有關(guān)防溺水的心得體會(huì )（精選15篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)防溺水的心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
防溺水的心得體會(huì ) 篇1
俗話(huà)說(shuō)水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏季，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現報端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思�？v觀(guān)第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現，這里面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字，重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識，提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應加強防溺水安全知識宣傳和教育，要通過(guò)觀(guān)看幻燈片，參觀(guān)圖片展，以事實(shí)說(shuō)話(huà)，以個(gè)案示人，讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對防溺水有一種直觀(guān)和形象的認識，從而牢記在腦，銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開(kāi)展防溺水安全演練，模擬漲水場(chǎng)景，讓學(xué)生身臨其境，通過(guò)現場(chǎng)指導，教會(huì )學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。
當然，防溺水安全不是一個(gè)部門(mén)就能解決的問(wèn)題，應該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體防溺水機制。政府應積極發(fā)揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設置，實(shí)現全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。
學(xué)校應發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所，學(xué)生除在校學(xué)生外，很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過(guò)，而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節假日和暑假之中。
究其原因是家長(cháng)的監管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。家長(cháng)應承擔起自己的職責，加強對自己子女的監管，時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠離水患。
目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學(xué)生家長(cháng)談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應該是疏導，要教會(huì )孩子學(xué)會(huì )游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱(chēng)砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。溺水猛于虎，但當我們面對頻發(fā)的溺水事件時(shí)，我們不應該只扼腕嘆息，而應該積極行動(dòng)起來(lái)，共同構建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠離孩子，讓溺水事件不再重演。
防溺水的心得體會(huì ) 篇2
同學(xué)們，生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。說(shuō)到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！
可是，每當夏季來(lái)臨時(shí)，總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：1。跟爺爺剛學(xué)會(huì )游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著(zhù)外公、外婆去河里摸魚(yú)，結果淹死在河里，無(wú)一生還。這一串串驚人的數據足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。還有最近的一串消息：在某一地有10多個(gè)小學(xué)生在河里游泳，但不幸的是，他們都溺水死亡了。
其實(shí)，防溺水家長(cháng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì )游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說(shuō)它是書(shū)面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安；最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團圓。讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。
防溺水的心得體會(huì ) 篇3
人最寶貴的是生命，生命對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要，正如長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強者，偉大的戰士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓。即使這樣他也沒(méi)有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，也許正是因為這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬(wàn)歲”！
在學(xué)習中一些專(zhuān)業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識，這些方法讓我們的日常安全知識增長(cháng)了許多，也讓我們認識到了日常生活的危害。
未成年人發(fā)現有人溺水盡量不要下水營(yíng)救。應大聲呼救，用救生器材或當時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營(yíng)救。
還有中小學(xué)生游泳四不要：
一、不要單獨游泳要和大人同行。
二、不要到無(wú)救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應先做準備活動(dòng)適應水溫。
這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆十分寶貴的財富。
中國傳統稱(chēng)60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現代的醫療條件和生活條件，能活到80—90歲擔任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現在開(kāi)始珍愛(ài)自己的生命吧！
防溺水的心得體會(huì ) 篇4
生命對人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，生命對任何人來(lái)說(shuō)都很重要。就像小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然他是一個(gè)堅強而偉大的人生戰士，但在他的人生旅途中卻遭遇了許多不幸：失明和癱瘓。即使如此，他也沒(méi)有放棄對生活的追求和對健康身體的渴望。也許正因為如此，他才高呼：“生命之火萬(wàn)歲”！
在研究中，一些專(zhuān)業(yè)人士告訴我們如何通過(guò)溺水來(lái)拯救他人，以及一些游泳和預防溺水的常識。這些方法增加了我們的日常安全知識，讓我們意識到日常生活的危害。
比如有人溺水了怎么辦？
一、未成年人發(fā)現有人溺水，盡量不要搶救。
二、應呼救，用救生設備或當時(shí)能使用的竹、木、繩等物品進(jìn)行救援。
還有中小學(xué)生游泳四不：
第一、不要一個(gè)人游泳。和大人一起走。
第二、不要在沒(méi)有救生人員的水域游泳。
第三、不要在海、河等不熟悉的水域游泳，先了解水下環(huán)境再游泳。
第四、不要馬上下水應先做準備活動(dòng)適應水溫。
這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統稱(chēng)60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現代的醫療條件和生活條件，能活到x—x歲擔任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現在開(kāi)始珍愛(ài)自己的生命吧！
炎熱的夏天，游泳是最熱門(mén)的活動(dòng)，除了室內室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪但歡樂(lè )享受之余，也請留意其中所潛藏的危機。因為隨時(shí)有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近，只是你沒(méi)有察覺(jué)而已。事前多一份預備和考量就可以帶給我們無(wú)限的歡笑，減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎，一不小心就會(huì )成為它的“獵物”。
還有數不清這樣的“意外”，所以請同學(xué)們珍愛(ài)生命，這就如同孝順父母。
假如要想游泳，必須在家長(cháng)的陪同下，到有救生員，安全設施完善的游泳池進(jìn)行活動(dòng)，不獨自一人或和朋友成群結隊地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神，留意安全，不要被一時(shí)的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動(dòng)活動(dòng)筋骨，清楚水的深度，才進(jìn)行游泳，避免游泳時(shí)抽筋。身體弱的同學(xué)，不應到深水區游泳。有鑲牙的同學(xué)，應先除下假牙，避免游泳時(shí)卡住呼吸道。
假如我們在游泳時(shí)抽筋，應用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時(shí)頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹(shù)枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓，敲響長(cháng)鳴的警鐘，預防溺水事故，共建一個(gè)和諧美好的社會(huì )吧！
防溺水的心得體會(huì ) 篇5
每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的主要原因，為確保學(xué)生的生命安全，嚴防因游泳戲水帶來(lái)的意外事故的發(fā)生，我園學(xué)生和家長(cháng)相互配合，對孩子進(jìn)行防溺水教育，提高幼兒防溺水的知識，杜絕事故的發(fā)生。
一、預防孩子溺水的措施
1、從網(wǎng)絡(luò )，書(shū)籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例，震撼孩子的心靈，增強孩子的安全和自我防護意識。
2、教育孩子不獨自一人外出，更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲，不獨子結伴私自去河邊游泳，當同伴發(fā)生溺水險情時(shí)，及時(shí)向附近的大人求救，不得自行救助。
3、節假日、雙休日期間，加強對孩子的監管，不隨意離開(kāi)孩子，教育孩子在大人的視線(xiàn)范圍內活動(dòng)。
4、孩子游泳時(shí)，要有家長(cháng)或成人陪同，否則禁止外出游泳。
5、教育孩子在游泳時(shí)不要貿然跳水，更不能互相打鬧，以免發(fā)生嗆水或溺水事件；不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。
二、教孩子學(xué)會(huì )溺水時(shí)的自救方法
1、不要慌張，發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救；
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3、身體下沉時(shí)可將手掌向下壓；
4、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、現場(chǎng)搶救溺水者的方法
1、迅速清除口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復蘇的時(shí)間；
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫院；
4、在施救時(shí)預防眼外傷。
安全工作無(wú)小事，千忙萬(wàn)忙，對孩子的安全教育不能忘，我園牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，對孩子的安全多一份關(guān)注，為孩子筑一道安全的防線(xiàn)，讓孩子們平安、健康、快樂(lè )的成長(cháng)！
防溺水的心得體會(huì ) 篇6
當我們聽(tīng)到“死亡”這個(gè)詞時(shí)，我們既害怕又害怕。沒(méi)有人不想要生活。即使是沒(méi)有“大腦”的植物，也渴望生命。比如大樹(shù)的根總是向著(zhù)水的方向生長(cháng)，花草總是選擇自己可以接受的環(huán)境生長(cháng)。還有小狗小貓，時(shí)刻注意自己的生命安全。連動(dòng)植物都熱愛(ài)生命，何況人類(lèi)。
昨天，我們學(xué)校舉行了一次“預防溺水，珍愛(ài)生命”的活動(dòng)。我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義。涂老師告誡我們要珍惜生命。世上沒(méi)有后悔藥。我們應該對自己和家人負責。畢竟人生只有一次。如果你沒(méi)有好好珍惜，上帝不會(huì )給你第二次機會(huì )。
去年，我們嘉興有十個(gè)孩子失去了寶貴的生命。有的才上一年級，甚至上幼兒園。父母哭著(zhù)抱怨他們沒(méi)有照顧好他們的孩子。我不忍心看到這么多悲慘的場(chǎng)景，所以我們應該宣傳“防止溺水，珍惜生命”的口號，讓我們的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。
錢(qián)塘大潮是眾所周知的著(zhù)名景點(diǎn)。磅礴的潮汐和翻滾的海水在表面上是那么的美麗壯觀(guān)，但它是一個(gè)黑色的陷阱，尤其是在T型大道上。大家玩得開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)大浪總帶走幾條鮮活的生命。是旅游景點(diǎn)，是黑色墓地，要注意安全。
我們住在農村，我們應該防止溺水。家附近的小河塘看起來(lái)很淺，但是你有沒(méi)有想過(guò)下面的泥？我們應該盡力不在河里游泳。沒(méi)辦法的話(huà)，一定要有父母陪著(zhù)。下水前，讓身體適應水溫，做好健身，防止抽筋致死。
人生只有一次，不珍惜就沒(méi)有機會(huì )。記�。汉蠡谑菦](méi)有藥的。
防溺水的心得體會(huì ) 篇7
到了夏天，同學(xué)們都喜歡游泳，當然了，不是所有地方都可以游泳的。今天我就告訴大家可以游泳哪里不能游泳?
夏天，同學(xué)們喜歡在一些小河、小溪、小水潭等等的地方玩水�？墒窃谶@種地方，同學(xué)們經(jīng)常的溺水，那是為什么呢?
原來(lái)是這樣啊，小河、小溪、小水潭都是陌生的地方，同學(xué)們并不知道這些地方有深有淺，還會(huì )有一些水草等水底的植物會(huì )纏住同學(xué)們的腳。在這種情況下，小朋友們根本就堅持不了，最后只能被這些水下的生物纏住腳，并且會(huì )溺水。嚴重的還會(huì )死亡。
之前我看到了一則消息上面寫(xiě)著(zhù)小明同學(xué)因為游泳時(shí)被水草纏住了腳，同學(xué)們看到以后就手拉手下去就小明，可是專(zhuān)家卻說(shuō)，這種方法是不對的，因為當他們手拉手的時(shí)候，就會(huì )把其他的同學(xué)也給拉下去。專(zhuān)家建議同學(xué)們應該找到附近結實(shí)的繩子、者竹竿或者衣服綁在一起，丟給小明同學(xué)把小明拉上來(lái)�；蛘呓懈浇拇笕藖�(lái)救小明。
專(zhuān)家曾經(jīng)實(shí)驗過(guò)，如果小朋友們手拉手地下去救同學(xué)很有可能會(huì )將自己摔入水中，在水中根本就站不起來(lái)。專(zhuān)家還實(shí)專(zhuān)家驗過(guò)，同學(xué)用竹竿去救另一位同學(xué)那么很有可能將那位同學(xué)拉出水面。
接下來(lái)我給大家講講如何搶救其他的人。若是此人在水中喝了大量的水，可以將人的腹部壓在膝蓋上，并且按壓背部將水排出。這是此人呼吸細微，或者即將停止呼吸可以用人工呼吸來(lái)解決問(wèn)題。
有些小朋友喜歡在這種危險的區域里游泳，但是一定要再家長(cháng)陪同的情況下才能去這種地方玩耍，但是我建議大家還是去正規的游泳池玩。
這樣會(huì )更安全，但是就算遇到了溺水情況，同學(xué)們也不需要慌張，要勇敢的去面對一切的挑戰。同學(xué)們可以用智謀來(lái)打敗困難。
防溺水的心得體會(huì ) 篇8
現在在我們身邊，我們可以看到好多關(guān)于溺水而釀成悲劇的事情，尤其是現在是各大學(xué)校放假的時(shí)間，學(xué)生們都已經(jīng)在放暑假里，在這段時(shí)間里，溺水事故更是數不勝數，所以提高青少年對溺水的防范是很重要的，這不僅是家長(cháng)、學(xué)校要關(guān)注的問(wèn)題，也是社會(huì )要關(guān)注的問(wèn)題，更是我們自己要提高這方面的意識和警惕。
那防溺水的具體措施是什么呢？我覺(jué)得是兩個(gè)方面。第一是自己要約束自己，盡量的遠離那些容易出現溺水事故的地方，比如水庫、河流旁邊、湖泊旁邊之類(lèi)的地方�，F在正好是放假的期間，也正好是最炎熱的時(shí)候，很多青少年為了貪一時(shí)的爽快，玩的地方大部分都會(huì )選擇有水的地方，這樣可以降暑降溫。所以說(shuō)去這些地方玩的時(shí)候要慎重，如果一定要去，可以是在大人的陪同之下去，或者做好必要的措施才能去，不能什么都沒(méi)有，憑著(zhù)一股沖勁就去了，這樣的話(huà)是很危險的。
第二就是自身可以學(xué)習一些相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能來(lái)保護自己，也可以保護他人。比如是游泳和一些簡(jiǎn)單的專(zhuān)業(yè)的防溺水方面知識，這也是為了以免萬(wàn)一。因為夏天發(fā)生溺水事故的事情真的很多，所以如果真的遇到這樣的事情，每個(gè)人都學(xué)了一些這方面的專(zhuān)業(yè)知識，還可以自救，甚至救別人，不管是哪種，都能在一定的程度上減少悲劇的發(fā)生，所以防溺水方面的學(xué)習和培訓是很重要的'。
提高青少年的關(guān)于防溺水的自我意識是很重要的，這樣既可以讓他們自己判斷什么地方危險不能去，又能在真的有危險的情況下，可以不那么束手無(wú)策，能夠有自救和救人的機會(huì )。所以防溺水相關(guān)的技能的學(xué)習和培訓是至關(guān)重要的。所以不管是學(xué)校還是家長(cháng)都應該讓孩子多學(xué)習一些這樣的技能。
在這世界上，危險是數不勝數的，我們也沒(méi)有能力能夠保證那些危險不會(huì )在下一秒突然發(fā)生在我們自己身上，所以對于未知的事情，我們只能通過(guò)學(xué)習如何處理未知的危險，來(lái)降低危險來(lái)臨時(shí)的受傷害的程度。所以我覺(jué)得不管是誰(shuí)，都應該要重視這塊的學(xué)習和培訓，既是為了自己的安全，也能夠在關(guān)鍵的時(shí)候能助別人一臂之力。生命可貴，我們都應當珍惜。
防溺水的心得體會(huì ) 篇9
青少兒童年是祖國的明天，民族的期望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，異常是少年兒童的學(xué)習本事、生活本事、生存本事，都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì )里，車(chē)禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。其實(shí)溺水是能夠避免的。
少年兒童天性好動(dòng)，他們對生活的一切新奇反應敏感，好奇心強，喜歡冒險，同時(shí)由于他們缺少生活經(jīng)驗，對周?chē)挛�、環(huán)境可能構成的危及安全的因素認識不夠，因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如，幾個(gè)同學(xué)一齊去江邊游泳，這很危險：如今江水污染嚴重，對皮膚不好，再加上采砂使得水域情景復雜。會(huì )游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要堅持鎮靜，采取仰泳，用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊。
溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒后溺水；一些人去游泳有救生圈覺(jué)得安全了，素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破；對水下情景不明可是危機四伏，危險重重。在水邊玩耍，一旦失足，那后果將不堪設想。所以我們別到河邊游泳。尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急，極易發(fā)生溺水事故。學(xué)游泳時(shí)必須有專(zhuān)職教練或者會(huì )游泳的大人在場(chǎng)指導與保護，并且帶上救生圈，如在海邊，最好有救生衣。會(huì )游泳者在下水前也不能忽視準備活動(dòng)，并且不能逞能，不要太疲勞。坐船時(shí)注意安全，別掉入水中。
青少年兒童游泳時(shí)，由于各方面的原因，導致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現象嚴重。期望大家提高安全意識，防患于未然。
防溺水的心得體會(huì ) 篇10
炎熱的夏日，面對著(zhù)火熱的烈日，到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場(chǎng)不免是一件令人暢快的事。但是不止會(huì )發(fā)生一些令人痛傷的事件。
“學(xué)生不得自或與同學(xué)結伴去歐江或池溪里游泳”。這句話(huà)在學(xué)習時(shí)段，可能會(huì )產(chǎn)生一點(diǎn)兒作用，但是在節假日里，誰(shuí)有能止得住呢？烈日無(wú)情地炙烤著(zhù)地，地萬(wàn)物都似乎被烤焦了，這種日子，在我身邊就發(fā)生了一場(chǎng)溺水事件。
那年暑假，一對母子到我們xx來(lái)，應該是來(lái)探親的吧。母親顯上去好是哀老，一絲絲皺紋，黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔；兒子是一個(gè)七八歲的青春少年，聽(tīng)說(shuō)學(xué)習是個(gè)頂尖兒，可棒拉！也聽(tīng)說(shuō)那個(gè)小伙子從來(lái)沒(méi)有去外面游過(guò)泳，也不是玩太多的游戲，純屬是一個(gè)書(shū)迷，（有點(diǎn)兒“呆板”樣兒）。他們來(lái)的第二天傍晚，突然一個(gè)惡耗傳來(lái)：“那個(gè)小伙子溺水死亡�！蹦赣H差點(diǎn)暈去，急匆匆地跟到了案發(fā)現場(chǎng)。
我們看到那個(gè)小伙子全身赤露，躺在岸邊，他經(jīng)營(yíng)死了，而且面像好，眼睛暴瞪著(zhù)，嘴唇是紫色的，臉色十分蒼白。過(guò)了一會(huì )，醫務(wù)人員和民警也陸續趕到現場(chǎng)，醫務(wù)人員給死者做了最后的急救希望，當醫生雙手按著(zhù)死者的胸中間，一按一按地拯救時(shí)，死者口里盡吐出了白沫，比先前愈發(fā)顯得更了。當醫務(wù)人員宣告已經(jīng)死亡時(shí)，那個(gè)可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上，還不斷地抱怨老天，說(shuō)自己的兒子一些往事，在抱怨中我了解到死者剛剛靠上學(xué)，喜事還沒(méi)過(guò)，喪事就已到臨頭，讓人也不禁為他感到悲哀。
同學(xué)們，人的生命只有一次，請珍惜自己的生命，把人生的每一分做到盡責，不要音問(wèn)一時(shí)過(guò)錯而白白送了一天五色的生存機會(huì )。
防溺水的心得體會(huì ) 篇11
今天下午，我們看了防溺水視頻，視頻播放了幾個(gè)故事，講了小朋友在沒(méi)有人陪伴在不知水域深淺的情況下游泳，遇到了危險。視頻里還有個(gè)叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳，很有可能會(huì )發(fā)生漩渦，或被水草纏住等危險，外出游泳時(shí)一定要有人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳，也會(huì )可能發(fā)生意外。因此，在游泳之前，一定要做熱身運動(dòng)。叔叔還告訴我們怎樣預防在水里抽筋的知識。
看了這個(gè)視頻，我們增長(cháng)了不少預防溺水安全的知識。我知道了不能單去水邊嬉戲逗留，要注意沒(méi)有人陪伴，不能在不知深淺的水域游泳。作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時(shí)，怎樣進(jìn)行自救和救護。
小朋友們，讓我們預防溺水，珍愛(ài)生命吧！
防溺水的心得體會(huì ) 篇12
前幾天我觀(guān)看了防溺水視頻后，那一件件溺水事件在我腦海里回蕩，久久不能平靜，隨著(zhù)天氣氣溫的升高，即將迎來(lái)夏天即將迎來(lái)暑假，然而，這也是溺水事件的高發(fā)階段，一些孩子因為沒(méi)有準備好，并沒(méi)有在家長(cháng)的陪同下私自下水游泳就被無(wú)情的水奪去了寶貴的生命，據統計，平均中國每天突發(fā)事件被奪去的生命有150多個(gè)人在十個(gè)突發(fā)事件中就六個(gè)是溺水死亡的，所以我們一定要在專(zhuān)業(yè)的游泳館，并要在家長(cháng)的陪同下，并且做好熱身運動(dòng)才可以游泳，我知道游泳是夏天中孩子們最喜歡的一項運動(dòng)，那如果有同學(xué)伙伴溺水了，怎么辦呢?
如果同學(xué)溺水了，先別慌張，大聲呼救，也可以找大人們幫忙，也可以用木板，塑料瓶等可以浮起來(lái)的東西扔給受難者可自救，如果受難者被救上來(lái)了，要大人們迅速撥打120，在救護車(chē)來(lái)的路上，先觀(guān)察一下受難者的心跳和脈搏，在救護車(chē)來(lái)的路上，可采用人工呼吸，胸部按摩去救人，直到救護車(chē)來(lái)了的時(shí)候才可以停止。
同學(xué)們，生命只有一次，生命不可以重來(lái)，你們是祖國的花朵，不要讓悲劇重演!重要的事情說(shuō)三遍，不要讓悲劇重演!!!不要讓悲劇重演!!!不要讓悲劇重演!!!
防溺水的心得體會(huì ) 篇13
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，炎熱的夏天將悄悄的來(lái)臨，隨著(zhù)氣溫的逐漸升高，同學(xué)們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體，增長(cháng)體質(zhì)，但要保證安全。學(xué)校組織的防溺水安全教育系列活動(dòng)，使我受到很的教育和啟發(fā)。
游泳是一項十分有益的活動(dòng)，同時(shí)也存在著(zhù)危險，輕則呼吸困難，重則溺水死亡，所以作為小學(xué)生我們應當學(xué)會(huì )以下幾方面：
一、不要自一個(gè)人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳，選擇好的游泳場(chǎng)所為場(chǎng)所的環(huán)境，如水庫浴場(chǎng)是否衛生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁，暗流，雜草，水域的深淺等情況，要了解清楚。
二、二必須在家長(cháng)老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照應。
三、下水前要先做一下運動(dòng)，以防在水中抽筋，比如跑跑步，做做操。
四、記住“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無(wú)家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)下游泳；不在無(wú)安全設施，無(wú)救援人員的水游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
我國一年約有一萬(wàn)人意外死亡，溺水死亡的人數高達70%，也就是說(shuō)，平均溺水死亡的人數達到十幾人，所以溺水是多么嚴重的呀！我們要牢記防溺水的知識，增強防溺水的能力。
防溺水的心得體會(huì ) 篇14
當我看完《防溺水宣傳片》時(shí)，仿佛有千思萬(wàn)緒涌上心頭。水與人類(lèi)的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數兒童的生命……說(shuō)到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！
每當夏季來(lái)臨時(shí)，總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：
1、跟爺爺剛學(xué)會(huì )游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死；
2、兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著(zhù)外公、外婆去河里摸魚(yú)，結果淹死在河里，無(wú)一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。
防溺水家長(cháng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì )游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說(shuō)它是書(shū)面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
同學(xué)們，認真學(xué)習防溺水知識吧！它能讓你受益一生。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來(lái)打造美好的人生！
防溺水的心得體會(huì ) 篇15
老師給我們看的《防溺水宣傳片》，我深受啟發(fā)，有的學(xué)生私自下水游泳，到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳；甚至到不熟悉的水域游泳等等，殊不知這是非常危險的行為，電視上經(jīng)常報道小學(xué)生、中學(xué)生甚至會(huì )水性的大人被淹死的事件，這真是讓人觸目驚心。在我們身邊還有些學(xué)生逞英雄，擅自下水施救落水人員，最后白搭上自己的性命。
他們圖一時(shí)愉快，卻不知危險就降臨在自己身邊，很多學(xué)生也是抱著(zhù)僥幸的心理，被淹死的往往就是這種自以為是的人，其實(shí)他們不知道誰(shuí)最傷心，最傷心痛苦的當然是他們的父母。宣傳片上播放了很多被水淹死了的小孩，父母抱著(zhù)已失去生命的孩子痛苦萬(wàn)分，里面一具具冰冷的尸體，難道還不足以讓自己意識到防溺水的重要性嗎？
觀(guān)看防溺水宣傳片后，我學(xué)到了很多防溺水的知識，我是個(gè)旱鴨子，不會(huì )游泳的我一定不會(huì )去下水玩耍，特別是有一些調皮搗蛋的同學(xué)下河捉魚(yú)，我會(huì )第一時(shí)間勸說(shuō)他們遠離危險水域，讓溺水防范于未然。生命是可貴的，它只有一次，所以我們要珍愛(ài)生命，謹防溺水，從我做起。
【有關(guān)防溺水的心得體會(huì )（精選15篇）】相關(guān)文章：
有關(guān)防溺水心得體會(huì )（通用11篇）05-12
有關(guān)防溺水主題班會(huì )的設計教案04-11
有關(guān)防溺水的觀(guān)后感（通用13篇）05-26
有關(guān)防溺水廣播稿（通用9篇）05-23
有關(guān)防溺水安全作文錦集三篇04-25