暑期培訓的心得體會(huì )800字（精選5篇）
我們從一些事情上得到感悟后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的暑期培訓的心得體會(huì )800字（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑期培訓的心得體會(huì )1
暑假來(lái)進(jìn)行培訓，為新學(xué)期我去進(jìn)入崗位而做好準備，在此次的一個(gè)培訓之中，老師講了很多關(guān)于教學(xué)方面的一些內容，同時(shí)也是讓我更加的體會(huì )到其實(shí)自身是還有很長(cháng)的路要去走的，并且也是會(huì )繼續的去努力學(xué)習教學(xué)方面的知識，去有進(jìn)步，去成長(cháng)的。
作為一名新老師，我知道自身雖然理論學(xué)習的很好，但是實(shí)際的經(jīng)驗并沒(méi)有多少，雖然也是有去做過(guò)一段日子的老師，但是這些經(jīng)驗還是會(huì )有些不夠，自己的教學(xué)之路還有很長(cháng)要去走的，而此次的培訓也是學(xué)�？紤]到我們新老師也是需要去更熟悉教學(xué)，更了解如何來(lái)做好這個(gè)工作，所以也是讓經(jīng)驗豐富的老師來(lái)給我們講日常教學(xué)之中可能會(huì )遇到的一些問(wèn)題以及如何的來(lái)適應學(xué)校，去做好教學(xué)的一個(gè)工作，在培訓里頭，我也是感觸到的確教學(xué)不是那么簡(jiǎn)單，但是也是沒(méi)有那么的艱難，需要自己一步步的來(lái)，積極的去做好準備，充分的去了解學(xué)生，去熟悉課本知識，才能更好地上好課堂，而在課堂之中，教學(xué)知識其實(shí)并不是那么的重要，更多的是要去引導好，去讓學(xué)生積極主動(dòng)的參與到課堂中來(lái)，去主動(dòng)來(lái)學(xué)習才能更好的把這堂課教好。課后也是要不斷的去反思，去總結自己的教學(xué)經(jīng)驗。
除了去做好工作，老師也是講到，其實(shí)我們課后晚上的時(shí)間也是特別的寶貴，要懂得珍惜去學(xué)習，去對自己的經(jīng)驗做好優(yōu)化，做的好的保持，一些地方還有不足也是要去改進(jìn)，可以看書(shū)，去看其他老師的講課，去和同事溝通探討彼此的問(wèn)題，找到改進(jìn)的方法，來(lái)優(yōu)化做好，這樣教學(xué)也是會(huì )更好，而且面對學(xué)生們的問(wèn)題也是能更好的去做好處理的工作，我也是相信通過(guò)學(xué)習，去進(jìn)步是能讓自己快速的成長(cháng)，作為老師不但是教育學(xué)生，去讓他們收獲知識進(jìn)步，自己的學(xué)習也是不能忽略掉的，此次的培訓我也是認真的去做好筆記，不斷的消化吸收，當然還有很多是需要在實(shí)際的工作里頭去嘗試做了，才知道合不合適自己，又是該如何的改變，最終轉為自己的能力。
也是挺感謝有此次的機會(huì )，讓我也是和優(yōu)秀的老師有接觸交流，同時(shí)和同事們的交流也是讓我知道，新的學(xué)習，大家一起努力，也是要去做好工作，新的開(kāi)始，也是意味著(zhù)自己要踏入到工作的崗位，很多的方面也是要對于自己要求更加的嚴格才行的，我也是會(huì )努力去做好來(lái)讓自己成長(cháng)。
暑期培訓的心得體會(huì )2
這次暑假，我利用了一周的時(shí)間參加了縣里組織的培訓。在這個(gè)過(guò)程里，我逐漸認識到作為一名教師，自我提升是一件很重要的事情，在此次培訓當中，我也逐步的認識到，想要在教師的這條道路上持久的發(fā)展下去，是需要付出一定的努力和心血的。這一次經(jīng)歷了這樣的一次培訓，也讓我對今后的工作有了一些新的思路。
過(guò)去的工作中，我把更多的重心放在了提升學(xué)生們的成績(jì)上，很少去關(guān)注到他們的心理成長(cháng)。聽(tīng)了這次培訓，我發(fā)現自己在和學(xué)生相處這件事情上做的太少了，很少去關(guān)心一些特別個(gè)體，一直都把精力放在提升自我和班級整體成績(jì)上面。所以班內許多學(xué)生偏科的現象也是比較嚴重的。
曾經(jīng)有一名老師跟我說(shuō)過(guò)，想要解決學(xué)生的偏科問(wèn)題，首先就是要在對學(xué)生的關(guān)心上作出改變。很多學(xué)生之所以偏科越來(lái)越嚴重，是因為當他遇到失敗之后，老師沒(méi)有及時(shí)疏導，也沒(méi)有給出鼓勵，所以很多學(xué)生都會(huì )在這個(gè)科目上漸漸失去信心，甚至開(kāi)始自我沉淪。當失敗成為家常便飯，那么也不會(huì )有奇跡的出現了�，F實(shí)就是這樣，雖然殘忍但是真實(shí)。所以今后我還是需要在個(gè)別同學(xué)這件事情上多去關(guān)注一些。作為一名教師，不僅僅簡(jiǎn)單的教學(xué)，更是要去引導這一些孩子們走向真正適合自己的那條道路。這個(gè)部分是我接下來(lái)一個(gè)學(xué)期需要去堅持和實(shí)行的事情。
培訓的時(shí)間也有了一周，其實(shí)自己也總結了很多，小小的一個(gè)筆記本差不多也記滿(mǎn)了。接下來(lái)最重要的事情就是對今后的工作更詳細、更正確的安排好。在前進(jìn)的路上要不斷的去完善自己，要去多關(guān)注教育事業(yè)，而不只是簡(jiǎn)單的教學(xué)共組，這才是一名老師真正應該去做的事情。當我把任務(wù)不再當成任務(wù)的時(shí)候，把它開(kāi)始當成一種責任的時(shí)候，我想我才能夠真正的佩戴上教師的這份榮耀。
這次很感謝縣里可以為我們這種青年老師組織這樣的一次培訓。在這次培訓里，我收獲了很多的果實(shí)，也希望在接下來(lái)的這一個(gè)秋天里，我能夠繼續收獲成長(cháng)，繼續收獲教育的豐碩果實(shí)。依舊期待著(zhù)我能夠給孩子們帶來(lái)更加全面的教育，希望能夠在我的引導下，他們都找到那個(gè)充滿(mǎn)光亮的自己，擁有一個(gè)更加璀璨的前程。
暑期培訓的心得體會(huì )3
培訓，其實(shí)我也是參加過(guò)很多，但是這次的培訓我確是格外的重視，我知道，接下來(lái)的工作自己必須要去做好，肩膀上也是有著(zhù)一個(gè)責任，而此次暑期的培訓中，我也是更加的懂得老師這個(gè)崗位的意義，明白自己的工作有多么的重要，同時(shí)也是要去做好，而也是在培訓之中是有很多的一個(gè)收獲。
我作為一名新的老師，其實(shí)對于接下來(lái)這個(gè)新學(xué)期的工作，自己也是會(huì )有一些擔憂(yōu)，不知道自己能不能做好，而這擔憂(yōu)似乎也是被學(xué)校知道了，給予了我們新老師一個(gè)來(lái)培訓的機會(huì )，培訓之中也是講了很多關(guān)于如何適應崗位，如何去教好學(xué)生的一些知識，而自己也是認真的聽(tīng)講做好筆記，對于教學(xué)，雖然自己也是理論充足，有一些經(jīng)驗，但正式的去成為老師了，我也是知道這份責任是很不一樣的，作為老師，首先也是要以身作則。自己的工作要去做好，同時(shí)一些壞的習慣也是不能出現在自己的身上，去提升自己的素質(zhì)才能更好的把學(xué)生教好，做工作其實(shí)也是做人，如果一個(gè)人的素質(zhì)不高，那么也是做不了老師的，也是讓我知道自身要不斷的去進(jìn)步才行，除了思想上，也是有能力上也是如此，要持續的學(xué)習，這也是在培訓之中最大的一個(gè)收獲。
同時(shí)老師也是給我們講解了很多關(guān)于課堂教學(xué)的一些方法以及老師的一些經(jīng)驗讓我也是對于今后的工作更加的有把握，同時(shí)通過(guò)培訓，我也是對于教學(xué)這一塊的了解和熟悉更多了，也是要在以后的工作里頭把老師教的去用好，最后成為自己的一個(gè)能力，教學(xué)之中其實(shí)也是有很多的方法，要根據不同的情況去考慮去做的，對于學(xué)生們也是要有了解，清楚他們的水平，了解他們學(xué)習方面的困難，對于教學(xué)也是更多以引導為主，而不僅僅只是把知識教給他們就夠了的。我也是要在這方面去努力，把課堂講的更為生動(dòng)，去提升學(xué)生們學(xué)習的興趣去讓他們更加的主動(dòng)，這個(gè)工作也是不容易做好的，但是也是要去克服困難，去盡力的完成來(lái)做。
對于即將到來(lái)的新學(xué)期，我也是比之前更有信心，也是會(huì )把肩上的責任扛起，去做好一名老師，去為學(xué)生們把課堂準備好，教好，讓他們能得到收獲。當然自身也是要不斷的去進(jìn)步，去找到不足，去改進(jìn)，同時(shí)發(fā)揮自己的長(cháng)處，去做的更好。
暑期培訓的心得體會(huì )4
今年八月我參加了教育局組織的思想品德科的學(xué)習，第一天，學(xué)習了網(wǎng)絡(luò )知識、電子備課以及網(wǎng)絡(luò )資源的下載和使用。第二天聽(tīng)了李欣老師和劉春峰老師的課以及聽(tīng)了去年獲得市級講課比賽一等獎老師的報告，使我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣，同時(shí)也感責任的重大。我們不僅學(xué)到了豐富的知識，還進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，下面我從以下幾個(gè)個(gè)方面談?wù)勎覍Ρ倦A段學(xué)習的'心得：
隨著(zhù)以微機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機網(wǎng)絡(luò )，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設施開(kāi)展教學(xué)。這種教學(xué)必然要打破傳統的傳授式的教學(xué)模式，而構建適應信息社會(huì )的新型教學(xué)模式。
我縣建立了網(wǎng)絡(luò )教研研平臺，這能很大程度上促進(jìn)老師的教學(xué)，網(wǎng)絡(luò )備課就是借助網(wǎng)絡(luò )平臺，一線(xiàn)教師、教研人員和學(xué)校團隊等一起就某一單元、某一課或某一個(gè)環(huán)節在個(gè)人認真準備的基礎上，人人從不同角度、不同側面談個(gè)人見(jiàn)解，以學(xué)校學(xué)科為團隊認真優(yōu)化，形成一個(gè)大體一致的教學(xué)設計，全縣共享，幫助一線(xiàn)老師們加深對教材的理解，拓展教學(xué)思路，提高課堂效率而進(jìn)行集體研討的一種有效的教研活動(dòng)。它是現行集體備課的繼承和發(fā)展。它的交流的形式變了，交流的范圍廣了。
作為新時(shí)期的人民教師，必須不斷加強學(xué)習，終身學(xué)習，學(xué)高為師，教師是教育者，也必須是學(xué)習者。試想孩子們就連節假日還都忙著(zhù)學(xué)這學(xué)那，我們做教師的怎能不學(xué)習呢？社會(huì )的迅速變遷使身邊的事物每時(shí)每刻都在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，有許許多多的問(wèn)題要我們來(lái)回答，我們不刻能樣樣精通，但至少應該去努力了解一些。作為一名教師我們不能停留在過(guò)去的“給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”的老觀(guān)念上，而應該進(jìn)化為教師所擁有的知識就像滔滔江水連綿不絕。
在社會(huì )日益發(fā)展的今天，對教育要求越來(lái)越高的今天，只有我們不斷地努力，不斷地追求，我們才能適應發(fā)展的今天，才能得到學(xué)生及家長(cháng)的喜愛(ài)。把學(xué)生當成自己的家人，為他們送去一份愛(ài)心，送去一份真誠，與他們進(jìn)行心和心的交流，有時(shí)是朋友，有時(shí)是兄長(cháng)，有時(shí)是老師，在生活、學(xué)習中扮演不同的角色，努力成為一名學(xué)生心中的好老師！
暑期培訓的心得體會(huì )5
通過(guò)培訓，個(gè)人認為，觀(guān)念和方法在輔導員工作中非常重要。正確的觀(guān)念、合理的方法能使工作更高效。因此輔導員在日常工作中要勤于思考，不僅僅是本職工作的完成，更要在工作中不斷總結經(jīng)驗教訓，加強專(zhuān)業(yè)積累，逐步完成從事務(wù)性工作向研究性工作的轉變，逐步向專(zhuān)業(yè)化和職業(yè)化發(fā)展。
輔導員工作涉及到學(xué)校的諸多部門(mén)，工作繁瑣、但因為涉及到學(xué)生問(wèn)題，在"以學(xué)生為本"的形勢下，工作又非常重要；在工作過(guò)程中，可能會(huì )產(chǎn)生倦怠情緒，但作為輔導員不應抱怨工作的繁雜，不應產(chǎn)生不滿(mǎn)的情緒，因為這是輔導員的本職工作，但經(jīng)過(guò)幾輪的鍛煉后，你可能會(huì )思考，這樣的工作怎么完成起來(lái)更有效，怎么才能實(shí)現"雙贏(yíng)"？這樣的思考可能會(huì )促使你產(chǎn)生很多的想法，甚至會(huì )想出很好的解決辦法，你可能會(huì )寫(xiě)一篇博客來(lái)表達自己的體會(huì )，你也可能寫(xiě)一篇論文來(lái)闡述自己的心得，這就是一種進(jìn)步，這就是一種素養的養成，這其實(shí)遠比永無(wú)休止的抱怨更好，會(huì )讓你產(chǎn)生一種"成就感"、"成功感"，姑且將這認為是一種觀(guān)念和方法的更新吧！
大學(xué)生的不同背景和經(jīng)歷要求輔導員也要勤于思考，不斷更新觀(guān)念、不斷改善工作方法。這其實(shí)類(lèi)似于我們經(jīng)常所說(shuō)的"因材施教"，但又不完全相同。例如，不同年齡、不同家庭背景、不同專(zhuān)業(yè)、不同省市的學(xué)生等等，可能面對同一件事情，處理方法的不當，會(huì )產(chǎn)生截然相反的結果，因此要求輔導員在實(shí)際的工作中，要根據不同的情況，選擇合適的方法去解決問(wèn)題，不能照葫蘆畫(huà)瓢，不能千篇一律，不能生搬硬套，要在實(shí)際工作中不斷積累經(jīng)驗，增長(cháng)見(jiàn)識，不斷學(xué)習和探索學(xué)生工作的新觀(guān)念、新方法，而不僅僅是在事情處理完成之后就不了了之，要學(xué)會(huì )總結，學(xué)會(huì )思考，只有這樣，才能不斷成長(cháng)，才能成為一名至少是合格的輔導員。
其實(shí)觀(guān)念和方法，本身也是一種抽象的概念，輔導員的工作性質(zhì)決定了輔導員要勤于思考、勤于總結，不斷提高工作水平和工作效率，將復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，將簡(jiǎn)單的問(wèn)題細致化，不斷在實(shí)際工作中形成行之有效的管理方法。
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