國培教育心得體會(huì )范文
我們心里有一些收獲后,應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的國培教育心得體會(huì )范文,歡迎大家分享。
國培教育心得體會(huì )1
我是一位普普通通的小學(xué)一線(xiàn)教師。這次有幸參加了20xx年“國培計劃”——中西部農村中小學(xué)教師遠程培訓在“德宏小學(xué)體育班”學(xué)習。在此我要感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我參加這樣一次難得的學(xué)習和交流的機會(huì ),讓我聆聽(tīng)到專(zhuān)家們的精彩講座,分享到許多優(yōu)秀教師的教育教學(xué)成果和先進(jìn)的教育經(jīng)驗理念。參加這次學(xué)習是自己的一種榮譽(yù),更是一種責任,我非常珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )。
在此請允許我謹代表參加培訓的學(xué)員感謝中國教師研修網(wǎng)為我們提供了這么好的學(xué)習空間,感謝“國培計劃”為我們提供這個(gè)難得的學(xué)習機會(huì ),向所有的領(lǐng)導、專(zhuān)家、老師和工作者們致于最崇高的謝意!自參加這次“國培計劃”的學(xué)習以來(lái),我始終得到了“德宏小學(xué)體育班”徐品相輔導教師的鞭策與幫助。特別是徐教師曾提到過(guò)的一段話(huà)令人記憶猶新:“知是行之始,行是知之成,知易行難,貴在堅持。唯有文字與文字的累積,才能開(kāi)啟國培研修的大門(mén);唯有語(yǔ)言與語(yǔ)言的交流,才能蕩滌我們的心靈;唯有思想與思想的碰撞,才能產(chǎn)生無(wú)比絢麗的智慧之花!边@段話(huà)高度概括了我們這次培訓學(xué)習的目的。我們要把這個(gè)理念消化在今后漫長(cháng)工作過(guò)程中去。
參加這次培訓我最大的收獲是專(zhuān)家精彩講座和名師優(yōu)秀課堂實(shí)踐對我思想上的沖擊與震撼。讓我對自己的本職工作,特別是體育教學(xué)有了更加系統和清醒的認識,讓我在教學(xué)工作中有了更加堅實(shí)的理論基礎,讓我在課堂上變得更加得心應手。
通過(guò)培訓交流學(xué)習,使我對體育教學(xué)的內涵有了新的理解,接觸到了許多新課程形式下的新理念,領(lǐng)略到了許多優(yōu)秀教師的課堂風(fēng)采,并在自己的腦海中形成了許多新思路新想法,我們不是要照搬照抄,而是要認真學(xué)習和合理借鑒;我們不是要讓自己的課堂變成某某的.復制品,而是要因地制宜,取長(cháng)補短,實(shí)現課程目標要求與課堂實(shí)際的有機整合。
一、學(xué)習新理念,形成新思想,開(kāi)啟新局面
通過(guò)觀(guān)看學(xué)習《義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教材小學(xué)體育教師用書(shū)》使我們對體育課程標準有了全新的認識,夯實(shí)了我們廣大參訓學(xué)員的教育理論。專(zhuān)家老師們深厚的學(xué)術(shù)造詣和獨特的視野見(jiàn)解都留給了我深刻的印象,他們帶領(lǐng)我們走進(jìn)了中國體育發(fā)展的過(guò)去和現在,讓我們明白了發(fā)展體育的重要性和緊迫性。在聽(tīng)了上海市靜安區教育學(xué)院附屬學(xué)校張人利老師題為《后“茶館式”教學(xué)》的講座讓我們產(chǎn)生了共勉,他不但對建設新型學(xué)校教學(xué)模式提供了很好的借鑒,為我們開(kāi)啟了新課程理念下體育教學(xué)新局面。
二、積極思考,求真務(wù)實(shí),提升教學(xué)水平
通過(guò)觀(guān)看重慶市江津區支坪初級中學(xué)焦盛利教師《分腿騰越跳山羊》等課堂實(shí)錄,讓我領(lǐng)略他們教學(xué)風(fēng)采,也促進(jìn)了我對自己課堂教學(xué)進(jìn)行反思。他們在課堂上為學(xué)生發(fā)展提供了空間,為學(xué)生平等參與提供了機會(huì ),讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中體驗成功,健康成長(cháng);他們構建了活潑的課堂氛圍,嚴謹的課堂秩序,合理的課堂活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣,讓學(xué)生在快樂(lè )的活動(dòng)中得到鍛煉。我經(jīng)常把學(xué)到的教育理念與學(xué)校其他教師一起分享,意在完善自己的理解并有效的落實(shí)到課堂教學(xué)實(shí)踐中去。我也積極探索因地制宜地構建自己的教學(xué)課堂,如讓只有一個(gè)籃球的一節體育課,充滿(mǎn)了學(xué)生的歡聲笑語(yǔ),讓學(xué)生玩得不亦樂(lè )乎,意猶未盡。圓滿(mǎn)地完成了課前擬定的教學(xué)目標。
三、樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念,力爭上游,盡職樂(lè )教
忙碌而又充實(shí)的培訓交流學(xué)習讓我們開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了知識,獲得了許多寶貴教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)技巧。專(zhuān)家們深厚的知識底蘊,老師們靈活把握的課堂教學(xué)教法都是我們學(xué)習和借鑒的楷模。這些先進(jìn)的教育教學(xué)理念需要我們在實(shí)際工作中不斷的去實(shí)踐和認真揣摩,這些先進(jìn)的教育教學(xué)理念也不可能在自己的教學(xué)實(shí)踐中收到立竿見(jiàn)影的成效,但是只要我們堅持不懈,積極探索,這些先進(jìn)的教育理念就一定會(huì )在我們今后的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揚開(kāi)去,并會(huì )在我們今后的教學(xué)實(shí)踐中起到持續的指導作用。正如老百姓們常說(shuō)的那句俗語(yǔ)一樣:“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人!迸嘤柺嵌虝旱亩鴮W(xué)習則是終身的,培訓為我們指明了方向,也給我們留下了更多思考的空間。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,帶著(zhù)培訓的收獲,帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,舉一反三,探索反思,就一定能讓我們在今后的教育實(shí)踐中成長(cháng)起來(lái),使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)新臺階。再次感謝“國培計劃”這個(gè)平臺為我們提供了這個(gè)難得的學(xué)習機會(huì ),我們一定要以此為契機,繼續學(xué)習,為我們的教育事業(yè),為我們邊疆孩子們的健康成長(cháng)而不懈奮斗!
國培教育心得體會(huì )2
課后感想:對高校老師這個(gè)新的工作,既有期待,又有忐忑,深感任重而道遠,所要學(xué)習的很多。
1.身份的轉變,不僅是簡(jiǎn)單的由學(xué)生到老師,把所學(xué)像展示似的一股腦倒出來(lái),而是要以不同的教學(xué)處境、教學(xué)對象,做到人本位,真正的教學(xué),知識也要及時(shí)的更新,切勿固步自封;
2.心態(tài)最重要,不管個(gè)人是什么性格,在教學(xué)上,面對學(xué)生,都要以積極、向上、陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)的工作態(tài)度,傳遞正能量,以最飽滿(mǎn)的狀態(tài)去準備每一節課,想學(xué)生所需,思學(xué)生所問(wèn);
3.作為老師要有個(gè)人風(fēng)格,尋找作為老師的發(fā)光點(diǎn),人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我特,才能處于不敗之地。
國培教育心得體會(huì )3
從十月初接到國培網(wǎng)上學(xué)習通知到現在,已經(jīng)一個(gè)多月了。通過(guò)這一個(gè)多月的網(wǎng)上專(zhuān)題培訓學(xué)習,我收獲頗多,在感觸較深的同時(shí),也認識到了自己教學(xué)中的不足,因此,可以說(shuō)這次培訓來(lái)得很及時(shí),培訓內容很深刻,培訓的效果將影響深遠。不但使我提高了認識,而且使我學(xué)到了許多理論知識和專(zhuān)業(yè)技能。明白了多方位了解現在學(xué)生的重要性,并且得到了專(zhuān)家的傳教,我非常高興。
這一次的國培網(wǎng)上學(xué)習一共有八個(gè)模塊,有通識課程,師德教育,課程概述,識字與寫(xiě)字,閱讀,寫(xiě)話(huà)與寫(xiě)作,口語(yǔ)交際,綜合性學(xué)習這入個(gè)模塊!通過(guò)這八個(gè)模塊學(xué)習,我感觸最深的是師德教育這一個(gè)專(zhuān)題學(xué)習!學(xué)習完這個(gè)專(zhuān)題之后,我深感師德與班主任工作的重要性!我是一名20xx年加入特崗隊伍的特崗老師!從出來(lái)工作到現在的三個(gè)年頭里,我都擔任著(zhù)班主任這一個(gè)工作角色!或許以前我沒(méi)有對我的工作有太多的感想,只是盡心盡力地做好自己的本職工作,但現在通過(guò)網(wǎng)上培訓,特別是楊瑞清老師的講座,我感想頗多,下面我來(lái)和大家分享一下我的農村學(xué)校班主任工作的感受總結:
一,當好班主任,要充分認識工作價(jià)值。
二,當好農村班主任,要不斷更新教育觀(guān)念。
三,當好農村班主任,要善于整合校本資源。
四,當好農村班主任,要高度重視自身成長(cháng)。
農村是人才成長(cháng)的沃土,我們作為教育工作中,要充分認識到自已工作的重要性!班主任,是做人做事做學(xué)問(wèn)的榜樣,所以我們在平時(shí)的教學(xué)工作中,要注重自己的師德,做到言傳身教,身正為范,學(xué)高為師。特別是農村教師,更加要注重更新教育理念。教育的本質(zhì)是愛(ài),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。中國的老師是最?lèi)?ài)孩子的老師,但往往也是最不會(huì )愛(ài)孩子的老師,愛(ài)孩子是老師的天職,但愛(ài)孩子的同時(shí)還要懂孩子!不要適得其反!對于班上的差生,我常常感到力不從心,束手無(wú)策,一心只想把他們往好學(xué)生的標準上引,卻忽略了人有所長(cháng),寸有所短的道理,結果是我越對他們專(zhuān)治得兇,他們的反抗性越強,結果當然是適得其反,沒(méi)有好的效果,大家都感到特累特痛苦,周老師的要學(xué)會(huì )愛(ài)與被愛(ài)的講座,讓我深受啟示,讓我明白了因材施教的重要性,讓我學(xué)到了非常適用和現實(shí)的教育方式!
網(wǎng)上的培訓學(xué)習,我不是孤獨的,我還有很多的同行和前輩們他們也一起在線(xiàn)學(xué)習,他們都十分的友好,仿佛一個(gè)溫馨的大家庭,盡管見(jiàn)不了人,聽(tīng)不見(jiàn)聲,但大家一邊看視頻一邊發(fā)表評論,都毫不保留地將視頻的感受,工作中的好經(jīng)驗,好做法竹筒倒豆般全盤(pán)托出,一同分享,讓我感到無(wú)盡的活力與動(dòng)力。在開(kāi)心中繼續學(xué)習,每個(gè)階段都有新的收獲,專(zhuān)家們講解的問(wèn)題,都是我在教學(xué)中遇到的最讓我頭痛的問(wèn)題,經(jīng)他們深入淺出,通俗易懂的講解后,我豁然開(kāi)朗,困于心頭的問(wèn)題柳暗花明,讓我收益匪淺。
真誠地感謝此次參與培訓的各位專(zhuān)家老師們,如果有機會(huì ),我還愿意繼續和大家一起學(xué)習。
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