廉潔教育的心得體會(huì )（通用19篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的廉潔教育的心得體會(huì )，歡迎大家分享。
廉潔教育的心得體會(huì ) 1
為加強公司各級黨員干部的廉潔從業(yè)教育、管理和監督，進(jìn)一步強化各級黨員干部的思想信念和廉潔從業(yè)意識，推動(dòng)公司黨風(fēng)建設和廉潔從業(yè)工作，有效預防職務(wù)犯罪，3月13日上午，按照公司20xx年反腐倡廉建設工作會(huì )議的要求，舉辦了“誠信守法、廉潔從業(yè)”崗位廉潔教育專(zhuān)題講座，為公司各級領(lǐng)導干部和關(guān)鍵崗位管理人員打好“預防針”，作為市場(chǎng)管理科的主要負責人我認真傾聽(tīng)了講座，感到受益匪淺。
這次講座由紀檢監察處處長(cháng)張處親自授課。他從事紀檢監察工作三十多年，經(jīng)驗豐富，授課生動(dòng)，感召力、感染力強，他結合近幾年公司查處的典型案件，用鮮活的案例，深入淺出的說(shuō)明職務(wù)犯罪不但給國家、集體造成巨大的經(jīng)濟和財產(chǎn)損失，而且還會(huì )令個(gè)人政治前途、人身自由、家庭幸福等方面付出沉重的.代價(jià)，給所有在場(chǎng)人員上了一堂生動(dòng)而又發(fā)人深省的教育課。同時(shí)，張處希望公司各級領(lǐng)導干部能夠自重、自省、自警、自勵，加強自身修養，廉潔勤業(yè)，在思想上自設好防線(xiàn)；要學(xué)法、懂法、守法，要算好政治賬、家庭賬和經(jīng)濟賬，在公司當前發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，更要奮發(fā)圖強，艱苦奮斗，以強烈的責任感對待工作，以包容的態(tài)度對待生活，以廉潔的心態(tài)對待職權，以平和的心情對待自己，只有這樣才能保證公司及下屬企業(yè)健康、長(cháng)久發(fā)展，才能對得起公司的扶持和重托，才能為司做出更大的貢獻。
對于此次講座的內容，市場(chǎng)科在科里工作例會(huì )上進(jìn)行了認真的傳達和討論，通過(guò)傳達和討論，我感覺(jué)大家對于廉潔自律工作還存在一些偏差。比如，科里有人認為，我們市場(chǎng)科的工作不處于銷(xiāo)售的第一線(xiàn)，不直接和客戶(hù)打交道，也接觸不到現金，談廉政有些小題大做。但是古人云：“不以善小而不為，不一惡小而為之，惟賢惟德能服于人”。權力無(wú)大小，責任無(wú)高低，“一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝”，對于廉政工作，每個(gè)崗位的人員都有一份應盡的義務(wù)。此次講座是結合公司是一個(gè)二級單位的法人企業(yè)這個(gè)單位特點(diǎn)進(jìn)行的，下屬若干個(gè)獨立法人企業(yè)，每個(gè)獨立法人企業(yè)所從事的業(yè)務(wù)又多是資源類(lèi)行業(yè)，在社會(huì )上比較敏感，比較起其他二級單位，面對的環(huán)境更復雜，自身也就更應該注意加強約束。市場(chǎng)科作為公司機關(guān)的職能部門(mén)，對所屬各企業(yè)的市場(chǎng)銷(xiāo)售工作具有監督和指導責任。打鐵必須自身硬，要做好企業(yè)的指導工作，自身就要認真學(xué)習各項規章制度，凡是起到表率作用。因此，我們市場(chǎng)科還要經(jīng)常參加這樣的學(xué)習，努力提高防腐拒變能力，樹(shù)立清正廉潔的從業(yè)形象，為市場(chǎng)科未來(lái)業(yè)務(wù)的拓展，筑起一道安全的防火墻。
廉潔教育的心得體會(huì ) 2
一、以身作則，教師為廉潔教育樹(shù)立良好形象
�。�1）樹(shù)立優(yōu)良的師德
“教人先做人，萬(wàn)事廉為先。勤奮作學(xué)問(wèn)，清白做正人。摯心敬業(yè)、誠心為生。做本色人、說(shuō)本色話(huà)�！绷墙痰母�、潔是學(xué)的楷模，只有踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事；“以廉為美，以廉為樂(lè )，以廉為榮”，才無(wú)愧于人民教師的稱(chēng)號。作為一名黨員教師，應結合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，從自身做起，熱愛(ài)學(xué)生，春風(fēng)化雨；追求科學(xué)，崇實(shí)耐勞；弘揚人文，貴和尚中。以旗幟的榜樣作用引領(lǐng)全體教師樹(shù)立優(yōu)良的師德形象。
�。�2）與學(xué)科教學(xué)相結合
學(xué)科教學(xué)活動(dòng)在“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”教育中是一個(gè)重要環(huán)節，特別是思品、語(yǔ)文等人文學(xué)科更具有相當的優(yōu)勢。在我國源遠流長(cháng)的民族傳統文化中有著(zhù)豐富的廉潔文化資源，我們可以加強學(xué)科滲透，深入挖掘并整合現有學(xué)科的廉潔教育資源。在教學(xué)活動(dòng)中傳遞，在言談舉止中感化。當然在學(xué)科教學(xué)中滲透誠信為內容的品德教育，不僅僅是人文學(xué)科老師的任務(wù)，也是各科任教老師的一項重要任務(wù)。教書(shū)必先育人，各科教材中，都不同程度地滲透著(zhù)誠信教育等內容，教師應充分挖掘并提煉教材中的內容，并有機地加以滲透。把廉潔教育與課堂教學(xué)緊密結合起來(lái)，使學(xué)生在學(xué)習知識、增強能力和提高認識的過(guò)程中受到廉潔教育，加強思想道德修養。
我們應結合青少年學(xué)生的身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和認知規律，采用不同的教育方法，使廉潔教育貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。多采用形象直觀(guān)的方法和生動(dòng)有趣的活動(dòng)形式，讓學(xué)生在體驗、感悟中得到啟迪，逐步形成正確的認識。
二、把握方法，結合學(xué)生特點(diǎn)科學(xué)實(shí)施廉潔教育
�。�1）抓住教育契機
校園內處處是育人之地，事事是育人之事，時(shí)時(shí)為育人之時(shí)。我們可利用升國旗、入隊儀式、入團儀式以及主要節日、歷史人物紀念日等舉行主題活動(dòng)，讓學(xué)生們在活動(dòng)中，受到誠實(shí)守信、正直節儉、崇尚廉潔的教育，從小就樹(shù)立起積極、健康、向上的.道德情感、人生理念和理想信念。此外還可在每周班隊課上，通過(guò)小演講、小討論、小朗誦、小游戲等多種形式開(kāi)展“廉潔學(xué)校是我家”等教育內容，使廉潔教育落到實(shí)處。
�。�2）開(kāi)展系列活動(dòng)
學(xué)生的養成教育并非朝夕之事，不是一兩次集體活動(dòng)或是幾次思想教育就能見(jiàn)效的。為有效規范學(xué)生的誠信等行為，學(xué)�？蔂I(yíng)造“爭創(chuàng )示范班級，爭做文明學(xué)生”的氛圍，開(kāi)展系列活動(dòng)來(lái)加強學(xué)生的廉潔意識。比如在學(xué)生中可以開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：送一份“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”告家長(cháng)書(shū)；開(kāi)展一次“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”繪畫(huà)活動(dòng)；知道一句“敬廉崇潔”道德格言；講一個(gè)“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”的故事；開(kāi)展一次“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”征文比賽；組織一次“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”的主題班隊活動(dòng)。開(kāi)展“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”的一系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生廉潔意識的有效形成。
總之，讓我們共守清廉之約，共筑清廉之家，廉潔一生，快樂(lè )一生，共創(chuàng )廉潔校園。
廉潔教育的心得體會(huì ) 3
通過(guò)廉潔教育的學(xué)習，使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意義，特別是對一些發(fā)生在我們身邊的活生生的反面典型的警示教育。只有認真執行廉潔自律的有關(guān)規定，時(shí)刻牢筑反腐倡廉的思想防線(xiàn)，克己奉公，廉潔自律，認認真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，要保持廉潔自律，在具體工作中就要做到以下幾個(gè)方面。
一、加強學(xué)習，堅定信念。
在學(xué)習中，將理論與實(shí)際相結合，將反面案例與正面教育相結合，結合自己的工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力，促使自己時(shí)刻不忘世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的改造，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，嚴格律己作為加強自身修養的重要內容，并融入到自己的`學(xué)習、生活、工作之中，化為自覺(jué)自愿的實(shí)際行動(dòng)，自覺(jué)抵制市場(chǎng)經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，堅決過(guò)好權利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)，不斷增強新時(shí)期自身拒腐防變的能力。
二、以案為鑒，廉潔自律。
在加強自身政治理論學(xué)習的同時(shí)，本人結合教育宣傳活動(dòng)看了一些案例，思想受到極大震撼。很多被查處的敗類(lèi)雖然職務(wù)各有高低、齡差別較大、學(xué)歷層次不等，走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同，但都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是不能正確看待個(gè)人名利得失，小洞不補，大洞吃苦。我們作為一名教師要筑牢拒腐防變的防線(xiàn)，必須始終保持高度警惕和良好心態(tài)，正確對待名利，從司空見(jiàn)慣的小事和小節抓起，加強世界觀(guān)改造，樹(shù)立正確的權力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)，自覺(jué)抵制不良思想的侵蝕，切實(shí)做到未雨綢繆，防患于未然。
三、加強思想教育，筑嚴思想防線(xiàn)。
一個(gè)人的變化是從思想上的變化開(kāi)始的。為此，必須經(jīng)常加強政治學(xué)習，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，牢固樹(shù)立遠大的共產(chǎn)主義理想，志當存高遠，才不致被困于名韁利索，受制于一己私欲。筑牢思想道德防線(xiàn)非常重要，人要有底線(xiàn)，這個(gè)底線(xiàn)就是黨紀國法，要真正把黨紀國法作為自己的行為準則。為此應常學(xué)習、辯是非、不攀比、想大事、干好事，以平常的心態(tài)處理事情，不羨慕、不嫉妒別人的富有，只有這樣才能做到順境時(shí)不飄然，逆境時(shí)也不至于太消沉。
總之、“儉以養德，廉以養教”，作為教師，“心底無(wú)私天地寬�！�，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書(shū)育人，努力修養身心，提高自己的學(xué)識水平，關(guān)心學(xué)生的可持續發(fā)展，真心愛(ài)生如子，獻身教育，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師，用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍天。
廉潔教育的心得體會(huì ) 4
反腐倡廉對我們來(lái)說(shuō)似乎還過(guò)早，但我們正處在人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的形成階段，最容易受外來(lái)不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報國之志。
古代有許多的廉潔官員，比如楊震：《楊震暮夜卻金》講述了楊震“暮夜”拒賄的故事，在夜深人靜之時(shí)，在沒(méi)有第三者知道的情況下，楊震作為王密的上司，同時(shí)又是他的恩師，堅決拒收重金，并且錚錚鐵言，這是天理不容，法理不容，人理不容，情理不容的事，其“慎獨”的精神可嘉，堪稱(chēng)歷代師表。故事雖小，其教育意義卻不小。一個(gè)人，從小到大，為民為官，白天黑夜，有人無(wú)人，都能?chē)酪月杉�，不貪不占，拒禮拒賄，其人品之高尚，其道德之規范，有口皆碑。
楊震高尚的.行為表現在：他為官，嚴于律己，不貪不占，他在沒(méi)有第三者知道的情況下，堅決拒收重金，其品德之高尚，堪稱(chēng)楷模。楊震做官清正廉明，從來(lái)不肯私下接見(jiàn)任何人，就是家里的人，也不準他們過(guò)問(wèn)他的公事。他除了應得的薪餉之外，一絲一毫都歸入公家。他常常教育家人要節省家用，出門(mén)的時(shí)候，也叫他們步行，不準乘坐公家給他準備的車(chē)子。有人見(jiàn)他這樣清廉，做了大官，家里還是那樣的清苦，就勸他添置產(chǎn)業(yè)。他卻說(shuō)：“讓后世的人稱(chēng)我的子孫為‘清白官吏的子孫’，拿這個(gè)當作遺產(chǎn)，不是很豐厚嗎？”由此，“清白傳家”的美譽(yù)傳誦至今。
廉潔，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)也不難；但是真正拒絕別人的賄賂，還是需要一點(diǎn)境界的。
廉潔教育的心得體會(huì ) 5
通過(guò)“廉潔教育”進(jìn)校園的學(xué)習，使我深深地認識到教育的作用尤為重要。我們作為戰斗在第一線(xiàn)的教育工作者，不僅要有較高的文化素養、有系統的理論知識、有較強的責任感和事業(yè)心、有高尚的道德情操、有博大寬闊的胸懷，更要有甘于清貧的孺子牛精神、以及達到退一步海闊天空的境界。如何從自己入手，對自己的要求更高，本人認為必須加強教育教學(xué)的理論知識學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，積極參與課程改革，力爭做課程改革的排頭兵，并能及時(shí)洞察教育教學(xué)中的新情況、把握新特點(diǎn)、理清新思路、開(kāi)創(chuàng )新局面，推動(dòng)學(xué)校體育教育教學(xué)工作再攀新高，為營(yíng)造“創(chuàng )建和諧教育，育一代新人”教育環(huán)境作不懈的努力。通過(guò)學(xué)習，我感觸頗深，留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的肺腑之言。
第一：廉潔教育進(jìn)校園，有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教，防止腐敗;對樹(shù)立教育(學(xué)校)的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著(zhù)十分重要的現實(shí)意義。學(xué)校廉潔教育，是國家廉政建設的一個(gè)組成部分。建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防體系，學(xué)校廉潔教育正是著(zhù)眼于未來(lái)的考慮。
第二：廉潔教育是學(xué)校、教師的職責所在，學(xué)校廉潔教育，是國家廉政建設的一個(gè)組成部分。建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防體系，學(xué)校廉潔教育正是著(zhù)眼于未來(lái)的考慮。學(xué)校的廉潔教育就是通過(guò)教育，使學(xué)生從小懂得做什么樣的人，認同廉潔，以廉潔為榮，使廉潔的觀(guān)念深入到學(xué)生的內心并不斷強化，最終真正成為學(xué)生成長(cháng)中的人格內容。同時(shí)，通過(guò)對學(xué)生的廉潔教育，延伸到家庭，放大到社會(huì )，從而使全社會(huì )形成誠信自律、廉潔奉公的良好風(fēng)尚。
第三：教師是廉潔教育的關(guān)鍵教師的職業(yè)神圣而光榮，擔負著(zhù)培育下一代的艱巨任務(wù)，教師的人格對學(xué)生的學(xué)習、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會(huì )直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教，為人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學(xué)生心田，并使之“開(kāi)花”、“結果”。廉潔是教師立身之本。只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著(zhù)思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責任心不強，對學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心，為人不廉潔，則會(huì )對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會(huì )的不信任，甚至對未來(lái)失去信心。
第四：教育是一項平凡而偉大的工作，是關(guān)系千千萬(wàn)萬(wàn)孩子的未來(lái)，系民族興衰和國家存亡。本人要克服工作中的急躁情緒，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。用賞識的眼光看學(xué)生。對待學(xué)生要有耐心，特別是對待問(wèn)題學(xué)生要給他(她)機會(huì )，用發(fā)展的眼光看人，樹(shù)立學(xué)生的自信心，精心營(yíng)造育人的一片藍天。作為一名普通的教育工作者，要用愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生心頭的明燈，開(kāi)啟他們沉重的心扉，責無(wú)旁貸，任重道遠。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識和學(xué)問(wèn)，更有堪為人師的人格和品德，有著(zhù)對學(xué)生的一種無(wú)私奉獻的愛(ài)。教師在教會(huì )學(xué)生做人和學(xué)會(huì )知識的同時(shí)，還要讓學(xué)生知道先相信自己，然后別人才會(huì )相信你。
“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身;教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新�！弊鳛橐幻嗄杲處�，我會(huì )時(shí)刻用這句話(huà)激勵自己，在教育事業(yè)上不斷努力，不斷探索，不斷實(shí)踐，不斷創(chuàng )新。時(shí)代，要求學(xué)校抓好廉潔教育，時(shí)代，要求教師廉潔從教。我們應自覺(jué)地將師德原則、師德規范內化于心，刻意操守并最終達到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺(jué)抵制不義之利的誘惑，社會(huì )“潮流”的沖擊，扎根祖國教書(shū)育人的偉大事業(yè)!
近段時(shí)間，教育局給我們每位老師免費發(fā)了一本《廉潔教育讀本》，號召我們每位老師都要認真看一看，然后寫(xiě)一篇心得體會(huì )。我利用周末休息時(shí)間認真閱讀完了這本書(shū)，有了很深的感悟。微小說(shuō)中華民族是一個(gè)老實(shí)取信、勤儉節約、正直無(wú)私、自律自強的民族；“敬廉崇潔，老實(shí)取信”一直是中華民族的傳統美德。古有“兩袖清風(fēng)、清政廉潔”的包公、今有“人民的.好公仆”孔繁森等，似乎在人們的思維定勢中一直以為“廉潔”只是一種“官德”，實(shí)在它是我們每個(gè)中國公民的美德。
本書(shū)主要講了“誠信、勤儉、益友、守紀、正氣和理想”這五個(gè)方面的小故事，書(shū)中一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)和讓人佩服的故事，讓我深受啟發(fā)，不禁聯(lián)想到了自己。什么是我們的立身之本——廉潔從教。孟子以為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。從事教師這一職業(yè)，就要求我們具有更高的道德情操，由于我們肩負著(zhù)培養祖國下一代的重任，我們的一言一行將會(huì )直接對學(xué)生乃至整個(gè)社會(huì )產(chǎn)生深遠的影響。我們不僅要用廣博的學(xué)識，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模；在社會(huì )公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，更要做出表率[]。廉潔從教首先要為人師表。工作中，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以身作則、率先垂范，真正做到“其身正，不令則行�！绷疂崗慕踢�要堅守高尚情操，淡泊名利，就很難堅守這一陣地。選擇了教師這一職業(yè)，就選擇了清平的生活。教師清正廉明是“育人”的品德基礎，要秉持一種神圣的感情和執著(zhù)的獻身精神，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻。只有靜下心來(lái)教書(shū)，才能潛下心來(lái)育人。作為“人類(lèi)靈魂的工程師”，我們一定要廉潔從教，從小事做起，從自己做起，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。
廉潔教育的心得體會(huì ) 6
人生面對的誘惑太多，人生難免受不了外界的誘惑，一次又一次地做出不明智的選擇，犯下一個(gè)又一個(gè)不該犯的錯誤，這也是我們此次學(xué)習完廉潔教育后給我的最深刻體會(huì )�！队肋h在路上嚴于律己做人，清正廉潔做事》中一個(gè)個(gè)典型的案例耐人省醒，他們曾經(jīng)都是那么風(fēng)光，是那么的高高在上，有企業(yè)老總、有市政府官員等，如今都是階下囚。在供訴自己?jiǎn)?wèn)題的時(shí)候他們都暴露同一個(gè)問(wèn)題：受不了外界的各種形形色色的誘惑，產(chǎn)生一種僥幸的心理，從而鋌而走險，誤入歧途，走上了一條不歸路，不僅斷送了自己的大好前程，也摧毀了自己的家庭；損害了企業(yè)利益和國家的'形象。我們所有的人都要引以為戒，從中吸取教訓，端正自己的態(tài)度和作風(fēng)，以廉潔自律、不驕不躁為行為準則，認真做事。
面對打造世界一流環(huán)保企業(yè)的宏偉藍圖，廉潔從業(yè)作為企業(yè)文化的重要組成部分，在其中起著(zhù)不可替代的作用。第一，廉潔文化的建設、發(fā)展和完善可以?xún)艋髽I(yè)發(fā)展的人文環(huán)境，發(fā)揮企業(yè)的政治優(yōu)勢，提升企業(yè)的品牌和整體形象；第二，企業(yè)廉潔文化體現了企業(yè)的改革發(fā)展方向。廉潔文化能夠加強對企業(yè)領(lǐng)導人的教育、管理、監督、警示，防止企業(yè)領(lǐng)導人員因不廉潔而倒下；第三，廉潔文化體現了文化的獨特功能�？梢允孤毠ぶ鸩酱_立廉潔從業(yè)的價(jià)值取向，將廉潔文化延伸到基層、崗位、家庭，在更大的范圍提高廉潔從業(yè)的認知水平，營(yíng)造反腐倡廉的良好氛圍。作為一名員工，要想做到廉潔從業(yè)，首先得提高自身的思想素質(zhì)。古語(yǔ)云：“欲治其國者，必齊其家；欲齊其家者，必修其身；身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后平天下”。修身為先，而后方可進(jìn)行一些管理的事務(wù)。因此，有“欲廉潔，先修身”這一論斷。只有通過(guò)不斷的學(xué)習，提高自身的思想境界，才能以此來(lái)指導自身的所作所為，不斷的消除、克制自己內心的各種非道德欲望，樹(shù)立正確、積極的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。
其次，遵守公司的規章制度，端正職業(yè)操守。如果沒(méi)有一個(gè)良好的職業(yè)操守，就不能將全部心思放在工作中，做好自己的本職工作，而是想方設法的為自己撈好處，見(jiàn)利就圖。特別是一些涉外工作，會(huì )經(jīng)常面對外界的物質(zhì)誘惑。我們必須時(shí)刻牢記公司的規章制度，把握自己的職業(yè)道德，才能在實(shí)際工作中樹(shù)立起高度的工作責任感，無(wú)論是做什么工作、在什么崗位，都能夠竭盡全力、盡職盡責的去做好。避免做出有損家庭和公司的事情。
以上就是本人的學(xué)習完廉潔教育后自己的心得感想，總之提高自身各項素質(zhì)，自覺(jué)嚴格的約束自己，遵守操守條令、規范職業(yè)行為。從我做起，從點(diǎn)滴做起。
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廉潔文化是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，應該發(fā)揚光大。自古以來(lái)，我國就有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”之說(shuō)。廉潔文化進(jìn)校園就是要教育和培養我們的下一代在德、智、體三個(gè)方面全面發(fā)展。廉潔文化作為一種優(yōu)秀的傳統文化，在學(xué)生的課堂里應該有它一席之地，我校在開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)中取得了一定的效果.
廉潔文化進(jìn)校園是加強學(xué)生鑒別能力的需要。優(yōu)秀傳統文化包括廉潔文化是不能自然在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生的，很有必要來(lái)一點(diǎn)灌輸。當前我國的.反腐形式比較嚴峻，腐敗現象在一些領(lǐng)域和部門(mén)易發(fā)多發(fā)的狀況仍然未有改變，同時(shí)，還出現了一些案件多發(fā)的新領(lǐng)域，反腐倡廉建設還面臨著(zhù)許多新情況、新問(wèn)題。我們要認識到這場(chǎng)斗爭的長(cháng)期性、復雜性和艱巨性，那就必須從長(cháng)計議，綜合治理，從基礎抓起，包括對學(xué)生進(jìn)行廉潔文化的宣傳教育，在他們幼小的心靈里打上廉潔文化的意識，不斷提高他們鑒別是非的能力。
現在社會(huì )上有一種比較矛盾的思想意識，一方面社會(huì )輿論對一些領(lǐng)導干部的腐敗行為深?lèi)和唇^，另一方面又笑貧不笑奢，有不少人包括一些學(xué)生把清政廉潔的干部視為無(wú)能，更為嚴重的是，在一些行政機關(guān)和事業(yè)單位,清政廉潔的干部不吃香，甚至受孤立，形成了領(lǐng)導不親近、群眾看不起的尷尬局面。這種思想意識或多或少地已經(jīng)影響到了我們的下一代。有許多學(xué)生羨慕的不是清廉、艱苦樸素，而是一些學(xué)生家長(cháng)的房子、車(chē)子和票子，到底這些東西是勤勞致富得到的，還是貪污受賄弄來(lái)的，他們不得而知，也不想知道。無(wú)形之中混淆了正確與錯誤之分，正義和邪惡之分，這是一種多么可怕的情形啊!如果您在百忙之中能就此問(wèn)問(wèn)身邊的孩子，他們的回答很可能令您驚訝!
雖然說(shuō)廉潔文化進(jìn)校園是遠水救不了火，但是起碼可以做到以下幾點(diǎn)，首先是從小就讓我們的下一代樹(shù)立起廉潔意識，分清是非，增強辨別能力。其次是我們的社會(huì )、家庭又多了一位有廉潔意識的人，難道這也是一件壞事嗎?再次是待他們長(cháng)大成人后清正廉潔，學(xué)會(huì )做人，成為社會(huì )、家庭的有用人才。
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中學(xué)是xx市市級示范學(xué)校，學(xué)校共有17個(gè)班級，學(xué)生835人，教師85名。近年來(lái)，x中學(xué)全體師生一直開(kāi)拓進(jìn)取，奮力拼搏，各項工作突飛猛進(jìn)，目前，我校全體師生在何羽校長(cháng)帶領(lǐng)下全力以赴，申報xx市廉潔教育示范學(xué)校，現匯報如下：
一、思想上重視，組織上落實(shí)，責任上明確
為貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實(shí)施綱要》，以及xx市、xx縣關(guān)于廉潔教育建設的指示精神，在縣紀委、教育局的直接指導下，學(xué)校積極發(fā)動(dòng)，把思想統一到工作部署上來(lái)，進(jìn)一步提高對“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)重要性的認識，以發(fā)展的眼光看待這項工作，精心組織，周密安排，不斷增強做好此項工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。把“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)貫穿于學(xué)校的各項工作中。
為保證貫徹落實(shí)“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校成立廉潔教育進(jìn)校園工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由校長(cháng)何宇擔任，成員由政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團委負責人組成，由政教處具體負責此項工作的協(xié)調和督導，同時(shí)制定了關(guān)于開(kāi)展“廉潔教育進(jìn)校園”工作的實(shí)施方案，及時(shí)召開(kāi)學(xué)校行政會(huì )議和校黨總支部會(huì )議，傳達《xx縣20xx年深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案》精神，提出了明確要求，要求學(xué)校領(lǐng)導對這次活動(dòng)負全面責任，建立廉潔教育活動(dòng)責任制，帶頭廉潔自律，學(xué)校的政教處、教導處等各處室要密切配合，發(fā)揮各自職能，落實(shí)工作責任，認真組織實(shí)施，確保相關(guān)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
二、加強校園廉潔教育建設，形成濃厚廉政教育氛圍
“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動(dòng)是校園文化建設的一個(gè)重要組織部分。我校充分利用公示欄、主題班會(huì )、校園廣播、黑板報、校報等校園文化平臺加載道德修養、敬業(yè)精神等教育內容，進(jìn)一步擴大校園文化的內涵，提升校園文化的品位。
我校充分利用學(xué)x中學(xué)人文精神的德育體系，努力營(yíng)造濃郁的廉潔教育氛圍。在各班級教室內，大家還可以看到各班級出版的圖文并茂、豐富多彩的黑板報。學(xué)校已營(yíng)造出了濃厚的廉潔教育氛圍，使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發(fā)揮了廉潔教育的滲透力、親和力、吸引力、感染力，起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用。
三、多層面多角度，開(kāi)展豐富多彩的“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)
“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)在我校全面啟動(dòng)，活動(dòng)的對象確立為學(xué)生、教師和學(xué)校領(lǐng)導三個(gè)層面，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，讓廉潔教育活動(dòng)有序深入地進(jìn)行。
“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動(dòng)，學(xué)生是主體，樹(shù)立廉潔教育從青少年學(xué)生抓起的理念，開(kāi)展以“敬廉崇潔”、“誠信考試”（無(wú)人監考）、“勤儉節約”、“知感恩、懂忠孝”、“一人一事”“周一國旗下的講話(huà)”“周二德育訓導日”“周五行為規范日”等為主題的'教育活動(dòng)，把“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園日常工作和校園文化建設中，與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結合起來(lái)。以誠信、正直、節儉、清廉和有責任心為基本的核心價(jià)值觀(guān)，以淺顯的事例、生動(dòng)的形式，開(kāi)展基礎道德教育、理想信念教育、傳統美德教育和法制教育，從小培養尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀(guān)念，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。培養有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、崇勤廉的社會(huì )主義新人。
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以勤儉為本，愛(ài)惜一布一飯，這是人生道德啟蒙教育的一部分。中國古代的家教崇尚勤勞儉樸，認為“顧人之常情，由儉入奢易，由奢入儉難�！比藦暮�(jiǎn)樸走入奢侈容易，從奢侈回到簡(jiǎn)樸則很難。歷史上，很多古人留下過(guò)家訓。他們并非窮得揭不開(kāi)鍋才大談簡(jiǎn)樸，而是清楚的知道很多事“成于儉約、敗于奢靡”，把簡(jiǎn)樸廉潔當作人生中一種美德。
這些道理既不深奧，更不新鮮，可如今許多人似乎知之甚少�，F在有的人掛在嘴邊的話(huà)是：“就這么個(gè)孩子，錢(qián)不花在他身上給誰(shuí)花？”那些自己含辛茹苦、并沒(méi)有太多錢(qián)的父母也這樣認為：“我們小時(shí)候夠苦了，讓我們的孩子再浪費些也不算過(guò)份�！闭驗橛羞@樣的思想指導他們的家教實(shí)踐，有不少家庭的教育失敗了。這樣也就會(huì )有十幾歲的小學(xué)生發(fā)脾氣撕百元人民幣以示威；高等學(xué)府的“驕子”多買(mǎi)幾兩米飯用作洗碗的“抹布”。而受過(guò)教育的古人都是懂得“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。把讓孩子常常得到享樂(lè )的體驗當作一種“重要責任”。其實(shí)這樣下去，孩子長(cháng)大以后，往往心理素質(zhì)、承受能力、意志力都會(huì )比較差，人生的苦頭在后面。
古代家教不僅崇尚勤儉，特別注重正直廉潔的教育，講求“清白傳家”�！稘h書(shū)疏廣傳》記載，疏廣告老還鄉時(shí)，帶回不少皇帝和太子賜贈的黃金。他用這筆錢(qián)每日宴請鄉里親友，當錢(qián)快花完時(shí)，疏廣的子孫便私下托人勸疏廣留點(diǎn)錢(qián)為子孫置些田產(chǎn)。疏廣聽(tīng)了說(shuō)，我不是不考慮子孫后代，我想他們如果能夠辛勤耕作，家中原有的田產(chǎn)是可以維持一般人的生活水平的，現在如果再多給他們錢(qián)財，豈不是教他們怠情嗎？ 在“開(kāi)眼看世界第一人”林則徐的詞旁有一副對聯(lián)：“子孫若如我，留錢(qián)做什么？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢(qián)做什么？愚而多財，益增其過(guò)�！边@些事例都告訴我們，真正為子孫、自己的長(cháng)遠利益著(zhù)想，就應該喻之以義，遣之以義，而不遺之以利。
做一個(gè)廉潔的人，要堅信天上不會(huì )無(wú)緣無(wú)故掉塊餡餅下來(lái)，不論每個(gè)人的出身是什么，只要肯踏踏實(shí)實(shí)的努力，都可以開(kāi)墾一片沃野千里的天地！
做一個(gè)廉潔的人，要堅信不管將來(lái)的生活有多艱苦，一定要憑著(zhù)自己的努力，不靠關(guān)系、不走后門(mén)，坦坦蕩蕩的'做事，光明正大的成功！
做一個(gè)廉潔的人，要堅信在每個(gè)人的人生中，不可能每個(gè)人都有從事行政或當官的機會(huì )，然而，要是你能夠做，就應該盡心盡力地將它做好，為自己的本分負責，要是沒(méi)有達到這樣的要求，那不如下臺算了。
做一個(gè)廉潔的人，要堅信教書(shū)育人是非常重要的，教導別人成為社會(huì )上一個(gè)有用的人才，是極為嚴肅又怠慢不得的。
做一個(gè)廉潔的人，要堅信名利乃身外之物，是帶不走的，人來(lái)時(shí)一身空，走時(shí)還是一身空�？墒窃谑篱g的迷中，一些人受名利驅使，往往認為鉆營(yíng)求取就會(huì )得到益處，卻沒(méi)有想過(guò)人生禍福皆有因緣，一切都在天理的安排之中。而妄心貪念僥幸的希求，不僅毫無(wú)益處，還會(huì )給自己造下罪業(yè)，因此而折福，到頭來(lái)隨業(yè)流轉，不得自主。何不認真體會(huì )古人所說(shuō)的“取之有道，得之有命”、“一切福田，不離方寸”的道理呢？人們經(jīng)過(guò)勤勞付出所得，也只是得到了本分中應有的，沒(méi)有一絲額外的；若是不勤勞，則連本分中所有的都會(huì )失去。其它事情也是一樣。唯有行善可以增加福報，你應該多做善事��！自古以來(lái)有道德的人，都不會(huì )為金錢(qián)名利所動(dòng)。恪守職分，修德向善，不僅可以戒除各種私欲貪念，保持清凈的心境，而且能夠使福報更加久遠。而執著(zhù)名利，只會(huì )給自己增加苦報和罪業(yè)。因為人生在世，返本歸真才是做人的真正目的，道德和良知才是人生命本質(zhì)中最美好的東西，是人生命中最重要的！
那就志做一個(gè)廉潔的人吧！
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有人認為是“大人生病小孩吃藥”，教育部門(mén)指出這是思想道德教育的必然要求。不僅是大學(xué)和中學(xué)，現在連小學(xué)也要開(kāi)展廉潔教育。省教育廳3月31日轉發(fā)了教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開(kāi)展廉潔教育的通知。
一度有人說(shuō)，在學(xué)校中開(kāi)展廉潔教育，是“大人生病小孩吃藥”，不過(guò)，教育部說(shuō)，在大中小學(xué)全面開(kāi)展廉潔教育，是面向全社會(huì )開(kāi)展反腐倡廉教育的重要組成部分，是加強青少年思想道德教育的必然要求。
從通知看，不同年齡階段的廉潔教育有不同的目標和內容，例如，小學(xué)的內容是開(kāi)展紀律教育和做人做事基本道理、文明行為習慣養成教育等，中學(xué)是中華民族優(yōu)良傳統和中國革命傳統教育，開(kāi)展法制教育、社會(huì )公德教育和基本道德規范教育;大學(xué)則是法制和誠信教育，社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。
開(kāi)展廉潔教育的方法和途徑也依據年齡的不同而不同，即對小學(xué)生和初中學(xué)生，教育部要求多采用形象直觀(guān)的方法和生動(dòng)有趣的活動(dòng)形式，對高中學(xué)生和大學(xué)生，要以理性思考和辨析為主，采用說(shuō)理、討論等形式。
此外，教育部還要求深入挖掘并整合現。
作為廣大人民教師中的普通一員，回顧自己從任教的那一刻起，時(shí)時(shí)不忘自己的教師身份，做到明哲修身，教師育人。一直以來(lái)，我凡是要求學(xué)生做到的，自己一定先做到。用自己的實(shí)際行動(dòng)去潛移默化地影響學(xué)生，感動(dòng)學(xué)生。想方設法為學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍，踏踏實(shí)實(shí)地做教書(shū)育人的本職工作。熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的具體表現，也是教師熱愛(ài)教育事業(yè)的主要標志，更是教師進(jìn)行教書(shū)育人工作的基本要求。
本學(xué)期，我校組織全體教師學(xué)習了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)活動(dòng)，使我更深刻感受到了在當今社會(huì )進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高，對廉潔修身，教師育人又有了更深的認識：
第一、端正育人心態(tài) ，廉潔從教
教師工作的性質(zhì)是教書(shū)育人，我們每一位教師都應樹(shù)立正確的使命感，提高自己的認知能力，端正教書(shū)育人的心態(tài)，樂(lè )于奉獻，為世人做出表率�，F代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛(ài)滿(mǎn)天下”為座右銘，正是為了祖國未來(lái)無(wú)數的“瓦特”、“牛頓”、“愛(ài)迪生”，教師將滿(mǎn)腔的愛(ài)盡情賦予了學(xué)生。論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無(wú)所有，但教師卻富有的.，因為教師擁有無(wú)數學(xué)生對我們教師愛(ài)的回報。 通過(guò)學(xué)習廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，進(jìn)一步提高了我們教師的思想政治素質(zhì)，增強了拒腐防變能力，使我們進(jìn)一步樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。當前社會(huì )確實(shí)還存在著(zhù)腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問(wèn)題，但教師作為社會(huì )上一個(gè)思想水平較高的群體，應以正確的心態(tài)來(lái)認識和對待這些社會(huì )問(wèn)題，以堅定的立場(chǎng)來(lái)維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利，必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。
第二、為人師表 ，廉潔從教
通過(guò)學(xué)習廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我加深了對廉潔的認識：廉潔，即公正不貪，清白無(wú)污。廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小樹(shù)立廉潔意識，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì )“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè )其道”。
第三、自我約束、廉潔從教
教師廉潔從教，除了法規約束和社會(huì )輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來(lái)進(jìn)行自我約束，自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。
孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說(shuō)錯一句話(huà)都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執著(zhù)和無(wú)比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
第四、公平公正，關(guān)愛(ài)孩子
教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執教，這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學(xué)生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(cháng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。要知道，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有貝多芬，你的教鞭下有瓦特，你的巴掌下有愛(ài)迪生......教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現在對待后進(jìn)生轉化問(wèn)題，我們一要有愛(ài)心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛(ài)心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯誤，適時(shí)表?yè)P、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會(huì )取得成功的。
我班上有50多位學(xué)生，這些孩子是可愛(ài)的，我要愛(ài)他們;這些孩子是可敬的，我得欣賞他們;我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心;學(xué)習上遇阻了，我傾力相幫;經(jīng)濟上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻，其樂(lè )無(wú)窮，精神的富有比什么都能使人快樂(lè )、欣慰，讓人崇敬。
第五、提高自身素質(zhì)，廉潔從教
通過(guò)學(xué)習廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線(xiàn)，吸取他人的教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時(shí)刻為自己敲醒警鐘，堅定自己的人生信念：安貧樂(lè )教，愛(ài)崗敬業(yè)。在與時(shí)俱進(jìn)的今天，通過(guò)講座、學(xué)習有關(guān)資料、報紙等多種多樣的形式開(kāi)展警示教育，使自身的廉潔自律意識提高。
通過(guò)廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習，身為學(xué)校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂，讓學(xué)生從小就能樹(shù)立廉潔修身的意識，同時(shí)，也讓我們更加深刻體會(huì )到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業(yè)道德規范嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正。
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廉潔教育一直被認為是社會(huì )主義精神文明建設的重要組成部分，它要求每個(gè)公民都要秉持誠實(shí)守信的社會(huì )道德，做到廉潔行事。作為一名醫生，廉潔教育對我來(lái)說(shuō)尤為重要。在我的多年臨床實(shí)踐中，我深刻認識到廉潔教育對醫生職業(yè)道德和醫療質(zhì)量的重要性。以下將從醫務(wù)人員的行為規范、醫療資源的合理利用、醫生患者關(guān)系等方面談一下我的一些體會(huì )與感悟。
首先，廉潔教育要求醫務(wù)人員在從事醫療工作時(shí)要遵守職業(yè)行為規范。作為一名醫生，我要時(shí)刻明白自己的職責是服務(wù)患者，維護患者的健康。因此，我在工作中必須始終堅持公正、公平的原則，不得利用權力進(jìn)行任何形式的索賄和受賄行為。同時(shí)，我要自覺(jué)地遵守醫療工作的紀律，不向患者收取不合理的費用，不擅自開(kāi)展不必要的體檢和治療，不接受患者或藥商的回扣。只有這樣，才能保障患者的權益，提高醫療服務(wù)質(zhì)量。
其次，廉潔教育要求我們醫生要合理利用醫療資源。醫療資源豐富而又有限，因此我們醫務(wù)人員必須按照醫學(xué)知識和醫學(xué)倫理的要求，實(shí)施合理的治療方案。我們不能因為追求榮譽(yù)，而不顧病人的實(shí)際情況，盲目開(kāi)展高昂費用的醫療項目。在我從事的神經(jīng)外科工作中，我時(shí)刻保持理性思考，為每個(gè)患者提供最適合他們疾病狀況的治療方案。同時(shí)，我還積極推廣節約型醫療模式，鼓勵患者合理利用醫療資源，減少浪費。
再次，廉潔教育對醫生患者關(guān)系的建立也具有重要的意義。作為醫生，我們既是患者的治療者，又是他們的顧問(wèn)和朋友。我們要時(shí)刻保持良好的患者溝通和互動(dòng)，傾聽(tīng)患者的需求，尊重患者的權益。在與患者相處時(shí)，我們要堅持腳踏實(shí)地的原則，不虛夸自己的醫療水平，不醫鬧不處理，不泄露患者的隱私，切實(shí)維護患者的尊嚴和權利。只有真誠的關(guān)心患者，才能夠建立起互信與合作的良好關(guān)系，提高患者的滿(mǎn)意度。
最后，廉潔教育對醫療機構管理和政府監管部門(mén)同樣具有重要的意義。醫療機構要建立健全的'內部監察機制，制定嚴格的管理制度和流程，確保醫務(wù)人員合法合規的行為。政府監管部門(mén)要加強對醫療機構的監管，加大對違規行為的查處力度，保護患者合法權益。只有通過(guò)廉潔教育的引導和監督，才能夠營(yíng)造一個(gè)廉潔的醫療環(huán)境，提高整體醫療水平。
總之，醫生作為醫療行業(yè)的重要組成部分，廉潔教育對于我們的職業(yè)道德和醫療質(zhì)量具有重要的意義。我們必須時(shí)刻銘記廉潔教育的要求，自覺(jué)做到公正、公平、誠實(shí)守信，在從事醫療工作中合理利用醫療資源，與患者保持良好的關(guān)系，為社會(huì )主義精神文明建設和社會(huì )進(jìn)步做出我們醫生應有的貢獻。
廉潔教育的心得體會(huì ) 12
通過(guò)此次全省醫療衛生領(lǐng)域警示教育大會(huì )，使我深刻地認識到開(kāi)展警示教育的重要性和必要性，會(huì )后我認真對照反思，為扎實(shí)推進(jìn)我院黨風(fēng)廉政建設和行風(fēng)建設，促進(jìn)醫院健康發(fā)展，計劃如下：
一是繼續加強組織領(lǐng)導，進(jìn)一步落實(shí)管理體系，抓好以領(lǐng)導干部為重點(diǎn)的反腐倡廉教育，進(jìn)一步遏制和糾正“紅包”、回扣等行業(yè)不正之風(fēng)，切實(shí)維護群眾利益。
二是抓好黨風(fēng)廉政建設，重點(diǎn)做好“三重一大”保廉工作，堅持民主生活會(huì )制度，加強領(lǐng)導班子成員之間互相監督、落實(shí)領(lǐng)導干部述職述廉、個(gè)人重大事項報告等制度，建立領(lǐng)導干部廉政檔案。
三是繼續抓好隊伍建設，加強職工職業(yè)道德教育，在任用院內中層干部制度上，堅持以德取人，以才用人，進(jìn)一步完善競聘制，做到民主、公開(kāi)、能者上、庸者下。
四是繼續加強藥品、醫療器械、醫用耗材等采購和使用管理，進(jìn)一步規范醫療購銷(xiāo)行為，加強重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)人員、重點(diǎn)環(huán)節的權力運行監管，積極發(fā)揮藥事管理委員會(huì )的集體、民主、監督作用，完善價(jià)格公示制度，積極向社會(huì )群眾宣傳醫院的行風(fēng)紀律。
五是繼續加強醫院文化建設，積極開(kāi)展群眾性公益活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)醫護員工愛(ài)院如家的主人翁精神，以提高醫療質(zhì)量、切實(shí)改善服務(wù)為切入點(diǎn)，進(jìn)一步加強醫患溝通，及時(shí)化解糾紛苗頭，營(yíng)造一個(gè)醫患和諧相處的`良好環(huán)境。
廉潔教育的心得體會(huì ) 13
近年來(lái)，我國鐵路事業(yè)蒸蒸日上，交通運輸的發(fā)展也成為國家發(fā)展的主要標志之一。作為鐵路事業(yè)的重要組成部分，鐵路教育扮演著(zhù)培養鐵路人才的重要角色。在我參與鐵路教育過(guò)程中，伴隨著(zhù)成長(cháng)的喜悅和學(xué)習的壓力，我不僅積累了大量專(zhuān)業(yè)知識，更獲得了寶貴的生活經(jīng)驗和自我提升。在此，我將分享我的鐵路教育心得體會(huì )，希望能夠對學(xué)習鐵路專(zhuān)業(yè)的同學(xué)有所啟發(fā)。
首先，鐵路教育是一種全面發(fā)展的教育。
作為培養鐵路人才的教育體系，鐵路教育注重理論和實(shí)踐的相結合。在鐵路教育中，我們既需要學(xué)習大量的理論知識，如車(chē)輛、信號、電氣等方面的知識，還需要進(jìn)行大量的實(shí)踐操作，包括模擬駕駛、設備維修等。通過(guò)這種全面的學(xué)習方式，我們不僅能夠掌握理論知識，更能夠將其應用到實(shí)際工作中，提高解決問(wèn)題的能力和實(shí)踐操作的技能。
其次，鐵路教育注重培養團隊合作精神。
在學(xué)習鐵路專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，我們經(jīng)常需要參與小組活動(dòng)和團體項目，培養團隊合作精神是非常重要的。只有與他人合作，才能完成更高難度的任務(wù)，才能實(shí)現更大的成就。通過(guò)參與團隊合作，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的觀(guān)點(diǎn)，并且能夠通過(guò)協(xié)商和合作達成共識。這種團隊合作精神不僅在學(xué)習中發(fā)揮作用，在將來(lái)的工作中也是非常重要的.。
再次，鐵路教育培養了我堅持不懈的毅力和積極進(jìn)取的精神。
在學(xué)習鐵路專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，我遇到過(guò)許多困難和挑戰，但是我從未放棄，始終保持著(zhù)積極的態(tài)度和對學(xué)習的熱愛(ài)。在每一次失敗和挫折面前，我都會(huì )反思自己的不足，并且勇敢面對，努力克服。正是這種堅持不懈的毅力和積極進(jìn)取的精神，讓我不斷進(jìn)步，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
最后，鐵路教育培養了我遵紀守法和勤奮工作的品質(zhì)。
作為一名鐵路人才，我們不僅要具備專(zhuān)業(yè)知識和技能，更要有良好的職業(yè)操守和品德修養。在鐵路教育中，我們不僅學(xué)習了相關(guān)法律法規，還接受了道德和職業(yè)規范的教育，使我們養成了遵紀守法的習慣。同時(shí)，鐵路教育還培養了我們勤奮工作的態(tài)度和工作責任心，讓我們能夠在工作中兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
總的來(lái)說(shuō)，鐵路教育是一種全面發(fā)展的教育，通過(guò)學(xué)習鐵路專(zhuān)業(yè)，我不僅掌握了大量的專(zhuān)業(yè)知識，也培養了團隊合作精神、堅持不懈的毅力和積極進(jìn)取的精神，同時(shí)也培養了遵守法律和勤奮工作的品質(zhì)。這些鐵路教育心得體會(huì )將伴隨我一生，成為我在鐵路事業(yè)中的寶貴財富。我相信，作為鐵路人才，只有不斷學(xué)習和進(jìn)步，才能為我國鐵路事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
廉潔教育的心得體會(huì ) 14
一、理想信念是防腐拒變之根本。通過(guò)部分干部的“東窗事發(fā)”不難看出，那些之所以成了階下囚，究其原因，根源在于理想信念的動(dòng)搖。平時(shí)，他們淡化了理想信念的自我教育和學(xué)習。在他們的思想意識中信奉“有權不用，過(guò)期作廢”。結果，自然就肆無(wú)忌憚地受賄、貪污。從這些人不難看到，理想信念動(dòng)搖的危險性。
二、工作作風(fēng)過(guò)硬是防腐拒變的內在要求。沒(méi)有過(guò)硬的工作作風(fēng)，就很難經(jīng)得起現實(shí)對你的綜合考驗。工作作風(fēng)是一個(gè)人思想的外在行為表現。光有好思想而不去身體力行不行，只有去做了，才能真正實(shí)現為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的人生價(jià)值。作風(fēng)不過(guò)硬，就容易為社會(huì )上形形色色的名利所誘惑。一些黨員干部就是作風(fēng)不過(guò)硬而被別有用心之人牽著(zhù)鼻子下水。于是，總是會(huì )上談廉政，會(huì )下收好處費。只有從嚴要求本身和身邊的`人，建立起堅定的工作作風(fēng)，才能經(jīng)得起各種考驗。
三、廉潔自律是約束保護自我的真正法寶。從干部保護的角度講，廉潔自律是干部防腐拒變的法寶。作為一個(gè)干部，只有從嚴要求本身，才能經(jīng)得起市場(chǎng)經(jīng)濟條件下各種利益的誘惑。從領(lǐng)導崗位到階下囚，無(wú)不說(shuō)明一個(gè)人在崗位上自制力的重要性。從小貪到巨貪，從小賄收禮到大賄收錢(qián)，一步一步放縱本身，大肆進(jìn)行權錢(qián)交易。結果，自然是接受黨紀國法的洗禮�？梢�(jiàn)，不管在什么崗位上，只有自始至終加強自身的廉潔自律意識，才不至于被“糖衣炮彈”擊倒。
四、群眾觀(guān)念是領(lǐng)導干部執政為民的思想基礎。一個(gè)沒(méi)有群眾觀(guān)念的干部，不可能干出令群眾滿(mǎn)意的實(shí)事來(lái)。群眾觀(guān)念是執政為民理念的思想基礎。有了群眾觀(guān)念這個(gè)思想基礎，才能在工作中與群眾打成一片，才能更好地為群眾服務(wù)，更好地為群眾多辦實(shí)事，切實(shí)維護好群眾的切身利益。那些在反腐倡廉中違法違紀者，就是因為群眾觀(guān)念淡化私欲膨脹所致。
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廉潔是一種做人的方式和生活態(tài)度，也是一種心靈的洗滌和升華。作為一個(gè)年輕人，我深深地意識到廉潔的重要性。在學(xué)習和工作中，我不僅需要努力向身邊的正直人學(xué)習，更要深入思考，總結自己的經(jīng)驗，形成自己的廉潔感想和體會(huì )。
良好的家庭教育是我形成廉潔意識的基礎。父母從小教導我要誠實(shí)守信，不貪小便宜，不撒謊。這種教育滲透到我的日常生活中，使我在面對誘惑時(shí)，心中總能保持一份清醒和正直。在工作中，我接觸到了各種誘惑，如職務(wù)便利、權力濫用等，但是我始終堅持原則，拒絕一切不正當利益的誘惑。廉潔意識的覺(jué)醒，讓我明白了一個(gè)道理：只有正直的心態(tài)才能走得更遠。
廉潔不僅是做人的態(tài)度和行為，更是一種道德追求和人格修養。在個(gè)人層面上，廉潔幫助我確立了正確的價(jià)值觀(guān)，讓我能夠心懷善意地對待他人，以正義和公正的眼光看待世界。在社會(huì )層面上，廉潔是社會(huì )進(jìn)步和文明發(fā)展的基石。廉潔的工作環(huán)境可以激發(fā)員工的積極性和創(chuàng )造力，促進(jìn)企業(yè)的良性發(fā)展。廉潔的社會(huì )風(fēng)氣可以減少腐敗現象，維護社會(huì )穩定和公平正義。廉潔的精神內涵需要我們深入思考，體會(huì )其中的道理，將其內化為自己行為的準則。
盡管廉潔的價(jià)值不言而喻，但面對現實(shí)世界的.種種挑戰，我們仍然需要采取一些措施來(lái)保持自己的廉潔感想。首先，我們應該增強自己的法律意識，深入了解法律法規，并嚴格遵守。其次，我們需要培養自己的道德膽識，在面臨困境時(shí)能夠堅守自己的原則。此外，積極踐行廉潔的生活方式，遠離貪欲和奢靡，重視節儉和誠信。最后，建立廉潔的社會(huì )環(huán)境，倡導良好的價(jià)值觀(guān)和倫理標準，讓廉潔成為一種普遍的行為習慣。
廉潔感想的形成不是一蹴而就的，它需要我們不斷反思、總結經(jīng)驗，并通過(guò)實(shí)踐不斷提高自己的廉潔水平。只有堅持廉潔的信念，追求高尚的品格和道德，我們才能踐行廉潔的人生態(tài)度，并最終成為一個(gè)對社會(huì )有益的人。廉潔感想心得體會(huì )是我們成長(cháng)中的一份財富和積淀，我們應該珍惜并傳承下去，為構建一個(gè)廉潔、公平和美好的社會(huì )而不懈努力。
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隨著(zhù)中國高鐵的快速發(fā)展和不斷完善，鐵路行業(yè)成為國家基礎設施建設的重要組成部分。廉潔是鐵路發(fā)展的基石，而鐵路廉潔是鐵路從業(yè)人員共同面對的重要課題。將通過(guò)五個(gè)不同的角度來(lái)分享我的鐵路廉潔心得體會(huì )，以期能夠為鐵路行業(yè)建設提供一些有益的參考。
首先，鐵路從業(yè)人員要保持專(zhuān)注和敬業(yè)。
作為鐵路行業(yè)的一員，我們要時(shí)刻牢記自己的職責和使命，堅守本職崗位，保持高度的工作敬業(yè)精神。只有專(zhuān)注于工作，才能真正做到廉潔奉公。在工作中，我們要主動(dòng)履行職責，堅決抵制一切違反廉潔要求的行為，時(shí)刻保持高昂的工作激情，以實(shí)際行動(dòng)踐行廉潔自律。
其次，鐵路從業(yè)人員要勇于擔當和真誠為民。
作為國家基礎設施建設的中堅力量，我們不能辜負人民的.期望。我們要時(shí)刻心系百姓，將追求人民利益作為自己的使命和責任，在工作中積極為廣大旅客提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。同時(shí)，我們要嚴守廉潔自律底線(xiàn)，堅決杜絕任何違法違紀行為的發(fā)生，守住不受利益誘惑的底線(xiàn)，保持清正廉潔的作風(fēng)。
第三，鐵路從業(yè)人員要注重學(xué)習和不斷提高自身素質(zhì)。
只有不斷學(xué)習和提高自身的知識水平和業(yè)務(wù)能力，才能更好地適應鐵路行業(yè)的發(fā)展需求。我們要善于思考和總結經(jīng)驗，及時(shí)糾正自身的不足，提高自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力。同時(shí)，我們還要積極參加各種培訓，豐富自己的管理知識和實(shí)踐經(jīng)驗，提高自身的綜合素質(zhì)。
第四，鐵路從業(yè)人員要加強溝通和團隊合作。
鐵路行業(yè)是一個(gè)高效運轉的系統工程，需要各個(gè)環(huán)節的緊密配合和良好溝通。作為鐵路從業(yè)人員，我們要善于溝通、協(xié)調和合作，樹(shù)立團隊意識和合作意識。只有團結一心，共同努力，才能更好地完成工作任務(wù)，保持鐵路行業(yè)的良好形象。同時(shí)，我們要主動(dòng)關(guān)心同事，積極為同事提供幫助和支持，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境。
最后，鐵路從業(yè)人員要正確對待權力和金錢(qián)。
權力和金錢(qián)是誘惑的源泉，也是考驗的試金石。作為從業(yè)人員，我們要始終保持清醒和警惕，正確處理權力和金錢(qián)的關(guān)系。我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，堅決抵制貪婪和私心，懂得廉潔自律的重要性。同時(shí)，我們要加強制度建設，建立健全的激勵和約束機制，為員工提供正確的行為導向和道德約束，塑造廉潔奉公的良好氛圍。
通過(guò)以上五個(gè)角度的思考和總結，我們可以更好地理解和把握鐵路廉潔的要求和本質(zhì)。作為鐵路從業(yè)人員，我們要時(shí)刻保持高度的責任感和使命感，堅守廉潔底線(xiàn)，真誠為民，勇于擔當，不斷提高自身素質(zhì)，加強溝通和團隊合作，正確對待權力和金錢(qián)。相信只要我們共同努力，鐵路行業(yè)必將更好地發(fā)展。
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近期，我局開(kāi)展第xx個(gè)黨風(fēng)廉政宣傳教育月活動(dòng)，先后黨員干部觀(guān)看了《貪欲不遏，自毀人生》、《偏航》和《脫軌》等警示教育片，使我深受教育，受益匪淺�，F結合自己的工作實(shí)際，談以下兩點(diǎn)體會(huì )：
一、加強學(xué)習，以案為鑒，構筑拒腐防變的思想防線(xiàn)。
我要始終把學(xué)習擺在第一位，加強對自身的要求。牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，堅定共產(chǎn)主義理想信念。牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公，執政為明，提高自我約束能力，自我警醒能力。堅決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟下，物欲橫流的各種誘惑。接受權力關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)的各種考驗。
在加強政治理論學(xué)習的同時(shí)，我要認真反思他們犯罪道路的過(guò)程，原因以及所受到的教訓。那些上至部廳級手握一方大權的領(lǐng)導，下到身邊一些平凡工作崗位上的普通干部，正因為仇們不注重世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造，正因為他們背棄了理想和黨的宗旨，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)偏離了正確方向，道德觀(guān)念失衡，把國家和人民賦予的神圣權力當成了謀取不義之財、謀取私利的'工具。我們要通過(guò)學(xué)習，時(shí)時(shí)對照，提高自己的認識水平，從反面教材中繼續教訓，從點(diǎn)滴處嚴格要求自己。
二、以身作則，做好表率，永葆公仆本色。
作為一名黨員干部要以身作則，做到廉潔自律。在平時(shí)的工作和生活中，我要如履薄冰，自覺(jué)接受黨和人民群眾的監督，不斷改正工作作風(fēng)，不斷遵守廉潔自律的各種規章制度。自覺(jué)做到一切以人民利益為重，面對各種誘惑，不沾不染，自覺(jué)抵制各種誘惑。
通過(guò)這些警示教育，我要深刻反思自己，查找自己理想信念方面、政治生活學(xué)習方面、在改造自己主觀(guān)世界方面的一些問(wèn)題和不足，堅決做到三個(gè)始終堅持，一是始終堅持政治理論學(xué)習，堅定理想信念，二是始終堅持為人民服務(wù)的宗旨，三是堅持執行黨的各項廉政建設規章制度。
三、立足崗位，敬崗愛(ài)業(yè)，落實(shí)廉政建設。
在工作中，認真履行工作職責，珍惜工作機會(huì )，敬崗愛(ài)業(yè)，扎實(shí)做好本股室各項工作。在落實(shí)廉政建設方面，我將牢記黨的宗旨，自覺(jué)加強黨性鍛煉，增強廉政意識。認真學(xué)習黨章和黨紀法規，在政治思想上自覺(jué)與黨中央保持高度一致，自覺(jué)接受廉政教育，自覺(jué)落實(shí)廉政制度責任制，不僅自己做好，還要管好自己負責的股室，嚴格遵守廉潔紀律要求。充分認識本股室的風(fēng)險點(diǎn)，在基礎建設項目和信息化項目建設上，嚴格按照相關(guān)法律法進(jìn)行規范管理。
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在xxx大學(xué)第三期青年馬克思主義者培養工程的第一堂課中，黨委副書(shū)記、副校長(cháng)xxx便向廣大學(xué)員進(jìn)行了關(guān)于廉潔教育的專(zhuān)題講座。
書(shū)記更是提出了廉潔教育大學(xué)生的必修課的命題，并作出了詳細介紹，通過(guò)以下兩個(gè)方面進(jìn)行了詳細闡述：
一、高校大學(xué)生開(kāi)展廉潔教育的必要性
1.高校大學(xué)生開(kāi)展廉潔教育是我國對國際公約《聯(lián)合國反腐條約》的一項承諾
2.貪污，腐敗現象正向青少年群體逼近
3.引領(lǐng)社會(huì )發(fā)展的精英應在大學(xué)生階段接種防腐疫苗
4.高校大學(xué)生開(kāi)展廉潔教育是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的必然要求
5.高校大學(xué)生開(kāi)展廉潔教育需要高校建立健全的教育體制
6.高校大學(xué)生開(kāi)展廉潔教育是加強改善大學(xué)生素質(zhì)教育的客觀(guān)要求
7.高校大學(xué)生開(kāi)展廉潔教育是弘揚中華民族傳統美德的必然途徑
二、當代大學(xué)生中存在的不廉潔現象
1.思想上缺乏理想和信念，潛意識上認同社會(huì )腐敗
在當今的大學(xué)校園乃至整個(gè)社會(huì )都存在著(zhù)公務(wù)員熱。在每年參加公務(wù)員考試的人群中大部分人的本意并非是為了社會(huì )主義中國做貢獻，而是看上了公務(wù)員這個(gè)職業(yè)，他們把公務(wù)員看成了一種謀生手段，一個(gè)旱澇保收的金飯碗。因為看慣了腐敗現象，竟然錯誤的認為公務(wù)員的好處在于除了可以領(lǐng)取基本工資外，還可以得到一定的權力收入，即收受賄賂的非法收入。這些思想已經(jīng)遠遠偏離了國家招收公務(wù)員的本意。
2.學(xué)習上缺乏動(dòng)力，自律能力差
在大學(xué)校園里因為少了老師和家長(cháng)的督促和監督，校園開(kāi)始出現曠課逃課的現象，同時(shí)也暴露出大學(xué)生缺乏目標和動(dòng)力的弊病。只有樹(shù)立長(cháng)遠的`目標，才能在無(wú)人監督的環(huán)境里繼續努力，才能在艱苦的環(huán)境里繼續拼搏，作為社會(huì )主義接班人的當代大學(xué)生更要樹(shù)立為社會(huì )主義中國無(wú)私奉獻的遠大目標。
3.生活上缺乏艱苦奮斗精神，不誠信
艱苦奮斗和誠信是中華民族的傳統美德，更是革命先輩取得新民主主義革命勝利的制勝法寶。但是在當今的大學(xué)校園里所處可見(jiàn)的浪費，同時(shí)還存在著(zhù)不誠信的現象，例如惡意拖欠學(xué)費，以及拖欠助學(xué)貸款的償還。這些現象警示我們應該繼續加強廉潔教育以及誠信教育，讓當代大學(xué)生成為德智體美兼備的接班人。
4.用不正當手段謀取個(gè)人利益最大化
在孫書(shū)記的指導教育下，我深刻的檢討了自己，并且認真的學(xué)習了關(guān)于廉潔教育的具體內容，認為我們大學(xué)生尤其是我們這些在校院擔任學(xué)生干部的青馬學(xué)員，更應該加強廉潔學(xué)習，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣。為了更好更快地接受廉潔教育，我總結如下：
首先要加強學(xué)習，提高自我約束能力。俗話(huà)說(shuō)活到老，學(xué)到老，對于廣大學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，更需要持之以恒加強學(xué)習，要堅決果斷地向不必要的應酬說(shuō)不，擠出更多時(shí)間來(lái)自覺(jué)地投入到學(xué)習當中，通過(guò)學(xué)習去強化了自我教育，從而提高自律能力。決不能把貫徹落實(shí)廉潔教育，當作是一項活動(dòng)、一陣風(fēng)，風(fēng)過(guò)則止。通過(guò)自我廉政學(xué)習，確保學(xué)生干部清清白白做人、踏踏實(shí)實(shí)做事，面對各種浪費現象應該盡自己的努力來(lái)進(jìn)行制止和批評教育。
其次要加強思想道德教育，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要增強道德責任感，常懷律己之心，時(shí)刻保持清醒頭腦，遠離浪費。努力成為思想純潔、品行端正的示范者；明禮誠信、遵紀守法的先行者；生活正派、情趣健康的引領(lǐng)者，不斷陶冶情操、提升境界。要強化自身修養，為廣x學(xué)爭取更多利益，要正確樹(shù)立良好作風(fēng)，正確對待權力、地位和利益，正確對待組織、同學(xué)和自己，克服浮躁情緒，腳踏實(shí)地干事，要在服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)活動(dòng)中積極領(lǐng)先。
第三要在實(shí)踐中檢驗，發(fā)揮表率作用。社會(huì )實(shí)踐是廉政意思培養的大搖籃。只有通過(guò)學(xué)校教育和社會(huì )實(shí)踐相結合才能真正達到要求。貫徹廉潔教育，貴在身體力行、重在狠抓落實(shí)，廉潔教育能否有效遏制浪費，還要接受實(shí)踐的檢驗。那么，如何讓廉潔教育落到實(shí)處?毛澤東說(shuō)，世界上怕就怕較真二字。細節決定成敗，制止浪費，貴在較真。要把廉潔教育列入學(xué)校、學(xué)院、班級的日�；顒�(dòng)中，大學(xué)生特別是學(xué)生干部要帶頭做到廉潔自律，自覺(jué)接受監督，堅守思想道德防線(xiàn)。要堅持慎微、慎初，從小處做起，從小節抓起，做到防微杜漸、警鐘長(cháng)鳴。要做遵紀守法、清正廉潔的表率。
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中央相繼出臺的“八項規定”、“六項禁令”引發(fā)社會(huì )各行業(yè)的廣泛關(guān)注，也深得人民群眾的高度贊譽(yù)。為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，進(jìn)一步推進(jìn)反腐倡廉建設，最高人民法院決定今年1至2月份在全國法院系統開(kāi)展為期兩個(gè)月的司法廉潔教育活動(dòng)，并要求各級法院要以集中開(kāi)展司法廉潔教育活動(dòng)為契機，組織廣大干警認真學(xué)習《人民法院警示教育案例選編》和《法官拒禮、拒請、拒托
提示手冊》等指定教材，聯(lián)系自身實(shí)際座談心得體會(huì )，不斷加強黨性鍛煉和自我修養，確保始終做到謹慎用權、公正用權、廉潔用權。并要求人民法院干警自覺(jué)做到“五慎”:一是“慎獨”，不僅要主動(dòng)地把自己行使權力、履行職責、執法辦案以及相關(guān)的社會(huì )活動(dòng)置于各方的監督之下，而且在無(wú)人監督的情況下，也要自覺(jué)做到自我約束和自我監督;二是“慎微”，不僅要在大是大非的問(wèn)題上站穩立場(chǎng)，而且要從小處著(zhù)眼，防微杜漸，做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”;三是“慎始”，把好第一次的關(guān)口，不該做的事，一次也不去做;四是“慎終”，一輩子都不放棄自我改造，一輩子都要嚴格要求自己;五是“慎交友”，真正做到從善交友，擇廉交友。筆者認為，這是推進(jìn)法院反腐倡廉建設，強化司法廉潔教育，不斷提高干警拒腐防變能力的一項有效舉措，很有必要，并應始終堅持，常抓不懈。
因為，法官職業(yè)在新形勢下已經(jīng)成為容易滋生腐敗的“高�！甭殬I(yè)。法官處理每一起案件，都可能遇到權力、金錢(qián)、美色等各方面的誘惑，司法廉潔面臨著(zhù)前所未有的嚴峻考驗。尤其是在當今這個(gè)物欲橫流、私欲膨脹的時(shí)代，我們身邊利用手中的權利行一己之便，貪一己之利，或者因為一次宴請、一次娛樂(lè )，加上人類(lèi)的共性——私欲，最終落得身敗名裂，傾家蕩產(chǎn)，甚至家破人亡的例子比比皆是。我們只有時(shí)刻戒備，加強預防，經(jīng)常教育，警鐘長(cháng)鳴，才能充分發(fā)揮作用、真正做到防患未然。這就要求司法工作人員，一方面要做到以身作則，一身正氣，自我從嚴，清正廉潔。另一方面，要做到管好自己的人，看好自己的'門(mén)。就是嚴格教育和主動(dòng)管理好自己的親朋和身邊的工作人員，自覺(jué)做到，時(shí)時(shí)刻刻遵紀守法，事事處處廉潔執法，堅決不去貪贓枉法。同時(shí)，也不要去盲目羨慕和嫉妒那些利用職權、玩弄權術(shù)、利欲熏心、貪污腐化的不法分子。要相信“莫伸手，伸手必被捉”和“善有善報、惡有惡報，若是不報，時(shí)辰不到”，以及“多行不義必自斃”“賊不被捉是次數少”等的古人傳言和深刻道理。要懂得“貪欲之心不除，如飛蛾撲火，焚身方休�！边@些平淡而深奧的人生哲學(xué)和“君子愛(ài)財，取之有道”和索取必須合法、要靠誠實(shí)的勞動(dòng)獲得，而且不能損害他人、集體和國家的利益以及貪圖私欲的危害和樹(shù)立正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重要性。
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