【精】社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )14篇
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編整理的社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1
勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐才能獲得真正的知識。這是自古以來(lái)一條亙古不變的真理。
趙括的知識無(wú)論掌握地多么嫻熟，但終究在戰場(chǎng)上敗下降來(lái)，成了紙上談兵的“英雄”。
船王的兒子不管知識多么豐富，但還是逃脫不了命葬大海的厄運，成了船王一生中最大的遺憾。
他們都沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的洗禮就去與困難搏擊�，F實(shí)是不會(huì )同情一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的人的，它只會(huì )無(wú)情地把你淘汰出局。甚至輸掉的就是生命。
雛鷹不知用力地拍打過(guò)多少次翅膀，忍受過(guò)多少次跌落的痛苦，才可以和父母一樣在天空翱翔。
幼虎不知經(jīng)過(guò)多少次饑餓的煎熬，才學(xué)會(huì )了捕食，才漸漸有了強壯的身軀，豐富的經(jīng)驗，才不愧于“林中之王”的稱(chēng)號。
幼年時(shí)期的我們，不知經(jīng)歷過(guò)多少次跌倒的痛苦與無(wú)助，傷口的疼痛，才學(xué)會(huì )了用自己的雙腳，踏上自己人生中的道路。
也許你曾xxxx滿(mǎn)懷，也許你曾信心百倍，也許你曾有過(guò)戰勝困難的勇氣。
但在風(fēng)雨中，你可能痛苦過(guò)，跌倒過(guò)，猶豫過(guò)，是否要繼續前進(jìn)。
朋友們，請不要害怕，這是實(shí)踐在鍛煉我們，它在教導我們如何成長(cháng)。痛苦只是幼稚向成熟交的一點(diǎn)稅，若沒(méi)有蛻變時(shí)的痛苦，哪里有化蝶后的美麗?
在實(shí)踐中鍛煉自己，你才會(huì )變得堅強。
在實(shí)踐中磨煉自己，你才會(huì )有經(jīng)驗。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )2
中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
作為一名第一次走向社會(huì )進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的大一學(xué)生，我真真切切地感受到了自己的不足之處。但是，我還有改進(jìn)的時(shí)間和空間。由于缺少經(jīng)驗，在服裝印花廠(chǎng)開(kāi)始工作的幾天，我總是會(huì )犯下一些不大不小的錯誤。而且，礙于放不下面子，做事總是畏手畏腳……直到聽(tīng)到和我一同去進(jìn)行實(shí)習的朋友建議我，放下面子，真正從工作中學(xué)習技術(shù)，提高自身與他人溝通交際能力，我才下定決心，定要從這次社會(huì )實(shí)踐中獲得經(jīng)驗和進(jìn)步。
在印花服裝廠(chǎng)工作，也不是事事順利，也會(huì )碰到一些小困難。記得那天，由于天氣的原因，我沒(méi)有準時(shí)去到工廠(chǎng)，結果受到了車(chē)間主任的嚴厲批評。當時(shí)，還有許多工人在周?chē)ぷ�。他們中許多人都向我投來(lái)幸災樂(lè )禍的關(guān)注神情，讓我覺(jué)得相當難堪。我第一次對那份工作產(chǎn)生了抵觸情緒，工作也做得馬馬虎虎，敷衍了事�；氐郊液�，我認認真真地回憶了事情的前后經(jīng)過(guò)。開(kāi)始，還為車(chē)間主任批評我感到忿忿不平。后來(lái)，我意識到了這可能一開(kāi)始就是我的過(guò)錯。如果，工廠(chǎng)中大部分工人都像我一樣，因為各種各樣的客觀(guān)原因就隨便遲到，這勢必會(huì )嚴重影響到工廠(chǎng)的生產(chǎn)效率!無(wú)論從企業(yè)還是職工最終自我價(jià)值方面，這種做法都是不值得贊許的。第二天，我主動(dòng)向主任道歉，并保證再不會(huì )出現因個(gè)人問(wèn)題而耽誤生產(chǎn)的現象。主任也為昨天批評口氣過(guò)重向我道歉，并鼓勵我好好努力，多從廠(chǎng)中學(xué)習有用知識。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )3
“學(xué)，然后知不足”。我一直謹記著(zhù)句話(huà)。時(shí)光的流逝讓人來(lái)不及察覺(jué)，而所有的經(jīng)過(guò)，都成為成長(cháng)中不可或缺的養分，促使我在選擇的這條道路上踏實(shí)地走好每一步。
首先說(shuō)：實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。它關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的三個(gè)月的實(shí)習生活就要結束了，在這段時(shí)間里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。
第一、通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。通過(guò)在車(chē)間的這段時(shí)間，第一次這么近距離的了解到了，生產(chǎn)門(mén)窗的全過(guò)程。也第一次知道了看似簡(jiǎn)單的材料有那么多的種類(lèi)。小小的門(mén)窗看似簡(jiǎn)單，可真正的生產(chǎn)起來(lái)就不那么簡(jiǎn)單了。不管做什么事情都要認真，做事情要這樣;做人就更要這樣;還要善與思考統籌規劃。
比如從第一步下料來(lái)說(shuō)型材有6米長(cháng)的有5.8米的5.9米的5.6米的，根據圖紙的要求截取不同長(cháng)度的大小，要注意個(gè)問(wèn)題在里面1要從大到小來(lái)截取，這樣能最大減小浪費的程度。余下的部分要看后面圖紙，有沒(méi)有合適的尺寸，然后做分類(lèi)處理以等待回收利用。2大鋸要精確到毫米誤差保持在小于等于1毫米。還要注意的是根據型材的形狀和特點(diǎn)來(lái)決定哪一面朝里，大部分情況是大面最貼近鋸齒，這樣能最大的減小誤差。
第二、說(shuō)一下切身的感受�？嗬凼俏易畲蟮母惺�!可以說(shuō)長(cháng)這么大從來(lái)也沒(méi)做過(guò)這么重的活，通過(guò)3個(gè)月來(lái)的體力勞動(dòng)徹底改變了我的思想社會(huì )和學(xué)校的區別;讓我知道了生活的殘酷;社會(huì )的現實(shí);讓我明白上學(xué)習就是一種幸福。更讓我明白父母的不容易和苦心。到現在才明白知識改變命運這句話(huà)。在以后的日子里，我會(huì )加倍的學(xué)習，努力的工作，讓父母放心讓領(lǐng)導滿(mǎn)意。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )4
在這個(gè)寒假里我和同學(xué)一起找了份發(fā)傳單的兼職，之前看別的同齡人發(fā)傳單賺些零花錢(qián)時(shí)我就想象著(zhù)如果自己發(fā)，如果給別人傳單，別人不要怎么辦?發(fā)不完怎么辦?遇見(jiàn)自己認識的熟人怎么辦?給了別人，別人隨手扔掉怎么辦?各種擔心各種糾結，但是我還是走到了分好的街口，拿起一疊傳單就開(kāi)始發(fā)，看見(jiàn)人就迎著(zhù)微笑上去。來(lái)往的人，有的腳步匆匆的快速而過(guò)不理會(huì )我，有的擺手示意不要，但是大部分人是接過(guò)了傳單，甚至有些還對我道了聲謝謝。對于一些你看似沒(méi)有希望的事情，不要因為它看似沒(méi)有希望而不去做，做都沒(méi)做怎么知道自己做不到呢，我之前的那些各種擔心真是瞎擔心。
真的很感激那些對我道謝或者微笑的人，這讓我明白對人對己都要體諒、友善，要多對別人微笑，尊重自己的同時(shí)更要尊重別人!雖然，這些道理我早就知道了，但是，今天是在內心深深地體會(huì )到，這很不一樣。
并且這次的實(shí)踐讓我更好的了解社會(huì )，鍛煉自己，感受社會(huì )就業(yè)的現狀，體驗了一下工作的樂(lè )趣。雖然時(shí)間不長(cháng)，但我覺(jué)得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì )到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì )的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè )，一種在學(xué)校自由天地無(wú)法體會(huì )到的殘酷競爭的“愉悅”。讓我感覺(jué)到了生活的艱辛和不易，我們應該學(xué)會(huì )珍惜每一個(gè)擁有。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )5
從余坪回來(lái)已有數日，一直不愿意寫(xiě)些什么記錄我短短十天的支教生活，因為有太多太多讓我感動(dòng)讓我心酸讓我震撼讓我心情久久不能平復的回憶不斷涌上心頭……
記得是7月25日，從學(xué)校出發(fā)倒地鐵又坐城際到北京，在北京踏上了北京——隴西的火車(chē)，從沒(méi)做過(guò)那么長(cháng)時(shí)間硬座的我們懷著(zhù)對黃土高坡的無(wú)限憧憬和對即將入住的余坪小學(xué)的向往與期待，硬是堅持了16個(gè)小時(shí)。到了早已心心向往的西北后，發(fā)現這里的一切都那么不同，從來(lái)沒(méi)去過(guò)西北的我東瞧瞧西看看，對這里無(wú)限好奇，采購完畢就坐車(chē)去山上，山路崎嶇，透過(guò)車(chē)窗將滿(mǎn)城風(fēng)光盡收眼底，心情激動(dòng)得無(wú)法言說(shuō)。
安頓好以后，第二天便是與孩子們見(jiàn)面的日子了，我是六年級的班主任，當初想著(zhù)六年級會(huì )比低年級的孩子們懂事聽(tīng)話(huà)，但當我走進(jìn)教室里的那一刻，黑壓壓地坐滿(mǎn)了人，男生特別多，而且哪里全是六年級的孩子，有初中的有高中的，跟我差不了幾歲，都說(shuō)著(zhù)當地的方言，給我帶來(lái)了余坪的第一個(gè)麻煩，還好有我的小班長(cháng)杜婷，像一個(gè)小領(lǐng)導一樣幫我管理著(zhù)班級，大方懂事，幫助我很多。
上課的時(shí)候大家并不像我想象得那么不愿意互動(dòng)回應，每次我問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候大家都大聲回答我，每次布置作業(yè)的時(shí)候都特別及時(shí)地上交，還有我的課代表杜佳全，從當初的推脫靦腆到最后混成跟我最熟的幾個(gè)同學(xué)之一，都是令我特別欣慰的事情。
還要解決的一個(gè)重要問(wèn)題就是吃飯，11個(gè)人每天分工合作，井井有條地為大家準備吃的，在家都是嬌生慣養的孩子到了山里來(lái)竟然也可以自己做吃的自己照顧自己，讓我真正體會(huì )到了自己的成長(cháng)。
課余時(shí)間是我與大家熟絡(luò )的重要時(shí)間段，會(huì )與大家聊聊天，談?wù)勑�，像一個(gè)大姐姐一樣關(guān)心我的學(xué)生，了解我的孩子們，他們的淳樸善良，天真無(wú)邪都讓我震撼讓我向往。他們會(huì )從家里摘梨給我吃，會(huì )帶我到他們的秘密基地玩耍，會(huì )跟我分享好多好多小秘密，會(huì )在我生病的時(shí)候關(guān)心我給我找“醫生”，會(huì )在我們停電了沒(méi)有午飯吃的時(shí)候在校門(mén)口等著(zhù)讓我去他們家里吃，會(huì )給我帶家里煮的玉米和土豆，會(huì )帶我到鄰村轉轉，會(huì )給我們做家訪(fǎng)的小翻譯，會(huì )在晚上一起坐在草堆上看滿(mǎn)天繁星……那么多那么多美好的回憶都讓我在余坪留下永生難忘的記憶。
最后一天有一個(gè)匯報演出，每個(gè)班級都要出一個(gè)節目，這可難壞了我這個(gè)不會(huì )唱歌不會(huì )跳舞的小班主任，最后在網(wǎng)上找了個(gè)話(huà)劇，大家每天都賣(mài)力地演出，那么長(cháng)的臺詞很快就背下來(lái)，而我與大家的感情也在排話(huà)劇中逐漸升溫，最后的演出完美落幕，我們余坪劇組棒棒的!
還有一起支教的另外10個(gè)支教老師，大家互相幫助，互相包容，像一個(gè)大家庭一樣其樂(lè )融融，還有臨走前一起喝的酒，正是支教讓我們這一幫不認識的同學(xué)從陌生走向熟悉，成了要好的朋友。
最讓我感動(dòng)的是我的學(xué)生周剛和佳全，在我們走的那天他們倆提前走下山為我們送別，本想當天就走的我太舍不得，留下來(lái)跟他們玩了一天，臨別還是沒(méi)有控制住自己的眼淚。
曾經(jīng)認為短短十天的支教活動(dòng)并不能給學(xué)生們留下太多印象，我們走了以后還會(huì )有更多支教老師到余坪去，很快我們就會(huì )被遺忘，但是孩子們給我寫(xiě)的留言滿(mǎn)是不舍和留戀，回家這么多天了，學(xué)生們一直跟我保持聯(lián)絡(luò )，告訴我不會(huì )忘記我，囑咐我注意身體，這些舉動(dòng)都讓我很驚喜。
這次支教讓我這個(gè)還有些孩子氣的任性的小女孩轉換角色去做孩子們的老師，時(shí)而跟他們打成一片，時(shí)而嚴肅認真，我愿給他們留下的都是美好的印象，同時(shí)他們在我心里永遠是最真最善最美的孩子。如果可以，多希望能待更長(cháng)時(shí)間，如果有機會(huì )，多么想再去幾次，我會(huì )帶去一個(gè)更稱(chēng)職更成熟的我，也愿看到仍保持著(zhù)最質(zhì)樸最純粹的孩子們。
孩子們單純快樂(lè )的面龐時(shí)常在腦海中浮現，忘不了那的天，那的人，那空氣中彌漫著(zhù)的自由，淳樸，忘不了有意思的校長(cháng)，樸實(shí)的農民。
還記得第一天到達山上之后，我們在校長(cháng)的帶領(lǐng)下去了第一個(gè)“景點(diǎn)”，天色已是不早，回來(lái)的路上我們打著(zhù)手電走在山間并不平坦的土路上，一塊較大的石頭不知是先絆倒了誰(shuí)，小伙伴們熱心地告誡著(zhù)后面的人注意一些，我感受著(zhù)朋友間相互愛(ài)護的溫暖完成著(zhù)傳遞。六年級班里的一個(gè)同學(xué)恰巧走在我的身后，聽(tīng)到了我的話(huà)后，低下身去，兩只手拿起石頭扔到了旁邊的荒田中，當我們城市中的孩子懂得去提醒別人可能的危險時(shí)，大山中的孩子已經(jīng)默默地為后面的人徹底的解決了問(wèn)題的根本。我想這是余坪小學(xué)的孩子給我上的第一堂課。
如同回到了自己上小學(xué)的日子，每天期盼著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的鈴聲，或是上課的，或是下課的。在那個(gè)悶悶的中午，睡不著(zhù)午覺(jué)的我同江妹慧琳與家權一起漫步在去往臨泉的道路，他們在有陡坡的地方先上去再伸出手來(lái)拽我們兩個(gè)“老年人”，感受著(zhù)奔跑在山間的孩子們的快樂(lè )，回來(lái)的路上，你們大喊著(zhù)“看到好東西了”，我同慧琳不知所云的走過(guò)去，你們拿給我們看的是紅得發(fā)紫的小果子，名字大概都忘記了，只是你們當時(shí)興奮的表情刻在了我的心里，充分感受著(zhù)大自然賜予我們的禮物，這是你們給我上的第二堂課。
我去江妹家家訪(fǎng)的路上，江妹拉著(zhù)我的手小心翼翼的跟我說(shuō)著(zhù)，如果周洋洋生在我們家的話(huà)，我一定讓她穿得好好的，吃得好好的。我的鼻子一酸，小小的孩子心地怎么可以善良到這種地步，回想著(zhù)自己小的時(shí)候，最多的時(shí)候也只是厭惡那些嘲笑別人的孩子，卻從未想過(guò)去真正的與那些被嘲笑的孩子分享些什么，江妹家已經(jīng)有4個(gè)孩子，她從小也被她的弟弟鬧的煩心，但是她依然保持著(zhù)那份純真，這是孩子們給我的第三個(gè)啟示。
其余的還有很多很多，每每想起都會(huì )感慨為什么沒(méi)有選擇離家里近的地方去支教，如此的這般不舍被祖國河山無(wú)情的割舍，如同那牛郎和織女被銀河阻隔，不，或許我們不如他們幸運，他們尚且每年能夠相聚，但我們的相聚卻遙遙無(wú)期，或許是明年也或許是十年，我們不知何時(shí)能夠相聚是否會(huì )像兩條已經(jīng)相交過(guò)的直線(xiàn)漸行漸遠，給你們寫(xiě)留言的時(shí)候，我總是想著(zhù)多寫(xiě)一些，哪怕有一句話(huà)讓你們能夠少走一些彎路都是值得的，更確切的是為了圖自己的心安，我全心全意的對待著(zhù)這些孩子們，所以說(shuō)收獲的更多的是我們自己，呼吸著(zhù)大西北最純凈空氣的我們內心發(fā)生著(zhù)像形成雅丹地貌那些發(fā)生著(zhù)緩慢卻又神奇的變化，前言萬(wàn)語(yǔ)讓我們在祖國的兩端相互珍重，祝好。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )6
轉眼間，近乎40天的寒假已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)的又將是新的一學(xué)期�；叵胱约航衲旰俚耐其N(xiāo)經(jīng)歷，依舊很多感慨。。。
寒假期間，為了不讓自己閑著(zhù)沒(méi)事做，我主動(dòng)向爸媽提出自己想幫忙推銷(xiāo)茶葉的意愿。爸媽起初也有點(diǎn)不放心，畢竟我這人平時(shí)比較內向，他們擔心我出去推銷(xiāo)會(huì )受到挫折。但是我堅信每一個(gè)人都應該邁出第一步，這樣才能離成功更近一步。爸媽看我很堅持要試試，他們也同意并鼓勵我別怕挫折。他們是這樣說(shuō)的：“即使一整天都推銷(xiāo)不出去也沒(méi)關(guān)系，我們家不缺那幾塊錢(qián)，你就放心大膽地去做喜歡的事，不管最后績(jì)效如何，這都會(huì )是成長(cháng)的歷練！”
爸媽同意后的第二天我就開(kāi)始了自己的推銷(xiāo)歷程，帶了幾袋店里的茶葉便出發(fā)了。經(jīng)過(guò)昨天的思考，我決定首選的推銷(xiāo)地點(diǎn)應該到縣城熟悉的茶葉店。于是我到了一位朋友開(kāi)的茶葉店，一進(jìn)他店門(mén)發(fā)現他妹妹在店里，我問(wèn)她哥哥的去向。她說(shuō)出遠門(mén)了，我就跟他妹妹說(shuō)明了來(lái)意，先帶幾包不同價(jià)位的茶葉寄存在他家茶葉店里幫忙推銷(xiāo)。他妹妹同意了，我就離開(kāi)繼續到其他陌生的茶葉店推銷(xiāo)我們的新茶葉。
走在路上，我樂(lè )洋洋的。到后來(lái)才明白自己當初是多么的天真，原本以為可以依靠自己的朋友幫忙拓寬財路，沒(méi)想到我過(guò)了好幾天再去朋友店里打聽(tīng)的時(shí)候，他妹妹說(shuō)沒(méi)賣(mài)出去。我掃興地帶回前幾天寄存的茶葉，回家告訴爸媽。他們是這樣跟我說(shuō)的：“你還不懂這生意上的潛規則，心得體會(huì )一般沒(méi)人愿意擱著(zhù)自己的商品不賣(mài)，而去幫你推銷(xiāo)新的商品。即使再要好的朋友在利益面前也是自私的。
想推銷(xiāo)就得靠自己！”聽(tīng)完后我明白了，寄存茶葉在朋友店里企圖借助他們的銷(xiāo)路來(lái)銷(xiāo)售，這和那些想不勞而獲的人是沒(méi)區別的。做為茶業(yè)營(yíng)銷(xiāo)員，首先要了解茶葉的基本分類(lèi)，懂得手中各種茶葉的特性和特征。爸爸找出一大堆有關(guān)茶葉的資料給我看，他說(shuō)首先要熟悉這些資料，熟記于心才能應對顧客的各種疑問(wèn)。每種茶葉的沖泡時(shí)間，水溫，下茶量都是有要求的，因茶而異。后來(lái)爸爸建議我留在店里學(xué)習如何向上門(mén)的顧客推銷(xiāo)茶葉。我想來(lái)也有道理，就照做。
經(jīng)過(guò)十幾天的觀(guān)察和鍛煉，我總結了一些消費者的行為并應用在幾位來(lái)店里光顧的顧客身上。
顧客一：老王（習慣型消費者）
老王是我們店的�？�，那天他像往常一樣哼著(zhù)小曲來(lái)到我家店里。我見(jiàn)他來(lái)了，親切地問(wèn)候一聲“王叔早”，他很高興。來(lái)到柜臺就說(shuō)“老慣例，熱門(mén)思想匯報幫我包兩斤鐵觀(guān)音，中等貨�！蔽乙埠軣崆榈貞宦暋昂玫�，請稍等！”忽然想起最近店里新進(jìn)貨的一種茶葉也是鐵觀(guān)音的，而且茶色更好，喉感更甘甜。我就順便跟老王介紹了這款新茶葉，他看都不看，聽(tīng)也不想聽(tīng)，直接打斷我的話(huà)。見(jiàn)他會(huì )臉上有些許不悅，我也就停止了介紹新品，畢竟他是我們店里的老主顧了，應該盡量照顧周到。我很爽快、很利索地包好兩斤中等鐵觀(guān)音茶葉禮貌地遞給老王，他也歡喜地付了錢(qián)離開(kāi)了。后來(lái)我把這件事情告訴爸爸，他笑著(zhù)說(shuō)：“老王是我十幾年的朋友了，他的脾氣就是這樣，自己認為好的東西誰(shuí)都不能去評論它的不是；而對于他不熟悉的事物，一般都不會(huì )輕易改變自己原先的喜好而去購買(mǎi)新產(chǎn)品�！�
根據所學(xué)的消費者行為分析的知識，我判斷出老王屬于習慣型消費者，這類(lèi)型的消費者在購買(mǎi)商品時(shí)，習慣地選擇過(guò)去常常使用過(guò)的品牌，因為他們對這些商品的特性、特點(diǎn)，十分熟悉，十分信任從而產(chǎn)生偏愛(ài)的心理，他們不會(huì )輕易改換品牌，能夠迅速形成重復購買(mǎi)。這往往就是成為老顧客的重要因素。
顧客二：小陳（猶豫不決型消費者）
小陳我最近一段時(shí)間才來(lái)光顧我們店的，可以說(shuō)是新顧客。從和他的交流和了解，我知道他是一個(gè)對自己中意的商品猶豫不決的人，很容易就因為他人的三言?xún)烧Z(yǔ)而改變自己的初衷。對于我們店的新茶葉，他不是很了解。那天他來(lái)店里說(shuō)想買(mǎi)質(zhì)量?jì)?yōu)等的茶葉打算過(guò)年送禮，我馬上跟他介紹幾種新茶葉，由于他對茶葉不是很了解，所以我跟他說(shuō)了那么多他也是感覺(jué)一頭霧水。和他同行的一位男同事一直在旁邊說(shuō)三道四，雞蛋里挑骨頭，一直在旁邊批評我介紹的幾種茶葉哪里不好。
我內心感覺(jué)很是郁悶，后來(lái)發(fā)現他送禮用的必須是外包裝好看的，于是我跟他介紹其中一種茶葉，堅定地告訴他很多人送禮的必備茶品就是這種。經(jīng)過(guò)幾番周折，他終于答應了買(mǎi)下我推薦的這種茶葉。像小陳這種新客戶(hù)就是屬于猶豫不決型的消費者。
此類(lèi)消費者缺乏主見(jiàn)，在選購商品較為雖已。一手外界影響，對此類(lèi)顧客應態(tài)度熱情，堅定，良好的服務(wù)和解說(shuō)、善于介紹、不要給其考慮的空間。更不能讓他們與第三者接觸，以免徒勞無(wú)功浪費時(shí)間。找出客戶(hù)的疑慮所在，對同類(lèi)產(chǎn)品進(jìn)行認真分析比較，有針對性說(shuō)服，從對方的角度考慮問(wèn)題的談話(huà)方式更能被接受。
此外還有很多類(lèi)型的顧客我都有遇到過(guò)，由于篇幅有限我就不再一一寫(xiě)出�？傊@個(gè)寒假過(guò)得很有意義，感覺(jué)很充實(shí)。不止增加了自己有關(guān)分析消費者行為的相關(guān)知識，而且我還得到了社會(huì )實(shí)踐。相信自己在未來(lái)的推銷(xiāo)之路上對于處理營(yíng)銷(xiāo)手段能更加得心應手！
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )7
xxxx年xx月我進(jìn)行為期一月的教育實(shí)習。一月的實(shí)習生活是辛苦的,也是很有意義的。在校領(lǐng)導、老師及帶隊教師的支持和指導下,我的實(shí)習工作了得了比較圓滿(mǎn)的成功。
本次教育實(shí)習按照學(xué)校的要求,主要任務(wù)完成情況如下:
教學(xué)任務(wù)。在教育實(shí)習的三周內,聽(tīng)取指導教師的課;寫(xiě)聽(tīng)課記錄。共完成了4個(gè)新課時(shí)的教案,進(jìn)行1-2節課的試講,得到指導教師、帶隊老師和同學(xué)們的意見(jiàn)和建議;平時(shí),協(xié)助教師批改作業(yè),對同學(xué)進(jìn)行個(gè)別答疑。了解教師的工作安排并參與集體備課。指導教師的授課做教案式記錄。
一月的實(shí)習,使我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。三周的實(shí)習,現在回想起來(lái),短短的實(shí)習生活,感覺(jué)可以說(shuō)不錯,。當我漫步在實(shí)習的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好�！薄袄蠋熀谩钡母杏X(jué)真好。
近一個(gè)月的實(shí)習,令我感慨頗多。我實(shí)習的班級是小學(xué)一二年級的小學(xué)生。他們都是一些7,8歲的孩子。又可愛(ài),又活潑,又好動(dòng),又調皮。開(kāi)始與他們接觸我還有些緊張,常常不知道應該從何下手。無(wú)所適從。但是隨著(zhù)對他們的熟悉。很快的就可以和他們打成一片。我也很快的進(jìn)入的教師這個(gè)屬于我的新角色。
在實(shí)習期間我還幫助老師批改作業(yè)。批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯誤的時(shí)候,寫(xiě)上激勵的評語(yǔ),并在評語(yǔ)中強調訂正的重要性,并根據各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵。因為我相信。對于學(xué)生的表?yè)P相對與批評來(lái)說(shuō)。更容易使學(xué)生取得進(jìn)步。
實(shí)習期間,由于學(xué)生都還小,自我組織和約束能力都還很差,特別是個(gè)別學(xué)生更差。這就需要老師牽著(zhù)他們走,告訴他們應該怎樣做。在這里。我從我們指導老師身上學(xué)到了很多東西。老師平時(shí)很?chē)烂C,言語(yǔ)很少�？墒菍芾硭麄兒苡幸惶�。通過(guò)每天日常的觀(guān)察和學(xué)習,確實(shí)體會(huì )到了知道老師的方法。我想,那就是:恰到好處和用心。該獎的獎,該罰的罰。學(xué)生的事永遠是大事。
一月的實(shí)習已經(jīng)結束了。這三個(gè)星期的實(shí)習使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。其中的酸甜苦辣我會(huì )在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。在這三周里有我的很多第一次:第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說(shuō)了很多話(huà)、第一次有人叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。
我還想感謝我的同學(xué)和搭檔。沒(méi)有他們的幫助,我根本不可能順利完成這次的實(shí)習任務(wù)。從開(kāi)始評課,修改教案,到我們的試講以及后來(lái)的正式講課。每個(gè)人都付出了認真的工作,非常辛苦。老師更是為了我們費了不少心,花了好多時(shí)間來(lái)指導我們講課。她的態(tài)度感動(dòng)著(zhù)我。也許明年,我就會(huì )成為一名真正的教師。負起一個(gè)教師應該擔負的責任與義務(wù)。這次的教育實(shí)習是我人生一筆巨大的財富。要當好一名教師,我還有很長(cháng)的路要走……
如果說(shuō)我以后要成為一個(gè)老師的話(huà).那么這一次的實(shí)習就算是開(kāi)了一個(gè)好頭.好的開(kāi)始是成功的一半..在此,對帶隊老師尚海麗老師、指導老師齊聰利老師、及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導、同學(xué)們表示衷心的感謝!謝謝你們!總之,教師是一個(gè)崇高神圣的職業(yè),要當一名好的教師更不容易,在次實(shí)習中,我也看到了自己的很多不足之處,社會(huì )的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對教師的要求越來(lái)越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰,“學(xué)高為師,行正為范”的內涵也在不斷的加深,這就是要求我們不斷完善自己,準備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )8
十一個(gè)月的時(shí)間好快，真的好快，一晃就過(guò)去了，我們告別了我們的護士實(shí)踐生活，也永遠告別了我們的學(xué)生時(shí)代，在這一年時(shí)間了，我們收獲了好多，收獲了知識，技術(shù)，友情，經(jīng)驗等。
那一天我們穿上潔白的護士服進(jìn)入醫院的時(shí)候，心情是多么的激動(dòng)，那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護士的職責，作為一名實(shí)踐護士，我們應該在醫院認真努力學(xué)習，使自己獲得扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎！
實(shí)踐伊始，我們幾個(gè)小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細節，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時(shí)地向老師詢(xún)問(wèn)，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確實(shí)非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開(kāi)始我們做了幾個(gè)禮拜的見(jiàn)習護士，漸漸的我們開(kāi)始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機會(huì )，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰勝自己的心理。
護士實(shí)踐是一種復雜的生活，我們既要學(xué)會(huì )做事也要學(xué)會(huì )做人。做事，實(shí)踐中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會(huì )；做人，在醫院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護士長(cháng)，醫生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，而建立良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作會(huì )帶來(lái)方便，護士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng )造性活動(dòng)，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實(shí)踐中我體會(huì )到了溝通的重要性，深深地體會(huì )到了溝通的重要性，體會(huì )到了溝通帶給我的快樂(lè )。溝通是一門(mén)藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì )不會(huì )溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會(huì )充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
短短幾個(gè)月實(shí)踐過(guò)去了，在醫院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來(lái)踏出了一大步，我們應該值得慶賀。在實(shí)踐當中我們不忘充實(shí)自己的理論知識，按時(shí)參加科室和醫院護理部開(kāi)展的各種護理知識講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應用到實(shí)踐當中去，做到理論與實(shí)踐相結合，實(shí)踐就應該是這樣的。在實(shí)踐當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著(zhù)當今社會(huì )物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要，不但要良好的心理方面，專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
實(shí)踐給了我們一個(gè)很好的餓鍛煉機會(huì )，讓我們在發(fā)現問(wèn)題當中去解決問(wèn)題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會(huì )了做一名護士，也學(xué)會(huì )如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務(wù)，就必須加強自身修養，有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂(lè )觀(guān)自信的生活態(tài)度；穩定的情緒，遇挫折不灰心，有成績(jì)不驕傲；能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著(zhù)應對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習同事的新方法和新技術(shù)，能聽(tīng)取不同意見(jiàn)，取眾之長(cháng)，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面我們應該有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識，掌握各種常見(jiàn)病的癥狀、體征和護理要點(diǎn)，能及時(shí)準確地制定護理計劃。掌握護理心理學(xué)和護理倫理學(xué)知識，了解最新的護理理論和信息，積極開(kāi)展和參與護理科研；有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護士應具備的基本條件，除了常見(jiàn)的醫療護理技術(shù)外，對現崗位的專(zhuān)科護理技術(shù)應精通，能穩、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術(shù)和設備的使用，熟悉急救的應用，能熟練地配合醫生完成對急癥或危重患者的搶救；具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀(guān)察患者情況的變化，嚴格執行操作規程，認真做好查對制度，時(shí)刻牢記醫療安全第一，杜絕醫療差錯事故發(fā)生；具有敏銳的觀(guān)察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng )新。有較強的語(yǔ)言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據患者的具體情況靈活運用語(yǔ)言進(jìn)行心理護理。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )9
現在的大學(xué)生相對于以前發(fā)展是全方面的。他們的眼光也開(kāi)始有了變化不再把自己進(jìn)步的空間放在學(xué)校里而是開(kāi)始在社會(huì )中進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐這也是我們學(xué)習的一種方式。接下來(lái)小編就為大家介紹一篇公司辦公室文員社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )大家要是有興趣的話(huà)可以看一下!
20××年3月至20××年8月近半年時(shí)間我在XX有限公司辦公室文員崗位實(shí)習。這是我第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位開(kāi)始了與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班上班期間要認真按時(shí)完成自己的工作任務(wù)不能草率敷衍了事。感覺(jué)到自己身肩重任凡事謹慎小心否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果而付出巨大的代價(jià)再也不是一句對不起和一紙檢討書(shū)所能解決得了的了。
從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變身邊接觸的人也完全換了角色老師變成老板同學(xué)變成同事相處之道完全不同。在這巨大的轉變中我們可能彷徨迷茫無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用所干的只是一些無(wú)關(guān)緊要的雜活自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí)會(huì )有來(lái)自各方面的壓力比如老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校有同學(xué)老師的關(guān)心和支持每日只是上上課很輕松。半年的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)但是我從中學(xué)到了很多知識關(guān)于做人的做事的做學(xué)問(wèn)的。
1.自學(xué)能力
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外課本上學(xué)的理論知識用到的很少。我擔任的是文員一職平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大不一樣了。計算機知識日新月異在一個(gè)項目中他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內學(xué)會(huì )用一種新的計算機語(yǔ)言進(jìn)行開(kāi)發(fā)設計他們只能在自己以前的基礎上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代知識更新太快靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的我們必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方自己先想方設法解決實(shí)在不行則虛心請教他人沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰!
2.工作辛苦
由于現在還住校所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)就算天氣再惡劣只要不是休息都得去上班有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙晚上或周末得加班留給個(gè)人支配的時(shí)間就更少。我們必須克制自己不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)而在學(xué)�？梢运瘧杏X(jué)實(shí)在不想上課的時(shí)候偷著(zhù)逃課自由許多。
每日重復單調繁瑣的工作時(shí)間久了容易厭倦。像我每天坐著(zhù)對著(zhù)電腦打字顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失還是得認真完成。而像同公司的網(wǎng)絡(luò )推廣員每天得不停的打電話(huà)口干舌燥不說(shuō)還要受氣忍受一些電話(huà)接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。
針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn)遇到挫折時(shí)必須調整心態(tài)來(lái)舒解壓力面對挫折。古曰“天降大任于斯人也必先苦其心志勞其筋骨餓其體膚空乏其身行拂亂其所為增益其所不能�！� 遇到挫折時(shí)應進(jìn)行冷靜分析從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因采取有效的補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān)經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度應該認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì )自我寬慰能容忍挫折要心懷坦蕩情緒樂(lè )觀(guān)發(fā)奮圖強。善于化壓力為動(dòng)力改變內心的壓抑狀態(tài)以求身心的輕松重新?tīng)幦〕晒亩屇抗饷嫦蛭磥?lái)。我們遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄犯錯誤領(lǐng)導責罵時(shí)不能賭氣就辭職。
一直以來(lái)我們都是依靠父母的收入而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。工作以后我們才體會(huì )到父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而我們要有意識地培養自己的理財能力剛剛工作工資水平普遍不高除掉房租餐費和日常的開(kāi)支有時(shí)候根本不能寄點(diǎn)錢(qián)給父母一不留神可能入不敷出成為月光一族此時(shí)也不好意思伸手向父母要因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。
3.同事相處
踏上社會(huì )我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系又工作繁忙很多時(shí)候同事不會(huì )像同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎背地里卻勾心斗角不擇手段踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò )推廣的同事他們很注意對自己客戶(hù)資料的保密以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jì)因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室大家就會(huì )毫無(wú)眷戀之情有更好的機會(huì )他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高每天只是在等待著(zhù)下班早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)都有助于營(yíng)造一個(gè)其樂(lè )融融的工作環(huán)境。心情好大家工作開(kāi)心有利于公司的發(fā)展。我認為我能做的就是“多工作少說(shuō)話(huà)”。而在臨畢業(yè)的幾個(gè)月里應該更加珍惜與同學(xué)的相處。
我的專(zhuān)業(yè)是涉外事務(wù)管理上學(xué)時(shí)在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多經(jīng)典管理理論似乎通俗易懂但從未付諸于實(shí)踐通過(guò)實(shí)習才體會(huì )到管理公司的難度有多大;在老師那里和書(shū)本上有很多精彩的談判案例似乎輕而易舉但經(jīng)過(guò)身臨其境、親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過(guò)實(shí)習我拓寬了視野增長(cháng)了見(jiàn)識體驗到社會(huì )競爭的殘酷而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗在今后的學(xué)習中更加努力地豐富自己的頭腦為將來(lái)自己畢業(yè)后的創(chuàng )業(yè)做準備。
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近一個(gè)月的黨校學(xué)習，和近半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，我從中領(lǐng)悟了許多道理，而這些東西將讓我終身受用。這次的實(shí)踐是一帶二，就是帶兩個(gè)同學(xué)學(xué)習和參加晨讀。一帶二實(shí)踐拉近了和同學(xué)的距離，從而也讓自己在實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(cháng)才干。這次實(shí)踐的機會(huì )讓我深入了解了這個(gè)集體，讓我有機會(huì )展現鍛煉自己，讓我相信了自己的能力，使我以后更有信心地投身于社會(huì )工作中。
這次實(shí)踐，我是帶同學(xué)去晨讀的工作。為了讓他們去參加晨讀，我花了大量時(shí)間去聯(lián)系同學(xué)，得到了他們的響應。我們?yōu)榱斯餐哪繕司墼谝黄�，去完成一項共同任�?wù)的團隊，只有大家都做好，才能收到預期的效果。無(wú)論有多么艱苦，我仍會(huì )相信他們，我會(huì )很樂(lè )意和他們合作一次，而且我相信我們能做得更好！
全身心地投入自己選擇所要做的事，我覺(jué)得很對，這不是辛不辛苦，難不難做的問(wèn)題，而是你自己尊不尊重自己的選擇，愿不愿意去做的問(wèn)題，既然選擇了，就要好好地去做好自己所選擇的事，全力做好工作，完成任務(wù)。
我想很多人都已習慣聽(tīng)別人說(shuō)，特別是覺(jué)得別人比自己強的人，別人說(shuō)的都比自己好、正確。曾經(jīng)，我也是其中一員，因為我覺(jué)得很多事都不值得我關(guān)注，所以除非迫不得已，我是不會(huì )主動(dòng)回答。但這次實(shí)踐使我發(fā)生了改變——告訴別人自己的想法！實(shí)踐過(guò)程中，我想我說(shuō)的話(huà)不少，問(wèn)問(wèn)題，說(shuō)出一些自己的建議、想法，跟大家坐在一起聊聊天……雖然不知道恰不恰當，但說(shuō)出來(lái)一起交流，表達自己的想法，也了解他人的想法，感覺(jué)很是有趣，也調動(dòng)自己的積極性！
這次社會(huì )實(shí)踐使我領(lǐng)略到了理論與實(shí)踐的個(gè)中的樂(lè )趣。通過(guò)這次實(shí)踐，可以運用到一些所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，可以用專(zhuān)業(yè)理論知識的角度來(lái)分析問(wèn)題，使實(shí)踐過(guò)程中的事更容易掌握和理解同時(shí)也使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到了鞏固和提高，緊密地結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平；通過(guò)這次實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，加深了對基本原理的理解和消化。在很大方面彌補自己作為學(xué)生只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想的不足。
社會(huì )實(shí)踐是學(xué)習和受教育的大課本，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值才能得到體現。實(shí)踐為我們將來(lái)在這社會(huì )中打拼打下堅實(shí)的基礎，為以后做好鋪墊，使自己在以后的道路上順順利利，不會(huì )讓自己在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中被人淘汰，丟棄在某個(gè)角落，有能力有自信才會(huì )更加充實(shí)的生活下去。
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盡管在我們腦海中還沒(méi)有具備酬勞的相關(guān)知識，但是我們應該明白高中三年的學(xué)習生活僅僅只有三年的時(shí)間而已，一旦度過(guò)這個(gè)時(shí)間點(diǎn)以后便會(huì )進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行深造，然而在那個(gè)美好的夢(mèng)想中無(wú)法避開(kāi)的一環(huán)便是兼職與實(shí)習了，因此我在高中階段便開(kāi)始嘗試進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際上這樣提前接觸社會(huì )中的待人處事對于高中階段的自己的幫助絕對不是能夠在學(xué)校埋頭苦讀所能對比的，而且書(shū)本上也對我們高中生有著(zhù)“知行合一”的要求，所以說(shuō)只要我有著(zhù)一個(gè)比較好的出發(fā)點(diǎn)來(lái)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并將其堅持下去，那么無(wú)論最終能獲得怎樣的一個(gè)結果都無(wú)法更改我在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中努力過(guò)的事實(shí)。
第一個(gè)對我比較大的幫助還是在待人處事方面，因為這也算是當下高中生在生活中的普遍缺陷吧，即便是學(xué)習成績(jì)如何好也避免不了缺少人情世故方面知識的學(xué)習，因此我應該慶幸校園生活的美好與來(lái)之不易，因為當自己以后進(jìn)入社會(huì )以后便只能夠一切憑借自身的努力了，因此我應該要在高中階段就做好應對將來(lái)的一切的準備，畢竟不管怎么說(shuō)占盡先機這四個(gè)字的寓意便充分在此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)之中得到了一定程度的體現。
第二個(gè)給我的幫助便是磨礪了自身的意志力，我覺(jué)得這一點(diǎn)對于高中階段的學(xué)習幫助是比較大的，因為我目前的學(xué)習之中最大的缺陷便是注意力的不集中，再加上作息時(shí)間不規律導致自己白天上課的時(shí)候總是沒(méi)什么精神。但是自己在這次社會(huì )實(shí)踐之中養成了良好的作息時(shí)間規律，每次遇到苦難都會(huì )埋頭苦思應該如何去解決問(wèn)題，這樣經(jīng)歷一個(gè)暑假以后已經(jīng)讓我發(fā)生了很大的改變，至少我覺(jué)得比起過(guò)去那個(gè)在校園懵懂的自己已經(jīng)進(jìn)步了很多。
盡管對于現在的我來(lái)說(shuō)這次社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)在自己的努力下最終得以完成，但是不能夠輕視的是我在這次社會(huì )實(shí)踐之中的確得到了相當大的進(jìn)步，因此我覺(jué)得自己在下一個(gè)長(cháng)假也應該要多參加一些社會(huì )實(shí)踐才能夠讓自己得到盡快的成長(cháng)。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )12
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢為了拓展自身的知識面，為了擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我在這個(gè)暑假再次利用空閑時(shí)間去參加了一次社會(huì )實(shí)踐。
作為一名大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節。這個(gè)暑假，過(guò)的真的很快，在將近一個(gè)半月的實(shí)習里，我初步接觸了五金的一些基礎知識，同時(shí)也積累了不少社會(huì )經(jīng)驗。實(shí)習，不僅是學(xué)習，更多的是體驗生活，在實(shí)習開(kāi)始之前我就想：這次去實(shí)習，我不僅是去學(xué)習實(shí)踐，更重要的是去觀(guān)察那些在工廠(chǎng)上生活的人們，不論是普工，部長(cháng)還是老板。雖然他們的稱(chēng)呼不一樣，但我相信在他們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習的東西。實(shí)習可稱(chēng)為實(shí)踐，學(xué)習。也許真是我們從大學(xué)踏入社會(huì )的必經(jīng)之路，也是開(kāi)啟我們踏入工作，適應社會(huì )的鑰匙，是我們人生中不可缺少的一部分，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了的挑戰，中國的.經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
在這個(gè)假期，我去了熟人的工廠(chǎng)里實(shí)習，說(shuō)是實(shí)習，其實(shí)就是去做苦力活，在別人的介紹下，我成為工廠(chǎng)里的一員，剛進(jìn)去的時(shí)候呢的確挺害怕，不知道社會(huì )上的人是什么樣子，能不能應付過(guò)來(lái)，但是在慢慢接觸過(guò)程當中，發(fā)現他們大部分都是很友好的，雖然剛開(kāi)始會(huì )嫌你這不會(huì )那不會(huì )，但還是會(huì )耐心的去教你怎么做好，教你在廠(chǎng)里的潛規則，告訴你哪個(gè)領(lǐng)導好，記得我不舒服的時(shí)候，那里的姐姐阿姨就很關(guān)心我，問(wèn)我要不要請假啊，我覺(jué)得友好是相互的。有的時(shí)候也會(huì )碰到很多麻煩，好容易做錯事，挨罵的時(shí)候就會(huì )很委屈，想著(zhù)還沒(méi)被誰(shuí)罵過(guò)呢，開(kāi)始受不了，想放棄，但是想著(zhù)在外面肯定是不容易的，于是咬牙就過(guò)來(lái)啦，我勝利啦，一直堅持到了最后。
在那里我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識，這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
首先，在與人交流時(shí)，即使不是對大人物，我們也要用請教的態(tài)度口吻而不是傲慢的姿態(tài)與他們說(shuō)話(huà)，因為人不可貌相，很多實(shí)用的良師益友往往來(lái)自不起眼的生活與工作中。
當在在受到別人對自己的相貌、事情、人品贊揚時(shí)，不要表現出理所當然的樣子，也不要假意否認，合適的方式是表示感謝，尤其感謝朋友的肯定與支持。例如：說(shuō)句~不敢當，哪有在座的各位那么厲害呢~每當在飯局是，即使你不是服務(wù)人員，在朋友或者同事有客人來(lái)的時(shí)候主動(dòng)倒水，會(huì )讓朋友與同事很有面子，也會(huì )讓客人覺(jué)得你的朋友與同事很有威望。這會(huì )讓你的朋友與同事特別感謝你的姿態(tài)。
其次，雖然你覺(jué)得你是新手或者地位比較低的人，但是你要勇于不恥下問(wèn)，也要做到主動(dòng)詢(xún)問(wèn)別人的需要，而不要等領(lǐng)導或者資深的同事對你表現出親和，因為他們這樣表現往往需要特別的努力。記得在別人不在座位的時(shí)候很熱情地幫助接聽(tīng)與記錄電話(huà)、接受信件、傳遞信息，對團隊的同事與同學(xué)，提醒他們一些你知道的重要日程。重要的是在征詢(xún)了別人意見(jiàn)之后才進(jìn)入別人的房間，閱覽別人的書(shū)架或者室內物品，在經(jīng)別人同意的情況下才用別人的電腦，坐在別人的私人座位上，但通常不去翻動(dòng)別人的筆記本。
再次，在有多個(gè)出席者的場(chǎng)合，主動(dòng)介紹自己的朋友給其他人，或者主動(dòng)在你認識的朋友之間穿針引線(xiàn)。那些被緩解了陌生感的朋友會(huì )特別感謝你。在有不同地位的朋友在的場(chǎng)合中，都要保持微笑，體貼地招呼下那些內向的、不為人注意的、可能有點(diǎn)自卑感的朋友，在社交中對弱勢者的幫助會(huì )得到別人特別的感激。對于社會(huì )地位較低者，尤其在有你不能適應的生活條件與生活習慣時(shí)，要克制自己所想表現出的不適感與負面表情，盡量主動(dòng)先打招呼。如果有人做錯了事，不要用情緒性的方式加以批評，尤其要注意就事論事，避免評價(jià)了別人的人格、個(gè)性與家庭教養。批評時(shí)能提出解決方案就更有建設性。批評時(shí)應不忘肯定別人的長(cháng)處。如批評時(shí)能較幽默，往往負面效果就更少。被批評者遇到尷尬的時(shí)候能幽默自嘲，也能提高交流的建設性。
最后，在自己不能有充分把握的時(shí)候，用“爭取”與“盡量”這樣的口吻回答別人的邀約，承諾了就要最大限度去履行。諾言是指100%做到的事情。如果你有了三次甚至更多的對同一個(gè)人沒(méi)有履行諾言的記錄，那個(gè)人通常就不再認真地對待你的約定，這就是所謂的信用問(wèn)題。雖然在商言商，但是我們要盡量不談回報地先為別人做點(diǎn)什么，這樣就贏(yíng)得了在心理上比別人優(yōu)越的債權感。一個(gè)人的社會(huì )地位是別人對他負有的社會(huì )債務(wù)感的總和。
是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì )實(shí)踐的目的了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識覺(jué)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實(shí)習更加有意義，此次的實(shí)踐為我們深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力，利用此次難得的機會(huì )，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人緣請教，認真學(xué)習會(huì )計理論，學(xué)習會(huì )計法律法規等知識，掌握一些基本的會(huì )計技能，從而意識到我以后還應該多學(xué)習什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì )施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )13
這個(gè)世界之所以燦爛，不是因為陽(yáng)光而是因為你的微笑。
成為xx學(xué)院青年志愿者已經(jīng)一年多了，這一年來(lái)我參加了青協(xié)組織的多項志愿活動(dòng)，并因也認識了許多以前素不相識的人。作為一名志愿者讓我感到無(wú)比榮幸和快樂(lè )。當我用心付出，用心感受時(shí)，便發(fā)現：其實(shí)，愛(ài)，無(wú)處不在。
還記得，20xx年的秋天，我加入了關(guān)愛(ài)留守兒童的團隊。我們文法青協(xié)與建工青協(xié)聯(lián)手組織志愿者們去**十一小開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的愛(ài)心之旅。
愛(ài)的旅程，讓我發(fā)現，使人成熟的不是歲月而是經(jīng)歷。在去的途中，我們志愿者在車(chē)上一起折愛(ài)心紙鶴、飛機等，還一起練習要表演的歌唱節目。工作總結這令我頓感人生的溫暖，因為，心靈有了溫度。一小時(shí)車(chē)程后，我們到達目的地，找到了各自要關(guān)愛(ài)的對象。我關(guān)愛(ài)的小朋友是五年級的小xx，她非常懂事活潑。那天，我們一起玩游戲、贏(yíng)獎品、包餃子等等，當我去到xx家里時(shí)，她向我敞開(kāi)心扉，講訴了她的生活。傾聽(tīng)她得內心世界，看著(zhù)她晶瑩剔透的瞳孔，愛(ài)的淚水強行滑過(guò)臉頰�？粗�(zhù)她那可愛(ài)的臉龐，我心里默默地感謝她教會(huì )了我成長(cháng)。
帶著(zhù)不舍與她們再見(jiàn)，在回來(lái)途中，一路上，視力所及是湛藍的天、潔白的xx滿(mǎn)眼的綠。這也許是因為我們都為這次志愿行動(dòng)付出了自己的真心、愛(ài)心和汗水吧。
幾米說(shuō)：“迷宮般的城市，讓人習慣看相同的景物，走相同的路線(xiàn)，到相同的目的地，習慣讓人的生活不再變化。但是，文法青協(xié)所組織的志愿活動(dòng)如：探訪(fǎng)敬老院、無(wú)嘗獻血、義務(wù)家教、廢品回收、三下鄉等都讓我感到真情如雪片，純潔、晶瑩、涼絲絲。讓我的大學(xué)生活不再枯燥和單調，讓我的青春更有光彩。
我是個(gè)志愿者，我付出，我快樂(lè )！
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )14
“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現人的意志。法院工作是專(zhuān)業(yè)性極強的工作，司法的實(shí)質(zhì)是將法律理論運用于具體的社會(huì )實(shí)踐，因而扎實(shí)的法學(xué)理論知識是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。只有在工作中不斷地加強法學(xué)理論的學(xué)習，才能為自己做好本職工作奠定堅實(shí)的基礎。
這次實(shí)習的總要求是接觸社會(huì )，了解國情民意，培養為人民服務(wù)的思想和艱苦奮斗的精神。正確認識自我價(jià)值，鞏固所學(xué)法學(xué)理論知識，培養鍛煉實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能。我的實(shí)習起止時(shí)間定為2010年5月20日至6月10日，實(shí)習場(chǎng)所是在河北省成安縣法院。
在法院和指導教師的安排下，我們的實(shí)習任務(wù)主要包括：參觀(guān)法院，了解法院的信息化建設情況，旁聽(tīng)庭審，參加座談會(huì )，與法院領(lǐng)導進(jìn)行關(guān)于法律問(wèn)題的討論等。
實(shí)習期間，我接觸了一些的案件，通過(guò)參加這些案件的討論分析，我對原本掌握不扎實(shí)的法律基本知識有了生動(dòng)形象的理解，讓我認識到，只有通過(guò)理論知識與現實(shí)案件相結合，才能更準確的掌握法律的
內涵。這次實(shí)習是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。
通過(guò)這個(gè)實(shí)習，我獲得了許多難得的法學(xué)相關(guān)工作的工作經(jīng)驗，對于案件的管轄、受理、適用法律、起訴上訴等有了進(jìn)一步的了解，更加深刻的體會(huì )到中國法治社會(huì )的現狀，中國國民法律素質(zhì)的高低。
這其中有一天的實(shí)習經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。這是我們第一次真正的做到審判庭旁聽(tīng)席的位置上來(lái)聽(tīng)取民事案件的審理。那天開(kāi)庭審理的是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的擔保合同糾紛案。原告一方是一個(gè)合作信用社，被告則是兩家公司（信發(fā)集團、浩申公司），及邯鄲市國資委，還有6個(gè)自然人（未到庭）。在審判正式開(kāi)始前，首先核對當事人身份，及代理人代理權限，之后宣布開(kāi)庭。根據《民事訴訟法》規定的案件審理流程，確認是否回避，隨即開(kāi)展法庭調查。在原告遞交起訴狀，被告遞交答辯狀之后，法官總結了案件爭議焦點(diǎn)：1、原告訴訟是否存在錯誤；2、信發(fā)集團是否應承擔擔保責任？3、邯鄲市國資委是否將浩申公司資產(chǎn)轉移至自己名下？是否承擔連帶責任？4、本案是否應當中止審理？在提出這四個(gè)爭議問(wèn)題之后，原告進(jìn)行舉證，被告質(zhì)證。最后，由當事人做最后陳述，法官宣布休庭。
我被庭審這個(gè)環(huán)節深深地震撼了。它不僅有嚴肅的法庭氣氛，更重要的是法律程序和法庭辯論。合理的法律程序可以產(chǎn)生、維持、甚
至強化優(yōu)良的法律的公信力，使其在提供“合理”的論辯中的說(shuō)服力得到增強。也讓我了解到法律程序的內在價(jià)值，公平、秩序、理性和效率。法庭辯論讓我感受到的也不只是法官縝密的思維，律師、公訴人的語(yǔ)言邏輯能力和口才，還有證據的重要性。沒(méi)有合法的真實(shí)的準確的證據，法律是不予認證的。即使犯罪嫌疑人互相指證，但沒(méi)有確鑿的證據加以證明，還是不能得到法律上的判證。雖然我們沒(méi)有聽(tīng)到最后宣判的結果，但是整個(gè)民事訴訟過(guò)程已經(jīng)印證了我們在課本上學(xué)到的東西，是一次很好的將知識應用于實(shí)踐的過(guò)程。
那天下午我們還與立案庭李庭長(cháng)進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于審判工作全貌的座談會(huì )，分別介紹了審判權在法院的運行情況、對審判權的監督并從實(shí)踐角度提出了一些學(xué)習的建議。我們把看到的和自己學(xué)到的知識理論聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行總結和對比，看看自己在什么地方有誤區,看看自己的理解和實(shí)際的意義差多少差在什么地方。
本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野，使我對法律在現實(shí)中的運作有所了解，也對國際法有了進(jìn)一步的掌握；此外，我還結交了許多法官和律師老師，他們對于我的實(shí)習提供了良好的環(huán)境和悉心的指導，在指導我理論學(xué)習的同時(shí)，也教了我很多做人的道理。
在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯，一旦接觸
到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的東西老化并且模式化，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。通過(guò)實(shí)習，我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，反思檢驗鞏固了自己學(xué)習的知識，同時(shí)也為自己以步入社會(huì )參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)積累了經(jīng)驗，打開(kāi)了一扇門(mén)。
這一個(gè)月的實(shí)習，有困惑，有感動(dòng)，有迷茫也有反思。對一些現實(shí)中的案件與所學(xué)東西有較大的出入時(shí)，會(huì )困惑；面對平易近人的司法局的同事，面對每一個(gè)質(zhì)樸渴望得到幫助的群眾，會(huì )感動(dòng)；遇到社會(huì )上的一些不好的風(fēng)氣，實(shí)實(shí)在在的去面對一些暴力案件，離婚案件時(shí)，心里有一種說(shuō)不出的難受和迷茫；而對于在實(shí)習期間關(guān)于純粹的法學(xué)理論及法律事務(wù)方面的問(wèn)題，我又會(huì )積極的反思和總結。短短的一個(gè)月，所見(jiàn)到聽(tīng)到學(xué)到的東西并不是一篇文章所能概括完，有一些東西還需要更深入更長(cháng)久的思考和回味。我想這種總結反思回味會(huì )對我以后的做人，法學(xué)學(xué)習，職業(yè)生涯產(chǎn)生很多正面的影響。
時(shí)光飛逝，短短的一個(gè)多月的實(shí)習就結束了。感謝成安縣人民法院給我提供的實(shí)習場(chǎng)所和在實(shí)習過(guò)程中給我的幫助，使我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。.感謝我的學(xué)校邯鄲電大為我提供的這個(gè)難得的實(shí)習機會(huì )，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所提供的幫助和努力。通過(guò)實(shí)習，我在法學(xué)領(lǐng)域獲得了非常珍貴的實(shí)際的工作經(jīng)驗，檢驗并鞏固了自己本科學(xué)習的知識水平。
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