學(xué)校關(guān)于消防演練的心得體會(huì )范文（通用5篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校關(guān)于消防演練的心得體會(huì )范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校消防演練的心得體會(huì )1
今天，老師準備帶著(zhù)我們去參觀(guān)xx。我高興極了，早早地就到學(xué)校集合了。
我們一路高高興興、蹦蹦跳跳地來(lái)到了xx里。哇！他們的走廊上到處都貼滿(mǎn)了防火的意識，讓我們看的眼花繚亂。我們還去了消防員叔叔的房間里面，哇！這更讓我們驚嘆的是叔叔們的被子都疊得整整齊齊，根本就不像是用手疊的。
然后，我們又去了xx叔叔們訓練的地方。只見(jiàn)一位叔叔拿來(lái)一個(gè)1米多高的架子，接著(zhù)我們又看見(jiàn)三位叔叔沖過(guò)去，像一只老虎一樣，一下子翻過(guò)了那1米多高的架子，我們連連叫好。下面的事情更讓我們驚嘆。那位叔叔又把架子給抬高了，三位叔叔再一次地翻了過(guò)去，xx的叔叔們真是太棒了！最后叔叔還讓我們參觀(guān)了一些消防用的機器。
參觀(guān)完了，我們依依不舍地離開(kāi)了。
學(xué)校消防演練的心得體會(huì )2
一年一度的消防演習到了，我本不在意的，但是看到老師`、同學(xué)們那么嚴肅，我也不由得緊張了起來(lái)。
突然，一聲震耳欲聾的警報響了起來(lái)，我們立刻放下手中的事，趕快地排成兩個(gè)隊伍，有序的跑到操場(chǎng)上�？墒�，我在跑的途中，鞋子上的小塑料裝飾花掉了，于是我就轉過(guò)身去撿。后來(lái)，我才知道自己犯了一個(gè)天大的錯誤。
我跑到操場(chǎng)上，老師看見(jiàn)了，嚴肅的說(shuō)：“要是后面真的燃燒著(zhù)火，你過(guò)去撿，那不是很危險嗎？為了一朵塑料花，把自己燒死了，值得嗎！”我羞愧的滿(mǎn)臉紅彤彤的，低下頭，在心中暗暗發(fā)誓：我一定要記住教訓，以后不能再這么荒唐了。
接著(zhù)，滅火演習開(kāi)始了，一位老師拿著(zhù)裝滿(mǎn)紙、木條的桶，再放些酒精，加上火。不一會(huì )兒，一股熊熊的火苗散發(fā)出來(lái)，濃濃的煙滾滾撲來(lái)。后來(lái)，一位老師上前來(lái)，拿起滅火器，拉掉消防栓，使勁的一按，突然之間，黃色的粉末滿(mǎn)天飛。最后，老師讓我們班的幾位同學(xué)也上去示范，他們回來(lái)時(shí)笑著(zhù)說(shuō)：“太爽了！”
那天的演習，雖然有些同學(xué)有點(diǎn)開(kāi)玩笑的樣子，但我特別認真，生怕自己一不留心，沒(méi)有聽(tīng)到最重要的細節，因為我知道，這關(guān)系著(zhù)生命呀！經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我知道生命是最珍貴的，失去了就再也不會(huì )回來(lái)了。也明白了我們應該珍惜生命，愛(ài)護生命。
學(xué)校消防演練的心得體會(huì )3
為增強全校師生及員工的安全防范意識，初步掌握防火應急逃生、自救的技能，學(xué)習、了解逃生的基本常識，提高廣大同學(xué)及學(xué)校相關(guān)部門(mén)應對突發(fā)性事件的能力，我校于20xx年9月5日下午第二節下課時(shí)間，由學(xué)校牽頭組織全校師生進(jìn)行教學(xué)樓應急疏散演練，地點(diǎn)為我校教學(xué)樓至學(xué)校操場(chǎng)，參加人員為全校教職工及所有學(xué)生，以及人員疏散、逃生自救為主題。
由學(xué)校制定了詳細的防火逃生演練方案，并于演練之前召開(kāi)班主任教師會(huì )議，明確演練目的，傳達演練方案，強調注意事項；學(xué)校領(lǐng)導、各班班主任和教師、安全責任崗各執勤教師積極參與，盡職盡責，確保了演練安全、有序地成功進(jìn)行。演練前又通過(guò)校園廣播向全體師生做了消防應急疏散常識的強調，并提出了相應的安全要求，所有參與演練的同學(xué)都能夠按照老師的要求，掩住口鼻，沿墻角和樓梯扶手快速疏散，在疏散過(guò)程中能夠不擁擠、不慌張。
當預警信號發(fā)出時(shí)，各班主任、各樓層負責人各負其職，立即投入到相應區域，組織學(xué)生撤離，整個(gè)演練過(guò)程從信號發(fā)出到近1000多名師生完全撤離到操場(chǎng)安全地帶，僅用時(shí)5分10秒鐘。
師生全部撤離到安全區域后，各小組（樓層協(xié)調組、醫療救助組、災害源檢查組等）負責人向謝校長(cháng)匯報了師生人數和撤離情況，謝校長(cháng)就本次演練過(guò)程做了總結和點(diǎn)評：
1、要求各負責人一定要牢記自己的職責，牢記自己所分管的區域，凡遇到此類(lèi)事件必須第一時(shí)間趕到協(xié)調指揮。
2、各班主任一定要肩負起安全第一責任人的職責，認真向學(xué)生傳授相關(guān)知識和技能，演練過(guò)程一定要跟班行走，嚴密監視，確保安全。
3、學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，各班主任要迅速組織學(xué)生原地下蹲，保持集結地安靜，聽(tīng)從安排，盡快做好本班人數的清點(diǎn)上報工作。
4、演練結束后各班也要有次序地進(jìn)樓返回教室，嚴禁擁擠。
通過(guò)此次防火逃生應急疏散演練，又為全校教職工及學(xué)生提供了一次實(shí)戰模擬訓練，進(jìn)一步增強了師生的防范意識和應急逃生自救的能力，讓師生對防火逃生知識有了一定的理解，從理解到感性，切實(shí)掌握逃生的技能，提高全體師生的應急逃生意識，熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，并能有組織、迅速地引導學(xué)生安全、快速的疏散。增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養師生重大事故發(fā)生時(shí)救援的能力。為真正的事故應急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗。
這次演練，不僅為我校積累了應對突發(fā)事件的經(jīng)驗，還可以發(fā)現應急預案中的問(wèn)題，并可從中找出改進(jìn)的措施，努力改進(jìn)安全工作中的不足。通過(guò)演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓，使全體師生了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應急演練的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生應急事件，懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全校師生的安全意識和素質(zhì)，確保應急行動(dòng)高速有效的完成。
學(xué)校消防演練的心得體會(huì )4
為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，磚橋中心小學(xué)9月18日上午利用大課間開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。
在演練之前，消防工作人員還給同學(xué)們上了一堂消防知識課。專(zhuān)業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識，公共場(chǎng)所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過(guò)程中要注意的.細節。老師們都紛紛上前來(lái)，學(xué)習怎樣在火災事故中保證自己的人身安全。
知識課堂結束后就是模擬演練了。消防人員使用了專(zhuān)業(yè)的消防演習煙霧，同學(xué)開(kāi)始有點(diǎn)驚慌了，以為是真的起火了。老師通過(guò)廣播跟大家交代了逃生時(shí)上下樓梯的方案。只聽(tīng)見(jiàn)警報拉響，同學(xué)們有秩序的樓梯口排著(zhù)隊伍，井然有序的從教室跑到了操場(chǎng)，集合。逃生時(shí)煙霧濃烈，同學(xué)們紛紛用打濕了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓著(zhù)腰，扶著(zhù)墻，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的往樓下跑。這是一次真實(shí)的逃生體驗，這次消防演習，讓同學(xué)們切身的體會(huì )到在事故發(fā)生時(shí)怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實(shí)戰演習的機會(huì )不多，老師和同學(xué)們都很珍惜同學(xué)們也都很積極的參與到演習中來(lái)。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng )建平安校園打下良好的基礎。
學(xué)校消防演練的心得體會(huì )5
今天，在學(xué)校的大操場(chǎng)上，老師組織我們參加了一次意義重大、內容豐富、體驗深刻的消防疏散演練，那緊張、刺激之后，帶來(lái)并獲得的知識、感想、啟發(fā)，使我終生難忘。
我們陸陸續續來(lái)到操場(chǎng)，認真地聽(tīng)著(zhù)消防大隊蔡指導員講述的消防知識。比如：在熊熊火焰中我們要貓著(zhù)腰；用濕的布制品捂住口鼻；不要大吼大叫；保持冷靜的心態(tài)面對一切突發(fā)事故。等等。就連我們班平時(shí)最淘氣的鉦湖也緊皺著(zhù)眉頭，安安靜靜地聽(tīng)著(zhù)蔡隊長(cháng)的講解。
回到教室，大家紛紛討論著(zhù)有關(guān)消防的知識或事例。劉老師和方老師一起上陣，你一言我一語(yǔ)地囑咐我們待會(huì )兒進(jìn)行的消防演練該怎么做。
“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起，整個(gè)校園籠罩著(zhù)緊張的氣氛，好像火災真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下：“迅速集合！”同學(xué)們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用衣服捂住口鼻，貓著(zhù)腰，迅速撤離“火災現場(chǎng)”�？墒亲叩綐翘輹r(shí)，人太多了，有的同學(xué)亂了套，開(kāi)始擁擠了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽(tīng)了這番話(huà)，同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣，邁著(zhù)輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結束，我們已經(jīng)安全地來(lái)到了操場(chǎng)上。
每個(gè)年段長(cháng)，到黃副校長(cháng)面前，報告每位同學(xué)都安全撤離。接著(zhù)，蔡指導員慷慨激昂地宣布：“山城中心小學(xué)，兩千多名師生安全撤離僅用了三分多鐘，比南靖一中快了兩分鐘�！贝蠡飪荷袂榧�(dòng)，興高興烈地鼓掌……
接下來(lái)的一幕最扣人心弦——教師演練如何滅火。同學(xué)們踮起腳尖，瞪大眼睛，觀(guān)看這一幕幕。一位消防戰士點(diǎn)燃了火盆，大火熊熊燃燒起來(lái)，火焰沖天。我們都嚇呆了，這時(shí)有位手執滅火器的老師走上臺，不慌不張地對著(zhù)大火猛地一噴�！斑辍辍鳖D時(shí)空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了啦。臺下響起一片排山倒海的掌聲。
突然，教學(xué)樓上，出現了兩位消防戰士，他們雙手抓著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的消防水管，往塑膠操場(chǎng)噴水。霎時(shí)，水柱像一條水龍直瀉而下，在陽(yáng)光的照射下，背景出現了一道彩虹——赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，蔚為壯觀(guān)！哦，這是消防戰士演練滅火。
這場(chǎng)別開(kāi)生面的消防逃生演練結束了，這次演練讓我終生受益，讓我們學(xué)習到防火的有關(guān)知識，學(xué)會(huì )了遇到火災時(shí)自救的方法。水火無(wú)情啊，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕，要預先采取強有力的措施，才能夠患于未然。
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