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六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )范文（精選11篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 1
這次家長(cháng)會(huì )，從準備來(lái)看，是充分的，從意義上來(lái)說(shuō)，是肯定的。我作為一名六年級普通的家長(cháng)，也想談?wù)劶议L(cháng)會(huì )后的感想。每次開(kāi)完家長(cháng)會(huì )都有很大的收獲，這次更是受益匪淺，在與家長(cháng)的交流中，學(xué)到了如何教育孩子的一些方法，而且使我認真反思自己過(guò)去對孩子的教育，深入思考今后應該如何教育孩子。
昨晚付校長(cháng)的演講主要分為三大部分：
一：怎樣建成功的學(xué)校。
二：怎樣培養成功的孩子。
三：怎樣培養子女。然后就是班主任主持了班里的家長(cháng)會(huì )，我聽(tīng)后受益匪淺，而且讓我深入思考了今后如何教育孩子。
1：和孩子多溝通、多交流，全心去愛(ài)我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長(cháng)。今后，我每天都會(huì )抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會(huì )問(wèn)問(wèn)她今天在學(xué)校的情況，有沒(méi)有不開(kāi)心，和同學(xué)有沒(méi)有鬧別扭等等......總之，關(guān)心孩子，理解孩子，尊重孩子，解決觀(guān)念的問(wèn)題。
2：要關(guān)心孩子的學(xué)習，家庭里營(yíng)造學(xué)習氛圍，而不是比娛樂(lè )室還熱鬧，不是打麻將就是搞朋友聚會(huì )，不是電視開(kāi)得音響極大，就是家庭成員三天兩頭吵鬧，這樣的家庭，孩子沒(méi)有心情，也沒(méi)有心思學(xué)習。為人父母，要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，家庭要保證絕對安靜，讓孩子能安心、凈心�？傊�，如付校長(cháng)和班主任所說(shuō)的，給孩子創(chuàng )造良好的氛圍。
3：不做“嘮叨”家長(cháng)，不做代理家長(cháng)，讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識。
4：最重要的一點(diǎn)，培養孩子良好的習慣。
�。ㄒ唬�、孩子的生活習慣。
�、傥覀兊暮⒆討撛缢缙�,生活有規律。孩子晚上睡覺(jué)晚了，在課堂上就會(huì )精神不好，甚至出現打瞌睡的情況。
�、谖覀儜摵煤米プズ⒆由钭岳砟芰Φ呐囵B。六年級孩子，自理能力還是比較弱的，孩子自己整理書(shū)包,準備明天要帶的學(xué)習用具。美術(shù)課上要帶老師布置的美術(shù)用品,上體育時(shí)要穿運動(dòng)鞋,運動(dòng)褲。習慣需要一個(gè)由扶到放的過(guò)程，需要我們家長(cháng)耐心指導、配合。
�、酆⒆拥某燥埖牧晳T。學(xué)校要求孩子上學(xué)是時(shí)間是7：30—7:50，我們還是有足夠的時(shí)間讓孩子在家里吃好早點(diǎn)，這樣也更利于孩子的身體健康，另外也比較安全。晚飯時(shí)我們會(huì )讓孩子養成不挑食，不浪費糧食的好習慣。
�。ǘ�、孩子的'學(xué)習方面。
�、賹�(xiě)的習慣。我家孩子的寫(xiě)字姿勢要是太對，我在旁邊看著(zhù)就時(shí)時(shí)喊：背要直起來(lái)，頭要抬一點(diǎn)，抓筆的姿勢對了嗎。所以說(shuō)我們家長(cháng)要注意孩子的寫(xiě)字姿勢，寫(xiě)作業(yè)時(shí)監督孩子按正確的執筆姿勢和坐姿寫(xiě)字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。家長(cháng)可以觀(guān)察孩子們的寫(xiě)字姿勢，這不僅不利于孩子手的發(fā)育，也不利于眼睛的保護。
�、诼�(tīng)的習慣。對孩子來(lái)說(shuō),怎樣把話(huà)聽(tīng)明白,說(shuō)清楚是十分重要的。在家時(shí)我就發(fā)現孩子說(shuō)話(huà)可以，讓她聽(tīng)你講話(huà)就會(huì )只管自己做自己的事，而不去聽(tīng)別人說(shuō)。這就需要我們在于孩子交談時(shí)要注意自己的說(shuō)話(huà)與聽(tīng)話(huà)的方式,給孩子樹(shù)個(gè)好榜樣。傾聽(tīng)的習慣需要家長(cháng)和老師共同去培養，家長(cháng)在家里可以通過(guò)給孩子講講故事，讀讀新聞，讓孩子漸漸學(xué)會(huì )去傾聽(tīng)。
�、圩x的習慣。六年級的拼語(yǔ)就是以讀、說(shuō)為主要，即讓孩子增強記憶，又鍛煉的膽量，從而愛(ài)上這個(gè)陌生的語(yǔ)言。在讀書(shū)以前，我家孩子沒(méi)有具體接觸拼音，半個(gè)多月時(shí)間學(xué)好拼音，對于剛剛接觸拼音的孩子來(lái)說(shuō)比較難的，所以也是一定多多讀，多多練。其實(shí)就是熟能生巧，只要每天堅持讀，孩子的拼音就不怕學(xué)不好了。
孩子入學(xué)雖然半個(gè)多月，但我翻開(kāi)她的課本、作業(yè)本都能看到老師用鼓勵學(xué)生小笑臉、小紅旗、小紅花，老師們真誠地欣賞和鼓勵每一位孩子，這就是可貴的“師愛(ài)”！通過(guò)這段時(shí)間的接觸，我最欣賞的是老師們并不是一味的只強調學(xué)習的重要性，還教給了我們家長(cháng)如何培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。我很慶幸為孩子選擇了一所能讓他快樂(lè )學(xué)習的學(xué)校，所謂“親其師才能信其道”，也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。
六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 2
近日，我參加了我孩子所在學(xué)校六年級的線(xiàn)下家長(cháng)會(huì )。這次會(huì )議是為了讓家長(cháng)更好地了解孩子在學(xué)校的情況，進(jìn)而更好地與孩子進(jìn)行溝通和配合。在這次會(huì )議中，我收獲頗豐，有了許多新的思考和感悟。
在會(huì )議上，老師介紹了孩子在各個(gè)科目方面的學(xué)習情況，包括他們在學(xué)習上的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。這讓我更加深入地了解了孩子在學(xué)校中的狀態(tài)。我發(fā)現，孩子在數學(xué)和音樂(lè )方面的表現很不錯，而在語(yǔ)文和英語(yǔ)方面還有待提高。同時(shí)，我也看到了孩子在課堂上的表現，他比較活躍，思維敏捷，在老師的引導下能夠提出自己的想法和問(wèn)題。
會(huì )議上，老師也介紹了一些關(guān)于家庭教育的經(jīng)驗和建議。她強調了家長(cháng)與孩子良好溝通的重要性，提醒我們要盡量避免給孩子過(guò)度安排，要給他們留出自由的時(shí)間去思考、創(chuàng )造和游戲。這些建議讓我反思了自己在孩子教育中可能存在的問(wèn)題，同時(shí)也讓我更加明白了家長(cháng)在孩子成長(cháng)過(guò)程中的必要性。
參加這次會(huì )議，讓我對孩子未來(lái)的發(fā)展做出了更清晰的規劃。我堅信，盡早引導孩子發(fā)掘自己的興趣和特長(cháng)，才是最重要的。因此，我將會(huì )與孩子一起探索他所喜歡的領(lǐng)域，支持他探索更多有趣的'知識和領(lǐng)域，幫助他發(fā)現自己的潛能和熱情，最終引導他走上自己喜歡的道路。
在這次會(huì )議中，我收獲頗豐，對孩子在學(xué)校的情況有了更多深入了解，思考了家庭教育存在的問(wèn)題，并得到了很多寶貴的建議和啟示。我深信，在接下來(lái)的教育過(guò)程中，我將更好地協(xié)助孩子成長(cháng)，與孩子攜手共進(jìn)，助力孩子在未來(lái)的道路上走得更遠。
六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 3
六年級是小學(xué)最后一個(gè)學(xué)年，也是孩子成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)重要階段。近日舉行了六年級家長(cháng)會(huì )，老師向家長(cháng)們介紹了孩子當前的學(xué)習情況和下一步的教學(xué)計劃，讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。
在家長(cháng)會(huì )上，老師詳細介紹了孩子本學(xué)期的課程設置及學(xué)習目標。通過(guò)深入了解孩子的學(xué)習狀態(tài)，我發(fā)現自己對孩子的學(xué)習內容和學(xué)習進(jìn)展并不是很清楚。在這次家長(cháng)會(huì )上，我得到了及時(shí)的指導和幫助，更好地了解了孩子的.學(xué)習情況和學(xué)習興趣，也更加明確了下一步的學(xué)習計劃和目標。
在家長(cháng)會(huì )上，老師還對家庭教育和家庭互動(dòng)提出了很好的建議和思路。教育孩子不僅是教育孩子自身，更是教育家長(cháng)。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我認識到家庭教育不僅僅只是孩子學(xué)習成績(jì)的問(wèn)題，更是在日常生活中的點(diǎn)滴積累，培養孩子的習慣和性格形成的過(guò)程。通過(guò)與老師和其他家長(cháng)的交流，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教育思路。
孩子與家長(cháng)的互動(dòng)，是孩子學(xué)習成長(cháng)的重要途徑。在家長(cháng)會(huì )上，老師和家長(cháng)們強調了家庭互動(dòng)的重要性，特別是與孩子的溝通時(shí)間。面對繁忙的家庭生活，常常無(wú)法和孩子及時(shí)溝通，這是我需要不斷思考和改正的地方。
參加這次家長(cháng)會(huì )，我收獲了很多新穎的教育理念和方法，更深刻地體會(huì )到了孩子成長(cháng)道路上的重要性。作為家長(cháng)，應當不斷地學(xué)習和改進(jìn)，與孩子一同成長(cháng)。通過(guò)家長(cháng)會(huì )，我相信我的孩子會(huì )在學(xué)習上得到更好的支持和幫助，也更為清晰地認識到自己在孩子的成長(cháng)路上需要做些什么。
六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 4
昨天，我參加了八橋實(shí)驗小學(xué)五（4）班的家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)了倪校長(cháng)、李老師的講話(huà)，受益匪淺，幫助我走出家庭教育的誤區、作為家長(cháng)，我在教育孩子方面存在著(zhù)較大的誤區：認為我們只要給孩子吃喝就行，讀書(shū)學(xué)習是學(xué)校老師負責的事，忽略家長(cháng)在其中的重要作用，忽視了解孩子的內心世界，認為家長(cháng)是至高無(wú)上，家長(cháng)的話(huà)孩子必須無(wú)條件服從，否則任意毆打漫罵，根據自己的意愿去培養孩子，不懂得孩子的成長(cháng)規律、身心特點(diǎn)，我身為家長(cháng)，在家庭教育方面，需要我的行動(dòng)，努力去學(xué)好家庭教育知識，按照科學(xué)的方法去教育孩子，引導孩子，從而激發(fā)他們的潛能，努力將他們培養成適應新社會(huì )，造福人類(lèi)的有用之才、
從中保小學(xué)到八橋實(shí)驗小學(xué)，孩子不能適應學(xué)習的新環(huán)境，成績(jì)下滑，加上新的學(xué)習環(huán)境和生理上的一些變化，而父母沒(méi)有給予及時(shí)的幫助，而是無(wú)端的責罵，挖苦孩子，加上父母的不理解，促使孩子躲開(kāi)父母，無(wú)法溝通，出現“叛逆行為”，作為孩子最親的人，我們又是怎樣做的呢？
在家庭教育中家長(cháng)的責任應是為孩子創(chuàng )造良好的家庭學(xué)習氛圍，用行動(dòng)顯示出對知識的`重視與渴望，孩子就有可能對學(xué)習產(chǎn)生熱愛(ài)、培養孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面、真實(shí)地認識自己，形成獨立做事的習慣、幫助孩子從容應對挫折，培養孩子的樂(lè )觀(guān)精神，使他們將來(lái)在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志，能從頑強不屈的斗志對抗挫折，百折不撓、教育孩子從小誠實(shí)守信、惟有誠信才能贏(yíng)得別人的尊重，才能引領(lǐng)你走向崇高，讓靈魂閃耀、
只有當家長(cháng)懂得了孩子的心，明確自己的責任和義務(wù)，有計劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，孩子都會(huì )很棒、也只有在家庭教育上成功的家長(cháng)，才是真正合格的家長(cháng)、讓我們大家都來(lái)爭當稱(chēng)職家長(cháng)，優(yōu)秀家長(cháng)、
我相信，在八橋實(shí)驗小學(xué)的校貌，校風(fēng)，校訓加傳統的優(yōu)良學(xué)習氛圍，雄厚的師尊力量作后盾，加上我們家長(cháng)的盡力配合，再加上我女兒的積極向上的學(xué)習態(tài)度，將在八橋實(shí)驗小學(xué)的幾年學(xué)習生活內，爭取成為一個(gè)八橋實(shí)驗小學(xué)以她為傲的人，希學(xué)生，學(xué)校，家長(cháng)互相配合及溝通，為將我女兒培養成一個(gè)德、智、體、的好學(xué)生而盡力吧！
六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 5
家長(cháng)會(huì )是學(xué)校與家庭之間的橋梁，通過(guò)家長(cháng)會(huì )，學(xué)�？梢韵蚣议L(cháng)傳達學(xué)校的教育理念、教學(xué)成果等信息，提供家長(cháng)與教師溝通的機會(huì )。作為一名六年級的家長(cháng)，我有幸參加了學(xué)校的家長(cháng)會(huì )，并從中獲得了一些寶貴的心得與體會(huì )。
在家長(cháng)會(huì )上，學(xué)校首先向我們介紹了六年級下冊的教學(xué)內容、教學(xué)目標以及學(xué)校采用的教學(xué)方法。通過(guò)介紹，我們了解到學(xué)校六年級下冊將重點(diǎn)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維、問(wèn)題解決能力和團隊合作能力。這一點(diǎn)讓我深受啟發(fā)，我認識到在學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程中，培養他們的綜合能力是至關(guān)重要的。我意識到作為家長(cháng)，我應該積極關(guān)注孩子的學(xué)習進(jìn)展，鼓勵他們在學(xué)習中主動(dòng)思考，獨立解決問(wèn)題，培養他們的'自主學(xué)習能力。
除了教學(xué)內容和目標，學(xué)校還向我們介紹了六年級下冊的考試安排。學(xué)校鼓勵學(xué)生參加各種形式的考試，以提高他們的應對壓力和自我調節能力。家長(cháng)會(huì )上，學(xué)校也告訴我們如何正確引導孩子備考。他們提醒我們要正確對待考試成績(jì)，并與孩子一起制定備考計劃，幫助他們合理安排時(shí)間，減輕考試壓力。這讓我明白到，作為家長(cháng)，我們不應該過(guò)分強調孩子的成績(jì)，更重要的是培養他們的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法，讓他們從小就樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)念。
在家長(cháng)會(huì )中，我還了解到了學(xué)校的課外輔導計劃。學(xué)校為了幫助學(xué)生更好地學(xué)習，推出了各種形式的課外輔導課程。這讓我很欣喜，因為我相信通過(guò)課外輔導，孩子們能夠進(jìn)一步鞏固知識，提高學(xué)習能力。作為家長(cháng)，我會(huì )積極支持孩子參加課外輔導班，并定期與孩子的輔導老師交流，了解孩子的學(xué)習情況。
此外，家長(cháng)會(huì )還提供了與教師溝通的機會(huì )。家長(cháng)會(huì )上，我們可以與班主任和任課老師交流，了解孩子在學(xué)校的表現和進(jìn)步情況。這對我來(lái)說(shuō)是非常重要的，因為只有了解了孩子在學(xué)校的情況，我才能更好地引導他們的學(xué)習。通過(guò)與教師的溝通，我在家長(cháng)會(huì )上獲得了很多關(guān)于如何幫助孩子成長(cháng)的建議和意見(jiàn)。
通過(guò)參加家長(cháng)會(huì )，我不僅了解到了學(xué)校的教育理念和教學(xué)安排，也獲得了許多關(guān)于如何引導孩子學(xué)習的寶貴經(jīng)驗。家長(cháng)會(huì )是學(xué)校與家庭之間的重要橋梁，在這個(gè)橋梁上，我們可以更好地了解學(xué)校的情況，更好地關(guān)注孩子的成長(cháng)。作為一名家長(cháng)，我將繼續積極參與家長(cháng)會(huì )，與學(xué)校緊密合作，共同為孩子的學(xué)習成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。
六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 6
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )：讓我深深地體會(huì )做家長(cháng)也是一門(mén)需要終身學(xué)習的藝術(shù)，關(guān)心孩子吃穿身體健康對同時(shí)，更重要的是在各方面對他正確領(lǐng)導，耐心的教育，讓孩子成為有用之人。同時(shí)我在各方面也有了一些不同程度的改變和提高，現在就聽(tīng)聽(tīng)我今天的.家長(cháng)會(huì )感受吧！
1、要尊重孩子做孩子知心的朋友
在生活中，學(xué)習上要尊重孩子給予平等的身份對待孩子，做孩子的知心朋友贏(yíng)得孩子的信任，讓孩子回家后每天講講學(xué)校里發(fā)生的事情，不管講什么，但家長(cháng)都要耐心傾聽(tīng)聽(tīng)，他對這些事的看法，告訴他什么是對，什么是錯，讓他感覺(jué)我們是朋友，不要獨斷專(zhuān)行，要與孩子商量，培養孩子的自信心。
2、教育孩子要以身作則，培養孩子誠實(shí)有禮貌
我們在日常生活中要注意你的言行舉止，通過(guò)言傳身教，以身做則，培養孩子良好習慣，孩子的模仿能力很強，我們言談舉止直接影響孩子，比如做不到，不要答應，答應孩子的事必須要做到，不能在孩子面前說(shuō)臟話(huà)，更不能在孩子面前撒謊。
3、培養孩子的獨立自主能力
孩子在成長(cháng)過(guò)程中，會(huì )碰到許多坎坷，因為有些同學(xué)之間誤會(huì )而傷心哭泣，也許因為朋友之間一起玩耍而吵架，他們每時(shí)每刻都在關(guān)注這些事情，即使能夠關(guān)注也可能會(huì )因為過(guò)多干涉而使孩子產(chǎn)生心理上的依賴(lài)，失去自己處理問(wèn)題的能力，我們家長(cháng)一定要注意培養孩子的獨立自主能力，讓孩子學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題。
4、適當地和老師溝通
主動(dòng)和老師了解孩子在校情況，匯報孩子在家的情況，肯定孩子學(xué)習成績(jì)優(yōu)的，糾正孩子的缺點(diǎn)。
這次家長(cháng)會(huì )這堂課教會(huì )了我許多，雖然真正做起來(lái)，很不容易，但我會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)去改正努力提高自己心理素質(zhì)，提高自身的家教水平，與孩子一起學(xué)習共同進(jìn)步。
六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 7
家庭作為孩子成長(cháng)過(guò)程中最重要的教育環(huán)境，與學(xué)校是孩子教育的兩個(gè)重要組成部分。為了加強家校溝通，提高學(xué)生的教育質(zhì)量，學(xué)校每學(xué)期都會(huì )舉辦家長(cháng)會(huì )。最近，我參加了六年級教師的家長(cháng)會(huì )，有幸與教師們親切交流，從中汲取了許多教育教學(xué)的經(jīng)驗。在這次家長(cháng)會(huì )中，我認識到了教師不僅是知識的傳授者，更是孩子成長(cháng)路上的引導者和朋友。以下是我對此次家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì )。
首先，教師在教育中需具備高尚的教育情操。教師是孩子的榜樣和引路人，他們言傳身教，用實(shí)際行動(dòng)去引導著(zhù)學(xué)生。在家長(cháng)會(huì )上，我發(fā)現教師們十分熱情、細致地對家長(cháng)們進(jìn)行了個(gè)別交流，詢(xún)問(wèn)了孩子的學(xué)習情況和家庭環(huán)境，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習進(jìn)步，更關(guān)注他們的心理和生活健康。這讓我深感到，作為教育者，教師們不僅在傳授知識，更在傳授情感和價(jià)值觀(guān)，他們用自己的熱情和關(guān)愛(ài)給予孩子們更多的.關(guān)注和幫助。
其次，教師在教學(xué)中需注意培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和動(dòng)手能力。在家長(cháng)會(huì )上，教師們向我們展示了孩子們在課堂上的作品和手工制作，這讓我驚嘆于孩子的創(chuàng )意和努力。教師們告訴我們，他們將課堂教學(xué)與實(shí)踐相結合，讓學(xué)生在動(dòng)手的過(guò)程中培養自己的動(dòng)手能力和創(chuàng )新思維。他們給孩子們提供了一個(gè)積極、開(kāi)放的學(xué)習環(huán)境，讓他們敢于思考、勇于創(chuàng )新，這對培養孩子的獨立思考和解決問(wèn)題的能力有著(zhù)重要的作用。我深感，教師的教學(xué)方法直接影響學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習信心。
再次，教師在教育中需注重家�；�(dòng)。在家長(cháng)會(huì )上，教師們協(xié)調安排了各種形式的互動(dòng)環(huán)節，讓家長(cháng)們與教師們進(jìn)行了深入交流。他們向家長(cháng)們介紹了學(xué)生的特長(cháng)與優(yōu)點(diǎn)，并提出了個(gè)別家庭教育的建議。與此同時(shí)，教師們也聽(tīng)取了家長(cháng)們對孩子教育的建議和意見(jiàn)，這樣既能促進(jìn)教師與家長(cháng)之間的合作，也讓教師更全面地了解學(xué)生，為他們提供個(gè)性化的教育。這使我意識到，家校合作是教育中不可或缺的一環(huán)，只有教師與家長(cháng)緊密合作，才能讓孩子在家庭和學(xué)校兩個(gè)環(huán)境中得到更全面的教育和發(fā)展。
最后，教師在教育中需有耐心和責任心。教師們在這次家長(cháng)會(huì )上與家長(cháng)進(jìn)行了耐心細致的交流，關(guān)心家長(cháng)們對孩子學(xué)習的問(wèn)題和困惑，給予他們積極的解決方案。在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，他們不僅要教會(huì )孩子知識，更要耐心地引導他們養成良好的學(xué)習習慣和道德品質(zhì)。教師們擔負著(zhù)教育引導孩子的重任，他們的耐心和責任心直接影響著(zhù)孩子的成長(cháng)和發(fā)展。
通過(guò)參加這次家長(cháng)會(huì )，我收獲到了許多關(guān)于教師職業(yè)精神和教育方法的經(jīng)驗。教師們以高尚的情操和責任心教育著(zhù)孩子，讓他們在學(xué)校里茁壯成長(cháng)。作為家長(cháng)，我會(huì )積極與教師合作，幫助孩子在家庭和學(xué)校兩個(gè)環(huán)境中健康成長(cháng)。希望未來(lái)的家長(cháng)會(huì )能進(jìn)一步促進(jìn)教師與家長(cháng)的合作與交流，為孩子們的成長(cháng)提供更好的保障。
六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 8
“教育一個(gè)孩子，需要一個(gè)村莊�！薄痪溥h古名言，引導家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校，與教育工作者一起為孩子的成長(cháng)盡一份力。六年級教師家長(cháng)會(huì )作為一種互動(dòng)交流平臺，為家長(cháng)們提供了一個(gè)了解孩子學(xué)校生活的機會(huì )。筆者作為一名家長(cháng)，參與了這次家長(cháng)會(huì )，深受感受，現分享給大家。
家長(cháng)會(huì )現場(chǎng)，母語(yǔ)老師先向大家匯報了孩子母語(yǔ)語(yǔ)文水平，對孩子表現良好的家長(cháng)們表示贊揚，指出存在問(wèn)題，并提出針對性的解決方案，讓家長(cháng)們得到了很好的指導。外語(yǔ)老師詳細介紹了孩子的英語(yǔ)學(xué)習情況，啟示家長(cháng)重視英語(yǔ)學(xué)習，勤加練習，提高自己的英語(yǔ)水平，為孩子的未來(lái)奠定良好的基礎。
在家長(cháng)會(huì )上，我親眼目睹了自己孩子在學(xué)校的進(jìn)步，也從其他家長(cháng)那里得到了一些有益的建議和經(jīng)驗。我珍惜這次機會(huì )，向老師們提出一些關(guān)于孩子學(xué)習和生活方面的問(wèn)題，在老師的耐心解答下，我得到了許多有價(jià)值的`信息�；丶液�，我與孩子進(jìn)行了一次深入的交流，孩子也向我展示了他的學(xué)習筆記和考試成績(jì)，我們一起分析了其中的問(wèn)題，找到了解決方案。
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我發(fā)現孩子在學(xué)校學(xué)習的不足之處，并從老師得到了許多實(shí)用的建議。但同時(shí)我也發(fā)現，自己在孩子的學(xué)習中缺乏主動(dòng)性，對于孩子學(xué)習方面的了解不夠全面，需要更多地和孩子溝通交流。我深刻認識到，家長(cháng)會(huì )是一個(gè)非常好的交流和匯報平臺，要按時(shí)參加，積極配合學(xué)校工作，更好地支持孩子的成長(cháng)。
總之，這次家長(cháng)會(huì )，讓我更加深入了解了孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習情況，掌握了更多有用的教育知識和方法，也引導我更加注重孩子的學(xué)習，同時(shí)也更重視與老師溝通合作。家有教育，師出無(wú)名，希望我們在家長(cháng)會(huì )這個(gè)平臺上，能夠共同努力，為孩子的未來(lái)添磚加瓦。
六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 9
最近，我參加了孩子所在學(xué)校六年級的教師家長(cháng)會(huì )，會(huì )中老師們就學(xué)生的學(xué)習、生活等方面進(jìn)行了深刻交流。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我認識到了許多自己之前未曾注意到的事情，并且收獲頗多。
在家長(cháng)會(huì )上，老師們詳細介紹了學(xué)生的學(xué)習情況，包括課堂表現、考試成績(jì)等等。并且分析了一些學(xué)生在學(xué)習中可能遇到的問(wèn)題，例如注意力不集中、習慣不好等。老師們提出了許多有針對性的建議，如在家中給孩子定好學(xué)習時(shí)間表，幫助孩子養成良好的學(xué)習習慣等等。這些建議使我認識到了教育的重要性，也給了我更多的指導方式，以更好地幫助孩子進(jìn)行學(xué)習。
在家長(cháng)會(huì )上，老師們不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，也重視學(xué)生的生活。他們提出了許多關(guān)于學(xué)生生活方面的建議，例如多結交朋友、加入課外活動(dòng)、多鍛煉身體等等，這些建議讓我深切感受到老師們對孩子身心健康的關(guān)注和關(guān)懷。我也將在孩子的生活中重視這些點(diǎn)，并且幫助孩子在這些方面進(jìn)行培養。
在家長(cháng)會(huì )上，老師們也提出了關(guān)于家長(cháng)的`角色的建議。他們強調家長(cháng)的積極性和配合性很重要，家長(cháng)們應該積極關(guān)注孩子的學(xué)習和生活，并且與老師保持密切聯(lián)系。同時(shí)，家長(cháng)們也需要教育孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，讓孩子明確自己的目標和方向。
這次家長(cháng)會(huì )，讓我收獲頗豐。老師們提出的建議和指導，為我帶來(lái)了很多的幫助和啟示。我也感受到了老師們對學(xué)生精神世界和身心健康的關(guān)注，對他們充滿(mǎn)了感激之情。我相信，有了這次家長(cháng)會(huì )的啟示，我能夠更好地引導孩子成長(cháng)，讓他們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。
六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 10
青春期是人生中最具挑戰性和充滿(mǎn)變化的時(shí)期之一。作為六年級的學(xué)生，在這段青春期中，我經(jīng)歷了許多成長(cháng)和變化。在這里，我想分享一些我在六年級這一年中所得到的關(guān)于青春期的心得體會(huì )。
首先，我明白了青春期是個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。六年級是我們學(xué)業(yè)生涯中的最后一年，在這一年里，我們不僅需要面對壓力和挑戰，還要做出許多重要的決策。這也正是我們開(kāi)始意識到自己夢(mèng)想和目標的時(shí)候。在這個(gè)時(shí)期，我們應該明確自己的興趣和才能，并為此努力奮斗。只有通過(guò)努力和實(shí)踐，我們才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，為未來(lái)做好準備。
其次，我認識到青春期是我們身心發(fā)展的階段。在這個(gè)時(shí)期，我們不僅經(jīng)歷著(zhù)生理上的變化，還面臨著(zhù)心理上的困擾。我們的身體開(kāi)始發(fā)育，人際關(guān)系也變得更加復雜。我們要學(xué)會(huì )適應這些變化，并處理好與同學(xué)和老師的關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何更好地與人溝通，克服羞怯和膽怯。這些經(jīng)歷讓我變得更加自信和成熟。
再次，我意識到青春期是我們性格塑造的階段。在這個(gè)時(shí)期，我們開(kāi)始構建自己的價(jià)值觀(guān)和行為準則。我們要學(xué)會(huì )做出正確的決策，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，培養良好的品德。這一年，我認識到了遵守誠實(shí)和守時(shí)的重要性，并為此努力做到。我相信這些價(jià)值觀(guān)和道德準則將指引我做出正確的選擇，并成為我未來(lái)人生道路上的基石。
另外，我發(fā)現青春期是學(xué)習獨立和自主的重要時(shí)期。在這個(gè)階段，我們開(kāi)始承擔更多的'責任，包括學(xué)業(yè)和家務(wù)。我們要學(xué)會(huì )獨立思考和解決問(wèn)題，并為自己的學(xué)習和生活做出計劃。這一年，我明白了自律的重要性，并開(kāi)始養成良好的學(xué)習習慣。我開(kāi)始自主完成作業(yè)，積極參加課堂討論，并且主動(dòng)尋求老師和同學(xué)的幫助。這些經(jīng)歷讓我變得更加獨立和自信，并為我未來(lái)的學(xué)習和成長(cháng)奠定了堅實(shí)的基礎。
最后，我深深體會(huì )到青春期是一個(gè)與父母建立更深層次關(guān)系的時(shí)期。在這一年，我意識到父母對我來(lái)說(shuō)是最重要的支持和引導者。他們在我迷茫時(shí)給予我力量，在我失敗時(shí)給予我鼓勵。我學(xué)會(huì )了更多地與父母溝通，分享我的煩惱和快樂(lè )。我相信通過(guò)我們的深入交流，父母可以更好地理解我，并在我需要的時(shí)候給予我正確的指導。
盡管六年級青春期帶來(lái)了許多挑戰和變化，但它也是一個(gè)成長(cháng)和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。通過(guò)這一年的學(xué)習和體驗，我更加清楚自己的興趣和才能，增強了自信與獨立自主的能力，并與父母建立了更緊密的關(guān)系。我相信這些經(jīng)歷將成為我未來(lái)人生中的寶貴財富，并助我取得更多的成功和成就。
六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 11
一次家長(cháng)會(huì )讓我對“望子成龍，望女成鳳”這句話(huà)有了真切的感受。
昨天下午有幸參加了在科航路學(xué)校報告廳由張玲校長(cháng)主持召開(kāi)的六年級家長(cháng)會(huì )，整個(gè)家長(cháng)會(huì )分為兩個(gè)板塊，先集中后分班交流。張玲校長(cháng)從學(xué)校方面講了校長(cháng)、老師對孩子們身體力行和殷切期望。整篇講話(huà)傳達的教育理念質(zhì)樸而真實(shí)，從個(gè)體經(jīng)驗到群體現象，覆蓋了很多家長(cháng)所遇到的問(wèn)題，生動(dòng)地表述了自己的教育觀(guān)點(diǎn)。各項工作取得優(yōu)異成績(jì)：目前學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和知名度在不斷地提高，得到社會(huì )和家長(cháng)的一致信任和好評。再次說(shuō)明了科航路有一個(gè)優(yōu)秀的教師團隊，孩子在此上學(xué)，家長(cháng)們很放心!
回到六年級一班，班主任胡老師、英語(yǔ)張老師、數學(xué)邵老師都做了不同程度的發(fā)言。身為畢業(yè)班的任課老師們，壓力和責任都重于普通班級，她們嘔心瀝血，愛(ài)灑講臺，灰聚燭燃，舍“小家”為“大家”而毫無(wú)怨言。她們的發(fā)言，詮釋了老師們的優(yōu)秀：用真心書(shū)寫(xiě)著(zhù)閃亮的青春，用誠心展示著(zhù)別樣的美麗，用耐心體現著(zhù)教師的光輝!
尤其是班主任胡老師，為孩子們操碎了心：班級中有一些在學(xué)習上遇到困難的孩子，個(gè)別調皮的學(xué)生，他們有時(shí)非常自卑，甚至自暴自棄，而胡老師總是始終抱著(zhù)不拋棄不放棄的態(tài)度，給予他們無(wú)微不至的關(guān)懷，在點(diǎn)滴小事中與他們進(jìn)行心與心的交流，情與情的溝通，用愛(ài)心、耐心喚回他們重塑自我的`信心。用寬容之心達到潤物無(wú)聲的良好效果。
的確，是老師們的辛勤勞動(dòng)、耐心教導和細心照顧贏(yíng)得了家長(cháng)們的尊重。
一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的百分百得希望。作為家長(cháng)，要配合學(xué)校和老師，家長(cháng)要真正地關(guān)心孩子，不能以工作忙為借口，過(guò)分依賴(lài)學(xué)校、依賴(lài)老師，甚至認為孩子進(jìn)了校門(mén)就是學(xué)校的事，這種觀(guān)點(diǎn)是錯誤的。家長(cháng)要經(jīng)常向班主任和任課老師溝通、互動(dòng)，了解學(xué)生在校情況，這樣才能達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
鯤鵬展翅凌萬(wàn)里，策馬揚鞭自?shī)^蹄！讓我們一起努力吧！
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