【精品】心得體會(huì )作文匯總9篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的心得體會(huì )作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

心得體會(huì )作文 篇1

　　大家好，我是四（8）班的覃宇嫣。今天我在這里和大家談?wù)勎覍W(xué)習的心得體會(huì )。我認為，要把學(xué)習當作是一種樂(lè )趣，不要當作一種負擔。

　　作為一名學(xué)生，我們要尊重老師的辛勤勞動(dòng)，認真聽(tīng)好每一節課。1. 語(yǔ)文要了解課文內容，了解生字、生詞的音、形、義，遇到難寫(xiě)，難記的字，多寫(xiě)幾次； 2. 數學(xué)要熟悉老師說(shuō)過(guò)的法則，多做練習及相關(guān)的課外書(shū)；3. 英語(yǔ)要看清句型，熟悉單詞，要多聽(tīng)，多讀，多寫(xiě)。而且要多復習學(xué)過(guò)的知識，堅持做到多做練習題、多背單詞、多看課外書(shū)及參加一些有意義的課外活動(dòng)。

　　每天放學(xué)回家，我總是主動(dòng)完成作業(yè)，不會(huì )讓父母催促著(zhù)去完成，遇到不會(huì )做的自己查資料，最后才請教父母或同學(xué)。然后讀一些有意義的書(shū)，來(lái)充實(shí)自己的課余生活，增長(cháng)自己知識，開(kāi)闊視野。

　　同學(xué)們，我就是這樣學(xué)習的，從自我做起，從快樂(lè )做起；學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得快樂(lè )。

心得體會(huì )作文 篇2

　　近年來(lái)，如何優(yōu)化作文教學(xué)已經(jīng)成為語(yǔ)文教改的一個(gè)“熱點(diǎn)”也是一個(gè)“難點(diǎn)”。學(xué)生大都厭學(xué)厭寫(xiě)，對作文課愁眉苦臉，拿起筆桿如千斤重；老師也為上好作文課而頭疼，課堂上講多了，學(xué)生不愛(ài)聽(tīng)，不多講些，學(xué)生又無(wú)話(huà)可說(shuō)，無(wú)料可寫(xiě)。唉，真是語(yǔ)文教學(xué)之不易呀！這次我有幸參加了地區初中語(yǔ)文作文教學(xué)的講座。不僅聽(tīng)了專(zhuān)家及同行教師精彩的作文課，還聽(tīng)取了專(zhuān)家對作文教學(xué)方面寶貴的意見(jiàn)及重要的理論，讓我收獲頗多，七位各縣市的老師的寫(xiě)作課和五位地區名師的寫(xiě)作講座都非常真、實(shí)，如一盞明燈，引領(lǐng)著(zhù)我在寫(xiě)作教學(xué)上揚帆起航。地區教研室組織的本次活動(dòng)應和了《新課標》中單元寫(xiě)作更新的內容，就習作的一個(gè)方面進(jìn)行指導練習，依次逐步完善。

　　感悟講座中精辟理論

　　第一、語(yǔ)文老師要有使命感，作為語(yǔ)文老師應充分認識到語(yǔ)文及作文教學(xué)的現實(shí)意義。在作文教學(xué)時(shí)讓學(xué)生了解語(yǔ)文及作文的重要性，語(yǔ)文不僅是基礎學(xué)科，當今的商品時(shí)代，語(yǔ)文愈顯得重要，而作文更具有它的交際性和社會(huì )性。好的寫(xiě)作能力會(huì )贏(yíng)來(lái)好的工作及合作伙伴。這樣學(xué)生一定會(huì )重視寫(xiě)作文的訓練，才會(huì )創(chuàng )作出好的作品。

　　第二、配合新課標語(yǔ)文教材，探討作文教學(xué)中的新思路。例如我校高級教師馬春芬的講座中，讓學(xué)生善于傾聽(tīng)，自信表達。先從說(shuō)練起，堅持每堂語(yǔ)文課課前三分鐘的練習，讓學(xué)生學(xué)敢說(shuō)話(huà)、會(huì )說(shuō)話(huà)，逐步練習到能自信表達。從會(huì )說(shuō)到能說(shuō)，再落實(shí)到寫(xiě)上。作文指導的基本過(guò)程包括：審題——立意——選材——構思。這四個(gè)環(huán)節都是從三維的角度來(lái)訓練學(xué)生的過(guò)程。而烏蘇市的康俊峰老師的講座中談到了記敘文中如

　　何立意、選材，基本詮釋了寫(xiě)作指導的四個(gè)過(guò)程。額敏一中的施露霞的《如何培養學(xué)生寫(xiě)隨筆的習慣》聽(tīng)了后引起了我的共鳴，我自己也一直堅持讓學(xué)生寫(xiě)隨筆，聽(tīng)了他的講座有了一定的想法�；貋�(lái)一定在完善自己的做法，并堅持下去。新思路，突破“新”，堅持更新理念，堅持寫(xiě)作指導上創(chuàng )新。

　　第三，作文教學(xué)要處理好閱讀教學(xué)與作文教學(xué)的關(guān)系。作為語(yǔ)文老師，在平時(shí)閱讀教學(xué)中就應該穿插作文教學(xué)，把每篇經(jīng)典課文當做一篇好的寫(xiě)作范文，比如，七節寫(xiě)作指導課上，每位老師都列舉了大量的好文章。引導學(xué)生多觀(guān)察生活，善于從日常生活中選材。生活無(wú)小事，點(diǎn)滴見(jiàn)真情。閱讀課文中好的結構與手法運用到寫(xiě)作中。如倒敘，插敘，開(kāi)篇設置懸念，等等。如我在教學(xué)七年級下第三單元課文《福樓拜家的星期天》時(shí)，結合本單元的寫(xiě)作指導學(xué)生仿《福樓拜家的星期天》中人物的描寫(xiě)進(jìn)行寫(xiě)作練習，我指引了兩個(gè)切入點(diǎn)（1、課前10分鐘。2、過(guò)年那天。），學(xué)生寫(xiě)的特別好，課前各科老師逐步登場(chǎng)時(shí)人物的描寫(xiě)。過(guò)年了眾親人逐個(gè)來(lái)家里是的人物群像描寫(xiě)，都非常精彩。莫泊桑的經(jīng)典寫(xiě)作方法，學(xué)生仿的也很到位。這樣就真正做到了讓閱讀教學(xué)和寫(xiě)作教學(xué)比翼齊飛。另外，讓自己的文章顯得不拘一格，吸引讀者。課文中好詞好句積累起來(lái)，運用到自己的文章中也能增加自己的表達能力。

　　總之，作文是學(xué)生練出來(lái)的不是老師講出來(lái)的，要讓學(xué)生把知識轉化為能力，不是一朝一夕的事，需要一個(gè)很長(cháng)的過(guò)程，平時(shí)常規教學(xué)中可放慢一點(diǎn)教學(xué)速度，寫(xiě)作技巧要分步教學(xué)。同時(shí)，作文教學(xué)要準備好一定范例，具體的材料，并利用好材料。當然，作文教學(xué)依然任重而道遠，相信這次的聽(tīng)課之行會(huì )為我今后的語(yǔ)文教學(xué)和作文教學(xué)帶來(lái)榜樣的力量，引導學(xué)生真正參與到作文實(shí)踐中去！

心得體會(huì )作文 篇3

　　當我走進(jìn)中學(xué)校園后，迎接我的第一件事便是軍訓了。三天的軍訓給我留下了難忘的印象。早晨，當我穿上運動(dòng)服事，心情萬(wàn)分激動(dòng)因為這是我人生中的第一次軍訓。

　　我們的體育老師便帶我們開(kāi)始了第一天的軍訓。軍訓是枯燥無(wú)味的�！傲⒄�、挺胸、收腹、稍息、向后、向左、向右轉、等等。我們都練的很認真。動(dòng)作雖然不難，可一站就是一上午，我們都有點(diǎn)支持不住了。我自己也腰酸背疼，腳都抬不起來(lái)了……

　　終于到了十一點(diǎn)半了，可以回家吃飯，舒舒服服的睡一覺(jué)了。

　　第二天我們訓練的是齊步走，一開(kāi)始，我們走得稀稀拉拉，一點(diǎn)也不整齊，后來(lái)

　　在體育老師的耐心指導下：要把手抬得高一點(diǎn)，大腿抬得高一點(diǎn)，步子小一點(diǎn)，要精神抖擻的，不要懶洋洋的……經(jīng)過(guò)我們反復地訓練，終于走整齊了。

　　第三天，也就是軍訓的最后一天了，每一個(gè)班級舉行個(gè)人才藝展示，我們班的才藝展示是：畫(huà)國畫(huà)，跳牛仔舞，吹長(cháng)笛，唱流行歌曲……

　　這三天的軍訓，給我的感觸很深，軍訓不僅增強了我們的體質(zhì)，鍛煉了我們的意志，還培養了我們的作風(fēng)。更使我懂得了不少道理，做任何事情，只要付出辛勤的汗水，就一定會(huì )有收獲。這次軍訓將成為我人生中最難忘的回憶。

　　教師點(diǎn)評：這是一篇敘事作文。作者以“軍訓體會(huì )”為題，講述自己在軍訓中的感悟。但是文章內容過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有真情實(shí)感。文章中若能加入具體的事件特寫(xiě)或者細節描寫(xiě)會(huì )更好，望努力改進(jìn)。

心得體會(huì )作文 篇4

　　基地吹起了軍號美妙動(dòng)聽(tīng)的響聲，伴隨著(zhù)沒(méi)有五線(xiàn)的五線(xiàn)譜號聲拉開(kāi)了一天的帷幕。悄然安靜的宿舍樓里開(kāi)始了忙碌的準備。508也在天還沒(méi)亮的5點(diǎn)半，就陸陸續續反反復復一個(gè)接一個(gè)的疊被整枕刷牙洗臉換軍裝找襪子穿軍鞋。6點(diǎn)半的集合使每個(gè)人的眼睛都剩下一半大小，于是教官慷慨的給我們獎勵。20個(gè)俯臥撐30個(gè)蹲下起立后大家的眼睛都變的炯炯有神起來(lái)。

　　開(kāi)飯前唱軍歌是軍訓的傳統美德，一陣陣大聲如雷的團結就是力量已經(jīng)無(wú)所謂五音全不全了。想想看不是為了吃飯，什么時(shí)候試過(guò)喊出嗓子的極限。想想看不是為了站了這么久累了能坐下來(lái)休息休息，什么時(shí)候真的想過(guò)團結就能是力量。有那么那么多的事，都是被強迫著(zhù)才能發(fā)揮其本能以至最大限度。自己也很想知道為什么總要在第二遍第三遍中才能做好，總這樣問(wèn)卻總不能在第一次就完成好。這個(gè)問(wèn)題一直困惑我，想出那么多回答，又產(chǎn)生那么多的為什么。話(huà)說(shuō)回來(lái)，軍訓讓我第一次覺(jué)得白粥都那么有味道，白粥都可以吃出酸甜苦辣。再加上一碟平時(shí)看似普普通通，此刻泛著(zhù)金黃色光芒的撈粉，簡(jiǎn)直覺(jué)得人生不過(guò)如此而已了。因為這樣，那碟金光閃閃的撈粉總在5分鐘之內就只剩油賃賃的碟子。

　　早飯過(guò)后的3個(gè)半小時(shí)是和明媚的陽(yáng)光玩著(zhù)惡魔游戲度過(guò)的。每隔一小時(shí)的休息15分鐘的時(shí)光都那么讓我們欣喜若狂，也讓基地小賣(mài)部的老板很是喜出望外。一支脈動(dòng)賣(mài)5塊的也依然那么多人愿意為他折腰，景田的銷(xiāo)售量也在這時(shí)悄悄的超過(guò)了怡寶益力。這樣15分鐘說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，恨不得把他分成15份來(lái)用。

　　午飯過(guò)后總是值得慶賀的，不僅因為又熬過(guò)了半天，還因為從11點(diǎn)半到2點(diǎn)半，三個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間對于軍訓來(lái)說(shuō)實(shí)在是太奢侈了，空調電視更是出乎我意料�；氐剿奚峋秃孟窕氐搅思乙粯�，3個(gè)小時(shí)的狂歡過(guò)后又是3個(gè)半小時(shí)的暴曬陽(yáng)光浴美妙時(shí)光。太陽(yáng)落山后，便輕松多了，瞇了差不多一天的眼睛都幾乎定型了。即使這樣，并不意味著(zhù)這就是解放，晚上的訓練是在主席臺前依靠著(zhù)三棧殘舊的燈發(fā)出微弱的'光為我們指路。9點(diǎn)的哨聲那么的親切，他宣布著(zhù)一天的訓練結束了。內心不禁一陣狂喜，但必須馬上撫平激動(dòng)，一個(gè)深處的聲音輕輕的提醒著(zhù)我剩下8天還要這樣樂(lè )觀(guān)的撐下去。

　　上述的日子乘以9。聽(tīng)起來(lái)很乏味，又沒(méi)趣。但卻不可否認比之前待家的2個(gè)月來(lái)的充實(shí)。嘴上雖說(shuō)比不上在家打電腦爽，但仔細想下打了2個(gè)月電腦又得到了什么?等級?金幣?還有什么?軍訓，學(xué)習的項目不多，學(xué)的也不精，但是從沒(méi)聽(tīng)過(guò)到開(kāi)始了解，又從開(kāi)始了解到逐漸掌握，這個(gè)過(guò)程遠遠比最后結果來(lái)的重要的多。至少從稍息立正到起步正步，再到最難懂的軍體拳，我都能比劃出來(lái)。這種感覺(jué)很微妙，昨天的怎么可能記的下來(lái)到今天的勉強能跟著(zhù)打再到明天的會(huì )了會(huì )了終于會(huì )了。其間到底發(fā)生了多少變化，實(shí)在細數不出來(lái)，但絕對每個(gè)軍訓的人都了解。這和迷迷糊糊過(guò)了2個(gè)月的電腦生活可不一樣，從迷惘中得到和從迷惘中迷失絕對不一樣。

　　結營(yíng)那天的時(shí)間與前9天造成很大的反差，套一句快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的那么快。為期10天的軍訓生活在總教官不標準的普通話(huà)宣布中結束了。不出乎意料的與優(yōu)秀連擦身而過(guò)，也顯得不那么重要。是不是那面獎狀的主人，是不是那張照片的內容，有什么關(guān)系呢?不過(guò)是同樣的收獲不同的程度罷了。其他連也并不比優(yōu)秀連賣(mài)力的少，學(xué)到的東西也并不比優(yōu)秀連少，只是一頂皇冠做的狹窄罷了。我們的收獲同樣難能可貴。教官說(shuō)過(guò)這些汗水都是你們平時(shí)在家花錢(qián)也買(mǎi)不到的，這些辛苦都是你們在家不可能做到的。對阿，發(fā)生的幾率幾乎是零，物以稀為貴，為何不應該珍惜呢?每滴汗水，每晚腳酸，每天付出，從前我有這么賣(mài)力過(guò)嗎?看，答案已經(jīng)出來(lái)了。能問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題，就是這次軍訓最大的收獲。

　　踏上回家的歸途，盡情的看著(zhù)眼底開(kāi)過(guò)這條無(wú)盡延長(cháng)的路。第一次覺(jué)得公路如此漂亮，通往的每個(gè)地方都那么漂亮�；剡^(guò)頭看著(zhù)軍訓基地，那么光彩奪目。

心得體會(huì )作文 篇5

　　是誰(shuí)給了我生命?是誰(shuí)無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，照顧著(zhù)我們?是誰(shuí)從我們出生就把我們當小皇帝一樣寵著(zhù)?那就是我們的父母。

　　自從我們出生，父母就多了一份欣慰與責任，我們不但是父母的繼承人，還是他們的未來(lái)和希望。父母的責任與內心的想法基本上是一致的：讓我們快樂(lè )的成長(cháng)，平平安安，讓我們平安的度過(guò)一生�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！闭l(shuí)為我們的生活與快樂(lè )操碎了心?那就是我們的父母，父母不但陪著(zhù)我們快樂(lè )的成長(cháng)，還教會(huì )我們如何成為一個(gè)有用的人，為了提高我們的學(xué)習能力他們煞費苦心。就憑著(zhù)父母對我們方方面面的關(guān)心與照顧，難道我們不應該孝敬父母、感謝父母嗎?

　　但是社會(huì )上 往往有某些人對父母要求的很多;自私自利、一切以我為中心;更有甚者還虐自己的父母。不知道孝敬父母，更不用說(shuō)回報社會(huì )了。我們作為一名中學(xué)生，哪個(gè)敢說(shuō)沒(méi)有跟父母生過(guò)氣，但最后我們不還是跟父母道歉?因為通常先錯的是我們，就算是父母的不對，我們也應該主動(dòng)和父母溝通、交流取得諒解，而不應該傷父母的心。因為是他們給了我們生命，讓我們來(lái)到這個(gè)世界上，有什么比給我們生命更重要的呢?

　　我也是在一次事件中才感悟到的：那是在一個(gè)晚上，我和哥哥在我家玩，媽媽也在�，F在我已記不清那是什么事情了，只記得我跟媽媽大吵了一架，一氣之下就把家里的洗臉盆摔碎了，然后走進(jìn)臥室用桌子把門(mén)堵住不讓媽媽進(jìn)我的房間，自己趴在床上看書(shū)，以此來(lái)化解我對媽媽生的氣。然而媽媽傷心的在哭泣，屋里的空氣變得極度郁悶。哥哥在門(mén)外耐心的給我講道理、勸說(shuō)我，于是我開(kāi)始反思這件事，等我想通了就有些后悔了。我把桌子從門(mén)邊悄悄的移開(kāi)了，低著(zhù)頭走出去向媽媽道歉，媽媽很快就原諒我了，還關(guān)心的問(wèn)我：”有沒(méi)有事�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事�！边@時(shí)媽媽遞給我一杯水……

　　我們一定要學(xué)會(huì )報答父母的養育之恩和父母對我們的寬容之心。在家里我們要幫父母做自己力所能及的事，從現在開(kāi)始來(lái)培養我們的感恩之心，要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母，將來(lái)更好的報效祖國。最后讓我們每個(gè)人謹記一句話(huà)：“吃水不忘挖井人!”

心得體會(huì )作文 篇6

　　x月 3 日，我有幸參加了小學(xué)語(yǔ)文習作教學(xué)展示觀(guān)摩課，五位老師的作文教學(xué)各具特 色，亮點(diǎn)紛呈，我受益匪淺，感受頗多。 “授人以魚(yú)，不如授人以漁。 ”這是我最深的體會(huì )。也就是說(shuō)，方法比知識更重要。學(xué)習 方法是否科學(xué)，思維方法是否合理、正確，影響著(zhù)學(xué)生學(xué)習效率的高低，將“漁”的能力教 給學(xué)生，使學(xué)生不僅能夠“學(xué)會(huì )” ，而且能夠“會(huì )學(xué)” 。 這五位老師在備課上都把握了“老師、學(xué)生、教材”三位一體的關(guān)系，學(xué)生始終是課堂 參與的主體，特別是祝博娟和童麗華老師做的尤其到位。她們以談話(huà)的形式切入課題，巧妙 地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣和欲望，讓學(xué)生輕松愉快地進(jìn)入課堂。祝老師的聽(tīng)聲音寫(xiě)作文，不 同的聲音把學(xué)生帶到了豐富多彩的生活中， 同學(xué)們展開(kāi)想象的翅膀， 許多的妙語(yǔ)連珠從學(xué)生 們里嘴里迸出，一篇篇充滿(mǎn)情趣的童言稚語(yǔ)的文章就在這 40 分鐘里完成。童老師的兔年說(shuō) 兔就更不用說(shuō)了， 在她的循循善誘下， 學(xué)生們都成了故事大王編出了一個(gè)個(gè)色彩繽紛的童話(huà) 故事，讓可愛(ài)的小兔走進(jìn)我們的生活。正因為老師給了學(xué)生“漁”的能力，孩子們的習作才 大放光彩。 她們的教態(tài)親切，表情豐富，富有很強的感染力，在課堂教學(xué)中老師們始終像一個(gè)合作 者、伙伴、朋友引領(lǐng)孩子們走進(jìn)課堂進(jìn)行學(xué)習，始終微笑面對學(xué)生，給學(xué)生一種親切感。課 堂的組織和調控能力更是體現了她們教學(xué)功底的豐厚，加上準確規范的語(yǔ)言，自始至終，她 們都能在課堂上靈活應變，游刃有余。 幾位老師在小組的合作學(xué)習 上也做得 有特色，學(xué)生們組內互助合作，組間評比競爭， 有效的做到了生生互動(dòng)，師生互動(dòng)，培養了學(xué)生的自主意識，合作意識和競爭意識。 總之，每位老師獨具匠心，周密細致，每堂課都有閃光點(diǎn)和亮點(diǎn)，值得我學(xué)習。她們就 像一面面鏡子，讓我看到了自己的不足，也讓我懂得學(xué)無(wú)止境，勇于創(chuàng )新的理兒。這次習作 研討課猶如久旱的甘霖，滋潤著(zhù)我，營(yíng)養著(zhù)我，指引了我今后的習作教學(xué)。 最后， 我要感謝區教研室給了我們這樣一個(gè)好的學(xué)習平臺， 也給了哪些優(yōu)秀教師們展示 才華的機會(huì )。祝愿 xx 教育事業(yè)兔年更上一個(gè)臺階。

心得體會(huì )作文 篇7

　　一、實(shí)習的目的

　　頂崗實(shí)習是職業(yè) 技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專(zhuān)學(xué)生的一門(mén)重要實(shí)踐性課程。通過(guò)頂崗實(shí)習可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實(shí)踐有效的結合起來(lái)。頂崗實(shí)習不同于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)中，老師講解，我們領(lǐng)會(huì )，而頂崗實(shí)習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導的指導下，由我們自己去實(shí)踐學(xué)習。通過(guò)實(shí)際操作，一方面可以鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可以獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識，使我們在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

　　頂崗實(shí)習也是學(xué)院教學(xué)的重要補充部分，它與我們今后的職業(yè)生活有著(zhù)最直接的聯(lián)系，頂崗實(shí)習可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì )工作者的過(guò)渡。因此頂崗實(shí)習是學(xué)校為社會(huì )培養技能型人才，實(shí)現我們人生價(jià)值的主要途徑。它不僅是校內教學(xué)的延續，而且還是校內教學(xué)的總結 。

　　二、頂崗實(shí)習期間的收獲

　　通過(guò)四個(gè)月的頂崗實(shí)習，使自己獲得了很大的收獲，也明白了許多的道理，使自己的思想 愈發(fā)成熟，工作、生活和技能水平得到提高，主要表現在幾個(gè)方面;

　　1、思想上 通過(guò)過(guò)這次頂崗實(shí)習，我感覺(jué)自己最大的變化就是思想變得成熟了，不再像學(xué)生那樣幼稚了，開(kāi)始學(xué)會(huì )用成人化的思維去思考問(wèn)題處理事情，開(kāi)始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力，社會(huì )是很現實(shí)的，也是很公平的，一份付出就會(huì )有一份收獲，不要幻想未來(lái)，要做一個(gè)有思想有目標有計劃的實(shí)踐者。同時(shí)我也體會(huì )了作為一個(gè)社會(huì )工作人員要擔得起“責任”二字，每個(gè)人都要認真努力，對自己的工作負責，一絲不茍的做事，任何一點(diǎn)細微的疏忽，將給企業(yè)本身造成一定的經(jīng)濟損失，也會(huì )給個(gè)人的安全造成一定的影響。

　　2、工作上 在京東方實(shí)習的這段時(shí)間里我學(xué)會(huì )了嚴謹的工作態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，增強了我的團隊意識和團隊協(xié)作能力。在這里我從事的助理工作，設備都比較昂貴，pm檢查時(shí)需要仔細判斷，運輸和放置時(shí)需要格外小心，任何一個(gè)小的失誤就會(huì )給公司造成不小的經(jīng)濟損失。同時(shí)一個(gè)班組就是一個(gè)團隊，每個(gè)人都要為這個(gè)團隊做出自己的努力才能夠換來(lái)團隊的發(fā)展，團隊的發(fā)展才能讓每個(gè)人都受益，讓公司受益。

　　3、生活上 養成了良好的生活習慣，保持身體健康。廣泛的參與公司的舉辦的業(yè)余活動(dòng)，豐富自己的業(yè)余生活，白夜倒班對身體的傷害很大，但制造業(yè)這種生產(chǎn)形式就注定了這樣的工作規律，所以日常生活中保持良好的生活習慣對身體健康有著(zhù)直接的影響，上四休二也給我們預留了相對充裕的時(shí)間，參加業(yè)余活動(dòng)能夠很好的調節身心，減輕壓力。出門(mén)在外也第一次體會(huì )到了公司與學(xué)校的差別，懂得了如何來(lái)克服這種不適應。

　　三、實(shí)習心得

　　頂崗實(shí)習是我們初步踏入社會(huì )的開(kāi)始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩了，以后才會(huì )更順利，曾經(jīng)我一直堅信自己的能力，但是在短暫的實(shí)習過(guò)程中我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。最終通過(guò)自己不斷地學(xué)習，同時(shí)也在大家的幫助下慢慢的開(kāi)始適應，開(kāi)始獨立的完成工作。

　　實(shí)習的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒(méi)有的知識，以及為人處事的許多道理與方法，學(xué)會(huì )了自主學(xué)習，也學(xué)會(huì )了嚴謹的工作態(tài)度，精益求精工作作風(fēng)，同時(shí)也學(xué)會(huì )了責任。頂崗實(shí)習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會(huì )的機會(huì )，通過(guò)頂崗實(shí)習，我受益匪淺，對社會(huì )有了更為詳盡而深刻的了解。

　　通過(guò)這次實(shí)習，我認識到了自己的優(yōu)勢和不足，只有做到理論與實(shí)踐相結合，敢于實(shí)踐，才能做一名合格的畢業(yè)生!感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們對我們的辛苦培養和教導，感謝鄂爾多斯市源盛光電有限責任公司給我的這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，感謝 科室里的同事給予的照顧和幫助，同時(shí)也謝謝工作和生活中給予我挫折的人，謝謝你們讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)。最后祝京東方的前景更加輝煌，祝我們電子學(xué)院明天會(huì )更美好，為社會(huì )培養更多人才，祝我們學(xué)院領(lǐng)導和老師工作順利，家庭幸福美滿(mǎn)。

心得體會(huì )作文 篇8

　　谷伯軒同學(xué)的《校園一角》其實(shí)只是寫(xiě)了幾棵花樹(shù)。然而，他卻能把這幾棵樹(shù)活靈活現地展現在讀者面前，使讀者仿佛看到了那滿(mǎn)樹(shù)燦爛的花色，聞到那沁人心脾的花香，為什么呢主要是因為他大膽而合理地展開(kāi)想象的翅。

　　想象并不是憑空瞎想，而是以細心的觀(guān)察為基礎的。他看到夾竹桃開(kāi)得茂盛，一朵比一一朵鮮艷，便想象花朵正在進(jìn)行著(zhù)比美大賽�？吹交ò暝谖�風(fēng)中抖動(dòng)，又想象出是花朵在炫耀自己的美麗。這些想象合情合理，生動(dòng)地把花朵們繁花滿(mǎn)樹(shù)、鮮艷無(wú)比的情景寫(xiě)話(huà)了。

　　其次，谷伯軒同學(xué)的想象具有獨創(chuàng )性。他把中間的榆葉梅想象成威嚴、神氣的國王，把左右的夾竹桃和杏樹(shù)想象成美麗而高貴的皇后。榆葉梅技叉粗壯，滿(mǎn)樹(shù)的花蕾遲遲不肯開(kāi)放，正是國王那威嚴、沉穩的大家風(fēng)度所決定的。而那盛開(kāi)的夾竹桃和杏花，盡顯自己的千姿百態(tài)，這不正是皇后的嬌媚所在嗎這些富有獨創(chuàng )的想象，使文章新穎奇特，令人耳目一新。

　　當然，習作想象豐富，語(yǔ)言情新，與作者所積累的豐富詞匯是分不開(kāi)的。谷伯軒同學(xué)的閱讀范圍很廣泛，每天的閱讀量都在三千字以上。這使他積累了大量的詞匯，寫(xiě)作文時(shí)便能夠得心應手，準確地表達意思，使文章形成優(yōu)美的基調，這也是他獲獎的另一個(gè)原因。

心得體會(huì )作文 篇9

　　今天，我們考了三門(mén)，分別是：數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)。

　　我們先考的數學(xué)，還沒(méi)有發(fā)卷前，我心里忐忑不安，一直想著(zhù)能考多少分，能不能達到目的，計劃給老師說(shuō)的是語(yǔ)文和數學(xué)考八十多分，英語(yǔ)考九十多分。等把數學(xué)卷子發(fā)了，我的心更慌了，老師說(shuō)發(fā)了卷子后寫(xiě)上班級姓名，就開(kāi)始寫(xiě)，等我有了卷子，我急匆匆的把名字、班級和考號寫(xiě)好，就開(kāi)始寫(xiě)題，等我寫(xiě)完之后，正好還有五分鐘收卷，所以，我只檢查了前半部分，后半部分都是豎式，我都沒(méi)有檢查和驗算關(guān)于心得體會(huì )的作文200字關(guān)于心得體會(huì )的作文200字。因為我來(lái)不及，所以，寫(xiě)的草稿就少，結果到了晚上，分數出來(lái)了，我才考了七十四點(diǎn)五，我真慚愧，考了個(gè)倒數第五，我都沒(méi)臉見(jiàn)人了。下二門(mén)是英語(yǔ)和語(yǔ)文，英語(yǔ)只是看漢字，寫(xiě)英語(yǔ)單詞。到了晚上，分數還沒(méi)有出來(lái)，我希望我能考個(gè)高分，替數學(xué)爭口氣，我還有幾個(gè)不會(huì )寫(xiě)的單詞，希望還能上九十分。語(yǔ)文最后我又沒(méi)有抄完。希望分數到八十分以上。

　　這是我的心得。

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