有關(guān)會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì )（精選12篇）

　　當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì )范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì )1

　　一、整體印象

　　讀完基本準則，我有以下三點(diǎn)整體印象：

　�。ㄒ唬┫驀�際會(huì )計準則靠攏。準則共11章，第一章總則明確基本準則的法律地位，以及會(huì )計目標、會(huì )計假設、會(huì )計要素、會(huì )計記帳方法。在該部分，權責發(fā)生制位列會(huì )計假設之中，顯然是受?chē)�際會(huì )計準則編報框架的影響（當然原基本準則也有）。在FASB等制定的概念框架中，權責發(fā)生制并不在會(huì )計假設之列（究竟處于什么地位比較模糊）。該部分關(guān)于“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會(huì )計要素”的觀(guān)點(diǎn)也是取材于國際會(huì )計準則編報框架。第二章會(huì )計信息質(zhì)量要求的大部分也與國際會(huì )計準則一致，將“實(shí)質(zhì)重于形式”明確列為原則之一，即顯然受?chē)�際會(huì )計準則影響。第三章資產(chǎn)、第四章負債和第九章會(huì )計計量關(guān)于會(huì )計要素的定義、確認和計量，受?chē)�際會(huì )計準則影響較大。比如，將資產(chǎn)定義為資源，資產(chǎn)的確認的可計量標準將“成本”可計量和“價(jià)值”可計量列為可選標準，都明顯借鑒了國際會(huì )計準則。國際會(huì )計準則是折中產(chǎn)物，其具有較強的操作性（比如前述可計量標準的選擇），這是借鑒它的好處。但與FASB等制定的概念框架相比，國家會(huì )計準則的會(huì )計理論水平就稍顯不足，前瞻性相對差一些，這是借鑒它的壞處。

　�。ǘ�）根據現代會(huì )計環(huán)境進(jìn)行調整。一是原準則提出“會(huì )計信息應當符合國家宏觀(guān)經(jīng)濟管理的要求”，新準則完全抹去了這種“計劃經(jīng)濟時(shí)代的遺跡”，政府成了與其他市場(chǎng)主體平等的“信息使用者”，排序還靠后。二是結合了會(huì )計發(fā)展的大趨勢，引入了公允價(jià)值。

　�。ㄈ�）增強基本準則的“基礎性”，并嘗試增強其可操作性。這是新基本準則留給我最強烈的印象。前者表現為三、四、五、六、七、八關(guān)于會(huì )計要素的規范，剔除了原準則對“具體要素項目”的內容，只描述基本要素本身。第十章對會(huì )計計量進(jìn)行了一般性規范。后者突出表現在準則制定者嘗試對一些概念進(jìn)行了定義，包括：對資產(chǎn)定義中的“過(guò)去的交易或事項”、“擁有”、“控制”、“預期帶來(lái)的經(jīng)濟利益”等概念的解釋?zhuān)粚ω搨�定義中的“現時(shí)義務(wù)”的解釋?zhuān)涣⒆銜?huì )計主體角度對所有者權益的定義，對利得與損失的定義；在費用部分對成本、費用、支出的區分等。不過(guò)，之所以稱(chēng)后者為“嘗試”，在于依我之見(jiàn)，其結果很不成功，留待下面評述。

　　二、具體章節評述

　�。ㄒ唬╆P(guān)于第一章總則

　　1、關(guān)于持續經(jīng)營(yíng)假設。我認為第六條關(guān)于會(huì )計主體存續狀態(tài)（持續經(jīng)營(yíng)）的假設是不完整的。企業(yè)會(huì )計準則規范一切會(huì )計活動(dòng)，基本準則規范一切具體準則。除了持續經(jīng)營(yíng)會(huì )計，還有清算會(huì )計、中止經(jīng)營(yíng)會(huì )計，這些會(huì )計也應是會(huì )計準則規范的范疇。所以，我認為基本準則將會(huì )計假設直接限定為“持續經(jīng)營(yíng)”這一種情況是不完整的。該條款應補充這類(lèi)內容：企業(yè)處在非持續經(jīng)營(yíng)狀態(tài)，應變更會(huì )計確認、計量和報告前提。相應地，根據該條款，應修改第九章會(huì )計計量等章節的內容，增加清算價(jià)值等計量屬性。將來(lái)的`具體準則則相應應將企業(yè)終止經(jīng)營(yíng)會(huì )計納入規范。

　　2、關(guān)于會(huì )計要素。第十條提出應當“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會(huì )計要素”，其中“經(jīng)濟特征”是模糊的。我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)是會(huì )計要素是會(huì )計對交易或事項的構成要素的抽象，而非其經(jīng)濟特征的抽象。其中資產(chǎn)是交易或事項中的價(jià)值物或權利，而負債或所有者權益則是義務(wù)（企業(yè)本身就是股東之間的一項長(cháng)期交易安排）。

　�。ǘ�）關(guān)于第二章會(huì )計信息質(zhì)量要求

　　第十六條關(guān)于經(jīng)濟實(shí)質(zhì)與法律形式的描述存在概念不清的問(wèn)題。首先，“經(jīng)濟實(shí)質(zhì)“的對應概念是”“經(jīng)濟形式”，“法律形式”的對應概念是“法律實(shí)質(zhì)”，將“經(jīng)濟實(shí)質(zhì)”與“法律形式”并列，容易造成混亂（法律形式反映法律實(shí)質(zhì)，會(huì )計應該反映法律實(shí)質(zhì)）；其次，我個(gè)人認為這一條款近似于哲學(xué)，而且該條款的主旨已體現在第十二條“如實(shí)反映”的意蘊中（后者實(shí)際上也是哲學(xué)式的規范，屬于難以檢驗的、形而上的終極理念）。

　�。ㄈ�）關(guān)于第三章資產(chǎn)

　　1、關(guān)于資產(chǎn)的概念。第二十條的資產(chǎn)定義包含了一些缺陷。首先，定義一般不宜循環(huán)定義，但該條款關(guān)于“擁有或控制”的定義是循環(huán)定義�！皳碛小笨赡苁侵杆�有權，大家容易理解。對容易引起歧義的是“控制”概念，準則制定者卻只給出了循環(huán)式解說(shuō)。在關(guān)聯(lián)交易、投資等準則中會(huì )大量使用控制概念，我覺(jué)得準則制定者在基本準則中，應該給控制一個(gè)嚴肅的定義（我對該概念有過(guò)專(zhuān)題研究，相關(guān)文章可參看我的個(gè)人空間）。其次，擁有或控制不是并列概念，而是包容概念，即控制包括擁有。所以我覺(jué)得“擁有”顯得多余。第三，該條款關(guān)于“過(guò)去的交易或事項”的說(shuō)明是不成功的，我覺(jué)得更好的方式應該是有反向的、對“未來(lái)交易或事項”的排除。比如，關(guān)于購買(mǎi)，我認為其包括訂立合同、交換財物等一系列活動(dòng)；而在會(huì )計理論研究中，另有許多會(huì )計學(xué)者所謂的交易就是指交換財物的活動(dòng)，而將訂立合同的情形視同為未來(lái)交易；該條款究竟持何種認識，傳導得不清楚。

　　2、關(guān)于資產(chǎn)的確認。第二十二條資產(chǎn)的確認也有一些瑕疵。其中第一個(gè)確認標準是“概率標準”。在資產(chǎn)的定義中有“預期”這種表述，其實(shí)也是說(shuō)有一定“概率”，但概率值不確定�！昂芸赡堋睏l件是確認門(mén)檻，瑣定了概率值，我覺(jué)得應該對“很可能”進(jìn)行明確詮釋?zhuān)ê畏N概率值算是很可能）。第二個(gè)標準是“可計量標準”。會(huì )計中普遍使用這幾個(gè)術(shù)語(yǔ)：經(jīng)濟利益、價(jià)值、現金及現金等價(jià)物，但價(jià)值與其他兩個(gè)術(shù)語(yǔ)的關(guān)系，卻很少描述。如果價(jià)值就是經(jīng)濟利益，這一條款為什么不將價(jià)值用“經(jīng)濟利益”概念替換，而要引入一個(gè)新術(shù)語(yǔ)呢？（即象負債的確認條件那樣）

會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì )2

　　這學(xué)期學(xué)校組織了管理會(huì )計認識實(shí)習，旨在強化我們的實(shí)踐能力以及對知識的靈活應用能力。這次的實(shí)習采用案例實(shí)習的方式，在解決案例中面臨的各種不同的問(wèn)題的同時(shí)，培養和提高我們理論聯(lián)系實(shí)際，運用全面預算的`理論和方法解決在管理過(guò)程中存在實(shí)際問(wèn)題的能力，為我們進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

　　全面預算管理是一項重要的管理工具，能幫助管理者進(jìn)行計劃、協(xié)調、控制和業(yè)績(jì)評價(jià)，通過(guò)科學(xué)的預算管理，我們可以早一步知道企業(yè)未來(lái)的經(jīng)營(yíng)情況，如有不足之處即可盡快進(jìn)行調整，盡早彌補損失。推行全面預算管理對企業(yè)建立現代企業(yè)制度，提高管理水平，增強競爭力有著(zhù)十分重要的意義。

　　實(shí)踐課通過(guò)給出的一系列資料讓我們學(xué)會(huì )如何進(jìn)行編制銷(xiāo)售預算、生產(chǎn)預算、材料預算、直接人工預算、制造費用預算、存貨預算、銷(xiāo)售與管理預算、現金預算等，從而編制好利潤表跟資產(chǎn)負債表。在實(shí)際操作中，經(jīng)常會(huì )產(chǎn)生差異。尤其是編制最后的資產(chǎn)負債表的時(shí)候，經(jīng)常遇到資產(chǎn)與負債及所有者權益兩邊的數目不相等的情況，這時(shí)候就需要有足夠的耐心從頭檢查找出錯誤的地方改正過(guò)來(lái)。

　　通過(guò)此次實(shí)習，不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，使我對會(huì )計工作有了進(jìn)一步的認識。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經(jīng)�？村e數字，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩�？偠�言之，這次的管理會(huì )計實(shí)習讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗，在實(shí)踐中鞏固了知識，讓我倍覺(jué)實(shí)際操作與耐心的重要性，讓我意識到想要成為一名專(zhuān)業(yè)的財管人員最重要的是要對平日的工作做到一絲不茍，嚴謹以待。

會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì )3

　　今年選修了稅務(wù)會(huì )計這門(mén)課，除了課堂上老師的講解外，我在網(wǎng)上還粗略的看過(guò)其他的關(guān)于稅務(wù)會(huì )計的一些知識。以下是我對稅務(wù)會(huì )計的一些心得體會(huì )，基本認識和感想。

　　稅務(wù)的種類(lèi)五花八門(mén)，計稅方式也是多種多樣。而我學(xué)習了稅務(wù)會(huì )計的一個(gè)最大感受就是我們每天的各項生活都與稅務(wù)相聯(lián)系。每個(gè)人都在不停的繳納各種稅，尤其要指出的是這是在不知不覺(jué)中的。因為我國的消費品的價(jià)格中已經(jīng)包含了稅費，沒(méi)有單獨列出來(lái)。我認為大多數稅務(wù)都可以轉嫁到最后一環(huán)節由消費者承受。最后最大的得益人絕對不是普通老百姓。以前曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)理論，說(shuō)一件衣服的價(jià)格到最后賣(mài)到消費者手里時(shí)，其中一半都是稅費，隨著(zhù)生產(chǎn)加工中稅務(wù)層層累計，只是累壞了消費者。物價(jià)這么高，也沒(méi)見(jiàn)到有什么減稅的政策，不知道稅務(wù)方面有什么想法啊，估計是避免談?wù)摪伞?/p>

　　稅務(wù)會(huì )計是進(jìn)行稅務(wù)籌劃、稅金核算和納稅申報。主要包括經(jīng)營(yíng)收入的確認、成本費用的計算、經(jīng)營(yíng)成果的確定、稅額的計算、稅款解繳、罰金繳納和稅收減免等業(yè)務(wù)的會(huì )計處理，主要是幫助企業(yè)核定應繳稅款的。會(huì )計工作要求從業(yè)人員具有豐富的稅務(wù)知識和很強的實(shí)踐能力，稅務(wù)會(huì )計從字面上理解就是關(guān)于繳納稅務(wù)的會(huì )計工作。

　　“唯有死亡和納稅是不可避免的”，這是美國人用來(lái)強調稅收重要性的一句常用語(yǔ)。美國經(jīng)濟發(fā)達，各方面的經(jīng)濟制度都比較完善，仍然強調稅收的重要性就表民了稅收的不可避免。學(xué)習研究稅收不僅僅是經(jīng)濟學(xué)家關(guān)心的問(wèn)題，也和普通人的生活息息相關(guān)。

　　稅務(wù)會(huì )計的基本職能是對納稅人應納稅款的形成、申報、繳納進(jìn)行反映和監督。稅務(wù)會(huì )計要對納稅人的納稅義務(wù)及其繳納情況進(jìn)行記錄、計算、匯總，并編制出納稅申報表；稅務(wù)會(huì )計要對納稅人納稅義務(wù)及其繳納情況，進(jìn)行控制、檢查，并對違法委為加以糾正和制裁。這種反映和監督，只能在作為納稅人的企業(yè)單位里進(jìn)行，并由納稅人的會(huì )計人員去實(shí)施。

　　我國經(jīng)過(guò)幾十年的稅收實(shí)踐，逐步建立起一套稅收法律體系。計劃經(jīng)濟時(shí)代稅收被嚴重削弱，隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立，國家逐漸認識到依法治稅的重要性，增強了稅收的強制性，以權代法、權大于法的現象在稅收領(lǐng)域逐漸消失。只有在嚴格依法治稅的前提下，國民研究稅收才有意義，高校會(huì )計類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生開(kāi)設稅收方面的課程也才有必要。

　　與財務(wù)會(huì )計相對，以稅法法律制度為準繩，以貨幣為計量單位，運用會(huì )計學(xué)的原理和方法，對納稅人應納稅款的形成、申報、繳納進(jìn)行反映和監督的一種管理活動(dòng)。稅務(wù)與會(huì )計結合而形成的一門(mén)交叉學(xué)科。

　　稅務(wù)會(huì )計的特點(diǎn)包括法律性、廣泛性、統一性、獨立性。法律性表現為稅務(wù)會(huì )計要嚴格按照稅收法規和會(huì )計法規的規定核算和監督稅款的形成、繳納等行為；廣泛性表現為稅務(wù)會(huì )計適用于國民經(jīng)濟各個(gè)行業(yè)；統一性表現為不同的納稅人所執行的稅務(wù)會(huì )計是相同的；獨立性表現為其會(huì )計處理方法與財務(wù)會(huì )計有著(zhù)不同，例如應納稅所得額的調整、視同銷(xiāo)售收入的認定等等。

　　稅務(wù)會(huì )計的目標，即納稅人通過(guò)稅務(wù)會(huì )計所要達到的目的。不同的使用者有不同的要求：企業(yè)經(jīng)營(yíng)者，要求得到準確、及時(shí)的納稅信息以保證企業(yè)的正常運轉，并為經(jīng)營(yíng)決策提供依據；企業(yè)資產(chǎn)所有者和債權人要求得到稅務(wù)資金運轉的信息，以最大限度利用貨幣的時(shí)間價(jià)值；稅務(wù)管理部門(mén)要求了解納稅人的稅收計繳情況，以進(jìn)行監督調控，保證國家財政收入的實(shí)現。

　　稅務(wù)會(huì )計的任務(wù)。稅務(wù)會(huì )計的任務(wù)是雙方面的，既要以稅法為標準，促使納稅人認真履行納稅義務(wù)，又要在稅法允許的范圍內，保護納稅人的合法利益。具體包括：按照國家稅法規定核算納稅人各稅種的稅款；正確編制、報送會(huì )計報表和納稅申報表；進(jìn)行納稅人稅務(wù)活動(dòng)的分析，保證正確執行稅法，維護企業(yè)的利益。

　　稅務(wù)會(huì )計的作用。有利于納稅人貫徹稅法，保證財政收入，發(fā)揮稅法作用；督促納稅人認真履行義務(wù)；促進(jìn)企業(yè)正確處理分配關(guān)系；維護納稅人的合法權益等等。稅務(wù)會(huì )計的核算對象包括營(yíng)業(yè)收入、經(jīng)營(yíng)成本費用、營(yíng)業(yè)利潤、應稅所得、稅款申報與繳納等等。稅務(wù)會(huì )計的原則。依法原則，即依照稅法進(jìn)行會(huì )計處理；確保稅收收入原則，即以保證國家稅款收入為第一要務(wù)；稅法中的`程序規定優(yōu)于實(shí)體問(wèn)題的原則，納稅人的納稅義務(wù)是實(shí)體問(wèn)題，履行納稅義務(wù)的手段為程序規定，稅務(wù)會(huì )計中應遵循程序規定優(yōu)于實(shí)體問(wèn)題原則，例如繳納稅款時(shí)有疑問(wèn)，應先完稅，再進(jìn)行申訴；接受稅務(wù)機關(guān)的審計監督原則，稅務(wù)機關(guān)有權監督檢查納稅人的稅務(wù)會(huì )計核算，納稅人有義務(wù)接受監督。稅務(wù)會(huì )計操作程序。通過(guò)財務(wù)會(huì )計現有的會(huì )計科目，對企業(yè)所涉及到的各個(gè)稅種進(jìn)行反映和監督，正確計算企業(yè)應交的各種稅金，其核算的數額通過(guò)財務(wù)會(huì )計的科目，最終反映到財務(wù)報表和各稅種的申報表中；設置“稅務(wù)調整”賬目調整應稅所得，將稅務(wù)會(huì )計與財務(wù)會(huì )計不同的核算內容計入該賬目，該賬目只是作為備查賬目，不必登錄在財務(wù)會(huì )計賬簿中，在納稅時(shí)統一調整。

　　目的。稅務(wù)會(huì )計以稅收法律制度為準繩，為國家征稅服務(wù)。財務(wù)會(huì )計在于滿(mǎn)足國家宏觀(guān)經(jīng)濟管理的要求，滿(mǎn)足企業(yè)內部管理的需要，滿(mǎn)足有關(guān)方面了解企業(yè)財務(wù)狀況及經(jīng)營(yíng)成本的需要。依據。稅務(wù)會(huì )計以稅收法規為依據，對財務(wù)會(huì )計的數據需作必要的調整，而財務(wù)會(huì )計以會(huì )計準則為處理依據。范圍。稅務(wù)會(huì )計按稅法規定的要求，有選擇地對相關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行核算，反映的是納稅人履行納稅義務(wù)的概況。財務(wù)會(huì )計則要對每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行記錄，反映整個(gè)企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和資金流轉情況。

　　構成一個(gè)稅種的主要因素有征稅對象、納稅人、稅目、稅率、納稅環(huán)節、納稅期限、繳納方法、減稅、免稅及違章處理等。不同的征稅對象和納稅人是一個(gè)稅種區別于另一個(gè)稅種的主要標志，也往往是稅種名稱(chēng)的由來(lái)。同時(shí)，每個(gè)稅種都有其特定的功能和作用，其存在依賴(lài)于一定的客觀(guān)經(jīng)濟條件。目前我國稅收分為流轉稅、所得稅、資源稅、財產(chǎn)稅、行為稅五大類(lèi)，共二十多種。

　　在我國，稅收是取之于民，用之于民的。為了支付龐大的國家機器運轉所需要的費用，就由他所統治的人民來(lái)繳納。不過(guò)很顯然這類(lèi)保護費是最昂貴也是最保險的。交了費用，承認你是我的人，你的生命，財產(chǎn)等等都受我保護。國家保證你的權利同時(shí)還賦予你義務(wù)。好比在我的地盤(pán)就要聽(tīng)我的游戲規則，別鬧事，這樣才便于我領(lǐng)導其他繳納稅金的人，維護各項經(jīng)濟生活的有序進(jìn)行。

　　從另一方面來(lái)說(shuō)，稅收也可以起到宏觀(guān)調控，引導經(jīng)濟發(fā)展方向的作用。比如有的地方為了招商引資發(fā)展經(jīng)濟，對海外投資就有諸多的稅收優(yōu)惠。稅收優(yōu)惠政策是指稅法對某些納稅人和征稅對象給予鼓勵和照顧的一種特殊規定。比如，免除其應繳的全部或部分稅款，或者按照其繳納稅款的一定比例給予返還等，從而減輕其稅收負擔。稅收優(yōu)惠政策是國家利用稅收調節經(jīng)濟的具體手段，國家通過(guò)稅收優(yōu)惠政策、可以扶持某些特殊地區、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)和產(chǎn)品的發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結構的調整和社會(huì )經(jīng)濟的協(xié)調發(fā)展。對個(gè)人來(lái)說(shuō)那點(diǎn)稅收可能還不在意，但是對企業(yè)等來(lái)說(shuō)，一個(gè)百分比下來(lái)就決定他們是多交幾個(gè)零還是少交幾個(gè)零的事。事關(guān)重要不得不謹慎對之。

　　近幾年來(lái)，社會(huì )對會(huì )計人才的需求迅速增加，同時(shí)對會(huì )計人才的稅務(wù)知識的要求也逐漸提高，許多單位在招聘會(huì )計時(shí)首先提的問(wèn)題就是是否懂稅收，很顯然企業(yè)需求的是精通稅收實(shí)踐的會(huì )計人才。

　　作為一個(gè)金融學(xué)院的學(xué)生，我認為會(huì )計是一門(mén)專(zhuān)業(yè)化高，對實(shí)踐要求高的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。而對于金融來(lái)說(shuō)，會(huì )計知識的學(xué)習必不可少。尤其是稅務(wù)這么一個(gè)很敏感的領(lǐng)域，就算是作為普通人也應該學(xué)習。首先要做到繳納稅款，不能和國家對著(zhù)干。其次，當熟練的時(shí)候，或許可以利用稅務(wù)會(huì )計所學(xué)的內容進(jìn)行合理避稅。

　　將來(lái)的將來(lái)或許我也會(huì )從事會(huì )計這個(gè)行業(yè)，工作中的一個(gè)內容恐怕就是去當地的稅務(wù)局去繳納稅款然后做賬�；蛟S我會(huì )從事金融類(lèi)的事務(wù)，稅永遠是個(gè)不能忽視的話(huà)題，而今天的一切就是為了明日而準備的。

　　希望祖國的未來(lái)會(huì )制定更加合理的稅收制度，降低稅率，讓我有個(gè)不焦急的年代。

會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì )4

　　一、引言

　　作為一名財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，從大一到大四，從《基礎會(huì )計學(xué)》到《高級會(huì )計學(xué)》，經(jīng)歷了從入門(mén)到慢慢細化深入的過(guò)程，我對會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)課程也有了更為深刻的理解，對其中部分重要的章節內容也有了自己的看法。

　　其中，所得稅這一章是我個(gè)人最為感興趣，也是覺(jué)得最難以深化理解的，所以也投入了比其他章節更多的時(shí)間，用來(lái)認真細致地理解所得稅，進(jìn)行所得稅的相關(guān)練習。

　　二、對于會(huì )計學(xué)的理解

　　大一時(shí)候，作為新生，之前接觸到的知識太少，知識面也很窄，理所當然地認為，會(huì )計就是記賬、算賬、報賬，就是和錢(qián)有關(guān)的經(jīng)濟活動(dòng)。而現代會(huì )計的概念應是：會(huì )計是經(jīng)濟管理的重要組成部分，它以貨幣為主要計量單位，以會(huì )計憑證為依據，采用專(zhuān)門(mén)的技術(shù)方法，對一定主體的經(jīng)濟活動(dòng)進(jìn)行全面、連續、系統、綜合的核算和監督，并向有關(guān)方面提供會(huì )計信息的一種經(jīng)濟管理活動(dòng)。

　　掌握好最基礎最核心的概念，是學(xué)習會(huì )計學(xué)的關(guān)鍵，這是我四年來(lái)學(xué)習這門(mén)課程的體會(huì )。

　　三、對于所得稅的理解

　　所得稅與我們每個(gè)人息息相關(guān)。真正理解這句話(huà)是在接觸了會(huì )計學(xué)之后。在之前的生活中，我并不理解為什么所得稅會(huì )與我們每個(gè)人都有關(guān)聯(lián)，覺(jué)得這只是大人，也就是經(jīng)濟獨立的成人才會(huì )關(guān)心的問(wèn)題。

　　在學(xué)習了會(huì )計學(xué)的一系列課程后，才了解，所得稅有許多種類(lèi)，包括個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅等等，其計稅的方法也是多種多樣，而且隨著(zhù)時(shí)代不斷進(jìn)步，會(huì )計準則的更新，所得稅的計稅基礎也在不斷地變化著(zhù)，以求能更加貼合實(shí)際。

　　1、所得稅的含義

　　所得稅是指以納稅人的所得額為課稅對象的各種稅收的統稱(chēng)。稅法規定的所得額，是指納稅人在一定時(shí)期內，由于生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等取得的可用貨幣計量的收入，扣除為取得這些收入所需各種耗費后的凈額。

　　2、會(huì )計中的所得稅

　　會(huì )計中對所得稅的處理是從資產(chǎn)負債表出發(fā)，通過(guò)比較資產(chǎn)負債表上列示的資產(chǎn)、負債按照會(huì )計準則規定的賬面價(jià)值來(lái)計稅，與稅法規定的計稅基礎有差異，由此產(chǎn)生了應納稅暫時(shí)性差異與可抵扣暫時(shí)性差異，分別確認相關(guān)的遞延所得稅負債與遞延所得稅資產(chǎn)。這是所得稅這一章節的難點(diǎn)，也是核心，我覺(jué)得要想學(xué)習好所得稅這一章節應當做到以下幾點(diǎn)：

　　首先，要掌握之前章節的學(xué)習內容，如果連會(huì )計分錄這么基礎的知識都沒(méi)辦法靈活運用，又何談學(xué)好所得稅這一難點(diǎn)章節。

　　然后需要通過(guò)對課本的反復閱讀理解，吃透例題與老師課件當中給出的經(jīng)典練習，勤學(xué)多練，理論結合實(shí)踐。光是有對所得稅的深刻理解是不夠的，會(huì )計是一門(mén)實(shí)務(wù)性學(xué)科，所有的學(xué)習都是為了將來(lái)能更合理地運用。

　　其次，多做練習，開(kāi)拓閱讀，以達到見(jiàn)多識廣，盡量避免遇見(jiàn)不熟悉的情況而做出錯誤處理的情況。

　　最后我認為應當注重細節，所得稅的確認與計量在處理中是極易出紕漏的，稍有不慎就會(huì )照成整個(gè)會(huì )計分錄的錯誤，影響最終的結果。

　　3、所得稅會(huì )計核算中應當注意的問(wèn)題

　�。�1）并不是所有資產(chǎn)和負債類(lèi)賬戶(hù)都需要計算計稅基礎。由于財務(wù)會(huì )計的`核算基礎是權責發(fā)生制，而稅法的核算基礎是收付實(shí)現制，因此在初始計量時(shí)，資產(chǎn)和負債的賬面價(jià)值一般與計稅基礎相同。在后續計量中、由于按照企業(yè)會(huì )計準則的規定除貨幣資金外，一般所有的資產(chǎn)都要計提資產(chǎn)減值損失，因此資產(chǎn)的賬面價(jià)值和計稅基礎很可能出現差異。而對于企業(yè)的負債來(lái)講，情況則相反，除去少部分特殊性質(zhì)的負債如預計負債外，其余負債的賬面價(jià)值和計稅基礎一般都相同。因此企業(yè)會(huì )計人員只需要了解資產(chǎn)賬面價(jià)值攤銷(xiāo)方式與稅法規定的差異、資產(chǎn)計提減值準備的情況、是否存在售后擔保等特殊性質(zhì)的負債，有針對性地計算資產(chǎn)和負債的計稅基礎即可。

　�。�2）企業(yè)所計算出的暫時(shí)性差異是余額而不是發(fā)生額，因此需要與期初余額相對比進(jìn)一步求出當期需要記賬的發(fā)生額。由于資產(chǎn)和負債類(lèi)賬戶(hù)余額的累積性質(zhì)，資產(chǎn)和負債賬面價(jià)值與計稅基礎不同而形成的暫時(shí)性差異是資產(chǎn)和負債在產(chǎn)生之時(shí)起所經(jīng)歷的各個(gè)會(huì )計期間內由于會(huì )計和稅法的不同而形成的差異合計數，屬于期末余額。而會(huì )計分錄核算所需要的則是當期發(fā)生額，因此必須與期初余額相對比以求出當期發(fā)生額，其中的原理與計算應收賬款壞賬準備相同。

　　4、如何更好地處理所得稅中的常見(jiàn)問(wèn)題

　　由于我國所得稅法的相關(guān)規定與企業(yè)會(huì )計準則在確認企業(yè)當期收入和費用的方式上存在一定的差異。從而使企業(yè)依據會(huì )計準則所核算出來(lái)的會(huì )計利潤并不能完全代表企業(yè)的當期應納稅所得額。為了與所得稅法進(jìn)行銜接，企業(yè)必須采用特殊的會(huì )計處理方法對會(huì )計報表中的“所得稅費用”賬戶(hù)和“應交稅費——應交所得稅”賬戶(hù)進(jìn)行重新計算和調整。如果能夠把握所得稅會(huì )計核算的技巧、則可以使涉及所得稅會(huì )計核算的問(wèn)題大大簡(jiǎn)化。

　　一、不斷提升會(huì )計信息的效用

　　與美國及國際會(huì )計準則相比，我國對遞延稅款及所得稅費用在財務(wù)報表上的列示要求相對較低，披露過(guò)于簡(jiǎn)單、籠統。為了增加會(huì )計信息的透明度，提高其決策有用性，企業(yè)應在資產(chǎn)負債表上分別列示遞延所得稅資產(chǎn)總數和遞延所得稅負債總數，并在財務(wù)報表附注中詳細說(shuō)明產(chǎn)生重大遞延所得稅項目的各類(lèi)暫時(shí)性差異和所得稅費用的主要構成項目及其期內分攤情況，以便于財務(wù)報告使用者理解和掌握。

　　二、完善相關(guān)核算體系標準

　　1、不包括遞延所得稅資產(chǎn)還有遞延所得稅負債在內，根據部分會(huì )計相關(guān)要求了解另外的資產(chǎn)還有負債項目賬面價(jià)值。

　　2、根據會(huì )計準則內在資產(chǎn)還有負債計稅基礎方面各種手段，通過(guò)恰當的稅收政策當作前提，了解資產(chǎn)負債表內各類(lèi)計稅基礎。

　　3、系統分析資產(chǎn)、負債賬面價(jià)值還有各類(lèi)計稅基礎，在彼此出現明顯不同的，研究突出特征，不包括明確要求的情況在內，應當細化成應納稅暫時(shí)性差異和可抵扣暫時(shí)性差異，掌握資產(chǎn)負債表之內遞延所得稅負債和遞延所得稅資產(chǎn)實(shí)際規模，同時(shí)和期初遞延所得稅資產(chǎn)和遞延所得稅負債余額進(jìn)行對比，能夠系統的分析遞延所得稅資產(chǎn)和遞延所得稅負債金額還有要進(jìn)行處理的資金，將其當成遞延所得稅。

　　4、系統分析利潤表之內所得稅費用。公司根據恰當的稅法規定統計現階段應納稅所得額，把應納稅所得額和恰當的所得稅稅率統計結果當作現階段應交所得稅（也就是當期所得稅），領(lǐng)完根據現階段遞延所得稅資產(chǎn)還有地產(chǎn)所得稅負債（也就是遞延所得稅），當成利潤表內要進(jìn)行評估的所得稅費用。調整所得稅標準核算程序能夠有效的降低工作失誤率，同時(shí)有效的緩解工作壓力，有效保證其實(shí)施性還有可理解性，保證各項信息安全性還有相關(guān)性。

　　三、建議采用備抵計價(jià)賬戶(hù)

　　在資產(chǎn)負債表債務(wù)法下，由于確認了一系列的遞延所得稅資產(chǎn)，應通過(guò)備抵計價(jià)賬戶(hù)對其進(jìn)行調整。其原理與其他各類(lèi)資產(chǎn)的備抵賬戶(hù)基本相同，都符合謹慎性原則的要求，目的都是使資產(chǎn)負債表中的資產(chǎn)更符合當時(shí)的實(shí)際情況，使財務(wù)報表的數據更為可靠。

　　四、不斷提升相關(guān)會(huì )計人員素質(zhì)

　　由于當前市場(chǎng)經(jīng)濟慢慢和全球發(fā)展趨勢保持一致，會(huì )計準則持續轉變及健全。新所得稅會(huì )計準則思想及手段和原來(lái)的所得稅會(huì )計核算程序相比出現了非常明顯的不同，能夠在會(huì )計工作者綜合素質(zhì)和整體能力方面制定非�？量痰臉藴�。評估遞延所得稅資產(chǎn)能夠產(chǎn)生非常關(guān)鍵的影響和作用，因此在工作者自身素質(zhì)還有能力方面標準非�？量�。

　　五、對老師的評價(jià)

　　會(huì )計的學(xué)習多數時(shí)間是理論的學(xué)習，需要我們花大量的時(shí)間去理解深化，如果全程都是自我學(xué)習，那會(huì )耗費不少的精力與時(shí)間，往往還會(huì )事倍功半。

　　作為學(xué)生，很有幸能接受余老師的指導。老師細致地講解與點(diǎn)評解開(kāi)了我許多的疑惑，讓我能更加輕松地完成許多練習，加深對課程的理解，也能更好地跟上課程的進(jìn)度。

會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì )5

　　通過(guò)一個(gè)多星期在東利公司、東馬公司的學(xué)習，我受益匪淺。以前沒(méi)有在工業(yè)企業(yè)工作的經(jīng)驗，接觸到成本會(huì )計還是在書(shū)本中，那時(shí)在校時(shí)總是覺(jué)得成本會(huì )計是最難的，因為涉及很多個(gè)步驟、方法，每個(gè)步驟或方法下面還有很多細的步驟和方法，真是復雜。比如，產(chǎn)品成本計算方法分為基本的和輔助的，基本方法下面還分為品種法、分批法、分步法三種，分步法又分為逐步結轉和平行結轉，逐步結轉下還有綜合結轉和分項結轉。

　　通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習，我發(fā)現在實(shí)際操作中沒(méi)有書(shū)本中介紹的那么復雜，但在有的方面比書(shū)本中的內容還要細很多，比如科目的設置，實(shí)際“產(chǎn)成品”下的次級科目要比書(shū)本中更細、更多。還有就是要完全做好成本核算，還必須與其他部門(mén)做好配合，與車(chē)間、庫房的產(chǎn)品分類(lèi)方法、分類(lèi)順序相一致，這樣才能與財務(wù)的核算相銜接，工作起來(lái)才得心應手，還便于與他們相核對，找出差異。

　　東利公司與東馬公司的車(chē)間產(chǎn)品流轉過(guò)程是一樣的，車(chē)間都分為編織車(chē)間和成衣車(chē)間，他們的流轉過(guò)程如下：

　　1、編織車(chē)間：原材料購入，紗庫領(lǐng)用，編織車(chē)間加工為毛坯，入檢驗室，轉入成衣車(chē)間

　　2、成衣車(chē)間：毛坯領(lǐng)用，成衣車(chē)間加工為成衣，包裝車(chē)間包裝，產(chǎn)品入庫房

　　這兩個(gè)公司在成本核算方法和要素分配歸集方面基本是相同的，只是在一些核算細節和科目設置方面有差異�？傮w核算方法如下：

　　1、成本核算基本方法：分步法，分為半成品即衣坯、產(chǎn)成品兩步；分步法下的逐步結轉分步法即為計算半成品成本法，計算出衣坯的`成本；計算半成品成本后再轉入下一個(gè)步驟時(shí)使用分項結轉，即把半成品的成本分成四項費用結轉到成衣成間的成本核算中。

　　2、成本核算輔助方法：分類(lèi)法。編織車(chē)間的原材料由車(chē)間按類(lèi)型報出用量按實(shí)際分配，成衣車(chē)間用的縫合紗按實(shí)際產(chǎn)量進(jìn)行攤銷(xiāo)；其他三項費用按折合系數進(jìn)行分配。

　　3、原材料的分配和歸集：編織車(chē)間的原材料由車(chē)間按類(lèi)型報出實(shí)際用量，財務(wù)據此做成本，無(wú)需進(jìn)行分配，但要根據定額消耗量的比例，把每一類(lèi)型的產(chǎn)品原材料費用再分配到不同的工藝號產(chǎn)品中；成衣車(chē)間使用的縫合紗按實(shí)際完工產(chǎn)量進(jìn)行平均分配。

　　4、人工費用分配和歸集：人工費用根據不同部門(mén)的實(shí)際發(fā)生額分別記入人工成本和期間費用中。再依據不同類(lèi)型產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量乘以折合系數（折合系數每個(gè)月由車(chē)間提供且每個(gè)月的折合系數是不相同的）得出折合產(chǎn)量，把人工成本按折合產(chǎn)量的比例分配到不同類(lèi)型的產(chǎn)品中。

　　5、燃動(dòng)力的分配和歸集：燃料及動(dòng)力的費用根據不同部門(mén)的實(shí)際發(fā)生額分別記入編織車(chē)間燃動(dòng)力成本、成衣車(chē)間燃動(dòng)力成本和期間費用中。依據不同類(lèi)型產(chǎn)品的.實(shí)際產(chǎn)量乘以折合系數（折合系數每個(gè)月由車(chē)間提供且每個(gè)月的折合系數是不相同的）得出折合產(chǎn)量，把燃動(dòng)力成本按折合產(chǎn)量的比例分配到不同類(lèi)型的產(chǎn)品中。

　　6、制造費用的分配和歸集：把發(fā)生的折舊、領(lǐng)用的低耗品等車(chē)間費用分別計入編織車(chē)間制造費用和成衣車(chē)間制造費用中。依據不同類(lèi)型產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量乘以折合系數（折合系數每個(gè)月由車(chē)間提供且每個(gè)月的折合系數是不相同的）得出折合產(chǎn)量，把制造費用按折合產(chǎn)量的比例分配到不同類(lèi)型的產(chǎn)品中。

　　7、輔助生產(chǎn)成本的分配和歸集：無(wú)。這兩個(gè)公司沒(méi)有輔助生產(chǎn)車(chē)間，所以沒(méi)有設“輔助生產(chǎn)成本”這個(gè)科目。

　　8、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配和歸集：編織車(chē)間是按所耗原材料費用計價(jià)法，即編織車(chē)間月末的在產(chǎn)品就是車(chē)間領(lǐng)而未用的原材料；財務(wù)成衣車(chē)間月末無(wú)在產(chǎn)品，無(wú)需分配，而實(shí)際中成衣車(chē)間的在產(chǎn)品就是由編織車(chē)間轉入的剩余的未使用的衣坯。

　　在這段時(shí)間的學(xué)習中，我基本掌握了這兩個(gè)公司的成本核算方法。我將根據本公司的特點(diǎn)再結合他們的方法展開(kāi)成本核算工作，當然在實(shí)際工作中我也可能會(huì )遇到這樣或那樣的問(wèn)題，畢竟沒(méi)有進(jìn)行過(guò)實(shí)際操作，但我會(huì )努力，在工作中學(xué)習。我相信我有能力完成這項工作，不會(huì )辜負領(lǐng)導對我的期望。

會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì )6

　　在一學(xué)期的《會(huì )計學(xué)基礎》學(xué)習后，總感覺(jué)我在會(huì )計的學(xué)習中缺少實(shí)踐。常試問(wèn)自己，學(xué)了那么久的會(huì )計，自己在實(shí)際的會(huì )計工作中有多少能運用了?回答總是，我還什么都不會(huì )操作，我學(xué)的都僅是入門(mén)理論罷了。正在我迷茫感嘆之時(shí)，學(xué)校安排我們在學(xué)期結束后為期一周的會(huì )計實(shí)習。此次的會(huì )計模擬實(shí)踐，目的就在于：

　　一、鞏固所學(xué)的會(huì )計核算基本理論知識，初步掌握會(huì )計核算操作的基本技能。

　　二、檢驗和強化在課堂上所學(xué)的會(huì )計核算基本理論和方法。

　　三、補充書(shū)本知識無(wú)法實(shí)現而實(shí)際工作中必須掌握的業(yè)務(wù)操作技能。

　　四、加深對會(huì )計專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習與理解，縮短會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生理論與時(shí)間的距離，為培養應用型會(huì )計人才奠定堅實(shí)的基礎。

　　會(huì )計實(shí)習是做浙江長(cháng)征機械廠(chǎng)12月份的賬。本次實(shí)習完成了：

　�。�1）建賬。

　�。�2）填置記賬憑證。

　�。�3）登記現金日記賬和銀行存款日記賬；

　�。�4）登記各種明細賬。

　�。�5）編制科目匯總表，并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據記賬憑證，按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總，定期（實(shí)習7天）編制，經(jīng)試算平衡后，登記總帳。

　�。�6）對帳和結帳并編制試算平衡表。

　�。�7）編制資產(chǎn)負債表和利潤表。掌握會(huì )計核算的的基本操作技能：

　　一、審核原始憑證，對反映每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的各種原始憑證，都能依據現行會(huì )計制度的規定和相關(guān)經(jīng)濟法規進(jìn)行認真的審核，對于合規的與不合規的、完備的和不完備的各種原始憑證能夠進(jìn)行相關(guān)的處理;

　　二、編制記賬憑證，能夠依據審核無(wú)誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收、付、轉記賬憑證，并能依據審核無(wú)誤的記賬編制匯總記賬憑證;

　　三、記賬，能夠依據審核無(wú)誤的記賬憑證及起所附的原始憑證登記現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，依據審核無(wú)誤的記賬憑證或匯總記賬憑證或科目匯總表，登記總分類(lèi)賬，并能對賬、進(jìn)行賬項調整、結賬與更正錯賬;

　　四、 編制會(huì )計報表，能夠依據帳簿資產(chǎn)編制資產(chǎn)負債表及利潤表。

　　明確了實(shí)習的目的和目標之后，在宋浙清老師的指導下，結合我們的`實(shí)際情況，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了第一流程：設置賬簿。所謂設置賬簿，就是首先按照企業(yè)會(huì )計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負債和所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細賬。其次根據下發(fā)的會(huì )計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶(hù)，其中：總賬賬戶(hù)有哪些，明細賬賬戶(hù)是哪個(gè);而后再根據各賬戶(hù)的性質(zhì)分出其所屬的賬戶(hù)類(lèi)別。再次按照上述分類(lèi)，將所涉及的全部賬戶(hù)名稱(chēng)，貼口取紙填列到各類(lèi)賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶(hù)借、貸方余額欄內。最后試算平衡，要求全部賬戶(hù)借方余額合計等于全部賬戶(hù)貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關(guān)明細賬戶(hù)借貸方余額合計數相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。

　　在設置好賬簿后，轉接第二流程：登記賬簿。登記賬簿，首先登記必須使用蘭黑墨水書(shū)寫(xiě)，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁(yè)，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;第三總賬根據"記賬憑證匯總表"，我們做了7天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶(hù)核對相符。

　　第三流程：結賬首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據此記入賬簿。有無(wú)錯記賬戶(hù)、錯記金額，如有應及時(shí)補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類(lèi)明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會(huì )計作好充分準備。

　　最后流程：編制會(huì )計報表。首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間;其次根據總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填;最后還要編制人要簽名。

會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì )7

　　通過(guò)一學(xué)期的《會(huì )計實(shí)務(wù)操作》課程的學(xué)習，我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)也幫助我發(fā)現了一些本單位現有會(huì )計工作中的問(wèn)題，自己的工作能力得到了一定的提高，主要有以下幾方面。

　　一、發(fā)現了我單位內控制度不嚴，無(wú)章可循的問(wèn)題。我單位沒(méi)有按照賬款分管的原則進(jìn)行操作，單位領(lǐng)導、會(huì )計人員隨意經(jīng)手現金，且長(cháng)期不與出納結算，出納員對現金收支情況不明，因而經(jīng)常出現差錯；為了逃避上級或有關(guān)部門(mén)的審計、檢查、監督，采取隱瞞收入的手段，私設“小金庫”，搞“賬外賬”，這樣，不僅會(huì )造成“賬內”資金與“賬外”資金相互交錯，而且由于這部分資金在收支上存在的不合理或不合法性，加上長(cháng)期缺乏正常監管，因此，常常出現亂批亂支亂花現象，這是導致出納工作出現差錯的`重要原因。

　　二、發(fā)現了我單位財務(wù)手續不全，疏于防范的問(wèn)題。我單位有的出納員填寫(xiě)現金支票不規范，被少數別有用心的人鉆了空子，有的借款無(wú)據或領(lǐng)款不簽字、不蓋章，時(shí)間一長(cháng)，容易造成借款、領(lǐng)款人遺忘，或有意賴(lài)賬，或意外身亡，事后清查賬務(wù)，出納員又找不出對方借款、領(lǐng)款的其他證據，只得自己賠錢(qián)了事；存在對現金、憑證、支票、存折、印鑒等保管不善的現象，如果遺失憑證或財務(wù)室被盜，就會(huì )釀成很大的問(wèn)題。

　　通過(guò)學(xué)習這門(mén)課程，有利于我們加深對會(huì )計理論知識的進(jìn)一步理解和掌握，并與其它會(huì )計相關(guān)專(zhuān)業(yè)相銜接，將會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識和會(huì )計實(shí)務(wù)有機地結合在一起。結合會(huì )計基本理論及知識，深入淺出地講解如何處理業(yè)務(wù)、怎樣填寫(xiě)會(huì )計憑證及怎樣記賬、結賬、對賬和編制會(huì )計報表等一系列的方法和程序，以及辦理各項稅務(wù)的方法，幫助我們掌握會(huì )計、出納工作的基本方法和技能，使我們具備應對實(shí)際工作中各種實(shí)務(wù)問(wèn)題的能力。增強我們的實(shí)務(wù)感，提高實(shí)際操作能力，也為今后的會(huì )計工作奠定實(shí)務(wù)基礎。

　　由于企業(yè)財務(wù)信息的保密性使我們在校期間難以真正獲得實(shí)踐機會(huì )，因此，我們通過(guò)“會(huì )計模擬訓練”掌握操作要領(lǐng)，通過(guò)互動(dòng)教學(xué)與其他同學(xué)交流或者可以得到老師幫助。鼓勵我們參與課題研究，通過(guò)“會(huì )計模擬訓練”使我們有更多的時(shí)間進(jìn)行實(shí)務(wù)訓練，提高我們發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和動(dòng)作操作的能力。我希望今后能有多點(diǎn)這樣的學(xué)習機會(huì )。

會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì )8

　　當我收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻，我很茫然。上面清楚地寫(xiě)著(zhù)我被天津外國語(yǔ)大學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)錄取，而我，一個(gè)對會(huì )計毫不了解的黃毛丫頭該怎樣去面對。會(huì )計，到底是個(gè)怎樣的職業(yè)？在還沒(méi)接觸會(huì )計學(xué)原理這門(mén)課之前，我想許多人和我一樣對于它只是一個(gè)感性的認識，認為會(huì )計就是寫(xiě)寫(xiě)、算算、記記賬，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習有密切的關(guān)系。

　　會(huì )計學(xué)原理是我學(xué)習生涯中第一次接觸的與會(huì )計有關(guān)的課程。通過(guò)學(xué)習，我對會(huì )計有了一個(gè)全新的定義。這里將介紹我對會(huì )計學(xué)習的一些認識及感觸。

　　一：對會(huì )計學(xué)的認識

　　會(huì )計，一方面對生產(chǎn)過(guò)程中的人力、物力的消耗量及勞動(dòng)成果進(jìn)行記錄、計算；另一方面則要對生產(chǎn)過(guò)程中的耗費和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節約勞動(dòng)耗費，提高經(jīng)濟效益。

　　基礎會(huì )計中對知識的介紹是循序漸進(jìn)、由淺入深的，對會(huì )計核算流程的介紹更是有先后順序的，而不像中級財務(wù)會(huì )計那樣是獨立成體系的。正是這樣，所以剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)要按照章節的先后順序由前向后逐漸學(xué)習，最好不要打亂順序，從而人為增加學(xué)習難度。

　　還記得在剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)，總是抱怨為什么有這么多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)要去記，當時(shí)就想著(zhù)把學(xué)習重點(diǎn)放在后面幾章，前面的那些理論性的東西有時(shí)間翻翻就可以了。慶幸自己當時(shí)只是想想而已，通過(guò)學(xué)習前面那些理論知識，我對會(huì )計的定義由“死板”變成了“靈活”�？春蟛胖�道，會(huì )計的學(xué)習中，活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。而所謂活學(xué)活用，是指課程內容不要理解過(guò)死，如借貸記賬法下的賬戶(hù)結構、賬戶(hù)分類(lèi)等。具體說(shuō)如我們做一筆會(huì )計分錄，并不是說(shuō)一成不變，而是要定期調整賬戶(hù)的記錄，使賬戶(hù)能正確反映實(shí)際情況，而在調整時(shí)，要用權責發(fā)生制等。

　　二：對會(huì )計學(xué)習的感觸

　　1、要細心

　　說(shuō)到會(huì )計學(xué)習，這絕對是一項不容馬虎的過(guò)程。不能抱著(zhù)只背背定義就可以了。要想學(xué)好這門(mén)課，要在理解的基礎上做出嚴密的分析。尤其是在向我們介紹供應過(guò)程、生產(chǎn)過(guò)程、銷(xiāo)售過(guò)程的核算和財務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的.核算中涉及到的各個(gè)賬戶(hù)的適用范圍是決不能只理解表面的意思，而要結合前面的知識來(lái)準確地認識每一個(gè)細節。

　　2、要注重細節

　　會(huì )計學(xué)是一個(gè)細節致命的學(xué)科，以前總是覺(jué)得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達到學(xué)習要求的。以上一次老師給我們的一個(gè)小小的平時(shí)測試測試為例。如：月末結轉已銷(xiāo)甲產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，此時(shí)，借方為主營(yíng)業(yè)務(wù)成本，貸方應為庫存商品—甲產(chǎn)品。我學(xué)的時(shí)候這一部分就有點(diǎn)馬虎，之后隨著(zhù)其他的事情一多，我慢慢就把要多練習類(lèi)似的題疏忽了�？荚嚂r(shí)抱著(zhù)一種僥幸的心里，結果感覺(jué)自己被本年利潤賬戶(hù)和利潤分配賬戶(hù)弄的團團轉。全是自己當時(shí)不深入理解所致。

　　3、要深入了解

　　對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結構以及有關(guān)數字的來(lái)龍去脈，都要細致的了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。例如，

　　我們在確定所發(fā)生的費用是管理費用還是制造費用時(shí)，一定要弄清是廠(chǎng)部發(fā)生的還是車(chē)間發(fā)生的。再如，累計折舊賬戶(hù)是固定資產(chǎn)的被抵調整賬戶(hù)，記賬時(shí)應做減法，即與資產(chǎn)類(lèi)賬戶(hù)的記賬規則相反等等。

　　4、要注意知識的延伸與拓展

　　除了課本之外，還要多看其他相關(guān)的書(shū)籍，多思考，拓寬自己經(jīng)濟管理方面的知識面，了解會(huì )計分錄中的業(yè)務(wù)內容和流程。記住記賬規則：有借必有貸，借貸必相等。注意會(huì )計科目分類(lèi)：資產(chǎn)類(lèi)、成本類(lèi)以及損益類(lèi)中的損類(lèi)賬戶(hù)中增加記借方，減少記貸方；負債類(lèi)、所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)賬戶(hù)的異類(lèi)賬戶(hù)中增加記貸方，減少記借方。報表方面和試算平衡方面注意平衡算式：“資產(chǎn)+費用=負債+所有者權益+收入”。此外，還要學(xué)好增值稅、營(yíng)業(yè)稅、印花稅、房產(chǎn)稅等常用稅種的相關(guān)規定和常識。

　　5、要勇敢堅持

　　學(xué)習會(huì )計時(shí)有時(shí)我會(huì )覺(jué)得很枯燥，沒(méi)有了以前做完一道題后成就感，記不完的定義，還得挖掘其中的內涵。特別在復習備考階段時(shí)，許多人都很茫然，但堅持下來(lái)就是成功，沒(méi)有哪門(mén)課是坐享其成就能出色的。

　　6、要對老師有一個(gè)充分的信任

　　就我而言，我覺(jué)得會(huì )計學(xué)原理老師的課講得通俗易懂，舉例也很形象，總能使人輕易地進(jìn)入課堂學(xué)習的那種氛圍，感覺(jué)那才是真正學(xué)習時(shí)的一種狀態(tài)。此外，老師總是鼓勵大家認真思考，積極發(fā)言，即時(shí)答錯也不影響平時(shí)成績(jì)，只要是自主發(fā)言。這一定程度上也提高了大家的自信心與獨立思考的能力。

　　學(xué)習了整整一學(xué)期的會(huì )計學(xué)原理后，我的感覺(jué)用受益匪淺這個(gè)詞來(lái)概括是毫不擴張的。特別是對于我以后的學(xué)習來(lái)說(shuō)，我心里也有了“數”。對于會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，總有人持懷疑的態(tài)度，畢竟現在學(xué)習會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的人那么多，，自己怎么可能成為招聘會(huì )上的寵兒？何況自己所處的學(xué)校既不是211也不是985。但是我們也不能忽視雖然這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前學(xué)習的人很多，但精通的人卻不多的事實(shí)。所謂人易我易我不大意，人難我難我不畏難�，F在的我應該珍惜在校的學(xué)習機會(huì )，趁著(zhù)自己年輕，打好基礎，為以后找工作加大自己成功的籌碼。

會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì )9

　　從6月13日開(kāi)始，到6月15日止。我參加了會(huì )計學(xué)基礎的精品課程培訓，有幸聆聽(tīng)了劉老師和林老師的課程及兩位老師和一些學(xué)員對會(huì )計學(xué)基礎的講授內容的一些觀(guān)點(diǎn)，感到受益匪淺。這次精品課程培訓對我來(lái)說(shuō)主要有以下幾方面作用，其一改變了自身的一些教學(xué)理念。其二改變了對會(huì )計學(xué)基礎教學(xué)的系統認識。其三學(xué)到了一些具體的教學(xué)方法。

　　一、教學(xué)理念的改變：

　�。ㄒ唬�會(huì )計教學(xué)的全局觀(guān)點(diǎn)

　　會(huì )計學(xué)教學(xué)不止是講授會(huì )計的基本知識，學(xué)生要解決問(wèn)題不可能只使用會(huì )計知識，對其他知識的綜合了解與運用，才能夠使學(xué)生提高解決問(wèn)題的能力，甚至包括學(xué)生的管理交流等個(gè)人能力。這包含了對會(huì )計的認識，會(huì )計是服務(wù)于企業(yè)的，因而對會(huì )計的學(xué)習必須植根于企業(yè)這一土壤。因而任何一個(gè)相關(guān)會(huì )計的案例不可避免的會(huì )涉及到企業(yè)所在的行業(yè)特點(diǎn)，企業(yè)所處的經(jīng)濟環(huán)境，企業(yè)的發(fā)展趨勢等。因而教學(xué)中講授的會(huì )計知識包括后面所提到的會(huì )計在實(shí)踐中的應用。

　�。ǘ�）會(huì )計教學(xué)中教師個(gè)人素質(zhì)與教學(xué)內容的有效銜接

　　教學(xué)是“傳道、授業(yè)、解惑”以往我所講授課程的重心是授業(yè)、解惑在課程的講授中不加入個(gè)人的見(jiàn)解。因為對會(huì )計基本的認識，對大學(xué)教學(xué)中的'基本認識是學(xué)生已經(jīng)形成自己的人生觀(guān)世界觀(guān)。我盡量不去影響，不去改變。但是通過(guò)劉老師的課程介紹，我發(fā)現教師的個(gè)人的素質(zhì)直接影響到課程本身的質(zhì)量，而正確的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)的傳達可以給學(xué)生對其進(jìn)一步的學(xué)習有很大的幫助。

　　二、會(huì )計學(xué)基礎教學(xué)的新認識

　�。ㄒ唬�會(huì )計教學(xué)的理論與實(shí)踐的應用的新認識

　　這里的理論實(shí)踐應用不是簡(jiǎn)單的會(huì )計記帳、帳簿登記等技術(shù)性問(wèn)題。實(shí)踐應用中的關(guān)鍵是對企業(yè)運行的了解。尤其對非會(huì )計專(zhuān)業(yè)的管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)，他們未來(lái)要面臨的是真正運行的企業(yè)，因而會(huì )計學(xué)習必須與這些結合起來(lái)。在注重專(zhuān)業(yè)性技術(shù)性的同時(shí)，注重學(xué)生解決問(wèn)題能力的培養。解決實(shí)際問(wèn)題必須要應用到實(shí)際生活中，這需要教師對社會(huì )上當前實(shí)際情況的深刻了解，除此之外，對企業(yè)的相關(guān)理論知識的深入了解也有重要的作用。

　�。ǘ�）會(huì )計學(xué)科的認識

　　入門(mén)難、入門(mén)以后同一水平層次的反復較多，橫向課程較多。這是劉老師對會(huì )計學(xué)的認識。這同樣啟發(fā)了我們在會(huì )計教學(xué)中對不同課程的認識，除了會(huì )計學(xué)，中級財務(wù)會(huì )計，高級財務(wù)會(huì )計是縱深類(lèi)課程之外。其余的財務(wù)管理、管理會(huì )計等均屬于平行課程。

　　三、對會(huì )計教學(xué)方法的具體學(xué)習

　�。ㄒ唬┘ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性

　　通過(guò)什么方法提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性？學(xué)生作為一個(gè)獨立思考的個(gè)體。什么樣的知識能夠引起他們共同的興趣，其一是真正是他們的興趣所在，其二是告訴他們會(huì )計的重要價(jià)值。劉老師課程導論理論化和通俗化兩個(gè)特點(diǎn)融于一體，最終形成了自己的一套相對固定的模式。其中梁山好漢的引入，引發(fā)學(xué)生興趣。課程如果與學(xué)生感興趣的內容結合起來(lái)，學(xué)習的主動(dòng)性必然會(huì )被調動(dòng)起來(lái)。其他的教學(xué)內容中也通過(guò)

　�。ǘ�）通過(guò)互動(dòng)教學(xué)教會(huì )學(xué)生學(xué)習方法

　　“授之以魚(yú)，不如授之以漁”學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性是引導學(xué)生進(jìn)入任何課程學(xué)習，并深入進(jìn)入學(xué)習的重要影響因素，如何提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，劉老師的引入方法主要是交學(xué)生“LEARN HOW TO LEARN”。啟發(fā)他們去發(fā)現，通過(guò)互動(dòng)方式：例如多少職業(yè)因為沒(méi)有價(jià)值被社會(huì )淘汰。老師講授然后要求學(xué)生提出他們對這些被淘汰的以及新出現的職業(yè)的認識。進(jìn)而引導學(xué)生了解會(huì )計職業(yè)及對會(huì )計繼續深入學(xué)習及自己學(xué)習方向的探討和思考。

　�。ㄈ�）職業(yè)道德的教育貫穿始終

　　修身、齊家、治國、平天下。這是劉老師探討人性的引入。會(huì )計的職業(yè)道德建設是經(jīng)濟管理和會(huì )計工作的基本環(huán)節，是會(huì )計信息質(zhì)量的根本保障，而會(huì )計人員的職業(yè)道德的培養從大學(xué)接觸會(huì )計時(shí)進(jìn)行培育是必要的也是極為重要的。而這種培育不應該僅僅是進(jìn)入到會(huì )計職業(yè)道德這一這一章節需要講授的，它應該貫徹到整個(gè)會(huì )計課程教學(xué)過(guò)程中。

　　3天的學(xué)習時(shí)間并不長(cháng)，但是通過(guò)3天的學(xué)習提高教學(xué)質(zhì)量是有相當難度的，而從這段學(xué)習中真正觀(guān)點(diǎn)的改變，思路的開(kāi)拓，眼界的拓寬對未來(lái)的教學(xué)工作很有作用。學(xué)無(wú)止境，希望能在未來(lái)多提供這些會(huì )計學(xué)教師交流的機會(huì )，甚至其他相關(guān)課程一同交流的機會(huì )。這將對未來(lái)的會(huì )計學(xué)教學(xué)有很大的幫助。

會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì )10

　　不知不覺(jué)來(lái)到南方醫科大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的課程，一切都是新鮮并且令人好奇的。作為一個(gè)應屆醫學(xué)畢業(yè)生，沒(méi)有隨波逐流地涌進(jìn)醫院當醫生，也沒(méi)有選擇參加國內的研究生考試，而是選擇來(lái)到這里，開(kāi)始一段全新的、富有挑戰的旅程。這段旅程的第一站，就是管理會(huì )計這門(mén)課。因為完全沒(méi)有這方面的背景知識，再加上從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)財務(wù)課程，我就好像一張白紙，很興奮地期待被涂滿(mǎn)多彩絢麗的顏色。

　　大學(xué)的石教授是這門(mén)課的授課老師，在做完簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后，他就開(kāi)始帶著(zhù)我們在數字的大洋里暢游了。石教授說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，令我印象深刻，他說(shuō)：會(huì )計不是記賬的，而是在用數字在規則下玩游戲的。這句話(huà)真的徹底改變了我對會(huì )計的定義，以前總以為會(huì )計就是一個(gè)小賬本，出入多少記多少，但現在不是了，感覺(jué)會(huì )計才是“操盤(pán)手”，才是這個(gè)游戲幕后的大BOSS。

　　會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的.經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展，會(huì )計工作就顯得越重要。上課的進(jìn)度跟節奏都很快，需要課前把厚厚的Accounting做預習，甚至要去圖書(shū)館查資料，要不然跟不上老師的飛快步伐。我想，對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，這都是不小的挑戰。因為我們很大一部分同學(xué)并不具備經(jīng)濟類(lèi)的背景知識，對于很多專(zhuān)有名詞，比如：留存收益、流動(dòng)負債跟現金流，在不理解其含義的情況下，就不理解它們之間的聯(lián)系，比如：存貨、成本跟資金三者的關(guān)系，當然，還有一些簡(jiǎn)單的數學(xué)計算，比如：流動(dòng)比例、資產(chǎn)負債率，這都是需要課前預習都要做到的。不然上課的時(shí)候就聽(tīng)得云里霧里的，跟高中上物理課的感受差不多，特別苦逼。老師給我們每個(gè)小組發(fā)了會(huì )計分錄的練習，用實(shí)戰來(lái)檢驗自己到底學(xué)懂了多少。說(shuō)實(shí)話(huà)，第一個(gè)練習的時(shí)候，大家好像都挺苦惱的，因為學(xué)是學(xué)了，不知道怎么用，還有就是中英文的差別，不明白中文的分錄怎么用詞。但仍然有那么幾個(gè)強悍的人，備受老師贊揚GOODJOB。那節兩個(gè)小時(shí)的訓練課結束以后，對于學(xué)以致用感觸良多，在后一節訓練課上，感覺(jué)明顯的熟練了不少。

　　我很喜歡這里的教學(xué)環(huán)境跟方式，很輕松，沒(méi)有束縛感跟緊張氛圍，而且都是分小組學(xué)習，是一個(gè)全新的學(xué)習模式。應該老師們用心良苦地安排提前讓我們適應國外的學(xué)習方式。最贊的就是課程過(guò)半會(huì )有一個(gè)對教授的評估表，打評分、匿名填寫(xiě)各種意見(jiàn)，能很好的反饋學(xué)生的心聲，也有效促進(jìn)教授改進(jìn)授課方法跟調整授課內容，使“教”與“學(xué)”很好地溝通和調整，更加促進(jìn)未來(lái)的學(xué)習，很民主噢。

　　管理會(huì )計把我們帶入了管理的一個(gè)微觀(guān)世界，讓我感受到了這些知識是在用細微的力量影響一個(gè)企業(yè)。

會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì )11

　　財務(wù)會(huì )計是現代企業(yè)的一項重要的基礎性工作，由于投資者關(guān)注的是企業(yè)價(jià)值的創(chuàng )造和增加，而企業(yè)價(jià)值是由未來(lái)自由現金流量和必要報酬率決定的，財務(wù)會(huì )計通過(guò)一系列會(huì )計程序，用現金流量和盈利兩個(gè)會(huì )計信息為管理層提供決策有用的信息，所以財務(wù)會(huì )計學(xué)是側重于決策時(shí)對技術(shù)與方法的應用。

　　一、要學(xué)習好財務(wù)會(huì )計學(xué)，我覺(jué)得可以從以下幾方面考慮：

　�。�1）財務(wù)會(huì )計學(xué)作為一門(mén)操作性較強的學(xué)科、每一筆會(huì )計業(yè)務(wù)處理和會(huì )計方法的選擇都離不開(kāi)基本理論的.指導。為此，要求我們首先要熟悉基本會(huì )計準則，正確理解會(huì )計核算的一般原則，并在每一會(huì )計業(yè)務(wù)處理時(shí)遵循一般原則的要求。

　�。�2）財務(wù)會(huì )計學(xué)的學(xué)習，必須力求總結和應用相關(guān)技巧，使之更加便于理解和掌握。學(xué)習時(shí)應充分利用知識的關(guān)聯(lián)性，通過(guò)分析實(shí)質(zhì)，找出核心要點(diǎn)。所謂核心要點(diǎn)，就是相關(guān)知識的相同點(diǎn)和區別點(diǎn)。在財務(wù)會(huì )計學(xué)中，財產(chǎn)物資的報廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現金流量表的編制等內容，均可通過(guò)找出核心要點(diǎn)的方法，精煉其繁雜的內容。

　�。�3）通�？衫�用賬務(wù)處理程序圖，使復雜的問(wèn)題變得

　　掘單、直觀(guān)、明了。如在學(xué)習委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報廢、固定資產(chǎn)出售、報廢、毀損、短期借款以及長(cháng)期借款等內容時(shí)，利用賬務(wù)處理程序圖的方法進(jìn)行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。

　　二、對財務(wù)會(huì )計的理論學(xué)習體會(huì )

　　在學(xué)習《基礎會(huì )計》時(shí)，主要學(xué)習了會(huì )計的基本原理。如資金平衡原理：收入—費用=利潤；資產(chǎn)=負債+所有者權益+（收入—費用）；會(huì )計科目和會(huì )計帳戶(hù)的設置以及復式記賬法，等等。

　　財務(wù)會(huì )計的學(xué)習就是在以上的基礎上進(jìn)行的。通過(guò)對總論的學(xué)習，我們知道企業(yè)財務(wù)會(huì )計的目標主要是以對外提供財務(wù)報告的形式滿(mǎn)足有關(guān)方面的決策對企業(yè)會(huì )計信息的需求。要實(shí)現這一目標，關(guān)鍵是保證財務(wù)報告的質(zhì)量，因此需要有專(zhuān)門(mén)的會(huì )計規范。

　�。ㄒ唬╆P(guān)于貨幣資金中現金與銀行存款管理的認識

　　以前，我們從日常的生活中就知道有會(huì )計和出納這樣的職業(yè)，也在銀行遇到過(guò)這類(lèi)人拿著(zhù)一大筆錢(qián)在銀行辦理業(yè)務(wù)�？墒�，只有在學(xué)習了財務(wù)會(huì )計之后我們才懂得了他們工作。

會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì )12

　　管理會(huì )計即在一個(gè)組織內部對管理當局用于規劃、評價(jià)和控制的信息進(jìn)行確認、計量、積累、分析、處理和傳遞的過(guò)程，以確保其資源的利用并對他們承擔經(jīng)濟責任。管理會(huì )計形成和發(fā)展是以適應市場(chǎng)競爭、滿(mǎn)足經(jīng)濟組織內部經(jīng)營(yíng)管理、提高經(jīng)濟效益為目的。它是從傳統會(huì )計中分離并發(fā)展起來(lái)的現代會(huì )計的一個(gè)分支，對會(huì )計學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。從管理會(huì )計的內容看，他完全沖破了傳統會(huì )計的束縛，廣泛吸收了現代行為科學(xué)、管理科學(xué)和系統理論，形成了一門(mén)綜合了多學(xué)科的`科學(xué)。它既是會(huì )計的一個(gè)分支，同時(shí)也是企業(yè)管理的組成部分。

　　管理會(huì )計和財務(wù)會(huì )計的對象，從總體上來(lái)講大致相同的，都是反映和控制擴大再生產(chǎn)過(guò)程中的資金運動(dòng)。財務(wù)會(huì )計與管理會(huì )計作為現代會(huì )計中的兩大基本內容，在職能目標和資料來(lái)源上是相同的。兩者都源于同一個(gè)母體，相輔相成，不可分割。財務(wù)會(huì )計通過(guò)固定的核算程序與方法，把一定時(shí)間內的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)與結果通過(guò)登記賬簿等方式形成信息。這些信息不但可以應用于外部，也可以應用于內部。管理會(huì )計通過(guò)對財務(wù)會(huì )計的資料進(jìn)行加工，使其成為管理會(huì )計信息，從而為改善內部的經(jīng)營(yíng)管理提供服務(wù)，同時(shí)為會(huì )計監督提供必要的條件。管理會(huì )計與財務(wù)會(huì )計的職能目標主要體現在通過(guò)提供信息為企業(yè)等組織提供多方面的咨詢(xún)服務(wù)，從而有效的改善經(jīng)營(yíng)管理，促使經(jīng)濟效益的提升。

　　管理會(huì )計和財務(wù)會(huì )計在以下八方面存在著(zhù)區別：

　　1、工作重點(diǎn)：財務(wù)會(huì )計面向過(guò)去算呆賬，屬“報賬型”會(huì )計。管理會(huì )計面向未來(lái)算活賬，屬“經(jīng)營(yíng)型”會(huì )計。

　　2、核算目的：財務(wù)會(huì )計側重為企業(yè)外部有經(jīng)濟利益關(guān)系的單位和個(gè)人服務(wù)，通過(guò)記賬、算賬、報賬的方式進(jìn)行。而管理會(huì )計側重為企業(yè)內部各責任單位服務(wù)，通過(guò)預測、決策、規劃、考核的方法進(jìn)行。

　　3、核算依據：財務(wù)會(huì )計遵守會(huì )計法、會(huì )計準則和會(huì )計制度。而管理會(huì )計服從管理需要不受會(huì )計法、會(huì )計準則和會(huì )計制度的限制。

　　4、核算對象：財務(wù)會(huì )計以整個(gè)企業(yè)為對象，綜合評價(jià)與考核企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，屬外部會(huì )計。管理會(huì )計以企業(yè)、車(chē)間、班組或個(gè)人為對象，對其日常業(yè)績(jì)進(jìn)行評價(jià)與考核，屬內部會(huì )計。

　　5、核算程序：財務(wù)會(huì )計核算程序固定，證、帳、表有規定的格式。管理會(huì )計無(wú)固定的核算程序，證、帳、表按管理要求自行設計。

　　6、核算要求：財務(wù)會(huì )計定期以貨幣為統一計量單位，采用規定的核算方法。管理會(huì )計不定期，可采用多種計量單位和多種核算方法，大量運用運籌學(xué)和計算機等現代手段。

　　7、核算方法：財務(wù)會(huì )計力求數據準確。管理會(huì )計不要求數據準確。

　　8、法律效力：財務(wù)會(huì )計報告具有法律效力。管理會(huì )計報告無(wú)法律效力。

　　現在有許多人包括部分財務(wù)人員認為財務(wù)管理就是管錢(qián)，只要管住錢(qián)就可萬(wàn)事大吉，重資金，輕核算。但事實(shí)并非如此。在具體管理中，核算有著(zhù)不可忽視的重要作用，只有加強內部核算，才能真正做到節支降耗，否則，“錢(qián)”是管不住的。另一種觀(guān)點(diǎn)則認為財務(wù)管理就是管財務(wù)部門(mén)，把財務(wù)部門(mén)與其他管理部門(mén)割裂開(kāi)來(lái)，財務(wù)管理的觸角不能延伸到各項管理工作之中。其實(shí)這種說(shuō)法也存在著(zhù)很大的誤解，如果一旦將財務(wù)部門(mén)與其他管理部門(mén)割裂開(kāi)來(lái)，那么財務(wù)管理就成了無(wú)本之木，其作用得不到發(fā)揮，造成經(jīng)費支撐和保障與實(shí)際工作相脫節。而這種狀況一旦出現在單位管理上，則會(huì )帶來(lái)很大的隱患。

　　財務(wù)管理在現代經(jīng)營(yíng)管理中起著(zhù)十分關(guān)鍵的作用。首先現代財務(wù)是一個(gè)“大財務(wù)”的概念，涉及到單位上上下下、方方面面，外部的溝通交流在財務(wù)管理方面也顯示著(zhù)巨大的作用。其次要加強財務(wù)管理基礎工作，重視財務(wù)制度的建設，抓好財務(wù)管理制度的落實(shí)，用制度改善單位內部控制，提高決策水平，只有這樣，才能有效保證財務(wù)工作能按照發(fā)展目標順利進(jìn)行。再次要有一支高素質(zhì)的財會(huì )隊伍。財務(wù)工作管理對象特殊，財務(wù)人員必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，要在加強會(huì )計隊伍建設的同時(shí)不斷加強財務(wù)人員的法制觀(guān)念。會(huì )計人員應當按照會(huì )計法律、法規和制度的規定進(jìn)行工作，保證所提供的會(huì )計信息合法、真實(shí)、準確、及時(shí)、完整。

會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì )13

　　回憶起這10天的學(xué)習，感動(dòng)和收獲同在，汗水與歡樂(lè )同在，也深刻體會(huì )到公司領(lǐng)導的良苦用心，在如此競爭激烈的經(jīng)濟市場(chǎng)環(huán)境下，我們只有不斷的提升自己，才能不被社會(huì )所淘汰.工作這兩年，我自以為對于公司的流程及業(yè)務(wù)有了更加深刻而全面的了解，并且把書(shū)本知識和實(shí)踐的結合起到了一起，從而沾沾自喜，麻痹大意�，F在通過(guò)培訓，接受老師的專(zhuān)業(yè)指導后，才發(fā)現，自己的眼界多么狹窄，管理工作做的一塌糊涂，學(xué)習沒(méi)有持之以恒。通過(guò)的幾天的理論及實(shí)踐操作，對部分工作得出以下幾點(diǎn)簡(jiǎn)單的感想：

　　1.收銀員工作：

　　通過(guò)我親身實(shí)踐之后，得到的很多感悟，辛苦、風(fēng)險、服務(wù)、控損無(wú)時(shí)不體現在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。在我們門(mén)店，作為員工流動(dòng)性大、人員難招的部門(mén)，我一直在思考，為什么?一個(gè)收銀員的招聘要求是非常低的，不需要任何專(zhuān)業(yè)技能或者證書(shū)，幾乎人人能夠做，但一直以來(lái)，我們管理層對于她們的關(guān)注實(shí)在是太少，只覺(jué)得是簡(jiǎn)單的工作，經(jīng)過(guò)自己親身體會(huì )之后，對這份工作有了新的認識，公司的一切90%的資金回收都來(lái)自這個(gè)普通的崗位，直接收集著(zhù)顧客的信息，一個(gè)熟練的掌握收銀工作技能的'收銀員，相當于四五個(gè)以上的新收銀員，因此我們應關(guān)心她們，改善她們的工作環(huán)境，降低她們的工作風(fēng)險，加強收銀技能工作的培訓，給優(yōu)秀員工一個(gè)提升的機會(huì )等，均是有效提升公司利潤，提高工作效率、降低人力成本的有效措施。

　　2.收貨工作：

　　親自體驗后，覺(jué)得做好這個(gè)工作確實(shí)不容易。什么時(shí)候收貨、怎么收貨，收貨中需要注意的事項(保質(zhì)期、品質(zhì)、實(shí)時(shí)庫存)，都是主要注意的。生鮮收貨工作時(shí)間早、商品品質(zhì)、稱(chēng)重計數、單貨核對、輕拿輕放都需要注意，一個(gè)疏忽，公司就會(huì )產(chǎn)生直接損失;非生鮮收貨—保質(zhì)期、倉庫狀況、合格證、檢驗報告，這些都是要注意的;因此建立更好的職業(yè)道德和責任感，是提升這一崗位的工作效率和準確性決定性因素。

　　3.盤(pán)點(diǎn)工作：

　　盤(pán)點(diǎn)是檢驗經(jīng)營(yíng)成果的直接方式，再好的銷(xiāo)售也不足以說(shuō)明經(jīng)營(yíng)成果的好壞，商品盤(pán)點(diǎn)的結果將直接體現經(jīng)營(yíng)管理結果的優(yōu)劣。認真負責的盤(pán)點(diǎn)態(tài)度和責任感是盤(pán)點(diǎn)時(shí)必須具備的。盤(pán)點(diǎn)前的整理工作是盤(pán)點(diǎn)準確度的先決條件;單據處理的情況，決定盤(pán)點(diǎn)外在影響因素;以我們現在的盤(pán)點(diǎn)時(shí)間設定，初盤(pán)的準確度直接決定盤(pán)點(diǎn)的結果，因此盤(pán)點(diǎn)的準備工作和盤(pán)點(diǎn)的分工，可以最大程度提高盤(pán)點(diǎn)準確率。

　　4.控制損耗工作：

　　損耗的重要性毋庸置疑，它體現在經(jīng)營(yíng)管理的每一個(gè)細節，采購、訂貨、收貨、儲存、定價(jià)、調價(jià)、銷(xiāo)售、加工、處理等等，如何控制損耗是我一直在思考的問(wèn)題，收貨的損耗完全要依靠收貨及搬運，內盜損耗必須禁止員工攜帶任何私人包、袋進(jìn)出賣(mài)場(chǎng)，加強防損部門(mén)技能培訓，對離開(kāi)賣(mài)場(chǎng)的員工進(jìn)行檢查，一旦查獲有夾帶公司商品出賣(mài)場(chǎng)的員工要予以嚴肅處理，張貼警示標志，時(shí)刻警示員工;外盜形式多種多樣，有在賣(mài)場(chǎng)吃喝的、有夾帶的、有以假亂真的、有內外聯(lián)合的等等方式，外盜只能提高全體員工控損技能培訓，環(huán)環(huán)控制損耗，才能達到真正控損目的，張貼提醒禁止試吃的標志在散貨區及生鮮區，能有效控制一部分損耗發(fā)生。

　　這段時(shí)間里，老師們博大的知識庫中見(jiàn)識了不少的案例，了解了更多財務(wù)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向，加強了學(xué)習的興趣，老師們無(wú)意中的發(fā)散總是能夠激起我強烈的興趣，他們口中那些知識與鮮活的案例一次又一次的拓寬著(zhù)我的眼界。在學(xué)習的過(guò)程中，與同事們朝夕相處，在這樣的氛圍中學(xué)習，與這么多同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們一起不僅可以相互交流，共同進(jìn)步，還能增進(jìn)友情，我認為這也是我這段學(xué)習生活中難忘的一段經(jīng)歷。學(xué)習的目的在于加強我的財務(wù)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，鍛煉我的社會(huì )交往水平，專(zhuān)業(yè)處理能力，也使我明白學(xué)習是一個(gè)持續的過(guò)程，我必將持之以恒，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)本職工作，努力提高自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，我深知不論是理論學(xué)習還是實(shí)踐工作都不是一個(gè)階段性的，這都要求我堅持不怠，我相信我會(huì )堅持，不論是現在的培訓還是在在以后的工作中。

會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì )14

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不培訓班學(xué)習知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己得能力是遠遠沒(méi)有達到工作的要求的，實(shí)際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給大家的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強化。

　　會(huì )計學(xué)作為為一門(mén)與實(shí)際工作結合緊密的學(xué)科，實(shí)習是檢驗學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行工作面上來(lái)看，我們的會(huì )計教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，會(huì )計需要理論的指導，但是會(huì )計的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的會(huì )計教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理師德培訓好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強實(shí)際的工作與黨校學(xué)習心得理論教學(xué)之間的緊密結合程度，實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習的積極性和教學(xué)的針對性，對我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。

　　在實(shí)習期間我也深刻的.感覺(jué)到了國企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事，工作效率低企業(yè)發(fā)展觀(guān)下是國期的通病。在這次實(shí)習中我也深刻的感覺(jué)到了這一點(diǎn)，僅舉兩個(gè)例子：一天，有一個(gè)同事一上午只工作了兩個(gè)小時(shí)不到，其余的時(shí)間都在一個(gè)接一個(gè)的打私人電話(huà)，一邊說(shuō)著(zhù)自己很忙，另一邊手里卻什么活也沒(méi)干;另一件是關(guān)于年初報稅，在銀行工作資料還沒(méi)有準備好，單位卻在下午三點(diǎn)定好了地方開(kāi)聯(lián)歡會(huì )(下午是一點(diǎn)半上班)，于是，大家都去聯(lián)歡了，報稅的時(shí)間就被推遲了。我認為，造成這種效率低下的原因是來(lái)自多方面的，最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業(yè)沒(méi)有引入非常有效和富有活力的競爭機制，分配方式不夠靈活，直接影響了員工的工作動(dòng)力與工作效率。我個(gè)人認為改變這種局面的直接可行的方法有兩個(gè)：其一，領(lǐng)

　　導的工作作風(fēng)的改變;其二，員工在工作時(shí)間約束的加強。我認為，聯(lián)歡會(huì )雖不是慶功會(huì )，但也應該是在不發(fā)展觀(guān)影響正常的工作的前提下舉行的，而不能由于要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )而增加不必要的成本(如：稅收滯納金);員工在工作時(shí)間，應主要處理公事，如有特殊情況，可請假專(zhuān)心處理私事，而不應該占用較長(cháng)的工作時(shí)間、利用公共設施處理私事。這是我的一些個(gè)人的學(xué)習教師法看法，作為一名員工，我也是希望自己所供職的企業(yè)越來(lái)越好。

　　通過(guò)這三周的實(shí)習，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致地了解了現實(shí)中會(huì )計業(yè)--大的務(wù)處理的流程，認真觀(guān)摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理，使我對會(huì )計實(shí)務(wù)的認識從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實(shí)習的時(shí)間并不是很長(cháng)，但受益匪淺，我深信這段實(shí)習的經(jīng)歷會(huì )對我今后的學(xué)習和工學(xué)習發(fā)展觀(guān)作帶來(lái)非常積極的影響。

會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì )15

　　學(xué)好成本會(huì )計的方法如下：

　　一、在學(xué)習基礎會(huì )計學(xué)的基礎上學(xué)習成本會(huì )計學(xué)

　　成本會(huì )計學(xué)的內容包括成本會(huì )計的基本理論和方法。這些理論和方法是基礎會(huì )計學(xué)中會(huì )計的基本理論和基本方法在成本會(huì )計中的具體應用。不了解會(huì )計的基本前提、一般原則、復式記賬，以及會(huì )計的憑證、賬簿、報表和核算形式等會(huì )計的基本理論和基本方法，不可能學(xué)懂學(xué)好成本會(huì )計學(xué)。因此，在學(xué)習成本會(huì )計學(xué)之前，必須先學(xué)習基礎會(huì )計。

　　二、與中級財務(wù)會(huì )計相互聯(lián)系地學(xué)習成本會(huì )計學(xué)

　　成本會(huì )計學(xué)與中級財務(wù)會(huì )計之間有著(zhù)密切的聯(lián)系：如成本會(huì )計計算成本所需的各項費用資料，要通過(guò)財務(wù)會(huì )計流動(dòng)資產(chǎn)和長(cháng)期資產(chǎn)的核算取得;成本會(huì )計算出的產(chǎn)品成本，又要轉入流動(dòng)資產(chǎn)(產(chǎn)成品)，進(jìn)行財務(wù)會(huì )計流動(dòng)資產(chǎn)的核算;成本會(huì )計計算出的期間費用，還要計入當期損益，進(jìn)行財務(wù)會(huì )計利潤的核算。因此，要學(xué)好成本會(huì )計學(xué)，并且很好地掌握財務(wù)會(huì )計學(xué)的全面知識，必須將成本會(huì )計學(xué)與中級財務(wù)會(huì )計聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習。

　　三、重視各教學(xué)環(huán)節

　　1、閱讀教材。教材的各章內容有著(zhù)一定的聯(lián)系，閱讀教材要逐章逐節、循序漸進(jìn)，每章至少閱讀兩遍。第一遍粗讀，目的在于對本章的內容有個(gè)初步的了解;第二遍精讀，以便對本章內容有較深入的了解。

　　2、教材第一編是對成本會(huì )計進(jìn)行總括的闡述，只有學(xué)完成本會(huì )計學(xué)整個(gè)課程以后，才能有比較深入的了解，初學(xué)時(shí)可以進(jìn)行粗讀，在學(xué)完教材全部?jì)热菀院�，再進(jìn)行精讀。其余各編大多是：先概括說(shuō)明核算的原理，然后舉例說(shuō)明核算的方法。核算原理部分，一般比較概括、抽象，粗讀時(shí)不一定都能理解。不理解的地方可以做出記號，先繞過(guò)去，接著(zhù)粗讀核算方法的舉例。通過(guò)對舉例的粗讀不僅可以初步理解核算的方法，還可以加深對核算原理的理解。然后，再帶著(zhù)尚未解決的問(wèn)題精讀核算原理，精讀核算方法舉例。這樣從虛到實(shí)，在從實(shí)到虛，可以相互促進(jìn)。在進(jìn)行第二編中第四章的精讀時(shí)，可能還有一些問(wèn)題不能完全理解。對于這些問(wèn)題還可以再繞過(guò)去，有些問(wèn)題往往要在學(xué)到后面幾章時(shí)才能完全理解。成本會(huì )計學(xué)是一門(mén)技術(shù)性較強的業(yè)務(wù)課程，閱讀教材時(shí)一定要把基本的業(yè)務(wù)方法，例如各種計算方法和賬務(wù)處理方法，各種報表的結構和所記數字的來(lái)龍去脈等，搞得一清二楚，理解得扎扎實(shí)實(shí)。不要因為有些計算方法、賬表結構和賬務(wù)處理復雜、難懂而"怕";也不要因為數字多，來(lái)龍去脈頭緒繁，讀起來(lái)費時(shí)間而"煩"。這些都是學(xué)習成本會(huì )計學(xué)所要特別注意的。

　　3、學(xué)習指導書(shū)。課程學(xué)習指導書(shū)除了概括說(shuō)明學(xué)習方法以及教材的內容和體系外，還按教材的章次，逐章提出了學(xué)習目的和要求，列示了主要內容及輔導，列示了名詞概念和復習思考題。閱讀教材和課程學(xué)習指導書(shū)的順序，最好是：先粗讀教材，再讀指導書(shū)相應章節的輔導，然后根據指導書(shū)的提示再精讀教材。如此循環(huán)反復，就能較好地掌握成本會(huì )計的基本理論和方法。

　　4、思考問(wèn)題，作筆記。閱讀教材和課程學(xué)習指導書(shū)，可以掌握課程的基本內容，但不可能解決學(xué)習中產(chǎn)生的全部問(wèn)題。要很好地解決學(xué)習中產(chǎn)生的問(wèn)題，將所學(xué)內容融會(huì )貫通，還必須進(jìn)行獨立思考。只閱讀，不思考，不可能消化所學(xué)的全部?jì)热�。只有反復思考，才能真正弄懂弄通所學(xué)的內容，并使它真正為自己所掌握，變成自己的`知識。思考的問(wèn)題不應只是在學(xué)習過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，還應包括學(xué)習指導書(shū)中就教材的主要內容提出的復習思考題。思考這些題目，有助于系統、全面地掌握所學(xué)章節的主要內容。不把通過(guò)思考理解的問(wèn)題和學(xué)習中的心得體會(huì )用自己的語(yǔ)言記下來(lái)，也不能鞏固和提高學(xué)習的收獲。因此，必須采用各種方式作筆記。

　　5、做習題。成本會(huì )計學(xué)是一門(mén)技術(shù)性較強的課程，因此，只讀書(shū)，作筆記，不做習題也是學(xué)不好的。做習題是掌握成本會(huì )計基本理論和基本方法的重要環(huán)節，也是檢查學(xué)習質(zhì)量、鞏固所學(xué)內容的重要手段。做習題時(shí)不要照著(zhù)教材中的內容和舉例生搬硬套，要閉上教材自己獨立地做，以鍛煉自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。做習題和讀書(shū)是相輔相成的。認真讀書(shū)，較好地掌握教材所述的基本原理，有助于順利地做習題。做對做好習題，又能夠把成本會(huì )計的基本理論和基本方法學(xué)得更扎實(shí)、深入。

　　6、閱讀有關(guān)刊物資料。隨著(zhù)我國經(jīng)濟建設的不斷發(fā)展和經(jīng)濟體制改革的不斷深入，財務(wù)和會(huì )計等有關(guān)的規章制度會(huì )相應修改，成本會(huì )計的實(shí)際工作也會(huì )相應改革。教材內容的修改往往跟不上實(shí)踐的發(fā)展。因此，除了閱讀教材和學(xué)習指導書(shū)以外，還可以閱讀有關(guān)的刊物�？梢灾�(zhù)重閱讀這些刊物中與成本會(huì )計改革有關(guān)的法規和文章，以便聯(lián)系實(shí)際，不斷更新所學(xué)知識。對于教材中涉及的有關(guān)政治經(jīng)濟學(xué)和財務(wù)會(huì )計方面的名詞概念，還可以查閱有關(guān)的辭典。但是，閱讀這些參考資料必須在精讀教材和學(xué)習指導書(shū)的基礎上進(jìn)行。切記在尚未理解課程基本內容的情況下"博覽群書(shū)"。學(xué)習時(shí)，好高騖遠，華而不實(shí)是有害無(wú)益的。

會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì )16

　　當今社會(huì )，科技發(fā)展迅猛，會(huì )計手段也在不斷現代化�，F在會(huì )計電算化已相當普遍，不久的將來(lái)就會(huì )在所有單位普及。但還需不需要手工會(huì )計呢？我想回答是肯定的。

　　會(huì )計電算化是在手工會(huì )計的基礎上發(fā)展起來(lái)的，沒(méi)有基礎，高層建筑是建不起來(lái)的。學(xué)習會(huì )計，還得從手工會(huì )計學(xué)起，會(huì )計的基本原理和基礎知識，也是以手工會(huì )計為藍本的。

　　當然電算化是會(huì )計發(fā)展的必然趨勢，而且還將進(jìn)一步發(fā)展，甚至會(huì )有新的革命。這是與現代化、信息化、高科技發(fā)展相聯(lián)系的，是歷史的必然。但有了電梯也不能不要樓梯，有了交通工具也不能甩掉我們的大腿。

　　財務(wù)軟件的比較與選用

　　現在市場(chǎng)上財務(wù)軟件的種類(lèi)和品牌真不少，可謂五花八門(mén)。如何選用適合的財務(wù)軟件，還得考量一番。

　　“用友”財務(wù)軟件當然是當今中國第一品牌，但它是不是每個(gè)企業(yè)都適用，也不見(jiàn)得�！坝糜选笨傮w上講功能比較齊全，但核算相對要繁瑣一些。比如拿它的“用友通”和“T3”軟件來(lái)說(shuō)，其核算模塊的設置就比較繁瑣，一些企業(yè)的核算用不著(zhù)這樣操作。

　　“金蝶”與“用友”大致相似，其設置有所區別�！八龠_”與“用友”和“金蝶”相比，應該說(shuō)好用一些�！肮芗移拧庇玫谋容^普遍，特別是它的進(jìn)銷(xiāo)存管理軟件，小微企業(yè)和個(gè)體戶(hù)用的比較多。

　　除了以上四大品牌外，還有一些軟件也不錯，如“A9軟件”、“商易軟件”、“軟件”、“安易軟件”、“神舟軟件”、“E8軟件”等。對個(gè)體戶(hù)來(lái)說(shuō)，如果主要是對商品進(jìn)行核算和管理的話(huà)，“卓越精算”的商業(yè)管理系統這個(gè)軟件還是比較適合的。

　　現在有一款財務(wù)軟件比較理想，這就是“正保賬務(wù)報表管理系統”這個(gè)軟件。它的功能齊全，繁簡(jiǎn)適度，財務(wù)與納稅管理融為一體，是當今最適合中小企業(yè)使用的一款財務(wù)軟件。

　　會(huì )計從業(yè)的.選擇

　　會(huì )計這個(gè)職業(yè)是一個(gè)古老而又嶄新的職業(yè)。它從古就有，將來(lái)也不會(huì )消失，但它對從業(yè)人員的要求在不斷提升。

　　原來(lái)手工會(huì )計是不必懂電腦的，原來(lái)的會(huì )計可以只當記賬先生，原來(lái)的會(huì )計報表也沒(méi)有現在這么多，現在對會(huì )計的要求是越來(lái)越高。所以我們選擇會(huì )計職業(yè)，就要選擇不斷學(xué)習，不斷提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)水平。

　　對于就職單位的選擇，應該采取慎重態(tài)度。企業(yè)有大有小，條件有好有差，要求有高有低，這些只是我們要考慮的一些因素，最重要的一點(diǎn)是看這個(gè)單位的領(lǐng)導者或老板的人格素質(zhì)怎么樣，這是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。有些老板素質(zhì)較低，人品較差，你去了，工作會(huì )很不愉快。當然，你開(kāi)始也許并不了解，我們可以分以下幾步進(jìn)行：一是能事先了解的可先了解和打聽(tīng)一下；二是見(jiàn)面交談，通過(guò)接觸觀(guān)察來(lái)感受一下；三是經(jīng)過(guò)試用期實(shí)地體會(huì )一下，最后來(lái)決定你的去留。

　　本次省公司組織今年上劃主管縣局分管領(lǐng)導會(huì )計基礎知識及財會(huì )法規的培訓。盡管時(shí)間很短，但是在組織選課，教師授課方面的安排較好，我有很深刻的理解和體會(huì )，現總結歸納如下：

　　一、必要性、針對性強

　　從本次組織培訓的背景來(lái)說(shuō)，是在今年省公司對縣局直管上劃后，為加強提高縣局的管理與省公司接軌而舉辦的。參加人員都是縣局的高層管理人員。就目前，很多縣局的管理層對財務(wù)知識的理解還很欠缺，大都是生產(chǎn)方面的專(zhuān)家，而經(jīng)營(yíng)的規章制度，經(jīng)營(yíng)的理念卻是新手。通過(guò)本次培訓后，作為領(lǐng)導人能夠了解電網(wǎng)公司的財務(wù)和經(jīng)營(yíng)方面的政策法規，看懂讀懂財務(wù)報表，為今后的工作開(kāi)展有很大的幫助，所以說(shuō)及時(shí)性，必要性，針對性很強。

　　二、進(jìn)一步加強對電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)制度的學(xué)習、建設、搞好依法經(jīng)營(yíng)

　　作為縣級供電企業(yè)的領(lǐng)導，是縣級電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的領(lǐng)頭人，是掌握方向的人，首先要保證方向正確。經(jīng)營(yíng)理念和思想創(chuàng )新的前提都是合理合法，確保依法經(jīng)營(yíng)，才能保證企業(yè)的健康發(fā)展，規范運作，所以，只有熟悉國家、南網(wǎng)、地區供電局的財務(wù)及經(jīng)營(yíng)方面的規章制度，與時(shí)俱進(jìn)，不斷的加強學(xué)習，按規矩辦事，才能勝任工作，為企業(yè)規避不必要的財務(wù)風(fēng)險和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險及決策風(fēng)險。

　　三、人治變?yōu)榉ㄖ�，用制度管人、管�?/strong>

　　我們的企業(yè)從來(lái)就不缺乏制度，從國家、南網(wǎng)、省公司及地區供電局和縣局自己都是很多實(shí)際可行的制度。如預算管理制度，經(jīng)濟活動(dòng)分析制度等。作為領(lǐng)導，特別是一把手，要轉變觀(guān)念，懂得授權，嚴格按預算執行、控制，把自己從日常事務(wù)中解放出來(lái)，研究企業(yè)的發(fā)展戰略，強化制度執事，使員工自覺(jué)、自愿的執行、服從，提高工作效率，提升縣局管理水平。

會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì )17