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啦啦操培訓心得體會(huì )（通用11篇）
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編精心整理的啦啦操培訓心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
啦啦操培訓心得體會(huì ) 篇1
5月12日，我很榮幸地參加了陜西省青少年校外活動(dòng)中心體育類(lèi)骨干教師的培訓，總體感覺(jué)是受益匪淺。
第一次進(jìn)行啦啦操培訓，陌生又新奇，接觸到那么多縣市青少年校外活動(dòng)中心的老師們，興奮心情無(wú)法言喻。我們啦啦操班共有63名教師，有體育專(zhuān)業(yè)、藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，來(lái)自不同的縣市，卻有一個(gè)共同的目標：出色完成為期三天的啦啦操培訓。
啦啦操是一項新興的體育項目。我們先學(xué)的是理論知識，啦啦操跟舞蹈的區別，如何編排運用等等、實(shí)踐課我們學(xué)了兩種啦啦操，分別是花球啦啦操和街舞啦啦操，有專(zhuān)業(yè)教師做示范教學(xué)，認真、耐心地給我們教每一個(gè)動(dòng)作。先一起學(xué)習，感覺(jué)到位后跟音樂(lè )，慢慢串起來(lái)再熟練、鞏固，跳出啦啦操的動(dòng)感，大都是年輕專(zhuān)業(yè)教師，舞姿優(yōu)美、動(dòng)作漂亮。忙忙碌碌還挺累的'，去帶的一雙舞蹈運動(dòng)鞋又跳壞了，每次培訓壞一雙鞋，不過(guò)心里很滿(mǎn)足，跳著(zhù)高興，跳好了都樂(lè )在其中，好開(kāi)心��！參加培訓的還有兩三個(gè)男生，跳得也還行。晚上是所有培訓項目都學(xué)跳繩的時(shí)間，由“繩王”給大家講解、展示，花樣跳繩還有繩操、繩舞，也相當的漂亮，大家也有模有樣地學(xué)會(huì )了幾個(gè)動(dòng)作。第三天學(xué)完進(jìn)行分組排練，真可謂熱火朝天��！大家集思廣益，自己編排隊形，如何出彩？集體榮譽(yù)感油然而生；下午練得差不多了，各個(gè)組給領(lǐng)導們都進(jìn)行了匯報展示，一組比一組精彩，掌聲、歡呼聲此起彼伏。啦啦操培訓展示活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)、合影留念中結束了。
短短的三天培訓結束了，我們收獲頗豐，彼此間也有了感情。雖然緊張忙碌、腰酸背痛，但是特別充實(shí)。當然，所學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識和寶貴經(jīng)驗要加以運用，今后我會(huì )以更飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去，為校外教育盡一份微薄之力。
啦啦操培訓心得體會(huì ) 篇2
11月14——15日，我有幸參加了20xx年全國啦啦操“送培到基層”宿遷教師培訓班。培訓班上既有理論提升又有實(shí)踐操練；既有互動(dòng)交流；又有規范動(dòng)作協(xié)調；既有教師示范；又有匯報展示。真是感觸頗多，受益匪淺，下面就談?wù)勎业捏w會(huì )。
一、掌握了啦啦操的基本理論
靳素靜教練向我們詳細地介紹了啦啦操的基本知識，使我了解了啦啦操的起源，概況和一些基本知識，明白了它是一項深受廣大群眾喜愛(ài)的、普及型極強的、集體操、舞蹈、音樂(lè )、健身、娛樂(lè )與一體的體育項目，啦啦操更具團隊協(xié)作、奮發(fā)向上、自信熱情于一身，代表著(zhù)張揚熱烈、朝氣蓬勃的精神力量。
二、提高了啦啦操的基本技能
培訓期間，劉杰老師通過(guò)示范、邊練習邊指導等多種形式向學(xué)員們進(jìn)行了啦啦操的`基本技能訓練，通過(guò)認真學(xué)習請教，我對啦啦操由原來(lái)的一知半解到有了基本的掌握，收獲頗多。
這次啦啦操培訓學(xué)習，帶給我許多收獲，但還有些遺憾。從基礎理論知識到身體協(xié)調性、柔韌性、表現力、心理素質(zhì)、自己對文化藝術(shù)更多領(lǐng)域的鑒賞和品評能力以及學(xué)習動(dòng)作的能力等方面有待提高，也需要自己長(cháng)時(shí)間慢慢的積累。在每一個(gè)啦啦操動(dòng)作的學(xué)習中，我體會(huì )著(zhù)這項運動(dòng)所融合的豐富的體育形式，在每一次氣喘吁吁、汗流浹背的訓練背后，我都能感受到這種運動(dòng)帶給我的酣暢淋漓的的感覺(jué)。啦啦操就是這樣，當每一次動(dòng)感的韻律在耳邊響起時(shí)，你會(huì )不得不被她的活力所感染。讓人不得不愛(ài)。最后，感謝靳素靜老師和劉杰教練的辛勤付出！
啦啦操培訓心得體會(huì ) 篇3
為進(jìn)一步提高我市中小學(xué)啦啦操指導老師水平，豐富我市‘大課間’活動(dòng)內容，提高啦啦操項目的普及度，更好地開(kāi)展全民建身運動(dòng)，xx市教育體育局于20xx年3月11—13日在安慶一中體育館舉辦20xx年xx市中小學(xué)啦啦操教練員、裁判員培訓班。本次培訓是由全國啦啦操委員會(huì )選派專(zhuān)家培訓、專(zhuān)家授課，中小學(xué)和幼兒園教師按不同內容分開(kāi)培訓。
3月11日上午9：00—12：00報道、啦啦操推廣視頻賞析，下午14：00—14：30由市教研室黃德新主任舉行開(kāi)班典禮，14：30—17：30由全國啦啦操委員會(huì )選派專(zhuān)家王剛為我們詳細的講解啦啦操的分類(lèi)、國際啦啦操競賽規則、開(kāi)展途徑、創(chuàng )編原則、藝術(shù)原則及開(kāi)展啦啦操運動(dòng)，教育教學(xué)等方面的具體理論要求。通過(guò)理論學(xué)習，我知道了什么是啦啦操，知道啦啦操包括舞蹈啦啦操和競技啦啦操，舞蹈啦啦操又分為花球、街舞、爵士。通過(guò)專(zhuān)家的認真講解，我知道了關(guān)于啦啦操的一些規則和項目，啦啦操的編排與著(zhù)裝都有一個(gè)標準的規則，如果是不恰當的編排、服裝和音樂(lè )將影響裁判的整體印象或成套分數，還有時(shí)間的限制、音樂(lè )、入場(chǎng)，集體項目的比賽時(shí)間不得超過(guò)兩分三十秒。在使用道具、參賽的人數、場(chǎng)地的大小都有明確的要求，還有他們評分標準，每一項都是嚴格的要求，要想學(xué)好啦啦操這些知識是每一個(gè)舞者都要弄清楚的。通過(guò)學(xué)習讓我感悟到啦啦操是一種文化內涵，是自強、自信、團結、向上的象征，是一項體現青春活力、積極向上的團隊精神的運動(dòng)項目。
從3月12日8：00開(kāi)始，進(jìn)入了實(shí)踐教學(xué)，由全國啦啦操委員會(huì )選派專(zhuān)家曹愛(ài)愛(ài)、張佳寶主持教學(xué)，教練們較為系統地講解了啦啦操的'基本手位、基本動(dòng)作，并且學(xué)習了花球啦啦操、街舞啦啦操、舞蹈啦啦操規定動(dòng)作以及三套校園啦啦操的套路。教練老師帶動(dòng)我們進(jìn)行了熱身運動(dòng)，她不僅僅在傳授技能動(dòng)作，更是在用她的青春和活力感染著(zhù)每一位培訓的教師。我們首先學(xué)的是花球和街舞，當時(shí)的天氣不太好，氣溫也有點(diǎn)下降，可是阻擋不了老師們學(xué)習的熱情。我們分成了三組，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，在學(xué)習中老師們也是非常的辛苦，反復的鞏固教練傳授的動(dòng)作，整整一天，大家都在緊張有序的學(xué)習中，一刻也不敢松懈！12晚上還在堅持認真的練習每一個(gè)動(dòng)作，通過(guò)短暫的一天學(xué)習，我看到了自身的不足之處，由于很少接觸街舞的風(fēng)格，一時(shí)難以把動(dòng)作做標準，以后需要堅持不懈的練習。13日上午兩位教練主講中學(xué)街舞啦啦操和技巧啦啦操教學(xué)，專(zhuān)門(mén)講解了技巧啦啦操中的編排和托舉、金字塔等高難度技巧的編排技巧和保護與幫助的方法和意義。
雖然學(xué)習時(shí)間短暫，學(xué)習日程安排較緊，但是學(xué)員們學(xué)得認真、練得積極，尤其是我們岳西代表隊（9人）！在鮑岳華老師的帶領(lǐng)和要求下沒(méi)有一個(gè)遲到早退現象，也是本次培訓會(huì )最認真和學(xué)習效果較好的隊伍。我們充分領(lǐng)略到啦啦操運動(dòng)是一項既重視個(gè)體不同能力、又強調團隊高度一致，體現青春活力、積極向上的團隊精神的運動(dòng)項目，鮑岳華老師穿梭于培訓的場(chǎng)地，從不同的視角拍攝學(xué)員練習的場(chǎng)景，抓住每一個(gè)精彩的鏡頭，最后進(jìn)行的分組考試圓滿(mǎn)成功，算是給我們的努力最好的嘉獎！
總之：啦啦操是融健美操、舞蹈、音樂(lè )及各種技巧動(dòng)作于一體的集體舞蹈，注重激情、活力和團隊精神，起源于美國。經(jīng)過(guò)100多年的發(fā)展，啦啦操表演已經(jīng)遍布職業(yè)籃球、橄欖球、棒球、田徑、摔跤等比賽現場(chǎng)，成為一項深受群眾喜愛(ài)、普及性極強的體育娛樂(lè )活動(dòng)，更具團隊協(xié)作、奮發(fā)向上、自信熱情于一身，代表著(zhù)張揚熱烈、朝氣蓬勃的精神力量，非常能調節氣氛，若能用到課堂上去，調節課堂氣氛積極調動(dòng)同學(xué)們對體育課的興趣，這是一件非常有意義的事情。
三天的培訓活動(dòng)結束了，作為一名學(xué)員我覺(jué)得要學(xué)習的東西很多，雖然我們起步有點(diǎn)晚，這個(gè)過(guò)程會(huì )很緩慢，有困難！但是我想我們有信心通過(guò)自己的不懈努力，盡快地提高啦啦操技能水平和教學(xué)水平，謝謝領(lǐng)導給了我們這次學(xué)習的機會(huì )，這樣的培訓是無(wú)比珍貴的！培訓是為了更好地為教學(xué)服務(wù)，我們有責任將本次的啦啦操學(xué)好、練好、教好！讓孩子們用一種朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌演繹啦啦操運動(dòng)魅力，彰顯“我運動(dòng)、我快樂(lè )”的朝氣蓬勃、奮發(fā)向上“大課間”。
啦啦操培訓心得體會(huì ) 篇4
20xx年4月5號到6號兩天的啦啦操培訓緊張而疲憊，但是收獲頗多，感謝局領(lǐng)導與校級領(lǐng)導分派的學(xué)習任務(wù)，我想能夠學(xué)到新知識是對一名教師最大的獎勵和鼓舞。第一天我們學(xué)習了校園花式啦啦操，第二天上午我們學(xué)習了理論知識并觀(guān)看了各個(gè)國家的花式啦啦操比賽，第二天的下午學(xué)習了八個(gè)八拍的街舞，在短短的兩天時(shí)間里感受到了動(dòng)感舞蹈的魅力，認識到了自身的不足，也被開(kāi)發(fā)區集體的團結所歡喜雀躍。下面我就自身兩天的學(xué)習感受做一下具體總結：
第一學(xué)然后知不足
如今的自己真實(shí)的感受到對新知的渴望，也明白了高爾基先生說(shuō)的一句名言：愛(ài)學(xué)習的人就像饑餓的人看到面包的感受，所以在此次培訓中充分感受到了要不斷學(xué)習的重要性。
第二興趣是最好的老師
對于本身學(xué)習舞蹈的人來(lái)說(shuō)，我熱愛(ài)音樂(lè )，不，應該是深?lèi)?ài)音樂(lè )，所以疲憊與快樂(lè )并存親身的體會(huì )了它的滋味。
第三特色決定舞種
對于學(xué)民族舞的我來(lái)說(shuō)，很明白每一個(gè)民族的舞蹈特點(diǎn)和基本韻律，掌握和理解了舞蹈的基本韻律也就把握了舞蹈的`整體感覺(jué)，這就像音樂(lè )當中的感情要求一樣。啦啦操與街舞也不例外，放松，“挑逗”的自信，隨意性等等
總之，讓我們用心回饋用愛(ài)踐行
我想學(xué)習的最大收獲是自身的充實(shí)，但對于一名人民教師來(lái)說(shuō)，最大的責任就是用自身所學(xué)感染我們的校園生活，感謝，感恩，用溫暖傳遞溫暖，用笑臉收獲笑臉。
啦啦操培訓心得體會(huì ) 篇5
我們來(lái)學(xué)習舞蹈的目的可能不盡相同，減肥、健身、娛樂(lè )、休閑、工作……都好，有一點(diǎn)我想大家的想法都是一致的，既然來(lái)了，就要爭取跳得更好。從這次學(xué)習中我覺(jué)得基本功和基礎真的很重要，那樣學(xué)起來(lái)就不會(huì )那么難。
因時(shí)間的原因，我們上課時(shí)間很緊，但是看到我們張老師不畏辛苦的抓緊時(shí)間給我們上課，學(xué)員們雖然嘴上還是會(huì )哼累哼疼，有的學(xué)員腳痛，膝蓋都青了，但實(shí)際上還是不斷努力學(xué)習著(zhù)。
更讓我感觸的是我們有一位學(xué)員帶著(zhù)孩子來(lái)上課，孩子在外面哭了就出去哄哄，哄好了馬上就又回來(lái)馬上進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)中，這讓我們每個(gè)人更有了努力的勁。在舞蹈里我就像是懵懂無(wú)知的小孩子，張老師都說(shuō)第一天看到我們的時(shí)候眼睛里漏出的是迷茫，在老師們的指導教導下，我們有了更堅定的目標，看到了我們的炙熱與奮斗，在考試那天我看到了張老師眼神里漏出高興，開(kāi)心與肯定，那時(shí)我想我們的'努力是值得的。我們美麗的張老師每天都以微笑的充滿(mǎn)朝氣的臉龐面對身邊的每個(gè)人，用快樂(lè )感染著(zhù)我們每個(gè)人，我想這就是舞蹈的魅力所在，之所以讓我著(zhù)迷的原因所在吧。
總之，一直以來(lái)對舞蹈的愛(ài)好和舞蹈的學(xué)習帶給我很多的感觸，也的確學(xué)到了不少的東西。在此感謝本次學(xué)習中的老師給予我們悉心和耐心的指導，老師們辛苦了。相信學(xué)習舞蹈會(huì )給我帶來(lái)更多意想不的收獲。祝大家新年快樂(lè )，努力達到想要的目標，加油！
啦啦操培訓心得體會(huì ) 篇6
學(xué)了一個(gè)學(xué)期的舞蹈課了，可以說(shuō)是收獲頗豐，不僅鍛煉了我身體的柔軟性，而且還讓那我對舞蹈有了一定的了解。
對于從未學(xué)習舞蹈的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習舞蹈還是有一定難度的，會(huì )出現學(xué)不下去的現象，覺(jué)得太難了，我就是這樣子的。學(xué)習舞蹈是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，而且學(xué)習舞蹈都要從基本的練起，剛開(kāi)始是很難受的，但是慢慢的就感覺(jué)還好啦，而且老師也是讓我們慢慢的去練習，從最基礎的開(kāi)始練起，畢竟是第一次接觸。在老師的幫助下有了一定的提升，但是這還是剛開(kāi)始，以后需要學(xué)習的還有很多很多，要忍受的也還有很多，學(xué)習舞蹈既是快樂(lè )的也是痛苦的。
我們不僅學(xué)習了舞蹈的基本動(dòng)作，而且還學(xué)了一些具有特色的民族舞蹈�？雌饋�(lái)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但真正的融入其中，真正的跳的標準規范，并不是容易的事情。很多動(dòng)作要做到位，是需要自己琢磨和反復練習的，這個(gè)時(shí)候又提現了體能的重要性了，體能好了就可以去反復的練習，讓動(dòng)作變得熟練，從而變得標準，體能不好的話(huà)練習去掉會(huì )特別累，身體在短時(shí)間內會(huì )吃不消的。在學(xué)習的舞蹈的過(guò)程中動(dòng)作標準是一方面，還需要注重面部表情的配合，這樣才能體現出舞蹈的精髓。
我們以后是要去教小朋友的，面部表情是很重要的，就像我們每次都會(huì )去學(xué)習幼兒舞蹈，如果你跳舞的全過(guò)程都沒(méi)有任何表情，那這樣怎么會(huì )讓小朋友樂(lè )意去學(xué)習，而且每次學(xué)習舞蹈的時(shí)候老師都會(huì )提醒我們要注意自己的面部表情，所以面部表情對于舞蹈來(lái)說(shuō)是很重要的。舞蹈本來(lái)就是一門(mén)藝術(shù)，你想要學(xué)好就需要多方面的去注意，只有這樣舞蹈才會(huì )有提升。
學(xué)了這么長(cháng)時(shí)間的舞蹈，雖然剛開(kāi)始是很難受的，但是還是有好處的，它提高我身體的柔軟性，而且還對我的駝背有了一定的改善，舞蹈也是很注重一個(gè)人的體態(tài)的。希望在接下來(lái)的學(xué)習當中我能突破自己，在舞蹈這方面有更大的進(jìn)步。
這學(xué)期的體育俱樂(lè )部我選擇了體育舞蹈課。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習，我充分得感受到了體育舞蹈的魅力，讓我漸漸的了解體育舞蹈，并開(kāi)始喜歡上了它。有人說(shuō)“體育舞蹈是心靈和形體的統一，是人類(lèi)精神的產(chǎn)物、情感的結晶，生命的象征”，我表示十分贊同。體育舞蹈作為一項健與美有機結合的運動(dòng)項目，集體育、音樂(lè )、舞蹈于一身，不僅具有健身、競技性質(zhì)，其中還有文化娛樂(lè )的內涵。體育舞蹈既可以改變傳統的大眾體育活動(dòng)方式，豐富全民的文化娛樂(lè )生活，又陶冶了我們的情操。在倡導終身體育思想的同時(shí)，更能吸引廣大民眾積極參加體育舞蹈的娛樂(lè )活動(dòng)，給終身體育和全民健身運動(dòng)增添了新的內容和注入了新的活力。本學(xué)期的學(xué)習，使我受益匪淺，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、加強身體鍛煉，提高身體素質(zhì)：
體育舞蹈更好的鍛煉了我們的身體協(xié)調能力，手的動(dòng)作與腿腳、甚至全身之間的配合，加強了動(dòng)作的協(xié)調性，并形成良好的身體形態(tài)，使人身體舒展、挺拔、優(yōu)雅、大方，增強人的.氣質(zhì)。
2、加強人際交往能力
我認為，舞蹈時(shí)與舞伴的配合是十分重要的，體育舞蹈不是一個(gè)人的表現，而是兩個(gè)人的藝術(shù)，沒(méi)有默契的配合，個(gè)人的表現再好也是枉然。這樣就加強了人與人之間的交流與溝通，加強了人們之間團結合作的意識。因此我們說(shuō)體育舞蹈可以使人在寬松的環(huán)境中與人交流思想，抒發(fā)感情，加強合作，消除緊張、郁悶、失落的情緒。
3、加強其它學(xué)科的學(xué)習效率
在我看來(lái)，各門(mén)學(xué)科之間是相通的，廣泛接觸學(xué)習，有益于觸類(lèi)旁通。藝術(shù)方面的知識與感受也會(huì )在掌握科學(xué)知識方面有所幫助，換言之，就是對我們的學(xué)習成績(jì)的提高也有一定的作用。舞蹈在給人美感的同時(shí)也給我帶來(lái)了一份恬靜的心情，一份自信。用這份恬靜來(lái)學(xué)習可以達到事半功倍的效果。
4、保持健康、積極、向上的心理狀態(tài)
一個(gè)學(xué)期的體育舞蹈學(xué)習讓我感觸最深的就莫過(guò)于心境的改變。它可以使我忘掉煩惱，每天都以微笑的充滿(mǎn)朝氣的臉龐面對身邊的每個(gè)人，用快樂(lè )感染周?chē)恳粋�(gè)人，這就是體育舞蹈實(shí)實(shí)在在的魅力。
我在這學(xué)期的學(xué)習中，已從最初的放不開(kāi)、跟不上到了現在的開(kāi)始喜歡，雖然現在我的動(dòng)作依然沒(méi)有那么有力、那么有美感，但是我的進(jìn)步還是讓我忍不住竊喜。我想，體育舞蹈的學(xué)習對我日后的學(xué)習、生活、工作都會(huì )有很大的幫助。在日后它可以成為我展現個(gè)人才華的一個(gè)方面；它也可以給我在人際交往方面一個(gè)平臺，讓像我羞于交際的人有更好的與人溝通的能力；它還可以讓我把它當作一種體育鍛煉的，使我身心都得到良好鍛煉。
總之，體育舞蹈的學(xué)習帶給我很多的感觸，也的確學(xué)到了不少的東西，它讓我更好的充實(shí)了自己。感謝它帶給我的快樂(lè )和幫助！
啦啦操培訓心得體會(huì ) 篇7
記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“你要是爬山，就爬到頂，一摔倒，就會(huì )跌到深淵里�！钡拇_，如果你志不立，天下就無(wú)可成之事了。
自打娘胎里我就愛(ài)耍脾氣，鬧得媽媽經(jīng)常坐立不安。直到有一天，媽媽肚子痛得厲害，這便才有了我。經(jīng)過(guò)了九個(gè)月的艱難生活，一出世，我就亮開(kāi)了嗓子，病房里的叔叔阿姨們看見(jiàn)了我都直樂(lè )呵。
也不知道是哪里來(lái)的興趣，我愛(ài)上了舞蹈，家里沒(méi)人的時(shí)候我就放著(zhù)音樂(lè )跟著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的`旋律，像電視上那些明星一樣輕輕地邁著(zhù)步伐跳。閉上眼，像是站在舞臺上，底下有成千上萬(wàn)的觀(guān)眾欣賞我的演出，我的嘴角常常浮現出淡雅的笑意。
正是因為這樣，我的心思漸漸被爸爸媽媽猜中了。他們很支持我，爸爸對我說(shuō)：“學(xué)舞蹈不是一天兩天的事情，那是要經(jīng)過(guò)幾年刻苦訓練的，你一定要好好學(xué)，不要辜負了我們的期望�！币虼税职譃槲艺伊艘粋�(gè)家教，專(zhuān)門(mén)教我舞蹈。我的家教是一個(gè)女老師，在我印象中她很?chē)绤�。前幾天，我學(xué)得很認真，可到后來(lái)，我是越來(lái)越無(wú)趣味了。
一次，我在練下腰，老師見(jiàn)了，就指著(zhù)我斥責到：“胡文倩，你能不能用點(diǎn)兒力，我看你每次練下腰都這么困難，這舞蹈能學(xué)好嘛！”我其實(shí)很想反駁，因為每次我都很努力了，可老師畢竟是老師，我哪敢哪！于是，我就乖乖聽(tīng)從老師大人的話(huà)練。我拼盡了全身的力氣，把手使勁向后挪，頭也用力得往后伸，脖子累得又酸又痛，盡管是寒風(fēng)呼嘯的冬季，我的衣服卻也濕了一大半。老師瞧我這樣，大挎步向我走來(lái)，把我的手一把抓住時(shí)，我便有了一種不祥的預感。老師拽著(zhù)我的手使勁向后拉，我就像一塊生面團似的，任憑老師擺布�！鞍 蔽宜涣兄�(zhù)。頓時(shí)，我的身體好像快要四分五裂了一樣，萬(wàn)根針一齊扎著(zhù)我。我大聲吼了出：“老師，疼——”“忍著(zhù)！”老師怒目圓睜地盯著(zhù)我。我不敢再說(shuō)了，淚水不由得涌出眼哐。結束后，我哭喪著(zhù)臉飛跑到爸爸面前，一邊
拭淚，一邊泣不成聲地說(shuō)：“我不學(xué)了，我.....我不想學(xué)了！”爸爸聽(tīng)后，并沒(méi)有責怪我，他拍拍我的肩，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)；“孩子，我對你說(shuō)過(guò)，學(xué)舞蹈是長(cháng)久的事，要想學(xué)，就要學(xué)好，半途而廢，有什么用，堅持下去，記住風(fēng)雨過(guò)后必有美麗的彩虹�！蔽矣眯渥硬寥チ藴I水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今后的幾年里，我跟著(zhù)老師學(xué)了很多，雖然也有吃過(guò)苦，傷過(guò)心的時(shí)候，但我仍不放棄，在這門(mén)藝術(shù)中拼搏。我堅信只要努力過(guò)，奮斗過(guò)就一定會(huì )有回報，風(fēng)雨后的晴天，彩虹一定會(huì )在天際散發(fā)著(zhù)光芒。
啦啦操培訓心得體會(huì ) 篇8
另一個(gè)奇妙的舞蹈樂(lè )園，華爾茲舞步在速度緩慢的三拍子舞另一個(gè)奇妙的舞蹈樂(lè )園，樂(lè )園華爾茲。華爾茲。曲中流暢地運行，曲中流暢地運行，因為有明顯的升降動(dòng)作，因為有明顯的升降動(dòng)作，感覺(jué)就像一起一伏連綿不斷的波濤，加上輕柔靈巧的傾斜、擺蕩、斷的波濤，加上輕柔靈巧的傾斜、擺蕩、反身和旋轉動(dòng)作以及各種優(yōu)美的造型，使其具有莊重典雅、華麗多姿的獨特風(fēng)韻，“舞中之后”有舞中之后”美的造型，使其具有莊重典雅、華麗多姿的獨特風(fēng)韻，的美稱(chēng)。華爾茲緩和柔美，而且舞蹈時(shí)對身體的控制有助于塑造優(yōu)美的美稱(chēng)。華爾茲緩和柔美，而且舞蹈時(shí)對身體的控制有助于塑造優(yōu)美的體形。
此外，華爾茲還能培養高雅的氣質(zhì)，增強自信心。于是，的體形。此外，華爾茲還能培養高雅的氣質(zhì)，增強自信心。于是，在老師的引領(lǐng)下，我認真地學(xué)習并領(lǐng)略著(zhù)美妙華爾茲中的趣味。老師的引領(lǐng)下，我認真地學(xué)習并領(lǐng)略著(zhù)美妙華爾茲中的趣味。雖然每周只有一節課，但我堅持著(zhù)積極地去學(xué)習體育舞蹈這一課雖然每周只有一節課，程，日積月累，受益匪淺。日積月累，受益匪淺。首先，我認識到，學(xué)習體育舞蹈，基礎最重要，不能貪多、貪快，首先，我認識到，學(xué)習體育舞蹈，基礎最重要，不能貪多、貪快，一定要把最簡(jiǎn)單的東西跳好。舞蹈在給人美感的同時(shí)也給我帶來(lái)了一一定要把最簡(jiǎn)單的東西跳好。舞蹈在給人美感的同時(shí)也給我帶來(lái)了一份恬靜的心情，一分自信，讓我忘掉煩惱。份恬靜的心情，一分自信，讓我忘掉煩惱。
將近一個(gè)學(xué)期的體育舞蹈學(xué)習讓我感觸最深的就莫過(guò)于心境的改變，個(gè)性的'開(kāi)朗和自信心的樹(shù)學(xué)習讓我感觸最深的就莫過(guò)于心境的改變，立。我想，這就是舞蹈的魅力所在。我想，這就是舞蹈的魅力所在。其次，我體會(huì )到體育舞蹈不光是要能跟著(zhù)節奏跳正確，其次，我體會(huì )到體育舞蹈不光是要能跟著(zhù)節奏跳正確，更重要的是要在舞蹈中加入自己對音樂(lè )和舞種風(fēng)格的理解，不僅要“是要在舞蹈中加入自己對音樂(lè )和舞種風(fēng)格的理解，不僅要“形”到，更要“神”到，姿態(tài)往往比舞步更能顯示一個(gè)人的舞蹈素養。在剛開(kāi)更要“姿態(tài)往往比舞步更能顯示一個(gè)人的舞蹈素養。始學(xué)習體育舞蹈的時(shí)候，我只是照著(zhù)老師的樣子，機械地模仿，始學(xué)習體育舞蹈的時(shí)候，我只是照著(zhù)老師的樣子，機械地模仿，沒(méi)有加入對精髓的體會(huì )，動(dòng)作便顯木訥呆板、沒(méi)有感染力。加入對精髓的體會(huì )，動(dòng)作便顯木訥呆板、沒(méi)有感染力。后來(lái)才逐漸領(lǐng)悟到舞蹈時(shí)不僅要注意動(dòng)作的規范標準，還應注重面部表情的配合，悟到舞蹈時(shí)不僅要注意動(dòng)作的規范標準，還應注重面部表情的配合，與舞伴的交流，在每個(gè)動(dòng)作中融入對音樂(lè )風(fēng)格的獨特理解，與舞伴的交流，在每個(gè)動(dòng)作中融入對音樂(lè )風(fēng)格的獨特理解。
啦啦操培訓心得體會(huì ) 篇9
此次的舞蹈培訓形式多樣、內容豐富，感覺(jué)與以往的培訓有很大的不同，更讓人毛塞頓開(kāi)，授益非淺。既開(kāi)闊了視眼，又提高了專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，總的體會(huì )有以下幾點(diǎn)：
一、舞蹈理論實(shí)用性、針對性強，教育教學(xué)方式新穎，激發(fā)了我的學(xué)習熱情。
舞蹈是一門(mén)綜合藝術(shù)。要成功編排出一個(gè)成功的節目，不僅需要在舞蹈的創(chuàng )編、音樂(lè )的選擇、道具的運用等諸多方面要仔細琢磨，更需要在人員的組織、服裝的設計、訓練的方法等方面下大力氣。原本對舞蹈的創(chuàng )編方法和編排要領(lǐng)并不熟知的我，通過(guò)此次的培訓和專(zhuān)家老師的毫不保留、熱情揚溢的講解，使我走出了困惑和誤區，使我耳目一新。本次培訓結合舞蹈的創(chuàng )編，給我們欣賞和示范了大量的.優(yōu)秀舞蹈作品，另外還安排了多次現場(chǎng)答凝解惑的機會(huì )，使我真正懂得了舞蹈訓練要講究科學(xué)。舞蹈的創(chuàng )編中也有那么多技法和決竅，讓我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識，使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。
二、舞蹈技能訓練，陶冶了情操，以舞激興樂(lè )在其中。
在這次舞蹈培訓中，讓我對少數民族的粗獷毫放、鋼柔并濟，有了進(jìn)一步的認識，學(xué)習舞蹈要多琢磨、多練習、多體會(huì )是找到感覺(jué)的關(guān)鍵。此次學(xué)習中看到老師的優(yōu)美動(dòng)作，聽(tīng)到悅耳的樂(lè )音，我的心為之陶醉。舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想像空間，在這次舞蹈技能訓練中給我們提供了一個(gè)感受美、追求美的廣闊天地。在這次培訓中，我感受到了它的美，更激發(fā)了我對舞蹈的熱情，同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗傳播給每一位學(xué)生的愿望。舞蹈陶冶了我的情操，真是美在其中，樂(lè )在其中。
在最后一次的培訓中，老師給了我們許多的啟發(fā)，在她的講授之中，我體味到了她的那種敬業(yè)和吃苦耐勞精神，在這種難得的品德下，使受到了很大的啟發(fā)和教育。我感觸很深，也更堅定了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)。
通過(guò)這次的培訓學(xué)習，我對舞蹈的概念有了更高的認識，感受頗多，感悟頗深。我將把今天所學(xué)到的舞蹈知識運用到今后的舞蹈教育教學(xué)中去，為進(jìn)一步提高榆陽(yáng)區校外教育而努力奮進(jìn)。
啦啦操培訓心得體會(huì ) 篇10
短短一天的舞蹈訓練結束了。雖然我很累，但我仍然想要更多。我期待著(zhù)有機會(huì )學(xué)習。因為通過(guò)學(xué)習，我知道我還需要學(xué)太多。
一、舞蹈欣賞
今天，我欣賞了老師們自編自演的舞蹈。老師們的動(dòng)作到位，表情豐富。他們的表演贏(yíng)得了所有老師的掌聲，這是本次培訓的重點(diǎn)。
二、理論知識學(xué)習
今天，我們學(xué)習了舞蹈的概念；
舞蹈分為古典舞、民間舞、現代舞、群舞和群舞；
兒童節奏的定義、年齡特征、教育意義，以及如何創(chuàng )造兒童節奏；
兒童集體舞的定義、特點(diǎn)、教育意義、形式(單圈舞、多人舞等)
學(xué)習這些概念升華了我們的.理論水平。
三、動(dòng)作學(xué)習
我們學(xué)習了《顏色歌》《吹泡泡》《來(lái)吧 女孩》，第一個(gè)適合小班，所以相對簡(jiǎn)單的老師很容易學(xué)習。第二個(gè)也相對簡(jiǎn)單，第三個(gè)時(shí)候有些老師不能忍受，但沒(méi)有老師抱怨一句話(huà)，無(wú)論多么累仔細看，仔細練習。每個(gè)學(xué)生都對學(xué)習舞蹈感興趣，專(zhuān)注于舞蹈。
雖然天氣悶熱，但我們參加培訓的熱情絲毫沒(méi)有受到影響。雖然回家后感覺(jué)很累，但今天得到了很多寶貴的財富！
啦啦操培訓心得體會(huì ) 篇11
學(xué)習舞蹈是一件很不容易的事情，是很多人童年很深的記憶，你的這段經(jīng)歷回憶起來(lái)的體會(huì )是什么呢？學(xué)習舞蹈心得體會(huì )經(jīng)驗一起欣賞一下！
首先要記清楚動(dòng)作，看清教練的每一個(gè)細節。不光課堂上，下來(lái)還要捋一捋，捋著(zhù)捋著(zhù)回想起老師跳時(shí)候的韻味，自己會(huì )有很多心得。不要怕一跟音樂(lè )動(dòng)作就掉了，這個(gè)可以熟能生巧的。
二是要熟悉音樂(lè )。好的舞者都是聞樂(lè )起舞的，多跟音樂(lè )跳，不但能熟悉動(dòng)作，慢慢地，你自然知道一度讓你茫然的動(dòng)作該踩在哪個(gè)點(diǎn)。國外音樂(lè )一定要先了解歌詞，因為編舞者除了根據音樂(lè )節奏，也會(huì )結合歌詞來(lái)設計動(dòng)作和舞蹈的氣質(zhì)。
第三，要強調的是基本功真的很重要。開(kāi)胸、開(kāi)肩、下腰、拉韌帶、劈叉，要想跳好舞，這些是避不開(kāi)的。我曾經(jīng)在專(zhuān)業(yè)演藝院團呆過(guò)（當然，我不是演員），演員們花的最多的時(shí)間不是排新節目，而是反復錘煉基本功，他們吃的`苦是我們難以想象的。如果有一天，你不怕上軟功課了，那么恭喜你，你已經(jīng)擁有作為一個(gè)舞者的基本身體要求。
四是一定要練體能。一位專(zhuān)業(yè)舞蹈演員曾經(jīng)告訴我，想要充分演繹一支舞蹈，前提是擁有足夠駕馭它的體能。如果你沒(méi)有時(shí)間到健身房擼鐵，那么就請堅持上體能課。
五是要明確自己學(xué)舞的目的。如果是想學(xué)成達到教練水準，那么你是不是應該思考一下，如果是你在上課的話(huà)，練習基本功要花多少時(shí)間，動(dòng)作組合需要多少個(gè)，每個(gè)動(dòng)作的要點(diǎn)要強調哪些以及音樂(lè )怎么選。針對不同程度的學(xué)員，要教授哪些新舞蹈，如何和學(xué)員互動(dòng)。
如果只是想要跳舞健康美麗的話(huà)，可忽略第五點(diǎn)。不過(guò)據我不多的人生經(jīng)驗而言，學(xué)習任何一項技能，除非天賦異稟，對大多數人而言都沒(méi)有捷徑。
大家一起共勉，勤學(xué)苦練吧！
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