護士參加教學(xué)培訓心得體會(huì )(精選5篇)
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣我們可以養成良好的總結方法。但是心得體會(huì )有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的護士參加教學(xué)培訓心得體會(huì )(精選5篇),歡迎大家分享。
護士參加教學(xué)培訓心得體會(huì )1
今年,我和整個(gè)新晃縣事業(yè)單位工作人員一起參加了由黨校舉辦的培訓課。最先得到這個(gè)通知的時(shí)候,我以為和以前培訓差不多,先報道,再上課,再考試,最后宣布結束罷了,沒(méi)想到后面情況完全和我想的不一樣,首先在考勤上就比以往嚴格很多,不能請假,每天都要考勤。其次是培訓內容,我想說(shuō)這是一次不同尋常的培訓,它雖然不會(huì )教給我專(zhuān)業(yè)技術(shù)上的東西,但它對我現在的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作起到了很大的幫助。這次培訓對我的人生很有意義,它點(diǎn)亮了我心靈中的燈塔。在這緊張充實(shí)的培訓中,我始終以高昂的熱情、嚴謹的態(tài)度全身心得投入到學(xué)習當中去,認真的完成了學(xué)習任務(wù),得到了很多教育和啟發(fā)。
這次培訓安排了相關(guān)領(lǐng)導和學(xué)者給我們講課,老師們深厚的理論知識,豐富的實(shí)戰經(jīng)驗,深入淺出的講解,給我留下了深刻的印象。期間我們學(xué)習了公務(wù)禮儀與個(gè)人修養,事業(yè)單位公職人員的職業(yè)道德及行為規范,事業(yè)單位人事制度改革專(zhuān)題,職場(chǎng)人際交往藝術(shù),轉變政府職能,提高公共管理能力,事業(yè)單位人員的學(xué)習與創(chuàng )新,十八大報告精神解讀。通過(guò)培訓學(xué)習,讓我自己受益匪淺,感受頗深,思想道德素質(zhì)和日常行為修養得到進(jìn)一步的提高,有效掌握了工作中必備的相關(guān)知識和技能,增強了做好本職工作的信心和責任感。
這次學(xué)習,我大概了解了機關(guān)工作的基本要求和特點(diǎn)、程序、方法,初步掌握了從事本職工作所必需的基本知識和技能,增強了為人民服務(wù)的使命感、忠誠感和責任感。明確了我今后工作的方向,堅定了理想信念,進(jìn)一步增強了全心全意為人民服務(wù)、急病人之所急,憂(yōu)病人之所憂(yōu)的宗旨意識。
護士參加教學(xué)培訓心得體會(huì )2
課堂上老師正在講什么是ICU:ICU就是集全院最先進(jìn)的設備、最先進(jìn)的理論知識、技能,以及掌握先進(jìn)知識理論、技能和設備為患者服務(wù)的人。終于有機會(huì )暫時(shí)抽身臨床護理工作,終于我又背起書(shū)包走進(jìn)了明亮的教室、回到了課堂。多年以來(lái)一直縈繞心頭的那個(gè)問(wèn)題再次浮現腦海:護理到底是不是一門(mén)科學(xué)?
記得我第一次聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,是大學(xué)時(shí)代課堂上老師偶然間的調侃。也許是想激發(fā)同學(xué)們的思考或是用來(lái)活躍課堂氣氛,我甚至不記得最終老師給出了什么樣的答案——也許根本就沒(méi)有答案,反正問(wèn)題我是記下了,然后又隨時(shí)間流逝漸漸淡忘了。我再次聽(tīng)到相同的問(wèn)題,是從一個(gè)臺灣男護士那里,那時(shí)他剛剛完成自己的博士論文答辯,站在我對面的講臺上分享自己多年來(lái)的職業(yè)經(jīng)歷,可這一次我依然沒(méi)有得到標準答案。
也許有人會(huì )笑我糾結,說(shuō)護理不是一門(mén)獨立的科學(xué),而是吸收了自然科學(xué)、社會(huì )及人文科學(xué)的一門(mén)綜合應用科學(xué)。也有人說(shuō),護理學(xué)有眾多理論做基礎,如環(huán)境理論、奧瑞姆自護理論、羅伊適應模式等;有各項有力的數據做支撐,從耳熟能詳的克里米亞戰爭護理奇跡,到近年來(lái)世界權威醫學(xué)雜志上如雨后春筍般的護理SCI論文,再到如今日趨火熱的徇證護理實(shí)踐,這些難道還不足以證明護理是科學(xué)嗎?
燈不擦不亮,理不辨不明。目前我無(wú)法給出一個(gè)令自己滿(mǎn)意、讓別人信服的答案。護理是不是科學(xué)對我來(lái)講并不重要,重要的是我會(huì )在今后的.學(xué)習和工作中不斷地思考反復去追問(wèn),尋找內心的答案;護理是不是科學(xué)從整個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展來(lái)講很重要,因為職業(yè)人的態(tài)度會(huì )影響學(xué)科發(fā)展走向。我很欣賞捷克總統哈維爾說(shuō)過(guò)的一句話(huà):我們堅持,并不是因為這樣做一定會(huì )有效果,而是堅信,這樣做是對的。
護士參加教學(xué)培訓心得體會(huì )3
人們常說(shuō):“眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶(hù)”,人類(lèi)情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來(lái),而人們更希望看到的是醫務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉,要塑造一個(gè)城市的新形象,離不開(kāi)各行各業(yè)的形象建設,更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化,衛生部門(mén)作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象,要塑造醫務(wù)人員新形象,離不開(kāi)醫生護士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀(guān)察力,棄舊圖新,銳意進(jìn)取,并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實(shí)自己,解放思想,轉變觀(guān)念,善于學(xué)習,借鑒,取長(cháng)補短,實(shí)踐著(zhù)護理模式由個(gè)案護理,小組護理到功能制護理,責任制護理及現在的系統化整體護理,不再是像以前那么單純的頭痛醫頭,腳痛醫腳,而是將病當作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統化的服務(wù)!
作為新時(shí)代的護士,作為xx醫務(wù)人員中的一員,我一定順應時(shí)代的要求,堅持不懈的努力,為塑造xx醫務(wù)人員新形象貢獻一份力量,為提升xx醫務(wù)人員整體形象建設增光添彩,緊跟衛生改革發(fā)展的步代,為實(shí)現xx在中部地區崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗。
我的實(shí)習生活是難忘的。它讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣,體驗了真正的痛苦和快樂(lè ),它是付出就會(huì )收獲的真實(shí)寫(xiě)照。讓我了解到自己的不足,讓我真真正正的邁向了成熟的軌道。
最讓我感到難忘的是實(shí)習的最初階段,因為通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習,對醫學(xué)檢驗有了一定的了解和基礎,從而對醫院、對外面世界充滿(mǎn)了憧憬和向往,期待著(zhù)能夠展翅飛翔。我相信自己,可以漸漸的邁向成功。
護士參加教學(xué)培訓心得體會(huì )4
8月初我隨五位護士長(cháng)一起來(lái)到美麗的龍湖畔,參加由江西省衛生培訓中心舉辦的護理管理崗位培訓班。我們參加的已經(jīng)是第七期了,但是每天六百多人在一起吃飯、聽(tīng)課,仍使我們感到它的熱度。給我們講課的老師大多是省直醫院的護理部主任,開(kāi)班儀式上醫政處的王秀萍處長(cháng)講了話(huà),聽(tīng)說(shuō)這次也有她的講課,我們都非常期待。本次學(xué)習班圍繞醫院等級評審展開(kāi),從標準解讀、優(yōu)質(zhì)護理、崗位管理、績(jì)效考核、質(zhì)量體系的建立等多個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題入手進(jìn)行了認真的剖析,聽(tīng)后感覺(jué)茅塞頓開(kāi),受益匪淺,現將學(xué)習心得總結如下:
1、了解了醫院評審的內涵:體現以病人為中心,關(guān)注質(zhì)量、安全、服務(wù)、管理、績(jì)效,而且本周期醫院評審特別強調整體評價(jià)、過(guò)程管理、環(huán)節質(zhì)量及持續改進(jìn)。而且這次的檢查方法是采用的追蹤檢查法,以往檢查前猛補資料的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,任何工作都應該保持常態(tài)化,在運行的過(guò)程中不斷修訂和整改,體現PDCA循環(huán)的持續改進(jìn)。
2、在質(zhì)量方面體現全面質(zhì)控的理念,要科學(xué)的設立臨床護理質(zhì)量評價(jià)指標,因為它是實(shí)施科學(xué)評價(jià)的基礎,是實(shí)現持續改進(jìn)的重要手段。記得一位老師就提到持續改進(jìn)實(shí)質(zhì)就是質(zhì)量指標的數字不斷變化的一個(gè)過(guò)程。很形象的比喻讓我恍然大悟,以前不理解為什么要每月進(jìn)行達標率的計算,要有這些數據,現在明白了這些數據的重要性,它們可以科學(xué)動(dòng)態(tài)地反映護理質(zhì)量的基礎、過(guò)程與結果。在檢查中還要體現整體人的理念,要對我們現有的質(zhì)控體系進(jìn)行重新的整合,從一個(gè)病人身上就能發(fā)現基礎護理、整體護理、病房管理、消毒隔離等多方面的問(wèn)題。
護士參加教學(xué)培訓心得體會(huì )5
前不久,我結束了為期十天的急診專(zhuān)科護士培訓,通過(guò)這次培訓,不僅改變了我對急診工作的認識,豐富了我的理論,同時(shí)提高了我的急救與監測能力,讓我受益匪淺。使我對國內外高尖端的醫學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較高的了解,認識到護理事業(yè)職業(yè)內涵的深邃與廣闊,領(lǐng)略了國內護理界精英在急診護理事業(yè)中的探索與貢獻,同時(shí)也使我對急診這份工作增添了更多的熱情。
省醫的楚英杰老師詳細講解了2015年心肺復蘇的指南以及CPR術(shù)的普及和發(fā)展;心電圖對我們護理行業(yè)始終有點(diǎn)誨疾莫深,通過(guò)老師的詳細講解,使我對心電圖有了更深的認識,在以后的工作中,配合大夫工作,為病人的治療贏(yíng)得了寶貴的時(shí)間。對百草枯中毒的診治,我們醫院接觸到這種病人非常少,但聽(tīng)完老師的講解后使我對百草枯有了更新一步的認識,提高了自己對這種疾病的認識及治療手段,使自己以后在接觸這種病人不至于束手無(wú)策。省衛生廳的王處長(cháng)給我們講解了三級醫院評審的細則,這堂課雖然有點(diǎn)索然無(wú)味,但經(jīng)過(guò)王處長(cháng)的精彩講解,也贏(yíng)得了陣陣掌聲,讓我對以往的檢查有了更深刻的認識,也對以后的檢查更有信心。
培訓期間老師們的敬業(yè)精神令我始終難以忘懷,感謝領(lǐng)導給我這次充實(shí)自己的機會(huì )!投之已桃,報之已李,有付出就會(huì )有收獲,作為一個(gè)急診人,我會(huì )更加努力。每個(gè)醫院的急診科都是患者接觸的最前沿,身為一名急診專(zhuān)科護士,我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè),也有信心做好我的專(zhuān)業(yè),也希望醫院及各級院領(lǐng)導能重視,理解,支持急診專(zhuān)科建設。
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