2021執行力心得體會(huì )(通用6篇)
當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編為大家收集的2021執行力心得體會(huì )(通用6篇),歡迎大家分享。
執行力心得體會(huì )1
通過(guò)執行力的學(xué)習,使我認識到:執行力就是按質(zhì)按量標準和上級要求,不折不扣的完成工作。雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻未必簡(jiǎn)單。對待工作,不找任何借口,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現出誠實(shí)、負責、敬業(yè)的精神。結合到我們平時(shí)工作中,我認為要提高工作執行力,必須解決好“執行”的問(wèn)題,把執行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng),下面就執行力的問(wèn)題談一下個(gè)人淺薄的體會(huì )。
一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力,做到加強學(xué)習,更新觀(guān)念。
對待日常工作,不要總找借口,要從自身出發(fā),不斷加強學(xué)習更新觀(guān)念,不斷分析認識提高自己,改變不執行不作為的不良習慣,自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作,我們在執行某些任務(wù)時(shí),總會(huì )遇到一些問(wèn)題,而對待問(wèn)題有兩種選擇:一種不怕問(wèn)題,想方設法解決問(wèn)題,千方百計消滅問(wèn)題,結果是圓滿(mǎn)完成任務(wù),一種是面對問(wèn)題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結果是問(wèn)題依然存在,任務(wù)也不會(huì )完成,反思對待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結果,我們會(huì )不由自主的問(wèn)到,同是一項工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀(guān)念認識的問(wèn)題,我們常說(shuō),觀(guān)念決定思路,思路決定出路,觀(guān)念轉、大地寬,觀(guān)念的力量是無(wú)窮的,觀(guān)念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力,只有轉變觀(guān)念,解放思想,才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿(mǎn)蓬勃旺盛的精力,我們要認識到,任何一個(gè)事物的發(fā)展,不僅僅是戰略決策等等,更重要的是各級人員的執行能力。
二、提高執行力就要做到面對困難、勇往直前。
唯物辯證法認為,任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的,以工作實(shí)際出發(fā),加快知識更新,優(yōu)化知識結構,不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備,做到學(xué)以致用,用有所成,在發(fā)現問(wèn)題中主動(dòng)思考,最終把學(xué)習體會(huì )和工作成果轉化為謀劃工作、解決問(wèn)題,世上無(wú)難事,只怕有心人。
三、認識的高度決定執行的力度。
對上級的指示和下達的工作任務(wù),認識不到位,不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導的意圖和工作的重要性,就會(huì )消極懈怠,被動(dòng)應對,甚而隨意降低執行的標準和要求,認識到位,是我們提升執行力的原動(dòng)力,只有把思想切實(shí)統一到上級的決策高度上來(lái),才能不折不扣、善始善終地執行各項指令,在工作中放不開(kāi)手腳,凡事都要等到萬(wàn)事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯誤,怕負責任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂(yōu)心忡忡,在等待觀(guān)望中失去良機,最后什么都沒(méi)做成,什么也沒(méi)做好,拉里?麥克默荒有一句話(huà)這樣說(shuō):“如果你等待,你會(huì )發(fā)現什么都沒(méi)沒(méi)變,唯一的只是你變老了”。
四、提高執行力就要做到誠實(shí)做人,認真做事。
我們常說(shuō),誠誠實(shí)實(shí)做人,認認真真做事,做人要有一個(gè)做人的標準,做事也要有一個(gè)做事的原則,但具體到實(shí)際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章,究其原因,就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,一個(gè)責任感強不強的問(wèn)題,一個(gè)做人是否誠實(shí),做事是否認真的問(wèn)題,聯(lián)系到我們平時(shí),對待每一位前來(lái)辦事的人員,要用一顆感恩的心,像對待自己的父母一樣對待,這樣才會(huì )有一種良好的心態(tài),才會(huì )有一種積極向上的工作態(tài)度,誠實(shí)認真地執行好領(lǐng)導的每一項決策,要時(shí)刻牢記執行工作,沒(méi)有任何借口,要視服從為美德,工作中無(wú)小事,工作就意味著(zhù)責任,無(wú)論在任何崗位,無(wú)論做什么工作,都要懷著(zhù)熱情,帶著(zhù)情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責地做好,對待工作,不要說(shuō)不行,有時(shí)困難重重,也要堅決去執行,別人不會(huì )干的,自己要能干,別人會(huì )干的,自己要更會(huì )干。
在今后的工作中,我將勤于思考、多學(xué)多干,在學(xué)習中實(shí)踐,在實(shí)踐中總結,在總結中提高,我將這次學(xué)習作為起點(diǎn),在自己的工作崗位上把握好每一個(gè)環(huán)節,把執行力貫穿到工作的每一細節,做出優(yōu)異成績(jì),為單位的建設和社會(huì )的發(fā)展貢獻力量!
執行力心得體會(huì )2
“向執行要效益”趙董事長(cháng)在xx年上半年工作總結會(huì )議上深入說(shuō)明并闡述了執行力的重要性,從細微處的著(zhù)手,宏觀(guān)上的把握,詮釋了執行力的真正內涵和實(shí)踐寶典,對此我深有感觸,下面我結合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執行力方面的學(xué)習感想。執行力就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),執行力就是將人員流程、戰略流程、運營(yíng)流程合理進(jìn)行運用,以達到戰略規劃的實(shí)現和改進(jìn)。要提升競爭力,就必須加強執行力?梢哉f(shuō),一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執行力是否到位。
執行力到底有多重要?為什么滿(mǎn)街的咖啡館,惟有星巴克一枝獨秀;同是做pc,惟有戴爾獨占熬頭;都是做超市,惟有沃爾瑪雄居零售業(yè)榜首,而造成這些不同的原因,則是各個(gè)企業(yè)的執行力的差異。僅有戰略,并不能讓企業(yè)在激烈的競爭中脫穎而出,而只有執行力才能使企業(yè)創(chuàng )造出實(shí)質(zhì)的價(jià)值,這是企業(yè)長(cháng)久生存和成功的必要條件。那些在激烈競爭中能夠最終勝出的企業(yè)無(wú)疑是具有很強的執行力的。
在企業(yè)內應建立一種“執行文化”。在一個(gè)企業(yè)中,僅有領(lǐng)導和中層管理人員具有執行力是遠遠不夠的,還必須把執行力烙進(jìn)職工的思想意識中去,要建立一種企業(yè)執行文化。在企業(yè)執行文化建設中,要大力倡導工作學(xué)習化,學(xué)習工作化,把所學(xué)知識轉化為專(zhuān)業(yè)應用的能力(趙董事長(cháng)提到的“主管帶頭看了幾本書(shū)”)。
真抓實(shí)干,提高執行能力。在我公司積極要求做到“四定”、“三看”工作思路的基礎上,重點(diǎn)抓好以下三方面的執行力建設。
第一、面對現實(shí),勤于與員工溝通
現在有很多領(lǐng)導人,他們對公司的前景與優(yōu)勢夸夸而談,問(wèn)到弱項時(shí),就會(huì )含糊其詞,避重就輕。換句話(huà)說(shuō),他們都缺乏面對現實(shí)的勇氣,欠缺實(shí)事求是的精神,而面對事實(shí)正是執行力的核心。如要讓公司變得卓越并且做到基業(yè)長(cháng)青,想在公司建立起執行力文化,須做到兩點(diǎn):
1、必須堅持實(shí)事求是;
2、確保在企業(yè)中進(jìn)行任何談話(huà)的時(shí)候,都以現實(shí)為基礎。
了解員工在做什么,工作進(jìn)行得如何,在實(shí)施目標的過(guò)程過(guò)遇到了哪些問(wèn)題,現在是否已經(jīng)找到了正確的解決辦法等。怎樣才能了解這些信息呢?必須做到:
1、建立員工溝通渠道;
2、多問(wèn)、多聽(tīng);
3、正確對待對話(huà)與爭論;
4、其他方面的技巧。
第二、跟蹤目標,解決問(wèn)題
領(lǐng)導者的任務(wù)不只是制訂計劃,還應該進(jìn)行跟蹤,在開(kāi)始一實(shí)施后要檢查確認結果,設定周期,針對達成率、生產(chǎn)效率做多方面的考評、反省。當出現了問(wèn)題時(shí),要找出原因并尋求解決的辦法。否則,沒(méi)有跟蹤的目標,即使再怎么明確具體,都沒(méi)有多大意義。應建立一份詳細的執行計劃并把它捆綁到日程上,將目標轉化成具體的行動(dòng)及時(shí)間表上的細節。
第三、抓好隊伍建設,提升每位員工執行力。
“團隊的凝聚力就是執行力的表現,在這個(gè)團隊中領(lǐng)導的作用是核心凝聚力,給執行的軀體注入了動(dòng)力!币粋(gè)執行力組織,不僅要求領(lǐng)導人的高執行力,也對團隊每個(gè)成員的執行力提出了要求。因此,每個(gè)人都要不斷地學(xué)習、進(jìn)步、成長(cháng)、提高對日益復雜的社會(huì )的應變能力,從而最終提高執行力,提升員工能力的途徑是多方面的。學(xué)習、培訓、教育等都是很重要的方法。在工作中,遇到問(wèn)題時(shí),領(lǐng)導人給予的指導與員工一起分析,解決問(wèn)題的過(guò)程也是領(lǐng)導人培養員工的重要而有效的手段之一。
第四,薪酬激勵
薪酬激勵不單單是金錢(qián)激勵,同時(shí)也隱含著(zhù)成就激勵,地位激烈等,要在企業(yè)內建立起執行力文化,就必須將薪酬與工作績(jì)效掛鉤。讓員工獲得薪酬與其貢獻成正比,企業(yè)通過(guò)對員工的績(jì)效考核,使崗位之間的晉升或降級有了量化的考核數據,使員工的精力集中到努力工作,提高工作業(yè)績(jì)上來(lái),避免消極局面。
“努力超越,追求卓越”,以理性務(wù)實(shí)的態(tài)度,力求完美的精神,創(chuàng )造公司的新輝煌!
執行力心得體會(huì )3
執行力問(wèn)題是每一個(gè)企業(yè)都十分關(guān)注的事,如何提高執行力,這是每一個(gè)企業(yè)或是老板最為關(guān)注的問(wèn)題,提高執行力是需各方面、各級管理人員努力去做的一件事。員工執行力就是保質(zhì)保量地完成自己的工作和任務(wù)的能力。員工執行力的強弱取決于兩個(gè)要素:一是個(gè)人能力;二是工作態(tài)度。就是說(shuō)要提高員工的執行力,必須從以下兩個(gè)方面著(zhù)手:首先要提高員工的工作能力。沒(méi)有工作能力是不可能按照領(lǐng)導的要求保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)的。要提高員工工作能力,應做好四個(gè)方面的工作:
一是員工自身必須加強學(xué)習,提高自身素質(zhì);
二是企業(yè)應有步驟、有計劃、分階段地以培訓進(jìn)修、輪崗鍛煉、工作加壓等手段幫助員工進(jìn)行自我提高;
三是企業(yè)要進(jìn)行現有員工價(jià)值、潛力的開(kāi)發(fā)。要讓員工發(fā)現問(wèn)題,并在發(fā)現問(wèn)題之后主動(dòng)思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,企業(yè)要不斷挖掘員工自身的潛力和價(jià)值;
四是選拔合適的人,讓他在合適的工作崗位上工作,對不稱(chēng)職的崗位人員進(jìn)行調整或者解聘,這都有助于員工整體能力的提高。
其次,要轉變員工的工作態(tài)度。態(tài)度不夠積極,是造成員工執行力弱的主要原因。態(tài)度是內心的一種潛在意志,是個(gè)人能力、意愿、想法、價(jià)值觀(guān)等在工作中所體現出來(lái)的外在表現?梢哉f(shuō),態(tài)度在一定程度上就是競爭力,積極的工作態(tài)度始終是使一名員工脫穎而出的重要砝碼。轉變工作態(tài)度,主要是從以下幾方面做起:
一是要注重企業(yè)文化的形成,通過(guò)建立有執行力的管理團隊和嚴格的管理制度,重執行會(huì )成為一種優(yōu)秀文化在企業(yè)生根開(kāi)花結果;從根本上讓全體員工有一個(gè)良好的工作氛圍,大家都有一個(gè)積極向上,要求進(jìn)步的工作態(tài)度;
二是員工應持什么樣的工作態(tài)度?如何做到絕不拖延?如何實(shí)現從優(yōu)秀到卓越?調整心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出。不要總是認為這是小事,其實(shí)工作無(wú)小事。
能把自己所在崗位上的每一件小事做成功,做到位就很不簡(jiǎn)單了。不屑于做小事的人做起事來(lái)十分消極,不過(guò)只是在工作中混時(shí)間;而積極的人則會(huì )安心工作。以小見(jiàn)大見(jiàn)微知著(zhù),從做小事中得到認可,贏(yíng)得人們的信任,我們才能得到干大事的機會(huì )。結論就是:把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
三是強化員工的責任心,讓每一個(gè)員工明確個(gè)人的責任;
讓員工明確放棄自己對社會(huì )的責任,就意味著(zhù)放棄了自己在社會(huì )中更好的生存機會(huì )。工作就意味著(zhù)責任。每一個(gè)職位所規定的工作任務(wù)就是一份責任。你從事這項工作就應該擔負起這份責任。當我們對工作充滿(mǎn)責任感時(shí),就能從中學(xué)到更多的知識,積累更多的經(jīng)驗,就能從全身心投入工作的過(guò)程中找到快樂(lè )。這種習慣或許不會(huì )有立竿見(jiàn)影的效果,但可以肯定的是,當懶散敷衍成為一種習慣時(shí),做起事來(lái)往往就會(huì )不誠實(shí)。這樣,人們最終必定輕視你的工作,從而輕視你的人品。在工作上投機取巧也許會(huì )只給我們的部門(mén)帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的損失,但卻可以毀掉一個(gè)人的一生。
只要是個(gè)人能力提高了,工作態(tài)度有所改觀(guān),能夠積極主動(dòng)地去做好本職工作,就能夠提高整體員工的執行力。
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余世維教授《贏(yíng)在執行》講座實(shí)錄,深深地震撼了我,錄像已結束,我還在回味,思考,似乎明白了許多。余世維先生在商言商,提出了一個(gè)尖銳的問(wèn)題:為什么看似雄心勃勃的計劃,往往一敗涂地,看似很好的決策卻一而再,再而三的付之東流?為什么企業(yè)剛剛做大了一點(diǎn),貫徹就成了問(wèn)題,投入超過(guò)計劃幾倍,而收益卻達不到計劃的幾分之一,……等等,問(wèn)題的原因集中到一點(diǎn):執行力不足!聯(lián)系我從小學(xué)到高中和現在在一馬電腦求學(xué)道路中的風(fēng)風(fēng)雨雨,其過(guò)程也不是一帆風(fēng)順,時(shí)間和精力花了不少,但成效也不顯著(zhù),步步艱難,為什么會(huì )這樣子呢?原因找了很多,辦法也想了不少,也取得了不少經(jīng)驗,但還是老樣子,今天看了余世維教授的講座實(shí)錄,豁然開(kāi)朗,自身學(xué)習能力的提高,競爭力的增強,關(guān)鍵也在執行力問(wèn)題。
戰略、方法可以復制,差別就在于執行。沒(méi)有執行力就沒(méi)有企業(yè)的競爭力。執行力不僅是企業(yè)成功的法寶,也是個(gè)人在工作或學(xué)習中想取得成功的核心?v然成功人士有很多值得我們借鑒的工作學(xué)習方式,但生搬硬套者沒(méi)有成功先例,現在明白了,原來(lái)問(wèn)題出在執行力上。國家對教育的傾斜政策,各地的先進(jìn)經(jīng)驗,不是照搬就可以成功的,要靠執行力的提升,正確的解碼,有效的執行,才能成為發(fā)展的動(dòng)力。教育事業(yè)的發(fā)展過(guò)程充分證明了,只有真正增強執行力,素質(zhì)教育的推廣,應試教育的改革,高等職業(yè)教育的發(fā)展,教育資源的開(kāi)發(fā)利用,等等問(wèn)題才能有效地解決。通過(guò)觀(guān)看余世維教授的講座,自己體會(huì )較深的有三個(gè)方面。
一、執行力是一種工作態(tài)度
說(shuō)起來(lái)執行力也不是什么新東西,就是一種良好的工作態(tài)度,是自己應具備的認真的工作狀態(tài),是對待本職工作的理念和奉獻精神。值得注意的事,很多人對中國人的評價(jià)是非常聰明,但很少有人說(shuō)我們的工作態(tài)度好,有一個(gè)例子很說(shuō)明問(wèn)題,德國人在工作中,認為講“差不多”、“還可以”、“說(shuō)得過(guò)去”、“馬馬虎虎”是讓人感到羞恥的語(yǔ)言,而我們卻常掛在嘴邊也不以為然,中國是大國,和德國、日本、韓國等相比,恐怕最大的區別就是工作態(tài)度,也就是說(shuō)我們的執行力與他們相比還有很大差距。更讓人擔心的還有:一方面是對執行力的偏差不以為然,另一方面思想觀(guān)念上不追求完美,監督過(guò)程不力,礙于人情關(guān)系,大家“和睦”相處,有標準,有要求,也被“論的過(guò)去”抹平了,這是我們各項工作獲得成功的一個(gè)致命的障礙,是我們中華民族的一個(gè)弱點(diǎn)。
我也犯了這個(gè)弱點(diǎn),而且這個(gè)弱點(diǎn)對我來(lái)是致命的。在讀高中之前,在老師和同學(xué)們眼中是一個(gè)成績(jì)十分優(yōu)秀的人,有高漲的學(xué)習情緒,曾經(jīng)令很多的人感動(dòng)過(guò),包括我最佩服的父親。那時(shí)的我做什么事,都很急心,不做完不罷休。記得小學(xué)的時(shí)候,很愛(ài)看作文方面的雜志,自己又沒(méi)有錢(qián)買(mǎi),就向同學(xué)借,可同學(xué)只答應借我一晚,沒(méi)辦法只好開(kāi)新夜車(chē)把它看完,書(shū)看完了,第二天腦上長(cháng)了一個(gè)包。因為是在半夜起來(lái)的時(shí)候找錯下床的方向,結果……回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn),特令我感動(dòng)。后來(lái),由于自身的一些原因和當時(shí)自己也很狂傲。性格發(fā)生了變化,喜歡獨來(lái)獨往,謝拒絕了所有的.朋友。
我便開(kāi)始嘗試放縱自己,(我曾比喻自己是荒野中的小草不需要任何別人的關(guān)心)過(guò)于放縱,等于自我毀灰。結果證明我當時(shí)的決定是錯誤,因此我的人生又發(fā)生一轉折,F在自己變了一個(gè)人似的,自己都不認識自己了,F在也在盡力地嘗試找回以前的我。人但失去某些東西,真的是很難找回。
我自己也要審視自己的工作態(tài)度,特別是現在在學(xué)電腦,與同齡優(yōu)秀的人比起來(lái),要有危機感,人無(wú)遠慮,必有近憂(yōu)。我不是沒(méi)有執行能力,而是沒(méi)有很好的開(kāi)發(fā)出來(lái)。余世維教授講到,“神州五號”這么難的工程都辦成了,表現了我們很強的執行力,但同時(shí)企業(yè)生產(chǎn)的“電池”、“螺絲釘”就那么粗糙質(zhì)量差,這就是執行力的差別!吧裰菸逄枴笔澜绮毮,中央領(lǐng)導親自干預,是一項政治任務(wù),所有工作環(huán)節都認真,一絲不茍,工作態(tài)度超乎一般的好,所以成功,而“電池、螺絲釘”的生產(chǎn)沒(méi)有這樣的轟動(dòng)效應,工作態(tài)度不好時(shí)生產(chǎn)質(zhì)量就下來(lái)了。不可能每一種產(chǎn)品都興師動(dòng)眾,領(lǐng)導干預,政治任務(wù),關(guān)鍵還是提升執行力,養成好的工作態(tài)度,什么都怕“認真”二字。
成功的企業(yè)家都看重執行力,說(shuō)法各異,主旨相同。對我們有一定的啟發(fā)。聯(lián)想創(chuàng )始人說(shuō):“所謂執行力,就是把合適的人放到恰當的崗位上!庇萌耸歉。美國通用公司原總裁說(shuō):“通用最恨官僚主義。我們拒絕把資源浪費在行政體系上!边@是當今世界的通病。戴爾電腦老總說(shuō):“執行力就是員工在每一個(gè)階段都一絲不茍!蔽覀兊墓ぷ魅藛T如果到外企則有可能有這種“一絲不茍”,否則,做得很不夠,特別是在每一個(gè)環(huán)節都“一絲不茍”,做得很不夠,特別是在每一個(gè)環(huán)節都“一絲不茍”太難做到。
二、執行力是同齡人競爭力的核心
執行力是目標和結果之間“缺失的一環(huán)”,沒(méi)有執行力就形不成競爭力,現實(shí)社會(huì )競爭激烈,適者生存,不適者淘汰。在這個(gè)日新月異的社會(huì )大家庭里,我認為我和同齡人比是沒(méi)有任何優(yōu)勢可言的:一方面是我生長(cháng)在一個(gè)偏僻的山村,接收新的事物很慢。我是一個(gè)平凡的人,不像有的人天生就聰明,就只有做一只笨鳥(niǎo)先飛了。二是我的起步比別人晚,先天不足。唯有珍惜今天的時(shí)間提高執行力,來(lái)與別人競爭。在于把每一個(gè)細節做得“一絲不茍”。
三、不折不扣地執行才能贏(yíng)得成功
執行力強表現在層層解碼準確無(wú)誤,沒(méi)有衰減,層層執行不折不扣,分工具體,落實(shí)到位,檢查到位,嚴格標準。聽(tīng)了余世維的講座,也總結出自己執行力不臺強的八個(gè)原因。
執行力不強的表現有以下八個(gè)方面:
1、自己在各個(gè)階段沒(méi)有常抓不懈。沒(méi)有分清或放松自己在各個(gè)階段所要做的事。比如哪些事應該做,哪些不必做和不能做。自己想到什么就做什么,弄得不該做的做了,該做的沒(méi)有做好,甚至沒(méi)有去做。有時(shí)還給自己找理由推托。
2、制定各種計劃、方案時(shí)不嚴謹,沒(méi)有從自己本身,或本身存在不合理,缺可行性。沒(méi)有可行性的計劃浪費時(shí)間和精力不說(shuō),還影響做其他事情。與其每天想那些不切實(shí)際的機遇,不如多腳踏實(shí)地把眼前的事做好。
3、執行過(guò)程過(guò)于繁瑣。有時(shí)做事不需要太多的想法和準備。就是直接一點(diǎn),可能做出的效果會(huì )好一點(diǎn)。
4、不善于解碼、分工和及時(shí)總結。各階段不善于思考,甚至不理解,缺少具體有效的措施和辦法。解碼能力不強。對自己各個(gè)階段的情況不善于思考和總結。對這個(gè)階段存在的不足沒(méi)有采取補救的措施和辦法,以便下次不會(huì )犯錯。
5、對執行的偏差沒(méi)有感覺(jué),也不覺(jué)得重要,個(gè)性上不追求完美的成功。在界定的職責范圍內,不能盡職盡責的處理問(wèn)題,對“標準”的要求不能也不想堅持。這點(diǎn)其實(shí)我很早就注意到了,總是做得不理想罷了。比如我的個(gè)性一直在完善,效果與自己理想的還會(huì )差很多,可能是與我的性格有關(guān)。我的性格屬于不拘小節那種。
6、忘了理念上的更新和改造。人的思想與心態(tài),沒(méi)有進(jìn)入主動(dòng)性、創(chuàng )造性地工作狀態(tài)。我對事物的第六感應很靈敏。一看到事物腦袋能想到很多,比如它的發(fā)展、現在狀態(tài)、后來(lái)又會(huì )發(fā)生什么的,還有與我自己的生活和以展聯(lián)系起來(lái)等?梢詴(huì )做出自己不足的很多的辦法,但就是沒(méi)有做。應證了余世維博士的話(huà),沒(méi)有那種思想,就不會(huì )有那種結果。還是自己的思想理念沒(méi)有跟上去。這個(gè)很重要的。
7、缺少必要的監督考。沒(méi)人監督,也沒(méi)有找人監督,自我監督的意識,養成了推委的習慣,有問(wèn)題首先想到的是推卸責任,找理由借口。成功總是不會(huì )和找借口的人在一起的。在執行的過(guò)程可以找個(gè)朋友來(lái)監督。定時(shí)與朋友交流這段時(shí)間的思想和體會(huì )。
8、缺少個(gè)人特色的學(xué)風(fēng),沒(méi)有形成良好的學(xué)風(fēng)。
一般的執行力問(wèn)題,都可在以上八個(gè)方面找到原因。要形成良好的工作態(tài)度,有問(wèn)題并不可怕,要及時(shí)分析,找出解決問(wèn)題的措施和辦法,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行整改,才能使自己能力不斷提升。如果執行力總是處于較低水平,執行過(guò)程總是會(huì )打折扣,對自己的發(fā)展的負面影響是災難性的。
以上是自己看余世維講座的淺薄體會(huì )。如有不足,還請賜教!
執行力心得體會(huì )5
這段時(shí)間,支行開(kāi)展了制度執行力建設主題教育活動(dòng),傳達了上級行會(huì )議精神,本人認真學(xué)習、悉心體會(huì ),嚴格按照執行力建設活動(dòng)的方案開(kāi)展學(xué)習教育,特別是對《贏(yíng)在執行》學(xué)習體會(huì )較深,在如何提高執行力方面深有感觸!囤A(yíng)在執行》書(shū)中余世維教授用精辟的語(yǔ)言,從細微處著(zhù)手,宏觀(guān)上把握,利用典型鮮明的案例,為我們詮釋了執行力的真正內涵和實(shí)踐寶典,下面我結合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執行力方面的學(xué)習感想,希望通過(guò)與大家交流,共同進(jìn)步。
執行力在當前是一個(gè)熱門(mén)話(huà)題,是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的重要組成部分,許多企業(yè)雖有好的戰略,卻因缺少執行力,最終失敗。市場(chǎng)競爭日益激烈,在大多數情況下,企業(yè)與競爭對手的差別就在于雙方的執行力。我們現有的經(jīng)濟理論中不乏經(jīng)營(yíng)戰略、人力資源管理、運營(yíng)管理等各種方法和技巧,但是,卻很少關(guān)注他們三者之間的相互聯(lián)系和結合,而余世維教授將人員、戰略、運營(yíng)三個(gè)流程結合起來(lái),正是執行力的精髓所在。僅有戰略,并不能讓企業(yè)在激烈的競爭中脫穎而出,而只有執行力才能使企業(yè)創(chuàng )造出實(shí)質(zhì)的價(jià)值,這是企業(yè)長(cháng)久生存和成功的必要條件?梢哉f(shuō),一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執行力是否到位。
一、明正思想,提高領(lǐng)導能力,發(fā)揮表率執行作用
美國ABB公司董事長(cháng)巴尼維克曾說(shuō)過(guò):“一位經(jīng)理人的成功,5%在戰略,95%在執行!币虼,提高‘執行力’對管理者來(lái)說(shuō)非常重要”。只有參與到企業(yè)運營(yíng)當中的管理者,才能擁有把握全局的視角,并且做出正確的決策。
作為支行的中層干部,首先要明正思想,樹(shù)立執行能力建設的正確理念。理念是行動(dòng)的指南,正確的執行理念體現正確的方向。實(shí)際工作中,少數管理者表率作用差、作風(fēng)不夠深入,安排部署多、身體力行少,不愿面對矛盾,做事不夠踏實(shí)。這樣,就使全局性工作的發(fā)展合力、執行力明顯衰減,工作得不到最佳成效等。20xx年,是總行執行力建設教育活動(dòng)開(kāi)展年,我們中層干部,一定要在支行黨委的正確領(lǐng)導下,不斷強化執行意識,匡正思想,提高認識,使執行理念不斷得到提煉升華。
其次,在執行方面必須起到表率作用。要求下屬做到的,自己首先做到;要求下屬不做的,自己堅決不做。管理者決定了整個(gè)團隊執行力的強弱,一個(gè)企業(yè)的管理者決定著(zhù)一個(gè)企業(yè)的執行力,一個(gè)部門(mén)的管理者決定著(zhù)一個(gè)部門(mén)的執行力。因此,作為一個(gè)優(yōu)秀的管理者,必須身先士卒、百折不撓,由此產(chǎn)生巨大的示范和凝聚作用,從而有效地激勵和團結員工,共同實(shí)現企業(yè)目標。已身正,則令行;已身不正,雖令不從。就是這個(gè)道理。
二、細節決定成敗,倡導執行作風(fēng)
美國著(zhù)名戰略管理學(xué)家錢(qián)德勒說(shuō)過(guò):“戰略成功與否取決于細節,行動(dòng)卻是細節成敗的根基”。如果把成功看成是一種戰略的結果,在細節決定成敗的過(guò)程中,有沒(méi)有真正把細節抓落實(shí)則成了我們應當思考的首要問(wèn)題。
我們常在干事之時(shí),才發(fā)現有許多細節的存在價(jià)值。而以言代行,只說(shuō)不做,就會(huì )把真正的細節拋之腦后,就像老鼠提議給貓掛鈴鐺,大家一致叫好,最后一哄而散,忘了最重要的“誰(shuí)去掛”的細節。假若老鼠們真去掛一掛,也許就不會(huì )認為這是個(gè)好提議了。所以說(shuō),行動(dòng)過(guò)程中往往可以發(fā)現細節所在。行動(dòng)是保證細節落實(shí)的關(guān)鍵。對細節的理解和重視再多,如果沒(méi)有行動(dòng),也只能是“竹籃提水一場(chǎng)空”。列寧說(shuō):“沒(méi)有什么細節因細小而不值得你去揮汗”,再小的事,只要做了,就能取得應有的效果。如果不做,事情還是事情,不會(huì )因為等待而結束。只有完成細節,才會(huì )離成功越來(lái)越近。一個(gè)“行”字就是細節落實(shí)的關(guān)鍵。
汪中求先生在書(shū)中說(shuō):“中國決不缺少雄韜偉略的戰略家,缺少的是精益求精的執行者;決不缺少各類(lèi)管理制度,缺少是對規章條款不折不扣的執行!睆倪@一點(diǎn)來(lái)說(shuō),我們更應認識到做一名執行者,按章落實(shí)的重要性。重視行動(dòng),是要在重視細節的基礎上來(lái)做的。
項均波行長(cháng)有這樣一句話(huà):“為政之要、貴在落實(shí);落實(shí)之要,貴在執行”。作為我們基層員工,在日常工作中一定要緊盯細節、一絲不茍,做好每一個(gè)細節,確保每一件事務(wù)的有效落實(shí),真正做到把制度落到實(shí)處,有效發(fā)展和控制風(fēng)險兩不誤。作為農行員工必須要對得起這份工作。絕不能彷徨終日、無(wú)所事事。
最后,我想在項行長(cháng)的講的“為政之要、貴在落實(shí);落實(shí)之要,貴在執行”,再加一句:“執行之要,貴在堅持”。
執行力心得體會(huì )6
根據公司的統一安排,3月份,我參加了以溝通和執行力為主題的培訓。通過(guò)培訓,對我個(gè)人啟發(fā)很大。
一、執行力低的責任在誰(shuí)
企業(yè)有了制度和流程,也嚴格去執行了,可結果卻不理想。領(lǐng)導認為我這樣做是為了企業(yè)好,也是為了員工好,我是按照流程做了,可他們卻不理解,不領(lǐng)情。為什么?就是領(lǐng)導和員工缺少必要的溝通,或者說(shuō)溝通沒(méi)到位,所以他們不理解,不理解也就自然不會(huì )領(lǐng)你的情。所以,執行力有問(wèn)題首先是管理者的領(lǐng)導能力有問(wèn)題,而領(lǐng)導能力就包括了溝通能力。同樣,領(lǐng)導沒(méi)有安排清楚的事情,下屬據此出現了工作失誤,主要責任也應該在領(lǐng)導。
二、關(guān)于團隊凝聚力
企業(yè)領(lǐng)導力提升最重要的是團隊協(xié)作,而不是個(gè)人單兵作戰。個(gè)人能力再強,不能融入團隊的話(huà),能力越強,對團隊的負作用越大。要提高團隊執行力,必須先提高團隊凝聚力,每一個(gè)員工都要有團隊意識和集體榮譽(yù)感。公司認真履行對員工的每一個(gè)承諾,對員工誠信,關(guān)心員工,是增加員工對公司的信任感最好辦法。在做每一個(gè)決策前,與員工進(jìn)行有效溝通,并得到大多數人認可。一旦作出決策,就應堅決執行,對于不服從者,要給予嚴厲懲罰,否則執行力空談。
三、團隊負責人對團隊的影響
聽(tīng)了翟鴻燊教授結合《亮劍》講的溝通問(wèn)題,在折服于李云龍超強溝通能力的同時(shí),也深深感到作為一個(gè)團隊負責人,李云龍的的組織能力及人格魅力都能影響他帶領(lǐng)的團隊,使他的團隊成為了一支攻必克,戰必勝的超級團隊。結合我們的具體工作,作為一個(gè)團隊的負責人要不斷通過(guò)各種學(xué)習,提高領(lǐng)導力。工作時(shí)必須要有卓越遠見(jiàn),才能體現出團隊的氣質(zhì)和靈魂,更好地促進(jìn)團隊的凝聚力。
四、結果不等于完成任務(wù)
此次培訓,聽(tīng)完結果不等于完成任務(wù)和用結果交換自己的工資,用價(jià)值來(lái)衡量結果等提法后,不禁讓人重新審視自己以往的工作。企業(yè)靠結果生存,員工靠結果賺錢(qián);企業(yè)為顧客提供產(chǎn)品和服務(wù),員工給企業(yè)提供滿(mǎn)意的結果獲得薪水。在日常工作中,有很多員工,他們時(shí)時(shí)在埋怨公司,為自己工資太低而吶喊,但很少甚至沒(méi)有一個(gè)對自己的工作能力和工作效率不高而較真。老師一番話(huà)非常發(fā)人深。好刻彀磿r(shí)上下班并不是拿到你想要收入的砝碼,能拿到多少薪酬,取決于你每天工作的結果。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和競爭的加劇,企業(yè)越來(lái)越注重人才,也就是具備創(chuàng )新能力和創(chuàng )造結果的能力。如果要你在一個(gè)企業(yè)里占有一席之地,只要不停的學(xué)習,不停的吸收新鮮的東西來(lái)充實(shí)自己的大腦,才能改變自己的觀(guān)念和思維,與企業(yè)一道成長(cháng),才能有所成就。公司提出的“真誠,敬業(yè),共同成長(cháng)”的企業(yè)理念我想是最好的詮釋。
五、關(guān)于執行中的對錯
工作越多,錯誤也就越多。
別人都不執行,我為什么也要執行?
可能,我們每個(gè)人潛意識中都或多或少會(huì )有這樣的想法。通過(guò)培訓,自己又重新定位了自己的意識:關(guān)鍵不是對與錯,關(guān)鍵是正確的時(shí)候你得到什么,錯誤的時(shí)候你失去什么?沒(méi)有得到與失去,就無(wú)所謂對錯。不執行是不會(huì )出錯,但永遠不可能有所成就。同時(shí),別人不執行不應該成為自己不執行的理由,不要用別人的錯證明自己的對。因為我們都是利益相關(guān)者,我們都在霍寶干河煤礦這同一個(gè)平臺,同一輪航船上!只有每一顆螺栓,每一片漿葉能發(fā)揮自己的最大正確作用,我們這個(gè)平臺才會(huì )更穩,我們這輪航船才激烈的市場(chǎng)競爭中破冰前行,愈行愈遠!我們要用自己的對來(lái)證明自己的對!
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