農民培訓心得體會(huì )
我們得到了一些心得體會(huì )以后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于我們不斷提升自我。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的農民培訓心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
農民培訓心得體會(huì )1
本人叫余志明，是咸安區賀勝橋鎮人，很有幸參加這次新型職業(yè)農民的培訓。這次培訓讓我受益良多，以下就是我這次培訓的心得體會(huì )：
在農產(chǎn)品質(zhì)量安全講座中，讓我更進(jìn)一步的弄清了安全質(zhì)量的重要性，只有大力控制農藥殘留物的浸入，農產(chǎn)品的質(zhì)量安全才能得到改善和根治，我們應該多喝當地土生土長(cháng)的茶葉。
通過(guò)這次茶葉專(zhuān)業(yè)理論課培訓，讓我更加堅信茶葉將促使我區的經(jīng)濟帶來(lái)飛躍的發(fā)展。茶葉是世界三大飲料之一，最具生命力，隨著(zhù)人們生活的質(zhì)量提高，茶葉市場(chǎng)需求
呈現增加之勢。茶飲料也是世界衛生組織推薦的保健品之一。近來(lái)我國茶葉市場(chǎng)每年消費指數一直在遞增，隨著(zhù)人民生活水平的提高，國內茶葉消費需求量進(jìn)一步擴大，茶葉消費市場(chǎng)潛力巨大。通過(guò)對茶園基地建設，茶園管理，病蟲(chóng)害防治，質(zhì)量安全茶葉加工的學(xué)習培訓，使我對茶園基地建設和管理加工等方面有了全新的概念和認識。在今后的實(shí)踐中，我會(huì )落實(shí)在種植管理上，讓種植茶葉為家庭和社會(huì )帶來(lái)更大的福利。
我區應充分把握和利用生態(tài)優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、政策優(yōu)勢的，促進(jìn)經(jīng)濟迅速發(fā)展，讓全國人民的旅游愛(ài)好者來(lái)觀(guān)賞我區的山水田園，品我區各種名茶。相信在不久的將來(lái)的，咸安區將成為旅游大區，茶葉名茶之區。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)習，我希望能真正做到解放思想，邁開(kāi)步伐，發(fā)揚出苦耐勞的實(shí)干精神，傳承樸實(shí)的作風(fēng)，早日成為一名合格的新型職業(yè)農民。
農民培訓心得體會(huì )2
我今年47歲，初中文化，家住安陸市孛畈鎮青龍譚村2組，20xx年12月份在村黨支部和村委會(huì )的推薦下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準，我參加了安陸市農業(yè)局農技推廣中心新型職業(yè)農民培訓。一周的學(xué)習，讓我體會(huì )十分深刻。
一、本次我學(xué)到了新型職業(yè)農民素養與農業(yè)發(fā)展新理念，認識到新型職業(yè)農民需有一定的文化素養及專(zhuān)業(yè)技能。
同時(shí)，專(zhuān)家對以工促農，以城帶鄉，發(fā)展階級的基本判斷，惠農政策解讀，超級水稻高產(chǎn)栽培，測土配方施肥及有機質(zhì)提升，改粳工程，高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)良種應用與糾紛處理，農產(chǎn)品質(zhì)量安全與面源污染控制，現代農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，農作物病蟲(chóng)害綜合防控技術(shù)，農業(yè)減災避災技術(shù)，水稻機械育秧技術(shù)，理性看待轉基因等等的講解，都十分的精彩，也使我大開(kāi)了眼界，深受啟發(fā)。
二、通過(guò)本次學(xué)習，我提高了認識
懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的，也沒(méi)有出路，我下定決心回去后擴大生產(chǎn)，流轉更多的土地，成立合作社，把所學(xué)技能帶動(dòng)鄉親們共同謀求生存，追求財富，服務(wù)社會(huì )。
三、經(jīng)過(guò)這次學(xué)習，讓我真正認識和體會(huì )到新型職農民培訓的重要性與使命感
尤其我們安陸是農業(yè)大市，地廣人多，農業(yè)生產(chǎn)簡(jiǎn)單，很多農民崇尚外出打工賺錢(qián)，棄荒田地，確實(shí)令人憂(yōu)心。那么，安陸農業(yè)如何走呢？我個(gè)人有幾點(diǎn)小建議：一是我市農業(yè)局進(jìn)一步開(kāi)展新型職業(yè)農民培訓工作；二是讓新型職業(yè)農民在培訓后，領(lǐng)導幫助其流轉土地，擴大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模，使想種地的人有地可種；三是集中全市專(zhuān)業(yè)化農業(yè)科技人才，服務(wù)于農村，服務(wù)于農民。
你們好！我來(lái)自于大幕鄉鐘臺山麓的桃花尖村的王廣良。今天是個(gè)高興的日子，我有幸得到你們和藹可親的熱情指導。這次新型職業(yè)農民培訓班為我們農村、農民帶來(lái)學(xué)習科技知識，樹(shù)立新理念的良機，使農村充滿(mǎn)春意盎然的蓬勃生機。
你們?yōu)榱耸刮页蔀橐晃弧坝形幕�，懂技術(shù)，會(huì )經(jīng)營(yíng)，善管理”的新型職業(yè)農民，千方百計的不遺余力的幫助，可謂是嘔心瀝血的辛勤園丁。為了我們學(xué)到全面的知識，你們邀請市農院、區農局、司法部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員、組織專(zhuān)家團隊，聯(lián)系外訓，犧牲你們的休息時(shí)間、放棄手中的急事，使我認識到科技興農的重要性和農業(yè)集約化的必然性，作為學(xué)員的我在此表示衷心的感謝及歉意。
我們農村經(jīng)濟發(fā)展之所以與城市存在相當大的距離是因為缺少合格的在市場(chǎng)競爭中有勝算的農產(chǎn)品。良性競爭是人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步發(fā)展的不可阻擋的自然趨勢�？萍贾R是將傳統的溫飽農業(yè)引領(lǐng)到現代新農業(yè)，發(fā)展農村經(jīng)濟、增加農民收入的新動(dòng)力，是你們的言傳身教呼喚我們對科學(xué)知識渴望的良知。
我們通過(guò)15天的學(xué)習，總覺(jué)得老師、領(lǐng)導與學(xué)員之間沒(méi)有隔閡，沒(méi)有高人一等的架勢，很融洽，那種平易近人的感覺(jué)歷歷在目，講起課來(lái)有聲有色、細致入微、生動(dòng)貼切、通俗易懂、百問(wèn)不厭，使我受益匪淺。
我是一位普通的農民，是你們指導我怎樣學(xué)會(huì )科學(xué)知識，盡快從辛苦的勞動(dòng)過(guò)程中解救出來(lái)，收到事半功倍的效果，是我們這代人羨慕已久的愿望。老師們是你教我們從種子選擇、播種、移栽、管理、成熟、收割如何分段、分層次，及時(shí)適量，合理配方，精確施肥、施農藥從而使農產(chǎn)品有效增產(chǎn)，增收達到符合食品安全的標準，生產(chǎn)發(fā)展到一定規模的時(shí)候怎樣運用電腦軟件，全程安全監控，銷(xiāo)售，購買(mǎi)，一應俱全，是我們這代人的夢(mèng)想。
咸寧是一朵花，那么大幕是這花上的綠葉，怎樣呵護這片綠葉。食品質(zhì)量安全、保護自然生態(tài)環(huán)境才是領(lǐng)導、老師、學(xué)員們所期盼的愿望。作為合法的公民，我們是責無(wú)旁貸，也是任重道遠。愿生命之樹(shù)常青，與人類(lèi)生存息息相關(guān)的綠色“金礦”永存。
最后，感謝咸安區農業(yè)局、區農廣校、大幕鄉鎮各位領(lǐng)導對我們學(xué)員的大力支持與關(guān)愛(ài)，愿全體領(lǐng)導、老師、學(xué)員們身體健康、工作順利，待到山花爛漫時(shí)，我們都在叢中笑有所成。
農民培訓心得體會(huì )3
在隆冬時(shí)節，我們陵縣33名學(xué)員沐浴著(zhù)惠農政策的春風(fēng)走進(jìn)了省農干院，參加了為期十天的農村合作經(jīng)濟組織負責人培訓班。
作為縣經(jīng)管局的一名工作人員，從《農民專(zhuān)業(yè)合作社法》頒布的那天起，合作社的發(fā)展問(wèn)題就深深的植入了我的心里。接到組織這期培訓班的任務(wù)后，我真是興奮不已，為終于有了系統學(xué)習《合作社法》和相關(guān)理論的機會(huì )而高興。根據縣局領(lǐng)導的安排，我及時(shí)把培訓通知傳達給鄉鎮經(jīng)管站和各合作組織，要求大家只要愿意學(xué)習合作社理論，愿意在農村合作社經(jīng)營(yíng)中做出成績(jì)的負責人，都可以報名參加，最大限度地利用好這個(gè)學(xué)習機會(huì )，把上級的政策原原本本的落到實(shí)處。經(jīng)過(guò)幾天的緊張工作，陵縣共有33人報名參加學(xué)習，成為了德州市來(lái)學(xué)習人數最多的縣。
參加學(xué)習以來(lái)，我的心里時(shí)刻有一種滿(mǎn)足感、敬佩心和感謝情。
一是滿(mǎn)足于各位專(zhuān)家教授的高水平的講座，像一把把鑰匙解開(kāi)了我們心中存留以久的問(wèn)題，使我們領(lǐng)略到了更高一層次的理論和經(jīng)驗，他們就像精心工作的園丁，澆灌著(zhù)我們這些饑渴的苗木。
二是敬佩這些來(lái)參加學(xué)習的學(xué)員們，無(wú)論年齡大小，無(wú)論文化程度高低，都像小學(xué)生一樣，早早地來(lái)到教室，認真聽(tīng)講，仔細地做筆記。特別是幾位50多歲的學(xué)員，總是早早來(lái)到教室，坐在一個(gè)有利的位置，用拿慣了锨把的手握著(zhù)筆，認真的記錄著(zhù)講座的資料。讓我覺(jué)得，這個(gè)培訓班辦得很實(shí)用，老師講得好，學(xué)員有需求。
三是感謝學(xué)院進(jìn)修部的各位管理老師。他們一絲不茍，盡職盡責，把整個(gè)培訓工作安排的井井有條。班主任老師在開(kāi)班之初，就給大家做了一堂關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)知識的講座，讓大家了解網(wǎng)絡(luò )基本知識，以及如何利用網(wǎng)絡(luò )宣傳自已的企業(yè)和產(chǎn)品，并創(chuàng )建了班級網(wǎng)站《山東農民創(chuàng )業(yè)網(wǎng)》，將參加培訓的學(xué)員們的風(fēng)采留在了上面，還指導我們學(xué)員怎樣使用電腦，把這些平時(shí)很少接觸電腦的莊稼漢一下子推到了科技與信息的最前沿。同時(shí)指導我們進(jìn)行班級交流，給所有愿意宣傳自已合作社的學(xué)員打字排版，使我們體會(huì )到這個(gè)班集體的溫馨和祥和。
培訓班快結束了，我相信大家都有了很大的收獲�；厝ズ�，一定會(huì )學(xué)以致用，把合作社辦得更好，在建設新農村的運動(dòng)中，做出自已的一份成績(jì)。
最后，祝各位老師精神愉快，工作順利！祝各位同學(xué)事業(yè)有成，發(fā)大財！
農民培訓心得體會(huì )4
參加了由區水產(chǎn)技術(shù)推廣站組織的新型職業(yè)培育培訓班的學(xué)習，使我學(xué)到了水產(chǎn)方面的'很多知識，像龍蝦養殖、泥鰍養殖以及南美白對蝦的參觀(guān)學(xué)習等，還有水產(chǎn)的法律法規的知識，感謝黃贊局長(cháng)、劉賦華書(shū)記、萬(wàn)鋒主任等領(lǐng)導、工程師教授的精彩授課，使我們學(xué)員在養殖生產(chǎn)過(guò)程中不走彎路，從而達到養殖盈利的目的。
作為學(xué)員，除了要做一個(gè)有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)、善管理之外，還要懂得感恩，上級政府單位花費大量的人力、物資和財力精心組織了這次培訓，目的是讓我們學(xué)員學(xué)習更多的水產(chǎn)養殖技術(shù)帶頭致富，從而達到帶動(dòng)周邊群眾致富，使我區漁業(yè)蓬勃發(fā)展。產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃、農莊農業(yè)、種植無(wú)公害優(yōu)質(zhì)水稻、稻種養魚(yú)蝦、綠草喂雞、餐飲垂釣等一條龍服務(wù)，提高當地產(chǎn)業(yè)發(fā)展。學(xué)習能讓人進(jìn)步，實(shí)踐能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習和實(shí)踐經(jīng)驗當中讓我們學(xué)會(huì )科學(xué)養魚(yú)，讓養魚(yú)提高利潤，讓我區每一位漁民能開(kāi)開(kāi)心心養魚(yú)，開(kāi)開(kāi)心心致富。
最后再一次感謝各位領(lǐng)導對我們這些漁民的關(guān)懷，沒(méi)有你們的大力支持和關(guān)懷來(lái)舉辦這次培訓，我們不可能了解到這么多的漁業(yè)行情以及漁業(yè)養殖技術(shù)，非常感謝！
農民培訓心得體會(huì )5
今年年初，我有幸參加了某農廣校組織的20xx年新型職業(yè)農民培育工程‘水稻種植’大戶(hù)培訓班的學(xué)習。7天緊張愉快的理論學(xué)習，讓我聆聽(tīng)到了省、市、區各級老師關(guān)于農業(yè)企業(yè)創(chuàng )辦基礎知識、農產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)基本知識與技巧、水稻高產(chǎn)高校栽培技術(shù)、農業(yè)惠農政策及法規、轉基因安全知識、水稻產(chǎn)業(yè)發(fā)展現狀和超級稻適栽良種及栽培模式等課程。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個(gè)人而言，我認為這次培訓班舉辦得非常有意義、非常有必要，因為它不僅讓我學(xué)習到了更多的理論知識，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內心。無(wú)論是從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲。同時(shí)，與60位種植大戶(hù)的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，使得我較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì )：
一、多種形式的學(xué)習，提高了理論水平
作為一名剛出校門(mén)的有著(zhù)創(chuàng )業(yè)激情的大學(xué)生，我有了一定的理論知識，但不夠系統也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，我感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據，對原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。通過(guò)系統地學(xué)習農業(yè)企業(yè)創(chuàng )辦基礎知識、農產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)基本知識與技巧和現代信息技術(shù)應用課程，讓我認識到農業(yè)也是需要走上信息化，也可以進(jìn)行電子商務(wù)，為農民增收。專(zhuān)家、教授的參與式、互動(dòng)式和實(shí)訓教學(xué)就象是一頓頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，他們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，是一次書(shū)本知識與具體工作相結合的鍛煉機會(huì )。
二、深入的學(xué)習，認真理解新型職業(yè)農民的特點(diǎn)和作用
新型職業(yè)農民在農業(yè)從業(yè)人員中占比并不高，但這是現代農業(yè)發(fā)展的方向，是解決“誰(shuí)來(lái)種地”“如何種好地”的重要手段。新型職業(yè)農民應當是有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型勞動(dòng)者，應該具備三個(gè)明顯素質(zhì)：一是具有較好的社會(huì )素質(zhì)，自立自強、崇尚科學(xué)、誠信友愛(ài)、知法守法，講公德、有道德、重美德、尚文明；二是具有較高的技能素質(zhì)，熟悉和會(huì )用現代農業(yè)技術(shù)，熟練掌握一到多項生產(chǎn)技能和技巧；三具有一定的經(jīng)營(yíng)和管理能力，能充分利用人、財、物和土地等資源進(jìn)行生產(chǎn)并獲得較高的經(jīng)濟收益。
三、認真學(xué)習新型職業(yè)農民基礎和技能知識
作為一個(gè)新型職業(yè)農民，不僅要具備一定的職業(yè)道德、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)手段、相關(guān)的法律法規、農產(chǎn)品安全衛生和世界貿易組織與我國農業(yè)發(fā)展的影響等知識，還要具備市場(chǎng)信息采集與分析能力、建立客戶(hù)與談判定約、農產(chǎn)品品級鑒定、農產(chǎn)品儲藏運輸和了解財務(wù)等技能。這次培訓給了我們接受高端教育的機會(huì )，讓我們開(kāi)闊了眼界，豐富了知識，打開(kāi)了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開(kāi)放先進(jìn)的城市的理念有了進(jìn)一步的了解。在這期間無(wú)論是課堂學(xué)習還是師生互動(dòng)都讓我從每個(gè)角度獲得了知識，感謝給了我這次學(xué)習的機會(huì )、鍛煉的機會(huì )。
今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識和技能用于實(shí)際工作中，真正成為一名新時(shí)代的新型職業(yè)農民。
農民培訓心得體會(huì )6
依據市農業(yè)農村局關(guān)于印發(fā)《市20xx年高素質(zhì)農民培育項目實(shí)施方案》的通知的通知精神，現結合我市專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)型和技能服務(wù)型人才對高素質(zhì)農民培育的需求，市農業(yè)技術(shù)推廣總站制定了《20xx年市高素質(zhì)農民培育項目培訓計劃》，并組織實(shí)施。
一、指導思想
20xx年全市高素質(zhì)農民培育工作以促進(jìn)現代農業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為導向，以滿(mǎn)足農民理念知識技能需求為核心，以提升培育質(zhì)量效能為關(guān)鍵，深入推進(jìn)農民教育培訓提質(zhì)增效行動(dòng)，全市培育一批覆蓋所有鄉村、扎根農業(yè)、服務(wù)農民的愛(ài)農業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)的高素質(zhì)農民隊伍，為我市率先實(shí)現農業(yè)現代化和鄉村振興戰略提供有力的人才支撐。
二、學(xué)員遴選
按照市農業(yè)農村局《市20xx年高素質(zhì)農民培育項目學(xué)員遴選標準》，具有初中以上文化程度，身體健康，致力于農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的18-60歲青壯年農民，原則上培育對象年齡不超過(guò)60周歲。具備種養業(yè)的基本理論知識，現代農業(yè)生產(chǎn)理念，實(shí)際技術(shù)操作能力，經(jīng)營(yíng)、應對市場(chǎng)變化能力和管理能力，善于應用現代農機裝備和科學(xué)技術(shù)從事農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，是農業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)、管理過(guò)程中的骨干人才。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模標準：生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)大戶(hù)玉米、水稻、大豆種植面積6公頃以上.
三、計劃安排
20xx年農業(yè)技術(shù)推廣總站高素質(zhì)農民培育項目培訓任務(wù)為186人。
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結合我市家庭農場(chǎng)、農民合作社、種養大戶(hù)對高素質(zhì)農民培育的需求開(kāi)設培訓班。培訓學(xué)員186人、學(xué)員在11個(gè)鄉鎮街中遴選；
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專(zhuān)業(yè)課：鄉村振興、黑土地保護與提升、玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)等。
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按照《20xx年市高素質(zhì)農民培育項目培訓計劃》，扎實(shí)開(kāi)展好20xx年高素質(zhì)農民培育工作，計劃聘請農業(yè)科技學(xué)院等教授授課。
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高素質(zhì)農民培育項目按照累計培訓不低于5天（40學(xué)時(shí)）的要求。
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為強化培訓管理，保證培訓質(zhì)量，將建立規范的班級管理制度。一是選好配強班主任負責班級的日常管理；二是成立班委會(huì )，選配好班委會(huì )成員；三是以鄉鎮街為單位成立學(xué)習小組，指定農業(yè)站專(zhuān)人任組長(cháng)，負責整個(gè)培訓期間的學(xué)員管理。
�。┵Y金及使用
20xx年農業(yè)技術(shù)推廣總站高素質(zhì)農民培育項目任務(wù)186人，國補資金22.32萬(wàn)元。累計5天的集中培訓，按人均1200元標準進(jìn)行補助。按照“錢(qián)隨事走”的原則，高素質(zhì)農民培訓資金主要用于農業(yè)農村部門(mén)及培訓機構、開(kāi)展高素質(zhì)農民培育全過(guò)程的支出。主要包括招生、學(xué)員學(xué)習用品教材費耗材費、學(xué)員培訓食宿交通、租車(chē)、參觀(guān)，租用場(chǎng)地、宣傳以及管理人員差旅費、教師講課等培訓的支出。
差旅費、會(huì )議費和培訓費有關(guān)問(wèn)題可參照吉財黨群〔20xx〕162號文件、吉財黨群〔20xx〕1059號文件執行。
高素質(zhì)農民培育項目培訓預算223200元，其中課堂培訓及實(shí)訓支出165200，參觀(guān)交流支出58000元。
嚴格執行《省20xx年高素質(zhì)農民培育工程項目實(shí)施方案》規定使用培訓補助資金。
四、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導。在市高素質(zhì)農民培育工作領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下全面開(kāi)展好年度培訓工作。
2、創(chuàng )新培訓模式。實(shí)行“分段式、重實(shí)訓、參與式”培育模式，做到“一班一案”，建立指導員制度。注重實(shí)踐技能操作，提高參與性、互動(dòng)性和實(shí)踐性，推進(jìn)信息化手段在高素質(zhì)農民培育工程中的應用。
3、強化培訓管理。一是采取班組聯(lián)合辦學(xué)模式，在教學(xué)班內以鄉鎮街為單位設立學(xué)習小組（鄉鎮街教學(xué)班）指定專(zhuān)人進(jìn)行培訓管理；二是建立系統、規范的培訓檔案。充分利用電腦進(jìn)行管理；三是嚴格按照省里制定的管理規范進(jìn)行日常操作。
農民培訓心得體會(huì )7
20x年光大新型農民培訓工作總結 為了認真總結經(jīng)驗，為了今后抓好更多的培訓提供依據，現將20x年的培訓工作總結如下：一、培訓基本情況： 20x年，新型農民培訓任務(wù)數300個(gè)，實(shí)際培訓307個(gè)。于20x年4月20日前就組建起培訓隊伍，至5月底用2個(gè)月時(shí)間完成農戶(hù)的培訓工作。圍繞各村戶(hù)的生產(chǎn)進(jìn)行展開(kāi)培訓，增強培訓內容的針對性，堅持集中培訓，按不同作物的生育規律類(lèi)進(jìn)行適時(shí)培訓。
通過(guò)培訓又結合指導服務(wù)，農民參加學(xué)習的積極性很高，渴望能夠學(xué)到新技術(shù)、新經(jīng)驗。通過(guò)學(xué)以致用，把科技知識宣傳應用到田頭地角，真正科技致富奔小康。
二、培訓主要做法： 為從根本上提高廣大農民自身素質(zhì)和科技水平，培養和造就新型農民隊伍，按上級要求，結合各村戶(hù)的實(shí)際需要，針對專(zhuān)業(yè)農民培訓的不同要求，培訓計劃主要圍繞新品種、配套栽培技術(shù)內容進(jìn)行培訓，并以簡(jiǎn)要易掌握的技術(shù)手冊、技術(shù)資料、簡(jiǎn)明農業(yè)政策法規宣傳資料；及時(shí)按照農事活動(dòng)內容進(jìn)行分期培訓，使適用技術(shù)到農戶(hù)、到人、指導農民進(jìn)行生產(chǎn)，真正為農民服務(wù)，全面提高農民的綜合素質(zhì)。
1、培訓計劃及內容：開(kāi)班動(dòng)員，棉花、玉米安全用藥技術(shù)，國家推廣農藥施用技術(shù)，棉花玉米病蟲(chóng)防治技術(shù)，有機肥的施用及棉花玉米專(zhuān)業(yè)肥施用栽培技術(shù)，農田化學(xué)除草新技術(shù)。
2、培訓教師 ：參加培訓授課的教師3人。教師的職稱(chēng)是農藝師2名和農技師1名。教師都是長(cháng)期堅持在基層一線(xiàn)從事農業(yè)等農作物技術(shù)示范推廣的骨干科技人員。有較強的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和豐富的專(zhuān)業(yè)技術(shù)經(jīng)驗，能夠幫扶農民科技致富。
3、培訓方法： 結合單位承擔的項目及各戶(hù)實(shí)情，針對不同作物不同管理環(huán)節展開(kāi)了培訓工作。具體做法是采取集中培訓和入戶(hù)現場(chǎng)指導、發(fā)放技術(shù)資料相結合。
三、取得的成效： 通過(guò)培訓使農戶(hù)良種使用率提高；通過(guò)培訓掌握使用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花玉米栽培技術(shù)，病蟲(chóng)草害防治技術(shù)，測土配方施肥技術(shù)，使生產(chǎn)得到發(fā)展，產(chǎn)量水平有提高，經(jīng)濟收入有增加，并帶動(dòng)周邊農戶(hù)采用新技術(shù)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。
四、 存在問(wèn)題及不足 ：由于承包到戶(hù)，年輕人外出打工較多，導致學(xué)員人數多為年齡偏大，由于棉花玉米生產(chǎn)農事忙，在集中培訓時(shí)，給培訓工作帶來(lái)一定難度，召集工作難度大，由于條件限制，培訓工作開(kāi)展單一。由于培訓教師多數屬于兼職，承擔的工作任務(wù)較多，加之作物多、生長(cháng)期長(cháng)，很難達到高質(zhì)量。
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20xx年6月份，我有幸參加了某縣農業(yè)局主辦的新型農民培育工程水稻培訓班的學(xué)習，通過(guò)了短短的半個(gè)月的培訓及外出考察參觀(guān)活動(dòng)，讓我開(kāi)闊了視野，豐富了理論知識，顛覆了我多年來(lái)的傳統種植觀(guān)念，真是受益匪淺，收獲多多，感觸頗深。
一、學(xué)習感受：
1、感受到了國家對農業(yè)工作的重視：農業(yè)是國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的基礎，只有打牢了基礎，全社會(huì )進(jìn)步才有保障。針對農業(yè)局此次投入這么大的人力財力搞培訓，正是為促進(jìn)農業(yè)的發(fā)展，保障國家糧食安全。
2、農業(yè)的發(fā)展必須依靠科技支撐：憑我們的老經(jīng)驗，面朝黃土背朝天的累死也不能創(chuàng )造很大的價(jià)值，只有相信科學(xué)技術(shù)，加大科技、農機應用，才能讓農業(yè)變得有效益。
3、農民是體面而受尊重的職業(yè)，農業(yè)大有希望。新型農民不再是普通的貧困農民，同樣能創(chuàng )造財富，從事農業(yè)生產(chǎn)同樣能實(shí)現自己的人生價(jià)值，創(chuàng )造更多的輝煌事業(yè)。
二、主要收獲：
1、改善了自己農業(yè)知識結構。授課老師都具有豐富的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗，他們全面系統地講解了現代農業(yè)發(fā)展方式、現代農業(yè)種植技術(shù)，使我們開(kāi)闊了視野，拓展了思路，讓我的理論基礎、實(shí)踐經(jīng)驗都有了進(jìn)一步提高，更提高了我的經(jīng)營(yíng)管理能力。
2、認識到加強學(xué)習的必要性和緊迫性�，F代社會(huì )日新月異的發(fā)展，科技時(shí)刻在進(jìn)步，一刻不學(xué)習就落后，不能將新技術(shù)投入到農業(yè)生產(chǎn)中，就無(wú)法獲得較好的農業(yè)效益，唯一辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。
3、理論與實(shí)踐相結合。學(xué)習的知識應用到實(shí)際生產(chǎn)中去，在生產(chǎn)操作中不斷總結，運用學(xué)習的知識與方法解決操作中的困難，做到學(xué)以致用、以學(xué)促用。
總之，參加這次培訓學(xué)習對我有很大的幫助，我會(huì )繼續努力把自己的農業(yè)生產(chǎn)搞的更好。
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一、本次我學(xué)到了新型職業(yè)農民素養與農業(yè)發(fā)展新理念，認識到新型職業(yè)農民需有一定的文化素養及專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)，專(zhuān)家對以工促農，以城帶鄉，發(fā)展階級的基本判斷，惠農政策解讀，超級水稻高產(chǎn)栽培，測土配方施肥及有機質(zhì)提升，改粳工程，高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)良種應用與糾紛處理，農產(chǎn)品質(zhì)量安全與面源污染控制，現代農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，農作物病蟲(chóng)害綜合防控技術(shù)，農業(yè)減災避災技術(shù)，水稻機械育秧技術(shù)，理性看待轉基因等等的講解，都十分的精彩，也使我大開(kāi)了眼界，深受啟發(fā)。
二、通過(guò)本次學(xué)習，我提高了認識，懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的，也沒(méi)有出路，我下定決心回去后擴大生產(chǎn)，流轉更多的土地，成立合作社，把所學(xué)技能帶動(dòng)鄉親們共同謀求生存，追求財富，服務(wù)社會(huì )。
三、經(jīng)過(guò)這次學(xué)習，讓我真正認識和體會(huì )到新型職農民培訓的重要性與使命感，尤其我們安陸是農業(yè)大市，地廣人多，農業(yè)生產(chǎn)簡(jiǎn)單，很多農民崇尚外出打工賺錢(qián)，棄荒田地，確實(shí)令人憂(yōu)心。那么，安陸農業(yè)如何走呢?
我個(gè)人有幾點(diǎn)小建議：
一是我市農業(yè)局進(jìn)一步開(kāi)展新型職業(yè)農民培訓工作;
二是讓新型職業(yè)農民在培訓后，領(lǐng)導幫助其流轉土地，擴大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模，使想種地的人有地可種;
三是集中全市專(zhuān)業(yè)化農業(yè)科技人才，服務(wù)于農村，服務(wù)于農民。
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20xx年11月7日至9日，全省農民田間學(xué)校師資力量第一期培訓班在長(cháng)春會(huì )展中心隆重舉辦。培訓班由經(jīng)驗豐富的全國農技推廣中心體系處陳守倫處長(cháng)擔任輔導員。短短的三天時(shí)間，學(xué)到了很多，感觸很深，收獲很大�，F將此次學(xué)習的心得體會(huì )匯報如下：
一、兩點(diǎn)收獲
�。ㄒ唬┣擅罴ぐl(fā)學(xué)員學(xué)習熱情
陳老師在課堂上傳授的幾種學(xué)習方法，非常實(shí)用，讓人記憶猶新。
1、介紹自己。每個(gè)學(xué)員利用不超過(guò)一分鐘的時(shí)間上臺介紹自己，鍛煉口語(yǔ)表達能力的同時(shí)，增強了自信心。詼諧幽默的學(xué)員會(huì )給大家留下深刻印象。為開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)創(chuàng )造愉快、和諧的氣氛。
2、開(kāi)展豐富多彩的團隊活動(dòng)，感受團隊協(xié)作精神。例如小組學(xué)員共同踩到一張白紙上，讓大家深切體會(huì )協(xié)同作戰的必要性，團結是干好工作的前提，增強學(xué)員凝聚力和向心力。
3、開(kāi)展記憶猶新的科技活動(dòng)，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習熱情。通過(guò)開(kāi)展裝滿(mǎn)水的水杯里繼續放入大頭針等活動(dòng)，使學(xué)員體會(huì )科技的奧妙所在，屏住呼吸、聚精會(huì )神參與，極大地激發(fā)學(xué)員學(xué)習熱情。
�。ǘ┚慕M織開(kāi)展田間學(xué)校內容
1、分組、建立團隊，分組制定學(xué)習制度。每5個(gè)學(xué)員一組，建立學(xué)習小組。分組是農民田間學(xué)校的重要步驟。為團隊起名字和響亮的團隊口號。凝聚團隊力量。各小組確定本組的團隊口號及每名學(xué)員的學(xué)號，既方便管理，還能夠激勵和確保每個(gè)學(xué)員都有同等的機會(huì )參與所有活動(dòng)。我們小組即“五、四”青年組。我們的口號是自信、團結、激情、務(wù)實(shí)。建立學(xué)習制度，這是用于約定全體學(xué)員共同的學(xué)習規范，包括培訓時(shí)間、活動(dòng)紀律、獎懲辦法等，因為是大家自己制定的制度，從而達到自我管理、自我約束的目的，保證學(xué)習活動(dòng)順利開(kāi)展。
2、對田間發(fā)現的技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行分析。這是開(kāi)展田間技術(shù)培訓不可或缺的重要環(huán)節。自始至終貫穿于培訓班全過(guò)程。是學(xué)員充分展示自己觀(guān)點(diǎn)和技術(shù)的平臺。通過(guò)田間觀(guān)察，各小組對觀(guān)察結果進(jìn)行分析、總結，進(jìn)而得出結論，最后由輔導員點(diǎn)評總結，從而提高學(xué)員的觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題能力。
3、組織學(xué)員開(kāi)展專(zhuān)題討論。根據不同作物生育期出現的普遍問(wèn)題以及學(xué)員感興趣的問(wèn)題，確定專(zhuān)題討論，主要目的是促進(jìn)學(xué)員之間的交流。例如此次培訓班上大家針對蔬菜出現的幾種病害，學(xué)員之間各抒己見(jiàn)，踴躍發(fā)言，提出了解決方案，鍛煉了學(xué)員自己解決問(wèn)題的能力。
4、進(jìn)行階段性總結。由學(xué)員分組制定學(xué)習成果展板，展示培訓效果，分享經(jīng)驗。我們九個(gè)組分別制定的展板各有千秋、側重點(diǎn)有所不同，體現了群策群力的團隊精神，取得了較好效果。
二、幾點(diǎn)感觸
通過(guò)此次培訓，個(gè)人認為開(kāi)展好農民田間學(xué)校工作，需抓好以下工作幾點(diǎn)。
一是開(kāi)展農民需求調研。做好農民需求調研是開(kāi)展田間學(xué)校工作的前提。這次培訓班上，需求調研是我們小組的缺項。需求調研主要包括：被調查者的產(chǎn)業(yè)結構及發(fā)展現狀、產(chǎn)品銷(xiāo)售及使用的技術(shù)等相關(guān)情況。依據需求調研制定培訓方案，確保培訓有的放矢，取得理想效果。二是按照“五個(gè)一”標準進(jìn)行建設�！拔鍌�(gè)一”即一田、一批、一員、一網(wǎng)、一欄。一田：建設好農民田間學(xué)校離不開(kāi)一塊好的試驗田。要求學(xué)員在田間試驗過(guò)程中動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，試驗設計、記錄及結果統計。這是提高農民技術(shù)能力的好方法。一批：培養一批科技示范戶(hù)和土專(zhuān)家。每個(gè)田間學(xué)校要發(fā)現和培養20人左右的科技示范戶(hù)及土專(zhuān)家。借此機會(huì )建立一支熱愛(ài)科技、樂(lè )于助人的基層農業(yè)科技隊伍和鄉土專(zhuān)家隊伍。一員：建設農民田間學(xué)校離不開(kāi)優(yōu)秀的輔導員。我們此次培訓班宗旨即培養一批合格的輔導員。輔導員是辦好田間學(xué)校的關(guān)鍵所在。激發(fā)學(xué)員的學(xué)習熱情，組織各項活動(dòng)，確保農民科技服務(wù)活動(dòng)長(cháng)期有效開(kāi)展。一網(wǎng)：農民田間學(xué)校必須和互聯(lián)網(wǎng)結合。輔導員和學(xué)員對科技的需求及農產(chǎn)品信息可以隨時(shí)隨地在網(wǎng)上發(fā)布�？梢栽诘谝粫r(shí)間網(wǎng)上查找到推薦新技術(shù)、新產(chǎn)品、新品種的信息�？梢詭椭r民更好地解決市場(chǎng)銷(xiāo)售問(wèn)題。為輔導員順利開(kāi)展田間學(xué)校提供了保障。一欄：建立一個(gè)農業(yè)技術(shù)信息宣傳欄。使其成為農民學(xué)習科學(xué)、掌握知識、了解信息的有效途徑。通過(guò)信息欄將學(xué)員學(xué)用科學(xué)的試驗成果、團隊活動(dòng)、種植經(jīng)驗和心得體會(huì )等內容展示出來(lái)，供大家學(xué)習參考，推動(dòng)田間學(xué)校深入扎實(shí)開(kāi)展。
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近年來(lái)，市政府高度重視就業(yè)創(chuàng )業(yè)培訓工作，認真貫徹黨的十七大、提出的，“政府鼓勵創(chuàng )業(yè)，促進(jìn)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”，“實(shí)施擴大就業(yè)的發(fā)展戰略，促進(jìn)以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的總體要求，以促進(jìn)就業(yè)和鼓勵勞動(dòng)者自主創(chuàng )業(yè)、自謀職業(yè)為目標，以加快實(shí)現城鄉一體化為抓手，通過(guò)構建城鄉一體創(chuàng )業(yè)培訓平臺，建立促進(jìn)創(chuàng )業(yè)培訓工作長(cháng)效機制，扎實(shí)推進(jìn)農村勞動(dòng)力就業(yè)創(chuàng )業(yè)培訓工作，推動(dòng)了我市經(jīng)濟社會(huì )全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。20xx年至今我市共組織創(chuàng )業(yè)培訓**人，其中農村勞動(dòng)力創(chuàng )業(yè)培訓***人，創(chuàng )業(yè)項目涵蓋了，加盟店、紡織加工企業(yè)、種養植生態(tài)園、汽車(chē)美容裝潢店、廣告公司等農業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)等眾多領(lǐng)域，實(shí)體，創(chuàng )業(yè)成功率達68％以上，創(chuàng )造了**個(gè)就業(yè)崗位，實(shí)現了農民就近就地就業(yè)，推動(dòng)了農村經(jīng)濟快速增長(cháng)。我們的主要做法是：
一、堅持“三個(gè)結合”，多措并舉引導農民創(chuàng )業(yè)。
1、堅持加強組織領(lǐng)導與加大宣傳引導相結合。一方面，強化行政推動(dòng)。我市高度重視創(chuàng )業(yè)培訓工作，下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓工作的實(shí)施意見(jiàn)》（澄政辦發(fā)[20xx]38號）和《關(guān)于成立市創(chuàng )業(yè)培訓工作協(xié)調小組和創(chuàng )業(yè)培訓工作專(zhuān)家志愿團的通知》（澄政辦發(fā)[20xx]49號），明確了我市“五年一萬(wàn)”的創(chuàng )業(yè)培訓總目標和具體實(shí)施措施，專(zhuān)門(mén)成立由分管為組長(cháng)，市各有關(guān)職能部門(mén)為成員的市創(chuàng )業(yè)培訓工作協(xié)調小組，協(xié)調小組辦公室設在市勞動(dòng)保障局，具體負責全市創(chuàng )業(yè)培訓工作的組織實(shí)施。積極指導各鎮（街道、辦事處）建立相應就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作機構，完善培訓網(wǎng)絡(luò )，在全市建立起以市職業(yè)培訓指導中心為龍頭，各鎮（街道、辦事處）勞動(dòng)保障所、成人教育中心校為主體，覆蓋城鄉的就業(yè)創(chuàng )業(yè)培訓平臺。另一方面，強化宣傳促動(dòng)。組織開(kāi)展了“創(chuàng )業(yè)之星評選”、“創(chuàng )業(yè)項目展示”、“江陰市創(chuàng )業(yè)論壇”等活動(dòng)，激發(fā)廣大勞動(dòng)者尤其是廣大農民的創(chuàng )業(yè)熱情。
2、堅持促進(jìn)自主創(chuàng )業(yè)與鼓勵就近就業(yè)相結合。一方面，鼓勵農民就地創(chuàng )業(yè)。將扶持農民創(chuàng )業(yè)作為實(shí)施創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)戰略的重要組成部分，另一方面，鼓勵創(chuàng )業(yè)者及沒(méi)有成熟創(chuàng )業(yè)項目和創(chuàng )業(yè)能力的農村勞動(dòng)者就地就近就業(yè)。
3、堅持鼓勵農民發(fā)展現代農業(yè)創(chuàng )業(yè)與發(fā)展非農產(chǎn)業(yè)創(chuàng )業(yè)相結合。一方面，鼓勵農民發(fā)展現代農業(yè)實(shí)現創(chuàng )業(yè)。結合各鎮、街道產(chǎn)業(yè)結構特點(diǎn)，引導農民從事花卉苗木、生態(tài)養殖、特色種植等高效規模農業(yè)，形成璜土葡萄、顧山水蜜桃、云亭草莓等中小產(chǎn)業(yè)鏈。另一方面，支持農民發(fā)展非農產(chǎn)業(yè)實(shí)現創(chuàng )業(yè)。從發(fā)展無(wú)污染、無(wú)噪音、耗能少的家庭企業(yè)入手，通過(guò)戶(hù)幫戶(hù)、村帶村，形成一批農村家庭工業(yè)特色村。
二、實(shí)施“三個(gè)優(yōu)化”，加強培訓促進(jìn)農民創(chuàng )業(yè)。
1、優(yōu)化目標管理體系。制訂“五年一萬(wàn)”的創(chuàng )業(yè)培訓總目標，年初，將年度目標任務(wù)進(jìn)行層層分解，下達到各鄉鎮（街道、辦事處），明確責任單位和責任人，并將目標任務(wù)作為各鎮（街道、辦事處）年度考核的重要依據，為圓滿(mǎn)完成年度目標任務(wù)提供了有力保障。
2、優(yōu)化創(chuàng )業(yè)培訓渠道。充分利用全社會(huì )各方面的力量，多渠道、多形式開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓。一是發(fā)揮部門(mén)職能促創(chuàng )業(yè)培訓。積極發(fā)揮勞動(dòng)保障系統自身職能，利用各鎮（街道、辦事處）勞動(dòng)保障專(zhuān)管員和各社區勞動(dòng)保障就業(yè)援助員深入基層加強管理，對農村勞動(dòng)力和外來(lái)農村勞動(dòng)力進(jìn)行摸底調查，掌握具備培訓條件人員的數量、技能狀況、創(chuàng )業(yè)意愿等情況，及時(shí)組織培訓。二是實(shí)施專(zhuān)項計劃促創(chuàng )業(yè)培訓。我們會(huì )同市婦聯(lián)、殘聯(lián)、團等有關(guān)部門(mén)，專(zhuān)題研究創(chuàng )業(yè)培訓專(zhuān)項實(shí)施計劃，并形成一致共識，實(shí)施“4個(gè)100”創(chuàng )業(yè)培訓專(zhuān)項計劃，即培訓“百名巾幗創(chuàng )業(yè)人才”、“百名青年創(chuàng )業(yè)人才”、“百名殘疾人創(chuàng )業(yè)人才”和“百名退伍軍人創(chuàng )業(yè)人才”專(zhuān)項計劃。三是發(fā)揮工商部門(mén)職能促創(chuàng )業(yè)培訓。個(gè)體私營(yíng)企業(yè)主是創(chuàng )業(yè)活動(dòng)最頻繁的一個(gè)群體，也是創(chuàng )業(yè)失敗率比較高的一個(gè)群體。我們會(huì )同工商部門(mén)在各鎮、街道新登記注冊的個(gè)體私營(yíng)企業(yè)主中開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓宣傳，組織創(chuàng )業(yè)培訓工商聯(lián)動(dòng)班，提升個(gè)私業(yè)主的創(chuàng )業(yè)能力，提高創(chuàng )業(yè)成功率。
3、優(yōu)化創(chuàng )業(yè)培訓優(yōu)惠政策。為進(jìn)一步加大創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就
業(yè)扶持力度，營(yíng)造良好的政策化境，激發(fā)全社會(huì )創(chuàng )業(yè)熱情，加強創(chuàng )業(yè)培訓扶持力度，將創(chuàng )業(yè)培訓補貼提到成功創(chuàng )業(yè)20xx元/人，進(jìn)一步規范培訓經(jīng)費申報和審批等制度，有力促進(jìn)了我市創(chuàng )業(yè)培訓工作的深入開(kāi)展。
三、突出“三個(gè)注重”，確保創(chuàng )業(yè)培訓實(shí)效。
1、注重培訓對象。圍繞農村基層黨員干部、外出務(wù)工能人員、個(gè)體私營(yíng)業(yè)主、新成長(cháng)勞動(dòng)力、規模種養植（殖）戶(hù)5類(lèi)重點(diǎn)施訓對象，建立適合各類(lèi)創(chuàng )業(yè)群體、涵蓋不同創(chuàng )業(yè)層次的培訓內容體系，形成激發(fā)創(chuàng )業(yè)沖動(dòng)、創(chuàng )辦創(chuàng )業(yè)實(shí)體、發(fā)展創(chuàng )業(yè)企業(yè)的全新培訓格局。
2、注重培訓內容。結合農村勞動(dòng)力的自身特點(diǎn)、農民知識文化結構、思想閱歷等個(gè)體特征，通過(guò)正反案例分析、創(chuàng )業(yè)模擬實(shí)訓等形式，讓創(chuàng )業(yè)農民看得懂、學(xué)得會(huì )。組織精干力量，精心制作創(chuàng )業(yè)典型、創(chuàng )業(yè)政策宣傳培訓光盤(pán)，面向所有創(chuàng )業(yè)培訓機構推廣使用，增強創(chuàng )業(yè)培訓實(shí)效。加強項目選擇、資金籌集、創(chuàng )業(yè)選址、成功開(kāi)業(yè)、政策運用、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、企業(yè)管理、擴大規模等內容的培訓，提高創(chuàng )業(yè)農民熟悉市場(chǎng)、順應市場(chǎng)、駕馭市場(chǎng)的能力，提高創(chuàng )業(yè)成功率和創(chuàng )業(yè)穩定率。
3、注重培訓形式。全面實(shí)施創(chuàng )業(yè)培訓進(jìn)鄉鎮，將創(chuàng )業(yè)培訓重心下移，讓創(chuàng )業(yè)農民就近就地接受創(chuàng )業(yè)培訓。開(kāi)展針對性的創(chuàng )業(yè)培訓和個(gè)性化的創(chuàng )業(yè)指導，使創(chuàng )業(yè)培訓更好地與
農民創(chuàng )業(yè)實(shí)際緊密結合。采取“走出去”，“請進(jìn)來(lái)”的辦法，帶領(lǐng)學(xué)員到成功創(chuàng )業(yè)的企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察，請成功創(chuàng )業(yè)人士，走進(jìn)教室，現身說(shuō)法，傳授創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗，加強培訓學(xué)員與社會(huì )的接觸，開(kāi)闊視野，增加膽識。完善后續跟蹤服務(wù)，成立了由勞動(dòng)保障、工商、稅務(wù)、衛生、城—管、經(jīng)貿、銀行等部門(mén)相關(guān)負責人組成的創(chuàng )業(yè)培訓專(zhuān)家志愿團，在開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓過(guò)程中，及時(shí)組織創(chuàng )業(yè)培訓專(zhuān)家志愿團指導學(xué)員解決開(kāi)業(yè)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，指導學(xué)員進(jìn)行市場(chǎng)調查，完善創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，不斷完善創(chuàng )業(yè)培訓學(xué)員檔案，建立有效的跟蹤管理制度，了解學(xué)員創(chuàng )業(yè)進(jìn)展及經(jīng)營(yíng)情況，提供有效的后續扶持服務(wù)，確保了創(chuàng )業(yè)成功率。
四、通過(guò)“三種渠道”，營(yíng)造創(chuàng )業(yè)良好氛圍。
開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓需要一個(gè)良好的社會(huì )輿—論環(huán)境。我們不斷注重加強創(chuàng )業(yè)培訓宣傳，利用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )等多種渠道，積極宣傳創(chuàng )業(yè)培訓方針政策、發(fā)布培訓信息，讓越來(lái)越多的勞動(dòng)者，了解創(chuàng )業(yè)、認識創(chuàng )業(yè)，增強創(chuàng )業(yè)的信心和能力，在全社會(huì )形成了促進(jìn)創(chuàng )業(yè)培訓的良好氛圍。
農民培訓心得體會(huì )12
為了深入貫徹市委、市政府關(guān)于進(jìn)一步加強農村人才工作的意見(jiàn)精神，上院村在新型農民培養方面，采取了加強培養、嚴格管理、分類(lèi)考核等措施，不斷提高村勞動(dòng)力的整體素質(zhì)。在具體工作中，我們針對全村的實(shí)際情況和發(fā)展需要，進(jìn)一步加強了新型農民人才隊伍的管理和培養力度，努力培養適合我村轉型期建設所需的管理人才、種植、養殖專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
我們按照生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鎮風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的標準，扎實(shí)穩步推進(jìn)新農村建設，培養有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民，提高農民的整體素質(zhì)。培養造就新型農民，內涵豐富，任務(wù)艱巨，需要我們付出艱苦的努力。我們要有強烈的事業(yè)心、責任感和使命感，首先要充分認識到農民教育培訓工作的極端重要性和緊迫性。
(一)培養新型農民是新農村建設的核心內容。沒(méi)有新農民就沒(méi)有新農村;建設新農村，就要培養新農民。農民是新農村建設的主體，是新農村建設的直接參與者和主要受益者。沒(méi)有農民科技文化素質(zhì)的提高，沒(méi)有適應現代農業(yè)建設需要的新型農民，新農村建設就缺乏根本支撐。只有培養造就千千萬(wàn)萬(wàn)高素質(zhì)的新型農民，把農村巨大的人口壓力轉化為人力資源優(yōu)勢，形成持續推動(dòng)建設新農村的力量源泉，才能讓農民共享和使用農業(yè)科技成果，推進(jìn)現代農業(yè)建設;才能提高農民務(wù)農和轉移就業(yè)的能力，形成增收致富的長(cháng)效機制;才能使農民崇尚科學(xué)，崇尚文明，形成農村良好的社會(huì )風(fēng)氣。
(二)培養新型農民是推進(jìn)新農村建設的戰略抓手。新農村建設的關(guān)鍵在于發(fā)展農村經(jīng)濟和提高農民素質(zhì)。農村經(jīng)濟的發(fā)展一靠政策、二靠科技、三靠投入，但從長(cháng)遠看，關(guān)鍵還是要靠科技進(jìn)步。在科技的創(chuàng )新和發(fā)展中，勞動(dòng)者是決定因素，只有把農民培養成掌握和運用現代科技的新型農民，才能使農業(yè)科技成果真正轉化為現實(shí)生產(chǎn)力，才能更好地實(shí)現“三增”目標。所以，我們要把農業(yè)和農村經(jīng)濟的發(fā)展，真正轉移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。培養新型農民是新農村建設的重要抓手，抓住了新型農民培養，就抓住了新農村建設的關(guān)鍵。
(三)培養新型農民是解決“三農”問(wèn)題的客觀(guān)需要。說(shuō)到底，“三農”問(wèn)題的核心是農民問(wèn)題。農民的科技文化水平制約了先進(jìn)技術(shù)和裝備在農業(yè)生產(chǎn)中的應用，制約了農村良好社會(huì )風(fēng)氣的形成，制約了自我發(fā)展能力的提高，已經(jīng)成為解決“三農”問(wèn)題的瓶頸。不提高農民素質(zhì)，根本解決“三農”問(wèn)題就會(huì )成為一句空話(huà)。
(一)采取更為有效的措施，建立健全農民教育培訓工作長(cháng)效機制。充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等遠程教育培訓手段的優(yōu)勢，采用發(fā)放技術(shù)明白紙、播放光盤(pán)、等等形式，開(kāi)展普及性知識培訓;要采取手把手、面對面的現場(chǎng)培訓方式，注重理論知識和實(shí)踐的結合，提高農民的綜合素質(zhì)。要進(jìn)一步完善政策，加大投入力度，為農民教育培訓工作提供條件保障。在此基礎上，要進(jìn)一步完善體系、強化手段、穩定隊伍、調動(dòng)農民自身積極性，建立起農民教育培訓工作的長(cháng)效機制。
(二)提高農民教育培訓效果，真正做到讓農民滿(mǎn)意。采取農民喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式開(kāi)展教育培訓，不斷提高農民教育培訓效果。以培訓內容農民是否需要、培訓方式農民是否接受、培訓結果農民是否滿(mǎn)意，來(lái)作為衡量農民教育培訓效果好不好、質(zhì)量高不高的標準。大力開(kāi)展調查研究，摸清基本情況，準確把握農民需求，根據需求確定培訓內容;在組織實(shí)施上，要進(jìn)村辦班，利用集中講解、現場(chǎng)指導等靈活多樣的培訓方式，方便農民學(xué)習，提高學(xué)習興趣，確保取得實(shí)效，努力做到真正讓農民滿(mǎn)意。
農民培訓心得體會(huì )13
作為一名基層的農資經(jīng)銷(xiāo)商，我感覺(jué)近年來(lái)農村的農業(yè)生產(chǎn)出現了一些新變化：農村的勞動(dòng)力大量進(jìn)城，部分農田被荒廢，種田大戶(hù)開(kāi)始涌現。通過(guò)參加這次培訓，我進(jìn)一步認識到“新型職業(yè)農民”是農 村發(fā)展的大勢所趨，為新型職業(yè)農民提供農資服務(wù)離不開(kāi)“私人訂制”。
這幾天，通過(guò)理論學(xué)習、實(shí)地參觀(guān)和取土實(shí)踐，我感覺(jué)目前傳統的農業(yè)種植方式亟需改進(jìn)。農民種地很辛苦，但是粗放型的施肥施藥對農產(chǎn)品和土壤的品質(zhì)都造成了傷害。為什么先前農田邊上的水渠、土坑里的水可以隨便喝，而且味道清甜，但現在誰(shuí)敢喝？為什么糧食產(chǎn)量上去了，除了賣(mài)給販子或者國庫，沒(méi)有其他銷(xiāo)路？為什么雨季旱季不再準時(shí)，老百姓普遍還是靠天收？為什么農作物病蟲(chóng)害越來(lái)越多，防治成本居高不下？要解決這些問(wèn)題，都繞不開(kāi)“生態(tài)”這個(gè)詞。
生態(tài)農業(yè)，暫且不論高科技高投入的農業(yè)設施，細心體貼的“私人訂制”式的農資服務(wù)對于我們基層農資經(jīng)銷(xiāo)商來(lái)說(shuō)尤為重要。將來(lái)種地施肥施藥，我們可以單獨給一塊土地“開(kāi)小灶”，根據土壤營(yíng)養成分和種植作物的具體情況來(lái)訂制肥料和農藥。條件允許的話(huà)，甚至可以將作物需要的陽(yáng)光、空氣、水分、土壤一一進(jìn)行生態(tài)模擬或者改造。
農民種地的本質(zhì)需求是什么？生存發(fā)展！生存的問(wèn)題也就是解決溫飽�，F在我們這里，農民的溫飽問(wèn)題可以說(shuō)已經(jīng)基本解決了。那么發(fā)展的問(wèn)題，也就是農民發(fā)家致富的問(wèn)題，怎么解決？我們也是農民，盡管在農村開(kāi)了店鋪，我們的生意也照樣離不開(kāi)土地離不開(kāi)農民。我們雖然能力有限，但是我們與農村的兄弟姐妹有著(zhù)天然的密切聯(lián)系，無(wú)論我們是否也從事種植，為農民做好農資服務(wù)，是我們耐以生存和發(fā)展的基礎。
通過(guò)參加這次培訓，我認識到我們經(jīng)銷(xiāo)農資的，所做的不是簡(jiǎn)單的一個(gè)買(mǎi)賣(mài)商品的事情。我們承載著(zhù)促進(jìn)農業(yè)發(fā)展尤其是協(xié)助新型職業(yè)農民轉型成長(cháng)的重要歷史使命。這話(huà)可能有點(diǎn)夸張。但是引領(lǐng)和幫助農民發(fā)展“生態(tài)農業(yè)”，我們還是能發(fā)揮作用的。比如，我們掌握著(zhù)農村作物的種植、防病、收購等信息，這些信息如果能加以整理并定向發(fā)布，提升的將不僅是農民的收入，還將深刻地改變農村傳統的農業(yè)格局。一句話(huà)，農民富裕了，我們當然有錢(qián)賺。幫助農民科學(xué)種田，其實(shí)也是在為我們自己種樹(shù)乘涼。所以，經(jīng)銷(xiāo)農資，不僅要貨真價(jià)實(shí)憑良心講信用，更要積極引導農民科學(xué)種田并做好相關(guān)農業(yè)服務(wù)。
通過(guò)這幾天的學(xué)習，我感覺(jué)針對“新型職業(yè)農民”的農資服務(wù)應該圍繞“私人訂制”來(lái)進(jìn)行。莊稼一枝花，全靠肥當家。不同土壤的肥力不同，不同作物的營(yíng)養也不同，所以憑借簡(jiǎn)單的經(jīng)驗種植是無(wú)法獲得高品質(zhì)高效益的。測土配方很有必要。另外農藥的使用，也是農民面臨的一個(gè)大問(wèn)題：病蟲(chóng)害耐藥性增強，防治成本不斷增加，環(huán)境污染日益嚴重。
那么，我們農資經(jīng)銷(xiāo)商該怎么做呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是給每一塊土地和每一種作物“開(kāi)小灶”——量身定制肥料和農藥。我們沒(méi)有技術(shù)可能也缺少資金，但是沒(méi)關(guān)系，政府部門(mén)和相關(guān)企業(yè)是支持這個(gè)事的。我們要做的，就是帶領(lǐng)農民更新觀(guān)念、與時(shí)俱進(jìn)，積極向生態(tài)農業(yè)、新型職業(yè)農民靠攏。所以，我們應該以發(fā)展的眼光，與時(shí)俱進(jìn)，積極做好新農村形式下的新型職業(yè)農民的農資服務(wù)工作。
最后，衷心感謝xx市政府、市農業(yè)局、市農廣校、鎮政府、鎮農技服務(wù)中心給我機會(huì )，讓我參加了本次培訓。謝謝。對于本次培訓辛勤付出老師、班干部，我也想表示我真誠的謝意，你們辛苦了！
農民培訓心得體會(huì )14
以培育新型職業(yè)農民為抓手，培養和穩定現代農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者隊伍，是促進(jìn)農業(yè)科技成果應用、構建新型生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)體系的重要基礎�！�3月11日，全國政協(xié)、農業(yè)部副部長(cháng)張桃林在接受記者專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，“溫在《政府工作報告》中指出：要采取有效措施，穩定農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)隊伍，積極培育新型農民。對此我十分認同�！�
我國是農業(yè)大國，解決13億人的吃飯問(wèn)題始終是治國理政的頭等大事。張桃林說(shuō)：“當前，農業(yè)勞動(dòng)者質(zhì)量結構方面存在的問(wèn)題，導致我國農業(yè)專(zhuān)業(yè)化分工難以深入推進(jìn)、先進(jìn)農業(yè)設施裝備難以推廣、現代農業(yè)科技成果難以轉化，甚至影響到新型農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)體系的構建，成為制約現代農業(yè)發(fā)展和新農村建設的瓶頸�！�
對于開(kāi)展新型職業(yè)農民教育培訓，張桃林指出了三個(gè)亟待解決的突出問(wèn)題。一是培訓投入不足。從中央層面看，目前針對務(wù)農農民的中等職業(yè)教育沒(méi)有納入到免學(xué)費和國家助學(xué)政策中。從地方層面看，產(chǎn)糧大縣往往是財政小縣，加之農業(yè)對拉動(dòng)地方GDP貢獻有限，因此地方難以有足夠的動(dòng)力和財力投入到量大面廣的農民教育培訓中去。二是培訓條件較差。作為農民教育培訓主體力量的各級農業(yè)廣播電視學(xué)校，雖然有完整的辦學(xué)體系，但由于長(cháng)期以來(lái)投入不足，培訓缺場(chǎng)所、教學(xué)缺設施、下鄉缺工具、實(shí)習缺基地，培訓功能難以得到很好發(fā)揮。三是扶持政策缺乏。農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險大、比較效益低，是導致高素質(zhì)勞動(dòng)力棄農、轉業(yè)的重要原因。我國現有的強農惠農富農政策中，專(zhuān)門(mén)針對種養大戶(hù)等新型職業(yè)農民和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體的還不多，亟須加強和完善。
為解決這些問(wèn)題，張桃林建議，首先要加大新型職業(yè)農民教育培訓投入力度。建議國家研究設立新型職業(yè)農民中等職業(yè)教育專(zhuān)項，以農廣校和中等農業(yè)職業(yè)學(xué)校為依托，對專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、家庭農場(chǎng)主等新型職業(yè)農民接受中等職業(yè)學(xué)歷教育實(shí)行免學(xué)費和國家助學(xué)政策，培養具有農科中等職業(yè)教育水平的職業(yè)農民等。
談到新型職業(yè)農民扶持政策時(shí)，張桃林提出：“建議相關(guān)部門(mén)結合當前農業(yè)生產(chǎn)力水平，分級別、分產(chǎn)業(yè)、分區域制定新型職業(yè)農民資格標準，以能力素質(zhì)、農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模、比較效益、勞動(dòng)生產(chǎn)率、示范帶動(dòng)作用等為要素，構建新型職業(yè)農民指標體系。深入研究支持新型職業(yè)農民發(fā)展、扶持新型職業(yè)農民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的政策體系，并將其作為未來(lái)國家支持農業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要投入方向，重點(diǎn)在土地流轉、基礎設施建設、金融信貸、農業(yè)補貼、農業(yè)保險、社會(huì )保障等方面給予傾斜和支持。
農民培訓心得體會(huì )15
我有幸參加了咸安區農廣校組織的新型職業(yè)農民茶葉培訓班。通過(guò)為期十五天新型職業(yè)農民培訓，使我感受深刻，體會(huì )很深，有以下體會(huì )：
一、這次培訓得到了我鎮領(lǐng)導的高度重視，圍繞農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展想方設法，用盡心思搞好這次新型職業(yè)農民培訓，讓我從思想上從一名傳統農民向新型職業(yè)農民的轉變，特別是通過(guò)學(xué)習農產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本知識和技巧，有機茶葉的發(fā)展與我區茶葉的現狀概述，農業(yè)的發(fā)展趨勢，新型職業(yè)農民素質(zhì)提升，使我從思想上認識深刻，作為新型職業(yè)農民的一員理清了思路，在土壤和肥料有機茶園全程機械化管理及加工技術(shù)，茶文化、政策法規有了深刻的理解。
二、這次培訓班舉辦的非常有意義，非常必要，像一場(chǎng)及時(shí)雨，因為它不僅讓我學(xué)習了更多理論知識，解放了思想，把我們這些茶葉種植農戶(hù)相聚一堂，相互交流借鑒，像是一頓豐盛的大餐，是一次理論與實(shí)踐相結合的機遇。
今后我將把這次學(xué)到的知識服務(wù)好自己，更要服務(wù)好身邊的農民朋友們，最后，再次感謝領(lǐng)導和專(zhuān)家們給我們這次學(xué)習的機會(huì )。
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關(guān)于農民的諺語(yǔ)09-08