關(guān)于計算機組裝的心得體會(huì )范文(精選5篇)
在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?以下是小編整理的關(guān)于計算機組裝的心得體會(huì )范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
關(guān)于計算機組裝的心得體會(huì )1
我們電腦維修班大部分學(xué)員在廣西老年大學(xué)已經(jīng)學(xué)了幾個(gè)學(xué)期的電腦課程,通過(guò)較長(cháng)時(shí)間的學(xué)習電腦知識,有如下的認識和體會(huì ):
一、老年大學(xué)的開(kāi)辦、老年大學(xué)的領(lǐng)導和員工的努力工作,體現了黨和政府對我們老年人的關(guān)懷,使我們能在退休之后有繼續學(xué)習、增長(cháng)知識的機會(huì ),真正做到老有所學(xué),使我們通過(guò)學(xué)習,由過(guò)去的電腦盲轉變成能掌握一定電腦知識的電腦迷,以至于有的家庭出現祖孫輩爭用電腦的感人景象。
二、通過(guò)學(xué)習電腦知識,也使我們這些老年人做到老有所樂(lè ),老有所為。我們不少學(xué)員從電腦的基礎知識學(xué)起,繼續學(xué)習多媒體、多媒體提高、平面設計提高、加強、影視制作等等,現在,我們又在學(xué)習電腦維修。通過(guò)學(xué)習,使我們不少熱愛(ài)攝影的學(xué)員在圖像的后期制作、圖像處理方面學(xué)以致用,使拍攝的圖像經(jīng)過(guò)后期處理更加完美,更具欣賞性,學(xué)員們能為獲得一張好的圖像而感到快樂(lè )!能使攝影作品有機會(huì )參加展出、獲獎而感到欣慰。不但如此,大家對比較難學(xué)的電腦維修課同樣表現出濃厚的興趣,有的學(xué)員一個(gè)學(xué)期學(xué)完后,覺(jué)得尚不能充分掌握維修知識,下一個(gè)學(xué)期繼續學(xué)。大家也樂(lè )意聽(tīng)老師的講課,認為老師講課深入淺出,循循善誘,容易使人理解,而且有課本,課后能在家里按課本的提示進(jìn)行復習,使所學(xué)的內容得以理解、鞏固。
三、根據學(xué)員們的反映,希望能掌握更多的電腦知識,大家也很愿意來(lái)老年大學(xué)學(xué)習。還有老年人想到老年大學(xué)學(xué)習,學(xué)員們對老年大學(xué)有感情,但有的學(xué)員感到,幾個(gè)學(xué)期之后,幾位老師的課都已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了,但又舍不得離開(kāi)這座大學(xué)校,因此,希望學(xué)校領(lǐng)導和老師考慮能否圍繞著(zhù)學(xué)習電腦知識再開(kāi)設一些課程,以便老學(xué)員們能有繼續學(xué)習的機會(huì )。
關(guān)于計算機組裝的心得體會(huì )2
通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習覺(jué)得這門(mén)課程挺有趣的,跟生活特別貼切,有很多都是對我們生活有幫助的,最起碼對計算機的主要硬件(主板、內存、CPU、硬件、光驅、顯示卡、顯示器)的性能指標,工作原理有一個(gè)感性的認識,通過(guò)網(wǎng)上計算機硬件價(jià)格、性能的查詢(xún);在某個(gè)價(jià)位的使我們從感性上對計算機組裝產(chǎn)生興趣。再通過(guò)大量做題了解了很多,比如計算機病毒通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò ),磁帶,CD—ROM傳播,當選定文件或文件夾后,不將文件或文件夾放到回收站,而直接刪除的操作是shift+Delete(DEL)鍵,以前都不知道這些捷徑,這樣也減少了走彎路的現象。Cpu:現在基本上pc上cpu以intel和amd為主。以前只知道硬盤(pán)這個(gè)詞,但不知道它的功能,而且它的價(jià)格是很昂貴的,內存包括ram(隨機存儲器)、rom(只讀存儲器)和cache(高速緩沖存儲器),真的是知道的太少了,要學(xué)的真的是太多了,反正這門(mén)課程對我們生活是挺有幫助的,所以更要好好學(xué)習。
21世紀是信息時(shí)代,而信息和計算機有著(zhù)必然的聯(lián)系,但人們更多想到的是計算機軟件和網(wǎng)絡(luò )技術(shù),認為這是主要的,從技術(shù)角度看它們要比硬件如計算機組裝更勝一籌。但我覺(jué)得組裝與維護課非常非常重要,因為它是整個(gè)計算機的基礎是整個(gè)體系的一部分;A沒(méi)有了,其它的也就談不上了吧。通過(guò)這個(gè)學(xué)習,使我掌握和了解了計算機的基本組成以及各個(gè)元件的結構和功能。并且,自己能夠組裝一臺計算機,而且還了解了安裝過(guò)程中,所要注意的事項。對于一些簡(jiǎn)單的故障,能夠自己動(dòng)手排除,特別是徐老師以實(shí)例為主導,講解非常詳細,告訴我們操作技巧,容易出現哪些問(wèn)題以及解決方法等,這些都是極具可操作性的經(jīng)驗之談。學(xué)了這門(mén)課之后,雖然說(shuō)我還做不到對計算機出現了問(wèn)題故障我還不能夠完全去解決,但至少我對計算機的結構有更進(jìn)一步的了解,對計算機實(shí)際的使用能力有了明顯的提高。在以后的實(shí)際運用當中會(huì )起很大的作用。
關(guān)于計算機組裝的心得體會(huì )3
通過(guò)計算機的組裝,我認識計算機的硬件和結構,了解計算機的整個(gè)組裝過(guò)程和注意事項。更重要的是:我識別到了計算機的各個(gè)部件,能自己動(dòng)手組裝一臺計算機。
我知道了cpu的主要功能是:運算器,控制器。cup就是通過(guò)這些引腳和計算機其他部件進(jìn)行通信,傳遞數據,指令。我了解兩個(gè)基本的概念,主板頻率和倍頻系數;通常我們常說(shuō)的PentiumII300,AMDK6-2300這些CPU的型號,其中最后一個(gè)數字"300"就是指CPU內部的工作頻率是300MHz,而主板上的內存、控制芯片的工作頻率是沒(méi)有這么高的,所以就會(huì )出現主板頻率和倍頻系數,主板頻率是指內存、控制芯片和CPU之間的總線(xiàn)的工作頻率,倍頻系數就是CPU的內部工作頻率和主板頻率的比值。
CPU的實(shí)際工作頻率就決定于這兩個(gè)參數。有這樣的公式:CPU的實(shí)際工作頻率=主板頻率×倍頻系數通常主板頻率都是一些固定的值,比如:60MHz、66MHz、75MHz、100MHz、133MHz等;倍頻系數有1.5、2.0、2.5和3.0、4.0、4.5、5.0等,通過(guò)設置主板上的跳線(xiàn)就可以改變CPU的工作頻率,人們常說(shuō)的超頻就是指改變這兩個(gè)參數來(lái)使CPU在較高的工作頻率下運行,超頻往往是以改變外頻為主。cpu工作的時(shí)候要散發(fā)出大量的熱量,如不及時(shí)散熱,可能將cpu燒壞。所以加上了風(fēng)扇達到散熱目的。主板是計算機主頂內最重要的一個(gè)部件,其它設備都是通過(guò)它來(lái)聯(lián)結工作的。內存條是臨時(shí)儲存器,掉電后數據會(huì )消失。硬盤(pán)是通過(guò)讀寫(xiě)記錄各種信息,存儲各類(lèi)軟件.程序和數據.既是輸入設備,也是輸出設備,但只能和計算機內存交換信息.包括存儲盤(pán)片及驅動(dòng)器。特點(diǎn)儲存量大。軟驅是平時(shí)可以插入軟盤(pán),用以存放數據。光驅是平時(shí)可以插入光盤(pán),用以讀數據.
我深刻地了解了安裝過(guò)程.首先打開(kāi)機箱,去掉側蓋。將主板的I/O端口朝機箱后部,主板的定位孔對準機箱上的主板之撐,用螺栓固定主板。安裝cpu時(shí)首先將主板Socket插座旁的把手輕輕向外撥一點(diǎn),再向上拉起把手到垂直位置,將cpu的第一腳(缺孔引腳),插入cpu。應注意圓角對準后插入,以防損壞,并壓回把守,卡入把手定位卡固定。認識主板上CPU的三種跳線(xiàn)和開(kāi)關(guān),第一步,確認CPU類(lèi)型。比如是Intel還是AMD或者Cyrix等別的品牌。第二步,了解CPU的工作電壓。CPU常見(jiàn)的工作電壓有2.0、2.8V、2.9V、3.3V等。一般,所設定的電壓要和CPU工作電壓相吻合。
如果設定電壓太高,可能會(huì )因CPU過(guò)熱而燒毀;同樣,電壓過(guò)低也會(huì )造成功能故障。第三步設定CPU頻率。這一步稍微復雜一點(diǎn),不過(guò)每一種CPU的設置方法都是相同的。第四步,設定倍頻安裝風(fēng)扇時(shí)將風(fēng)扇安裝到cpu上,把風(fēng)扇低彈性?huà)煦^掛在Socket插座兩端的掛鉤上,將風(fēng)扇的三孔電源插頭插在主板的風(fēng)扇電源插座上(一般在cpu附近)。安裝內存條時(shí),內存條上的缺口對齊主板內存插槽缺口,垂直向下壓入插槽中,插槽兩側的白色固定夾“咔”的一聲向上自動(dòng)卡在內存條兩側的缺口上鎖牢內存條。安裝電源時(shí)將電源放在機箱上,電源的風(fēng)扇朝機箱后步并對準風(fēng)扇孔。用螺栓將電源固定。連接點(diǎn)源于主板(主板電源接口一般在cpu附近)1)AT電源連接主板的接頭是兩個(gè)六芯的插頭。同P8,P9兩組線(xiàn)與主板上的電源接頭聯(lián)接,注意兩組線(xiàn)中的黑色線(xiàn)相對,否則造成嚴重后果2)連接風(fēng)扇電源線(xiàn)。
主板沒(méi)有接風(fēng)扇的跳線(xiàn),或者CPU風(fēng)扇是另購的,就需要將風(fēng)扇的電源接在主機的電源上,這種電源接頭的方向都是固定的,方向反了是安裝不上的。安裝硬盤(pán)時(shí)首先把硬盤(pán)固定在主機支架內(標簽面向上,接線(xiàn)部分朝機箱內部),用螺栓固定。然后,將電源D型大四孔插頭和硬盤(pán)的電源插座連接。用IDE數據線(xiàn)的一端杰在硬盤(pán)上,注意:數據線(xiàn)的1線(xiàn)(1線(xiàn)/彩色線(xiàn)表示整個(gè)數據線(xiàn)的第一根)對準硬盤(pán)接第一腳(靠近電源插座的一側,與電源線(xiàn)的彩色線(xiàn)向內對應)。將數據線(xiàn)的另一端和主板的IDE接口連接,數據線(xiàn)對準IDE接口的第一腳。(IDE借口和其第一腳在主板上又標示)。(注意設置好光驅、硬盤(pán)的主從盤(pán),并弄清它們的關(guān)系。如何設置主、從盤(pán),可參照IDE設備上的參數表。)安裝軟驅時(shí)安裝方法同硬盤(pán)。
數據線(xiàn)的尾部端口和主板的軟驅接口連接,數據線(xiàn)的1線(xiàn)對準接口的`第一腳。將電源的小四孔插頭插入軟驅的電源插頭。a)區分軟驅數據線(xiàn)的A、B、C三端,數據線(xiàn)交叉的一端為A端、中間一端我們叫它為B端,另外一端為C端。A段和B段各有一個(gè)接頭,用來(lái)連接3寸軟驅。C段連接主板上的軟驅接口。當要連接兩個(gè)軟驅時(shí),就在A(yíng)段和B段各接一個(gè)軟驅。此時(shí),接在A(yíng)段的軟驅在物理上為A驅?zhuān)硪粋(gè)為B驅?zhuān)划斨贿B接一個(gè)軟驅時(shí),要把它接在A(yíng)段上。b)連接主板的一端時(shí)使紅色邊對應著(zhù)接口的1號角,現在的主板上給接口加了一個(gè)塑料卡槽,方向錯了就插不進(jìn)去。軟驅這邊也是一樣,紅色邊對應1號角,用力按緊。安裝光驅的安裝方法同硬盤(pán)。
數據線(xiàn)的尾部端口和主板的光驅接口連接,數據線(xiàn)的1線(xiàn)對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅的電源插頭。連接AT主板串并口線(xiàn)是將普通的AT主板還要把串口線(xiàn)和并口線(xiàn)也接到主板上,ATX結構的主板把它們直接做在主板上了,可以省去這一步。a)弄清主板上串口線(xiàn)、并口線(xiàn)的標準及對應的位置和它們的定位角(紅色線(xiàn)對應的第一針的位置)b)連接At主板的串口、并口線(xiàn):串口線(xiàn)聯(lián)接主板上兩個(gè)9針串口,旁邊標著(zhù)COM1、COM2;并口線(xiàn)聯(lián)接主板上25針的并口,,旁邊標著(zhù)LPT。連接時(shí)要保住數據線(xiàn)的紅色邊對應著(zhù)接口的1號角,然后將接頭按到底即可。安裝顯卡時(shí)找到一個(gè)孔德PCI插槽,將顯卡的接口朝機箱后部,插入插槽,將顯卡固定在機箱上。
在短暫的計算機硬件組裝過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些硬件感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)!扒Ю镏,始于足下”,這天充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,遵守公司紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自實(shí)踐,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。
做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。今后的啟迪。實(shí)習期間,同學(xué)們對我作了不少教導,今特結合自己的體會(huì )總結如下以篤后行:應該更加勤奮地活學(xué)活用自己的專(zhuān)業(yè)知識,并堅持理論指導和具體實(shí)踐相結合的原則;堅持知識有用論;做事情切忌急功近利,碰到矛盾要耐心爭取時(shí)機恰當化解,做到以理、以德服人;待人要真誠,嚴以律己,寬以待人;并常能助人為樂(lè );將來(lái)無(wú)論走到什么崗位都要盡心、盡力工作,堅持勤、誠、儉、胸懷寬廣四項原則,甘做物質(zhì)上的平民,精神上的貴族;在今后生活和學(xué)習過(guò)程中,繼續堅持對問(wèn)題的觀(guān)察和研究,并不斷把研究所得用以指導自己的行為實(shí)踐,以爭取自己思想的上進(jìn)和人格的完善,將來(lái)要在有用的基礎上做一個(gè)出色的人。我個(gè)人認為,這次實(shí)習對于我是非常有意義的,對我個(gè)人的影響比較大,對我的成長(cháng)更有莫大的幫助。
關(guān)于計算機組裝的心得體會(huì )4
時(shí)間轉瞬即逝,不知不覺(jué)中本學(xué)期的學(xué)習生活又接近了尾聲;仡櫼粚W(xué)期下來(lái)的收獲,倒是覺(jué)得比起上學(xué)期來(lái)說(shuō)有了些許不同?梢哉f(shuō),無(wú)論在理論知識方面,還是在實(shí)踐能力方面,本學(xué)期我都有了較大的提升。
言歸正傳,在此,我淺談一下本學(xué)期我對選修課學(xué)習的一些心得。首先,很榮幸的是,我在極其激烈的選修競爭中終于爭取到了修學(xué)計算機組裝與維修這門(mén)我個(gè)人較為喜歡的課程的機會(huì )。
其次,更榮幸的是,我們的任課老師是王老師。風(fēng)趣而不失大體,經(jīng)典而不鉆牛角,實(shí)用而不帶牽強,干練而不忘全局。風(fēng)趣的課堂,經(jīng)典的講課方式,實(shí)用的理論知識,干練的辨別技巧,著(zhù)實(shí)留給我極深的印象。
然后,淺談本學(xué)期我在選修課上學(xué)到的東西,我覺(jué)得應該從理論知識和實(shí)踐技能兩個(gè)方面說(shuō)起。
第一,理論知識方面。
在一學(xué)期的學(xué)習過(guò)程中,我個(gè)人認為,在理論課上,著(zhù)實(shí)學(xué)到了好多實(shí)用的關(guān)于計算機硬件的識別選購的技巧,同時(shí),也學(xué)會(huì )了基本的計算機理論知識。如今,我們已經(jīng)不再以只是單純的知道計算機的三大件為榮了,就拿最核心的部件CPU來(lái)說(shuō),我開(kāi)始懂得了當前的CPU產(chǎn)品主要有奔騰系列,賽揚系列、凌動(dòng)系列及當前主流的酷睿系列(Corei2/i3/i5/i7)等幾種類(lèi)型。經(jīng)歷了從4位到8位、16位、32位到64位的發(fā)展歷程。知道這些,或許還單單只是學(xué)習上的,但是除此之外,老師的言傳身教,尤其是老師懷大才而不驕不操的作風(fēng),更是我在這門(mén)課程的學(xué)習
中認為獲得的最大收獲。老師淵博的知識本已讓我高山仰止,但是老師對專(zhuān)業(yè)的執著(zhù)追求,對學(xué)生的悉心指導,更是讓我佩服的五體投地。
第二,實(shí)踐技能方面。
在老師的精心安排下,像我一樣個(gè)別非計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也能夠親自在實(shí)驗室里,接觸到計算機,而且親手將計算機按照規定程序拆卸成基本組件,最后在安裝還原至原來(lái)的樣子,這不僅讓我們在好奇心上得到了極大的滿(mǎn)足,更重要的是,我們能夠在親自拆裝計算機的過(guò)程中學(xué)到一些書(shū)本上學(xué)不到的知識,得到一些操作經(jīng)驗。這一點(diǎn),我個(gè)人非常認同老師的安排。
最后,說(shuō)到了意見(jiàn)和建議。其實(shí)說(shuō)真心話(huà),我個(gè)人真的挺喜歡老師的教學(xué)模式的,所以在建議上,當真沒(méi)有。至于意見(jiàn)嘛,呵呵,除了喜歡還是喜歡。
祝老師身體健康工作順利哦!
關(guān)于計算機組裝的心得體會(huì )5
隨著(zhù)計算機軟硬件技術(shù)的飛速發(fā)展,計算機的功能越來(lái)越強大,使用的范圍也越來(lái)越廣泛,計算機進(jìn)入家庭已經(jīng)成為一種世界性的潮流。學(xué)習計算機組裝與維護讓我們快速、全面地了解計算機硬件的各種知識,掌握計算機日常維護方面的技巧,通過(guò)自己動(dòng)手來(lái)組裝或維護計算機,既可以增長(cháng)知識,又增添無(wú)窮的樂(lè )趣。
通過(guò)學(xué)習了計算機組裝與維護,我們了解了計算機方面的一些基礎知識,包括計算機的發(fā)展和系統組成。也了解到了CPU,主板,內存,外存和外部設備等配件的基本結構。還學(xué)到了相關(guān)方面的工作原理...
我們還學(xué)了微機組裝,CMOS設置和硬盤(pán)的分區及格式化。操作系統的安裝,驅動(dòng)程序的安裝和常用軟件的安裝。
原來(lái)在計算機方面不是很懂的我,開(kāi)始漸漸地更加深入地認識它了。這樣我也就能更好的利用它了,這個(gè)一直在我身邊陪伴我的朋友。
我們學(xué)習的是由清華大學(xué)出版社出版的徐世宏主編的微機組裝與維護使用教程,從中我們還了解到計算機故障的分類(lèi)和檢修方法,CPU,主板,內存,外存和外部設備等配件的故障識別與處理,系統的優(yōu)化與軟件故障的處理,計算機病毒的防治以及怎樣利用殺毒軟件殺毒。雖然在個(gè)別方面我們已經(jīng)會(huì )了,不過(guò)我們很高興能夠這么全面,這么系統化的了解到...這對我們受益非淺!
【關(guān)于計算機組裝的心得體會(huì )范文(精選5篇)】相關(guān)文章:
機甲組裝折紙05-08
《組裝生命》閱讀答案01-08
關(guān)于計算機的賀信范文11-04
最新關(guān)于消防的心得體會(huì )精選范文5篇02-07
關(guān)于計算機的謎語(yǔ)04-30
關(guān)于最美鄉村教師心得體會(huì )范文精選01-29
關(guān)于志愿服務(wù)心得體會(huì )精選范文3篇02-14
關(guān)于計算機的冷知識11-09