饋。

  通過(guò)此次班會(huì ),我們收獲了很多。首先,我們明白了溺水事故的成因和后果,學(xué)會(huì )認識水中的危險。其次,我們鍛煉了自己的自救能力,學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的自救方法,比如“游手”和“沉悶法”。最重要的是,我們增強了對自己生命的保護意識,知道了在水中應該怎樣保持冷靜,并在合適的時(shí)機呼救。

  四、獲得的收獲。

  通過(guò)這次班會(huì ),我們獲得了很多收獲。首先,我們認識到防溺水的重要性,學(xué)會(huì )了如何在水中自救。其次,我們的團隊合作能力得到了鍛煉,因為在演練中需要互相配合。最后,我們提高了自己的組織能力,通過(guò)編寫(xiě)宣傳標語(yǔ)和海報,向同學(xué)們普及防溺水知識。

  五、對未來(lái)的寄望。

  通過(guò)參加防溺水班會(huì )活動(dòng),我們深深地感到了生命的可貴和脆弱。我們希望未來(lái)能夠持續開(kāi)展此類(lèi)班會(huì )活動(dòng),讓更多的學(xué)生能夠接受到防溺水的教育,提高自身的安全意識和自救能力。同時(shí),我們也希望社會(huì )能夠加大對防溺水教育的宣傳力度,讓更多的人意識到防溺水的重要性,減少溺水事故的發(fā)生。

  結論:經(jīng)過(guò)這次防溺水班會(huì )活動(dòng),我們對防溺水有了更深入的了解和認識,不僅學(xué)會(huì )了防范措施,還學(xué)會(huì )了如何自救。這次活動(dòng)使我們提高了安全意識,也增強了自己的自救能力。我們希望通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,能夠讓更多的學(xué)生認識到防溺水的重要性,提高他們的安全意識和自救能力,為創(chuàng )造一個(gè)更加安全的社會(huì )做出貢獻。

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  隨著(zhù)夏季的到來(lái),氣溫逐漸升高。一些學(xué)生經(jīng)常會(huì )因為到水里去消暑而引起意想不到的事情。每年都有很多學(xué)生溺水,這給很多家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補的損失

  我們學(xué)校采取了相應的`預防溺水措施,如安全教育、主題班會(huì )、黑板報等。,為了提醒我們預防溺水所需的知識

  為了防止溺水,我們應該做以下幾點(diǎn):

  首先,沒(méi)有會(huì )游泳的父母陪伴,不要下水;

  2、 如果你想游泳,你不能吃得太飽或太餓,以避免手足抽筋;

  3、 如果沒(méi)有安全措施,你就不能在不熟悉的水域游泳,因為在不熟悉的水域,你不知道水深,這很容易導致危及生命的事故。如果每個(gè)人都按照規定去河邊游泳,盡量去熟悉的水域和淺而慢的河流。當然,最好不要在這些河流中游泳和玩耍,以免造成不必要的損失和精神傷害

  防止溺水,珍惜生命。每個(gè)人的生活。曾經(jīng),當你看到別人失去生命時(shí),你必須提醒自己要珍惜生命,不要輕易嘗試傷害生命的事情。即使你對自己正在做的事情很有信心,那也是一場(chǎng)意外。喜歡游泳,盡量去安全的地方

  防止溺水,珍惜生命,從我開(kāi)始,從每個(gè)人開(kāi)始,從小事開(kāi)始

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  夏天到了,很多小伙伴都選擇了去水邊玩,但他們都不知道水的危險。

  所以我們學(xué)校展開(kāi)了防溺水活動(dòng),校長(cháng)再三提醒,一定不要去水邊玩,還告訴我們,有人落水后不要盲目施救,一定要大聲呼救。校長(cháng)還說(shuō),如果真的想去玩水,就去正規的游泳館。

  老師肯定知道我們在會(huì )上并沒(méi)有認真的聽(tīng)。所以上課后,老師還是會(huì )提醒我們不要去水邊。并且老師還會(huì )提問(wèn)幾個(gè)同學(xué),看他們到底記住了沒(méi)有。暑假里,老師每天都讓我們寫(xiě)安全日記,時(shí)刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無(wú)處不在,我們千萬(wàn)不可大意。

  我媽媽還跟我說(shuō)了一個(gè)事件。有五、六個(gè)初中生他們去河邊玩耍,有幾個(gè)被淹死了。我聽(tīng)了,心里特別酸。這件事,我發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童很多。以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮:

  1、跟爺爺一起出去玩,剛學(xué)會(huì )游泳的小孩,擅自下河洗澡,游到河中心,因體力不支而活活淹死。

  2、兩名小學(xué)生,一、二年級的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著(zhù)外公、外婆去河里摸魚(yú),結果淹死在河里……這一件件驚人的數據足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。

  家長(cháng)、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先,學(xué)會(huì )游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說(shuō)它是書(shū)面的,但它卻能在最危急的'時(shí)候給你最清楚的判斷。

  同學(xué)們,認真學(xué)習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時(shí),也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生!

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  暑假,漫長(cháng)而又酷熱。每次一到暑假,我都會(huì )和伴侶到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假,我卻不能去。由于發(fā)生了溺水大事。

  那一天,游泳班像平常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不留意游到了深水區,等到他感到可怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎,感到自己的身體漸漸往下沉,想叫教練。但教練已聽(tīng)不見(jiàn)他微弱的求救聲,由于他的求救聲早已被其他孩子的玩耍聲所掩蓋。他沉了下去,只有安靜的水面還冒著(zhù)泡。

  等到教練發(fā)覺(jué)他時(shí),把他救了上來(lái),火速送往醫院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水大事的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。

  這次大事,不僅給了我們一個(gè)警告,也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓。在沒(méi)有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的.水特別得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不實(shí)行加溫措施,影響消費者的身體健康,去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,沒(méi)游一會(huì )兒就走了。但從這些現象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)同學(xué),卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心,才導致了這樣的悲劇發(fā)生。

  站在每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費者滿(mǎn)足了,才能贏(yíng)得信譽(yù),贏(yíng)得更多的利潤。假如只是一昧地獵取暴利,就會(huì )失去全部的市場(chǎng),失去消費著(zhù)的信任,也就無(wú)法在社會(huì )上有立足之地。

  就是站在我們同學(xué)的角度來(lái)說(shuō),暑假了要時(shí)刻留意安全。生命是寶貴的,來(lái)之不易;生命也是脆弱的,稍不留意,就會(huì )失去。我們還沒(méi)有經(jīng)受過(guò)太長(cháng)的人生,我們美妙的人生才剛剛開(kāi)頭,別讓生命之花還沒(méi)有開(kāi)放就凋謝,別讓幼苗還沒(méi)有長(cháng)大就夭折。 我們出危急,不僅我們自己會(huì )難受,家人也會(huì )為我們擔憂(yōu)。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:“人最珍貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次!八,從現在起,學(xué)會(huì )愛(ài)護自己,學(xué)會(huì )珍惜生命,學(xué)會(huì )過(guò)好生命中的每一刻。

  現在夏天到了,很多同學(xué)都去河里游泳、玩耍,可曾想過(guò)危急隨時(shí)可能發(fā)生,所以大家在游泳時(shí),最好由爸爸媽媽帶領(lǐng)比較平安!由于我也曾發(fā)生過(guò)這樣的事。

  有一次,天氣很熱,我吃過(guò)飯便和小伙伴們約好去游泳。我們游得可興奮了?墒,我游著(zhù)游著(zhù),腿突然一陣痛,就抽筋了。我立即感受到危急,立刻大聲喊叫,伙伴們聽(tīng)見(jiàn)了,有的游過(guò)來(lái)救我,有的去找大人,還有的竟然呆在那里不知道做什么了,一個(gè)個(gè)顯得手忙腳亂、慌張失措。我就更不用說(shuō)了,手不停地撲騰著(zhù)。后來(lái)不知道是誰(shuí)通知了大人,把我救了上來(lái),回到岸上的我大口地喘著(zhù)氣,最終是小伙伴們通知了我爸媽?zhuān)盐宜土嘶厝ァ?/p>

  溺水的可怕我親身經(jīng)受了,知道是那么地恐怖。但是在溺水時(shí)千萬(wàn)不要慌亂,否則只會(huì )造成反效果,還有最好不要在吃過(guò)飯之后去游泳,不然就簡(jiǎn)單腿抽筋,從而導致溺水。

  生命非常珍貴,盼望大家珍惜;生命只有一次,盼望大家愛(ài)惜;生命一去不回,盼望大家牢記。溺水是可怕的,但是只要你遠離危急地帶,或者你懂得如何不溺水,如何溺水時(shí)自救,溺水就永久不會(huì )發(fā)生在你身上。

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  去年暑假中午,天氣特別炎熱。小明和幾個(gè)朋友去小溪里游泳。在玩得很開(kāi)心的時(shí)候,發(fā)生了一件悲。阂粋(gè)小朋友丁丁不小心掉進(jìn)了河底。這時(shí),他的手正握著(zhù)冬冬和玲玲的手,所以他們也被拉進(jìn)了小溪。不幸的'是,當時(shí)附近沒(méi)有人,三條美麗的生命離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界

  然而,這樣的悲劇仍然時(shí)不時(shí)發(fā)生。溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學(xué)校和社會(huì )造成了無(wú)法彌補的損失。因此,我想向學(xué)生們提出一些建議:

  1、會(huì )游泳、游泳技術(shù)差甚至游泳技術(shù)好的小學(xué)生不應單獨外出游泳,更不要說(shuō)去他們不知道水底、不知道水或危險且適合溺水的地方游泳了

  2、如果你必須去游泳,你應該注意:

  小學(xué)生應該在成年人的指導下學(xué)習游泳;不要獨自在河邊或池塘邊玩耍;不要在非游泳區游泳;如果你不會(huì )游泳,就不要游到深水區。即使使用救生圈也不安全

  3、游泳前做好適當準備,防止抽筋

  自救方法:

 。1)手足抽筋者,如果手指抽筋,握緊拳頭,用力打開(kāi)拳頭,快速重復數次,直到抽筋消除;

 。2) 如果腿部或腳趾抽筋,深呼吸,向后靠在漂浮的水面上,用手握住抽筋肢體的另一側,將其向身體方向拉。同時(shí),將手掌按在痙攣肢體膝蓋的同一側,幫助伸直痙攣的腿;

 。3) 如果大腿抽筋,你也可以使用拉長(cháng)抽筋肌肉的方法

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  如今在我們身邊,我們可以看到好多關(guān)于溺水而釀成悲劇的事情,尤其是如今是各大學(xué)校放假的時(shí)間,學(xué)生們都已經(jīng)在放暑假里,在這段時(shí)間里,溺水事故更是數不勝數,所以提高青少年對溺水的防范是很重要的,這不僅是家長(cháng)、學(xué)校要關(guān)注的問(wèn)題,也是社會(huì )要關(guān)注的問(wèn)題,更是我們自己要提高這方面的意識和警惕。

  那防溺水的具體措施是什么呢?我覺(jué)得是兩個(gè)方面。第一是自己要約束自己,盡量的遠離那些簡(jiǎn)潔出現溺水事故的地方,比方水庫、河流旁邊、湖泊旁邊之類(lèi)的地方。如今正好是放假的期間,也正好是最酷熱的時(shí)候,很多青少年為了貪一時(shí)的爽快,玩的地方大部分都會(huì )選擇有水的地方,這樣可以降暑降溫。所以說(shuō)去這些地方玩的時(shí)候要慎重,假如確定要去,可以是在大人的伴隨之下去,或者做好必要的措施才能去,不能什么都沒(méi)有,靠著(zhù)一股沖勁就去了,這樣的話(huà)是很危險的。

  第二就是自身可以學(xué)習一些相關(guān)的'專(zhuān)業(yè)技能來(lái)愛(ài)惜自己,也可以愛(ài)惜他人。比方是游泳和一些簡(jiǎn)潔的專(zhuān)業(yè)的防溺水方面學(xué)問(wèn),這也是為了以免萬(wàn)一。因為夏天發(fā)生溺水事故的事情真的很多,所以假如真的遇到這樣的事情,每個(gè)人都學(xué)了一些這方面的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),還可以自救,甚至救別人,不管是哪種,都能在確定的程度上削減悲劇的發(fā)生,所以防溺水方面的學(xué)習和培訓是很重要的。

  提高青少年的關(guān)于防溺水的自我意識是很重要的,這樣既可以讓他們自己推斷什么地方危險不能去,又能在真的有危險的狀況下,可以不那么束手無(wú)策,能夠有自救和救人的機會(huì )。所以防溺水相關(guān)的技能的學(xué)習和培訓是至關(guān)重要的。所以不管是學(xué)校還是家長(cháng)都應當讓孩子多學(xué)習一些這樣的技能。

  在這世界上,危險是數不勝數的,我們也沒(méi)有能力能夠保證那些危險不會(huì )在下一秒突然發(fā)生在我們自己身上,所以對于未知的事情,我們只能通過(guò)學(xué)習如何處理未知的危險,來(lái)降低危險來(lái)臨時(shí)的受損害的程度。所以我覺(jué)得不管是誰(shuí),都應當要重視這塊的學(xué)習和培訓,既是為了自己的安全,也能夠在關(guān)鍵的時(shí)候能助別人一臂之力。生命寶貴,我們都應當珍惜。

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  水是我們人類(lèi)的生命之源,但是每年有好多人由于不留意安全而被淹死,像今年暑假就有這樣的事發(fā)生。

  7月5日,有三位學(xué)校生認為自己游泳水平很高,三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當他們游得正興奮時(shí),其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了,他在水中掙扎了許久,接著(zhù)濺起一片水花就不見(jiàn)了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,抓緊跑上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子,就把他送到醫院,但還是搶救無(wú)效而死亡。

  游泳雖然好玩,但是安全是最重要的,無(wú)論你多厲害,假如一個(gè)不當心就會(huì )出事的,俗話(huà)說(shuō):“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”。所以為了安全起見(jiàn),同學(xué)們想去游泳的`話(huà)肯定要跟家長(cháng)一起去。

  珍愛(ài)生命,就要留意安全,不要被那些表面沒(méi)有危急的事物所迷惑、所吸引。

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  現在是五月份了,天氣慢慢熱起來(lái)了,水,變成人們最喜愛(ài)的。尤其是小孩子,最喜愛(ài)玩水,我在電視上、電腦上、報紙上看到發(fā)生了許多溺水大事。

  星期一早上升國旗后,馮老師說(shuō):夏天到了,人們都喜愛(ài)在水里游泳也因此發(fā)生了許多的溺水身亡大事,水,變可怕起來(lái),為了預防溺水身亡,我們應當現在就要預防:

  1、不能在水庫和池塘。湖邊玩水。

  2、去游泳的時(shí)候要有成人監護下。

  3、要去游泳館游泳。

  水,是沒(méi)有生命的,可是水吞噬了一個(gè)又一個(gè)生命。多么令人痛心呀!

  昨天,我在電視新聞里有個(gè)在勾莊的.小女孩佳佳,和幾個(gè)小孩子在橋上玩的時(shí)候,不當心,從橋欄中間掉了下去,其他的小伙伴,觀(guān)察她掉了下去,趕忙去叫大人,可是當大人把它撈上來(lái)的時(shí)候,她已經(jīng)永久停止了心跳。我看了這個(gè)新聞,淚水不由自主地流了下來(lái),多么美妙的生命呀!原來(lái)他以后會(huì )有美妙的將來(lái),輝煌的成果,可現在什么也沒(méi)有了。

  我預備這樣做:不在水庫湖塘池中游泳。不在漩渦處游泳。去游泳的時(shí)候要有成人監護下。在游泳館游泳。

  “生命無(wú)價(jià),水無(wú)罪”,水是自然界最珍貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到水身上,讓我們行動(dòng)起來(lái),“珍愛(ài)生命預防溺水”還水一個(gè)清白吧!

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  水是我們人類(lèi)的生命之源,但是每年有好多人由于不留意安全而被淹死,像今年暑假就有這樣的事發(fā)生。

  7月5日,有三位學(xué)校生認為自己游泳水平很高,三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當他們游得正興奮時(shí),其中的.一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了,他在水中掙扎了許久,接著(zhù)濺起一片水花就不見(jiàn)了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,抓緊跑上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子,就把他送到醫院,但還是搶救無(wú)效而死亡。

  游泳雖然好玩,但是平安是最重要的,無(wú)論你多厲害,假如一個(gè)不當心就會(huì )出事的,俗話(huà)說(shuō):“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”。所以為了平安起見(jiàn),同學(xué)們想去游泳的話(huà)肯定要跟家長(cháng)一起去。

  我還想提示大家:

  一、最好不要去山塘水庫游泳;

  二、當發(fā)覺(jué)有人沉沒(méi)時(shí),要冷靜,盡量想方法救人;

  三、有人救上來(lái)時(shí),用雙手相扣按住病人的胸口,往下按15下……

  珍愛(ài)生命,就要留意安全,不要被那些表面沒(méi)有危急的事物所迷惑、所吸引。

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  我參加了社區組織的防溺水宣傳活動(dòng),通過(guò)實(shí)地參觀(guān)和講解,我了解了溺水的嚴重性和防范措施。

  我意識到,預防溺水需要我們每個(gè)人的共同努力。我們應該積極學(xué)習防溺水知識,提高自己的安全意識。同時(shí),我們還應該向身邊的人宣傳這些知識,讓更多的人了解并重視防溺水。

  我也意識到,在暑假期間,我們應該合理安排自己的時(shí)間,避免長(cháng)時(shí)間在水邊玩;蛴斡。我們應該選擇安全的場(chǎng)所和時(shí)段進(jìn)行游泳,并遵守相關(guān)規定和規則。

  總之,防溺水是我們每個(gè)人的'責任和義務(wù)。我們應該時(shí)刻保持警惕,確保自己和他人的安全。

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  隨著(zhù)冬季氣溫的逐漸降低,人們的戶(hù)外活動(dòng)也逐漸減少。然而,在冬季,水域依舊存在著(zhù)一定的危險性。因為冬季氣溫低,水溫低,當人們在游泳、冰上運動(dòng)等活動(dòng)中不慎落水,很容易出現身體失溫、意識模糊等情況,最終導致溺水。因此,防范溺水的積極性和重要性不可小視,本文將從個(gè)人經(jīng)驗出發(fā),總結并分享一些防溺水的心得體會(huì )。

  第一段:認識防溺水的危害。

  每年因溺水身亡的人數都不少,其事故原因一般為觀(guān)念淡薄、防范意識不強等。事發(fā)后,溺水者常常發(fā)生心跳停止、呼吸困難、大腦缺氧等現象,后果十分危險。很多人有水性,但不代表一定不會(huì )溺水,在水面上或水下,誤判水性常導致溺水事故的發(fā)生。因此,不管你是游泳達人還是初學(xué)者,都在必要時(shí)采取防溺水措施。

  第二段:防溺水的措施。

  首先,在水中游泳時(shí),首先需要判斷自己所處水域的深度和流向的情況。最好選擇密閉的公共浴池或經(jīng)過(guò)管理的游泳場(chǎng)所。其次,在冬季,由于水溫較低,游泳時(shí)間應該盡量縮短。同時(shí)不要強迫自己做一些超出水平的高難度動(dòng)作,以免在不溫暖的`水中失去力量。另外,在冬季如果要玩冰上運動(dòng),應該選擇經(jīng)過(guò)指導注意事項,并且人員管理嚴格的冰場(chǎng)進(jìn)行。

  第三段:如何應對突發(fā)情況。

  如果不幸落水,要盡快采取掙扎,讓自己吸收到盡可能多的氧氣,保住吸氧時(shí)間。在水中,很多人會(huì )出現恐懼、慌亂等情緒,但要冷靜下來(lái),盡可能順應水流方向,尋找最近的岸邊或游泳池邊等,緩慢慢游。在游泳池邊或岸邊,要拼命抓住救援的“救生圈”或其他附近工作人員提供的裝備,避免自己徹底沉沒(méi),等待救援。

  第四段:總結。

  防范溺水是一項技能活動(dòng),需要我們理性看待水域,并且在進(jìn)行游泳、垂釣、玩水的同時(shí),注意自我防范,增強自我保護能力。想要真正防范溺水,除了理性判斷,還需要合理調配時(shí)間、水域和水上工具,不要盲目冒險,做到知道自己的水平、不貪圖刺激。最后,為了自己和他人的安全,做好防溺水的意識和準備將有助于降低不發(fā)生溺水意外的概率。

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  在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的夏天,我體會(huì )到了防溺水的重要性。每當看到那些因溺水而失去生命的'新聞,我都感到十分痛心。

  通過(guò)學(xué)習防溺水的知識,我了解到水邊雖然涼爽,但也隱藏著(zhù)巨大的危險。我們必須時(shí)刻保持警惕,做好防護措施。例如,在水邊活動(dòng)時(shí),要穿上救生衣,確保自己的安全;不要隨意跳水或潛水,避免發(fā)生意外;遇到危險時(shí),要及時(shí)呼救并尋找救生設備。

  此外,我也明白了預防溺水的重要性。我們應該在平時(shí)加強身體鍛煉,提高自救能力;在水邊活動(dòng)時(shí),要遵守安全規定,不要隨意嬉戲打鬧;同時(shí),也要加強宣傳和教育,讓更多的人了解防溺水的知識。

  我會(huì )將這些知識應用到日常生活中,確保自己和他人的安全。

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  人最寶貴的是生命,生命對任何人來(lái)說(shuō)都很重要,就像長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特羅夫斯基一樣,是生活中的強者,偉大的士兵,但是在人生的旅途中,他遇到了很多不幸。雙眼失明,全身癱瘓也不放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許是因為他在文章中喊道生命之火萬(wàn)歲

  在學(xué)習中,一些專(zhuān)家告訴我們溺水救人的.方法和游泳防止溺水的常識,這些方法增加了我們的日常安全知識,也認識到了日常生活的危害。

  不要讓中小學(xué)生游泳

  一、不要單獨游泳,要和大人同行。

  二、不要在沒(méi)有救生員的水域游泳。

  三、不需要的海江等不熟悉的水域游泳,游泳前要了解水中環(huán)境。

  四、不要馬上下水應先做準備活動(dòng)適應水溫。

  這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統稱(chēng)60歲為花甲,70歲為古稀,即論是現代醫療條件還是生活條件,我們都要珍惜生命從此珍惜自己的生命!

  炎熱的夏天,游泳是最熱門(mén)的活動(dòng),除了室內室外游泳池,還有迷人的河濱,沙灘和小溪但歡樂(lè )享受之余,也請留意其中所潛藏的危機。因為隨時(shí)有一只惡魔之手將你拉入深淵,由你下水的那一刻起,它就一步一步地向你逼近,只是你沒(méi)有察覺(jué)而已。事先做好準備和考慮,可以給我們帶來(lái)無(wú)限的笑聲,減少悲傷和遺憾。

  水就像一只殘酷的老虎,一不小心就會(huì )成為獵物。

  這樣的意外數不清,請同學(xué)們珍惜生命,就像孝順父母一樣。

  假如要想游泳,必須在家長(cháng)的陪同下,有救生員,安全設施完善的游泳池進(jìn)行活動(dòng),不獨自一人或和朋友成群結隊地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神,留意安全,不要被一時(shí)的涼快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動(dòng)活動(dòng)筋骨,清楚水的深度,才進(jìn)行游泳,避免游泳時(shí)抽筋。身體弱的同學(xué),不應到深水區游泳。有鑲牙的同學(xué),應先除下假牙,避免游泳時(shí)卡住呼吸道。

  假如我們在游泳時(shí)抽筋,應用力蹬腿或拉扯抽筋部分,同時(shí)頭向上仰,并用手緊緊抓住岸上的東西,如樹(shù)枝石頭等,然后立即向旁邊的人呼救。

  讓我們吸取血的教訓,敲響長(cháng)鳴的警鐘,預防溺水事故,共建一個(gè)和諧美好的社會(huì )吧!

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  俗話(huà)說(shuō)水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏季,大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現報端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

  防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思?v觀(guān)第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現,這里面既有防溺水設施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字,重在提升大中小學(xué)生的防溺水安全意識,提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應加強防溺水安全知識宣傳和教育,要通過(guò)觀(guān)看幻燈片,參觀(guān)圖片展,以事實(shí)說(shuō)話(huà),以個(gè)案示人,讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對防溺水有一種直觀(guān)和形象的認識,從而牢記在腦,銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開(kāi)展防溺水安全演練,模擬漲水場(chǎng)景,讓學(xué)生身臨其境,通過(guò)現場(chǎng)指導,教會(huì )學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。

  當然,防溺水安全不是一個(gè)部門(mén)就能解決的問(wèn)題,應該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體防溺水機制。政府應積極發(fā)揮其職能作用,增加對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設置,實(shí)現全覆蓋,并增加巡查力度,做到全天候。

  學(xué)校應發(fā)揮防溺水安全的主體作用,提升學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所,學(xué)生除在校學(xué)生外,很多業(yè)余的時(shí)間都在家渡過(guò),而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節假日和暑假中。

  究其原因是家長(cháng)的'監管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。家長(cháng)應承擔起自身的職責,加強對自身子女的監管,時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠離水患。

  目前由于溺水事件的頻發(fā),讓學(xué)生家長(cháng)談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應該是疏導,要教會(huì )孩子學(xué)會(huì )游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱(chēng)砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。溺水猛于虎,但當我們面對頻發(fā)的溺水事件時(shí),我們不應該只扼腕嘆息,而應該積極行動(dòng)起來(lái),共同構建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水遠離孩子,讓溺水事件不再重演。

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