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提高執行力培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2021-04-19 19:50:15 心得體會(huì ) 我要投稿

提高執行力培訓心得體會(huì )

  我們心里有一些收獲后,馬上將其記錄下來(lái),這樣我們可以養成良好的總結方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的提高執行力培訓心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

提高執行力培訓心得體會(huì )

  提高執行力培訓心得體會(huì )1

  隨著(zhù)企業(yè)不斷的發(fā)展,現代企業(yè)人的思維在不斷轉變,為了讓自己的企業(yè)高速、穩定地發(fā)展,給自己和社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值,去尋找適合自己企業(yè)的管理模式——中層管理階級的執行力培訓。工廠(chǎng)中中層管理階級的執行力成為企業(yè)超前發(fā)展的主要動(dòng)力,如今xx為我們班組長(cháng)提供了培訓、實(shí)踐基地,對此我收獲頗多,下面我來(lái)談?wù)剤绦辛ε嘤栃牡皿w會(huì )。

  一、化被動(dòng)為主動(dòng)

  執行,說(shuō)傳統一點(diǎn),就是行動(dòng)。因為想,永遠是問(wèn)題,做才會(huì )有答案。但行動(dòng)與做,不是盲目的,須要有清晰、明確的任務(wù)。其次是擺正心態(tài),變要我做“為”我要做。當任務(wù)來(lái)臨時(shí)抱定第一接受,第二完成,還要多想想我還能做點(diǎn)什么,甚至,有些事不必老板交代……我想,這就是執行的內涵,用心領(lǐng)會(huì ),努力去實(shí)施“執行”定會(huì )產(chǎn)生驚人成果。

  在工作上,如果樹(shù)立起主人翁心態(tài),每個(gè)人會(huì )有超強執行力。因為這時(shí)他已把“職業(yè)”當事業(yè),“把企業(yè)”當“家業(yè)”,有較強的責任心,感到對工作負責,就是對自己負責,也就忠心于公司了,這在形式上表現為五大作風(fēng):勇于負責,馬上行動(dòng),絕對服從,沒(méi)有借口,說(shuō)到做到。如果每個(gè)人都有這樣的意識,并付出行動(dòng),那么就會(huì )產(chǎn)生結果,或創(chuàng )造出結果,讓富有凝聚力的團隊朝氣蓬勃,推動(dòng)著(zhù)公司的不斷發(fā)展壯大。

  二、團隊精神

  現代企業(yè)管理講的都是團隊協(xié)作,而不是個(gè)人英雄主義。要提高團隊執行力,必須先提高團隊凝聚力,每一個(gè)員工都要有團隊意識和集體榮譽(yù)感。如今xx為我們提供很好的實(shí)踐平臺,也給我們較好的待遇,并在工作之余提供更多增進(jìn)員工交流的機會(huì ),林總也給予每位員工很好的照顧,因此,作為一名班組長(cháng),我們在xx給我們提供的環(huán)境下,有足夠的信服力來(lái)領(lǐng)導我們的組員。畢竟班組長(cháng)的組織能力及人格魅力都能影響他帶領(lǐng)的團隊,因此作為一個(gè)團隊的負責人必須要有卓越遠見(jiàn),才能體現出團隊的氣質(zhì)和靈魂,更好地促進(jìn)團隊的凝聚力。

  三、工作上的創(chuàng )新、突破

  作為一名班組長(cháng),我的任務(wù)除了是發(fā)揮自己的領(lǐng)導組織能力,人格魅力,較好的引導組員,做好分配、協(xié)調工作外,我還需要在本組(裁剪部)的工作方式力求突破,對平常做得不好的進(jìn)行總結,然后擬定好的工作形式,以便最好的完成上級交代的任務(wù),在工作上力求創(chuàng )新、突破,用最省的方式完成相同的任務(wù)。裁剪部目前最突出的問(wèn)題在于,裁剪材料上的浪費,對此,作為班組長(cháng),今后我將在接到訂單后,根據現有材料進(jìn)行規劃、拼接,擬定一個(gè)最優(yōu)裁剪形式,并根據擬定裁剪形式進(jìn)行工作安排,盡量避免材料上的浪費。

  四、執行就是有結果的行動(dòng)

  該做的都做了,可是有沒(méi)有結果是另一回事,完成任務(wù)不等于拿到結果,完成任務(wù)只是對程序、過(guò)程負責,只有收獲結果才是對價(jià)值、目的負責。作為一名班組長(cháng),我認為必須是做有結果的行動(dòng),而不是自以為是的執行沒(méi)結果的行動(dòng),應該學(xué)會(huì )負責、承擔責任,對自己,對員工。

  這次培訓讓我受益匪淺,感觸也很多。我明白了做一個(gè)負責任且敢于承擔責任的人和有執行力的人對一個(gè)企業(yè)的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(cháng)的重要性,也明白創(chuàng )新性工作方式、團隊意識的重要性,特別是明白了一名班組長(cháng)的職責所在。

  提高執行力培訓心得體會(huì )2

  好的經(jīng)驗必須要經(jīng)歷失敗才可以,為什么不尋找方法一次成功呢?不找借口找方法體現的是我參加了杭州市時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司的公開(kāi)課—執行力培訓課程,其中的觀(guān)點(diǎn)讓我倍受啟發(fā),受益頗豐寫(xiě)下了這篇執行力培訓心得報告。執行就是有結果的行動(dòng)。而結果沒(méi)有借口+100%的自我責任。作為一名公司職員來(lái)說(shuō),即對待工作,千萬(wàn)別找任何借口,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現出服從、誠實(shí)的態(tài)度和負責、敬業(yè)的精神。結合到我們企業(yè)來(lái)說(shuō),再偉大的目標與構想,再完美的操作方案,如果不能強有力地執行,最終也只能是紙上談兵。企業(yè)一切的成效靠執行來(lái)支撐,所以要提高我們個(gè)人的執行能力,就必須解決好“想執行”和“會(huì )執行”的問(wèn)題,把執行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。下面,結合自身我淺談一點(diǎn)個(gè)人的認識。

  一、要縮短“說(shuō)了”與“做了”的距離。

  縮短“說(shuō)了”與“做了”的距離是一種完美的執行能力,有這樣一個(gè)例子:東北有家大型國有企業(yè)因為經(jīng)營(yíng)不善導致破產(chǎn),后來(lái)被日本一家財團收購。廠(chǎng)里的人都在翹首盼望日本人能帶來(lái)什么先進(jìn)的管理方法。出乎意料的是,日本只派了幾個(gè)人來(lái),除了財務(wù)、管理、技術(shù)等要害部門(mén)的高級管理人員換成了日本人外其他的根本沒(méi)動(dòng)。制度沒(méi)變,人沒(méi)變,機器設備沒(méi)變。日方就一個(gè)要求:把先前制定的制度堅定不移地執行下去。結果怎么樣?不到一年,企業(yè)就扭虧為盈了。日本人的絕招是什么?執行力,無(wú)條件的執行力。我所匱乏的就是這種不折不扣的執行力,我常常在年初就給自己訂今年的工作目標和計劃,計劃書(shū)看起來(lái)是即符合實(shí)際又富有挑戰,可是往往到年底,我自己就會(huì )感嘆:這一年感覺(jué)沒(méi)有做什么,述職報告怎么寫(xiě)?原因出自哪里?就是自己“說(shuō)了”與“做了”的距離還太遠,只訂立目標而沒(méi)有行動(dòng)或者說(shuō)不能把每個(gè)目標實(shí)實(shí)在在的落實(shí)在每一個(gè)具體行動(dòng)上。學(xué)了執行力,讓我明白:有一個(gè)遠大的目標是好事,但是這只能讓你得30分,但是如果注重了執行力的強化,同樣的人、同樣的條件、同樣的計劃,可能會(huì )取得80分、90分的效果。

  二、摒棄惰性,培養自己的自覺(jué)習慣。

  觀(guān)念決定行為,行為形成習慣,而習慣左右著(zhù)我們的成敗了。培訓課上有句話(huà)讓我深有感觸:可怕的不是偷懶,而是找到了偷懶的理由。在工作中常有的狀況就是:面對某項工作,反正也不著(zhù)急要,我先拖著(zhù)再說(shuō),等到了非做不可的地步再做就可以了。在日常的繁雜工作中,誠然,我們要學(xué)會(huì )分清楚各項工作的輕重緩急:既對“重要和緊急”的事投入更多精力,作一個(gè)計劃更要注重一次策劃。然后再做那些“緊急但不重要”、“重要不緊急”和“不緊急也不重要”的事情。但是我們不可以讓自己養護成拖拉辦事的工作風(fēng)格,找到了偷懶的理由,那么習慣就成了自然,這是一種消極的、不負責任的態(tài)度。積極的人是主動(dòng)的改變者,在工作中面對任何工作把執行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng),那么我相信自己總有一天會(huì )獲得同事的認可領(lǐng)導的青睞。

  三、不找借口找方法。

  培訓課程中有句話(huà)說(shuō):堅強的人因為不找借口而堅強,懦弱的人因為找到了借口而懦弱。在我剛參加工作的時(shí)候,我因為沒(méi)有經(jīng)驗做錯了一些事情,受到了領(lǐng)導善意的批評,可是私下我自己還是覺(jué)得很委屈,我覺(jué)得自己不是沒(méi)有做,只是沒(méi)有經(jīng)驗啊,誰(shuí)不都是從錯到對,從沒(méi)有經(jīng)驗到有經(jīng)驗,現在想想,我就是因為給自己找到了借口而逃避責任,我沒(méi)有在做這個(gè)工作時(shí)找找方法,只是一味的找尋經(jīng)驗,認為一種負責,敬業(yè)的工作精神,一種誠實(shí),主動(dòng)的工作態(tài)度,一種完美,積極的執行能力。領(lǐng)導需要的正是具備這種精神的人;遇到問(wèn)題總是想盡辦法去找到解決問(wèn)題的方法,而不是找借口。不找借口找方法強調的是每一位員工想盡辦法去完成任何一項任務(wù)。其核心是敬業(yè),責任,忠誠和服從。所以我們應學(xué)習美國西點(diǎn)軍校建校200年來(lái)奉行的`最重要的行為準則沒(méi)有任何借口。每一個(gè)人都會(huì )在生活,工作中找借口,每一個(gè)人在找到借口之后都會(huì )心安理得地認為:這件事與我無(wú)關(guān)。而更為可怕的是,一個(gè)人在去做了事而又半途而廢時(shí),就更冠冕堂皇地為自己解釋?zhuān)何乙驯M力而為,所以責任不在于我。

  提高執行力培訓心得體會(huì )3

  作為一個(gè)中層管理人員,如何來(lái)提升執行力呢?

  一、角色定位和角色移情。

  每個(gè)管理者必須對自己的角色有一個(gè)明確的認識和理解。只有清楚的理解了自己的角色,才能角色移情,才能熱愛(ài)自己的崗位、熱愛(ài)自己的職業(yè),才能很好地進(jìn)入角色,在自己的崗位上充分發(fā)揮自己的潛能。

  二、提高自身素質(zhì)和能力。

  包括專(zhuān)業(yè)技能、組織協(xié)調能力、個(gè)人品質(zhì)、責任心、信念、價(jià)值觀(guān)等等。作為中層管理人員,必須具備良好的個(gè)人素質(zhì)、有良好的個(gè)人品德、有積極的心態(tài)、有較強的專(zhuān)業(yè)水平和管理水平才能真正發(fā)揮承上啟下的作用。所以我們要加強學(xué)習,不斷充實(shí)自己、提高自己,豐富自己。一要轉變思想,充分認識學(xué)習的重要性。二要培養興趣,不斷增強學(xué)習的主動(dòng)性。三要講究方法,切實(shí)提高學(xué)習的實(shí)效性。

  三、要有積極的工作態(tài)度和強烈的責任感。

  工作態(tài)度是影響執行力的重要因素。態(tài)度是內心一種潛在意志,是個(gè)人能力、意愿、想法、價(jià)值觀(guān)等在工作中所體現出來(lái)的外在表現。作為中層管理人員,要切實(shí)本著(zhù)對企業(yè)負責,對員工負責的態(tài)度,充分調動(dòng)員工積極的心態(tài)來(lái)面對工作,使每位員工都工作當事業(yè)來(lái)做。

  四、要重人品講操守。

  良好的人品和高尚的操守,是立身做人之本。作為中層管理人員,應該站在團隊的最前面,身先士卒、率先垂范,積極幫助下屬解決問(wèn)題。一是要有氣節。敢于擔當,要帶頭維護集團的形象和利益。二是要厚道。踏實(shí)做人,認真做事,講誠信,講方法。

  五、要堅持。

  我們無(wú)論在工作或是生活中,想做的事情都應該堅持,要對自己有信心,對團隊有信心,對集團有信心,對社會(huì )有信心。在自己的角色里,不管是生活角色還是工作角色,我們在遇到困難時(shí)都要堅持,不舍棄、不放棄,才能達到最理想的境界。

  提升領(lǐng)導力和執行力是企業(yè)發(fā)展永恒的主題,而提高執行力的決定因素是多方面的,與企業(yè)人自身有關(guān),還要受到社會(huì )外部和企業(yè)內部管理制度如激勵機制、培訓機制、薪酬制度、企業(yè)文化等的影響。當這些都達到一定的統一平衡的時(shí)候,執行力就會(huì )發(fā)揮出獨特的魅力!讓我們從現在起,振奮精神,完善自我,以提高全員執行力為動(dòng)力,把我們集團建設得更好!

  我相信,有我們遠東人的共同努力,我們遠東集團的未來(lái)將更加輝煌!

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