最新實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )（精選8篇）
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編為大家收集的最新實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )1
今天，我們五年級全體同學(xué)參加了一次很有意義的活動(dòng)---實(shí)踐活動(dòng)，在這次豐富多彩的實(shí)際活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了許多課本上沒(méi)有的知識，也體會(huì )到了親手制作的快樂(lè )。
在今天的四堂課中，讓我最記憶深刻，也是最有趣的一堂課便是葉脈書(shū)簽了。老師交代完課堂紀律和實(shí)驗過(guò)程后，就讓我們開(kāi)始制作葉脈書(shū)簽了。我的朋友---孫瑨去采摘樹(shù)葉了，我則開(kāi)始配置溶液。我小心翼翼地取了20克粒狀物放進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)水的燒杯里，用力攪拌，直到成乳白色的液體。這時(shí)孫瑨回來(lái)了，我點(diǎn)燃酒精燈后，孫瑨把裝滿(mǎn)樹(shù)葉的溶液放在上面加熱，激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了！我們即緊張又興奮地盯著(zhù)燒杯，看它發(fā)生的變化。過(guò)了十分鐘后，液體開(kāi)始變黑，我往燒杯里一看，呀！葉子表面變得好黑了，于是，我?jiàn)A了一片葉子，準備試試看。我用牙刷輕輕在葉子表面刷動(dòng)，刷去變黑的部分，留下晶瑩的部分。葉子慢慢變得透明，就在快要成功的時(shí)候，我一使勁，哎呀，葉子裂開(kāi)了一條縫，唉······失敗了。我不甘心，拿了一片繼續試，可是試了好多片，都沒(méi)有成功。只剩最后一片了，我鼓足氣，輕輕刷慢慢刷，終于成功了！看著(zhù)自己制作的書(shū)簽，我心里美滋滋的。
除了葉脈書(shū)簽，我們還學(xué)了法治課、栽培課和氣象預報與紀錄。在法治課中，我知道了《中華人民共和國消費者權益保護法》的一些重要條例，還知道了如果跟商家發(fā)生沖突的一些合情、合理、合法的處置方法；在栽培課中，我懂得了怎樣移植物，還認識了好多種植物；在氣象播報與紀錄中，我則知道了一些氣象播報的符號，還當了一回播報員。
通過(guò)了一天的學(xué)習，我懂得了好多好多的知識。讓自己的頭腦得到了智慧，這真是一件快樂(lè )的事。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )2
20xx年5月16日，我們全班同學(xué)到了報告廳上了一節中期反饋課，但這節課是更特別，更隆重的一節課，汝陽(yáng)縣各個(gè)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的骨干教師也以聽(tīng)眾的身份來(lái)參加綜合實(shí)踐活動(dòng)研討會(huì )，我們又期待，又害怕，大家都在為這節中期反饋課緊張地準備著(zhù)。
這節中期反饋課，我們是排練了一遍又一遍，面對曲主任嚴厲認真的態(tài)度，我們是漏洞百出，不停在改換，同學(xué)們表現得緊張，不敢表現自己，沒(méi)有落落大方的姿態(tài)，面對這一系列的問(wèn)題，讓我頭疼腦熱，頭腦開(kāi)始發(fā)懵。
課下，我反思自己，我認為我們本身就有許多的不足要改正，我們這節中期反饋課的表現，代表的不僅僅是自己的小組，不僅僅是711班，更是代表汝陽(yáng)縣直初中，代表汝陽(yáng)縣綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們必須做的更好，更優(yōu)秀！
總有一束光，專(zhuān)為你照亮，這節課讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，無(wú)論是這節課上的優(yōu)秀表現，還是不足；無(wú)論是趙老師的嚴厲指導還是辛勤付出；或是910班精彩的表演，它都完美的詮釋了綜合實(shí)踐活動(dòng)課的意義。綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我在不斷的成長(cháng)，不斷改變自己，雖然這節課還存在著(zhù)一些不完美，但我們從不投降，努力改進(jìn)，永不言敗，才是成功的最佳品格！
沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌；成功不是憑夢(mèng)想和希望，而是憑努力和實(shí)踐！
綜合實(shí)踐活動(dòng)，令人關(guān)注，難忘，不僅因為它將是我們人生新階段的開(kāi)始，更因為它是以夢(mèng)為馬，不負韶華的最美時(shí)光！也許結局不一，但這段有目標，為之努力的日子，終將成為我一生的精神財富！
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )3
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，提高了社會(huì )適應能力和運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強了社會(huì )責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。
我們回到學(xué)校后更加應該要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎�！皺C遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
學(xué)校把社會(huì )作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì )，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們在公益勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導我們去了解社會(huì )、感受社會(huì )。在社區中，我們的同學(xué)毫不嫌臟，耐心、認真地幫助居民們打掃衛生。這些都讓我們體會(huì )到了那些默默無(wú)聞、辛勤的清潔工人的辛苦。我們在竭盡所能使居民了解環(huán)保知識。雖然我們滿(mǎn)頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì )到的。
公益勞動(dòng)是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )4
實(shí)踐基地，我們又見(jiàn)了！你仍是那樣的樸素美麗。今天，我上的三節課都十分有意義：木床制作、抱石和指揮特里斯機器人行走。其中，抱石令我十分難忘。
所謂抱石，說(shuō)得通俗點(diǎn)兒，就是攀爬。十分驚險、刺激。規則就是踩著(zhù)那些五顏六色的貼在墻上的小塑料塊往上爬。首先，老師讓我們爬到2分的位置，就是在墻的最頂端。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。前面幾個(gè)同學(xué)爬完后就輪到我了。我頓時(shí)緊張起來(lái)，全然沒(méi)有了剛才自信十足的樣子。我雙手抓著(zhù)塑料塊，雙腿用力往上爬，終于爬上了一大半�？蛇@時(shí)難題出現了。我的手太短了，根本夠不著(zhù)稍微固定點(diǎn)的塑料塊，最后在老師的指點(diǎn)下終于找到了合適的。
接著(zhù)輪到腳了。我的腳晃來(lái)蕩去都沒(méi)能找到結實(shí)的搭腳處。塑料塊或太小，用不上力；或表面凸出，踩不穩；或太光滑，踩上去容易滑倒。無(wú)奈之下，我只好邁開(kāi)雙腿往右邊移了一大步，這下好了許多。我便踩著(zhù)這塊石頭又往上艱難地挪了一點(diǎn)。我自己給自己鼓勁：堅持住，離目標不遠了，勝利就在眼前。頓時(shí)我少了幾分恐懼，多了幾分信心。啊，我順利摸到了2分的塑料塊了！我歡呼雀躍。接著(zhù)，老師讓我們挑戰了3分。開(kāi)始，我仍是踩著(zhù)以前踩過(guò)的路，所以駕輕就熟，可當爬到中間時(shí)，也許是太緊張了吧，我的手心出了汗，一不小心就摔了下來(lái)。雖然我沒(méi)有得到3分，但我心里還是美滋滋的，因為我又一次挑戰了自我。
短短為期兩天的實(shí)踐活動(dòng)就到此結束了。但它是我受益匪淺：它既激發(fā)了我們探索科學(xué)、數學(xué)世界奧秘的興趣，又豐富了我們的課余生活，讓我們掌握了一些基本的生存技能，還讓我們體驗到了動(dòng)腦動(dòng)手、合作創(chuàng )新的快樂(lè )。
實(shí)踐基地，我們后會(huì )有期！
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )5
為了貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》精神，引導學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀(guān)念，培養學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的美好品德，我校繼續開(kāi)展每周勞動(dòng)課主題實(shí)踐活動(dòng)。
勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設的途徑之一。在勞動(dòng)中創(chuàng )造美，體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣。三8班的孩子們在班主任孫曉旭老師和徐海健老師的帶領(lǐng)下參加了進(jìn)一次有趣的“撿落葉”實(shí)踐活動(dòng)。
孩子們都整整齊齊的排好隊走在校園。孩子們以班級為單位迅速分散開(kāi)來(lái)?yè)炻淙~。瞧！小朋友們撿落葉時(shí)的樣子多認真，彎下來(lái)仔細尋找，有的撿到了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的落葉，有的還撿到了許多的樹(shù)枝條，還有的發(fā)現了被遺落在角落的片片紙屑......雖然垃圾很多，很臟，很亂，但是每個(gè)同學(xué)都能仔細尋找到每個(gè)角落，他們不怕臟，不怕累，每個(gè)小朋友都積極地參與其中，雖然寒風(fēng)凜冽，仍然阻止不了孩子的熱情，看到整潔的操場(chǎng)，干凈的校園，孩子們露出了開(kāi)心的笑容。
拾落葉的時(shí)間是短暫的，而留給孩子們的印象卻又是無(wú)限的，讓孩子們充分感受大自然，拓展孩子們的視野，從小培養了孩子們熱愛(ài)大自然的情感。
活動(dòng)結束后，同學(xué)們紛紛表示：要保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境，要從身邊做起，要從小事入手！更要養成良好的衛生習慣，并通過(guò)自己的行動(dòng)影響周?chē)娜艘黄馂槲覀児餐畹募覉@增加一份干凈和美好！
通過(guò)本次勞動(dòng)，可以培養學(xué)生的.集體榮譽(yù)感和高度的責任感，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛生習慣，增強學(xué)生學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習的實(shí)際本領(lǐng)。相信他們在今后的日子里，一定會(huì )做的更好，使我們的校園更加美麗！
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )6
20xx年2月21日、22日，我參加了經(jīng)xxxx文教局組織的20xx年寒假校長(cháng)培訓。通過(guò)學(xué)習，使我的思想觀(guān)念有了較大轉變，思想意識水平有了較大提升。1天半的培訓，時(shí)間雖短，但培訓的內容豐富，心得體會(huì )范文形式多樣，既有紀檢政策的解讀、名家的學(xué)術(shù)報告，又有一線(xiàn)校長(cháng)的經(jīng)驗分享。讓我受益匪淺。
“責任擔當，追夢(mèng)奔跑”是這次培訓的主題，也是石局長(cháng)對我們大家的鼓勵和鞭策，同樣也是我感觸最深的一句話(huà)，有責任才能擔當，有夢(mèng)想才能追逐奔跑。
作為一名學(xué)�？倓�(wù)工作者，責任擔當就是做好本職工作，總務(wù)就是服務(wù)，工作就是責任。我們的職能就是服務(wù)于師生，服務(wù)于教學(xué)，要把服務(wù)二字及時(shí)的落到實(shí)處。雖然總務(wù)工作不是中心，但是要服務(wù)中心；總務(wù)工作不是大局，但又牽動(dòng)大局；總務(wù)工作不是小事，但又必須從小事做起。
在總務(wù)工作崗位上，責任擔當更重要。責任就是一種擔當，一種約束，一種動(dòng)力，一種使命，一種做人的態(tài)度。有了責任心，才能敬業(yè)，自覺(jué)把崗位職責、份內之事銘記于心，知道該做什么，怎么去做；有了責任心，才能盡職，一心撲在工作上，有沒(méi)有人看到都是一樣；有了責任心，才能進(jìn)取，不因循守舊。準時(shí)、準點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成任務(wù)，日復一日，年復一年，這就是我們總務(wù)工作者的責任、奉獻、使命。
我是一名總務(wù)工作者，我愿意為學(xué)校的發(fā)展付出，愿意為教師學(xué)生付出，這就是我的“責任與擔當”。20xx年，我將更加努力，更加細致，更加創(chuàng )新地“追夢(mèng)奔跑”，出色完成自己的工作。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )7
**年成長(cháng)成才的正確之路。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
社會(huì )實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟時(shí)代學(xué)生應當具備創(chuàng )新觀(guān)念和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富有團隊精神等素質(zhì)。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會(huì )的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì )保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì )脫節，我們應該珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習好知識，運用知識，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì )接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰受到社會(huì )的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好各門(mén)學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開(kāi)始，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！在這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(cháng)了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
此次社會(huì )實(shí)踐告訴我：成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準備，去面對不知的過(guò)程，迎接滿(mǎn)意的結果。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )8
xxxx年x月30日，教研室教學(xué)督導評估組到xx小學(xué)進(jìn)行評估指導。下午，焦老師為我鄉各小學(xué)就綜合實(shí)踐活動(dòng)課程主題的開(kāi)發(fā)進(jìn)行了指導講座。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門(mén)國家級課程，必須開(kāi)設，不是可有可無(wú)的，不能形同虛設。
綜合實(shí)踐活動(dòng)是有計劃、有組織地面向全體學(xué)生，以綜合實(shí)踐學(xué)習、貼近學(xué)生現實(shí)生活、注重綜合運用所學(xué)知識及信息技術(shù)為主要內容，以學(xué)生自主選擇的、探究和直接體驗整個(gè)過(guò)程為主要習得方式，以促進(jìn)學(xué)生情感、行為、認知的統一協(xié)調發(fā)展為主要目標，以重過(guò)程為主、終端結果為輔為評價(jià)方式的課程。
開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)旨在讓學(xué)生聯(lián)系社會(huì )實(shí)際，通過(guò)親身體驗進(jìn)行學(xué)習，積累和豐富直接經(jīng)驗，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習的能力。學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，具體安排、確定綜合實(shí)踐活動(dòng)各部分內容和組織形式。
學(xué)校的其他學(xué)科教學(xué)重視的是知識的積累與掌握，德育活動(dòng)體現的是教育過(guò)程，而綜合實(shí)踐活動(dòng)課重視的是學(xué)生的體驗過(guò)程，親身經(jīng)歷完整的過(guò)程。培養學(xué)生的能力，課堂上灌進(jìn)腦子的不是能力，只有動(dòng)手參與了、親身經(jīng)歷了，才能形成能力。
想想當下學(xué)生的現狀，著(zhù)實(shí)需要鍛煉與培養。焦陽(yáng)老師介紹的各實(shí)驗學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程目標，都針對了本校學(xué)生的情況。
與其他學(xué)科、德育活動(dòng)、校本課程進(jìn)行整合是目前綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的趨向，在這方面我們還要多向實(shí)驗校學(xué)習。我校也打算將校本課程與綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行整合，但是主題還有待校長(cháng)和學(xué)校教師進(jìn)行研究。
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