青年骨干培訓心得體會(huì )范文（精選12篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的青年骨干培訓心得體會(huì )范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青年骨干培訓心得體會(huì ) 1
七月，我參加了區教育局和區教育學(xué)院為區中青年骨干教師舉辦的培訓。期間聆聽(tīng)了兩次專(zhuān)家講座，分別由華師大的王儉教授的講座《行動(dòng)研究中的同伴互助》和吳剛教授的講座《新課程改革背景下教學(xué)研究的方向與策略》。覺(jué)得這兩個(gè)報告都有著(zhù)非常高的理論性，把國外的一些先進(jìn)教育理念介紹給我們。雖然只有短短的兩天，但是覺(jué)得頗有收獲。
吳剛教授在他的≤教學(xué)設計與有效教學(xué)≥報告中提出的“課前五分鐘成功教學(xué)論”讓我很受啟發(fā)，教師精心設計的一段出彩的引入，一個(gè)生動(dòng)、新穎的開(kāi)場(chǎng)可以引導學(xué)生以高漲的情緒有效地參與課堂教學(xué)，從而達到事半功倍的`效果。對我們教師而言，幾年不變的固定的教學(xué)模式、教學(xué)目標、教學(xué)內容、課后練習當然無(wú)法取得“成功五分鐘”的效果，這無(wú)疑要求我們改變、發(fā)展、開(kāi)拓，我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新自己的觀(guān)念，了解新鮮事物，關(guān)心學(xué)生的興趣，敢于挑戰、勇于嘗試，以一顆永遠年輕的心和孩子們一起學(xué)習、生活、成長(cháng)。
而王儉教授就關(guān)于教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展和同伴互助的主題幫助我們認識自己，不斷改善自己。同時(shí)也為我們提供了教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路上的一個(gè)非常有效的互相幫助、互相提升的形式。新時(shí)代的教師不僅要完成教育教學(xué)任務(wù)，而且應該在教育教學(xué)工作中不斷提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養，加強對于教學(xué)行為的研究。更應該在走出去，多讀書(shū)，多聽(tīng)課，多培訓，多思悟，借助于專(zhuān)家的引領(lǐng)，可以有效避免同伴互助過(guò)程中低水平的重復，使我們的教學(xué)研究更加有意義更加有價(jià)值
而朱建華局長(cháng)的講話(huà)又為我們今后的工作提出了具體、實(shí)際的要求，讓我逐漸地領(lǐng)悟到：要成為一名受學(xué)生歡迎，學(xué)校放心、家長(cháng)肯定的老師，不是一朝一夕的事，我們在平時(shí)工作中肯學(xué)、善學(xué)、敢做的勁頭，在實(shí)踐中反思自己，在學(xué)習中提升自己。
青年骨干培訓心得體會(huì ) 2
為期三天的團員青年骨干培訓班圓滿(mǎn)結束了，我為自己有機會(huì )參加公司組織的團員青年骨干培訓班而感到非常榮幸。短短的三天的學(xué)習讓我受益匪淺，不僅使我收獲了友誼、對今后自己的工作特點(diǎn)、工作方法有了更多的了解，對當前共青團工作有了更加清晰地認識，同時(shí)更加明確了我今后的工作奮斗目標，并增強了繼續戰斗在共青團的崗位上，努力去做一名讓黨放心、青年滿(mǎn)意的團干部的`決心�，F將有關(guān)心得體會(huì )匯報如下：
首先陳家新主任給我們講授學(xué)習黨的十七屆五中全會(huì )精神，中國共產(chǎn)黨的。工會(huì )副主席還為我們詳細講解了帶領(lǐng)廣大青年服務(wù)基層，企業(yè)職工享有的福利等。公司董事長(cháng)也出席了此次培訓班活動(dòng)，他在會(huì )上給我們講授了很多很多先進(jìn)事例，提出要牢記祖國、忠誠黨的事例等。
晚上由我們22位青年團干們分成四小組，自由的編排節目參加聯(lián)歡活動(dòng)。由于我們只有一天的時(shí)間，所排練的節目比較倉促，但這并不影響我們青春活力、熱情。晚會(huì )，在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束。
最后，陳主任和呂主任指出，作為一名青年干部的素質(zhì)和修養的培養，應有：政治理論、人品道德、知識文化、身體心理、文明禮儀、依法行政、戰略決策、組織協(xié)調、應急管理和媒體溝通等。我們一定要認識到，知識文化是提高一個(gè)干部行政能力的基本條件，并且是提升個(gè)人魅力和影響力的關(guān)鍵性因素。作為團員干部更要知識文化修養過(guò)得硬，那么他的領(lǐng)導能力和管理能力就能過(guò)硬，有助于自己更深入地開(kāi)展工作，承擔更重要的任務(wù)。
靜下心來(lái)細細回顧這次的團員青年骨干培訓，留給我們的不僅僅是培訓班上領(lǐng)導講授的知識，而更多的是培訓班之余需要我們去細細咀嚼、用心體會(huì )的東西。讓自己能夠在今后的日子里能力有所提高，不斷鍛煉自己，磨練意志，在能為大家更好服務(wù)的同時(shí)，也讓自己的工作和生活過(guò)的更加充實(shí)！
青年骨干培訓心得體會(huì ) 3
7月6日～7日，我參加局中青年骨干教師暑期培訓，為期兩天的培訓有領(lǐng)導們對區骨干教師的殷切希望，有專(zhuān)家老師的理論指導，也有同伴們的經(jīng)驗交流，在暑期中能夠繼續學(xué)習覺(jué)得非常高興，作為一名年青的骨干教師，我感受到得肩上的壓力和責任，也覺(jué)得自己還需不斷地努力。
作為一名數學(xué)教師，平時(shí)忙于教學(xué)、輔導、作業(yè)、備課，欠缺理論的學(xué)習，很少能靜下心來(lái)做一些思考，對教育的信息也知之甚少，而在培訓班上，王局長(cháng)作了開(kāi)班的介紹，介紹了各類(lèi)培訓的組織團體，對骨干教師提出了要求和希望，讓我真正意識到骨干教師不僅要精于業(yè)務(wù)、加強學(xué)習，也要善于研究，更多地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。
培訓班上聆聽(tīng)了兩個(gè)教育前輩的報告，一個(gè)是華師大吳剛教授關(guān)于《教學(xué)設計和有效教學(xué)》的報告，介紹了課堂教學(xué)設計中提高有效性的策略，吳教授介紹了一些方法，我也很受啟發(fā)，教學(xué)是需要不斷思考的，如何提高教學(xué)的有效性也是現在老師們都在思考，研究的內容，從教學(xué)內容上我們要探索一些適合所教學(xué)生的策略和方法，讓學(xué)生能夠聽(tīng)得懂，聽(tīng)得好，激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習激情，要真正上好課，是要把課上到學(xué)生的心里，在課堂上智慧和情感融為一體。
骨干教師要更好地成長(cháng)，我覺(jué)得離不開(kāi)專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助和自己反思，專(zhuān)家們的理論分析、方法指導為我們提供了方向，我們應該根據教學(xué)的實(shí)際思考、探索出切合學(xué)生實(shí)際情況的實(shí)踐方法，在實(shí)踐中不斷地總結經(jīng)驗，改進(jìn)方法，反思總結，在實(shí)踐中提升自己教育教學(xué)工作地能力，這樣才能更好地起到示范引領(lǐng)的作用。
青年骨干培訓心得體會(huì ) 4
20xx年11月20日至24日間，我有幸參加了由民革云南省委組織的20xx年中青年骨干培訓班。通過(guò)幾天的學(xué)習和考察活動(dòng)，使我們收獲頗豐，也使我們感受良多。就我個(gè)人而言，與其它同志一樣都有著(zhù)一個(gè)特別的感受，那就是——激動(dòng)。這種激動(dòng)源于通過(guò)對精神的學(xué)習，使我們看到了中國全面建設小康社會(huì )的宏偉藍圖；這種激動(dòng)源于通過(guò)對多黨合作與政治協(xié)商制度的學(xué)習，使我們認識到了在多黨合作制度下，民主黨派參政議政的平臺將搭建得更好、而且保障更加充分；這種激動(dòng)源于通過(guò)對云南省科學(xué)、協(xié)調發(fā)展的規劃與措施的學(xué)習，使我們感受到了云南省在科學(xué)與協(xié)調發(fā)展問(wèn)題上將使云南的明天會(huì )更好；這種激動(dòng)源于通過(guò)對民革的歷史、地位、貢獻、“五一口號”的歷史重溫，使我們一再體會(huì )到民革的光榮傳統與歷史功勛；這種激動(dòng)源于通過(guò)對呈貢新城的參觀(guān)和考察，使學(xué)員們對正在我們工作、生活的這塊土地上進(jìn)行的建設與發(fā)展有了感性的認識和了解。
在激動(dòng)的同時(shí)，我也清醒的認識到，作為一名民革的黨員，特別作為一名身處建設與發(fā)展歷史進(jìn)程中的民革的黨員，光有激動(dòng)是不夠的，而是應當把激動(dòng)轉化為激情。即應當把激動(dòng)轉化為自覺(jué)學(xué)習的激情，把激動(dòng)轉化為對宣傳活動(dòng)的激情，把激動(dòng)轉化為努力工作的激情。具體而言：
一、通過(guò)參加本次培訓學(xué)習使我進(jìn)一步的認識到，作為一名參政黨的黨員，自己平時(shí)學(xué)習的廣度和深度是遠遠不夠的，故應當在各個(gè)方面都要加強學(xué)習，提高自己各方面的能力。因此我將在把激動(dòng)轉化為自覺(jué)學(xué)習的激情的過(guò)程中抓好以下方面的學(xué)習：
第一，在今后的學(xué)習中，不斷加強政治思想教育的學(xué)習，牢固樹(shù)立正確的政治方向和堅定的理想信念，堅決樹(shù)立小康社會(huì )與和諧社會(huì )建設的大局觀(guān)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，努力做到用科學(xué)的政治理論來(lái)武裝頭腦，用堅定的政治信念來(lái)指導行動(dòng)。
第二，不斷加強對民革歷史和光榮傳統的學(xué)習，加深對其歷史地位和作用的了解，從而不斷提高和增強自己傳承民革光榮傳統并履行好一名參政黨黨員責任的自覺(jué)性、主動(dòng)性和責任感。
第三，要加強對參政議政方面的知識、方法和能力的學(xué)習，提高自己參政議政的`能力，使自己既有做好參政議政工作之心也有做好參政議政工作的能力，從而更好的行使好一名參政黨黨員的權利和履行好一名參政黨黨員的的義務(wù)。
第四，要加強對當前及今后的形勢、政策的學(xué)習和把握，并加強對經(jīng)濟、社會(huì )、歷史、科技、金融等知識的了解和學(xué)習。只有在知識結構不斷得到完善的基礎上才能確保自己在參政議政時(shí)看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)并說(shuō)到點(diǎn)子上，才能確保自己的建議具有前瞻性、針對性和可操作性。
第五，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。構建和諧社會(huì )任務(wù)的提出，以及經(jīng)濟全球化、服務(wù)國際化發(fā)展的趨勢，為律師提供了更大的發(fā)展空間，同時(shí)也對律師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提出了更高的、更緊迫的要求。如果律師不注重加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，不注重業(yè)務(wù)技能的提高，則必將被社會(huì )和時(shí)代所拋棄，也必將無(wú)法在小康社會(huì )與和諧社會(huì )的建設中發(fā)揮作用。
二、通過(guò)參加本次培訓學(xué)習使我進(jìn)一步的認識到，自己所從事的律師的工作涉及到社會(huì )的各個(gè)層面，經(jīng)常接觸和聯(lián)系到廣大的社會(huì )民眾，因此應當注意在工作過(guò)程中將全面建設小康社會(huì )、構建和諧社會(huì )理念，以及國家的法律和政策進(jìn)行盡可能廣泛的宣傳。通過(guò)對和諧社會(huì )理念、國家的法律和政策進(jìn)行宣傳和講解，實(shí)質(zhì)上是加強了社會(huì )民眾與國家管理層的溝通，這將有利于中央政策和國家法律的順利實(shí)施，有利于和諧社會(huì )的建設。這樣做既可以滿(mǎn)足群眾合法的信息需求，也有利于提高群眾的法制精神、法律意識和法律素質(zhì)；便于群眾對自己的行為進(jìn)行必要的、合理的預測和判斷，從而最大程度的減少不利于社會(huì )和諧的行為的發(fā)生。
三、通過(guò)參加本次培訓學(xué)習使我進(jìn)一步的認識到，學(xué)習的關(guān)鍵在于領(lǐng)會(huì )，而領(lǐng)會(huì )的目的在于如何運用于實(shí)踐。因此，應當把激動(dòng)轉化為工作的激情，開(kāi)展好兩個(gè)方面的工作。
一是以高度的責任感、使命感認真做好參政議政工作，充分發(fā)揮自己作為一個(gè)黨員的作用。律師參政議政的好處在于，其不是國家機關(guān)工作人員，不會(huì )從權力本位來(lái)思考問(wèn)題，更不會(huì )顧及自身身份的限制，因此更方便說(shuō)真話(huà)，敢于說(shuō)實(shí)話(huà)。同時(shí)，律師的執業(yè)活動(dòng)和執業(yè)經(jīng)驗將有利于對社會(huì )敏感信息的采集和傳遞，有利于確保建議和意見(jiàn)的邏輯性與理性。應注意的是，在開(kāi)展該項工作時(shí)應當做到多學(xué)、多聽(tīng)、多看、多采、多算、多思、多做。多學(xué)指的是要多向在參政議政方面做得好的同志學(xué)習，學(xué)習他們在參政議政工作方面的方法、經(jīng)驗。同時(shí)還應當就與社會(huì )、經(jīng)濟建設和發(fā)展有關(guān)的知識進(jìn)行學(xué)習。多聽(tīng)是指在參政議政過(guò)程中要注意傾聽(tīng)且要善于從中獲得盡可能多的情況與信息。多看指的是在參政議政過(guò)程中不僅要聽(tīng)還要堅持眼見(jiàn)為實(shí)，防止耳聽(tīng)為虛的情況出現。多采指的是要注意調查研究，多采集客觀(guān)、真實(shí)的數據。多算指對于所采集的數據應當注意認真測算、深入研究、全面分析，從而有利于結論的準確性、客觀(guān)性、科學(xué)性。多思指的是對于在調查研究中發(fā)現的問(wèn)題要認真思考和分析，在論證的過(guò)程中也要全面、深入思考，確保結論經(jīng)得起推敲、經(jīng)得起事實(shí)、法律和歷史的考驗。多做指的是在時(shí)間、精力和條件允許時(shí)，在確保建議和意見(jiàn)質(zhì)量的前提下盡可能多的做好參政議政工作。
二是要愛(ài)崗敬業(yè)，堅持立足本職作好工作，充分展示黨員的良好形象。特別應當注意到的是，建設和諧社會(huì )是報告中提出的要求，也是時(shí)代的要求，更是全國廣大人民群眾的愿望和要求。因此，律師一定要在加強學(xué)習的基礎上立足本職，積極投身到和諧社會(huì )建設的偉大實(shí)踐中去。特別是要注意將自己的執業(yè)活動(dòng)自覺(jué)地與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)要求結合起來(lái)，與人民群眾的迫切需要結合起來(lái)，不斷豐富服務(wù)內容，完善服務(wù)手段，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供全方位的、及時(shí)高效的、信任度高的法律服務(wù)，為構建和諧社會(huì )而努力，從而充分發(fā)揮律師在和諧社會(huì )建設中的職能作用。
青年骨干培訓心得體會(huì ) 5
輝南縣新一輪擬評縣級骨干教師集中培訓班開(kāi)班了。有幸成為班中的一份子，心情格外喜悅。在短短的兩天學(xué)習中，收獲到了超值的知識、理念、信息......
開(kāi)班第一天，步入會(huì )議室，找到了各位老師提前安排好的貼有自己姓名的座位上。準時(shí)舉行了開(kāi)班儀式，儀式上鄒局長(cháng)親臨，并做了講話(huà)，談及本次活動(dòng)的意義，談及教師隊伍的建設，談及教師未來(lái)的發(fā)展等。鄒局長(cháng)慷慨陳詞，聽(tīng)似平淡的話(huà)語(yǔ)，意義卻很深遠，領(lǐng)導的重視更讓我感受到骨干教師并不是一頂華麗的帽子，而是一付沉重的擔子，并不是戴在頭上炫耀之用，而是挑在肩上進(jìn)取之需。
當我們還回味在鄒局長(cháng)的教誨聲中時(shí)，進(jìn)修學(xué)校桑鴻校長(cháng)又向我們宣布了《輝南縣中小學(xué)縣級骨干教師管理辦法》此辦法詳細地說(shuō)明了骨干教師的選拔和認定;培訓;職責;待遇;管理和使用;處罰等。讓我感受到了輝南縣的教育又上了一個(gè)新的臺階，對教師的要求更加嚴格了;體會(huì )到骨干教師的考核更加嚴密了，讓我有了緊迫感，更加強了進(jìn)取之心。
身為教師必須要清楚明白在新課程背景下要做一名什么樣的教師。進(jìn)修學(xué)校王鳳華校長(cháng)有就這一話(huà)題向我們清晰講述了她的見(jiàn)解。她提出在新課程背景下應做一名快樂(lè )、善讀書(shū)、善思考、智慧型的教師�？此坪�(jiǎn)單的幾個(gè)詞，要想做好，需要我們不懈的`努力。王校長(cháng)首先強調教師的心態(tài)尤為重要。是啊，我們有了好的心態(tài)，才能熱愛(ài)我們的事業(yè);我們快樂(lè )了才能全身心地投入到班級中去，才能提高教學(xué)能力。我認為要想快樂(lè )就要求我們在不同的情境下，變換角色去想、去做。心胸開(kāi)闊了，生活中的每一天都將充滿(mǎn)陽(yáng)光，更主要的是讓我們的快樂(lè )感染身邊的每一位教師、學(xué)生。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定著(zhù)教師必須頑強而自覺(jué)的堅持學(xué)習，視學(xué)習為一種習慣，想成為一名骨干教師更應該以書(shū)為友。王校長(cháng)義正言辭的告誡我們一定要善讀書(shū)。想想自己，經(jīng)常責怪女兒不愛(ài)看書(shū)，捫心自問(wèn)，我這個(gè)母親在家里又有幾次靜心潛讀埃作為教師定要抽出點(diǎn)滴時(shí)間多讀書(shū)，讓自己的工作、生活因書(shū)而變得美麗、精彩!王校長(cháng)又生動(dòng)、形象地講述了幾個(gè)案例，讓我們運用智慧來(lái)與學(xué)生交流，運用智慧讓課堂教學(xué)豐富多彩。在教育教學(xué)工作中，我們會(huì )遇到不同的學(xué)生，不同的情況，擁有智慧，善思考才能使我們遇到問(wèn)題圓滿(mǎn)解決。在今后的工作中我將遇事勤思考，想想問(wèn)題存在的原因，想想怎樣做更好。在課堂上，我也會(huì )多創(chuàng )新新，找到適合學(xué)生的教學(xué)方法，形成自己獨有的特色，能在原有的基礎上，突破自己。如果王校長(cháng)所說(shuō)的這幾點(diǎn)我都能做好，那么我想我就更進(jìn)步了，離骨干教師的隊伍也就更近了。
培訓班領(lǐng)導又煞費苦心地為我們安排了一節網(wǎng)絡(luò )技術(shù)培訓課。由馬偉主任為我們講解如何創(chuàng )建和使用教師博客。在這節課中我了解了什么是博客，博客的作用，雖然并不陌生但對其了解還是只停留在簡(jiǎn)單的知道上，通過(guò)學(xué)習對它有了更深入的了解。學(xué)會(huì )了如何創(chuàng )建博客，學(xué)會(huì )了設置個(gè)性的版塊，雖不熟練，但很高興我已經(jīng)有了自己的博客，當然了還需要進(jìn)一步的學(xué)習，還有許多問(wèn)題需要指點(diǎn)。馬主任很熱情的留下了他的所有聯(lián)系方式，這更增強了我學(xué)習的信心，鼓勵我將自己的博客弄好，盡快融入到信息技術(shù)的大潮中。
第二天的培訓內容，更是精彩，有兩名市、省級骨干教師向我們傳授他們的經(jīng)驗，他們毫無(wú)保留的將自己的所存，傾訴給我們。輝南二中湯貴清老師實(shí)實(shí)在在地講出了他是如何做一名合格的班主任的。讓我們做到心中有博愛(ài)。如他所講愛(ài)不是放棄、遷就;愛(ài)要嚴而不厭;愛(ài)要有法有度;愛(ài)要負責任;愛(ài)要以身作則.......是啊!做為教師我們每人心中都有愛(ài)，可要做到博愛(ài)談何容易，湯老師就是用一顆博愛(ài)的心感召他的孩子們，用一顆博愛(ài)的心讓孩子們生活在快樂(lè )中。我認為更加難做到的是要以身作則，這個(gè)次可以說(shuō)我們熟悉的不能再熟悉了，但又有幾人真正做好了呢，以身作則要從點(diǎn)滴小時(shí)坐騎，像湯老師所講，小到拾起一張紙，拔出一棵草。老師能這樣堅持住的話(huà)，我想教育效應會(huì )不言而喻。陳瑩老師身為一名高中畢業(yè)班的班主任，她的付出是不可以用語(yǔ)言來(lái)描述的，工作的辛苦，抵不住她執著(zhù)的愛(ài)，她用愛(ài)點(diǎn)燃了學(xué)生們的夢(mèng)想，她用她的愛(ài)，挽救了一顆又一顆沮喪的心，給她的孩子們以勇氣，以力量，實(shí)現她們的美好夢(mèng)想。在教育孩子之余，她不忘教學(xué)中的創(chuàng )新，走創(chuàng )新之路是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的內在要求，我們應切實(shí)地從課堂教學(xué)的創(chuàng )新入手，真正培養出與時(shí)代潮流相適應的具有創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的高素質(zhì)人才。當然這需要我們的不斷實(shí)踐是分不開(kāi)的。
通過(guò)幾位老師的言傳我將在今后的學(xué)習工作中逐步提高自己，讓自己有淵博的知識，高尚的品德，還要具備先進(jìn)的教育觀(guān)念和較高的專(zhuān)業(yè)技能。使自己迅速成為一名優(yōu)秀的骨干教師!
青年骨干培訓心得體會(huì ) 6
新崗位調整之際，我有幸參加了廠(chǎng)組織的“青年骨干培訓班”培訓，本次培訓是采油廠(chǎng)近年來(lái)第一次專(zhuān)門(mén)為38歲以下青干部舉辦的專(zhuān)題培訓，得益于廠(chǎng)長(cháng)李仰民、黨委書(shū)記陳繁華的大力支持，青干班的課程安排的精彩飽滿(mǎn)，大家的學(xué)習勁頭很足，同時(shí)我深深感受到組織上對年輕干部的成長(cháng)與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷，感受到了組織上對年青干部的深深期望。通過(guò)一周的培訓學(xué)習，讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，解決了心中的困惑，下面我將結合個(gè)人的所學(xué)所感，分三個(gè)方面匯報：
第一，要相信組織，端正態(tài)度，奮發(fā)向上。
新崗位的調整，讓我的工作和生活的狀態(tài)發(fā)生的較大的變化，對于能否干好新角色的確存在著(zhù)一些迷茫。而培訓的第一天就將我的心里包袱徹底放下了，首先是廠(chǎng)黨委書(shū)記陳繁華的開(kāi)班講話(huà)《加速成長(cháng)，不負韶華》中的“要相信組織，走好繼承、實(shí)干、積累、律已之路”對我震撼很大，隨后副廠(chǎng)長(cháng)安國印以極其樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)講述了自己的成長(cháng)磨礪，讓我真正感到汗顏，人事科科長(cháng)組織部部長(cháng)李英強以厚積薄發(fā)、天道酬勤給我指明了方向，廠(chǎng)長(cháng)李仰民更是通過(guò)“撕紙”的方式讓我明白了人生奮斗時(shí)間的短暫。一遍一遍的震撼讓我對新的崗位充滿(mǎn)了信心，充滿(mǎn)了去挑戰的欲望，讓我全身都充滿(mǎn)了能量，讓我從內心都感謝廠(chǎng)領(lǐng)導對我的安排，能夠讓我在年輕的時(shí)候，去挑戰、去磨礪、去成長(cháng)，不負韶華。
第二，要抓好定位，謀好角色，快速在新崗位成長(cháng)。
8年的地質(zhì)技術(shù)工作經(jīng)歷已經(jīng)讓我比較適應了原有的工作模式，但僅一周的作業(yè)區工作經(jīng)歷確讓我感到了無(wú)所適從。從哪里開(kāi)始？如何開(kāi)始？干到什么程度？想取得何種成果？這一堆堆的問(wèn)題一直縈繞在我腦海，想干好，卻不知道怎么去干確實(shí)很讓人糾結。第二天石東老師以《做個(gè)有心人為題》解開(kāi)了我心中的迷題，其中關(guān)于做事的“位、時(shí)、度”以及人生事業(yè)的五個(gè)階段以及各個(gè)階段的特點(diǎn)和方式讓我醍醐灌頂，明白了在新崗位上應該怎么走好每一個(gè)階段，以及做事時(shí)需要注意的.各種要素，特別是與人相處的幾個(gè)武器，讓我對今后的角色充滿(mǎn)了信心和力量。
第三，要重視團隊，加強團隊合作的精神和意識。
在培訓的每一個(gè)階段都有團隊合作的項目，包括自編自演的晚會(huì )、拓展訓練、體育比賽等等，通過(guò)以小組的形式開(kāi)展，小組各成員對分配給自己的角色的認真、忘我狀態(tài)也真實(shí)地感染到了我，讓我第一次感覺(jué)真正地放下了面子，全身心地投入到了一個(gè)整體的工作流程之中，大家為一個(gè)目標全部努力的力量是巨大的，這讓我充分認識到了團隊的偉大，讓我對團隊充滿(mǎn)了敬畏，這將為我今后的團隊建設提供強有力的榜樣力量。
五天的學(xué)習雖然很短暫，但我真的受了的巨大的震撼，因為本次培訓是那么的貼近我的需求，感謝各位領(lǐng)導、各位老師，還有各位“戰友”。
青年骨干培訓心得體會(huì ) 7
感謝五廠(chǎng)為我們年輕人提供了這么好的一次學(xué)習的機會(huì )，無(wú)論從領(lǐng)導的言傳身教，課程上的精心安排，還是課外活動(dòng)的周密部署，都體現出采油五廠(chǎng)對我們學(xué)員的重視和良苦用心，讓我收獲了務(wù)實(shí)的心態(tài)、創(chuàng )新的思想、改革的信心、團隊的凝聚和壓力的釋放。
一、成長(cháng)
鮮花的`綻放離不開(kāi)松土、施肥、澆水、除蟲(chóng)等一系列的前期辛勤準備，所以工作中的成長(cháng)也離不開(kāi)學(xué)習、總結、分析、改正等一系列的鋪墊，青年人就應該抓緊這大好時(shí)光加強學(xué)習，理解新思想、新舉措，以創(chuàng )新的思想應對競爭和挑戰。做事要努力，困難面前不屈不撓；選擇不要猶豫，下定決心就付出行動(dòng)；放下過(guò)去的成績(jì)，才能擔當新的重任；工作很重要，家庭更重要；樂(lè )觀(guān)、積極、向上的心態(tài)才是幸福的源泉。
二、團結
我們這一代大都是獨生子女，團隊的協(xié)作性較差，要極力改變這種現狀。團結凝聚力量，實(shí)干創(chuàng )造未來(lái)。要想成為優(yōu)秀團隊中的一員，必須要我們都用真誠去面對這個(gè)集體中的每一個(gè)人，讓所有人都感覺(jué)到心靈的溫暖，通過(guò)團隊間的合作，就能夠營(yíng)造一種工作氛圍，使每個(gè)人都有歸屬感，進(jìn)而提升工作的效率。團結是成功的基礎，一句千百年來(lái)不變的道理“團結就是力量”。
三、心態(tài)
懷揣著(zhù)感恩的心去工作，才能更好的培養人與人之間的真誠，才能達到工作中的默契，才會(huì )少了爾虞我詐。如果我們常常抱怨工作累，薪酬低；問(wèn)題多，機遇少；別人好，自己差，沒(méi)有發(fā)揮自己能力的舞臺，這樣只會(huì )讓我們的青春白白流逝。幸福：有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱(chēng)心的工作，一個(gè)深?lèi)?ài)你的人，一群同舟共濟的同事。
在這次青年骨干培訓班，讓我結交到更多的新朋友，也學(xué)習到了實(shí)用的情緒管理方法，青年干部的優(yōu)點(diǎn)是充滿(mǎn)激情、思維活躍、工作高效。而我們的缺點(diǎn)往往是缺乏埋頭苦干、頑強拼搏、無(wú)私奉獻的精神。深知采油五廠(chǎng)為我們辛苦搭建平臺，讓我們展現自己的風(fēng)采，將在今后的工作中，努力運用好這么實(shí)用的方法，找出自己的不足，快速成長(cháng)、積極團結、平穩心態(tài)。
青年骨干培訓心得體會(huì ) 8
根據安排，我有幸能參加全市第xx期青年干部培訓班，系統地接受理論學(xué)習，進(jìn)一步提升自己的思想素質(zhì)和能力水平。作為市委辦公室的一名青年干部，我平時(shí)忙于工作，很少有機會(huì )參加學(xué)習培訓活動(dòng)，記得上次參加這樣的培訓班還是在6年前。借此機會(huì )，非常感謝市委組織部的領(lǐng)導給我提供的機會(huì )，感謝市委黨校的各位領(lǐng)導、老師的精心安排。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習，我收獲頗多，感受頗深，現將我的幾點(diǎn)感受匯報如下：
一、感受到各級領(lǐng)導的重視
本期青年干部培訓班的時(shí)間雖然在歲末，但領(lǐng)導對培訓班的`安排卻高度重視，市委張書(shū)記親自審定培訓內容，市委組織部陸部長(cháng)、馮部長(cháng)親自到班講話(huà)提要求，市委黨校張校長(cháng)等領(lǐng)導全程參與我們的學(xué)習活動(dòng)，這些都讓我深深地感受到，市委對我們青年干部的重視、對我們的殷切期望。作為青年干部，要倍加珍惜機會(huì )，不斷提升自己，將今天的所學(xué)，更好地應用到今后的工作實(shí)踐中。
二、感受到學(xué)習內容的豐富
16天的培訓時(shí)間不是很長(cháng)，但課程設置卻非常充實(shí)，涵蓋我們學(xué)習、工作、生活的方方面面，有黨的理論知識學(xué)習，有職業(yè)技能培訓，有公務(wù)員心理輔導，有對當前工作的研究等等。教學(xué)的形式也體現多樣化，做到課堂教學(xué)與實(shí)地調研相結合、老師授課與小組交流相結合，讓我們青年干部真正開(kāi)闊了視野，無(wú)論是在思想理論方面，還是在實(shí)踐能力方面都有了顯著(zhù)的提高。
三、感受到班級同學(xué)的好學(xué)
大家都是來(lái)自各個(gè)鎮區、部門(mén)的優(yōu)秀青年干部代表，雖然相識的時(shí)間不長(cháng)，但同學(xué)們展現出的年輕活動(dòng)，讓我仿佛又回到了大學(xué)校園。同學(xué)們的好學(xué)精神，更令我佩服，時(shí)值年末，單位的工作都很繁瑣，大家妥善處理好學(xué)習和工作的關(guān)系，克服困難，按時(shí)上課，做好筆記，有的同學(xué)為了不耽誤工作，白天學(xué)習，晚上加班，做到學(xué)習工作兩不誤。
四、感受到自身存在的不足
以前，我總認為自己在市委辦工作，接觸的工作、了解的情況，相對其他單位的同志要多，不自覺(jué)地就產(chǎn)生了一種優(yōu)越感。但是通過(guò)這次學(xué)習，我深刻認識到自己還存在很多不足，比如掌握的知識不夠全面、工作的方式方法還有待改進(jìn)，再比如與其他單位的同志相比，在業(yè)務(wù)水平和能力方面還存在差距，尤其是一些專(zhuān)業(yè)性的業(yè)務(wù)知識研究不深、不透，需要我在以后的工作中不斷加強學(xué)習。
時(shí)間很快，轉眼培訓任務(wù)已過(guò)半，在接下來(lái)的時(shí)間，我會(huì )更加珍惜學(xué)習機會(huì )，努力克服工作與學(xué)習的矛盾，繼續做到勤于學(xué)、勤于思，并在以后的工作中，將這次學(xué)習作為新的起點(diǎn)，努力提升理論素養，不斷提高業(yè)務(wù)水平，緊跟形勢發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為xx建成更高水平小康社會(huì )做出自己應有的貢獻。
青年骨干培訓心得體會(huì ) 9
一、不成規矩不成方圓
“不成規矩不成方圓”在我們的日常工作中，我們要遵循我們的企業(yè)規章制度，按規矩辦事，在我們的企業(yè)文化背景下實(shí)現自己的人生價(jià)值。我們作為青年員工更應該適應不同時(shí)期我們企業(yè)的變革浪潮，融入到我們企業(yè)發(fā)展的歷史潮流中，在企業(yè)發(fā)展中貢獻我們的個(gè)人力量。企業(yè)的發(fā)展給我們年輕人提供了一個(gè)成長(cháng)平臺，我們年輕人要在這個(gè)平臺中修煉自己，展現自己，提高我們，我們將在企業(yè)的發(fā)展中放飛我們的夢(mèng)想。
二、信任就是力量
團隊協(xié)作能力對于團隊的成員來(lái)說(shuō)，不僅要有個(gè)人能力，更需要有在不同的位置上各盡所能、與其他成員協(xié)調合作的能力。當團隊的.每一個(gè)人都坦誠相待，都有一份奉獻精神時(shí)，取長(cháng)補短，個(gè)人的能力肯定會(huì )得到大大的提升，三人行，必有我師焉。如果大家把團隊里面每一份子的優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處都變?yōu)樽约旱拈L(cháng)處優(yōu)點(diǎn)，靈活運用，不僅團隊的力量日益強大，自己的能力，潛力也慢慢得到升華。我們的企業(yè)就像一個(gè)團隊，在這個(gè)企業(yè)中我們要充分相信我們的領(lǐng)導做的各項決策，在這個(gè)企業(yè)中我們每個(gè)人的站位不同，思考問(wèn)題的層面不同，所以就更加需要互相信任理解，信任是基石，沒(méi)有信任，我們的工作就會(huì )事倍功半。信任是一種激勵，信任更是一種力量，在這種信任的氛圍中我們面對我們的工作將充滿(mǎn)信心，將取得我們意想不到的效果，在這種信任的力量下我們會(huì )將我們的工作效率推上更高水平。
三、品德修煉與事業(yè)
人品是一個(gè)人品德的綜合體現，人品源自于自己內心的修養，端正的人品是員工在職場(chǎng)獲得成長(cháng)、實(shí)現個(gè)人價(jià)值的基礎；只有先學(xué)會(huì )做人才能做好事，只有具備端正人品的員工，才能取信于企業(yè)和他人，通向職業(yè)的成功。優(yōu)秀的企業(yè)永遠需要擁有完美人品的員工。每個(gè)身在職場(chǎng)的人，只有不斷自己修煉完善人品，才能成就事業(yè)輝煌。我們年輕人應該更加注重自己的人品修養，在日常工作中應該嚴格要求自己，本本分分做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，在日常工作的提升自己，磨煉自己，不斷提高自己的品德修養，在從事的工作中展現自己人格魅力。
四、厚積薄發(fā)
面對日復一日的工作，我們年輕人要沉下心來(lái)，不斷積累工作經(jīng)驗，不斷提高理論知識水平和現場(chǎng)施工經(jīng)驗，勇于面對困難，敢于擔當，唯有不向困難低頭，埋頭鉆研，才能徹底打敗我們工作的困難，工作讓我們一步步成長(cháng)，我們在一件件工作中不斷積蓄能力，做到厚積薄發(fā)。同時(shí)在工作中我們要把握好自己的“位時(shí)度”，嚴格自己各方面工作，做一名企業(yè)的優(yōu)秀員工。
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一周的學(xué)習，讓我接受了太多新的知識，開(kāi)闊了自己的視野，豐富了自己對工作生活的認識，我將在以后的生活工作中慢慢品味，將所學(xué)習的知識經(jīng)驗應用到工作中，絕不辜負領(lǐng)導對我們年輕人的期望，在以后的工作中更加嚴格要求自己，勇于當擔，貢獻自己的一份力量，共同創(chuàng )造迎接采油五廠(chǎng)更加輝煌的明天。
六天的.培訓結束了，留下的震撼和思考仍在：
1、有差距。
“差距”二字估計是在培訓期間輕輕搖曳在每個(gè)學(xué)員心湖的水草，是的，差距，與專(zhuān)家的差距、與名師的差距，與其他學(xué)員的差距。每天生活在自己的小圈子里，自己感覺(jué)還不錯，可是，一旦走出來(lái)，便發(fā)現，天太高，地太廣，神人太多。就不說(shuō)與專(zhuān)家、名師的差距吧，就說(shuō)說(shuō)我們這些學(xué)員之間，上課好的、寫(xiě)文章棒的、為人處事有大家風(fēng)范的、說(shuō)一口好聽(tīng)的普通話(huà)的、有眼界有思想的……哦，無(wú)論是誰(shuí)，站出來(lái)總有讓人眼前一亮心頭一震的地方。
2、要讀書(shū)。
古人說(shuō)“三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”，古人又云“一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想，一月不讀書(shū)，耳目失清爽”，幾乎所有的來(lái)給我們培訓的專(zhuān)家都提到了讀書(shū)的重要性，同時(shí)，專(zhuān)家本人的引經(jīng)據典、旁征博引也讓我們感受到深厚文化底蘊的魅力。我們做老師的，每天面對成長(cháng)中的孩子，如果沒(méi)有深厚的文化底蘊，如何能引導孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)？讀書(shū)不僅是幫助孩子們成長(cháng)的需要，更是自己成長(cháng)的需要，多讀書(shū)，才能“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”；多讀書(shū)，才能把自己的實(shí)踐感悟提煉成好文章；多讀書(shū)，才能讓自己對人對事有著(zhù)更為透明的認識。
3、敢展示。
這一次的培訓也讓我看到自己的膽怯。每次專(zhuān)家講座結束，總有學(xué)員質(zhì)疑請教，與專(zhuān)家互動(dòng)，此時(shí)我是沉默的；小組討論發(fā)言時(shí)，總有學(xué)員侃侃而談，展示、推銷(xiāo)自己，此時(shí)我是沉默的；培訓期間，總有學(xué)員與別人打成一片，仿佛是很早已經(jīng)認識，此時(shí)我是沉默的。突然之間，我意識到，這是不行的，一個(gè)不敢展示自己的老師怎么可能帶出敢于展示的學(xué)生？一個(gè)不敢表達自己的老師怎么可能讓學(xué)生在課堂上暢所欲言？所以，為了更好的做老師，為了更好的表現自己，我應該學(xué)會(huì )展示自己。
青年骨干培訓心得體會(huì ) 11
7月6日～7日，我參加局中青年骨干教師暑期培訓，為期兩天的培訓有領(lǐng)導們對區骨干教師的殷切希望，有專(zhuān)家老師的理論指導，也有同伴們的經(jīng)驗交流，在暑期中能夠繼續學(xué)習覺(jué)得非常高興，作為一名年青的骨干教師，我感受到得肩上的壓力和責任，也覺(jué)得自己還需不斷地努力。
作為一名數學(xué)教師，平時(shí)忙于教學(xué)、輔導、作業(yè)、備課，欠缺理論的學(xué)習，很少能靜下心來(lái)做一些思考，對教育的`信息也知之甚少，而在培訓班上，王局長(cháng)作了開(kāi)班的介紹，介紹了各類(lèi)培訓的組織團體，對骨干教師提出了要求和希望，讓我真正意識到骨干教師不僅要精于業(yè)務(wù)、加強學(xué)習，也要善于研究，更多地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。
培訓班上聆聽(tīng)了兩個(gè)教育前輩的報告，一個(gè)是華師大吳剛教授關(guān)于《教學(xué)設計和有效教學(xué)》的報告，介紹了課堂教學(xué)設計中提高有效性的策略，吳教授介紹了一些方法，我也很受啟發(fā)，教學(xué)是需要不斷思考的，如何提高教學(xué)的有效性也是現在老師們都在思考，研究的內容，從教學(xué)內容上我們要探索一些適合所教學(xué)生的策略和方法，讓學(xué)生能夠聽(tīng)得懂，聽(tīng)得好，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習激情，要真正上好課，是要把課上到學(xué)生的心里，在課堂上智慧和情感融為一體。
骨干教師要更好地成長(cháng)，我覺(jué)得離不開(kāi)專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助和自己反思，專(zhuān)家們的理論分析、方法指導為我們提供了方向，我們應該根據教學(xué)的實(shí)際思考、探索出切合學(xué)生實(shí)際情況的實(shí)踐方法，在實(shí)踐中不斷地總結經(jīng)驗，改進(jìn)方法，反思總結，在實(shí)踐中提升自己教育教學(xué)工作地能力，這樣才能更好地起到示范引領(lǐng)的作用。
青年骨干培訓心得體會(huì ) 12
在我行領(lǐng)導的關(guān)懷下，我行員工等一行進(jìn)行了為期一星期的培訓學(xué)習。在國際化發(fā)達城市里，面對一個(gè)具有高效決策的金融體制、多體制銀行業(yè)激烈競爭的城市，感觸甚多。根據結合我行現狀的實(shí)際情況，我個(gè)人獲得了一些心得體會(huì )：
在未來(lái)不久的金融業(yè)不再是傳統的存、貸銀行業(yè)務(wù)，也不再是具體的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題，而是如何提高全市場(chǎng)競爭能力為中心的發(fā)展戰略和方向問(wèn)題，了解金融市場(chǎng)主流趨勢。新時(shí)期的金融消費者，已經(jīng)不僅僅從存貸款和結算的常規服務(wù)要求選擇銀行，而是更加注重選擇有助于創(chuàng )造自身價(jià)值的銀行服務(wù)，選擇有發(fā)展開(kāi)拓具有自身特色的多元化銀行產(chǎn)品的銀行業(yè)務(wù)。因此，客戶(hù)金融需求的范圍和層次越發(fā)廣泛，個(gè)性色彩越發(fā)濃厚，市場(chǎng)需求多樣化要求銀行必須以客戶(hù)需求為導向，提供全方位多層次的產(chǎn)品和服務(wù)。
在xx學(xué)習到許多新觀(guān)念，雖說(shuō)目前完全照搬不符合我行現行的金融管理體制，但自己必需明白如今在世界發(fā)達城市盛行的金融趨勢，掌握新理念知識，活學(xué)巧用，取可取之處。從事金融這行業(yè)，體會(huì )最深的是在這個(gè)圈里越往前走，越是感到自身所學(xué)的'知識太平泛。正所謂“學(xué)無(wú)止境”，針對不同崗位，努力從多方面學(xué)習掌握各種業(yè)務(wù)知識和技能;面對新形勢的要求，不斷拓展金融知識新領(lǐng)域，以適應新形勢發(fā)展的需要。認真學(xué)習各種知識，不斷提高業(yè)務(wù)技能，增強自身綜合能力的培養。思想新、學(xué)歷高，業(yè)務(wù)能力才能不斷的提高。要具有知識化、專(zhuān)業(yè)化、素質(zhì)高等優(yōu)勢，樹(shù)立業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)上的良好態(tài)度，以及拓展業(yè)務(wù)的能力，才能在一個(gè)全新的崗位上勝任。
總之，在xx銀行這一機遇與挑戰同時(shí)并存的時(shí)刻，只有努力提高了自己素質(zhì)，提高了工作效率，才能體現xx銀行的快捷、靈活、妥當的服務(wù)作風(fēng);只有在學(xué)習中做到刻苦鉆研，持之以恒，才能為適應xx銀行工作打下堅實(shí)的基礎。
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