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參觀(guān)書(shū)畫(huà)展心得體會(huì )范文（精選20篇）
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的參觀(guān)書(shū)畫(huà)展心得體會(huì )范文，希望能夠幫助到大家。
參觀(guān)書(shū)畫(huà)展心得體會(huì ) 篇1
我自幼愛(ài)畫(huà)，對各畫(huà)種均有所了解，特別是對中國山水畫(huà)情有獨鐘。前段時(shí)間，有緣偶遇一幅作品：悠悠流云，飄逸間含著(zhù)深沉：巍巍峰巒，蒼茫里藏著(zhù)秀潤；流泉飛瀑，如聞其聲；村落叢林，掩映成趣。細品之，筆觸老辣，水墨酣暢，氣象恢宏，真是令我心生向往，并牢牢記住了這位叫“來(lái)支鋼”的畫(huà)家。
得知來(lái)先生將在深圳舉辦畫(huà)展，我立刻從西安前往深圳美術(shù)館觀(guān)看《來(lái)支鋼水墨藝術(shù)大展》。一幅幅水墨山水畫(huà)把展廳變成了一個(gè)黑白兩色的純凈世界，瞬間讓人體會(huì )了莊子所說(shuō)的“天地有大美而不言”。
仔細欣賞這些作品，或懸崖古松蒼莽，或山村野徑閑適，或古鎮純樸風(fēng)韻。那群峰競秀之磅礴令人激動(dòng)，那云疊霧障之悠遠引你遐想，即便是一棵枝丫橫陳的古樹(shù)也顯非凡韻致。雖是中國水墨畫(huà)，自然景物的立體感、質(zhì)量感和空間感都處理得很完美，畫(huà)家的非凡功力——造型使我嘆服。
走出前廳，轉入中廳，迎面墻上一幅《峽道》、側面一幅《藝道》將我震撼。徜徉在巨型山水長(cháng)卷前，感受云海翻涌，山水撲面，和鳴聲聲。又有村落梨花，人間生靈。畫(huà)家筆下的山水奇觀(guān)多么像一首雄渾激越的交響曲，起伏跌宕，讓人沉醉其間。仿佛在旅途中，置身于美麗的大自然，正應了古人評畫(huà)的那句“畫(huà)中境界可居可游”！我想這應是畫(huà)家來(lái)支鋼的第二個(gè)非凡本領(lǐng)——造境。
有型有境的畫(huà)我亦見(jiàn)過(guò)不少，但打動(dòng)人的卻不多，我覺(jué)得來(lái)支鋼的畫(huà)真正動(dòng)人的地方是“有情”。情是什么？情是大山大水的表情，是畫(huà)家筆下的山水之境，仿佛山水也是有喜怒哀樂(lè )的。如他的作品《崛起》，那是一種吶喊，一種激情；而《涓涓涌泉》中，則是一種欣慰與歡暢。這種蘊含在水墨間的情感，才是作品真正的靈魂。我覺(jué)得這是一個(gè)畫(huà)家最難達到的高度——造情。
來(lái)支鋼作品的最重要的技法是積墨，這是中國傳統技法，上可追溯到北宋郭熙，后有清初的龔賢，繼而黃賓虹發(fā)掘了這一技法，李可染又將其推動(dòng)發(fā)展。來(lái)支鋼是李可染大師的'第二代傳人，既從師長(cháng)處傳承技法吸取養分，又有個(gè)人心得加以創(chuàng )新，其積墨通透靈氣，毫無(wú)板結之象，可以說(shuō)對積墨技法的掌握和運用已達爐火純青的地步。
冰凍三尺，非一日之寒。來(lái)支鋼先生12歲開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)，日復一日，從師練習。他每一幅作品背后都有著(zhù)我們無(wú)法想象的辛苦，我們所看到的《藝道》耗時(shí)八月余才完成，一絲一縷，一點(diǎn)一畫(huà)，墨干了又積，幾十遍后才終于成就這雷霆萬(wàn)鈞之力，排山倒海之勢。細賞作品，可覺(jué)其力透紙背，千筆萬(wàn)筆，筆筆無(wú)敷衍懈怠，無(wú)絲毫輕浮油滑。想起來(lái)支鋼先生在不同場(chǎng)合講過(guò)的一句話(huà)：“作積墨來(lái)不得半點(diǎn)偷懶，人家出游，我在畫(huà)畫(huà)；人家吃飯，我在畫(huà)畫(huà)；人家睡覺(jué)，我還在畫(huà)畫(huà)；我就是在夢(mèng)里，還在想著(zhù)明天的畫(huà)該怎么畫(huà)�！碧斓莱昵�，來(lái)支鋼終于成就了今天的自己，成為繼承與發(fā)揚中國水墨藝術(shù)文化的新一代畫(huà)家。
人如其畫(huà)，畫(huà)如其人。我忽然感悟到，他的積墨初看是一種功夫，其實(shí)是一種鍥而不舍、追求卓越的精神，也正是這種精神才成就了他。
參觀(guān)書(shū)畫(huà)展心得體會(huì ) 篇2
四月五日，春暖花開(kāi)的季節，我也帶著(zhù)一份興奮的心情，在菏澤市博物館參觀(guān)了中國人民大學(xué)畫(huà)院馬碩山師生畫(huà)展，說(shuō)實(shí)話(huà)對于我這種平時(shí)沒(méi)什么藝術(shù)細胞的人來(lái)說(shuō)，這真是一種獨特的享受，更是一次難得的增加藝術(shù)修養的機會(huì )。這次畫(huà)展集結了多位有代表性的畫(huà)家的作品成此畫(huà)展，他們的繪畫(huà)語(yǔ)言和風(fēng)格給我們的帶來(lái)了一次視覺(jué)上的盛宴。
這次展出的都是大幅的國畫(huà)，畫(huà)作中透出一種寧靜的美，回歸大自然的美。景物中有自然風(fēng)光，有農家樂(lè )，有花鳥(niǎo)……剛進(jìn)入畫(huà)展就給人一種既輕松又厚重的感覺(jué)，馬碩山教授的畫(huà)運用了樸素、簡(jiǎn)潔的民族文化意象，融入了現代構成的理念，用筆勁健有力、含蒼帶潤，墨韻平和淳厚，欲露還藏。以清幽古雅的品性，傳遞出一股濃郁純正的文化氣息和盎然的古意情懷。
印象比較深刻的是我們九三學(xué)社社員楊文彬（菏澤市博物館館長(cháng)）的畫(huà)，展出的十余幅作品大氣恢弘，顏色艷麗，無(wú)論從風(fēng)格還是意境上都給我留下了深刻的印象。
我感覺(jué)一幅作品是否引起觀(guān)者的矚目，除了畫(huà)者的繪畫(huà)藝術(shù)水平外，也與觀(guān)者的'審美情趣和內心體驗分不開(kāi)。觀(guān)者的感受和畫(huà)家的旨趣．可以不盡相同，仁智之見(jiàn)，或可互補；二者若能一致，倒是應了一句古語(yǔ)：“會(huì )心處，不必在遠”。
總之，非常感謝博物館和九三學(xué)社給了我這么好的機會(huì )能體驗到這么美妙的畫(huà)展，也希望有更多的機會(huì )能加入到其中體驗不同的樂(lè )趣，更多更深地領(lǐng)會(huì )藝術(shù)的魅力。
參觀(guān)書(shū)畫(huà)展心得體會(huì ) 篇3
最近，我們雛鷹假日小隊去銅陵書(shū)畫(huà)院參觀(guān)了“楊龍培趙學(xué)軍書(shū)畫(huà)展”，感受中國傳統藝術(shù)文化。
一進(jìn)展廳，迎面而來(lái)的是一幅幅水墨畫(huà)，它們是由趙學(xué)軍叔叔創(chuàng )作的。這些水墨畫(huà)中，有的展現出祖國大好河山，有的展現出小橋流水，有的展現出田園風(fēng)光。參觀(guān)過(guò)程中，趙叔叔一邊講解畫(huà)法，一邊講解創(chuàng )作經(jīng)歷，讓我們聽(tīng)得津津有味，不由得發(fā)出贊嘆聲。其中，我最喜歡的是“呈坎印象”，畫(huà)面中近處是朵朵荷花與拱橋，讓我想起“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”的動(dòng)人詩(shī)句。遠處青山蒼翠，徽州古民居依山傍水在畫(huà)面中央。池塘邊，一群孩子在玩耍。雖然整個(gè)畫(huà)面都是通過(guò)深深淺淺的筆墨，變化精妙讓人感覺(jué)到整個(gè)畫(huà)面是那么的栩栩如生。
一轉身，我們看到的是楊龍培叔叔的書(shū)法。書(shū)法字體上有工工整整的楷書(shū)、龍飛鳳舞的草書(shū)，行云流水的行書(shū)。在書(shū)法展現上有橫聯(lián)，有扇面，有斗方。走近去仔細瞧，每一筆每一畫(huà)都是那么剛勁有力，細細揣摩又是那么的`精妙，眼前仿佛出現了叔叔刻苦練習的情景。湊上去聞一聞，似乎一股墨香撲鼻而來(lái)。
參觀(guān)完展覽，回想書(shū)畫(huà)家叔叔給我們介紹的學(xué)習、創(chuàng )作經(jīng)歷，回想叔叔們的書(shū)畫(huà)作品是那么生動(dòng)逼真，讓我們近距離感受到中國傳統文化的博大精深，擴大了我們藝術(shù)欣賞視野。我要向他們學(xué)習，從認認真真寫(xiě)好漢字開(kāi)始。
參觀(guān)書(shū)畫(huà)展心得體會(huì ) 篇4
星期天下午，我和媽媽參觀(guān)了圖書(shū)館里的一個(gè)特殊畫(huà)展。這個(gè)畫(huà)展的主題是“快樂(lè )二小，幸福童年”。年少的我，心中充滿(mǎn)了稚嫩的夢(mèng)想，我懷著(zhù)一顆好奇的心走進(jìn)書(shū)畫(huà)展。
走進(jìn)館內，一個(gè)大大的立牌上寫(xiě)著(zhù)“快樂(lè )二小，幸福童年”，我走進(jìn)一步，被這景物吸引住了，瞧！圖書(shū)館的房頂上的燈光五彩繽紛，亮麗無(wú)比，掛滿(mǎn)了燈籠，照射在掛滿(mǎn)書(shū)畫(huà)的圖書(shū)館里，美麗極了！這一切，都充滿(mǎn)了神秘感。我仿佛走進(jìn)了一間神秘的宮殿。
我在走進(jìn)化中的世界！哇！這幅畫(huà)真美麗，蒙蒙細雨中飄來(lái)幾絲輕煙，在陽(yáng)光的的照射下，不遠處的'小村莊，后面有一片翠綠的莊稼和深綠的山峰，好似夢(mèng)境，我仿佛來(lái)到世外桃源。這幅畫(huà)真是栩栩如生，再仔細一看，是一個(gè)3年級的小學(xué)生畫(huà)的，沒(méi)想到小小年紀，竟然像作家一樣，真是我們學(xué)習的好榜樣。
看完畫(huà)展，我又走進(jìn)手工的殿堂，瞧！手工作品五花八門(mén)，真是讓我目不暇接。讓我印象深刻的是那間美麗的房子。作者先用筷子一步一步地搭起來(lái)，在用彩紙折成兩只小鳥(niǎo)，貼在房頂上。還用貼紙來(lái)裝飾屋頂，使房子增加一點(diǎn)色彩。作者還在房子后，搭了一個(gè)后花園�；▓@內有五彩繽紛的花朵，美麗的秋千，秋千上坐著(zhù)一只可愛(ài)的小白兔。我想這個(gè)精致的作品，作者一定花了不少功夫。正所謂“臺上3分鐘，臺下十年功”。這些手工不僅一有房子，還有帥氣的坦克，有美麗的風(fēng)車(chē)，有威武的輪船……這些作品，都是我們二小的光榮。他們做的每一個(gè)手工都花了不少心血，不少努力！每個(gè)作品的十分精致。他們是我們二少的驕傲。
我又走進(jìn)書(shū)法的海洋里�？�！書(shū)法作品真是琳瑯滿(mǎn)目，真是八仙過(guò)�！黠@神通。書(shū)法作品有楷書(shū)，有草書(shū)，有行書(shū)，也有隸書(shū)。我走到有幅楷書(shū)面前，上面寫(xiě)著(zhù)“海納百川”每一個(gè)字都那么蒼勁有力。我細細地品味書(shū)法作品，覺(jué)得每一幅作品都是佳品。我仿佛看到他們每天都不怕困難，不停地練習，才會(huì )寫(xiě)出這些風(fēng)格獨特的作品，正所謂“梅花香自苦寒來(lái)”。
這次參觀(guān)書(shū)畫(huà)展，我看了美麗的畫(huà)展，又欣賞了精美的手工作品和書(shū)法，真讓我大開(kāi)眼界！讓我一次吃飽了知識“大餐”。真讓我收獲匪淺。
參觀(guān)書(shū)畫(huà)展心得體會(huì ) 篇5
星期四的下午，老師帶著(zhù)我們坐車(chē)去電視塔參觀(guān)恐龍畫(huà)展。
一進(jìn)大廳，首先展現在我眼前的是三個(gè)恐龍骨架，大小不同，形態(tài)各一。左邊的恐龍骨架大概是迅猛龍，它兩只前爪悄悄地放在胸前，大腿彎曲，隨時(shí)就要撲捉獵物似地，真是威風(fēng)不減當年。右邊的骨架大概是梁龍，脖頸長(cháng)達18米，是最長(cháng)的'恐龍，它的頭抬得很高，好像在縱聲長(cháng)嘯。中間的是腕龍，它重達24噸，真是各龐然大物，它抬起脖子，似乎在品嘗樹(shù)上的美味佳肴。真令人贊嘆不已。人贊嘆不已。
旁邊是恐龍介紹幕恐龍主要生活在白堊紀，侏羅紀……據現在大約有1600萬(wàn)年。最兇惡的是霸王龍，它可以輕易地把各種恐龍都撕成碎片，就連“格斗星”腫頭龍、“金甲武士”盔龍也不是它的對手。還有輕裝上陣的竊蛋龍，頭頂雙皇冠的雙冠龍……，真是不計其數。
接著(zhù)我們又乘坐電梯上了旋轉餐廳。坐在一把椅子上，悠哉悠哉地享受這美麗的風(fēng)景，柳紅柳綠令人目不暇接，紅瓦灰墻的高樓大廈令人賞心悅目，真實(shí)桃紅柳綠“又一村”。自己好像陶醉在仙境中。
美妙的音樂(lè )，奇異的恐龍架，高高的電視塔，給我留下深刻的印象。
參觀(guān)書(shū)畫(huà)展心得體會(huì ) 篇6
年后的一天，張永初老人帶著(zhù)他所研究的甲骨文和一些書(shū)畫(huà)來(lái)我們江南實(shí)小展覽。
雖然這是幾幅甲骨文，但是它們卻是古人用無(wú)窮的智慧創(chuàng )造出來(lái)的，更是張永初老先生用半輩子的心血研究出來(lái)的。張永初老先生從40多歲就開(kāi)始研究甲骨文了。直到現在，他雖然已84歲高齡，但是卻仍然堅持不懈地去研究吳文化和甲骨文，他像一個(gè)貪玩、永不疲倦的孩子不停地感受著(zhù)研究的歡樂(lè )。
張永初老先生不僅給我們帶來(lái)了一些珍貴的甲骨文 ，還讓我們了解了吳文化。吳文化是吳地區域文化的簡(jiǎn)稱(chēng)，也可以說(shuō)這是吳地古今物質(zhì)文明和精神文化的成果。說(shuō)到吳文化，不由得讓我想起了一位偉大人物——泰伯。
傳說(shuō)，泰伯、仲雍二人是親兄弟，生父是周朝太王古公亶父。本來(lái)，泰伯三兄弟在古公亶父去世后應該依次繼承王位。但是他們看到父親特別喜歡第三子季歷兒子姬昌（即后來(lái)的周文王），但是姬昌的確有超人的.才能，因此他們二兄弟一致決定主動(dòng)把繼承權讓給季歷。然后就由季歷傳給姬昌。后來(lái)，古公亶父等人接二連三地要其他二人繼承王位，他們都堅辭不受。為了斷絕別人擁立他們?yōu)橥醯牡哪铑^，泰伯、仲雍便逃到吳地在這兒繁衍生息并將自己國家的文化禮儀全都教給這里的人們，這里的人見(jiàn)泰伯寧愿將吳國的文化禮儀教給幼弟的義舉所感動(dòng)，紛紛前來(lái)投靠追隨。周部族的人們見(jiàn)他倆已意志堅決，就只好擁立季歷和姬昌。這便是歷史上著(zhù)名的“泰伯讓王”的故事
也許就在這豐收之季，他更加努力奮斗著(zhù)；寒冷的冬季，大雪紛飛，這是一年中的盛典。也許當你還沉醉在家人團圓，新年快樂(lè )的氛圍中時(shí)，張老師孤零零地在房中，辛勤的研究著(zhù)甲骨文。張老師在四季的陪伴下，一步步逼近成功……
參觀(guān)書(shū)畫(huà)展心得體會(huì ) 篇7
為弘揚民族傳統文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和用心向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書(shū)畫(huà)展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學(xué)生作品154幅，教師作品76幅。資料包括水彩畫(huà)、剪貼畫(huà)、國畫(huà)、木刻畫(huà)、書(shū)法、攝影、十字繡等。
11月3日，學(xué)校組織六年級學(xué)生去文化廣播中心參觀(guān)書(shū)畫(huà)作品展。我本帶著(zhù)一種沉重的工作情緒去到展廳，但當我到達展廳后，我的情緒立刻激動(dòng)起來(lái)。展廳里掛滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)畫(huà)影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。
首先映入我眼簾的就是方桂珍老師幾幅工筆畫(huà)：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹(shù)下》，畫(huà)中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像就是貌眼神各不相同，但都氣質(zhì)高貴、清純無(wú)暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛(ài)憐之情。
這時(shí)家長(cháng)帶著(zhù)學(xué)生陸陸續續進(jìn)場(chǎng)了，我帶著(zhù)幾位學(xué)生、家長(cháng)到處望了望，看到了各式各樣的畫(huà)，內心開(kāi)始感起興趣來(lái)。我仔細觀(guān)望著(zhù)每幅畫(huà)，我發(fā)現每幅畫(huà)筆法都蒼翠有力，畫(huà)的使人覺(jué)得實(shí)有行云流水，筆走龍蛇之感！讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪！再看到同學(xué)們的畫(huà)，那更不用說(shuō)了，畫(huà)的栩栩如生，惟妙惟肖！
我們又來(lái)到書(shū)法作品展區，一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸，透露著(zhù)深深的文化氣息，同時(shí)也激起了我對書(shū)法的興趣。我又仔細一看，這些書(shū)法作品的作者竟然就是年齡那么小的孩子！真的`是為他們感到自豪。一位家長(cháng)觀(guān)看完這些作品，不禁的贊嘆到：“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書(shū)畫(huà)展，真不簡(jiǎn)單呀！”我聽(tīng)了，心里樂(lè )滋滋的。
看完了書(shū)畫(huà)展，我感覺(jué)很不錯，能欣賞到藝術(shù)，能看到辛苦的杰作，能看到繽紛色彩的世界！同事們和學(xué)生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我，與他們相比我實(shí)在就是太慚愧了。也許我該身體力行的多看多走，刨除自我的狹隘，認真汲取知識的養分，在文化的海洋中徜徉！
參觀(guān)書(shū)畫(huà)展心得體會(huì ) 篇8
這天下午兩節課后，我們全班來(lái)到B3幢一樓參觀(guān)黃原奶奶的書(shū)畫(huà)展。
老師帶領(lǐng)我們陸陸續續進(jìn)場(chǎng)了，我四處望了望，看到了各式各樣的字畫(huà)，一下子吸引了我的眼球。悠悠的古運河水，盛開(kāi)的牡丹，挺拔的墨竹……中間還鑲嵌著(zhù)幾幅書(shū)畫(huà)作品，動(dòng)靜皆宜，相得益彰。黃奶奶的筆法蒼翠有力，又行云流水，讓人不禁感嘆她高超的.技藝。我課外也在練習書(shū)法，覺(jué)得個(gè)性枯燥，有時(shí)都不想寫(xiě)，看了黃奶奶的作品，我想我必須會(huì )堅持下去的。
令我印象最深的一幅畫(huà)就是牡丹爭艷圖，形態(tài)各異的牡丹競相爭艷，黃的、紅的、白的……瞧，上方還停留著(zhù)兩只黃黑色的畫(huà)眉鳥(niǎo)，時(shí)而清脆的鳴叫，時(shí)而撲打著(zhù)翅膀，讓人賞心悅目。寓意著(zhù)我們青少年在老師的教導下用心向上，勇于進(jìn)取，就像是花兒一樣美。
畫(huà)展中還展出了一些照片，靈山大佛、江南林園、太湖美景……讓人感覺(jué)黃原奶奶就是那么熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家鄉。
活到老，學(xué)到老，熱愛(ài)生活，享受生活。我想我們在學(xué)習課本知識的同時(shí)，也就應身體力行的多看多走，去感受美麗的世界。
參觀(guān)書(shū)畫(huà)展心得體會(huì ) 篇9
今天老師帶我們去參觀(guān)我們學(xué)校的師生書(shū)畫(huà)展，讓我驚嘆不已，同時(shí)我也覺(jué)得我和大書(shū)畫(huà)家之間的差距。到了展廳門(mén)口，我就隱約聽(tīng)見(jiàn)前面同學(xué)的贊嘆聲，一個(gè)哇接一個(gè)哇的聲音，也讓我迫不及待的想進(jìn)去看一看，真是不看不知道，一看贊一下呀，那里面有周喜國名人的書(shū)法那一筆一畫(huà)都秀出了他的風(fēng)采，也讓我體會(huì )到了，他熱愛(ài)中國漢字那火熱而真摯的心；突然我的眼睛滴溜一轉，把目光轉向王明艷名人的花開(kāi)富貴，那許許如生的牡丹代表了，吉祥富貴！多么美麗的牡丹呀！湊近它，仿佛能聞到牡丹散發(fā)出那淡淡的清香；只有大師的還不能使我滿(mǎn)足我么找著(zhù)我的畫(huà)，在我找話(huà)的過(guò)程中，我也在欣賞別人的，突然有一幅二年級十班的一個(gè)同學(xué)畫(huà)的一幅我的夢(mèng)，看看她的水平真高，顏色均勻，漸變，清淡。美術(shù)中的哪一樣，她不都用上啦？她畫(huà)的`火車(chē)如同一列真的火車(chē)從我眼前嗖的一下開(kāi)了過(guò)去，她畫(huà)的小孩兒，讓我從腦海里立刻浮現出小朋友天真的笑臉和呵呵的笑聲。
那位低年級同學(xué)畫(huà)的和兩位大師的作品，讓我銘記在心，但是最吸引大家眼球的還是一位學(xué)生的家長(cháng)的作品，叫光陰故事的畫(huà)，在畫(huà)中，最顯眼的是一顆栩栩如生，惟妙惟肖，須梅欲活的白菜，那白菜越看越像真的，院，遠看好像是一張有白菜的照片，近看也像一張有白菜的照片，但是如果你靠近照片，聞一聞，就會(huì )有一陣色漆味撲面而來(lái)。那白菜的每一條紋理都被畫(huà)家栩栩如生的展現了出來(lái)，白菜下方的筐子的顏色漸變有規律，白菜的上面有個(gè)趾高氣揚的小蟈蟈在向我們炫耀他的強有力的大腿呢，好像來(lái)了一位害怕昆蟲(chóng)的小女孩兒它就跳在小女孩的臉上呢！
這次書(shū)畫(huà)展給我的一個(gè)深深的啟示：干什么都不容易，不信你看那幅栩栩如生的光陰的故事的畫(huà)，就給了我們證明，那位畫(huà)家用了五年的時(shí)間才能畫(huà)出一幅這樣出彩的畫(huà)，只要你能把一件事干的很好，那你就是最優(yōu)秀的！
參觀(guān)書(shū)畫(huà)展心得體會(huì ) 篇10
10月1日午時(shí)，我懷著(zhù)激動(dòng)的心境到鹽城會(huì )展中心參觀(guān)中國水墨畫(huà)展。來(lái)到會(huì )展中心，我透過(guò)玻璃門(mén)，遠遠看到展廳里陳列著(zhù)許多畫(huà)，我恨不得插上雙翅立刻飛到畫(huà)前。
進(jìn)了展廳，一幅幅水墨畫(huà)陳列在我眼前。其中我最喜歡“八仙圖”。你看，那八位神仙個(gè)個(gè)栩栩如生，他們正坐在樹(shù)蔭下休息，互相談?wù)撝?zhù)自我過(guò)海的經(jīng)過(guò)呢！瞧，何仙姑正手舉蓮葉望著(zhù)地上奇形怪狀的石頭，其他的神仙都在悠閑地吃著(zhù)水果。
我還十分喜歡“錦繡天堂”這幅畫(huà)。這幅畫(huà)以小橋、流水、人家這些景物，生動(dòng)地描繪了祖國的大好河山。遠看，連綿起伏的山峰在一棵棵高大挺拔的'松樹(shù)的映襯下，顯得格外青翠；近看，一戶(hù)戶(hù)人家在青山的掩映下，時(shí)隱時(shí)現。正如詩(shī)人王安石的詩(shī)句“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”所說(shuō)得一樣。我想，能生活在這種地方，必須很幸福吧。
一幅梅花圖引入我的眼簾，圖上一朵朵怒放的梅花爭奇斗艷。梅花能在寒冬開(kāi)放，不愧為“歲寒三友”之一��！我想，也許作者正是佩服梅花這種不怕苦的精神，才畫(huà)梅花的吧！
媽媽正聚精會(huì )神地欣賞一幅畫(huà)。我想，究竟是什么畫(huà)奪走媽媽的眼球走上前一看，原先是“仕女騎馬圖”。圖上的仕女都坐在馬背上，絲毫不害怕，顯得雄姿英發(fā)。
在參觀(guān)的過(guò)程中，水墨畫(huà)專(zhuān)家們還向我們介紹了中國畫(huà)的各種畫(huà)法。有中外結合法、古代畫(huà)法等，我們都第一次聽(tīng)說(shuō)。
畫(huà)展結束了，我們依依不舍地離開(kāi)展館回家了，這次活動(dòng)真難忘！
參觀(guān)書(shū)畫(huà)展心得體會(huì ) 篇11
這天我們去參觀(guān)了一個(gè)特殊的畫(huà)展，這個(gè)畫(huà)展的主題是“童心有愛(ài)，七彩夢(mèng)想”。年少的我們，心中充滿(mǎn)了稚嫩的夢(mèng)想。我懷揣著(zhù)這樣的情緒，走進(jìn)了位于科技宮四樓的畫(huà)展展廳。
一進(jìn)展廳，我便看見(jiàn)了琳瑯滿(mǎn)目的繪畫(huà)作品：素描、水彩畫(huà)、兒童畫(huà)、沙畫(huà)、國畫(huà)，應有盡有，還有別具風(fēng)格的手工制品。一件件美麗而精致的手工作品吸引了我的眼球，但更令我嘆為觀(guān)止的是一副夏日荷花圖，是一幅國畫(huà)。這幅畫(huà)畫(huà)得十分逼真：亭亭玉立的荷花優(yōu)雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣將檸檬黃的花蕊輕柔的包住，十分美麗。左側一朵荷花含苞待放，宛如羞澀的小姑娘。荷花下方，幾片嫩綠的小荷葉剛剛長(cháng)成，兩側的墨色的荷葉更襯托出小荷葉的生機勃勃。一只如畫(huà)龍點(diǎn)睛般的`蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香氣迷住了，久久不愿離開(kāi)。池塘中，幾條頑皮的小魚(yú)在荷葉下嬉戲，十分生動(dòng)可愛(ài)�？吹竭@幅畫(huà)，我便想起了南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽矣X(jué)得，這幅畫(huà)的作者想告訴我們的和楊萬(wàn)里一樣：我們必須要做一個(gè)像荷花一樣的人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
這次畫(huà)展，我不僅僅體會(huì )到了大千世界的美麗，還明白了做人的道理。這次畫(huà)展，我真是受益匪淺！
參觀(guān)書(shū)畫(huà)展心得體會(huì ) 篇12
書(shū)畫(huà)是一葉扁舟，承載著(zhù)我們在歷史的長(cháng)河中漂游；書(shū)畫(huà)是一滴甘露，滋養著(zhù)我們在朦朧的群星中璀璨；書(shū)畫(huà)是一雙翅膀，引領(lǐng)著(zhù)我們在廣闊的藍天上飛翔。
前天，學(xué)校組織我們到人民大會(huì )堂去參觀(guān)書(shū)畫(huà)展。人民大會(huì )堂真宏偉��！光樓梯就有幾十個(gè)臺階。走進(jìn)去，一幅高大的壁畫(huà)呈現在我們面前，古色古香，那是永樂(lè )宮的壁畫(huà)。老師先帶我們參觀(guān)東邊的展區，展區猶如一個(gè)迷宮，左拐右拐，首先，映入眼簾的是一個(gè)涼亭式的建筑，外圍用玻璃圍住，中間的畫(huà)面栩栩如生，讓人流連忘返。接著(zhù)，主題不一、色彩不一的畫(huà)進(jìn)入了我的視線(xiàn)，我看了一下底下的署名，他們的年齡和我相仿，但作品卻是大師級的.，我不由得對他們充滿(mǎn)了敬佩之情。
參觀(guān)完?yáng)|展區，我們來(lái)到了西邊的展區，西展區展出的是素描、書(shū)法、手工作品等，素描栩栩如生，讓你感到你在與一位位偉人交流；書(shū)法蒼勁有力，讓你感到你在與眾家大師一起硯墨書(shū)寫(xiě)；手工作品精巧別致，其中十二生肖剪紙讓我難忘，一個(gè)個(gè)生肖活靈活現，在你眼前跳躍，好像要和你說(shuō)悄悄話(huà)。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我們也到了返校的時(shí)候，我戀戀不舍地離開(kāi)了會(huì )展中心，那里的一切讓我難以忘懷，同時(shí)我也深深的知道：人外有人，天外有天。
參觀(guān)書(shū)畫(huà)展心得體會(huì ) 篇13
4月10日那天早上，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。我帶著(zhù)筆記本，心里像無(wú)數的浪花，興奮不已，因為我和小敏一起去圖書(shū)館參觀(guān)書(shū)畫(huà)展。
剛走進(jìn)圖書(shū)館，一幅幅書(shū)法作品便映入了我的眼簾：“寧靜致遠”這四個(gè)字鏗鏘有力，十分秀美；而：“海納百川”這幾個(gè)字龍飛鳳舞，像一條條彎彎曲曲的蛇，與“寧靜致遠”這幾個(gè)字形成了鮮明的對比。這些秀美的字體，既令人驚嘆，又叫人舒服，既愿一直站著(zhù)欣賞那美麗的字體，又想細細品味字里行間里的認真和努力。
我和小敏飛快地沖上了四樓。一幅幅栩栩如生的畫(huà)，一幅幅透露著(zhù)小作者努力的書(shū)法作品，一個(gè)個(gè)精美的手工制作，琳瑯滿(mǎn)目，數不勝數。我們走到了一幅書(shū)法作品面前，我仔細看了看，上面寫(xiě)著(zhù)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。那些字就像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，在紙上跳躍著(zhù)，既有些古樸，又不失風(fēng)雅；既十分端正，又有一點(diǎn)兒龍飛鳳舞。這些字仿佛擁有了生命，跳進(jìn)了我的心里，讓我陶醉其中。在這一些作品中，有的人寫(xiě)古詩(shī)詞，有的人寫(xiě)名言，還有的人寫(xiě)富有感染力的詞句。但無(wú)論寫(xiě)什么，里面都包含著(zhù)小作者們的努力和汗水�？粗�(zhù)這些作品，我們仿佛看見(jiàn)了小作者們在燈光下不停地練習書(shū)法，流下了一滴滴汗水的情景。
我們又走到了一張長(cháng)桌面前，上面擺放著(zhù)許多手工制作。我看著(zhù)，不禁為這些作品感到很驚嘆：看，一個(gè)用木頭做成的風(fēng)車(chē)十分精美。我看呆了，用手輕輕地撥動(dòng)著(zhù)，它便轉動(dòng)起來(lái)，像是一位舞者，在人群中翩翩起舞。一只可愛(ài)的小兔子坐在一個(gè)十分精美的秋千上，嘴角蕩漾著(zhù)一絲迷人的微笑，看著(zhù)后面的兩只美麗的紙鶴仿佛在說(shuō)：“鶴阿姨，再用力一點(diǎn)兒吧！”而一只小熊獨自坐在小木屋門(mén)前，十分寂寞，一雙充滿(mǎn)了憂(yōu)傷的眼睛望著(zhù)小兔的秋千好像在想：要是我也有一個(gè)秋千那該多好��！一旁的.花兒看著(zhù)小熊，也是傷心……
我正看著(zhù)那些精美的手工制作。突然有一種神奇的力量把我向前拉，我的雙腿不由自主地動(dòng)了起來(lái)。我走啊走，在一幅水墨畫(huà)跟前停了下來(lái)。一看到那幅水墨畫(huà)，我就被深深地吸引了。這是一幅田園風(fēng)光畫(huà)。藍藍的天空就像一塊無(wú)邊無(wú)際的藍布，一朵朵棉花似的白云漫不經(jīng)心地漂浮著(zhù)，又似一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石鑲嵌在天際，燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。大地上，金黃色的油菜花，充滿(mǎn)著(zhù)活力的蝴蝶，平坦的小路和一座座綠色的山，彷佛把人帶入了仙境。不，簡(jiǎn)直是一個(gè)世外桃源。我看著(zhù)這些畫(huà)，很是沉迷，如癡如醉地欣賞著(zhù)這些美麗的畫(huà)。
快十二點(diǎn)時(shí)，要回家了。在父母的催促下，我才依依不舍地走出了圖書(shū)館。我抬了抬頭，清涼的雨水滴在我的臉上，讓我感到十分的舒服和涼爽，也讓我想起了圖書(shū)館里那些美麗的畫(huà)。
這一次畫(huà)展，使我大飽眼福，還使我懂得了每一分的收獲，都離不開(kāi)辛勤的勞作。這一次畫(huà)展，讓我受益匪淺。
參觀(guān)書(shū)畫(huà)展心得體會(huì ) 篇14
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次畫(huà)展，輪到我們班參觀(guān)了，我們都興奮不已，走進(jìn)畫(huà)展室，琳瑯滿(mǎn)目的畫(huà)，手工作品，以及字貼都映入我們的眼簾，我快迅地觀(guān)賞著(zhù)，希望能把所有的東西都牢牢記住，但是東西太多了，隊伍走得也快，所以還是漏掉了許多東西，不過(guò)，使我記憶最深刻的莫過(guò)于紙板飛機模型了，看見(jiàn)了這些飛機模型，讓我想起了一件事。
記得很久以前，我也有一個(gè)飛機模型，也是自制的，但材料極其特殊，許多吸鐵石，許多小鐵塊，還有一些小零件組成的。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我就想用這些材料做一個(gè)飛機模型，但自己組裝成的總是有些地方歪七扭八，什么不好看，我只好請來(lái)一援軍——爸爸幫我修理一下，爸爸取掉些東西，又裝上別的零件，不一會(huì )兒，一架威風(fēng)凜凜的戰機模型就組裝好了，我愛(ài)不釋手，但是爸爸卻說(shuō)：
“這十分容易變形，最好不要動(dòng)，”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我只好戀戀不舍地放下了。雖然我很小心地保護它，但是意外還是發(fā)生了，那天，我正在吃飯，媽媽吃過(guò)飯后在午休，我一時(shí)興奮，不小心把那把放著(zhù)戰機模型的'椅子碰倒了，我大吃一驚，趕緊回頭看戰機模型，擔心發(fā)生的事情還是發(fā)生了，戰機模型散架了，倒處都是零件，我把零件一一找到，從但是卻無(wú)法復原了。后來(lái)讓爸爸拼裝，但爸爸說(shuō)他也忘記怎么拼了，我十分后悔，但是后悔又有什么用呢？之后，我把零件包裹在一個(gè)布袋里，放在桌子的最高處，至今還在那里放著(zhù)，我至今也不會(huì )忘記這些零件發(fā)生一點(diǎn)一滴的事情。
畫(huà)展勾起了我美好的回憶，美好的一幕幕忽隱忽現在我的腦海里，使我久久不能忘懷。
參觀(guān)書(shū)畫(huà)展心得體會(huì ) 篇15
20ｘｘ年的一天，我班全體同學(xué)懷揣著(zhù)激動(dòng)興奮之情來(lái)到了湖南省博物館，來(lái)此欣賞在長(cháng)沙展覽的歐洲各派名畫(huà)畫(huà)展。在此之前的很長(cháng)時(shí)間，我對于看畫(huà)展是有一種向往的。我常想象自己在多年的拼搏與奮斗之后，能泰然面對生活，從容面對磨難，有一天也能逍遙地在自己喜歡的藝術(shù)作品前，沉醉其中，自得其樂(lè )。而現在，我就得到了這樣一個(gè)機會(huì )，不禁欣喜若狂。
看起來(lái)“金碧輝煌”、充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的展覽廳近在咫尺。站在展廳外面等待進(jìn)入的我們踮起腳尖，翹首期盼。我們面對的是從未涉足過(guò)的世界，那里有歐洲繪畫(huà)藝術(shù)最成功的作品，有繪畫(huà)大師們的靈魂。能跟他們如此的接近，能穿越幾千年的歲月與他們進(jìn)行思想的交流與碰撞，這不禁讓我感到興奮難抑。
帶著(zhù)一種欣賞藝術(shù)的神圣心情，我和同學(xué)們走進(jìn)了展廳。一幅幅或大或小的大師之作印入眼簾。暈黃的燈光照得這些作品泛著(zhù)光暈，一種溫暖美好的感覺(jué)涌上心頭。我那顆浮躁的心終于得到澄凈，一向活潑愛(ài)動(dòng)的我也安靜了來(lái)，為的是怕自己的無(wú)禮破壞了這樣美好的藝術(shù)氛圍。
展覽展出的作品分為學(xué)院派、浪漫風(fēng)情與懷古、印象派三大主題，每一個(gè)都是我的心頭至愛(ài)，我總是走在人群的最后，貪婪的吮吸著(zhù)這些藝術(shù)大師們提供給我藝術(shù)的乳汁。很多大師的佳作我都牢記于心，如數家珍：
弗朗索瓦帕卡爾。西蒙的人生三節段，用類(lèi)似于舞臺的色彩與線(xiàn)條，描述了田園史詩(shī)般的風(fēng)光；而另一位偉大畫(huà)家的四重奏：
一個(gè)畫(huà)家對音樂(lè )藝術(shù)的贊頌，用暖色描述了四位裙衣飛揚的女子醉心于三位大提琴演奏家精妙絕倫的演出，通過(guò)著(zhù)色和布局，以及仰視的視角運用，畫(huà)家將他對音樂(lè )的贊美表達出來(lái)，更體現了學(xué)院派為美而美的藝術(shù)理念。
僅僅是我自己的欣賞和解說(shuō)員生動(dòng)的演說(shuō)，我就已經(jīng)粗略感受到了繪畫(huà)藝術(shù)的魅力。比如古典三大美女，法國。約瑟夫。提索特的春，勞倫斯。阿爾瑪。塔德瑪的埃拉加巴盧斯的.玫瑰，它表面是一幅娛樂(lè )大眾的歡樂(lè )場(chǎng)面，而實(shí)質(zhì)又十分詭異……還有印象派的鼻祖克勞德。莫奈的安提比斯，亨利。方丹。拉圖爾的梨花…..真是讓我感覺(jué)驚嘆，大開(kāi)眼界。
看了這么多，心中的喜悅感逐漸消退，代之的是一種憂(yōu)慮：
有太多的東西我沒(méi)有見(jiàn)識過(guò)，思考過(guò)，自己是如此的淺薄無(wú)知，卻常常自以為是，可悲的自滿(mǎn)著(zhù)。也許我該身體力行地多看多走，刨除自己的狹隘與偏見(jiàn)，認真汲取知識的養分，在文化的海洋中徜徉！
參觀(guān)書(shū)畫(huà)展心得體會(huì ) 篇16
童年是天真、快樂(lè )、燦漫的，在這夢(mèng)想起航的春天，我校舉辦了一個(gè)名為“快樂(lè )二小，幸福童年”的書(shū)畫(huà)展。
星期天，我和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)畫(huà)展�？墒翘旃蛔髅�，下起了傾盆大雨。我們冒著(zhù)大雨來(lái)到了圖書(shū)館。
走進(jìn)四樓的展覽室里，人頭攢動(dòng)，整個(gè)展覽室熱鬧非凡。雖然外面下著(zhù)大雨，但也無(wú)減同學(xué)們來(lái)看畫(huà)展的熱情。一走進(jìn)展覽室，映入我眼簾的是那些筆走龍蛇的詩(shī)句和蒼勁有力的書(shū)法作品。最讓我欣賞的是那幅寫(xiě)著(zhù)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的作品，那些字結構嚴整、龍飛鳳舞。這些書(shū)法作品的作者全部都是和我年齡相仿的同學(xué)！我真羨慕他們，可以寫(xiě)得一手好字，相信他們在家練習是很刻苦的。
再走進(jìn)去里面，就是畫(huà)展區了。各種各樣的水彩畫(huà)、素描畫(huà)、油墨畫(huà)出現在我眼前，琳瑯滿(mǎn)目，讓我目不暇接。它們的畫(huà)色彩斑斕、栩栩如生，讓我看得眼花繚亂。在這么多畫(huà)當中，我最為喜歡的是一幅名為“油菜花”的水彩畫(huà)。這幅畫(huà)以黃色、綠色為主調。畫(huà)中，一個(gè)年輕的媽媽帶著(zhù)孩子，信步走進(jìn)金色的'海洋，大片的油菜花如火如荼地盛放，仿佛沒(méi)有邊際，令人仿佛置身于童話(huà)世界中�？粗�(zhù)看著(zhù)，我也仿佛置身于其中，站在油菜花花田里，和畫(huà)中的小朋友嬉戲玩耍。其它的作品都畫(huà)得非常逼真，這些畫(huà)的作者很多都是低年級的小同學(xué)，他們畫(huà)的畫(huà)不但顏色搭配協(xié)調，而且充滿(mǎn)了幻想的色彩。
最后，我走到了“變廢為寶”的展區。只見(jiàn)桌面擺滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)以生活廢品制成的精美作品�？�，那一個(gè)用小木棒做成的風(fēng)車(chē)，在桌子上轉動(dòng)了起來(lái)，轉呀轉，轉出了我快樂(lè )的童年回憶。在風(fēng)車(chē)旁邊還有一個(gè)用冰棍棒做成的秋千，秋千上坐著(zhù)一只小兔子，秋千在微風(fēng)中蕩了起來(lái)，小兔子的臉上露出了燦爛的微笑。桌子上還有許多精美的作品，這些作品都各有千秋，每一件作品都讓大家贊嘆不已。
時(shí)間過(guò)得真快，展館要關(guān)門(mén)了，我們才依依不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館。這次的書(shū)畫(huà)展，我觀(guān)賞了許多精美的書(shū)法繪畫(huà)作品，讓我受益良多。
參觀(guān)書(shū)畫(huà)展心得體會(huì ) 篇17
今天早上，聽(tīng)爸爸說(shuō)要帶我們去參觀(guān)一下老年書(shū)畫(huà)展，我們高興的歡喜雀躍，興高采烈的跟著(zhù)爸爸走了。
我和妹妹跟在爸爸的后面，走到了老縣政府院子的西邊，那里有大片大片的綠化帶，還種植著(zhù)許多棵四季桂，在綠化帶的前面，有一棟不高的樓房，只有兩層。我們上了二樓，到了一條走廊里，這條走廊里正面是寬敞明亮的窗戶(hù)，里面是一方潔白的墻壁，墻壁上掛滿(mǎn)了許多幅書(shū)畫(huà)，參觀(guān)書(shū)畫(huà)展的人可真多呀！這些書(shū)畫(huà)的種類(lèi)可真多��！書(shū)的形式有：楷書(shū)，草書(shū)，金文，隸書(shū)，大篆，小篆……畫(huà)的形式也有很多：素描，油畫(huà)，水墨畫(huà)，水彩畫(huà)，工筆畫(huà)……。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這寫(xiě)書(shū)畫(huà)全都是退休老干部們的作品。忽然我在眾多的作品中，看到了一幅非常奇特的字。這幅字書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)特大的‘�！�，是草書(shū)。它的.奇特之處就是上下左右皆是字，左邊的偏旁像個(gè)‘多’字，左下面，像個(gè)‘才’字，右邊像個(gè)‘壽’字，右下面像個(gè)‘田’字，合起來(lái)組成個(gè)了‘多才’，‘多壽，’‘多田’‘多�！�。我們再看看另外一幅畫(huà)吧！這幅水彩畫(huà)，名為‘和諧家園’，畫(huà)的是一群雞，有的是公雞，有的是母雞，還有的是小雞。你們瞧，有一只母雞孵在雞蛋上正在孵小雞呢！那堆雞蛋中，有兩只小雞的頭剛從雞蛋的縫隙中伸了出來(lái)，還有幾只小雞在空地上嬉戲打鬧哩！還有一幅書(shū)法，寫(xiě)的是唐代大詩(shī)人王昌齡的詩(shī)《從軍行》，筆法遒勁有力，是草書(shū)寫(xiě)的，展現在眼前的是滿(mǎn)紙的煙云，看到這幅書(shū)法后，不禁令人聯(lián)想起茫茫的大漠，一望無(wú)際，荒蕪人煙的景象。
��！這些書(shū)畫(huà)可真好看哪！可是，如果沒(méi)有這些退休老干部創(chuàng )作的書(shū)畫(huà)，我們能欣賞到如此精湛的作品嗎？！同時(shí)也為我們的祖國感到無(wú)比的自豪，因為我們的國家涌現出了這么多的藝術(shù)家。
參觀(guān)書(shū)畫(huà)展心得體會(huì ) 篇18
書(shū)畫(huà)作品，乃是歷史與現代的結晶，還是中國博大精深、源遠流長(cháng)的文化與藝術(shù)。而在一個(gè)周末里，我就到了鶴山圖書(shū)館參觀(guān)“快樂(lè )二小，幸福童年”的書(shū)畫(huà)展。
一踏進(jìn)圖書(shū)館，濃濃的書(shū)香味“撲鼻而來(lái)”，遍布四周。不知是被書(shū)香味感染了，還是心中懷著(zhù)對書(shū)畫(huà)展的向往，我的心像翻騰的浪花，興奮不已。我的腳底像抹了油似的，飛快地奔上樓梯。
到達四樓展覽廳，里面的一切都盡收眼底，可謂“人頭攢動(dòng)”，書(shū)畫(huà)作品琳瑯滿(mǎn)目。我被深深地吸引住了，拿起記錄本，細細地欣賞每一幅作品，認真地記錄起來(lái)。首先映入眼簾的是展示臺上的手工制作和生活繪本，“打頭陣”的是一間間“手工小房子”。這些“小房子”是用小木棒制作的，不但富有童趣，而且非常精致、惟妙惟肖；欣賞完“小房子”后，我上前繼續參觀(guān)。這時(shí)，我看見(jiàn)一架“手工小風(fēng)車(chē)”它雖然也是用小木棒制成的，但卻獨有一番風(fēng)味。我目不轉睛地注視著(zhù)這架“小風(fēng)車(chē)”，不由自主地伸出手來(lái)，輕輕地撥動(dòng)著(zhù)“小風(fēng)車(chē)”，“風(fēng)車(chē)”轉起來(lái)了，那一刻，“風(fēng)車(chē)”轉出了我童年的樂(lè )趣，我想起了小時(shí)候的一幕幕。接著(zhù)，我又繼續參觀(guān)下去。展示臺上的作品還有很多，有車(chē)子、秋千、照相機、還有一個(gè)大大的漢堡包！這些作品都制作得活靈活現，各有千秋；另外，還有一些“迎新春”的生活繪本，這些繪本生動(dòng)地描繪出新年的喜慶氣氛，這不正體現出我國的傳統文化嗎？
參觀(guān)完手工作品和生活繪本之后，我又情不自禁地移步到展示墻欣賞書(shū)畫(huà)作品。這些書(shū)畫(huà)作品真是精彩紛呈、創(chuàng )意無(wú)限。首先參觀(guān)的是繪畫(huà)作品，有油畫(huà)、素描、蠟筆畫(huà)和國畫(huà)等等。其中最令我感嘆的，就是那一幅油菜花田的畫(huà)，這幅畫(huà)描繪的是一片油菜花海，油菜花兒在藍天白云之下綻放出最迷人的笑容，是那樣樸素，卻又不失華麗，一群孩子在花海中嬉戲打鬧，我凝視這幅畫(huà)，這幅畫(huà)勾起了我童年的.回憶，更使我仿佛身臨其境，置身于花海之中；接著(zhù)還有一些書(shū)法作品，用墨汁渲染出的一字一畫(huà)都包含著(zhù)我國歷史文化的氣息。這不正是歷史與現代的結晶嗎？這不正是我國的文化與藝術(shù)嗎？
這次的書(shū)畫(huà)展充滿(mǎn)了色彩、快樂(lè )、童趣與創(chuàng )意！那轉出我童年樂(lè )趣的“風(fēng)車(chē)”，那勾起我童年回憶的油菜花田畫(huà)，那別具一格的書(shū)法作品，都會(huì )在我心中烙下深深的印記！中國文化的博大精深，更加深了我對祖國的熱愛(ài)！
參觀(guān)書(shū)畫(huà)展心得體會(huì ) 篇19
爸爸帶我們到歷史博物館，看梵高的畫(huà)展。梵高是個(gè)天才畫(huà)家，無(wú)師自通的他，早期臨摹米勒的作品，雖然是模仿，卻能融入自己的情感和想法。梵高的一生非常貧困也充滿(mǎn)了挫折，然而他把這些挫折轉化為對藝術(shù)的熱愛(ài)，即使貧窮艱困，他也不放棄。我也參加了館內安排的`藝術(shù)課程，老師教導我們如何去欣賞梵高的畫(huà)展，及從不同的角度去觀(guān)賞一幅畫(huà)。參觀(guān)畫(huà)展不但能讓我大開(kāi)眼界，更能淘冶身心，真是不虛此行。
參觀(guān)書(shū)畫(huà)展心得體會(huì ) 篇20
今天，我在三樓看到了很多好看的畫(huà)，我看的都眼花繚亂了。
哎呀，這幅畫(huà)好漂亮呀！有一個(gè)小姑娘背靠著(zhù)大樹(shù)，唱著(zhù)優(yōu)美的'曲子。好多小動(dòng)物都聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的曲子爭先恐后的跑來(lái)了。它們說(shuō)：“你教教我們吧”！小姑娘說(shuō)：“可以，聽(tīng)好了”。小動(dòng)物們認真的聽(tīng)著(zhù)，不一會(huì )兒小動(dòng)物們就學(xué)會(huì )兒了。小動(dòng)物們說(shuō)：“謝謝你小姑娘”！小姑娘說(shuō)：“不客氣”。
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