醫院社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文1500字
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編幫大家整理的醫院社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文1500字，歡迎大家分享。
醫院社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1
寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。一周的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦，乏味�；叵肫饋�(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
每年放假都會(huì )有許多大學(xué)生參加各種社會(huì )實(shí)踐，在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)，也讓自己在實(shí)踐中得到鍛煉。而今年的寒假，我和一位同學(xué)就選擇了在祁縣鎮衛生院做志愿者。雖然寒假只有短短的1個(gè)月，雖然我們只需要去做7天志愿者，但是我們做志愿者都很認真、負責！盡心盡力的去做好醫生及護士分配給我們的工作任務(wù)。這次寒假衛生院的實(shí)踐活動(dòng)，我們很榮幸能在醫生和護士的指導下去做該做的工作任務(wù)，我們雖然人數不多，但是我們做事都很積極、認真！每天的活動(dòng)我們都沒(méi)有一個(gè)人會(huì )遲到早退，就算臨時(shí)有事情，事先也會(huì )和醫生請假。
在衛生院里做志愿者給我印象最深刻的就是醫院里的醫護人員：
1、他們個(gè)個(gè)都比較負責任；當我們提出想要在衛生院做志愿者時(shí)，醫護人員很歡迎我們去做志愿者，分配給我們的工作任務(wù)是向一些就醫的患者宣傳一些衛生常識并在大廳引導患者就醫時(shí)，他們考慮我們不是醫學(xué)院校的學(xué)生不太了解一些情況，就在我們開(kāi)始前先教給我們一些衛生常識及引導就醫過(guò)程中應該注意的事項及問(wèn)題，而且在活動(dòng)過(guò)程中他們也讓醫護人員和我們一起宣傳及引導患者就醫，這樣做是為了指導及幫助我們宣傳衛生常識及引導患者就醫，同時(shí)也是為了應對一些突發(fā)情況。
2、他們個(gè)個(gè)都非常的熱情友好，他們很歡迎我們去衛生院做志愿者，并且在教導我們的過(guò)程中非常友好有耐心。當我們我們做志愿者做累了，他們就會(huì )讓我們去休息。這個(gè)冬天是最冷的，還下了不少的雪，記得第一次，我們在大廳做志愿者時(shí)，醫護人員讓我和我的同學(xué)一起去向就醫的患者宣傳一些衛生常識并引導他們就醫時(shí)，一開(kāi)始我們兩個(gè)在宣傳的過(guò)程中都還蠻拘束的，都不太敢去宣傳說(shuō)話(huà)，和人交流的過(guò)程中總顯得有點(diǎn)拘束不自然，醫護人員也看出了我們的拘束不自然，她笑著(zhù)對我們說(shuō)：“不用這么拘束的，就當平時(shí)和別人正常聊天就行了，我知道你們開(kāi)始可能會(huì )拘束不自然，不太熟練，慢慢來(lái)沒(méi)事，熟練了就會(huì )好多了，以前也有和你們一樣的大學(xué)生來(lái)這做志愿者，他們都和你們一樣剛開(kāi)始的時(shí)候，到后來(lái)就比較熟練自然了，你們累的話(huà)可以到旁邊坐著(zhù)歇一會(huì )，謝謝你們來(lái)這做志愿者幫忙宣傳衛生常識并引導他們就醫�！蔽覀兟�(tīng)了醫護人員的話(huà)之后都非常的.高興，于是我們就開(kāi)始我們的宣傳及引導，開(kāi)始還是有點(diǎn)不自然，有時(shí)還會(huì )被問(wèn)到一些回答不上的問(wèn)題，幸好醫護人員在旁邊及時(shí)的幫我們回答上了被提到的問(wèn)題，雖然我們沒(méi)能回答上來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)尷尬，但是還是在旁邊認真的聽(tīng)，這樣也讓我們了解了更多的衛生常識常識。我們順利的完成了那天的任務(wù)。臨走的時(shí)候，醫護人員又和我們說(shuō)謝謝，弄得我們都不好意思了。這些是我們做志愿者應該做的事情，但是他們卻很客氣。衛生院有這群醫護人員在，我想病人一定能很快康復起來(lái)，至少在精神上是很健康快樂(lè )的！
通過(guò)本次衛生院的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，在實(shí)踐中，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻，在服務(wù)的同時(shí)也讓我懂得了在今后的學(xué)習以及工作中要以自己的真誠而熱情的心來(lái)對待每一件事，充分展示當代大學(xué)生志愿者的風(fēng)采。然而在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，與人溝通的能力不足，處理問(wèn)題不夠熟練、不能靈活的處理一些問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
醫院社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )2
實(shí)習第一天，科教老師把我帶到行政樓醫保辦，結果處長(cháng)把我安排到門(mén)診，因為門(mén)診很忙，缺人。我心里一喜，一開(kāi)始就可以參與到門(mén)診部門(mén)，應該會(huì )很充實(shí)開(kāi)心�？墒�，這開(kāi)心只持續了一會(huì )兒：門(mén)診充實(shí)是充實(shí)，但是是機械式的充實(shí)。頓時(shí)所有的激情都沒(méi)有了。
我的任務(wù)就是坐在電腦前一條條的輸入病人的單據號，然后把處方單一張張打出來(lái)。我就很納悶，為什么還要打印出來(lái)？HIS里面不是有么，直接電腦上傳過(guò)去不就行了么。帶教老師很無(wú)奈地對我說(shuō)，醫保中心要求紙質(zhì)版的，而且需要把病人的所有信息都打印出來(lái)，放在一個(gè)檔案袋里面，每個(gè)月送過(guò)去給他們檢查，如果有問(wèn)題的話(huà)還得重新弄。有時(shí)候缺少某個(gè)病人的病歷之類(lèi)的資料，還得去病案室借，復印一份補上去。
記得在學(xué)電子病歷這門(mén)課時(shí)，老師曾說(shuō)過(guò)，電子病歷的目的就在于共享。病人在A(yíng)醫院看病之后，再去B醫院看病的話(huà)，B醫院可以直接看到病人在A(yíng)醫院看病的病歷，能清晰地了解病人之前的所有情況，很方便地下診斷。數據在各院、各級平臺之間共享之后，不僅方便了患者，也方便了醫生。
但是理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)卻很殘酷。就像上文所述，各個(gè)醫院的病歷都自己留著(zhù)，患者想外帶就只能去復印一份，醫院不會(huì )主動(dòng)拿出來(lái)與別的醫院共享，據說(shuō)是為了醫院的利益。作為學(xué)生的我，很不理解這種行為，明明一件可以簡(jiǎn)化的'事情，卻還是要復雜地去執行，這不是多此一舉么，可能真是我想得太少了，其中有很多方的因素摻雜在里面吧。
但是，我還是希望醫院未來(lái)的發(fā)展模式是數據共享，病人可以無(wú)障礙跨院治療。
實(shí)習輪轉到網(wǎng)絡(luò )中心時(shí)，我和網(wǎng)絡(luò )中心本部的老師，還有EMR工程師，HIS工程師都接觸了一下。發(fā)現該院的軟件基本都是外包，HIS上線(xiàn)已經(jīng)兩年，EMR也有一年。網(wǎng)絡(luò )中心的人基本沒(méi)有開(kāi)發(fā)任務(wù)，上班打游戲是很正常的。這讓我很困惑，不知道是不是很多醫院都是如此。
網(wǎng)絡(luò )中心的師兄師姐每天的任務(wù)基本上就是接電話(huà)，哪里有情況就過(guò)去處理，都是些修打印機、修電腦、故障排除之類(lèi)的活。在實(shí)習期間，我接到過(guò)最奇葩的電話(huà)是讓信息科的人過(guò)去給某個(gè)醫生裝QQ輸入法。其實(shí)，很多軟件在醫院內部的FTP上都有，可是醫生就喜歡直接打電話(huà)叫人過(guò)去裝。這和我想象中的醫院網(wǎng)絡(luò )中心工作有些不一樣，原本以為每個(gè)人都會(huì )有開(kāi)發(fā)任務(wù)，都需要處理一些硬件軟件問(wèn)題，這樣子才會(huì )有上進(jìn)心，才是真的網(wǎng)絡(luò )中心的人該做的事情�？赡芄P者想得太美好了。
負責EMR的公司就一個(gè)實(shí)施工程師每天來(lái)報道，還有實(shí)習生也會(huì )被派過(guò)來(lái)一些時(shí)日。剛好在我實(shí)習的那段時(shí)間，他們公司派過(guò)來(lái)的一個(gè)實(shí)習生是我同班同學(xué)，兩個(gè)人便聊了起來(lái)。他告訴我，他們的每天任務(wù)也是接電話(huà)處理問(wèn)題，不過(guò)很多問(wèn)題都可以直接遠程解決，除了CA電子簽名這塊要醫生過(guò)來(lái)之外，基本不用下科室。但是他們有任務(wù)，做模板，搞臨床路徑等，一天下來(lái)也是蠻忙的。
HIS實(shí)施工程師有三個(gè)，他們是處理問(wèn)題最多的人，特別是月末，電話(huà)一直打，一直講解，一般科室也下的很少，都是遠程或者電話(huà)說(shuō)清楚。每天都有醫技人員跑過(guò)來(lái)找他們解決問(wèn)題，或者添加功能需求之類(lèi)的。其實(shí)，很多問(wèn)題實(shí)際上都是小問(wèn)題，可以自行解決的。但是只要出現問(wèn)題，醫技人員第一想到的就是給信息中心打電話(huà)，而不自己先找找原因。一個(gè)護士打電話(huà)說(shuō)給一個(gè)住院病人開(kāi)的藥，藥房一直沒(méi)送來(lái)，工程師一查看，發(fā)現是護士自己把藥開(kāi)錯開(kāi)到門(mén)診藥房去了，自然沒(méi)人送來(lái)，只能自己去領(lǐng)，真的是又氣又好笑。
三者雖然屬于不同的單位，但所要達到的目的都是讓醫院信息化能正常運行。實(shí)習期間我觀(guān)察到，網(wǎng)絡(luò )中心和外包公司的工程師互動(dòng)并不多，更像是三個(gè)不同的獨立小團體。雖然在同一個(gè)地方辦公，但是卻沒(méi)有同事之間的談天說(shuō)地，打打鬧鬧，僅僅是交流一些工作上的事情，處理公事的時(shí)候也是帶著(zhù)點(diǎn)陌生感。我認為，這樣子是不利于信息話(huà)化發(fā)展的。三者之間互動(dòng)不多，相互之間了解的就很少，很難對醫院信息化形成統一的認識。相當于外包公司是生產(chǎn)者，醫技人員是消費者，而網(wǎng)絡(luò )中心的人只是帶點(diǎn)附加功能的搬運工。
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