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考紀考風(fēng)心得體會(huì )

時(shí)間:2021-04-19 20:35:14 心得體會(huì ) 我要投稿

考紀考風(fēng)心得體會(huì )600字(精選7篇)

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考紀考風(fēng)心得體會(huì )600字(精選7篇)

  考紀考風(fēng)心得體會(huì )1

  今天班級召開(kāi)了關(guān)于考風(fēng)考紀的主題班會(huì ),旨在提高同學(xué)們的考風(fēng)考紀,強化我們的考試紀律意識,杜絕作弊。

  社會(huì )上都在關(guān)注大學(xué)生問(wèn)題,進(jìn)來(lái)有關(guān)于很多的關(guān)于大學(xué)生的評論,說(shuō)大學(xué)生的素質(zhì)降低,在社會(huì )上形成了對大學(xué)生進(jìn)行批評的一股潮流。他們的有些過(guò)激的片面的觀(guān)點(diǎn),我們當然應該理性對待,但是不可否認,問(wèn)題是存在的。大學(xué)生的素質(zhì)有所降低,很多大學(xué)生的能力不過(guò)關(guān),我想與考試的時(shí)候用作弊的方式混過(guò)去,也是不無(wú)關(guān)系的。

  基于掛科會(huì )影響到畢業(yè),所以很多大學(xué)生平時(shí)不注重學(xué)習,在考試的時(shí)候就鋌而走險,選擇作弊。那么用作弊來(lái)?yè)Q取一時(shí)成績(jì)的過(guò)關(guān)是不是值得的呢?我認為是不值得的,如果作弊沒(méi)有被抓到,蒙混過(guò)關(guān)了,也會(huì )影響到以后的學(xué)習和工作,不利于長(cháng)遠的發(fā)展。如果被抓到了,則更是要收到學(xué)校的處分,而且又很丟面子,可謂得不償失。

  所以作弊是我們都應該摒棄的,更不應該是我們大學(xué)生的“必修課”,我們是國家的棟梁,我們需要學(xué)習的是真的能力和本領(lǐng),而不是造假與投機。杜絕作弊,從我做起,從現在做起,從這次期末考試做起,努力復習,不需作弊,我們也會(huì )得到我們想要的成績(jì)。

  成績(jì)是考努力學(xué)習爭取的。

  考紀考風(fēng)心得體會(huì )2

  一是領(lǐng)導重視,緊抓動(dòng)員部署。學(xué)院高度重視考風(fēng)考紀教育動(dòng)員部署工作,由全體院領(lǐng)導牽頭、各科室負責人及輔導員參與,組成了學(xué)院考前教育小組和過(guò)程督導小組。學(xué)院先后召開(kāi)了全體教職工大會(huì )、考風(fēng)考紀教育動(dòng)員大會(huì )、督導小組會(huì )議,認真傳達并貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于考務(wù)工作、考試流程、考風(fēng)考紀及學(xué)風(fēng)建設工作精神,分工明確、責任到人。

  二是教師參與,增強教育實(shí)效。學(xué)院高度重視班級導師與任課教師在考風(fēng)考紀教育中的重要作用。班級導師組織學(xué)生召開(kāi)了“杜絕作弊,誠信考試”主題班會(huì )暨期末考試動(dòng)員大會(huì ),讓學(xué)生充分認識期末考試作為檢驗學(xué)生學(xué)習效果的重要方式之一,其真實(shí)性的重要意義,要求學(xué)生認真對待,誠信考試;學(xué)院任課教師堅持做好考風(fēng)考紀教育的倡導者、實(shí)踐者,認真做好課堂考勤、嚴肅考試紀律、公平公正評價(jià)學(xué)生、加強期末考試指導與考風(fēng)考紀教育。

  三是主題教育,營(yíng)造良好氛圍。輔導員積極組織各年級召開(kāi)“樹(shù)誠信風(fēng)尚·揚外院風(fēng)范”主題班會(huì ),詳細講解學(xué)校對學(xué)生考試作弊的認定及處理辦法,并組織學(xué)生簽訂“學(xué)生誠信考試承諾書(shū)”,要求學(xué)生務(wù)必遵守各項規章制度,以飽滿(mǎn)的熱情投入到期末備考中;此外,各班級召開(kāi)“零作弊”主題班會(huì ),切實(shí)將考風(fēng)考紀教育做到實(shí)處,積極營(yíng)造誠信考試、誠信做人的良好氛圍。

  四是注重宣傳,創(chuàng )新教育模式。學(xué)院重視微博、微信等新媒體平臺的作用發(fā)揮,搶占輿論陣地,加強線(xiàn)上、線(xiàn)下對考風(fēng)考紀的教育宣傳。設立誠信考試專(zhuān)題專(zhuān)欄,并且通過(guò)各欄目發(fā)布考前溫馨提示、誠信小故事等信息,創(chuàng )新以往灌輸式的教育模式;制作考風(fēng)學(xué)風(fēng)主題宣傳海報、舉辦誠信故事主題展,切實(shí)加強考風(fēng)考紀教育宣傳,確保學(xué)風(fēng)建設實(shí)效。

  考紀考風(fēng)心得體會(huì )3

  光陰荏苒,時(shí)間飛逝,轉眼一學(xué)期又將結束,現在正是同學(xué)最忙碌緊張的時(shí)候。在此,全校教職工向正在努力復習積極備考的從化電大莘莘學(xué)子道聲:同學(xué)們,你們辛苦了!

  考試是檢驗同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習成果的重要手段,考風(fēng)、考紀的好壞直接影響著(zhù)考試的質(zhì)量,影響著(zhù)競爭的公平、公正性,影響著(zhù)一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。為此,我們要求同學(xué)們:誠信考試,杜絕作弊!

  “誠信”自古便是中華民族優(yōu)良的傳統美德,是人類(lèi)文明精華的思想?鬃釉f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”,“民無(wú)信不立”。歷代中國人奉行的是“以信為本,以誠立業(yè)”“厚德成才”。誠信作為一種重要的道德品質(zhì)已成為我們民族最寶貴的精神遺產(chǎn)之一。

  歷史發(fā)展到今天,現代社會(huì )都把誠信視為社會(huì )文明的規范、社會(huì )前進(jìn)的杠桿、社會(huì )發(fā)展的基石。對于現代市場(chǎng)經(jīng)濟、信用經(jīng)濟,誠信則是其內在的道德要求。黨中央在《公民道德建設實(shí)施綱要》中向全社會(huì )大力倡導“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范,大學(xué)校園是精神文明的首善之區,大學(xué)生應該率先樹(shù)立誠信風(fēng)氣,成為實(shí)踐誠信的表率。

  誠信考試是學(xué)生的基本行為規范,是大學(xué)生應具有的道德素質(zhì)。我們絕大多數同學(xué)在歷次考試中都能自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律,考出自己的真實(shí)成績(jì)。但仍有部分同學(xué)考試作弊,屢禁不止,其中既有普通班的同學(xué),也有成人班的同學(xué),考試作弊已成為他們應付考試的“法寶”。他們可知,考試作弊不僅是對學(xué)?硷L(fēng)考紀的破壞,也是自我否定的表現,是自信心匱乏的表現,是對誠信的踐踏!

  考試管理工作的好壞,考風(fēng)考紀的好壞,關(guān)系到電大的教育質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù),關(guān)系到電大的生存和發(fā)展。從化電大歷來(lái)并將繼續采取切實(shí)有效的措施,加強監考、督考、巡考,嚴肅考風(fēng)考紀。對于那些違反考試紀律、考試作弊的考生,如對偷看、交頭接耳、傳遞字條、互換試卷等考試違紀作弊的行為,我們將按照中央電大和廣州電大的規定,嚴肅查處,試卷一律按零分處理,一年內該科不準補考,視情節輕重給予學(xué)籍處分并通報考生的單位和家長(cháng),對觸犯法律的,要移交司法部門(mén)處理。同學(xué)們到電大學(xué)習都期望能學(xué)有所成,將來(lái)在單位、社會(huì )更好的施展自己的才干。但如果同學(xué)們因為考試作弊而受到處分,必將在你們的成長(cháng)歷程上留下不光彩的一筆。

  學(xué)校希望同學(xué)們在復習、考試期間能做到“三要”:學(xué)習要變被動(dòng)為主動(dòng),認真復習,積極迎考;班干部要以身作則,倡導優(yōu)良學(xué)風(fēng);全體同學(xué)要誠實(shí)守信,作好自我約束。相信同學(xué)們靠自己的努力,不需作弊,一樣能考出好成績(jì)。

  考紀考風(fēng)心得體會(huì )4

  考風(fēng)是高校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要體現?硷L(fēng)考紀,不僅是提高學(xué)校的教育質(zhì)量,更是培養高素質(zhì)人才的重要保證,而且也是推動(dòng)教育發(fā)展的重要保證?硷L(fēng)好,事業(yè)興;考風(fēng)不好,不光有損教育的形象,有損學(xué)校形象,甚至還會(huì )影響事業(yè)發(fā)展。

  因此,抓考風(fēng)考紀,是一個(gè)十分嚴肅的問(wèn)題?硷L(fēng)考紀的好壞是學(xué)生考試的生命線(xiàn)。嚴肅考風(fēng)考紀,樹(shù)立良好的學(xué)習風(fēng)氣,是維護同學(xué)自己的信譽(yù)、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在。嚴肅考風(fēng)考紀,是一項關(guān)乎同學(xué)自身人格的大事。只有嚴肅考風(fēng)考紀,使考生在公平的環(huán)境中激烈競爭,形成良好的考試紀律,才能樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),確?荚囐|(zhì)量,才能提高考試的社會(huì )信譽(yù)。

  通過(guò)一周時(shí)間,選培辦對xx三個(gè)年級的國防生進(jìn)行了考核,對09級國防生進(jìn)行了體能測試,并進(jìn)行了量化評分。在此次考核中,絕大多數國防生能夠認真執行各項規定,嚴肅考風(fēng)考紀?己说姆謹祷痉从沉藝郎捏w能素質(zhì),達到了預期的目的。

  一、量化考核更加規范

  在此次考核中,各項模塊都有嚴格的評分細則,這樣便于對每名國防生的基本情況有一個(gè)客觀(guān)公正的評價(jià)。由我校國防生自主研發(fā)的考核評估系統發(fā)揮了巨大的作用,通過(guò)前期的準備工作,選培辦為每名國防生發(fā)放了一卡通,在數據庫里建立了個(gè)人檔案,并且錄入個(gè)人指紋。每名國防生攜帶一卡通參加考核并且通過(guò)識別指紋驗證身份,有效的杜絕了投機取巧、營(yíng)私舞弊的現象,最大限度的減少了客觀(guān)因素所帶來(lái)的影響,使考核更加公開(kāi)、公正、公平。

  二、體能素質(zhì)顯著(zhù)提高

  體能考核對于國防生來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的考驗,此次考核分為5個(gè)項目,100米、單腿深蹲、仰臥起坐、引體向上、五千米長(cháng)跑。通過(guò)新生軍訓、暑期集訓以及平時(shí)的早操集體練習,國防生體能素質(zhì)總體水平顯著(zhù)提高,每個(gè)項目的測試水平較往年均有較大幅度的提高?v向比較,總體上隨著(zhù)年級的增加,國防生的體能水平越高。橫向比較,同年級國防生之間的體能水平差距縮小,絕大多數國防生達到了要求。當然,通過(guò)這次考核也發(fā)現了不少問(wèn)題。個(gè)別同志個(gè)別項目存在短板,尤其是5公里長(cháng)跑和引體向上,優(yōu)秀率偏低,需要我們今后重點(diǎn)練習。

  三、新生成為亮點(diǎn)

  在此次考核中,xx級國防生成為了一大亮點(diǎn),他們不僅以考生的身份參加了測試,更以考官的身份發(fā)揮了重要的作用。通過(guò)新生軍訓,在選培辦以及各級骨干的努力下,09級國防生思想上有了兵味,行為上有了兵形,體能水平也有了較大幅度的提高。值得一提的是,他們在5公里測試中表現優(yōu)異,展現出了較高的水平。他們在考核中不甘示弱,奮勇?tīng)幭,超越自己,交上了令人滿(mǎn)意的答卷。

  四、路漫漫任重而道遠

  體能訓練是一切軍事訓練的基礎,體能水平的提高更是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。前方的道路任重而道遠,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。通過(guò)此次考核,我們發(fā)現了自己存在的問(wèn)題,找到自己的短板,它鞭策我們在今后瞄準部隊任職需要,嚴格要求自己,加強體育鍛煉,努力提高體能水平,為今后發(fā)展夯實(shí)基礎。

  考紀考風(fēng)心得體會(huì )5

  臨近期末,我校積極進(jìn)行考風(fēng)考紀教育。學(xué)校于6月18日下午第三節召開(kāi)了考風(fēng)考紀教育工作會(huì )議,并在會(huì )上宣讀了有關(guān)考風(fēng)考紀的規定,教育學(xué)生一定要明確考風(fēng)和校風(fēng)之間的聯(lián)系,要認識到考試的目的是測試考生的真實(shí)水平、尋找教與學(xué)的差距。強調了學(xué)生在平時(shí)應該努力學(xué)習,并養成誠實(shí)的好習慣,在考試中要認真應考,不開(kāi)虛作假,考出真實(shí)的成績(jì)才是好的成績(jì)。

  校長(cháng)在工作會(huì )議上對全體師生提出了三點(diǎn)要求:

  第一、我校要認真落實(shí)關(guān)于考風(fēng)考紀的各項要求,做好考風(fēng)考紀工作。

  第二、要在平時(shí)加強對學(xué)生的考風(fēng)考紀教育,促進(jìn)學(xué)生養成良好的習慣,注意培養學(xué)生誠信的品德。

  第三、學(xué)生要認真遵守《小學(xué)生守則》,遵守學(xué)校的有關(guān)規定,考試不弄虛作假,從小培養誠實(shí)的好習慣。

  各班將認真落實(shí)學(xué)校有關(guān)考風(fēng)考紀的規定,利用晨間談話(huà)、班會(huì )課等時(shí)間,開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),以教育學(xué)生從維護我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護良好形象出發(fā),自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律,爭取考風(fēng)上一個(gè)臺階,為學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設添光彩。

  考紀考風(fēng)心得體會(huì )6

  作為一名基層思政教育工作者,在五年多的學(xué)生管理工作和近三年的'學(xué)生就業(yè)指導工作中,深刻認識到社會(huì )和企業(yè)需要的真正人才是“誠信為本、能力至尚、踏實(shí)肯干”的實(shí)用型人才。作為“三本”院校的學(xué)生,只有從本質(zhì)觀(guān)念和細節行動(dòng)上做足功課,才不會(huì )輸在起跑線(xiàn)上。

  針對考試中各種新形式、高隱蔽性的作弊手段層出不窮、屢禁不止的現象,經(jīng)分析,作弊的大部分學(xué)生屬于學(xué)習成績(jì)中下等的潛能生,出現此類(lèi)問(wèn)題,大致有如下幾方面原因:

  第一,存在“考前不學(xué),臨考突擊,突擊不成,小抄解圍”的思想,潛能生存在著(zhù)僥幸心理,認為只要抄技好手段高,成績(jì)就可以不勞而獲,誠信缺失。

  第二,抓到考試違紀學(xué)生的處罰力度和最終處理意見(jiàn)在落實(shí)程度方面還存在不足。

  第三,考試內容設計和答題卡多樣化程度存在缺陷。作為學(xué)生,畢竟在心智、自控力和認識程度上仍然存在短板,仍然需要老師,特別是輔導員老師在日常學(xué)生工作管理和考前誠信紀律教育方面加強督導。通過(guò)考風(fēng)考紀教育等措施,強化學(xué)生的誠信意識,在上予以保證,杜絕學(xué)生考試違紀作弊現象,樹(shù)立正確向上的學(xué)習風(fēng)氣,加強學(xué)風(fēng)建設。

  一、加強思想教育,引導學(xué)生行為。

  學(xué)生是教學(xué)的主體,加強考風(fēng)考紀教育,抓好學(xué)生的思想認識。教育方面要找到正確的切入點(diǎn),教育學(xué)生明白誠信是一種品行,更是一種責任;號召同學(xué)們誠信考試,以誠實(shí)守信為榮,以考試違紀為恥,每班每位學(xué)生都積極加入其中,通過(guò)集中的學(xué)習,使學(xué)生深刻認識到觸犯校規校紀的嚴重性。

  二、加大管理力度,規范學(xué)生行為。

  嚴肅考風(fēng)考紀最主要的就是加大對違紀行為處理的執行力,當場(chǎng)違紀,當場(chǎng)處理,當場(chǎng)公示,以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學(xué)生考試只是一時(shí)的測驗,誠信是一生的承諾;考試失敗還有補考機會(huì ),但一旦作弊將失去學(xué)位。另外,結合我系對全體任課教師下發(fā)的《土木工程系至全體任課教師的一封信》,輔導員協(xié)助任課教師做好促學(xué)工作。依據查課記錄,詳細記載每名學(xué)生的上課出勤情況,同時(shí)嚴格執行學(xué)院的“兩個(gè)三”制度,該取消考試資格的決不姑息。學(xué)生平時(shí)基礎打好了,考試違紀的現象自然也會(huì )減少。

  三、加強監考人員的公平、公正、公開(kāi)性,做到一個(gè)標準、一視同仁。

  因為同一科考試有的考場(chǎng)監考人員緊,有的考場(chǎng)松,顯失公平,這也使得松的考場(chǎng)學(xué)習好的學(xué)生罵監考老師無(wú)能、管理嚴格的考場(chǎng)學(xué)習相對后進(jìn)的學(xué)生罵監考教師過(guò)分。

  考紀考風(fēng)心得體會(huì )7

  加強考風(fēng)考紀建設,是促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)形成的關(guān)鍵,是強化教學(xué)管理、實(shí)施質(zhì)量監控的重要組成和必要手段。為嚴抓考風(fēng)、嚴肅考紀,采取了一系列創(chuàng )新舉措,精心組織,合理安排,效果顯著(zhù)。

  一、充分利用高考視頻監控平臺、校園廣播及主題班會(huì )加強宣傳,積極營(yíng)造氛圍?记敖M織學(xué)生收聽(tīng)廣播動(dòng)員講話(huà),召開(kāi)主題班會(huì );同時(shí)安排每班3名學(xué)生代表參觀(guān)高考視頻監控平臺,并要求向全班同學(xué)進(jìn)行反饋。這些舉措對端正考風(fēng)、嚴肅考紀起到了良好的宣傳教育作用,營(yíng)造出誠信考試的良好氛圍。

  二、首次設置誠信考場(chǎng),以此提高學(xué)生的自律意識和誠信觀(guān)念。本次考試分別設置了四個(gè)誠信考場(chǎng),兩個(gè)年級共300多名學(xué)生自愿報名參加了在誠信考場(chǎng)的考試,并簽訂了誠信考試承諾書(shū)。這些考場(chǎng)內雖無(wú)人監考,但考生均做到了嚴格自律和模范遵守考場(chǎng)紀律,考風(fēng)良好,對全體考生起到了積極的榜樣示范作用。

  三、加強考試過(guò)程管理,實(shí)行分包樓層、不定時(shí)巡查的紀檢巡視模式。所有監考教師認真負責,紀檢巡視員監督到位。同時(shí),考試期間,所有考場(chǎng)全程開(kāi)啟視頻監控,發(fā)現問(wèn)題,當場(chǎng)糾正,并在下一場(chǎng)開(kāi)考前及時(shí)向全體考生通報。

  這些舉措的實(shí)行,營(yíng)造了一個(gè)公平競爭、嚴肅認真的考試氛圍,有力保證了本次期中考試的順利進(jìn)行,受到了廣大師生及家長(cháng)的一致好評。只有堅持不懈、持之以恒抓好考風(fēng)考紀,才能更好的推進(jìn)學(xué)校踏實(shí)嚴謹的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設,才能進(jìn)一步提升學(xué)校人才培養質(zhì)量,樹(shù)立學(xué)校良好形象,實(shí)現讓學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的辦學(xué)目標。

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