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暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗（精選32篇）
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇1
三下鄉的工作已經(jīng)進(jìn)入第二天了。前期的準備工作也已經(jīng)進(jìn)入了如火如荼的階段�，F今的主要任務(wù)是通過(guò)各種渠道收集有關(guān)這次三下鄉活動(dòng)的資料。例如：國家惠農政策、新型農用機械等。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，我查找到了許多的相關(guān)資料，印象特別深的是那些先進(jìn)的農用機械，例如最新的履帶式全喂入聯(lián)合收割機。
眾所周知，中國是一個(gè)農業(yè)大國，農村人口接近9億，占全國人口70％，農業(yè)人口達7億人，占產(chǎn)業(yè)總人口的50。1％。農民的生活水平普遍偏低，往往很多農村家庭根本買(mǎi)不起那些先進(jìn)的農用機械，造成了許多勞動(dòng)力投向工業(yè)生產(chǎn)。試想一下，如果中國沒(méi)人再去從事農業(yè)，那將是一件多么可怕的事。也許有人會(huì )說(shuō)糧食可以進(jìn)口，但進(jìn)口也是有限度的，再說(shuō)荒廢田地也不是上策。由此可以看出來(lái)，農業(yè)、農村、農民—三農問(wèn)題仍然是我國亟待解決的問(wèn)題之一。
一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。就三農問(wèn)題方面，我有這樣一些看法。國家大力扶持農業(yè)發(fā)展，每年都會(huì )有惠農政策出臺，比如說(shuō)國家的糧食補貼，購買(mǎi)農用機械的補貼等，但是政策的'執行程度如何，誰(shuí)也不敢打包票。政策是否能夠實(shí)行才真正關(guān)系到廣大農民的利益。與此同時(shí)，農民自身素質(zhì)也是很重要的。如果一味地走以前的老路，那么農業(yè)跨越式的發(fā)展是難以實(shí)現的，農民必須運用新科技，學(xué)習科學(xué)種植、科學(xué)管理才能使自己真正的富裕起來(lái)。
每一天都在繼續，每一天都在改變。相信農機政策的出臺會(huì )給三農翻開(kāi)一頁(yè)新的篇章。
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇2
三下鄉之前，我一直很期待這樣一個(gè)傍晚：日暮西斜，伙伴們都在操場(chǎng)閑坐，可以玩撲克和狼人殺，可以下棋，可以喝喝茶，聊聊天，可以有一場(chǎng)籃球賽，可以一起飆歌，風(fēng)乎舞雩，就像羅馬假日的時(shí)光。
后來(lái)，我們初來(lái)乍到，有太多的不適應，不適應在宿舍叫外賣(mài)變成自己買(mǎi)菜做飯，不適應沒(méi)有電腦和WiFi的`夜晚，不適應每天都早早來(lái)學(xué)校的小學(xué)生永遠活力四射地在你身邊吵吵鬧鬧。
再后來(lái)，一切似乎都漸漸安頓下來(lái)了。
傍晚，我和一個(gè)小男孩在玩投籃，一場(chǎng)意料之外的籃球賽卻因此在悄悄醞釀著(zhù)。越來(lái)越多的人陸陸續續參與進(jìn)來(lái)，自然而然地，我們開(kāi)始組隊，開(kāi)始一場(chǎng)男生和女生、大學(xué)生和小學(xué)生的PK。面對勇猛而技術(shù)嫻熟的男生，女生毫不畏懼，可是面對小男孩，我們就沒(méi)辦法了，我們在不能欺負小朋友的同時(shí)對于對手利用小孩子進(jìn)球的計謀恨得牙癢癢，加上充當半個(gè)裁判的觀(guān)眾們一直在推波助瀾，各種爆笑場(chǎng)面不斷出現，把對手看成隊友，死扣著(zhù)球連隊友也不給，對手投籃不進(jìn)自己還幫忙補球……揮汗如雨但笑聲不斷。
細看雨后，雖然沒(méi)有彩虹，但小小校園卻格外迷人。
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇3
短暫而又艱苦的十余天暑期社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)告一段落，在這段日子里，我們12人有沮喪過(guò)、有流淚過(guò)、也有爭執過(guò)，但是我們始終相信，只要我們一起努力，共同渡過(guò)那段黑暗的日子后，陽(yáng)光會(huì )以最燦爛的姿態(tài)來(lái)迎接我們！
現在想想，還真有點(diǎn)舍不得那段日子，往日的一個(gè)個(gè)畫(huà)面總是會(huì )浮現在腦海中：還記得，第一天大家都很興奮地前往西門(mén)；還記得，城北之行時(shí)糊涂地把調查反饋表落在了學(xué)校，后來(lái)我跑回來(lái)再��；還記得，去岙山基地見(jiàn)識了最大的油罐，感受了國家儲備庫的宏偉；還記得，走訪(fǎng)了舟山浙華石油運輸有限公司，佩服浙華女總經(jīng)理的才能；還記得，在炎熱的正午和隊員一起去圖書(shū)館發(fā)放問(wèn)卷；還記得，團隊聯(lián)系消防局在海山公園舉辦了消防安全宣傳和消防趣味知識問(wèn)答；還記得，大家一路顛簸來(lái)到甬東，感受了該加油站員工的年輕化；還記得，安監局工作人員的熱情款待；也還記得，活動(dòng)的最后一天晚上，我們在海山公園舉辦了消防安全電影展。這一幕又一幕給我留下的印象是深刻的，從中我學(xué)到的東西是寶貴的，我深感榮幸自己參加了此次三下鄉活動(dòng)。
時(shí)間總是不經(jīng)意間從指間流逝，回過(guò)頭來(lái)看看這段時(shí)間的打滾摸爬，讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西：
一、艱辛體驗，增長(cháng)才干
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。此次深入加油站和油庫，從中我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。的確，只要嘗試過(guò)，拼搏過(guò)，無(wú)論結果如何，我們都能在實(shí)踐中收獲、成長(cháng)。
在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我第一次接觸了拉贊助項目，和隊友不斷地輾轉于各個(gè)地點(diǎn)各個(gè)商店，雖然疲憊，但我們收獲了經(jīng)驗，提升了我們的交流表達能力，同時(shí)對商家的經(jīng)營(yíng)理念也有了一定的了解。對于我自己來(lái)說(shuō)，我意識到只要肯做肯說(shuō)沒(méi)有什么事情辦不到，任何事都需要自己大膽地嘗試，這為我以后的人生道路做了很好的鋪墊。
另外在海山公園舉辦的消防安全電影放映暨祈福平安送祝福的活動(dòng)中，我們隊員精心籌備了表演，并獲得了廣大市民的認可與掌聲，一張張的笑臉、一句句的鼓勵，使我們感到了前所未有的喜悅與激動(dòng)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己能在那么多張陌生臉孔面前表演，這對我又是一次鍛煉，我意識到大膽、自信必不可少。
二、集思廣益，完善自我
此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我感觸最深學(xué)到最多的就是思想的交流，集思廣益，提升了自己，不管是中化興中石油轉運（舟山）有限公司的汪欣部長(cháng)還是浙華公司的夏賽敏總經(jīng)理，和他們的談話(huà)教會(huì )了我：
1、心態(tài)決定一切：當代大學(xué)生普遍存在眼高手低、心浮氣躁的現象，理想與現實(shí)的差距不可避免地存在，因此我們要找準自己的位置，合理的評價(jià)自己的能力，調整好自己的心態(tài)去適應單位的環(huán)境，只要我們吃苦肯干，艱苦奮斗，在崗位上安安穩穩地把自己的本職工作做好，堅持下去，無(wú)論哪一行都會(huì )得到好的回報的；
2、做事先做人：學(xué)會(huì )了做人就能很好地與身邊的同事和領(lǐng)導進(jìn)行交流，建立良好的人際關(guān)系，它是走向成功必不可少的；
3、較強的責任心：責任心強的人，做任何事情都很負責，非常認真，這樣就磨練了意志，具備了克服困難的毅力，做事情也就容易成功；
4、專(zhuān)業(yè)知識技能：在校期間我們一定要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，因為這不僅僅是掌握知識，更是一種學(xué)習方法、學(xué)習能力的培養，而真正的實(shí)踐學(xué)習是在走上工作崗位之后，但有了這種學(xué)習能力后，我們便可以靈活地變通，相信無(wú)論學(xué)什么都可以學(xué)得又快又好，為以后工作打下良好的基礎。另外在走訪(fǎng)中化興中的同時(shí)我們有幸碰見(jiàn)了來(lái)自中國石油大學(xué)的研究生，學(xué)哥學(xué)姐們也以他們的親身經(jīng)歷勸誡我們要好好地把握大學(xué)時(shí)光，努力培養各個(gè)方面的能力。他們還說(shuō)，在走上工作崗位后，任何人或多或少都會(huì )碰到不如意的事，其實(shí)這并不可怕，重要的是要放平心態(tài)，將在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與實(shí)際情況結合起來(lái)，憑著(zhù)十分的熱情，盡力展現自己的才華，這樣才能成為受領(lǐng)導器重、受同事歡迎的人才。再則要注重培養自己的社交能力，多與人接觸，多讀書(shū)，陶冶性情，一個(gè)人的性格對他以后的生活工作都很重要。這一條又一條使我受益匪淺，集眾人思想，我想我已經(jīng)非常明確在今后的'學(xué)習生活中該如何為自己的將來(lái)墊石鋪路了。
三、學(xué)以致用，服務(wù)社會(huì )
現實(shí)生活中人們還是存在安全知識貧乏、安全意識淡薄、安全行為松懈的現象，因此在舟山消防局的大力支持和協(xié)助下，我們團隊在海山公園開(kāi)展了一次大型的消防安全知識的宣傳活動(dòng)。雖然我們的力量是有限的，但為了社會(huì )的和諧，我們也竭盡所能向廣大市民進(jìn)行了有關(guān)消防安全的海報宣傳、圖片展覽和相關(guān)資料的發(fā)放，讓他們意識到防火防災的重要性，并且對新消防法知識的了解使他們能進(jìn)一步走近消防，走近安全。
四、共同努力，收獲友情
實(shí)踐活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功離不開(kāi)我們每一個(gè)人的努力，俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，即使個(gè)人的能力再怎么突出也及不了集體的合作。在活動(dòng)中我們大家商榷討論、交流思想、共同努力、共同擔當，明白了團隊精神的重要性，也收獲了最真摯的友情。
艱辛而難忘的實(shí)踐已經(jīng)結束，但是我們的所學(xué)卻才剛剛開(kāi)始，新的考驗和抉擇還在前方等著(zhù)我們，相信再深的水淹不死魚(yú)兒，再烈的火也燒不死鳳凰，象牙塔里的我們也能夠經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮，揚起理想風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇4
20xx年7月4日 ，與27個(gè)盟友一起，我開(kāi)始僅有一次的三下鄉實(shí)踐之旅。早上8點(diǎn)，提著(zhù)重重的行李，走向樹(shù)人廣場(chǎng)集合。與潘老師拍完集體照之后，我們出發(fā)了。一路上，有些隊友在講玩笑，有些隊友卻睡著(zhù)了�？粗�(zhù)一張張面孔都朝著(zhù)我們的目的地出發(fā)，這種感覺(jué)真奇妙，可以說(shuō)很開(kāi)心。
兩個(gè)半的車(chē)程我們來(lái)到了實(shí)踐基地，茂名信宜市水口鎮群豐小學(xué)。到達學(xué)校，我們開(kāi)始收拾自己的行李，打掃衛生...看著(zhù)大家都忙碌起來(lái)，有一種樂(lè )在其中的感覺(jué)。其中，我們還遇到回來(lái)看望他們母校的叔叔啊姨，他們走了一遍校園，逛了一遍課室，然后發(fā)出感嘆：跟我們以前很不一樣了，記得以前...想想，我也好久沒(méi)回自己的小學(xué)看看了，甚至中學(xué)都沒(méi)回去過(guò)了。能約上一兩個(gè)多年前的同學(xué)朋友一起逛校園，肯定別有一番滋味。
十幾個(gè)人住一個(gè)課室真的不算寬敞，密密麻麻掛滿(mǎn)了蚊帳，隔個(gè)手掌的距離又是一張涼席。吃飯也是我們自己搞定，相信這些天過(guò)后就能知道誰(shuí)是生活小能手了。然而，我不是一個(gè)注重結果的人，不太介意環(huán)境一般，住宿一般，伙食一般。能好好享受這支教的'過(guò)程，即使有艱辛，有困難;但是開(kāi)心和歡樂(lè )也是會(huì )有的。十天說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。但是對一生來(lái)說(shuō)，這會(huì )是一個(gè)回憶。今天，就是這個(gè)回憶的開(kāi)端，可以的話(huà)，我希望每一天都是開(kāi)心的回憶。
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇5
隨著(zhù)地平線(xiàn)暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束，一個(gè)星期的點(diǎn)滴就成了永遠的記憶，作為支教組的一員，我會(huì )常想到那些天真無(wú)邪的小同學(xué)，想起大家。
這次活動(dòng)我收獲了十五份乃至更多的友誼，團結才是力量。無(wú)論是在學(xué)校、戶(hù)外還是生活，那種吃一鍋飯坐一桌的日子是我一直向往的日子，在地平線(xiàn)這支隊伍中我吃到了。而在接下來(lái)的支教活動(dòng)中，被小朋友一直一直纏著(zhù)會(huì )很煩，但是現在很想他們再來(lái)煩我，同學(xué)都很認真，接受能力超出我們想象，音樂(lè )老師教的歌曲老師只唱一句，臺下的同學(xué)就把歌曲全部唱完了，當時(shí)真的有驚呆我們。但在為期四天的支教活動(dòng)力不足的一點(diǎn)是：沒(méi)有做好與家長(cháng)的聯(lián)系工作，讓學(xué)生回家后打電話(huà)來(lái)報平安，有學(xué)生做到了，而沒(méi)有做到的學(xué)生沒(méi)打電話(huà)追蹤。這個(gè)問(wèn)題在支教組長(cháng)的.提醒下，最后有改善。調研過(guò)程我參與較少，但是有一起去做關(guān)于紅色文化的調查，被調查的老百姓都很隨和，很好溝通，這使得接下來(lái)的隨機調查更容易展開(kāi)......
為期七天的下鄉就這樣結束了，但是留在那里的只有回憶和不舍，因為我們累并快樂(lè )著(zhù)!
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇6
7月9日，在唐祿小學(xué)支教的第六天，今天依舊是給六年級上英語(yǔ)課，他們還是老樣子，認真做筆記，積極配合，雖然有幾個(gè)小男生比較調皮，不過(guò)他們倒是讓班里氣氛活躍了不少，下課時(shí)候最開(kāi)心的事是，有個(gè)小男生送給我三件小禮物，“老師，給你的”，兩件他給我畫(huà)的.肖像，一件是他在手工課折的愛(ài)心卡紙，讓我特別感動(dòng)，我在后面聽(tīng)課，他總會(huì )時(shí)不時(shí)回頭看我笑，時(shí)間真是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的東西，讓初次見(jiàn)面的靦腆變成了無(wú)話(huà)不說(shuō)，還有今天網(wǎng)絡(luò )知識安全講座結束后的拍照環(huán)節，他說(shuō)：“老師，站我后面”，“老師，拍照要笑，要露出牙齒”，可能這就是童年歡聲笑語(yǔ)的特征吧。下午還沒(méi)開(kāi)始上課的時(shí)候，我便看見(jiàn)他跑了上來(lái)，在我們的宿舍門(mén)口左顧右盼，而我太困，依舊躺著(zhù)。
等待運動(dòng)會(huì )開(kāi)始之時(shí)，他們很乖地在班里唱著(zhù)歌，跟我聊天，到了運動(dòng)會(huì )開(kāi)始，他們熱情高漲，跳繩的時(shí)候給自己的班級加油，最搞笑的一點(diǎn)是，他們永遠覺(jué)得自己很六，贏(yíng)了就特別得瑟，讓我笑了半天，跑步的時(shí)候，他們都奮力奔跑，口上雖然說(shuō)：“我們輸給你看!”，但是到了比賽都很拼盡全力，讓我跟才書(shū)都十分開(kāi)心。也很開(kāi)心自己的候選主持人也十分聽(tīng)話(huà)，接受了主持文藝匯演主持這項工作，或許到了結束那天，自己會(huì )真的很不舍很不舍吧。
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇7
回想我們短暫而又收獲頗多的幾天三下鄉，總的來(lái)說(shuō)是很成功的，但是也有不少的教訓。好的方面主要體現在下面：
首先，我們所選的活動(dòng)內容是很符合我們自身的'專(zhuān)業(yè)的。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)出身的我們具備較好的素質(zhì)，支教時(shí)的得心應手是我們的必然趨勢。其次，我們都是優(yōu)秀的有一定實(shí)踐經(jīng)驗的大學(xué)生。我們中有很多人都是有支教經(jīng)驗的或者參加過(guò)類(lèi)似活動(dòng)的人。在處理有關(guān)的突發(fā)情況時(shí)我們能夠很自然。最后，再好的團隊也少不了好的領(lǐng)導和彼此默契的配合。我們是一個(gè)非常和諧的團隊。
其實(shí)我們不太完美的地方主要是對情況的過(guò)高估計，以至于我們的很多計劃都用不上。還有活動(dòng)開(kāi)展的不是很徹底，缺少更為深入的探討和經(jīng)驗總結。有時(shí)候活動(dòng)顯得比較被動(dòng)。
只有不斷的總結才會(huì )有更大提高。我們三下鄉的路還要繼續走下去。為了進(jìn)一步將我們的知識化作力量，我們依然在人生的道路上默默前行。再見(jiàn)了，可愛(ài)的小朋友們，再見(jiàn)了，20xx年的暑期三下鄉實(shí)踐。你們將是我們永遠抹不掉的記憶！
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇8
成長(cháng)于城市的我，從小就在父母的寵愛(ài)、保護下成長(cháng)，至今也沒(méi)有吃過(guò)什么苦頭，也沒(méi)去過(guò)農村體驗生活。然而這次的三下鄉活動(dòng)，讓我真正的第一次離開(kāi)家里，獨自與同學(xué)一同前往外省感受了為期7天的農村生活。
在此次活動(dòng)中，我是調研宣傳組的組長(cháng)，這個(gè)小組無(wú)論是前期，還是后期的工作都是十分繁忙的，基本上整個(gè)活動(dòng)中都是處于工作狀態(tài)中。而我不僅要編寫(xiě)新聞稿和確立調研主題，并且還要去拍照和錄像，然而我對于拍照和錄像是十分不熟練的，但是通過(guò)這次活動(dòng)，也使我的技術(shù)得到很大的提升。
然而在此次工作中，我存在許多的缺陷，值得我去改進(jìn)的，那就是我沒(méi)有合理的安排組員的工作，形成工作上出現混亂的現象。部分組員的工作十分輕松，出現無(wú)所事事的現象，而部分組員工作任務(wù)十分繁重，工作速度很慢，最終導致宣傳組的工作效率很低下，隊伍的宣傳工作效果很差。另外，在拍攝紅色微電影時(shí)，沒(méi)有把資料準備到位，編撰腳本，導致在拍攝期間一度出現場(chǎng)面混亂，七手八腳的現象。
通過(guò)這次下鄉，我學(xué)會(huì )了無(wú)論在做什么事情之前都要把準備工作做充足，不要等到做的`時(shí)候才準備；另外，在安排人員工作的時(shí)候，必須要全方位的思考，不要安排工作不均衡，導致工作效率低下。這次的經(jīng)歷，無(wú)論對于我日后回校工作，還是以后步入社會(huì )工作都起著(zhù)十分重要的影響，我將會(huì )在這些不足上不斷的改進(jìn)完善自己。
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇9
經(jīng)過(guò)幾天的努力，三下鄉活動(dòng)終于圓滿(mǎn)結束。在這幾天中，有過(guò)心酸，有過(guò)汗水，也曾勞累不已，但我也收獲了很多，收獲了知識，收獲了更多的友誼，收獲了沿途的歡聲笑語(yǔ)。我終于明白，三下鄉活動(dòng)的意義不僅是讓我們體驗生活，幫助他人，弘揚傳統文化，更重要的是我們究竟從中學(xué)到了什么。
在整個(gè)三下鄉活動(dòng)中，我們也提前做好了充分的準備，提前做好卡片，上網(wǎng)搜集資料，了解望叢祠的歷史淵源，小組討論方案，力求把活動(dòng)做得更好。到達望叢祠后，畫(huà)好了地圖，以備給游客講解游覽路線(xiàn)。我們一行人來(lái)到望帝陵和叢帝陵拜祭，并給游客講解了望帝和叢帝的故事。在此期間，我們還向在望叢祠里鍛煉的爺爺奶奶們請教了太極拳和道家拳，更有利于我們活動(dòng)的開(kāi)展，也增長(cháng)了知識和見(jiàn)識。在接下來(lái)的幾天里，我們繼續給游客做講解工作，弘揚和宣揚我們的傳統文化，并讓游客把他們所了解的關(guān)于望叢祠的`歷史寫(xiě)在卡片上。我們與游客分享交流，相處融洽。其次，我們還了解了位于望叢祠內的郫縣博物館，見(jiàn)識了博大精深的歷史文化，同時(shí)也順利完成了游客的咨詢(xún)工作。
忙碌又開(kāi)心的時(shí)間總是短暫的，轉眼就到了活動(dòng)結束的時(shí)候了。大家依依不舍的告別了本次的目的地望叢祠。這次三下鄉活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了許多從學(xué)校里學(xué)不到的知識，不僅增長(cháng)了閱歷，豐富了自身的內涵，更讓我們部門(mén)變得更加團結，更加凝聚。
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇10
下鄉前，得知只有一節課程安排的我差點(diǎn)兒就崩潰了，壓抑著(zhù)退隊的沖動(dòng)，接受著(zhù)每一次課程安排變換的信息。從只有一節課，到三節課，到讓人忽然有點(diǎn)招架不住的十節課，最后敲定了是七節課，其中五節是心理健康課。
五節課于我而言是什么意義呢？
每節課對應不同的年級班級，意味著(zhù)，針對不同的年齡發(fā)展狀況我要設計不同的課題來(lái)進(jìn)行設計。有人悄悄對我說(shuō)，你不想上課的話(huà)可以直接放視頻給他們看。
我說(shuō)不。
那都是我的珍寶呀，我可不會(huì )敷衍珍寶。每節課我都細心查閱文獻，一本《發(fā)展心理學(xué)》被我翻了一遍又一遍，省的心理健康指導也是被我細心看過(guò)。每一節課的設計都有理有據，分配時(shí)間恰好。
可為什么世珍寶？明明備課的麻煩讓人如此心煩氣躁。
我說(shuō)，那是我的夢(mèng)想。我說(shuō)，成為一名老師不容易。我說(shuō)，一名心理健康老師的'訓練機會(huì )總是少之又少。我說(shuō)，當一群年齡恰當的小孩子出現在你面前，給你機會(huì )上一節課，你為什么不去珍惜呢？我說(shuō)，于平常而言站上講臺這件事總讓人不敢去想，而這次三下鄉，如此順利讓你授課，不該心懷感恩認真對待么？
上課的最后一天，為了留時(shí)間去節目排練，問(wèn)誰(shuí)不想上課，我安靜地待著(zhù)，守護著(zhù)我的珍寶。
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇11
這是我給你們上的第一節籃球課。
你們嚷著(zhù)、鬧著(zhù)，不時(shí)地提出自己的意見(jiàn)給我，我不想聽(tīng)也聽(tīng)不到你們說(shuō)的話(huà)。
我說(shuō)，安靜！你們就安靜下來(lái)了，然后我帶著(zhù)你們做熱身運動(dòng)。
我問(wèn)你們，想打籃球嗎？你們大聲地回答，想！我又問(wèn)了一遍，你們又更加大聲地回答了一遍。
我把你們分成了四支小隊伍，想讓你們進(jìn)行對抗，但是發(fā)現這個(gè)方法好像不太可行。然后根據你們的意見(jiàn)，讓你們自由組隊。結果就有了很多支小隊伍進(jìn)行對抗。
天氣還是很炎熱的，但是你們沒(méi)有抱怨。你們抱怨的是，為什么還輪不到自己上場(chǎng)。我說(shuō)淡定一點(diǎn)，先排好隊，每一支隊伍都有上場(chǎng)的機會(huì )。你們就不再吵鬧了。
下課了，你們又在抱怨，為什么這一節課的'時(shí)間這么短，還沒(méi)有打過(guò)癮就下課了。我把你們都趕回了教室，因為天氣實(shí)在是太熱了。
后來(lái)，我聽(tīng)到你們有些人偷偷地叫我師傅。我感到好笑，卻也有些感動(dòng)。感覺(jué)到自己為人師表的責任，也感覺(jué)到你們對籃球的熱愛(ài)。
我會(huì )記得你們的。二年級的全體男同學(xué)。
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇12
今天是7月6號，我們來(lái)到唐祿小學(xué)支教的第三天。今天我正式上課了，我教的是四年級數學(xué)，今天上課有點(diǎn)尷尬，因為他們已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，我在備課方面沒(méi)有做到充分準備。備的課和他們所學(xué)的內容有許多重復，導致課堂上有點(diǎn)尷尬，學(xué)生對聽(tīng)過(guò)的內容沒(méi)有耐心繼續聽(tīng)，這是我的`失誤，在后續備課中，我會(huì )改進(jìn)，不再給他們講四年級的內容，而是講五年級的。
今天的午餐是瘦肉炒蛋，有點(diǎn)糊，還有蔬菜，每次來(lái)晚了，啥都沒(méi)有了，最后我還吃了一個(gè)半的咸鴨蛋。
雖然條件有點(diǎn)艱苦，但是我們要在在沒(méi)有條件的情況下創(chuàng )造條件，在艱苦的環(huán)境中適應和改善環(huán)境，這才是對個(gè)人能力的最好鍛煉，在三下鄉給我們提供的平臺上，我們要充分施展才干，積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗，我們只有走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì )，才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐，在實(shí)踐中了解自己，在實(shí)踐中戰勝各種困難和挫折，經(jīng)受鍛煉，增長(cháng)才干，增強工作實(shí)踐能力。
今天晚上我過(guò)來(lái)幫忙煮飯了，洗了白菜，玉米，青椒。今天的菜是青椒炒肉，胡蘿卜炒肉，還買(mǎi)了四個(gè)大西瓜，我等會(huì )兒打算出去逛街，買(mǎi)點(diǎn)水果。過(guò)的很充實(shí)，中午吃飽了，但是現在有點(diǎn)餓，希望以后都能吃飽。
今天我們看到兩道彩虹，雖然這里條件比較艱苦，但是我覺(jué)得是鍛煉我們的機會(huì )，讓我們成為更好的我們。
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇13
我們不懂孩子的世界，就如他們不懂我們一樣。
公園里、馬路邊、田野間處處可見(jiàn)的植物，對于我們來(lái)說(shuō)就是一種普通的玩物。因為，小時(shí)候的我們沒(méi)有精致的玩具，沒(méi)有太多的課外作業(yè)，有的就是自然界賦予我們小精靈，那些綠油油的小草和鮮艷的花朵常常能吸引我們的'好奇心。于是整個(gè)童年，我都與它們?yōu)榘�。那些活在小鎮上的童年，那些與植物相伴的歲月帶給我對植物天堂的無(wú)限遐想。
空閑時(shí)，和鄰居或者同學(xué)去采摘植物，編成花圈或集成花束。跟著(zhù)父母去田間時(shí)，又可以認識各種植物，增加對自然的了解。這些陪伴了我整個(gè)童年的伙伴，不管在我天真爛漫時(shí)，還是在我內心成熟后，都無(wú)法使我抵御它們的誘惑。
放眼當下，孩子們已經(jīng)不再孤單。擁有許許多多玩具的他們給了我一種對植物不屑的感覺(jué)�？墒�，今天他們用行動(dòng)和向往證明了我的感覺(jué)是錯誤的。
上午整整一節的植物鑒賞課，他們都非�；钴S地回答問(wèn)題，只是為了拿那么一棵微不足道的小植物，更令我想不到的是，他們居然連一棵小草都不放過(guò)。對于此，我只能很無(wú)奈嘆惜：原來(lái)是我不懂他們，但我也很高興我們原來(lái)都一樣。
植物對于童年的我們到底有多大誘惑？今天，我得出了答案：盡管時(shí)代變遷，我們對于自然界賦予的瑰寶從來(lái)都是熱愛(ài)的。植物對于任何小孩一樣，都是一種無(wú)聲卻有著(zhù)靈性的伙伴。
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇14
關(guān)于本次三下鄉我收獲了很多，明白了很多。這次活動(dòng)通過(guò)我們到郫縣望從祠志愿活動(dòng)。宣揚中國傳統文化，我又對自己有了新的認識。
這次三下鄉活動(dòng)，我們第一天去了望從祠，由專(zhuān)門(mén)的人員為我們介紹了關(guān)于望從祠的來(lái)源和故事，在這里我們深刻的認識了楊雄這個(gè)英雄。
在這三天里，天氣都是還挺多變的，在這里每天早上都有人來(lái)晨練，來(lái)晨練的老人家很多都是練太極的.，太極是我們傳統的文化，修身養性，在跟著(zhù)他們練習的時(shí)候我們感覺(jué)到心里要靜，那時(shí)候我們才感受到太極作為中國傳統文化之一的魅力何在；在這期間我們制作了小卡片來(lái)介紹景區，同時(shí)附上了游客們的感想，在于游客交流介紹的時(shí)候，我覺(jué)得我需要克服自己的膽怯，大膽向他們介紹我們的景區，以及其傳統文化，作為當代青年，我們有義務(wù)去弘揚中國傳統文化，更應該把這個(gè)作為一種責任。
三天里，天氣有很炎熱的時(shí)候，但是當我們看到我們?yōu)橛慰徒榻B，他們感到很滿(mǎn)意的時(shí)候就覺(jué)得這一切都是值得的，我們辛苦付出的背后，一定有其他的收獲。三天里我還學(xué)會(huì )了集體榮譽(yù)，當我們穿著(zhù)志愿者的衣服出來(lái)的時(shí)候我們的一言一行就不再是我們個(gè)人的了，我們做事也要多加思考，三思而后行，在以后的工作中也要學(xué)會(huì )這樣，在活動(dòng)中我們還要學(xué)會(huì )和他人合作，我們是一個(gè)整體，大家需要相互幫助才能使我們的工作順利進(jìn)行。
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇15
這是我第一次跟著(zhù)團委的隊伍去下鄉，心情著(zhù)實(shí)不一樣，因為院團委里有我最喜愛(ài)的孩子們，我期望著(zhù)在接下來(lái)的七天里能跟他們一起瘋，一起鬧，一起成長(cháng)。
住的條件偏好，因此少了一些生活的樂(lè )趣，尤其是那里沒(méi)網(wǎng)，很多之前的想法已經(jīng)沒(méi)法實(shí)現，些許遺憾。哈哈，不要以為我們的三下鄉是來(lái)玩的哈，我們還是做了好多好多的事情，只是給我最大收貨就是跟幾個(gè)孩子熟悉起來(lái)。
三下鄉七天的事情，腦子里充斥的都是一些樂(lè )事趣事，但印象最深刻的便是我們的創(chuàng )業(yè)一條街了，自己擺弄著(zhù)涼粉的'攤位，傻乎乎地站在攤位那里大喊：涼粉，2塊錢(qián)一碗。這對于我還說(shuō)，還真是第一次。跟很多人一樣，我一直以為在大街上賣(mài)東西叫喊該是一件多么丟臉的事，但是一旦嘗試過(guò)后發(fā)現，其實(shí)沒(méi)有幾個(gè)人會(huì )在乎你的叫喊，更不會(huì )覺(jué)得你的叫喊有多么地不堪入耳。都是自己的心理作用罷了。而且，這次擺攤活動(dòng)，我覺(jué)得是我們幾個(gè)人友情升溫最快的時(shí)候，畢竟是一起吶喊，一起賺錢(qián)，這其中的樂(lè )趣只有經(jīng)歷過(guò)得人才懂。還記得，擺攤第二天晚上就下起了大雨，但是為了保護帳篷跟物資，我們全部人集中在帳篷里面，齊心護住帳篷。我想，那天若是一個(gè)人在那種氣候，或許是有些害怕；但因為我們是一個(gè)團體，有了大家的陪伴，我們那時(shí)候倒是異常興奮。這就是集體的力量吧，正如有個(gè)人說(shuō)的，世界上最難解的結就是團結。很喜歡這種感覺(jué)！
很慶幸，下年我還可以再去一趟團委的三下鄉，那時(shí)候的我，一定跟現在的感受是不一樣的，好期待！
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇16
在這驕陽(yáng)似火的七月，“三下鄉”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。這是我們炫夏“暑期三下鄉”實(shí)踐隊三下鄉活動(dòng)的時(shí)間，我們舍棄享受暑假的快樂(lè )時(shí)光，決心背起行囊，和隊友踏上征程，去“三下鄉”，深入農村，體驗生活，再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的機會(huì )，爭取在這短暫的時(shí)光中能成長(cháng)起來(lái)，增多見(jiàn)識，學(xué)一些書(shū)本學(xué)不到的東西。短暫的幾天下鄉活動(dòng)，讓我獲益良多，它時(shí)刻銘刻在我心中，成為我以后人生道路中的一股默默的力量。
此次三下鄉活動(dòng)是我們班集體的第一次“暑期三下鄉”，出發(fā)一開(kāi)始我們就進(jìn)行了分工。從前期的準備工作、活動(dòng)方案的策劃、一直到踏上征程并順利完成任務(wù)，無(wú)不凝聚著(zhù)我們團隊隊員的心血。出發(fā)前我們準別了很多的材料，包括去那里的講課資料，我們的晚會(huì )節目準備，雖然有時(shí)挺辛苦的，但我們樂(lè )在其中。記得我們是在晚上12點(diǎn)鐘出發(fā)的，我們要到火車(chē)站去搭車(chē)，結果火車(chē)晚點(diǎn)了一個(gè)小時(shí)，我們全部隊員在那里等了3個(gè)小時(shí)，我們個(gè)個(gè)都趴在那里睡著(zhù)了。等火車(chē)來(lái)的時(shí)候，我們是多么的開(kāi)心啊。經(jīng)過(guò)將近6個(gè)小時(shí)的奔波，我們于當天中午十一點(diǎn)鐘到達了我們的目的地。在到達目的地之后，我們受到了當地中學(xué)領(lǐng)導的熱情接待，他們對我們的工作表示支持，并且幫我們找好了住宿和吃飯的地方。
這次活動(dòng)，我們每天的安排都十分緊湊，每天都過(guò)得十分充實(shí)，每天都有著(zhù)新的任務(wù)，其中讓我感受最深的就是我們的支教部分，我們和那里的孩子相處得非常融洽，雖然那里有些學(xué)生不大會(huì )講普通話(huà)，但是我們還是交流得很好。在這短短的幾天，我才真正領(lǐng)會(huì )到當老師的感覺(jué)。在學(xué)校里，我們是很少當著(zhù)那么多同學(xué)面前進(jìn)行講課，也沒(méi)有這個(gè)機會(huì )。但是來(lái)到這里之后，我才發(fā)現那種感覺(jué)是完全不一樣的。記得在我講課之前，我非常的緊張，我反復的看著(zhù)自己準備的資料，背了一遍又一遍。到第二天上課時(shí)，看著(zhù)臺下那么多同學(xué)，我不知怎的心情，那一節課很快就上完了，并且我發(fā)現跟學(xué)生相處得很好。除了上自然科學(xué)之外，我還給那些小學(xué)生上手語(yǔ)。那是特別好玩的。從中我發(fā)現了小孩子的思維跟中學(xué)生是不一樣的，我們要善于發(fā)現他們的興趣與性格特征，講一些比較好玩的內容給他們聽(tīng)，他們才會(huì )認真上課與配合你。上完課之后，每天晚上我們的隊員還會(huì )在宿舍進(jìn)行每天的經(jīng)驗交流，把一天工作中遇到的'問(wèn)題都提出，然后我們大家一起解決，也說(shuō)一些我們工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的經(jīng)歷，把白天的勞累在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的聊天當中忘卻，讓我們的團隊能時(shí)刻都保持飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)對待每天的工作。
還有感受較深的是在后勤組的日子里。我們每天都安排人來(lái)煮飯做菜。我覺(jué)得做飯是最好玩的。因為我們誰(shuí)有空都會(huì )鉆進(jìn)廚房里來(lái)幫忙。有些同學(xué)的手藝是特別好的，他們的菜做的特別好吃，色香味俱全啊。每次吃飯都是我們隊員最幸福的事，我們通常一邊吃飯一邊談天說(shuō)地，進(jìn)行每天的經(jīng)驗交流，把一天工作中遇到的問(wèn)題都提出，然后我們大家一起解決，也說(shuō)一些我們工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的經(jīng)歷，把白天的勞累在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的聊天當中忘卻，讓我們的團隊能時(shí)刻都保持飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)對待每天的工作。在后勤組里，我也學(xué)會(huì )了怎樣煮菜，怎樣做飯呢。雖然有時(shí)我們伙食不是很好，但是我們通過(guò)同學(xué)較好的廚藝我們同樣吃的很開(kāi)心。還記得我們每天最會(huì )做的事就是猜今天會(huì )吃什么菜，早餐吃什么。有時(shí)我們也會(huì )吃夜宵，例如綠豆糖水，粥啊等等。
在這次“三下鄉”，我還懂得了怎樣關(guān)心別人，怎樣團結互助。我們每位隊員都能相互的關(guān)心著(zhù)對方，當我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊團隊”，一個(gè)也不能少，這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉”活動(dòng)，我們都很珍惜著(zhù)這短短的8天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí)，非常的快樂(lè )和愉快�？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著(zhù)我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我參加過(guò)的時(shí)間最長(cháng)的一次集體活動(dòng)，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習到我缺少的東西，得到了鍛煉，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過(guò)程的酸甜苦辣和結果的成敗得失，人生就會(huì )很精彩。三下鄉雖然結束了，但是我們的服務(wù)隊伍將會(huì )繼續下去，不斷的去需要我們的地方。通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì )，我們仍會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷�？傊�，這個(gè)暑期的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì )讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實(shí)實(shí)在在的收獲�！叭锣l”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
這次“暑期三下鄉”活動(dòng)，正是因為有了我們每一位隊員的的支持和幫助，此次“三下鄉”活動(dòng)才得以圓滿(mǎn)完成!從這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，它將是我人生中一筆無(wú)法磨滅的財富，我鍛煉了自己，也養成了吃苦耐勞的精神，更重要的是，我學(xué)會(huì )了奉獻，怎樣幫助別人。
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇17
盛暑，我們外國語(yǔ)學(xué)院05級英語(yǔ)一班一行14位同學(xué)來(lái)到從化市良口鎮第二小學(xué)開(kāi)展我們的三下鄉活動(dòng)。這次三下鄉活動(dòng)主要包括在良口第二小學(xué)開(kāi)展的英語(yǔ)夏令營(yíng)義教活動(dòng)以及對農民土地使用情況和現代化農業(yè)發(fā)展情況的調查。這是我們大學(xué)生活中的一次難忘之旅，短短七天的行程，成為我人生中的一段美好而難忘的回憶。
這次英語(yǔ)夏令營(yíng)，我們的活動(dòng)目的旨在以寓教于樂(lè )的方式滿(mǎn)足農村孩子們求知欲的同時(shí)讓他們體驗城市高素質(zhì)的教育。因此，我們的教學(xué)并不是像常規那樣地單純上課。在課堂之余，我們用了將近一半的時(shí)間搞活動(dòng)。smallworld，英語(yǔ)歌唱比賽，英語(yǔ)角``````都是我們這次夏令營(yíng)的特色。通過(guò)這些方式，我們的目的就是要激起學(xué)生們學(xué)習英語(yǔ)的興趣，感受到英語(yǔ)的趣味和多姿多彩。在課堂上，我們的授課方式也與普通小學(xué)的授課方式有些微區別。我們在課堂上安排了一些游戲，讓學(xué)生們在學(xué)習的過(guò)程中也感受到樂(lè )趣，同時(shí)也培養他們的自尊心與自信心。
我和我們團的另一個(gè)同學(xué)負責五年級b班。班里一共有30個(gè)同學(xué)。當我第一天走進(jìn)教室的時(shí)候，其實(shí)心里有些許緊張。這是我第一次以一個(gè)老師的身份走上講臺，臺下的一雙雙眼睛都看著(zhù)我，那純潔期待的眼神，除了給我帶來(lái)一定要努力讓他們在有限的時(shí)間里學(xué)到最多的知識的決心與信心，也使我感受到一定的壓力。我該怎樣走近孩子們，怎樣去把自己所掌握的知識教給他們，怎樣去調動(dòng)起他們學(xué)習的熱情，怎樣去使他們不僅在這七天里學(xué)有所得，而且讓這七天的學(xué)習會(huì )有益于他們今后的學(xué)習呢？
帶著(zhù)這些忐忑，我開(kāi)始了第一節課的教學(xué)。對學(xué)生而言，一切都是那么新鮮；而對我而言更是如此。環(huán)境，角色，要處理的事情``````一切都是以前從沒(méi)有接觸過(guò)的。但是，當我明白了我的'責任與此行的目的的時(shí)候，一切都自動(dòng)地跑到腦后去了。而與學(xué)生開(kāi)始接觸之后，我就發(fā)現，其實(shí)，我不需要緊張，孩子們都是那么地善良那么地可愛(ài)，他們只是懇切地想要得到知識的澆灌！
放下心里負擔之后，我自然地照自己的準備去教課；當然，因為準備是開(kāi)始前的，而事情進(jìn)行的過(guò)程中總會(huì )有些放面是準備的時(shí)候所未想到的，因此，我也會(huì )根據十幾情況做出調整。聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們整齊響亮的讀書(shū)聲，我心里有一股暖流在涌動(dòng)：原來(lái)，我小小的努力，就可以激起他們這么大的熱情！知識是如此重要，那么，在他們懇切的眼神下，在他們的熱情中，我應該做的，就是更加努力地去讓他們受益，學(xué)習上，思想上``````
七天與孩子們相處，我總結的最重要的一點(diǎn)就是：教師的責任并不只是教書(shū)，更重要的是使孩子們接受到知識的熏陶，心智得到健康積極的發(fā)展。因此，在與孩子們的相處中，除了在課堂上的教學(xué)，課余我也找時(shí)間與他們聊天，了解他們的思想，同時(shí)也詢(xún)問(wèn)他們的意見(jiàn)，以有助于我做出改進(jìn)，進(jìn)而更有利于他們的學(xué)習。我們說(shuō)這是責任，但是實(shí)際上，在與他們交流的過(guò)程中，我也感受到了快樂(lè )；孩子們的單純，淳樸，給我的心田注入了甘泉，使我心里涌動(dòng)著(zhù)感動(dòng)``````
除了與孩子們的交流，我們老師之間的合作也讓我感觸很深。如果只有我一個(gè)人來(lái)帶這一個(gè)班，恐怕，我能做的事情，會(huì )有限得多；或者，沒(méi)有一個(gè)站在同一戰線(xiàn)的朋友，我會(huì )失去很多的勇氣。而且，我們在七天的夏令營(yíng)中配合得很好，這也是團結的力量吧。和其他的同學(xué)的合作，既使我感到不會(huì )力單勢薄，也使我感受到了無(wú)比的快樂(lè )！
此次從化三下鄉之行真的使我獲益良多，不僅得到了鍛煉，也得到了心靈的熏陶。我會(huì )帶著(zhù)孩子們的祝福，更努力地走好自己的路，用自己的知識技能去貢獻社會(huì )！
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇18
經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們終于到達了阜陽(yáng)市穎泉區周棚辦事處，在辦事處領(lǐng)導的極力幫助和配合下，我們于7月7日正式開(kāi)始了活動(dòng)，活動(dòng)的內容主要有養殖類(lèi)和種植類(lèi)的農業(yè)生產(chǎn)現場(chǎng)技術(shù)指導和技術(shù)培訓講座、農業(yè)科技現場(chǎng)咨詢(xún)會(huì )和農村社會(huì )調查。在活動(dòng)中，通過(guò)大量的走訪(fǎng)和調查，深入農戶(hù)，用我們所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識盡我們所能去幫助他們；通過(guò)開(kāi)展形式多樣的各類(lèi)農業(yè)知識講座，由專(zhuān)家和教授向村民傳授農業(yè)生產(chǎn)知識，幫他們解決現實(shí)農業(yè)生產(chǎn)中所碰到的問(wèn)題。
三下鄉活動(dòng)的第一天。我們一組人冒著(zhù)雨前往魏莊的農戶(hù)家中，實(shí)地考察養豬場(chǎng)的生產(chǎn)情況。兩家養豬戶(hù)無(wú)論從養殖的環(huán)境、規模、品種都存在較大的差距。劉姓村民的養豬場(chǎng)環(huán)境比較糟糕，衛生狀況不好。教授說(shuō)夏季往往是各種傳染病的高發(fā)季節，養豬戶(hù)每天都應清掃豬舍，可以大大降低豬染病的概率，從而減小養豬的風(fēng)險。這點(diǎn)上袁雷養豬場(chǎng)做的較好。但是同時(shí)指出：袁雷養豬場(chǎng)僅限于出售豬仔，故要想真正通過(guò)養豬致富，就必須開(kāi)拓業(yè)務(wù)范圍，增加業(yè)務(wù)內容，建議做到：產(chǎn)仔、售仔、育仔、育肥一體化。但其中由于育肥環(huán)節的生產(chǎn)周期較長(cháng)，豬容易發(fā)病，個(gè)人無(wú)法承擔損失風(fēng)險（輕則4萬(wàn)元，重則7、8萬(wàn)元），所以這方面政府可以考慮給予養豬戶(hù)適當的損失補貼、風(fēng)險保障，以調動(dòng)農民養豬的積極性，從而致富。另一方面也可以穩定豬肉的市場(chǎng)價(jià)。
短短的四天時(shí)間里，我們共組織了3場(chǎng)農業(yè)知識講座和一場(chǎng)現場(chǎng)咨詢(xún)會(huì )。每一場(chǎng)都可以說(shuō)是人滿(mǎn)為患，村民們參與的.積極性都很高，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是高溫酷暑，大家都熱情高漲的來(lái)參加。這份熱情感染了我們，我們每一個(gè)隊員都細致的組織好會(huì )場(chǎng)工作，盡量在有限的條件中，給村民們提供更好的環(huán)境去聽(tīng)講座。通過(guò)這一系列的講座，我深刻地認識到農民都是十分淳樸的、實(shí)在的，他們需要的是能夠致富的、改善生活的東西，所以這就要求我們宣傳的知識必須要同廣大農民的切身利益關(guān)系起來(lái)，這樣才能做到是改革發(fā)展的好處歸人民共享！
每天下午的農村社會(huì )調查是此行的一大重點(diǎn)工作，也是我們真正了解農村的有效途徑。通過(guò)大量的實(shí)地走訪(fǎng)當地居民，我對當地的情況有了大致的了解。正如中國的典型農村那樣：基礎設施差、衛生狀況不佳、集體經(jīng)濟發(fā)展緩慢、人均收入少……，但周棚鎮也是幸運的，周棚辦事處位于阜陽(yáng)市東北郊，公路202省道、京九、漯阜、青阜鐵路穿境而過(guò)，交通便利。耕地面積5.7萬(wàn)畝，人口7.3萬(wàn)人以種植小麥、大豆、玉農作物為主。作為一個(gè)典型的農業(yè)型辦事處，這對于農產(chǎn)品的運輸是一個(gè)絕佳的條件。但是，據我調查發(fā)現：當地家家戶(hù)戶(hù)基本上都靠農業(yè)生產(chǎn)為生，但由于本生缺乏資金和學(xué)識、能力，可以說(shuō)當地的農業(yè)生產(chǎn)力的是不夠高的。當地村民們說(shuō)，近幾年來(lái)上面有不少專(zhuān)家教授下來(lái)給他們宣傳科學(xué)的農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，但是專(zhuān)家教授們說(shuō)完就走，農民們在運用新的技術(shù)時(shí)碰到問(wèn)題，不知道如何解決，所以到現在，大多村民仍舊按照原先的技術(shù)生產(chǎn)，導致了農業(yè)生產(chǎn)效率的低下。再加上銷(xiāo)售途徑的單一，造成了農產(chǎn)品的大量積壓，給農民帶來(lái)了一定的損失。這也是導致當地經(jīng)濟不能迅速發(fā)展的原因之一吧！
這是我第一次參加“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，原本以為同高中的學(xué)農一樣，但是真正體驗之后才發(fā)現兩者有著(zhù)很大的不同。學(xué)農的時(shí)候，我們只要按照農民的提示和方法去勞作，但是三下鄉讓我感受最多的是通過(guò)自己的大腦去思考一些看到的東西和事情，需要我們真正的去想、去思考發(fā)生的原因、解決的辦法。
短短五天的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。雖然路途遙遠，雖然天氣變化異常，雖然有村民拒絕我們的采訪(fǎng)，但我的心里依舊還是很充實(shí)的，尤其組織農業(yè)講座時(shí)那一位位用微笑回應我們的樸實(shí)農民。從他們那信任的眼神和開(kāi)心的微笑中，我感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者為社會(huì )，為人民服務(wù)的光榮與榮耀。能參加這次暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。大學(xué)生參與“三下鄉”活動(dòng)，是當年五四青年開(kāi)創(chuàng )的“走向社會(huì )，深入民眾”光榮傳統的延續，是我們知識分子同工農群眾相結合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現，是青年學(xué)生健康成長(cháng)、將自身價(jià)值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學(xué)習書(shū)本知識與投身于社會(huì )實(shí)踐統一起來(lái)，自覺(jué)走與實(shí)踐相結合、與人民群眾相結合的道路，努力縮短成長(cháng)與社會(huì )需要之間的距離，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在改革開(kāi)放和現代化建設最需要的地方去見(jiàn)世面，長(cháng)才干具有十分重要的意義。
此次三下鄉，我始終保持了高度的熱情，吃苦耐勞，充分發(fā)揮互幫互助的精神，與隊友們圓滿(mǎn)完成調查問(wèn)卷任務(wù)。在一天的活動(dòng)后，還和其他隊員交流經(jīng)驗。通過(guò)實(shí)踐，使我得到了真切的生活體驗，受到了當地先進(jìn)黨員的感染，升華了思想，增強了社會(huì )責任感，進(jìn)一步堅定了我到祖國最需要的地方磨練意志、砥礪品格，將所學(xué)知識用于實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷提高的決心。
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇19
抱著(zhù)體驗生活的想法，我參與到支部的下鄉活動(dòng)中。很感謝支部，給予我下鄉的機會(huì )，改變了我對老師這一職業(yè)的看法。也很感謝的同學(xué)們，你們友好隨和，用最大的熱情陪伴我度過(guò)了難忘的九天。
既然要下鄉，我就對鄉下的生活環(huán)境不抱有過(guò)高的期待。然而盡管做好了心理準備，我還是被其惡劣程度嚇到了。極其簡(jiǎn)單的洗澡房，布滿(mǎn)蒼蠅的廁所，長(cháng)滿(mǎn)青苔的洗手臺。一切一切，都是我這個(gè)在廣州長(cháng)大的孩子不曾見(jiàn)識過(guò)的。但這還不算最糟的，畢竟我一天里在這些地方待的時(shí)間還不長(cháng)。最難熬的要數晚上睡覺(jué)。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)床可以如此簡(jiǎn)陋。幾塊凹凸不平，用涂改液寫(xiě)滿(mǎn)字的床板便是床的全部了。每個(gè)晚上，我都會(huì )躺在硬邦邦的床上輾轉反側，看著(zhù)從窗外透進(jìn)來(lái)的僅有的光線(xiàn)，欲睡難睡。實(shí)在困得不行，才能勉強湊合睡上兩三個(gè)小時(shí)。睡眠嚴重不足是下鄉日子里最痛苦的事情了。黑黑的眼圈，是我本次下鄉的一大收獲�，F在回想起來(lái)，這份經(jīng)歷應該是我生命里最艱巨的時(shí)光了吧。
下鄉環(huán)境雖然艱苦，但支教生活卻充滿(mǎn)樂(lè )趣。
學(xué)生沒(méi)有想象中的淘氣，相反他們是那么的善解人意。他們都是很可愛(ài)的一群，有著(zhù)強烈的求知欲。無(wú)論我講的課題是什么，他們都會(huì )聽(tīng)得津津有味。也無(wú)論我課上得好不好，他們仍會(huì )在課后給我報以熱烈的掌聲。直到這時(shí)我才知道，并非所以的學(xué)生都是淘氣的，或許只是當年的我們太壞罷了。我要感謝他們，是他們給予我這個(gè)第一次踏足教壇的新人信心。
在支教期間，我們要像真正的老師一樣，對學(xué)生負起最大的責任。而最直接的體現，就是必須要認真備課。我一共只需要準備三個(gè)課題，所需的資料我也在下鄉前準備好了。我原以為只要站在教壇上把資料讀一遍就行，故下鄉前并沒(méi)有花太多的時(shí)間整理教案。但我的`這一想法在到達學(xué)校的一刻馬上轉變了。仍然記得我們的領(lǐng)隊林大人說(shuō)過(guò)：“你們要記住，一旦戴上胸卡，你們就是真正的老師�！被蛟S是受到這句話(huà)鞭策，或許是被學(xué)校的氣氛感染，在正式上課的第一天我竟不由自主地按照老師的要求來(lái)提醒自己。我愿意花整整一天甚至兩天來(lái)準備一個(gè)課題，我還愿意花上一兩節課進(jìn)行課前試講。
在不知不覺(jué)間，我把自己完全定位為一位老師，那是我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)的。此時(shí)此刻，我終于感受到老師這一職業(yè)有多么大的魅力，同時(shí)她又是那么的神圣。備課是一件苦差事，講課也并不好玩。一節課下來(lái)，我會(huì )汗流浹背，聲嘶力竭。但我不在乎了，因為我的付出會(huì )在學(xué)生渴望的眼神里，會(huì )在學(xué)生一聲聲尊敬的“老師好”里得到回報。我愛(ài)上當老師的感覺(jué)了。
在不用上課的時(shí)候，我還會(huì )去聽(tīng)別的老師講課。宗衡老師的課堂風(fēng)格趣怪幽默，謝雯老師的授課內容深入淺出，英純老師的講課方式輕松活潑……從他們各具特色的課堂中，我真的學(xué)到了很多很多。
博羅公莊第一中學(xué)，一個(gè)有紀念意義的學(xué)校，在這里我第一次體驗到當老師的樂(lè )趣。我想，無(wú)論將來(lái)的我是否會(huì )走向教壇，這一次的下鄉支教經(jīng)歷絕對是我人生中一筆不可多得的財富。我將永遠把這份經(jīng)歷珍藏。
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇20
這次三下鄉活動(dòng)在時(shí)光的穿梭中已過(guò)，但它給予我的是鍛煉的一個(gè)過(guò)程。
這次“三下鄉“活動(dòng)在我的設想之中完全達到了我的意愿。雖然這次三下鄉活動(dòng)的時(shí)間很短，便在隊長(cháng)的帶領(lǐng)之下，我們隊員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而又有意義。在每項活動(dòng)中都能體現出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是機電系支農服務(wù)隊。我們隊員通過(guò)派發(fā)傳單。意味著(zhù)調查，零距離的采訪(fǎng)，張貼標語(yǔ)，拉橫幅，掛海報，出黑板和專(zhuān)題報告會(huì )，專(zhuān)題座談會(huì )，現場(chǎng)咨詢(xún)等形式開(kāi)展了形式多樣、內容豐富、有意義有影響的暑假活動(dòng)。每項活動(dòng)都能做到有準備，有目的地進(jìn)行。
這次活動(dòng)使我意識到“服務(wù)社會(huì )，實(shí)現自我”是人生的一件樂(lè )事，社會(huì )是需要我的。社會(huì )培養了我，然而我應該為社會(huì )做出自己應有的`貢獻，我們應該為人民干實(shí)事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。
“要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好�！边@是我在這次三下鄉活動(dòng)中感悟得到的。在支農服務(wù)隊里雖然很辛苦。但就在這環(huán)境里，我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。
那忙碌的七天“三下鄉”的實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)間而過(guò)。在這七天里總有辛酸與歡笑，使我深深的體會(huì )到了農村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現象。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。他們說(shuō)：“我們需要你”，這句話(huà)給了我無(wú)數的力量。
作為一名大學(xué)生，我們也以一個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。這次“三下鄉”活動(dòng)我們每位隊員都能相互的關(guān)心著(zhù)對方，當我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊團隊”。我們每一個(gè)人都很珍惜著(zhù)這短短的七天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí)，非常的快樂(lè )和愉快�？傆幸患胰说臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著(zhù)我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。
這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(cháng)的一次集體活動(dòng)，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇21
為期一周的暑期三下鄉服務(wù)活動(dòng)已于7月16日落下帷幕，在這期間，收獲了許多感動(dòng)、鼓勵與真情。
此次三下鄉，我們的主要任務(wù)是支教支農、宣傳耕種環(huán)保與種植科技、調研民情民意等，而我是調研組的成員之一，負責聯(lián)系當地村的村長(cháng)、村書(shū)記等領(lǐng)頭人物進(jìn)行采訪(fǎng)和調研，也可以到學(xué)生家里采訪(fǎng)家長(cháng)。
對于我們這樣一批下鄉服務(wù)隊，不少村上的人都是避而遠之的，因為在我們向路上的村民派發(fā)我們的環(huán)保知識、種植甘蔗的科技以及調查問(wèn)卷時(shí)，很多村民都是拒絕接受的，更有甚者，我向一戶(hù)人家的孩子遞過(guò)去一份種植科技時(shí)，她畏畏縮縮的把手背在身后，一步一步退回了家，接著(zhù)就是她家里傳來(lái)一陣狗吠……
不得不說(shuō)，在這個(gè)鄒圩鎮里，農民們的思想始終是帶著(zhù)十足的警惕性的，即使他們知道我們不是壞人。我們不知道，農民叔叔阿姨們是怎樣看待我們的服務(wù)活動(dòng)的，存在很多問(wèn)題，導致無(wú)法按照原計劃的進(jìn)行每家每戶(hù)的家訪(fǎng)，所以我們的工作也是做得像蜻蜓點(diǎn)水一般，但還是略有收獲。
關(guān)于教育方面的問(wèn)題，從調查問(wèn)卷看，大部分家長(cháng)認為接受高等教育，即讓孩子上大學(xué)是十分有必要的。他們表示，雖然家庭條件不富裕，但在必要的時(shí)候還是愿意提供高額費用讓自己的兒女上一個(gè)好的學(xué)校就學(xué)，因為他們覺(jué)得，假如不接受高等教育，在以后的社會(huì )中就不能找得到好的工作，生活就沒(méi)有保障。從這些言語(yǔ)中，我切身體會(huì )到了作為父母的那份苦心，為孩子的長(cháng)遠考慮得很周全。就像這幾天，我們在簡(jiǎn)陋的教室里教孩子們唱歌跳舞、寫(xiě)暑假作業(yè)，家長(cháng)也沒(méi)有阻止說(shuō)不允許我們亂教小孩子之類(lèi)的，反而是越來(lái)越接受我們，有時(shí)給我們送來(lái)了一些青菜冬瓜，這已然讓我們感動(dòng)與欣慰。我想，不管條件如何艱苦、觀(guān)念如何封建，不變的是他們堅信教育為本。
在支教組，從孩子們的口中我們也大致了解了這里農民的生活狀況。雖然一路進(jìn)到這個(gè)村子里都會(huì )看見(jiàn)推行計劃生育的橫幅，但每一個(gè)家庭都會(huì )有3~4個(gè)小孩子，父母在外工作，留守兒童很多。在一個(gè)偏避的地方，有一個(gè)幼兒園，叫多多幼兒園，那里是留守兒童的.聚集地，我們去教他們寫(xiě)名字、畫(huà)畫(huà)、玩游戲，腦海里滿(mǎn)是回憶與憐惜。
除此之外，我們有幸采訪(fǎng)到了村委副書(shū)記，在短短一個(gè)多小時(shí)的談話(huà)中，我們了解到鄒圩鎮農民關(guān)于教育的思想觀(guān)念、對學(xué)校完善的期待與支持，還有各方面的生活條件情況。
第二天，在我們即將登車(chē)離去的時(shí)候，很多小孩子紛紛來(lái)到我們身邊送別，我們互贈紀念禮物，滿(mǎn)心的感動(dòng)，無(wú)法言語(yǔ)。而就在我們啟動(dòng)離開(kāi)后，孩子們的身影消失在眼簾，我的手機顯示一條短信：姐姐你們剛才走的時(shí)候，大家都很傷心，有些小朋友哭得哇哇叫，希望你們一路平安，等待你們再來(lái)教我們唱歌跳舞……
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇22
很開(kāi)心在這個(gè)假期能夠有機會(huì )和學(xué)院領(lǐng)導以及輔導員和學(xué)長(cháng)學(xué)姐到美麗的xxxx縣參加三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。之前并不是很了解這個(gè)地方，通過(guò)幾天的考察和調研，我了解了當地的一些生產(chǎn)活動(dòng)以及那里人們的勞作生活，還學(xué)到了很多關(guān)于種茶、炒茶、銷(xiāo)售相關(guān)的知識。
剛剛接觸到科技創(chuàng )新項目，還不是很了解要怎么做好一個(gè)課題。通過(guò)這次三下鄉調研，跟著(zhù)團隊一起到xx縣調查，了解了當地居民以及一些企業(yè)的日常種茶生活，真真正正的學(xué)到了很多東西。感觸最深的是做好一個(gè)課題必須深入社區，農村，和老百姓一起交流討論，真真正正的了解他們的生活以及日常的勞作，還要通過(guò)和他們的交流了解他們在日常的`勞作中遇到了什么困難，我們可以從哪些方面解決，真真正正的做到紙上論文政策可實(shí)踐，真正的為老百姓謀福利。
幾天的社會(huì )實(shí)踐調查，行程都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，總的來(lái)說(shuō)就是累并快樂(lè )著(zhù)！雖然行程很累，但是還是很快樂(lè )。幾天里我們到了好幾個(gè)企業(yè)考察調研，和公司的老總開(kāi)座談會(huì )，先聽(tīng)他們講解自己企業(yè)的規模，建立時(shí)間和現有的員工人數，企業(yè)的生產(chǎn)物品和生產(chǎn)規模，產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)模式和產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的方法，購買(mǎi)商品的人大致在哪一個(gè)階段等等，真真正正的學(xué)習到了應該怎么和別人交流，怎么去調查得到自己想要的東西，也通過(guò)他們的講解了解了他們怎么把自己的產(chǎn)品推銷(xiāo)出去，發(fā)現做企業(yè)真的是很難很難，需要學(xué)習的東西真的是太多了。
xx縣的茶葉聞名中外，很多好的茶葉諸如毛尖等都遠銷(xiāo)國外。我們也有幸參觀(guān)了當地的一個(gè)茶園，這個(gè)茶園在山上很高的地方，但是山上空氣很好，而且xx縣具有先天的優(yōu)勢，地理位置正合適種植茶，當地居民就利用這個(gè)得天獨厚的資源發(fā)展種茶業(yè)，現已經(jīng)有茶園幾百畝了，而且茶園的建設也已經(jīng)具備了一定的規模，基礎設施也已經(jīng)完善了，采茶都已經(jīng)是機械化的了，非常的方便，這也是我第一次看到茶園，真的很震撼，甚至有那么一時(shí)間我也想擁有自己的茶園，哈哈。
在這次的調研中，我也深深地體會(huì )到了賺錢(qián)的不容易�？串數氐囊粋�(gè)茶園合作社里面，我看到了一些居民到合作社送茶葉，有很多采茶的都是老人和婦女，他們要早上很早的去茶園采茶，帶著(zhù)一天的水和食物，等到傍晚的時(shí)候帶著(zhù)自己采好的茶送給合作社，我本來(lái)以為那么多的茶應該有七八十塊吧，結果發(fā)現每一斤茶只有八角，他們辛辛苦苦一天只可以采摘三十斤吧，也就是二十四塊錢(qián)，就算是采茶最快的人每天也只能采茶不超過(guò)五十斤，我真的覺(jué)得他們賺錢(qián)很不容易，這也給了我很大的激勵，我更加珍惜我自己來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，我一定會(huì )好好的完成自己的學(xué)業(yè)，爭取學(xué)到更多的知識。
這次的調研活動(dòng)，讓我切實(shí)的感受到了自己存在的不足，我一定要在接下來(lái)的幾年好好學(xué)習，多讀書(shū)，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的人。
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇23
我們此次的三下鄉活動(dòng)地點(diǎn)是我們新的點(diǎn)，也是我們千辛萬(wàn)苦找到的一個(gè)不錯的點(diǎn)。在未開(kāi)始之前就對此次的活動(dòng)充滿(mǎn)了期待，期待見(jiàn)到活潑可愛(ài)的孩子們，期待見(jiàn)到滿(mǎn)地金黃的良田，期待見(jiàn)到三圳鎮各種各樣珍貴的樹(shù)木………
小孩子就像一個(gè)平衡點(diǎn)，能夠迅速的拉近我們彼此之間的關(guān)系，能夠使我們盡快的適應到一個(gè)新的環(huán)境。我們第一天的任務(wù)就是一對一的給孩子們送書(shū)，希望給孩子們帶去知識，帶去他們想要了解的世界，然后帶孩子們一起欣賞電影。下午就是與孩子們一起參觀(guān)xxx將軍的故居，雖然時(shí)間短而急促，但跟孩子們的交流是非�？鞓�(lè )的，面對這樣一群樂(lè )翻了的孩子們，有幾人能夠說(shuō)出自己沒(méi)有這樣金色的童年？那金色不是錦衣美食和養尊處優(yōu)，而是全身心的傾情歡樂(lè )，哪怕是滿(mǎn)身泥土，露著(zhù)屁股，很多時(shí)候，生活就應該是這樣的一種態(tài)度，生活才會(huì )過(guò)得更加的有意義。
傍晚的鄉村的是寧靜的，是充滿(mǎn)鄉土氣息的。傍晚的夕陽(yáng)曝撒在屋頂，蕩漾在心間，照亮人的心靈，溫存在這鄉野的世界。我很喜歡這個(gè)純樸的鄉村，這里沒(méi)有猜忌，沒(méi)有隔膜，沒(méi)有邪念，沒(méi)有嘲諷，沒(méi)有妒忌，在這里你可以看到最純潔的人性，雖然說(shuō)很多地方隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，外來(lái)文化的不斷沖擊，給純樸的世界鑲上了傳統文化的.缺失這樣一個(gè)金剛罩，但在這里我沒(méi)看到這樣一種文化的缺失，反而在其經(jīng)濟的不斷發(fā)展中，傳統文化變得更加的寬容，變得更加的博大精深。當我們在調研時(shí)，村里人積極主動(dòng)幫我們的行為；當我們沒(méi)有熱水洗澡時(shí)，村里人主動(dòng)給我們提供熱水的行為；當我們去到村民家里聊天時(shí)，村里人給我們沏茶倒水的行為；這些種種感人的行為，正體現著(zhù)純潔的人性，這種純樸的客家風(fēng)情讓我們難忘，讓我們感動(dòng)。
生活中，心應慢，步要急，看不準時(shí)慢慢看，看準了就要疾步行，我們有時(shí)會(huì )走得很快，卻往往偏離目標，迷失方向。這是在調研中，村民教給我們的，也是讓我們感觸極深的。村民的目標很明確，也很簡(jiǎn)單，就是耕好田，過(guò)好日子，為孩子、為家庭的幸福而努力奮斗。作為學(xué)生的我們也應該是這樣，有明確的目標，好好學(xué)習，為現在、為未來(lái)而奮斗。
拍照留念是對生活點(diǎn)滴的記錄，是一件很快樂(lè )的事。拍照其實(shí)就是拍自己的內心，心中有，鏡中才有，所有的景物都是符號或象征，承載理念或表達感念，感念有多深刻，照片就會(huì )有多深邃。每次我們出去調研都是分組出去的，但都會(huì )有一名專(zhuān)門(mén)的攝影師，記錄下我們調研中的一切。每到傍晚回到大本營(yíng)，我都會(huì )拿出相機看相機中記錄的一切，每個(gè)景、每個(gè)人、每個(gè)動(dòng)作，看到這一切都是那么深刻，似乎可以看到這一組人在一起努力，在一起奮斗，在一起歡歌笑語(yǔ)。
我很喜歡這樣的團體活動(dòng)，每年三下鄉都有感動(dòng)，都有讓人難忘的事，都能交到很好的朋友，都能發(fā)現很多很多可愛(ài)的人，都能發(fā)現跟平時(shí)比起來(lái)不一樣的他（她）。三天不長(cháng)，但在我們的生命中卻留下了難忘一頁(yè)。三下鄉，期待著(zhù)下一次。
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇24
7月20——28日，在廣東省豐順縣留隍鎮蓮塘村育民小學(xué)開(kāi)展三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)期間，我不勝感慨遂提筆揮墨記下了這些點(diǎn)滴！
雨嘀嗒嘀嗒地滴落窗邊，風(fēng)叮咚叮咚地拂動(dòng)風(fēng)鈴，夜里的小蟲(chóng)吹奏著(zhù)記憶的樂(lè )章。還記得，那天也是下著(zhù)這樣的雨，吹著(zhù)這樣的風(fēng)，行李箱的轉動(dòng)聲打破了清晨的靜謐，這是我們出發(fā)的那天。女生們懷揣著(zhù)激動(dòng)的心情，伴著(zhù)一路的歡聲笑語(yǔ)來(lái)到集合地，男生們在一教院辦和集合地間來(lái)回搬運著(zhù)物資，汗水和雨水交雜在一起。我們即將要出發(fā)了，雖然期末考試連著(zhù)軍訓，休息不過(guò)2天便去三下鄉，作為蒲公英的一員，我并不覺(jué)得累，反而充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了信心。
7個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們跨越了千山萬(wàn)水，終于來(lái)到了梅州市豐順縣的蓮塘村育民小學(xué)。那是一個(gè)世外桃源般的地方，靜靜的地沉睡在大山的深處�？赡苁且驗檫@里交通不方便的原因，這里的人，這里的事，這里的物沒(méi)有一樣受到城市喧囂的影響�；蛟S是我們穿著(zhù)一樣的衣服，又或許是我們高舉著(zhù)計算機科學(xué)學(xué)院大旗的緣故，村子里的人都好奇的`看著(zhù)我們，時(shí)不時(shí)還對我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)聽(tīng)村支書(shū)說(shuō)我們要來(lái)的消息已經(jīng)提前告訴這里的村民了，原來(lái)他們點(diǎn)頭是在跟我們打招呼呀。
吃過(guò)晚餐，收拾完自己的行李，整理了晚上睡覺(jué)的地方后便開(kāi)始我們的下鄉活動(dòng)了，第一步就是宣傳，為了讓更多的村民知道我們過(guò)來(lái)支教的事，招收更多的學(xué)生，我要需要一家接著(zhù)一家的去拜訪(fǎng)�？干洗笃�，在這陌生而寧靜的小山村走訪(fǎng)，一家一戶(hù)。走了好久好久，沒(méi)有想象中的累，因為這一切都充滿(mǎn)了新鮮感。
第二天，吃過(guò)早餐，我們便開(kāi)始準備新生報名的事了。8點(diǎn)鐘，一打開(kāi)校門(mén)，蜂擁而至的小朋友一下子擠成了一堆，第一次，我感受他們對我們的喜愛(ài)，為我們瘋狂。這是我和蓮塘村小朋友們第一次正式的見(jiàn)面，第一次，他們的熱情就融化了我，我決心要好好的，把更多的道理知識交給他們。雖然我們只是大學(xué)生，我們生產(chǎn)不了知識，但我們可以作為知識的搬運工，將我們懂的東西像蒲公英一樣撒遍整個(gè)蓮塘。
我是教繪畫(huà)課的老師，繪畫(huà)是專(zhuān)門(mén)培養小朋友們想象力的一門(mén)課，可以充分發(fā)揮孩子的想象力，畫(huà)出自己對生活、對所觀(guān)察事物的細微感受和對未來(lái)的暢想。孩子學(xué)習繪畫(huà)，重要的不是學(xué)技法，不是程式化的臨摹，而是畫(huà)孩子的心理體驗，畫(huà)孩子心目中“生活的真實(shí)”。第一天上課我們發(fā)現我們繪畫(huà)班的小朋友真的是出奇的小，也有幾個(gè)比較大，年齡跨度就比較大了，因此原先我準備的教案施行難度絕對是五星級的難。教好小朋友，同時(shí)還要兼顧大朋友，應該要怎么做到呢？而且繪畫(huà)的能力跟年齡是沒(méi)有必然聯(lián)系的。最終我還是讓他們按照自己的喜好坐。記得報名的時(shí)候繪畫(huà)只有24人，后面到場(chǎng)的人數越來(lái)越多，第一天我在搬凳子和桌子中度過(guò)，第一次當老師，沒(méi)有什么經(jīng)驗，慌張勞累，不過(guò)人都有第一次，我相信后面會(huì )越來(lái)越好的。
第二天上課時(shí)，果然沒(méi)有像第一次時(shí)的慌亂，很多東西都準備的很充分，不過(guò)有個(gè)小朋友問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題我一下子有點(diǎn)蒙，他問(wèn)我：“哥哥，你們是不是6天后就要離開(kāi)我們了，到時(shí)候我們怎么辦？”我呆了好久好久。其實(shí)我知道，有些人只會(huì )是生命中的過(guò)客，只會(huì )在心靈深處留下深深的影子。
后來(lái)的幾天里，我漸漸習慣了下鄉的生活，偶爾去隔壁的書(shū)法班串串，偶爾也會(huì )去客串下音樂(lè )老師�？粗�(zhù)孩子們一張一張的小臉，那個(gè)問(wèn)題便開(kāi)始緊緊的纏住了我，是呀，我們遲早是要離開(kāi)的，那些熟悉的臉龐，熟悉的笑容，熟悉“黑人哥哥”“黑人老師”“大頭哥哥”，一個(gè)一個(gè)的外號時(shí)常會(huì )在我耳邊徘徊。與蓮塘村小朋友的情道不盡，也理不清。我們的分別是為了以后更好的遇見(jiàn)！
當然，經(jīng)過(guò)了三下鄉，蒲公英的友誼更加深似海。7天里我們一起工作，一起奮斗，偶爾唱唱歌，時(shí)而跳跳舞，打打鬧鬧。彼此間都留下了剪不斷的關(guān)系，未來(lái)的我們還在一起，哪里有陽(yáng)光哪里就有蒲公英，風(fēng)吹過(guò)的地方便有蒲公英的散落。未來(lái)的我們依舊要努力，世界終屬于我們蒲公英的！
還記得周杰倫有一首歌《蒲公英的約定》，一起長(cháng)大的約定，那樣真心與你們聊不完的曾經(jīng)。長(cháng)大后的蒲公英會(huì )散落世界的每一個(gè)角落，所以我們要約定，不管以后散落至何處，蒲公英依舊是我們的蒲公英，最美的蒲公英。
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇25
時(shí)光荏苒，轉眼大一的一整個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，在暑假來(lái)臨之際，學(xué)院組織了三下鄉的活動(dòng)，作為大一的學(xué)生很榮幸可以參加，通過(guò)這次活動(dòng)收獲了許多。
在20xx年6月20日早上我們就早早的起程了，剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)得特別新奇，大家在車(chē)里聊得很開(kāi)心。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，車(chē)子進(jìn)入了鄉鎮的水泥路，真的很顛簸，我看了看車(chē)窗外，發(fā)現這里的水泥路都裂成一塊一塊的，這不禁讓我特別期待這次的下鄉。大概又走了一個(gè)小時(shí)才到達我們的目的地––大通鄉四海村。來(lái)接待我們的是大通鄉的鄉長(cháng)，四海村的村主任等人，特別的熱情，待大家都坐好后，由潘老師提議開(kāi)始了與大通鄉工作人員的`交流，由付老師介紹了相關(guān)的老師，大通鄉的鄉長(cháng)也介紹了相關(guān)人員，大家開(kāi)始了交流，這次交流我在旁聽(tīng)中覺(jué)得收獲了許多，讓我見(jiàn)識到了學(xué)院老師的博學(xué)，也讓我看到了大通鄉鄉長(cháng)的膽量與魄力與工作人員的熱情。
為了讓四海村的人民更加的了解法律的作用，我們?yōu)樗麄儼l(fā)了相關(guān)的資料并準備了小禮物，盡自己最大的努力去把每份資料送到村民手里，讓他們可以更加的知法，懂法。為了讓我們更加的深入了解與體會(huì )村民們的生活，村主任帶我們去了村里過(guò)得比較困難的一家，那戶(hù)人家是一對八十多歲老夫婦和她們四十多歲的兒子共同生活在一起，我也跟著(zhù)老師們進(jìn)了房子里，房子只有小小的兩間，屋子有些昏暗，很熱也有很多蒼蠅，沒(méi)有一件像樣的家具但卻有家的味道，經(jīng)過(guò)介紹才得知老人患有白內障，三口人只睡在一張炕上。但村里對他們很關(guān)注，她們現在住的房子是村里10年蓋的，旁邊還有今年村里新蓋的還沒(méi)裝修好的房子，王老師在臨走的時(shí)候看見(jiàn)灶臺上放著(zhù)沒(méi)煮好的米，用手一撥說(shuō)了一句這米有蟲(chóng)子怎么還吃啊，隨后，我們去參觀(guān)了村里過(guò)得好的一家，有漂亮的裝修，有漂亮的鴿子，一切都與之前的人家截然不同，這不禁讓我心頭一震，有點(diǎn)自行慚穢，想著(zhù)自己平時(shí)花錢(qián)的大手大腳，想著(zhù)自己柜子的衣服，真的很后悔很心塞，心想一定要好好的學(xué)習，爭取將來(lái)可以幫到他們。
三下鄉的時(shí)光如白駒過(guò)隙，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗有教訓才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動(dòng)，使我們在學(xué)校要更加學(xué)好理論知識將來(lái)應用于實(shí)踐之中去，使我們將來(lái)能為社會(huì )作更大的貢獻！
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇26
主題為“平等的教育，同樣的未來(lái)”的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在不舍與留戀中結束了，獨處靜坐，回想在葉華小學(xué)里的一幕幕，每一幕都依然那么清晰，發(fā)放宣傳單，在田間地頭做調研，收割水稻，與孩子們學(xué)習、游戲，小朋友們天真可愛(ài)的純真笑臉和淳樸親切的村民們仿佛就在眼前，這是一段永恒的不被忘卻的記憶。
眼中浮現出剛下車(chē)時(shí)的情景：一群小朋友們焦灼的等待著(zhù)我們的到來(lái)，眼中跳躍著(zhù)興奮與渴望，心中頓時(shí)像被什么撞擊了一下，暖暖的，同時(shí)也希望我們可以給他們帶去春天般溫暖的感受。在這三天里，所有的志愿者吃住同一處，溫馨似一家，互幫互助，增進(jìn)了彼此的感情。第二天我以一個(gè)老師的身份走上講臺，臺下的一雙雙純潔的眼睛期待的望著(zhù)我，我要如何在這么短的時(shí)間里讓他們學(xué)習到更多的知識，無(wú)形中感受到了一定的壓力，幸好，在上課之前，已經(jīng)跟一部分小朋友接觸過(guò)了，所以告訴自己，不需要緊張，孩子們都是那么的善良那么的可愛(ài)，只要你主動(dòng)親近他們，他們會(huì )回以他們最大的熱情給你。聽(tīng)著(zhù)孩子們整齊響亮的讀書(shū)聲，仿佛越過(guò)時(shí)空回到了兒時(shí)；他們帶給自己的感動(dòng)遠勝于自己小小的努力。與組員們的合作也是很愉快的，更好的體會(huì )到了團隊合作的精神。在烈日炎炎之下，我們幫一位村民收割稻谷，深刻的再一次體會(huì )到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的艱辛，深感他們的不易。
這三天的一切，豐富了自己的閱歷，承載著(zhù)沉甸甸的果實(shí)，更加明白了如何 更“用心去踐行自己的熱情 ”。
另外，簡(jiǎn)單說(shuō)一下我的教學(xué)體會(huì )：
�。�1）所分配的是上小班孩子們的課，考慮到孩子們的.知識面參差不一，我們很難把握義教知識的深度。知識太難了，怕他們接受不多，知識太容易了，又怕他們沒(méi)興趣聽(tīng)，所以在備課的時(shí)候應進(jìn)行兩手準備，難易程度和形式的多元化。
�。�2）課堂教學(xué)應盡量活潑、生動(dòng)，調動(dòng)孩子們的興趣，增強互動(dòng)。所以首先采取的方法是課堂教學(xué)“歌曲化”，因為愛(ài)唱歌是兒童的天性。
�。�3）課堂教學(xué)“兒歌化”，在數字教學(xué)上把它編成一首兒歌，如“你拍一，我拍一，英語(yǔ)one就是一”······類(lèi)似這樣的兒歌，讀起來(lái)朗朗上口，易以記憶，在游戲中，在輕松吟唱中記住單詞。
�。�4）課堂教學(xué)“游戲化”，通過(guò)游戲培養興趣
�。�5）在教學(xué)的過(guò)程中，時(shí)刻注意孩子們的心理變化，經(jīng)常贊美、鼓勵他們會(huì )讓他們時(shí)刻保持高度的注意力，讓他們有更多的表現機會(huì )。
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇27
7月9日，烈日當頭的那天。為了響應黨中央和校團委的號召，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作；為了培養和提高我們實(shí)踐、創(chuàng )新能力，培養我們回報社會(huì )、奉獻社會(huì )的意識，全校近700多大學(xué)生開(kāi)始了轟轟烈烈的暑期三下鄉活動(dòng)。而我們22人也代表校學(xué)生會(huì )成為三下鄉隊伍當中的一支。
10號，我們終于到達了防城市企沙鎮萬(wàn)頭村。那是一個(gè)臨時(shí)安置點(diǎn)，全村都是鐵皮做的活動(dòng)板房，包括我們所要駐扎的學(xué)校�；蛟S是由于我們全都穿著(zhù)綠色的隊服，因此引來(lái)了村民們的注意，從此后的七天，我們都生活在小朋友們的注視下了。剛到的第一晚，我們首先是打掃我們的“房間”，也就是兩間簡(jiǎn)單的教室。本來(lái)打算要睡在地板上的，后來(lái)周?chē)恍┖眯牡拇髬屵^(guò)來(lái)強烈反對，于是男生們就幫我們把N個(gè)桌子拼成了我們的床。而后勤組的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始了他們的廚房生涯，玉米炒火腿腸是主菜，貌似那包火腿腸是還是琳同學(xué)捐贈出來(lái)的。連午餐都沒(méi)有吃的我們，此刻也覺(jué)得是幸福的了。吃過(guò)飯后，最最麻煩的洗澡問(wèn)題終于要面對了。由于我們用的洗澡房可能是有一段時(shí)間未用了的，所以滿(mǎn)是蟑螂的痕跡。我本人本來(lái)對蟑螂沒(méi)有什么特殊的情感的，但是，忽然見(jiàn)到整面都是蟑螂的墻，雞皮疙瘩馬上起來(lái)了。而且洗澡房離我們的宿舍是有一段距離的，于是為了保證我們的安全，男生們就擔起了保護女生的責任。瞬間覺(jué)得我們真的是團結在一起的，所以才能完成這次三下鄉活動(dòng)。
第二天開(kāi)了啟動(dòng)儀式，迎接陳副和當地區團市委書(shū)記。下午已經(jīng)開(kāi)始上課了。防城地區說(shuō)的主要是當地的方言，所以我們遇到最大的困難就是語(yǔ)言不通的問(wèn)題。老人和小孩根本就不會(huì )說(shuō)普通話(huà)。所以在我們的調研活動(dòng)中有點(diǎn)困難。團隊里會(huì )說(shuō)白話(huà)的就有那么幾個(gè)，于是調研時(shí)候他們就是主力軍了。而我們的伙食在后勤組的努力下也很好。特別是后來(lái)的書(shū)記來(lái)看望我們的時(shí)候帶來(lái)的美味的海鮮，還有奮不顧身來(lái)支援我們的李乾學(xué)長(cháng)帶來(lái)的水果和肉。我們的三下鄉變得充實(shí)又幸福了。
我們的下鄉還有一個(gè)最重要的活動(dòng)就是最后一晚的文藝匯演。于是在每天晚飯后，我們都要討論文藝匯演事宜和練習晚會(huì )的節目。而我們宣傳部還得制作幕布。制作幕布是一個(gè)比較麻煩的工程，因為我們得在很少的經(jīng)費下完成一個(gè)晚會(huì )的幕布制作。在晚會(huì )的天，我們終于完成了各項要完成的任務(wù)。但是不巧的是，正好那時(shí)候臺風(fēng)來(lái)襲。幕布在操場(chǎng)上根本掛不起來(lái)。緊接著(zhù)，大雨也來(lái)臨了。我們只能把幕布掛到教室去。同時(shí)也意味著(zhù)我們的`晚會(huì )不能在操場(chǎng)上舉行了。但是半小時(shí)過(guò)后雨停 了，于是大家決定我們匯演的方案兩個(gè)。一是在教室辦，而是在操場(chǎng)辦。于是幸好當晚在我們辦晚會(huì )的時(shí)候，大雨沒(méi)有來(lái)。我們的晚會(huì )在操場(chǎng)上成功舉辦了，也得到了相親們的掌聲。
還有一件記憶猶新的事就是，下鄉第二天的傍晚，書(shū)記借了車(chē)，說(shuō)是可以帶我們去看海。雖然我們在的村莊離海很近，但是我們都還沒(méi)有去過(guò)。于是當書(shū)記的車(chē)到達的時(shí)候，本來(lái)是只能坐7個(gè)人的車(chē)，我們硬生生是擠上了11個(gè)人�？吹搅藢拸V美麗的大海，我想從那個(gè)時(shí)刻起我們的心變得更加堅定了。疲倦和怠慢 的情緒一下子就不見(jiàn)了。
本次下鄉，我們還了解到很多當地的教育問(wèn)題。從各家各戶(hù)們反應的情況來(lái)看，當地對教育并不是很重視，首先是教育投資不夠，師資缺乏；其次是由于各家各戶(hù)多以漁業(yè)為生，因此從早到晚都不在家里，于是對于自家的孩子的學(xué)業(yè)不是很關(guān)心，有的甚至認為孩子交給老師管，好不好也是老師帶著(zhù)就行。從中就可以看出，在新農村的建設中，我們仍然要注重教育問(wèn)題，這樣才能為建設社會(huì )主義新農村添磚加瓦。而我們當代大學(xué)生，更應該把自己投身到新農村的建設中去，為祖國貢獻自己的一分力量。這樣才能讓那些孩子們的笑臉更加燦爛。
告別美麗的萬(wàn)頭村，我們的隊伍“希望之翼”懷著(zhù)希望歸來(lái)，希望今后還有機會(huì )見(jiàn)到那些曾經(jīng)一起相伴過(guò)的可愛(ài)笑臉。我們也將更加努力地過(guò)每一天。
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇28
7月11日，是嶺南師范學(xué)院化學(xué)院陽(yáng)光社會(huì )實(shí)踐隊在高州市大坡中學(xué)的暑期三下鄉活動(dòng)第六天。在這6天里，我學(xué)會(huì )了很多，也收獲了很多。
注重細節。身為宣傳組的一員，在活動(dòng)前期我們要畫(huà)海報等，深刻體驗到“細節決定成敗”!任何一份工作，一次活動(dòng)，都需要去精心策劃，需要去細心準備�！叭锣l”活動(dòng)前期由于未經(jīng)深思熟慮，忽略了很多細節，以致在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)顧此失彼，對各項工作造成諸多不便，也降低效率。同時(shí)，我也體會(huì )到團隊意識的重要性。在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團體，一個(gè)集體，一切都應該以集體的利益為重。
學(xué)會(huì )理解包容。每個(gè)人的性格都不同，我們要學(xué)會(huì )理解，包容別人，包容社會(huì )，包容世間的一切，做到換位思考。其實(shí)從下鄉的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結束，事情都不是一帆風(fēng)順的，但每次遇到問(wèn)題時(shí)，我們全體隊員都會(huì )共同商量找出解決問(wèn)題的`辦法。即使在商量過(guò)程中，各隊員的意見(jiàn)不一致，但我們都能互相理解。
學(xué)會(huì )溝通交流。每個(gè)人不斷地都會(huì )有些新的想法與體會(huì )，我們要經(jīng)常分享自己的體會(huì )，也要聽(tīng)聽(tīng)大家的心聲，了解大家的感想，這樣才可以促進(jìn)理解。同時(shí)，我也是支教組的一員，為了讓學(xué)生更有興趣的聽(tīng)你的課，要多多與學(xué)生交談，以拉近師生間的距離。
總的來(lái)說(shuō)，此次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我得到了很多的經(jīng)驗，獲得了很多的快樂(lè )，也拉近了我們隊員之間的關(guān)系，更讓我深刻的理解到了責任與團隊;這些收獲讓我明白到要自己去親身體驗，經(jīng)歷成長(cháng)，鍛煉自己，才能發(fā)現自身的價(jià)值，才能認識自身的的不足。我堅信此次的“三下鄉“活動(dòng)留給我的永遠是最珍貴的財富。
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇29
這樣的下鄉還是第一次，7號下午到那里之后的大掃除到14號中午的打包、將一切回歸原狀，這是一個(gè)短暫又難得的“旅程”。
第一次站上一個(gè)真正的講臺，底下坐了一班真正的學(xué)生，內心確實(shí)十分激動(dòng)又緊張的。在要去高堂的前兩天才把最終的教案敲定，結果上了第一節課后發(fā)現自己找的內容太難了，那天晚上立刻又重新做了修改，有時(shí)候真心覺(jué)得自己沖動(dòng)，隨隨便便就改了自己原來(lái)精心準備的教案，可是確實(shí)沒(méi)考慮到初二學(xué)生的實(shí)際情況，最神奇的是，最后的一個(gè)課時(shí)的內容，我們三個(gè)教初二數學(xué)的居然全部“大換血”，那天晚上從吃完晚飯就一直在改，沒(méi)辦法，我是隔天的第一節課，我算是經(jīng)過(guò)了驚心動(dòng)魄的一個(gè)晚上，一直擔心講得不好。義教的時(shí)候發(fā)生了太多的意外了，那兩個(gè)班的學(xué)生也是很可愛(ài)的，初中生的特質(zhì)就是那樣子，特別喜歡找到老師的小毛病并且沾沾自喜，在他們的身上也看到了一點(diǎn)點(diǎn)自己當初的影子吧。最后一天匯演的時(shí)候，他們一個(gè)班辦了歡送會(huì )，一個(gè)班送了全部科任老師的禮物，里面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是他們寫(xiě)的`字條，他們滿(mǎn)滿(mǎn)的心意。
除了義教之外，還有發(fā)生在后勤組的很多事啦，還有我們五個(gè)女生間的夜談會(huì )。真的是什么都經(jīng)歷過(guò)了，把路中間的水管弄成噴泉，半夜三更出去找師妹，被教室桌子底下的氣球嚇得亂跑亂叫，還偷偷摸摸去廁所解決水管問(wèn)題，通宵把隔天匯演要用的大背景弄好，說(shuō)起這個(gè)背景后勤組三大主力的我們完完全全就是在那里玩在那里讓氣氛保持清醒的，各種惡搞，到四點(diǎn)多弄完的時(shí)候就躺在那塊背景上在一大群昆蟲(chóng)的尸體上就這么睡了，還有關(guān)于我的一點(diǎn)栽贓嫁禍的事……最后在我們強大唯美的背景下，匯演順利的結束了，這樣的匯演在現在很多農村的中學(xué)還是基本上沒(méi)有的，將大學(xué)的文化、活動(dòng)帶給他們也是很有必要的，在這場(chǎng)匯演上很多學(xué)生都參加了表演。當然，最后還有我們一起改的那首歌《高堂大道的日子》，最遺憾的就是沒(méi)能跟著(zhù)大部隊一起在車(chē)上高歌這歌啦。還有我們三個(gè)人在校門(mén)口迎接他們，嘴里喊著(zhù)“書(shū)恒書(shū)恒……”
三下鄉結束了，生活還是要繼續的，繼續我們的“挼爆了”。
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇30
我很幸運得以參加三下鄉之關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，讓我有機會(huì )深入山區，感受留守兒童的喜怒哀樂(lè )，讓我有機會(huì )在這個(gè)暑假過(guò)得如此有意義，讓我傳遞了愛(ài)心、收獲了感動(dòng)，讓我更懂得珍惜擁有的幸福生活，把握現在的大學(xué)生活。
我們在隆林德峨中心小學(xué)里的留守兒童進(jìn)行了問(wèn)卷調查，深入留守兒童家中與他們進(jìn)行面對面交談，才有了更深入的了解留守兒童中的很多父母都是難以在自家門(mén)前掙錢(qián)養家，只好無(wú)奈的遠走他鄉打工掙錢(qián)。德峨是個(gè)人地矛盾尖銳的地方，它屬于云貴高原余峰，耕地面積少，玉米種在只要能種的任何地方，山上的石頭縫也不放過(guò)，種水稻的地方非常有限，一年四季吃的多數是玉米飯，他們的父母背井離鄉外出打工，就是希望通過(guò)自己的努力讓家人生活越來(lái)越好，讓孩子有更好的條件上學(xué)，日后有出息，不再走自己的路。但是他們卻沒(méi)有想到這對留守兒童的健康成長(cháng)帶來(lái)許多的問(wèn)題。
留守兒童多數是由年邁的爺爺奶奶照顧、或者父親外出打工母親在家看管。他們一般偏于溺愛(ài)，文化水平比較低、對于孩子的學(xué)習基本沒(méi)有能力輔導和監督以導致留守兒童成績(jì)不理想的主要因素、走訪(fǎng)過(guò)程中、我們發(fā)現有百分之九十的.留守兒童成績(jì)處于中等以下，百分之十的留守兒童成績(jì)比較好。
從留守兒童年齡來(lái)看，他們的年齡比較小，百分之九十讀小學(xué)，百分之十讀初中，這都正處于心理成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，父母又長(cháng)期在外打工，長(cháng)則幾年回來(lái)一次，短則逢年過(guò)節才回來(lái)，也不常打電話(huà)回家，他們不能常與父母在一起，更別說(shuō)交流談心了，這會(huì )使他們缺乏父母的關(guān)愛(ài)、會(huì )產(chǎn)生孤獨感，心理失橫，性格內向等心理問(wèn)題。
學(xué)校是農村留守兒童學(xué)習成長(cháng)的重要場(chǎng)所，學(xué)校教育會(huì )直接影響留守兒童的健康成長(cháng)，但是學(xué)校受辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)理論等方面的制約，對每個(gè)學(xué)生的關(guān)注十分的有限，而且在校期間側重于教學(xué)管理、對留守兒童的心理關(guān)愛(ài)難以顧及，這些不但制約留守兒童的學(xué)習，而且會(huì )影響他們的心理健康發(fā)現。
農村留守兒童出現的這些問(wèn)題，不僅會(huì )危害小孩的健康成長(cháng)、而且會(huì )給農村的教育以及社會(huì )發(fā)展產(chǎn)生較大的影響。它關(guān)系到社會(huì )的安定和團結。關(guān)系公民整體素質(zhì)的提高，所以需要家庭、學(xué)校、社會(huì )個(gè)階層的共同參與解決。
就家庭角度來(lái)說(shuō)，在家看管孩子的爺爺奶奶和母親不但需要照顧生活方面、而且要關(guān)心學(xué)習，同時(shí)提高自身的文化知識才能更好地幫助孩子的學(xué)習；外出打工的父母應該經(jīng)常寫(xiě)信給孩子、與孩子交流談心、與此同時(shí)也應經(jīng)常與老師聯(lián)系、了解孩子的基本情況并及時(shí)解決。父母也可以給子女講述自己背井離鄉打工的奮斗歷程、吃苦耐勞、拼搏向上的精神來(lái)教育孩子，讓他們以父母為榜樣，為驕傲、更自信勇敢地面對生活中學(xué)習上的困難。
父母外出打工，教育留守兒童的重任便落在學(xué)校，我覺(jué)得學(xué)校應該建立留守兒童的擋案，對學(xué)生的家庭情況、心理狀況、成長(cháng)變化時(shí)刻關(guān)注以即使給予幫助，同時(shí)常與家長(cháng)聯(lián)系即使匯報學(xué)生情況；班主任應多與他們交流、豐富課余文化生活、知道他們參于活動(dòng)，也可以圍繞留守兒童開(kāi)展班會(huì )、請外出打工經(jīng)歷豐富的家長(cháng)參與。講述他們打工的奮斗歷程和感人故事。讓家長(cháng)和學(xué)生有直接的交流，進(jìn)而使留守兒童理解父母、尊重父母，形成正確的生活觀(guān)、人生觀(guān)。
為農村留守兒童的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的外部環(huán)境、應該調動(dòng)社會(huì )各方面的力量共同幫助留守兒童、鄉鎮、村委會(huì )應做出相關(guān)留守兒童檔案，掌握他們的具體情況，針對各類(lèi)留守兒童的具體情況采取有關(guān)措舍，解決他們實(shí)際情況；教育部門(mén)應該出臺相應的保護政策與措施，加大農村中小學(xué)基礎建設投資的力度；強化學(xué)校對留守學(xué)生的監督和教育；還可以組織志愿者開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，給留守兒童帶去關(guān)愛(ài)，使他們在缺少家庭關(guān)愛(ài)的時(shí)候，同樣能夠感受到社會(huì )大家庭的溫暖。
希望通過(guò)社會(huì )各界的餓支持和幫助，使農村留守兒童的生活和學(xué)習得到有效的保障，解決留守兒童家庭的后顧之憂(yōu)，相信在大家的幫助下，不管是在怎樣環(huán)境下的留守兒童都可以健康快樂(lè )也成長(cháng)，都能成為有自信有理想的祖國未來(lái)。
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇31
為了能更好的關(guān)注留守學(xué)生，服務(wù)青少年學(xué)生的成長(cháng)、成才，并促進(jìn)我院大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，在我校團委的精心組織下，我系于7月23日組織了12名志愿者赴隆林德峨鄉開(kāi)展“關(guān)注留守學(xué)生”社會(huì )實(shí)踐。7月23日中午，志愿者一行人抵達隆林縣城，并且得到了隆林縣教育局梁副局長(cháng)等領(lǐng)導的盛情接待，梁副局長(cháng)對志愿者此次活動(dòng)給予了希望及要求。
支教活動(dòng)在德峨鄉中心小學(xué)進(jìn)行。支教的內容包括：繪畫(huà)、音樂(lè )、手工制作、普通話(huà)教育、游戲等，在學(xué)習過(guò)程中，孩子們情緒異常高漲活躍，這讓我們深深感受到留守兒童對知識的渴望。我們與留守兒童開(kāi)展了一些富有意義的趣味活動(dòng)，很快就拉近了彼此之間的距離。整場(chǎng)活動(dòng)中，大家表現出了非凡的創(chuàng )造精神、奉獻精神和團隊精神。今后我系還將繼續深入農村，深入基層，關(guān)注留守學(xué)生。
從此次活動(dòng)中我感受到了關(guān)于一份愛(ài)心一份責任所包含的內容。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐使我對社會(huì )主義新農村建設和構建和諧社會(huì )的認識有了更加深刻的理解。使我認識到建設社會(huì )主義新農村，不僅關(guān)系到農業(yè)的發(fā)展、農村的繁榮和農民的富裕，而且關(guān)系到實(shí)現國家的長(cháng)治久安和民族的偉大復興。同時(shí)也認識到只有深刻理解建設社會(huì )主義新農村和構建和諧社會(huì )的關(guān)系，才能以飽滿(mǎn)的政治熱情和昂揚的斗志，更加自覺(jué)地投身于建設社會(huì )主義新農村的偉大實(shí)踐。
在此次活動(dòng)中磨練了我們的意志，奉獻了我們的愛(ài)心，培養了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。責任和使命不僅使大學(xué)生們忍受了從未有過(guò)的困苦，迸發(fā)出從未有過(guò)的熱情，而且使我們在無(wú)私奉獻知識和愛(ài)的過(guò)程中體驗到一種從未有過(guò)的幸福感和成就感。而大學(xué)生走進(jìn)田間村頭，街頭村尾，無(wú)私奉獻的精神對鄉村社會(huì )主義精神文明建設起到了一定的.推動(dòng)作用。
在農村開(kāi)展“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，工作和生活的環(huán)境是很艱苦的。在對留守兒童進(jìn)行家訪(fǎng)的過(guò)程中，我們了解到，留守兒童家境貧寒生活艱苦，但他們沒(méi)有放棄求學(xué)的夢(mèng)想，這使我們看到了祖國的希望。家訪(fǎng)過(guò)程的日曬雨淋、跋山涉水，對每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一次不小的考驗。但我們的隊員憑著(zhù)堅強的意志圓滿(mǎn)完成了支教任務(wù)。通過(guò)本次活動(dòng)，隊員們磨練了意志，培養和增強了奉獻精神，提高了組織、管理、協(xié)調及分析、解決問(wèn)題的能力。此外，通過(guò)與社會(huì )的廣泛接觸和交流，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識。
這次“手拉手，心連心”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)使我獲益匪淺，也呼吁社會(huì )給予留守兒童更多的關(guān)注與關(guān)愛(ài)，別讓留守兒童成為當今社會(huì )的痛，努力為留守兒童的健康成長(cháng)提供比較理想的環(huán)境。
暑期三下鄉心得體會(huì )：暫別象牙塔人生新體驗 篇32
20xx年7月，我隨我系奔往隆林縣德峨鄉開(kāi)展暑期“三下鄉“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的主題是：關(guān)愛(ài)留守兒童支教服務(wù)活動(dòng)。5天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我鍛煉的平臺和實(shí)踐的機會(huì )。這是我第一次“三下鄉”活動(dòng)，給我有著(zhù)一番的體會(huì )，一樣的炎熱，一樣的心情帶給我快樂(lè )。德峨鄉山高，天氣異常，在那里有點(diǎn)不習慣呢！而勤勞淳樸的百姓給我留下了深刻的印象。當初決心為社會(huì )服務(wù)，“用知識回報社會(huì )，用愛(ài)心構建和諧”的誓言沒(méi)有忘記，領(lǐng)導“用實(shí)際行動(dòng)為百姓服務(wù)”的囑咐至今縈繞耳邊。
從學(xué)校驅車(chē)前往德峨鄉的那天，隊員們一路上有說(shuō)有笑。我們到隆林縣和德峨鄉，分別得到領(lǐng)導的熱情接待，這為之后工作順利開(kāi)展做好了充分的準備。5天的活動(dòng)是我頗有體會(huì )。
這次“三下鄉”我們開(kāi)展了對留守兒童進(jìn)行支教服務(wù)及家訪(fǎng)。
7月24日，我們支教隊員懷著(zhù)激動(dòng)的心情，在德峨鄉鄉長(cháng)、鄉團委書(shū)記楊勝想祥的陪同下，到了德峨鄉中心小學(xué)開(kāi)展愛(ài)心支教活動(dòng)。孩子們成群結對在操場(chǎng)上等待我們的到來(lái)，他們那渴望、期待的眼神，讓我感受到了他們對快樂(lè )童年的美好憧憬�；顒�(dòng)過(guò)程中，我們跟留守兒童一起學(xué)習語(yǔ)言繞口令及歌曲《我有一個(gè)家》，學(xué)習過(guò)程中孩子們情緒異常高漲、活躍，這讓我深深感受到了留守兒童對知識的渴望。在調查中我們看出，孩子是多么想念爸爸媽媽?zhuān)麄兿Ｍ苡邪职謰寢屧谏磉�，他們是孤獨的，他們的想法爺爺奶奶難以顧及和理解，時(shí)代不同了，爺爺奶奶已經(jīng)很難同步，由于年紀大了，身體也不是很方便，精力也不是很充沛，所以，爺爺奶奶、外公外婆他們難以照料的全面。所以，這些留守兒童由于缺乏第一監護人的關(guān)愛(ài)和教育，人格心理上存在著(zhù)諸多問(wèn)題，比如性格孤僻內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不善于與別人交往等等，這最終導致了孩子自卑、偏畸心理問(wèn)題的產(chǎn)生。
在家訪(fǎng)中也了解到，這些孩子在學(xué)校里的學(xué)習成績(jì)都很差。原來(lái)孩子們距離學(xué)校較遠，每天都必須步行到學(xué)校上課，來(lái)來(lái)回回就花了很多時(shí)間，有的孩子每天走去學(xué)校一趟就需要一個(gè)多小時(shí)。而在周末或是放假的`時(shí)間里，他們則忙于家里的農活，比如一起結伴上山砍柴、放牛等等。這些無(wú)法改變的現實(shí)背景因素，極大的影響了孩子們的學(xué)習成績(jì)。當我們問(wèn)到：“你們長(cháng)大以后，想做什么？”時(shí)，他們回答：“去打工！賺錢(qián)養爸爸媽媽�！�，而是否想過(guò)要上大學(xué)，則沒(méi)有意識到，也不怎么關(guān)注�？粗�(zhù)這些孩子們的成長(cháng)環(huán)境和條件，我們有一種說(shuō)不出的心酸。
三下鄉已經(jīng)圓滿(mǎn)的結束了，5天的活動(dòng)很緊張，在烈日下走在大街小巷發(fā)放知識傳單，在田間地頭爬山涉水開(kāi)展社會(huì )調查……這一切都值得我們永遠珍藏，必會(huì )是美好的回憶。
活動(dòng)順利地開(kāi)展讓我們回味，隊員之間的感情讓我們珍惜，我們收獲了喜悅，留下的是無(wú)盡的思考，思考著(zhù)我們所遇到的問(wèn)題。
作為一名大學(xué)生，應當發(fā)揚與傳承吃苦耐勞的精神。我們將保持一顆積極向上的心態(tài)，展現大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌；我們也會(huì )盡自己最大的努力在即將開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐中做出最好的成績(jì)，讓留守兒童感受春天般的溫暖！
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