教師崗前培訓心得體會(huì )(通用11篇)
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的教師崗前培訓心得體會(huì )(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師崗前培訓心得體會(huì )1
教師是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)。做一名老師不難,但是做一名合格、優(yōu)秀的人民教師卻是十分不易。作為一名剛踏入社會(huì )的新教師,我們面臨著(zhù)從學(xué)生到教師的角色的轉變。如何完成這種角色轉換,成長(cháng)為一名合格、優(yōu)秀的老師?我們無(wú)疑是迷茫的。就在我們彷徨迷茫之時(shí),新教師崗前培訓活動(dòng)如一場(chǎng)及時(shí)雨,翩然而至,滋潤了我們的心田,如一縷陽(yáng)光,為我們迷茫的心照亮了前進(jìn)的方向。
早上進(jìn)修學(xué)校的夏老師主持舉行了開(kāi)班典禮,參加的有我們182名小學(xué)、幼兒新教師。會(huì )上陳局長(cháng)的一番話(huà),使我們接受了一次洗禮。他提出的“九個(gè)字”引起我們的深深反思,“我是誰(shuí),做什么,怎么做”。是的,做了十幾年的學(xué)生,突然要轉變?yōu)榻處煹慕巧,還真的是有些不適應!以前是坐在下面聽(tīng)老師講課,如今的我們將要走上三尺講臺,為學(xué)生傳授知識。突然覺(jué)得自己肩負著(zhù)很大的重任。我們是該想想作為一名人民教師應該做些什么,必須本著(zhù)對學(xué)生負責的心態(tài)來(lái)面對這些孩子。同時(shí),我們也要好好的規劃一下自己的未來(lái),不能只是是單純的做一個(gè)呆板的教書(shū)匠。如今的社會(huì )更需要的是素質(zhì)教育。
下午是顧建新老師講授的“現代技術(shù)教育培訓”。在當今社會(huì ),我們的教育不再拘泥與黑板,粉筆和掛圖。很多時(shí)候我們都需要用到多媒體,投影儀等設備。在大學(xué)里寫(xiě)接觸到了一些,但是用起來(lái)也并不見(jiàn)得得心應手,所以顧老師為我們介紹的一些多媒體的使用方法以及課件的制作都對我們有很大的幫助。
短短的一天時(shí)間,收獲卻不少!在以后的學(xué)習中,還是會(huì )更加努力的。
教師崗前培訓心得體會(huì )2
作為一名應屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為廣大教師隊伍中的一員,在此,我要特別感謝我的母;搓(yáng)中學(xué)為我提供了這次寶貴的機會(huì )。學(xué)校為了讓我們新教師忙適應教學(xué)工作和當地的風(fēng)土人情,特地為我們舉行了為期三天的崗前培訓,并帶著(zhù)我們去參觀(guān)了云舍的自然風(fēng)光,體驗了當地人淳樸的生活。幾天的時(shí)間雖然短暫卻使我受益匪淺。
在培訓期間,學(xué)校的領(lǐng)導和老師根據自己的實(shí)際經(jīng)驗給我們講了當好一名合格老師的要點(diǎn)和方法。吳老師教育我們要做一名有準備的老師,想要成為一名優(yōu)秀的教師必須要有實(shí)力和豐富的經(jīng)驗。教務(wù)處的涂老師帶我們學(xué)習了解課堂教學(xué)常規,告訴我們應如何撰寫(xiě)教學(xué)計劃和總結,如何備課以及怎樣上好一堂課,他還教導我們應言傳身教,為人師表,在課堂中滲透思想道德教育,使學(xué)生受到潛移默化的影響。除此之外,周主任帶著(zhù)我們了解了學(xué)校的基本制度,老師應遵守的行為準則以及淮陽(yáng)中學(xué)教師行為準則。代校長(cháng)也讓我重新了解了淮陽(yáng)中學(xué)的發(fā)展歷程和淮陽(yáng)中學(xué)的辦學(xué)理念和精神,讓我再一次感受到了母校的濃厚學(xué)習氛圍。代校長(cháng)還以個(gè)人典型的事例教導我們如何做一個(gè)讓學(xué)生尊敬,讓家長(cháng)滿(mǎn)意,讓領(lǐng)導放心的好老師。
崗前培訓使我獲得了成長(cháng)和進(jìn)步,更重要的是也讓我意識到了自己欠缺的東西還很多,因此我會(huì )虛心向資深老師求教,以嚴謹、認真的工作態(tài)度進(jìn)一步提高教學(xué)的質(zhì)量,加強學(xué)習和自我修養。努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
昨日,淮陽(yáng)中學(xué)培養了我,明天,我會(huì )勤懇、踏實(shí)地在淮陽(yáng)中學(xué)工作,培育出更多優(yōu)秀的淮陽(yáng)學(xué)子,為母校增添更多的榮耀。
教師崗前培訓心得體會(huì )3
剛剛來(lái)到xx中學(xué)這里一切都是很陌生,我覺(jué)陌生歸陌生,但是一種對學(xué)生的負責之情不能少,未來(lái)充滿(mǎn)很多未知,這次能夠有機會(huì )在這里學(xué)習,作為一名教師的我很幸運,我相信在往后的工作生活當中,這次培訓對我的影響依然會(huì )很深刻,這不僅僅是我對自己的一個(gè)信念,還是我對教學(xué)一種負責的態(tài)度,培訓當中我學(xué)習到了很多新的東西,首先講到入職的第一件事情,就是身為教師一定保持師德師風(fēng),這種優(yōu)良的素質(zhì)不能少,培訓的時(shí)間不是很長(cháng),但是這一點(diǎn)讓我映象很是深刻,保持一種優(yōu)良的師德師風(fēng),這是多么美好的一件事情,在這個(gè)時(shí)候我不會(huì )忘記這是我應該做的。
一定對學(xué)生負責到底,這也是這次我濃烈感受到的一點(diǎn),負責的態(tài)度是一名教師的基本素養,對于這次陌生的環(huán)境,我來(lái)到這里任教也是一種考驗,我需要發(fā)揮自己雙倍的能力做好自己,工作不僅僅是一個(gè)態(tài)度還有就就是在一種負責的心態(tài),對于每一個(gè)學(xué)生都應該保持公平公正的心態(tài),我不僅僅是對自己工作負責,有的時(shí)候我更加需要具備一種責任心在,這次培訓重點(diǎn)講到這一點(diǎn)也是有原因的,為此我感到很驕傲,培訓學(xué)習的東西不是很多但是這些都是精華,我一直覺(jué)得這都是需要時(shí)間的,本著(zhù)一種積極的態(tài)度,這些都是需要花時(shí)間的,我不著(zhù)急在一時(shí)半會(huì )去提高自己。
這次培訓的經(jīng)歷搜實(shí)在是成長(cháng)太多了,教會(huì )了我在往后學(xué)習的一個(gè)心態(tài),還有教育學(xué)生的方式,盡管這不能進(jìn)定以后整個(gè)教學(xué),但是這次的培訓總的來(lái)說(shuō)還是給了我一個(gè)方向,這個(gè)方向也會(huì )一直保持下去,培訓的時(shí)間總是那么短暫但是也充滿(mǎn)這動(dòng)力,回顧培訓的整個(gè)過(guò)程,收獲也是滿(mǎn)滿(mǎn)的,總結這幾點(diǎn)我一定在往后的工作中國年更加具有信心。
教師崗前培訓心得體會(huì )4
這個(gè)暑假我是幸運的,這次的教師培訓時(shí)間比較緊,安排的內容又比較多,分別從教師成長(cháng)、聽(tīng)評課、說(shuō)課、高校教學(xué)等來(lái)進(jìn)行學(xué)習的。講課老師都是一線(xiàn)的優(yōu)秀教師,他們都好不吝嗇地展示出自己優(yōu)秀的成果,我們在許多方面確實(shí)得到了啟發(fā),通過(guò)學(xué)習我也進(jìn)一步感受他們的知識和人格的魅力。
首先,從思想和理論的角度來(lái)談在新形勢下教育教學(xué)觀(guān)念的轉變。一個(gè)教師如果思想還停留在傳統的層面上,那么就無(wú)法真正地落實(shí)素質(zhì)教育的方針,容易走入“穿新鞋走老路”的誤區,在不久的將來(lái),會(huì )被困惑和無(wú)奈淹沒(méi)的。要想接受新的教育教學(xué)方法和實(shí)踐,必須先轉變思想觀(guān)念,每次的培訓都是一次的過(guò)程,F在的教育的確跟不上社會(huì )發(fā)展的速度,成為中國最落后的領(lǐng)域,存在許許多多的弊端,可不正說(shuō)明教育有很大的潛力嗎?它需要更多的具有時(shí)代責任感的“新”教師站出來(lái),用雙肩扛起來(lái)這個(gè)偉大的使命!
其次,這次培訓與以往不同的是作報告的老師都是身邊的一線(xiàn)教師。這樣就沒(méi)有了距離感,也在告訴大家一個(gè)事實(shí):名師就在我們身邊,只是他們用心做事,比別人多付出一點(diǎn)而已,你也一樣可以成為優(yōu)秀的!
最后,我感受比較深的是交流這個(gè)互動(dòng)環(huán)節。聽(tīng)課、說(shuō)課結束后,總會(huì )組織學(xué)員進(jìn)行小組交流,找代表發(fā)言。如果讓在坐的老師講課,這次培訓我也有幸發(fā)了兩次言,代表我們小組的,他們說(shuō)感覺(jué)挺好的,聽(tīng)到這我也有點(diǎn)成就感了,知道語(yǔ)言功夫對一個(gè)教師成長(cháng)史多么重要!
不要想著(zhù)一次培訓就能讓你成為優(yōu)秀,有一點(diǎn)改變就是最大的收獲了;
不要抱怨培訓占用了你的休息時(shí)間,每一次的進(jìn)步都需要付出代價(jià)的;
不要讓培訓激起的學(xué)習熱情和改變的勇氣被時(shí)間淡去,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),堅持是成長(cháng)最好的保障!
教師崗前培訓心得體會(huì )5
今年8月19日,我參加了地區教育局舉辦的20XX年特崗教師崗前培訓。對于剛剛走上工作崗位的我來(lái)說(shuō),實(shí)踐經(jīng)驗還是十分缺乏,參加這樣的培訓是十分有必要的,而聽(tīng)過(guò)幾位經(jīng)驗豐富的老師講課后收獲良多。在那里感謝教育局帶給了這樣的學(xué)習機會(huì ),感謝各位老師教給了我那么多的教育方法和教育理念。
此次教師崗前培訓的資料十分豐富,包括師德師風(fēng)教育、教育新理念、教師職業(yè)道德規范、基礎課程改革狀況、教學(xué)常規、班級學(xué)生管理、教育政策法規等諸多方面的知識。雖然時(shí)間只有一天,但資料卻是充實(shí)的,對我們新教師來(lái)說(shuō)必定會(huì )是終身受益的,現將自我的心得體會(huì )總結如下:
培訓為我即將面臨的實(shí)際工作帶給了許多方法和策略。
在本次培訓中,透過(guò)小學(xué)教學(xué)常規資料的學(xué)習,使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的教師,務(wù)必具備最基本的“六認真”要求,即認真備課、認真上課、認真布置批改作業(yè)、認真輔導、認真組織考試和認真組織課外活動(dòng)。備課是其中一項重要的組成部分,它包括了教材、學(xué)生、教法、語(yǔ)言、實(shí)驗、提問(wèn)、板書(shū)、練習八個(gè)環(huán)節。要關(guān)注學(xué)生如何學(xué),學(xué)到了多少東西。不僅僅要求老師課時(shí)備課,還要善于在長(cháng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結和積累,只有這樣才能提高自我的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)上,就應懂得將教學(xué)藝術(shù)化,學(xué)會(huì )抓住學(xué)生的心理,引起他們對知識的好奇心,引導學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習,轉變教師傳統的傳輸者為知識的引導者。個(gè)性是在新課程改革的背景下,必須要認真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生的全面發(fā)展為目的,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰。
教師崗前培訓心得體會(huì )6
培訓的時(shí)間短暫而精彩,雖然培訓只有短短的一天時(shí)間,但在老師們生動(dòng)而鮮明的講解、細致的講說(shuō),讓我對將要走上的工作崗位有了一個(gè)非常明確的認識和理解。
下面我簡(jiǎn)單談?wù)勎覟槠谝惶鞃徢芭嘤柕囊恍┬牡茫?/p>
經(jīng)過(guò)為期一天緊張而精彩的崗前培訓,使我深刻地認識到作為一名光榮人民教師應具備的教師職業(yè)道德規范和教師道德素養。教師這份職業(yè)是光榮神圣而偉大的,須要教師在教育過(guò)程中默默奉獻,教師是辛勤的園丁,不斷燃燒自己,照亮別人。教師應該具備愛(ài)國守法、自覺(jué)遵守教育法律法規,遵守校紀校規的良好品德,要具有廣博的科學(xué)文化基礎知識和良好的文化素養,扎實(shí)掌握教學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識。
教師一定要熱愛(ài)教師這份職業(yè),甘于在教育崗位上無(wú)私奉獻,這是作為一名人民教師的基本要求和最起碼的職業(yè)道德規范。教師要關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生,平等對待學(xué)生,不因學(xué)生成績(jì)好壞、家庭背景、性格特征等而區別對待,要了解學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友,幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習上的困難。教師育人是人民教師的基本要求,教師要因材施教,不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,堅持多鼓勵少批評的原則,張揚學(xué)生個(gè)性,努力培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在學(xué)習和生活中教師一定樹(shù)立好自己的形象和適當的威信,做好表率作用,為人師表,隨時(shí)注意自己的言行舉止,不斷學(xué)習科學(xué)文化知識,努力提升自己的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平,爭取做一名優(yōu)秀合格的人民教師。
以上是我為期一天崗前培訓的幾點(diǎn)心得,通過(guò)學(xué)習,讓我受益良深,我一定會(huì )將自己學(xué)到的知識運用到教學(xué)實(shí)踐中去,爭取作一名光榮的人民教師。
教師崗前培訓心得體會(huì )7
在本次培訓中,聽(tīng)了有關(guān)教師職業(yè)專(zhuān)題報告后,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識。使我深刻地認識到:首先,教師是文化的傳遞者。"師者,所以傳道,授業(yè),解惑也",這是從知識傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的,不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。
第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導,管理協(xié)調能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛(ài)心,教師對學(xué)生的愛(ài)應是無(wú)私的,平等的,就像父母對待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度,親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導者。教師必須要懂教育學(xué),心理學(xué),健康心理學(xué)等,應了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),心理困惑,心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
同時(shí),對教師工作的基本內涵也有了比較明確的認識,認識到了教師責任的重大艱巨,要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻精神,創(chuàng )新精神,拼搏精神;我深深體會(huì )到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘。"要愛(ài)生如子",時(shí)時(shí)為學(xué)生著(zhù)想,以學(xué)生的利益為重,處處用真情去打動(dòng)學(xué)生。新時(shí)代的教師應具有高尚的師德,先進(jìn)的理念,健全的人格,健康的心理素質(zhì),和比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,有敏捷的思維和很強的語(yǔ)言表達能力和感召力。對學(xué)生要多說(shuō)鼓勵的話(huà),安慰的話(huà),開(kāi)導的話(huà),實(shí)在的話(huà);少說(shuō)諷刺的話(huà),冷淡的話(huà),傷人的話(huà),威脅的話(huà)。這些都是作為一名合格教師應具備的素質(zhì)。
教師崗前培訓心得體會(huì )8
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”我們要努力做到學(xué)以致用,把責任心體現到工作中去。一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明,成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà),在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導,以自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)實(shí)現自身價(jià)值。高標準嚴格要求自己,盡快完成從學(xué)生到一名合格的新教師的轉變,真正做到為人師表、教書(shū)育人,努力加強學(xué)習和實(shí)踐鍛煉,不斷提高自身素質(zhì),豐富和完善自己。
熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育工作,向老教師學(xué)習,為學(xué)校的發(fā)展做出應有的'貢獻。作為新時(shí)代的教師,我想我們也許不會(huì )再信奉“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,既然身處新時(shí)代,就得與時(shí)俱進(jìn),應當有新的信念,新的做法,也只有這樣才能夠給學(xué)校注入新的血液,才能讓自己不落后!作為一名非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的教師,初上講臺,已深感自己對教育教學(xué)活動(dòng)理解的欠缺。因此十分注重這次培訓,通過(guò)聆聽(tīng)各位培訓老師的精深講解,課下的認真思考和及時(shí)的總結,使我對教育的內涵,教育心理學(xué)的理念,教師職業(yè)道德及教育法規有了深刻的理解和把握。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,學(xué)校組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟,不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個(gè)新臺階,對學(xué)校教學(xué)、人事管理方面的有關(guān)規定,也了解了不少。在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)指導。通過(guò)參加培訓,不僅豐富了自己的教育理論知識,提高了應用現代教育技術(shù)手段的能力,而且增強了政治思想覺(jué)悟,提高了投身于教育教學(xué)工作的責任感和事業(yè)心。
總之,通過(guò)參加這次短期培訓,讓我開(kāi)了眼界,學(xué)到了很多東西。使我進(jìn)一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負的使命,更加堅定了我搞好教學(xué)、科研工作的信心。并利用此次培訓所學(xué)理論和方法,不斷豐富和提高自身素質(zhì),處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個(gè)人魅力,使我受益匪淺。
教師崗前培訓心得體會(huì )9
xx年是我人生非常重要的轉折點(diǎn),這一年我成為了一名光榮的人民教師。xx年我通過(guò)呼市教師招聘考試來(lái)到了敕勒川實(shí)驗中學(xué),并即將在這里開(kāi)啟人生的新篇章。非常感謝學(xué)校各位領(lǐng)導能夠提供給我們新教師崗前培訓這一珍貴的學(xué)習機會(huì ),這三天的培訓雖然短暫,但使我受益匪淺,給我指明了方向,讓我更清楚地明白了如何做一名學(xué)生喜愛(ài)、家長(cháng)信任、社會(huì )放心的好老師,同時(shí)更加堅定了我終身奉獻于教育事業(yè)的決心和信心。
在聆聽(tīng)了張副校長(cháng)“立德樹(shù)人立清正,仁聲善教傳博雅”和張利芳副校長(cháng)“加強師德修養,規范從教行為”的講座后,我對學(xué)校的辦學(xué)理念和培養目標又有了更加深刻的理解,他們的講座為我提供了今后努力的方向和目標;郭仙枝老師和叢志勇副主任就如何成為一名好老師給我們做了激情澎湃的演講,從中我感受到了敕勒川實(shí)驗中學(xué)老師的修養與力量;楊立宇老師以曾國藩的名言引入,指出凡事必“躬身入局,挺膺負責”,讓我明白了作為一名人民教師,要把自己放進(jìn)學(xué)校的環(huán)境中,做到“躬身”才能有所得;于秀娟老師“讓思考伴隨成長(cháng),以激情成就未來(lái)”的主題講座,通過(guò)分享自己多年的教學(xué)經(jīng)驗使我明白了作為一名老師,要有正確的自我認知和明確的目標,做好職業(yè)規劃,工作中要虛心學(xué)習,深入了解學(xué)生,努力提高專(zhuān)業(yè)素養,只有這樣自己的職業(yè)生涯才能大放光彩。
這次培訓讓我成長(cháng)了很多,提高了很多,同時(shí)這次培訓也吹響了我教師生涯新的號角。新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐上給我以切實(shí)的引導和鼓勵!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導,以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量,我將帶著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情,付出不懈的努力,全身心地投入到教育教學(xué)工作中。我相信,今日含苞待放的花蕾,明日定能盛開(kāi)絢麗多姿的花朵。
教師崗前培訓心得體會(huì )10
今天下午開(kāi)展的新教師崗前培訓受益良多。張書(shū)記和訾校長(cháng)的現身說(shuō)教以及實(shí)踐案例都給了我許多啟發(fā)。我對今天的培訓有以下幾點(diǎn)感悟。
首先,教師是文化的傳遞者,“師者,所以傳道,授業(yè)解惑也”,這是從知識傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。
其次,教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范也正是這個(gè)意思。這里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的,不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。
第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導,管理協(xié)調能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛(ài)心,教師對學(xué)生的愛(ài)應是無(wú)私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母,并且,教師還要善于發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。
第四,教師是朋友。所謂良師益友。就是強調教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度,親和力要達到知心朋友一樣,最后,教師是學(xué)生的心理輔導者,教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等。應了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
同時(shí),對教師工作的基本內涵也有了比較明確的認識,認識到了教師責任的重大艱巨,要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻精神、創(chuàng )新精神、拼搏精神,我深深體會(huì )到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘!耙獝(ài)生如子”。時(shí)時(shí)為學(xué)生著(zhù)想,以學(xué)生的利益為重,處處用真情去打動(dòng)學(xué)生,新時(shí)代的教師應具有高尚的師德,先進(jìn)的理念、健全的人格、健康的心理素質(zhì)、和比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,有敏捷的思維和很強的語(yǔ)言表達能力和感召力,對學(xué)生要多說(shuō)鼓勵的話(huà)、安慰的話(huà)、開(kāi)導的話(huà)、實(shí)在的話(huà);少說(shuō)諷刺的話(huà)、冷淡的話(huà)、傷人的話(huà)、威脅的話(huà),這些都是作為一名合格教師應具備的素質(zhì)。
教師崗前培訓心得體會(huì )11
8月24至26日,我們進(jìn)行了為期三天的幼教教師崗前培訓。每天的學(xué)習都有頗豐的收獲。
第一天的培訓內容分兩個(gè)部分,上午由東麗一幼園長(cháng)張老師講解幼兒園教師應具備的師德素質(zhì),我從中體會(huì )到了作為一名教師,特別是作為幼兒教師的責任重大和幸福之處。通過(guò)這堂生動(dòng)的課程,我了解了幼兒教師的職責以及幼兒教師應具備的素質(zhì)所包含的具體內容,為今后在實(shí)踐教學(xué)和保育過(guò)程中具體如何踐行優(yōu)秀幼師的標準奠定了基礎。
下午由天津市兒保所的田醫生講解保育工作一日流程及基本要求,從本次課中深刻的體會(huì )到幼兒體格發(fā)育特點(diǎn)以及保育特點(diǎn),根據幼兒的特殊性進(jìn)行日常的保育工作。并且學(xué)習了幼兒常見(jiàn)流行傳染病的特點(diǎn)以及防范措施。通過(guò)學(xué)習托幼機構一日保育工作流程,使我深深體會(huì )到作為一名幼兒教師責任重大并兼具,細節決定成敗,這次課程講對我今后的工作起重要的指導作用。
第二天由華明一幼的張園長(cháng)進(jìn)行培訓,主要為我們講解了教養工作一日流程及基本要求,以及教育活動(dòng)的設計與組織。通過(guò)今天的培訓,我了解了教養員一日工作的基本要求、基本職責,初步了解教育活動(dòng)的設計與組織。了解幼兒習慣、能力、安全防范意識等知識以及應急處理的技巧和策略,并明確了自己今后的工作方法和工作職責。
第三天由市教育學(xué)院韓副院長(cháng)進(jìn)行培訓,為我們解讀《兒童權利公約》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園指導綱要》。韓副院長(cháng)結合真實(shí)生動(dòng)的案例,讓我對這些規程以及綱要有了更系統更直觀(guān)的認識和理解,對以后的教育教學(xué)來(lái)說(shuō)有深刻的指導作用。
通過(guò)為期三天的培訓,讓我系統的了解作為一名合格甚至優(yōu)秀的幼兒教師所具備的素質(zhì)和指責,豐富的理論知識和前輩傳授的切身經(jīng)驗是我得到的寶貴財富。在今后的幼教道路上,我一定繼承優(yōu)秀的意志品質(zhì)素質(zhì),力爭成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
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