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學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )

時(shí)間:2021-04-12 18:16:31 心得體會(huì ) 我要投稿

學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )范文500字(精選5篇)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),以下是小編整理的學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )范文500字(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )范文500字(精選5篇)

  學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )1

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人他的精神生活是乏味的,一個(gè)沒(méi)有藏書(shū)的家庭這個(gè)家是沒(méi)有品味的,業(yè)余生活中陪孩子讀書(shū)是一件快樂(lè )的事情。

  孩子小理解潛力有限,這就需要家長(cháng)陪孩子讀書(shū),在家長(cháng)的指導下,在業(yè)余時(shí)光超多閱讀謁上書(shū),以此增加孩子讀書(shū)的興趣,培養閱讀潛力,發(fā)展孩子的個(gè)性和特長(cháng)。

  陪孩子讀《童話(huà)、寓言故事》讓孩子明白每一個(gè)故事都是人們用心編織的夢(mèng),也許是完美的,也許是殘酷的,但都是不容錯過(guò)的精彩。輕輕說(shuō)一聲“芝麻,開(kāi)門(mén)”夢(mèng)想國度里走出了癡情的美人魚(yú),穿著(zhù)水晶鞋的灰姑娘,還有吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸的狐貍……萬(wàn)物都開(kāi)口說(shuō)話(huà),愛(ài)與智慧之光在他們身上閃耀,每一個(gè)故事都是童年的一個(gè)美夢(mèng),活潑、純真是永遠的特色,在那里讓孩子的夢(mèng)想裝上絢麗的雙翼盡情飛翔。

  陪孩子讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓孩子明白了許多道理,透過(guò)讀書(shū)讓孩子開(kāi)闊了視野,拓寬了思路,增強了讀書(shū)的興趣。

  陪孩子讀《昆蟲(chóng)記》讓孩子懂得了小昆蟲(chóng)的形狀、特點(diǎn)和生活習性,讓孩子在讀作品的同時(shí),透過(guò)語(yǔ)言展開(kāi)想像,反復回味,找到作品中的描述和現實(shí)中的聯(lián)系,到達閱讀和理解的統一。

  讀書(shū)是快樂(lè )的,讓孩子們在知識的海洋中遨游吧,知識會(huì )改變他們自我,改變世界。

  學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )2

  我愛(ài)書(shū),愛(ài)書(shū)給我的書(shū)香、書(shū)樂(lè )、書(shū)情。愛(ài)書(shū)是一種享受,我愛(ài)這種享受!}記

  每個(gè)周末,每個(gè)節日,每個(gè)假期,我都會(huì )與好朋友相邀,當許多志同道合的人邂逅于同一個(gè)地方——書(shū)店。每次來(lái)到書(shū)店,都有一種特別的無(wú)法用語(yǔ)言表達的情感,再加上那書(shū)墨的香,比走進(jìn)大自然更清新,比來(lái)到海邊更清爽,比感受山風(fēng)更清涼……書(shū)香似花香,是百花齊放的香,千種,萬(wàn)種;如草香,是堅強不阿的香,千縷,萬(wàn)縷;是樹(shù)香,是頂天立地的香,千感,萬(wàn)感……我愛(ài)書(shū)香的感覺(jué)。

  書(shū)樂(lè ),情

  書(shū)帶來(lái)的也是無(wú)窮的樂(lè )趣。我們幾個(gè)書(shū)友常常聚在一起,討論自己從書(shū)看到的奇聞異事趣事,還有感人的事,不但打發(fā)走了無(wú)聊的時(shí)間,而且帶來(lái)的是樂(lè )趣和上課掌握不到的知識,開(kāi)闊了視野。書(shū)樂(lè )像蛋糕,甜甜的,令人回味;如可樂(lè ),刺激的,噴涌而出;似咖啡,濃濃的',香味四溢……我愛(ài)書(shū)樂(lè )的情感。

  書(shū)情,戀

  書(shū)香的感加上書(shū)樂(lè )的情等于我對書(shū)的感情——戀。書(shū)懷抱著(zhù)我,我依靠著(zhù)書(shū),天天的形影不離,日日的相依為命,日復一日,年復一年,情感與日俱增。書(shū)情如山水畫(huà),山清水秀,吸引著(zhù)人;似水墨畫(huà),牽動(dòng)著(zhù)人;像油畫(huà),色彩斑斕,勾引著(zhù)人……我愛(ài)書(shū)情的戀思。

  書(shū)香+書(shū)樂(lè )=書(shū)情,書(shū)情遠遠少于我執著(zhù)的愛(ài)書(shū),但書(shū)香、書(shū)樂(lè )、書(shū)情又是我愛(ài)書(shū)不可缺少的一部分。

  學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )3

  書(shū),陶冶了我的性情;書(shū),豐富了我的知識;書(shū),開(kāi)闊了我的視野;書(shū),給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴,人生就會(huì )有大不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人,往往知識豐富,能集眾家之所長(cháng)于其身,因此能使人喜歡讀書(shū),將使他終身受益。

  雖然我們都知道要多讀書(shū),讀好書(shū)?扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養成良好的讀書(shū)習慣,究其原因,那是因為他們沒(méi)有對讀書(shū)產(chǎn)生興趣,興趣才是的老師!

  讀書(shū)不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調節情緒,與孩子一起讀書(shū),既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養成讀書(shū)的習慣,一舉兩得。

  經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì )思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì )亂說(shuō)話(huà),言必有據,每一個(gè)結論會(huì )通過(guò)合理的推導得出,而不會(huì )人云亦云、信口雌黃。

  讀書(shū)的最終目的當然是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養自信心,形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,因此,養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機,一個(gè)人養成了讀書(shū)的習慣,一輩子不寂寞,養不成讀書(shū)的習慣,一輩子不知所措。

  學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )4

  勤 奮 出 天 才

  讀了賈祖璋寫(xiě)的文章《花兒為什么這樣紅》,我明白了天才出于勤奮的道理。

  現在,有許多同學(xué)來(lái)到學(xué)校不懂得把握時(shí)間,整天無(wú)所事事。

  我不禁痛心得這樣想:“要把未來(lái)的建樹(shù)比作紅花開(kāi)放的話(huà),他們不知道自己能否變成一朵紅花,也不知道如何成為一朵紅花。

  ”的確,花兒為什么這樣紅呢?有些同學(xué)并不理解,在他們看來(lái),花紅,就是因為它本來(lái)就是一朵紅花。

  然而,事實(shí)并不是這樣。

  凡事都要經(jīng)過(guò)一番努力才會(huì )成功。

  如:拓鵬同學(xué)吧,他在小學(xué)畢業(yè)前是老師眼里難管的學(xué)生,同學(xué)眼里的小霸王,學(xué)習更不理想。

  可是升入初中以來(lái),幾次考試成績(jì)都名列全年級前幾名。

  為什么他會(huì )有這么大的變化呢?原因就在于他自己勤奮,并有老師的幫助。

  要想使自己變得“紅”當然,這必須有決心,有恒心。

  新中國的青年是有志氣的,是不甘落后的。

  然而,我認為要使自己變?yōu)橐欢淦G麗的鮮花,得有兩個(gè)條件。

  一是靠辛勤的園丁—人民教師的培育。

  是他們用知識的甘露滋潤著(zhù)我們,是他們成年累月,風(fēng)風(fēng)雨雨,精心地培養,細心地澆灌著(zhù)我們;二是“花朵”自身的努力。

  如果他們從小不吸收絲毫的陽(yáng)光雨露,拒絕園丁的培育和修剪,便會(huì )營(yíng)養不良,體弱多病,那又怎么能成為百花園里一朵鮮艷奪目的紅花呢?

  我們是祖國的未來(lái),希望寄托在我們身上,我們豈能心安理得,得過(guò)且過(guò)呢?難道我們不能成為無(wú)數鮮艷的小花朵,點(diǎn)綴祖國的山山水水嗎?

  學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )5

  從小,我就很喜歡讀書(shū)。讀著(zhù)讀著(zhù),我品出了書(shū)中獨特的滋味——不同的書(shū)籍,有不同的滋味,書(shū)香中酸、甜、苦、辣……樣樣俱全。

  漫畫(huà)猶如一顆開(kāi)心話(huà)梅。在特別憂(yōu)傷的時(shí)刻,想一想它,就會(huì )有一股快樂(lè )從心底油然而生,讓你忍不住就會(huì )輕輕地笑出聲來(lái),煩惱也隨之消失得無(wú)影無(wú)蹤!洞纛^》就是這樣一部漫畫(huà),里面有一個(gè)令我記憶猶新的笑話(huà)——《發(fā)糞涂墻》,講快要期末考試了,“劉姥姥”(呆頭的語(yǔ)文老師)要求大家在學(xué)習上要發(fā)奮圖強,“呆頭”聽(tīng)了之后,向“劉姥姥”要大便,還振振有詞地說(shuō):“劉姥姥,你不是說(shuō)要發(fā)奮涂墻嗎?”你說(shuō)好笑不好笑?

  童話(huà)有喜有憂(yōu),有時(shí)好似一枚令人望而生畏的辣椒,讓你痛哭鼻涕,悲傷不已;有時(shí)又好像一顆甜甜的糖果,讓你廢寢忘食,愛(ài)不釋手;有時(shí),它是一個(gè)個(gè)美好的愿望,讓深陷困境的人看到希望,讓喪失自信的人重拾信心。

  科普讀物是一種神奇的飲料,越讀越上癮。它領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)了一個(gè)神奇的新世界,體驗到了大自然的奧妙帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣,更激發(fā)了我們對未知世界探索的欲望。

  故事書(shū)五味雜陳,是生活的“調料品”。它時(shí)而帶給我感動(dòng),在我心底蕩起一圈圈漣漪;時(shí)而帶給我激動(dòng),讓我心湖涌起一股股波濤;時(shí)而帶給我憤怒,在心海深處掀起萬(wàn)丈波瀾……

  熱愛(ài)閱讀吧,只有它,才能幫你揚起風(fēng)帆,在知識的海洋中乘風(fēng)破浪;只有它,才能讓你鼓起勇氣,在攀登科學(xué)高峰的征途上披荊斬棘!

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