企業(yè)培訓心得體會(huì )（精選7篇）
當我們備受啟迪時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編為大家整理的企業(yè)培訓心得體會(huì )（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
企業(yè)培訓心得體會(huì )1
提高影響力打造高效團隊元月14日，在公司五樓班組長(cháng)以上管理人員聽(tīng)了一堂別開(kāi)生面的培訓課。
“具有影響力的團隊，才是最具有生命力、凝聚力、戰斗力、學(xué)習力的團隊”付守勇老師一語(yǔ)道破了高效團隊的終極密碼。通過(guò)這次學(xué)習，結合自身工作，我對基層工作有了以下幾點(diǎn)新認識：
一、管理者要具有角色的認知能力；管理者不是一個(gè)簡(jiǎn)單的管理角色，更是一個(gè)導師，在管理過(guò)程中要有一定的角色認知能力，并扮演好自己的角色，就像球場(chǎng)上的教練要做好充分的輔導工作，變“不能這樣做！”為“應該這樣做�！庇忠袂驁�(chǎng)上的隊長(cháng)，不但在球場(chǎng)上指揮隊友共同進(jìn)攻，更主要的是關(guān)鍵時(shí)候成為身先士卒沖鋒陷陣得分的中堅力量。
二、管理者要不斷放大自己的格局：豁達、包容、自信的人能夠感染人性中光輝的部分，并且產(chǎn)生照鏡子的反射效應，作為一個(gè)管理者不能心無(wú)城府地斤斤計較，更不能由著(zhù)性子干工作，一定要把“吃苦、犧牲、奉獻”六字方針作為自己的行為指南，做好應對變化的心理準備，在管理過(guò)程中帶好工作情緒不穩的員工，使用好“硬漢”員工，帶好循規蹈矩的員工，使用好勤奮而低效的員工，帶好自以為是的員工等等。俗話(huà)說(shuō)“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，學(xué)會(huì )理解正視員工的感受，在關(guān)心體貼他們的過(guò)程中給員工一種被尊重的感覺(jué)，進(jìn)而產(chǎn)生知恩圖報的效應。
三、管理者要利用同心圓領(lǐng)導手段：作為網(wǎng)基層管理者首先要在顧全大局以公司整個(gè)組織利益為重的基礎上，明確自身在工作過(guò)程中的作用及對上司的義務(wù)，建立同下屬的同心圓領(lǐng)導手段，關(guān)心每一個(gè)部下，尊重每一個(gè)人的創(chuàng )意和能力，利用好手中的權利，扮演好職責角色，做一個(gè)辦事公道，獎罰分明的清正官，為避免工作失誤，力爭做到目標明確指揮準確，并及時(shí)把團隊榮譽(yù)與大家分享，以此來(lái)激勵員工，提升士氣。
相信，在各級領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，全員同心同德步調一致，20xx年我們一定會(huì )創(chuàng )建一個(gè)和諧而充滿(mǎn)活力的大家庭！
企業(yè)培訓心得體會(huì )2
時(shí)光飛逝，半年的時(shí)間一晃而過(guò)，企業(yè)管理培訓班結束了，學(xué)習的畫(huà)面仿佛昨日一般每每呈現眼前。如果這次培訓的心得用二個(gè)關(guān)鍵詞概括，那就是：感謝和學(xué)習。
感謝公司搭建了這樣一個(gè)平臺，讓青年員工們在這里一起學(xué)習、成長(cháng)，這將是我們所有學(xué)員們受益匪淺又值得珍視一生的人生旅程。我很慶幸在離開(kāi)大學(xué)校園之后，再次走進(jìn)課堂學(xué)習充電，感覺(jué)又回到了美好的學(xué)生時(shí)代。這次企業(yè)管理培訓班是公司為塑造高水準、綜合化復合型人才而精心開(kāi)設的，目的在于確保企業(yè)人才不斷層，企業(yè)基業(yè)發(fā)展的常青。通過(guò)本次參加培訓班學(xué)習，感覺(jué)課程內容豐富、針對性強，從理論知識的學(xué)習到結合自身的實(shí)踐鍛煉，從外聘專(zhuān)家教師到公司領(lǐng)導的親自授課，令我心中感慨萬(wàn)分，它凝聚了公司領(lǐng)導的良苦用心，反映了各級領(lǐng)導對本次培訓的高度重視，我們今天獲得的成績(jì)也是報答公司對我們的信任與殷切期望。
陸游說(shuō)過(guò)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。讀書(shū)學(xué)習是一個(gè)復雜、艱苦的過(guò)程，僅靠書(shū)本是不夠的，靠學(xué)習別人的也是不能成功的，學(xué)習和實(shí)踐結為一體才是一個(gè)完整的學(xué)習過(guò)程。公司為我們此次培訓班聘請的諸位老師都講得都很好，我當時(shí)學(xué)的時(shí)候感覺(jué)不錯，回來(lái)感覺(jué)收獲很多。但進(jìn)入現實(shí)工作中時(shí)，這良好的感覺(jué)就消失了，我想這是因為管理等課程是一門(mén)藝術(shù)，而這門(mén)藝術(shù)只能在具體的實(shí)踐中體現。
學(xué)無(wú)止境，雖然本次的學(xué)習結束了，但更深入的學(xué)習才剛剛開(kāi)始。在以后的工作中切實(shí)把學(xué)到的知識，真正的消化吸收，提煉升華，結合自己的崗位轉化成為指導工作的新思路，才是真正的學(xué)習。
本次培訓讓我深刻的認識到作為一名合格的企業(yè)員工，不僅要有較高的道德品質(zhì)和職業(yè)化素養，更要有規劃未來(lái)，溝通協(xié)調，應變創(chuàng )新等方面的能力，通過(guò)這次培訓提高了我們的綜合水平。
企業(yè)培訓心得體會(huì )3
轉眼間，短短的十三天的培訓已經(jīng)結束了，作為一名剛走進(jìn)社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我很榮幸參加這次培訓，通過(guò)這次公司組織的培訓使我學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，也讓我深深的體會(huì )到了公司的大企業(yè)風(fēng)范和企業(yè)精神。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，以下是我關(guān)于本次培訓的一些體會(huì )和總結。
我們開(kāi)學(xué)的第一課就是紅河局的領(lǐng)導為我們介紹了此次培訓的詳細情況和培訓目的，并對我們提出了培訓要求，通過(guò)領(lǐng)導的發(fā)言讓我們感受到了省公司對此次培訓的關(guān)注和重視，同時(shí)也表明了南網(wǎng)公司對新員工的培養和對公司企業(yè)文化的塑造。接著(zhù)，按照培訓日程的安排，我們上了為期兩天的安全警示教育，負責這門(mén)課程的老師用生動(dòng)而活躍的方式為我們展示了安全對一個(gè)電力工作者的重要性。方老師通過(guò)紅河局的幾次重大電力事故，讓我們了解到了安全對電力公司來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么，記憶中最深刻的就是在播放視頻前，方老師對我們說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，“今天我放的視頻中德每一個(gè)事故、每一個(gè)圖片都是真實(shí)的，上面的每一條經(jīng)驗教訓都是用鮮血和生命為代價(jià)換來(lái)的，”視頻中的照片讓人觸目驚心，很多的事故都是因為一絲小小的疏忽，卻讓工作人員付出了一生的代價(jià)，“一切事故都是可以預防”這是南網(wǎng)的安全理念，確實(shí)，許許多多的事故原因都是由于工作人員的大意、不小心�！斑`章、麻痹、不負責任”是安全生產(chǎn)中的三大殺手，作為新入企的員工，我們更應該注重安全生產(chǎn)，警惕安全隱患。我們在今后的工作中，安全生產(chǎn)的警鐘長(cháng)鳴。
接下來(lái)的三天，我們分別學(xué)習了安全工器具、外傷急救和心肺復蘇。作為一名電力工作者，安全工器具就像醫生的手術(shù)刀、廚師的勺子一樣，能熟練的使用它們是我們必須掌握的工作技能，羅老師向 詳細而系統地介紹了安全工具的分類(lèi)和使用方法，使我們對自己的行業(yè)又加深了認識。人在受到致命傷害時(shí)，最好的治療時(shí)間就是剛受傷的十分鐘內，能不能正確地使用急救方法就成了我們這個(gè)高危行業(yè)的重中之重，做為電力公司生產(chǎn)線(xiàn)的員工，隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況，學(xué)會(huì )心肺復蘇，不僅是對自己負責也是對他人負責，羅老師和趙老師分別向我們介紹了外傷急救和心肺復蘇法，通過(guò)這些學(xué)習能讓我們在出現電力事故時(shí)能快速、冷靜、有效的進(jìn)行搶救，最大限度地拯救受傷人員的生命，降低事故的嚴重程度，我看到每一個(gè)新入企的同事都在很努力的學(xué)習搶救技能，這使我很感動(dòng)，我體會(huì )到我們肩負的責任和義務(wù)。
企業(yè)培訓心得體會(huì )4
在這次培訓中，我真正的明白了作為一名員工應該做到那些，做好那些，那些事情不該做。這些雖說(shuō)都只是作為一名員工最基本的東西，但卻有很多人不了解，經(jīng)常去做那些不屬于自己并且不熟練的事情，而把事情搞得一團糟。而想必領(lǐng)導也是想到了這一點(diǎn)，對我們這些員工進(jìn)行了這一次的培訓。不但是讓我們對我們的工作職責有了更深刻的了解，也讓我們對于公司的品牌效應，公司的一個(gè)模式有了了解。雖說(shuō)這些聊不了解對于我們這些員工來(lái)說(shuō)區別不但，但我想了解了這些就能更好的了解公司，而作為一名員工說(shuō)出去連自己的公司都不了解，那又是何等的可笑。
在培訓剛剛開(kāi)始的時(shí)候我還不以為意，認為自己一個(gè)做了兩年多的老員工有什么不了解的，還需要培訓嗎。因此我也是對于這次的培訓保持反對態(tài)度，認為這種培訓就是浪費時(shí)間浪費資源，但等到培訓開(kāi)始的時(shí)候我就知道自己這種思想犯下了多大的錯誤。多少人就是因為我這種驕傲自滿(mǎn)的態(tài)度失敗的，歷史上多少人是因此而丟掉性命的，而我卻不吸取教訓產(chǎn)生了這種思想。而在培訓一開(kāi)始給我們培訓的老師們也是發(fā)現了我們這些老員工的這種思想，對我們首先進(jìn)行了教育。而最開(kāi)始的這個(gè)教育也讓我們這些自以為是的老員工有了記性，不敢再犯同樣的錯誤，才讓我在這次的培訓中有了巨大的收獲，否則按照一開(kāi)始我的那種態(tài)度想要擁有收獲那可真是天方夜譚。
在對我們進(jìn)行了一番思想教育之后老師們就開(kāi)始了關(guān)于業(yè)務(wù)上的教導。不單單是業(yè)務(wù)上的更是有一些處理同事關(guān)系處理上下級關(guān)系的課程，而這些課程真的有改善我自己本身的工作態(tài)度和工作思想。在剛剛來(lái)到這里工作的時(shí)候我還很認真，但是時(shí)間長(cháng)了之后發(fā)現工作就是日復一日所以開(kāi)始有些墮落了，開(kāi)始找各種各樣的理由偷懶。開(kāi)始像自己看不起的那些老員工一樣指示那些實(shí)習生。但經(jīng)過(guò)這次培訓我學(xué)習到了很多，相比于業(yè)務(wù)上更重要的是自己的工作態(tài)度。我現在的這個(gè)態(tài)度換成兩年前剛剛來(lái)到公司的自己一定是看不起現在的我的。而我卻沒(méi)有堅守住自己的本心，在工作中慢慢的迷失了自己，忘記了自己來(lái)工作的初心了。我是希望讓自己變得更優(yōu)秀，而不是混日子似的日復一日�，F在我也醒悟了，以后我會(huì )好好工作的。
企業(yè)培訓心得體會(huì )5
提筆要寫(xiě)培訓心得，真不知如何寫(xiě)，寫(xiě)什么。初得到培訓通知時(shí)滿(mǎn)心的抵觸，老套的說(shuō)教、空洞的內容、浮于表面的形式，這就是我腦海中對于企業(yè)培訓的自我認識，當上過(guò)三節不同形式內容的課程后，我對培訓的看法有所改觀(guān)。在看過(guò)培訓的計劃課程后感覺(jué)內容豐富、形式多樣，是能夠幫助到企業(yè)中要求進(jìn)步的員工。幫助員工自身素質(zhì)的提高，業(yè)務(wù)水平的提高，文化素養的提高，幫助有需求進(jìn)步的員工搭建一個(gè)晉升的平臺。
通過(guò)這三節的課程的學(xué)習也算是培訓課程的一小節我也總結一下各人所得。
第一節開(kāi)課開(kāi)班典禮算不上是真正意義上的培訓，但董事長(cháng)平民化的講話(huà)給學(xué)員們帶來(lái)的不是高高在上的夸夸其談，董事長(cháng)所講的也許有許多是我們不同層次，不同高度學(xué)員能全面理解的，但我記住一句董事長(cháng)借鑒毛主席的話(huà)：好好學(xué)習，天天向上。任何時(shí)間，任何環(huán)境下只有不斷的學(xué)習，充實(shí)自身才能適應現代快速發(fā)展的社會(huì )�，F在的天富與我初來(lái)時(shí)的天富有著(zhù)不一樣的變化，從辦公環(huán)境的改觀(guān)到辦公禮儀要求，是我們職能部門(mén)最直觀(guān)，最能親身體會(huì )的改變。企業(yè)日益壯大，發(fā)展步伐越來(lái)越快，我們只有不斷提升自身的水平才能緊緊追隨著(zhù)企業(yè)的腳步，不被企業(yè)淘汰。企業(yè)制度的建立建全給企業(yè)每一個(gè)員工帶來(lái)的不只是福利的提高，更多的是壓力與機遇。我們每個(gè)人都要把握住企業(yè)給我們創(chuàng )造的條件與機會(huì )。
就像我們勵志電影賞析中的安迪，在所謂的逆境和壓力中尋找到我們的“希望”。他們說(shuō)的很好“要么忙著(zhù)生存，要么忙著(zhù)死亡”人生本無(wú)安逸，只有不斷的拼搏、進(jìn)取才能體現個(gè)人價(jià)值。每天循規蹈矩的生活成為我們無(wú)處不在的“高墻”，很多時(shí)候我們在不覺(jué)中也被體制化了！我們內心的希望是否還存在，夢(mèng)想是否依然留在心底！怎么才能讓內心的自我破繭而出！通過(guò)學(xué)習活動(dòng)的體驗，我感覺(jué)作為一名有需求進(jìn)步的天富員工我們更應該走出“高墻”，我們會(huì )學(xué)習的更加輕松，更加自如，在那里我們所吸納的不是一成不變的知識，而是發(fā)揮我們自己的潛力去鍛煉自我，感知世界，品味人生；在最大程度上面籌劃自己未知的將來(lái)，在于努力去實(shí)現自己的理想。
本期的學(xué)習生活經(jīng)歷讓人難忘的是第三節組長(cháng)及班長(cháng)的推選認定。很有幸成為六組的組長(cháng)，也能代表六組的全體學(xué)員參與到班長(cháng)的競選中，雖然說(shuō)不是第一次走上講臺，但是最后感覺(jué)自己緊張了，雖說(shuō)班長(cháng)競選失利，但也是意料之中，沒(méi)有什么失落，人生還有很多機會(huì )。在那里我的付出得到更多的是掌聲和歡笑，希望以后能再有這樣的機會(huì )磨練自己，把不足改正，不斷完善！更加感謝企業(yè)及老師給予這次來(lái)之不易的機會(huì )！
企業(yè)培訓心得體會(huì )6
有效的管理實(shí)踐培訓，其培訓目的是幫忙主管人員發(fā)現盲點(diǎn)，改變其做事風(fēng)格。應用行為培訓的重點(diǎn)在于評估其當前的工作勝任潛力，以確定行為的改善目標和提高學(xué)習敏感度。培訓要有針對性地確定改善的優(yōu)先順序和發(fā)展的目標，提高主管學(xué)習的敏感度，提升其實(shí)踐的理性。以評估作為培訓的起始點(diǎn)，是為了以組織學(xué)習的方式引起共同反思，達成共識，避免陷入習慣性防衛，利于實(shí)施。
透過(guò)在實(shí)踐中輔導，強化培訓效果，到達培訓目的，提高主管的工作效率和學(xué)習的敏感度。所以在《經(jīng)營(yíng)戰略與執行》系列包括《策略管理》、《策略執行力》、《卓越主管的主角與職責》三門(mén)課程，分別培養高階主管領(lǐng)導的先見(jiàn)力、構想力、執行力；策略執行者的思維、運營(yíng)、管理和學(xué)習力；卓有成效主管人員的復雜管理主角和潛力。中階主管具有多重主角，指導者、推動(dòng)者、監督者、協(xié)調者、指揮者、生產(chǎn)者、經(jīng)紀人、革新者等。對每一種主角的核心潛力要求都不一樣，潛力的評估標準也不一樣，因而要著(zhù)重的學(xué)習方向、練習的技能重點(diǎn)、應用該主角的景況也不相同。
《組織學(xué)習與發(fā)展》系列是適應已建立學(xué)習習慣，期望進(jìn)一步邁向高層次組織學(xué)習的企業(yè)組織，包括《組織學(xué)習的領(lǐng)航》、《學(xué)習型組織環(huán)境的塑造》、《行動(dòng)學(xué)習的輔導》三門(mén)課程，課程為遞進(jìn)關(guān)系，分別面向"運用組織學(xué)習領(lǐng)航企業(yè)的有效經(jīng)營(yíng)和創(chuàng )新"、"透過(guò)建立真誠信賴(lài)的關(guān)系到達真誠的對話(huà)"、"找對本組織的學(xué)習方式走上實(shí)踐學(xué)習之路"等，透過(guò)系統輔導和團隊x找到適應自身組織特點(diǎn)的組織文化建設之途徑。
企業(yè)管理培訓系統思考
在近年來(lái)的自身培訓實(shí)踐中，我們深深感受到要取得成功需要在三個(gè)方面下功夫：把握先進(jìn)培訓理念、資料貼合企業(yè)實(shí)際、貼近培訓者的感情，使每一堂培訓課都成為思想的分享和交流的紐帶，努力探索易被企業(yè)、成人理解的手法和形式。
經(jīng)過(guò)系統思考和大膽摸索，我們在三個(gè)方面取得了一些心得：
一、與時(shí)俱進(jìn)，不斷引進(jìn)當前國際上最前瞻的培訓思想和手法。
比如《高爾企業(yè)管理培訓手冊》是最新出版的管理類(lèi)培訓研究成果，展示了英國乃至歐洲的管理理論和管理實(shí)踐。它是以英國為代表的歐洲國家在兼容并蓄了美、日管理成功經(jīng)驗后，在自身已經(jīng)經(jīng)歷了近百年市場(chǎng)競爭洗禮的企業(yè)中，構成的企業(yè)管理培訓智慧的凝結。目前北京市管理科學(xué)院擁有85卷手冊，涉及顧客服務(wù)、管理效能、團隊發(fā)展、領(lǐng)導力發(fā)展各個(gè)具體方面。
近年來(lái)體驗式培訓流行一時(shí)，如何把企業(yè)管理培訓和體驗式培訓結合是我們一向探索的課題。2005年我們引進(jìn)MTa—ASTD體驗式培訓，它的特色是針對各種培訓課程需求彈性搭配使用，采用團體參與的方式，每個(gè)活動(dòng)的設計都有特定的目的'，根據活動(dòng)的性質(zhì)體現不一樣的活動(dòng)主題；幫忙學(xué)員掌握各種人際、團隊、領(lǐng)導的觀(guān)念及技巧，讓其充滿(mǎn)活力，幫忙學(xué)員從特定主題活動(dòng)中體驗到培訓的重點(diǎn)。
二、洋為中用，營(yíng)造生動(dòng)的培訓場(chǎng)景。
比如xxx是一家銷(xiāo)售教學(xué)錄影帶的國際性公司，也是全球的教學(xué)錄影帶供應商，在亞洲有8000家以上企業(yè)使用過(guò)它的產(chǎn)品。它的各系列錄影帶，風(fēng)格多樣，形式活潑，是企業(yè)及高校培訓課程進(jìn)行當中極佳的輔助教學(xué)工具。目前北京市管理科學(xué)院擁有近50種教學(xué)錄影帶。透過(guò)觀(guān)賞教學(xué)錄影帶能夠模擬培訓場(chǎng)景，讓大家身臨其境，彌補僅靠培訓師講述的不足。
三、學(xué)會(huì )反思，學(xué)習智慧。
學(xué)習的目的不是知識的獲得，而是每一個(gè)學(xué)員能夠從自身職務(wù)主角出發(fā)學(xué)會(huì )反思、改變、行動(dòng)，逐步在組織學(xué)習的氛圍中掌握溝通、對話(huà)、深度會(huì )談，萃取群眾智慧不斷達成共識，激發(fā)企業(yè)中隱藏的創(chuàng )新力量。每一次培訓不是單向地只聽(tīng)老師講課，而是主動(dòng)去思考和溝通，作為培訓的引導者更加要努力引導學(xué)員在反思中，去落實(shí)創(chuàng )新的行動(dòng)。
企業(yè)培訓心得體會(huì )7
聽(tīng)了兩次公司的課程培訓，我的收獲是頗多的。生活中，我們每個(gè)人都面臨許許多多選擇，我們可以選擇自己的職業(yè)，也可以規劃自己的未來(lái)。由于每個(gè)人的閱歷不盡相同，所以大家對生活的理解也不同，彼此的思想觀(guān)念也有很大的差異。人就這么一輩子！因此有人選擇了索取與享受，而有人則選擇了給予與奉獻，還有大量非常善良但心態(tài)與行動(dòng)卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。
領(lǐng)導提出我們公司管理的核心是“以人為本”，有人這樣說(shuō)，一個(gè)企業(yè)應是一所學(xué)校、一支軍隊和一個(gè)家庭，這種比喻確實(shí)有其道理，他告訴我們一個(gè)企業(yè)要擁有一個(gè)能使自己的員工能通過(guò)學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境，這也許是企業(yè)人才來(lái)源的最好的途徑。首先我們應該認識到，什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才？一個(gè)企業(yè)的優(yōu)秀人才，應該是深知企業(yè)的文化，在思想上能有機地溶入企業(yè)的文化中成為一個(gè)整體，同時(shí)具備能創(chuàng )造性地、出色地完成本職工作的能力，特別是前者尤為重要。
來(lái)到公司就職，我們每個(gè)人都有一種期待：希望通過(guò)自身的奮斗來(lái)實(shí)現自我價(jià)值，同時(shí)獲得合理公平的回報。這種回報不僅僅是物質(zhì)上的，而且也包括精神上的。有時(shí)，絕對公平是沒(méi)有的，但如果失去了基本的公平，一個(gè)團隊就不可能團結，分崩瓦解只是遲早的問(wèn)題。怎樣讓團隊擰成一股繩，發(fā)揮出最大最好的效應，是我們迫切需思索的問(wèn)題！
我們在工作的過(guò)程中應該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則，而不是把它當成一種口號，而是把它切切實(shí)實(shí)地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中。
創(chuàng )新、超越、團結、務(wù)實(shí)這是公司的企業(yè)文化的一種體現，以服從組織、團隊合作、責任敬業(yè)、誠實(shí)守信和自我批判等的企業(yè)價(jià)值觀(guān)和文化為依據，這種文化與管理，是公司發(fā)展過(guò)程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀，是公司集體智慧的結晶。
一個(gè)企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化，我認為沒(méi)有固定的模式，我們要通過(guò)工作的實(shí)踐來(lái)不斷的學(xué)習，積極地注意吸納其它企業(yè)的先進(jìn)思想，結合公司的實(shí)際和自己的員工來(lái)共同建立的一種文化。 如經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、服務(wù)理念、風(fēng)險理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個(gè)組成部分。
一個(gè)擁有優(yōu)秀文化的企業(yè)，在今后的市場(chǎng)競爭中，才可能得以生存和發(fā)展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價(jià)值的資本，否則，再多的資本也不過(guò)是一堆廢紙，因為它會(huì )在今后的市場(chǎng)競爭中逐漸喪失。
企業(yè)的文化是開(kāi)放的、包容和不斷發(fā)展的，所以只要我們繼承這種文化，并將其發(fā)揚光大，集體團結一致共同奮斗，我們有理由相信企業(yè)的明天會(huì )更好！
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