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工程造價(jià)畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2020-11-23 17:35:57 心得體會(huì ) 我要投稿

工程造價(jià)畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )(通用5篇)

  當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編為大家收集的工程造價(jià)畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )(通用5篇),歡迎大家分享。

工程造價(jià)畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )(通用5篇)

  工程造價(jià)畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )1

  畢業(yè)頂崗實(shí)習是畢業(yè)設計的重要環(huán)節,也是我們最后的沖刺階段,更是積累工作經(jīng)驗的重要階段。它讓我們把理論和實(shí)踐結合起來(lái)。是我們從學(xué)校走向社會(huì )的重要坡道。減少自己將來(lái)踏入社會(huì )的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更遠。

  20xx年xx月我在xx工程造價(jià)咨詢(xún)公司實(shí)習,公司主要承擔預算,招投標,審計等工作是擁有乙級資質(zhì)的私有制單位。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),絕不草率敷衍了事。對自己,對工作,對學(xué)校的聲譽(yù)負責。成為一名能為社會(huì )做出貢獻的熱血青年,我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任。我以生命的名義承諾,我一定做一名誠信,負責的建設者。

  實(shí)習中我主要做了看圖紙、熟悉規范定額,做簡(jiǎn)單的造價(jià),預算,和在財政局參與財政評審等實(shí)踐,F在回頭看,我還是做了很多工作。首先我簡(jiǎn)單的匯報一下,剛進(jìn)公司我對規范,定額做了再次溫故,詳細的看了幾個(gè)工程的投標過(guò)程,比較粗燥的編寫(xiě)過(guò)一份標書(shū)。為了能更明白的了解設計者的設計原理,我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明白?床欢畧D就不能做出合理的造價(jià),所以看圖確非常重要。然后我算了某個(gè)工程一部分的工程量,又對現行的工程進(jìn)行了核量,雖然沒(méi)有被采用只是試算。但我發(fā)現隨著(zhù)新定額的推出、新價(jià)目的推出,自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習新的計算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。但也是有很大收獲。

  造價(jià)分為算量和組價(jià)兩個(gè)大塊,算量是基本的,組價(jià)則是算量的延續,為了工作效率,已經(jīng)不能似以前的手翻定額了,必須學(xué)會(huì )適用軟件,剛接觸計價(jià)軟件的時(shí)候,我點(diǎn)頭緒也摸不著(zhù),甚至不知道狗的作用,盲目無(wú)助,很多人告訴我,軟件只是EXCEL的延續,不過(guò)是個(gè)工具,其實(shí)很簡(jiǎn)單,不需要那么在意,但是當初卻不是那么看的,現在回想過(guò)程,真的是不可思議,當初怎么那么難呢,正是印證了那句古語(yǔ):萬(wàn)事開(kāi)頭難,通過(guò)手輸清單,項目特征,模擬套項,慢慢的掌握了軟件的適用方法;期間,我也到xx公司聽(tīng)過(guò)關(guān)于xx的講座,更加加深了對xx的熟練適用。為了加強自己的能力,對一個(gè)工程,我首先自己套項,然后,在對比他們做得清單,一項一項的看自己套的定額和他們套的差別,通過(guò)這種對比的學(xué)習方法,我的學(xué)習結果得到了很大的提高。舉一反三這次我是領(lǐng)會(huì )了這個(gè)詞的深刻含義,掌握好了宏業(yè),再面對青山,鵬業(yè)這一系列的計價(jià)軟件時(shí),我已能很快使用。

  做財政評審的時(shí)候,亦讓人獲益匪淺,每天,我都到xx領(lǐng)圖紙,然后回去自己算些小工程,更多的是看著(zhù)自己的師傅算,他有著(zhù)豐富的實(shí)戰經(jīng)驗,看到一個(gè)工程基本上就知道了送審的工程是否超標,我想這里每一個(gè)數字內含的都是一個(gè)積累,我要何時(shí)才能達到這個(gè)高度,還是需要一個(gè)時(shí)間段的錘煉

  之后我也下過(guò)工地進(jìn)行了實(shí)踐,在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),畢竟工地才是我們比較直觀(guān)學(xué)習的場(chǎng)地,等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí),才會(huì )體會(huì )到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。有時(shí)我空出一部分時(shí)間觀(guān)察施工過(guò)程。除了有時(shí)候下工地,為了財政評審工作的準確性,我還和同事到送審工程現場(chǎng)去實(shí)地了解情況,比如,派出所送審的資料不齊,圖紙不詳,我們就到現場(chǎng)去了解具體的詳情,到了普安派出所,我們從5樓到地下室,依次看了個(gè)遍,我的同事邊走邊詢(xún)問(wèn)派出所的負責人到底需要維修什么,然后列出哪些是圖紙上不詳的,我跟在身后,仔細地記錄著(zhù),默默地思索為什么我的同事需要這么問(wèn),假如是我,我該怎么詢(xún)問(wèn)這些問(wèn)題,從頭到尾,仔細思考著(zhù)。后來(lái),到了劍門(mén)關(guān)派出所的時(shí)候,我就事先仔細核對圖紙,牢記圖紙內容,到了的時(shí)候,在我的同事詢(xún)問(wèn)之余,自己再針對性的提出自己的疑問(wèn),通過(guò)這種學(xué)習方法,我在后面的工作中得到了很大的提高。不再似之前那么盲目。

  踏上社會(huì ),不光是工作,我們還與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì )像同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。但是環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì )毫無(wú)眷戀之情,有更好的機會(huì )他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著(zhù)下班,早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事慶祝生日,大家一起出去聚聚,生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè )融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開(kāi)心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是多工作,少閑話(huà)。作為個(gè)職場(chǎng)新人,我盡可能的盡到自己的本分,在尊重他人的基礎上實(shí)現自我的提升。因為工作上面對其他人的關(guān)系,我更加看重了同學(xué)間簡(jiǎn)單的友情,也會(huì )在空閑時(shí),和好友一起出來(lái),大家暢談人生,同學(xué)之間的相處是最快樂(lè ),最沒(méi)有心機的。在臨近畢業(yè)的關(guān)頭,懷念,我們終將逝去的學(xué)生生涯。

  我是學(xué)工程造價(jià)的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí),才會(huì )體會(huì )到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習這樣一個(gè),我驗證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識,加深了對相關(guān)內容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識,加深了解了對本專(zhuān)業(yè)的需要。培養了獨立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力,拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備這次實(shí)習對我來(lái)講可以說(shuō)是受益匪淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì )了,能在正式告別學(xué)生生涯走向社會(huì )之前,得到這么多的實(shí)踐,學(xué)到那么多專(zhuān)業(yè)相關(guān)的事物,我相信這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō),是個(gè)不錯的進(jìn)入社會(huì )的初級門(mén)檻,以后,跨進(jìn)這道門(mén),我會(huì )走的更遠。

  工程造價(jià)畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )2

  不長(cháng)不短的實(shí)習很快就結束了,但我卻受益匪淺,實(shí)習過(guò)程中酸甜苦辣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也讓我學(xué)到了很多!讓我們通過(guò)xx的裝飾工程造價(jià)的計算,從而來(lái)提升我們自身從書(shū)本上學(xué)到的知識,這是一個(gè)將理論和實(shí)踐相結合的一個(gè)過(guò)程。從這個(gè)過(guò)程中我們不斷的嘗試和求索,從不知道到知道,從一點(diǎn)都不懂到恍然大悟,這也正是我們本次課程的目的。

  經(jīng)過(guò)這次課程設計讓我學(xué)到了很多東西,對許多在課堂上不懂的問(wèn)題有了更深的了解,使我對學(xué)習知識的靈活運用有了很大的提高,讓我明白學(xué)習知識的重要性。通過(guò)這次概預算設計,遇到了很多困難和問(wèn)題,通過(guò)翻閱課本和資料和同學(xué)之間的討論,詢(xún)問(wèn)老師,讓我門(mén)迎刃而解,讓我對在建工程和估價(jià)方面有了深刻的認識與了解,或許我所了解的并不全面,但是,我會(huì )通過(guò)以后的學(xué)習,從而來(lái)彌補這方面的不足。

  本次課程的設計,是學(xué)校培養方案和教學(xué)計劃的重要環(huán)節,它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一,也是我們從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)不可缺少的過(guò)度階段.通過(guò)實(shí)踐學(xué)習鞏固,強化我們所學(xué)的知識,培養理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題,并開(kāi)闊我們的工程技術(shù)眼界。

  本次實(shí)訓包括很多方面,但主要是分為兩個(gè)部分進(jìn)行的:第一周我們小組所負責的是后勤樓一層裝飾預案手工算量,我們的一層分為二十七個(gè)房間,功能主要是進(jìn)行煮飯的,這二十七房間分別是,門(mén)廳、兩個(gè)備用件、衛生間、電梯間、兩個(gè)樓梯間、餐車(chē)洗滌間、送餐間、辦公室、分餐間、餐梯間、蒸煮間、欲進(jìn)間、鼻飼間、洗滌間、面點(diǎn)間、主廚房、潔具間、主食庫、副食庫、酒水調味庫、收貨處、兩個(gè)更衣間和一個(gè)過(guò)道組成。主要工作是將這些房間列項,將工程量計算出來(lái)。

  后面是利用xx進(jìn)行上機操作。前兩天xx老師帶著(zhù)我們一點(diǎn)一點(diǎn)摸索的過(guò)程,也是xx軟件熟悉的過(guò)程,后面三天主要是自我實(shí)踐,做分配到的工程作業(yè)。包括定額計價(jià)和清單計價(jià)兩部分,這其中又包括,人工換算、工料機的換算以及費率的換算等等。在這段時(shí)間中,我們一步一步來(lái),所做的,總結出來(lái)是:

 。ㄒ唬┦熳R圖紙,收集資料(包括施工規范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規范等)。

 。ǘ┰谟嬎阆鄳植抗こ塘繒r(shí)必須熟讀定額,掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整系數的關(guān)系等。

 。ㄈ┱莆战ㄖ娣e的構成內容,準確地計算出建筑物、構筑物等的建筑面積。(掌握什么情況下不計建筑面積,什么情況下計建筑面積,什么情況下計一半,特別注意雨蓬、陽(yáng)臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門(mén)廳、樓梯等特殊部分建筑面積計算)。

 。ㄋ模堑孛婀こ塘坑嬎。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同)。

 。ㄎ澹┪菝婀こ塘坑嬎悖ò鎸、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算)。

 。┭b飾工程量計算(包括內、外墻、天棚、獨立柱、陽(yáng)臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線(xiàn)條工程量的計算)。

 。ㄆ撸╅T(mén)窗工程量計算(包括木門(mén)窗、鋼門(mén)窗、鋁合金門(mén)窗、卷簾門(mén)、型鋼門(mén)窗及其一些特種門(mén)窗的制作、安裝工程量計算)。

 。ò耍┠_手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿(mǎn)堂腳下手架、滿(mǎn)堂基礎腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算)。

  課程設計是培養我們學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,發(fā)現,提出,分析和解決實(shí)際問(wèn)題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節,是對學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓練和考察過(guò)程。

  回顧起此次課程設計,至今我仍感慨頗多,的確,從圖紙發(fā)下來(lái)熟悉,從理論到實(shí)踐,可以說(shuō)得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識,而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識。通過(guò)這次課程設計使我懂得了理論與實(shí)際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合起來(lái),從理論中得出結論,才能真正為社會(huì )服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨立思考的能力。在設計的過(guò)程中遇到問(wèn)題,可以說(shuō)得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會(huì )遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,同時(shí)在設計的過(guò)程中發(fā)現了自己的不足之處,對以前所學(xué)過(guò)的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,通過(guò)這次課程設計之后,一定把以前所學(xué)過(guò)的知識重新溫故。這次課程設計終于順利完成了,在設計中遇到了很多問(wèn)題,最后在xx老師和xx老師的指導下,終于迎刃而解。同時(shí),在xx老師和xx老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識,在次我表示感謝!同時(shí),對給過(guò)我幫助的所有同學(xué)和各位指導老師再次表示忠心的感謝!

  給即將工作或剛邁入社會(huì )的新人提示,要注意以下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬┯谐钥嗟臎Q心,平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神.作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過(guò)急功近利,表現得好別人都看得到,當然表現得不好別人眼里也不會(huì )融進(jìn)沙子.

 。ǘ┕ぷ髦幸嗫,多觀(guān)察,多聽(tīng),少講,不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內容,多學(xué)習別人的藝術(shù)語(yǔ)言,和辦事方法.

 。ㄈ┏ぷ骶哂胸熑涡耐,要善于經(jīng)常做工作總結.每天堅持寫(xiě)工作日記,每周做一次工作總結.主要是記錄,計劃,和總結錯誤.工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好.

 。ㄋ模┥朴诎盐諜C會(huì )。

  如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會(huì )。

  最后,這次實(shí)習讓我受益匪淺,我會(huì )不斷的理解工程的涵義,認真的學(xué)習制圖,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,虛心的學(xué)習,努力彌補自己的不足之處,使理論和實(shí)際更好的結合,以便為今后的工作打下堅實(shí)的基礎。一個(gè)多星期的實(shí)習生活結束了,從中我體驗到了社會(huì )生活的辛酸苦辣。

  我對所學(xué)的理論知識加深了印象,加深了對相關(guān)內容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識,加深了解了對本專(zhuān)業(yè)的需要。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)訓,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識。

  工程造價(jià)畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )3

  這次實(shí)習工作主要是為了將課堂上對知識的吸收轉化到實(shí)踐中去。深入學(xué)習課本上學(xué)不到的知識。

  實(shí)習時(shí),我深刻的體會(huì )到了自己所學(xué)知識的不足與缺陷。比如帶教老師講預算方面的問(wèn)題的時(shí)候以及合同方面哪些條款不合理的時(shí)候,開(kāi)始我就沒(méi)有非常弄懂。認識到自己將來(lái)需提高的地方,了解到這一項工作所涉及到的東西很多、很多,也很復雜,我將要學(xué)習的東西還有很多,我也知道在實(shí)際的工程預算中必須以嚴謹的工作態(tài)度才能做好一個(gè)工程的預算。在確保質(zhì)量的同時(shí),也要保證工作的速度,這樣才能做到盈利,我十分珍惜這次的實(shí)習機會(huì ),通過(guò)對這實(shí)習,我覺(jué)得自己提高了不少,也學(xué)到了不少知識。為我在以后的工作奠定了基礎。

  從xx月的烈日炎炎再到現今xx月的冷冽寒風(fēng)我的實(shí)習時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了大半個(gè)年頭,現在對這個(gè)項目合同以及預算方面的工作的理解不能說(shuō)精通但是多多少少有了一定的基礎。第一天來(lái)實(shí)習的時(shí)候對于我的實(shí)習任務(wù)主要來(lái)說(shuō)就是看會(huì )圖紙、做簡(jiǎn)單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首先我來(lái)說(shuō)一下看圖紙。為了能更明白的了解設計者的設計原理,我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,在這個(gè)過(guò)程中還提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題,由于那個(gè)時(shí)候沒(méi)有帶教老師我有不懂的的地方就去請教項目上的施工員,爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實(shí)習過(guò)后就要進(jìn)行工作了,看不懂圖就不能做出合理的`造價(jià),所以看圖對我說(shuō)確實(shí)很重要。

  實(shí)習期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐,看了基礎樁的檢驗、接樁、綁鋼筋等。我們觀(guān)看了基礎樁檢驗的整個(gè)過(guò)程,對基礎樁的驗的儀器還是比較先進(jìn)的,能夠檢驗出大部分不合格的基礎樁,其中主要是斷樁和上部樁含泥量過(guò)大(泥樁)。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續,中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過(guò)程中,應隨時(shí)控制混凝土面的標高,提升要準確可靠,并嚴格遵守操作規程。嚴格確定混凝土的配合比,混凝土應有良好的和易性和流動(dòng)性,坍落度損失應滿(mǎn)足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過(guò)程連續、快速,準備灌注的混凝土要足量。泥樁的形成主要是由于機器在接近地面的時(shí)候,機器內混凝土大部分被注入到土層內,導致混凝土對下部樁的重壓力變小,從而引起土雜質(zhì)進(jìn)入混凝土中,導致樁的承載力嚴重下降,必須予以處理。對泥樁的處理比較簡(jiǎn)單,基本上都是挖掉上面的一部分,大概有一米,然后再上面進(jìn)行接樁,接樁的過(guò)程就是樁的混凝土澆注過(guò)程,沒(méi)有太多的技術(shù)含量。但是接樁也不是很簡(jiǎn)單的,由于接樁的部位低于施工排水面,所以接樁時(shí)要人工把接樁處的樁坑內的水排放干凈,這個(gè)過(guò)程既費人力又費工時(shí),有待于技術(shù)的革新。

  其實(shí)早已經(jīng)有了更簡(jiǎn)單方便的施工方法,只是由于還不很經(jīng)濟,所以得不到廣泛的應用,那就是預制混凝土樁。預制混凝土樁根據圖紙要求在工廠(chǎng)里面加工,對樁的質(zhì)量把關(guān)比較嚴,所以樁的質(zhì)量有可靠的保證,而且預制混凝土樁在打樁過(guò)程中主要根據貫入度和尖端摩擦承載力來(lái)判斷樁的入土深度是否合理,不足時(shí)可以接樁,非常方便。

  之后帶教師傅來(lái)了之后我才發(fā)現原來(lái)每個(gè)預算員的工作都十分的小心,特別是大的工程,那樣投資的數額相當的大,要是不夠細心,多寫(xiě)一個(gè)零或少寫(xiě)一個(gè)零,在任何一個(gè)環(huán)節出錯,那么影響相當的大,有時(shí)就算一個(gè)小數點(diǎn)都會(huì )害死人。在實(shí)習的過(guò)程中,我只是在一旁學(xué)習,就算有時(shí)讓我預算,師傅也會(huì )拿去反復檢查,足以說(shuō)明預算的工作是大意不得的。在頂崗實(shí)習的過(guò)程中,我學(xué)到了很多的東西,將在學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到工作當中去,但是發(fā)現很多知識都不夠用,才后悔為什么自己不多學(xué)習一點(diǎn),在工作中要有吃苦的決心,平和的心態(tài)和虛心求學(xué)的精神。作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過(guò)急功近利。還要堅持的學(xué)習,這個(gè)社會(huì )不斷地發(fā)展,如果你跟不上社會(huì )的腳步,那么你只會(huì )被社會(huì )所淘汰,現代科技不會(huì )因為你而停頓向前發(fā)展。

  在這次畢業(yè)實(shí)習環(huán)節中,我也發(fā)現自我存在的一些不足和缺點(diǎn),主要有以下四點(diǎn):

 。ㄒ唬⿲(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠全面。

  盡管在學(xué)校認真學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能簡(jiǎn)單勝任地鐵工程工作,因此,盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位,但我就應將所從事的工作看作是新的學(xué)習的開(kāi)始,只是在實(shí)踐中學(xué)習,才會(huì )掌握更多專(zhuān)業(yè)知識和技能。

 。ǘ⿲(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠不夠豐富。

  由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)光較少,因此很難將所學(xué)知識運用與實(shí)踐中去,透過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,必須要抓住機會(huì ),多向從事水利工程的前輩學(xué)習,同時(shí)要轉換學(xué)習方法和態(tài)度,改變以往過(guò)于依靠老師的被動(dòng)吸收學(xué)習方式,應主動(dòng)用心向他人學(xué)習和請教,同時(shí)加強自學(xué)潛力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

 。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。

  透過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒(méi)有構成一套完整的體系,這些零散的知識點(diǎn)運用起來(lái)很困難,因此,今后在學(xué)習和實(shí)踐中就應重視積累和運用,使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導作用。

 。ㄋ模⿲碚撝皇堑恼莆詹粔蛟鷮(shí),實(shí)習時(shí)用到了才明白自我沒(méi)學(xué)好。

  在學(xué)校時(shí)只是為了應付考試過(guò)關(guān),才在考試的時(shí)候隨便看一下,等考試過(guò)后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的潛力差,對平面的圖形想象不出立體的樣貌。對于最新的施工規范不明白,致使不能很快地決定出施工的對錯。對于一些施工順序還不太明了,對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。理論聯(lián)系實(shí)際的潛力差,對于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少。

  大半年的實(shí)習工作說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短,本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。同時(shí)使我接觸到了許多之前不曾了解和認識的東西。許多知識都是以前在書(shū)本上所學(xué)不到的。透過(guò)這次實(shí)習,增強了實(shí)踐潛力,離開(kāi)了書(shū)本,切身來(lái)到工地才真正感受到實(shí)習的必要性,也使我認識到基礎知識的不扎實(shí)。在預算上,實(shí)際操作以理論知識為基礎,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)在工作中用心思考,靈活應用,培養自我的思維創(chuàng )新與獨立解決問(wèn)題的潛力。透過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不必須去工地工作,但有了這段時(shí)光的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。

  工程造價(jià)畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )4

  實(shí)習亦可稱(chēng)為實(shí)踐,學(xué)習。也許正是我們從大學(xué)踏入社會(huì )的必徑之路;也是開(kāi)啟我們踏入工作,適應社會(huì )的大門(mén)的鑰匙;是我們人生中不可缺少的一部分。實(shí)踐與學(xué)習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學(xué)習。同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實(shí)踐。有哪件事物,我們不是從實(shí)踐開(kāi)始認識的呢?我們的第一次洗臉、第一次刷牙、第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學(xué)習,不斷的在實(shí)踐,不斷的將它們成為自己所擁有的資本。

  路在前方,當我們大步前進(jìn)的同時(shí),難道我們不應該停下腳步來(lái)回首一下自己曾走過(guò)的路;叵胍幌逻@一路走來(lái),我們做對了多少,同樣又做錯了多少需要我們來(lái)加深認識,有則改之,無(wú)則加冕?我的實(shí)習環(huán)境與實(shí)習生活較好也較有規律,也許是某些機遇,我來(lái)到了杭州二建七分公司,結識了很多學(xué)長(cháng),學(xué)姐。同樣也拜了個(gè)年輕的師傅。隨后也覺(jué)得實(shí)習并不像言傳的那樣恐怖與讓人不知所措,面對同事們的的熱情與關(guān)懷,師傅的平易近人,我的實(shí)習生活就在這樣輕松的環(huán)境里開(kāi)始了。實(shí)習工作中,我學(xué)到了很多很多在學(xué)校所接觸不到東西。無(wú)論是在我們的專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的認識在不斷的加深,學(xué)到的東西也不斷的增加。在這期間,我算的第一份圖紙是“和家園d組團的5#、6#樓”,那時(shí)剛上手,一看圖紙是一驚一炸,和學(xué)校做的完全不一樣,復雜也復雜了點(diǎn)、要算的東西也多了點(diǎn)、建筑面積也大了點(diǎn)、樓層也高了點(diǎn)、裝飾也復雜了點(diǎn)。當時(shí)確實(shí)有點(diǎn)心虛的,也不知道自己僅有的小小的資本能否抵得住如此強大的攻勢,但我知道我必須克服它哪怕有千萬(wàn)個(gè)心慌,這是我的職業(yè)我必須走下去。從而意思到,算圖紙心不可急。首先,看圖紙總體閱覽一下總說(shuō)明及其有關(guān)于此圖紙紙的補充和聯(lián)系單等,其實(shí)較完整的翻閱一下整圖紙紙是很重要的,這樣心里會(huì )對它有個(gè)整體的了解,知道自己所算的是什么樣的房子。其次,算圖紙時(shí)要從基礎一步一步的算起,扣除該扣的,比如后澆帶每層都應扣除,加該加的,如上翻梁之類(lèi)的。不可以想以前一樣挑自己喜歡的先算了,要一點(diǎn)點(diǎn)的算這樣漏掉的會(huì )少點(diǎn),省的到后來(lái)再去翻算這樣會(huì )更麻煩同樣也比較容易出錯。第三,每層都有不同的東西,要細細研究,不要急,不要自己閑麻煩因為工程量小而忽略不計。寧可先算了以后不計入價(jià)了再刪。在此圖紙紙中也接觸到了沒(méi)接觸過(guò)的東西——磚胎膜。是在地梁和板之間的,一般以體積計算:長(cháng)寬乘以地梁和板之間的高,是要抹灰的。

  在這一套算完后,也可以說(shuō)是稍有成就和經(jīng)驗了,對于小高層心里也有點(diǎn)底了。我的算的第二圖紙紙是近期剛投標的“西子發(fā)展大廈”位于杭州天目山路上的,我們的辦公室三人分工,師傅算地下室,師姐算辦公樓,我算科研樓的結構部分。因為時(shí)間緊的緣故,甲方要求我們在十天之交出預算書(shū),所以我們每天埋頭苦干連著(zhù)加班。工作也如同一場(chǎng)戲,每一個(gè)環(huán)節都是很重要的。這次我便要作一下自我批評了,由于甲方要求緊十天之內要上交預算稿,我怕師傅他們就因為我在這一塊沒(méi)跟上而拉后腿。我也以我最快的速度拼命的算,可因為追求速度,忘了一些小小的東西,忽略了細節。只知道大體上的東西算了,在算墻的時(shí)候也沒(méi)有扣除梁高,同時(shí)構造柱也設少了。師傅讓我把自己算的匯總下給他,同樣是第一次匯總,也不好意思問(wèn)具體該怎么匯總。只好硬著(zhù)頭皮翻著(zhù)定額一項項列。但是還是匯總的不好,有點(diǎn)亂,以及某些數據不準確。其次因自我主觀(guān)能動(dòng)性將一些東西歸類(lèi)錯了。

  匯總時(shí)在于砌筑工程方面:磚墻要分幾分之幾的磚墻,是什么材質(zhì)的。例如:是頁(yè)巖磚還是標準磚墻。在鋼筋混凝土與混凝土(模板)中:梁,板套模板的時(shí)候如果層高超過(guò)3.6米時(shí)要另算支模超高費,按超高多少/米計算。雨蓬,樓梯模板是按其投影面積計算的。在鋼筋混凝土與混凝土中:梁,板,過(guò)梁,構造柱,圈梁等無(wú)規則說(shuō)明,應按結構圖紙分混凝土等級。在屋面與防水工程中:嵌縫既分倉縫一般按軸線(xiàn)設,以延長(cháng)米計算。同時(shí)一般上面會(huì )覆蓋防水卷材,以起展開(kāi)面積算。一般屋面四周都會(huì )有上翻。煙道頂部有煙帽,不應忘算。同時(shí)也沒(méi)分清楚梁上面有外挑時(shí),應該在什么情況下把其算作異形梁,什么時(shí)候可以算作雨蓬計算下折實(shí)厚度就好。還時(shí)不時(shí)的忘算,以后要慢功出細活了!小型構件一般是指預先做好的混凝土構件,如搓衣板之類(lèi)的東西。

  “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催!睆膶W(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

  通過(guò)實(shí)習主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實(shí)習豐富了我在預算這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我不得不承認打從我從學(xué)校出來(lái)實(shí)習到現在,我學(xué)到了比較多的曾經(jīng)未接觸的事,同時(shí)也覺(jué)得自己在慢慢成長(cháng),吸收更多自己在一路上學(xué)到的知識。在于自己專(zhuān)業(yè)方面,我比以前懂的更詳盡了,出來(lái)工作了覺(jué)得更應感激我們的老師,實(shí)習了覺(jué)得很感激我的師傅。在接下來(lái)的路上,我會(huì )好好的走,努力的學(xué)習與實(shí)踐,不斷的提高自己,好好的生活。

  工程造價(jià)畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )5

  經(jīng)過(guò)將近兩周的實(shí)習,我們共參觀(guān)了六個(gè)工地和聽(tīng)了一個(gè)講座,看了一個(gè)錄象。從各個(gè)方面學(xué)習了好多書(shū)上沒(méi)有的知識。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習使我們對建筑施工和結構有了初步的認識,這對我們將來(lái)的學(xué)習和實(shí)踐起了提示了向導的作用,F在我就對參觀(guān)施工現場(chǎng)這部分內容作一個(gè)總結,和我對工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的一點(diǎn)認識。

  第一天實(shí)習上午我們參觀(guān)了一座十七層居民住宅樓。當我們到達集合地點(diǎn)時(shí),我看到同學(xué)們頭上都戴著(zhù)工程帽;同時(shí)工地的生活區與施工區的門(mén)上也寫(xiě)著(zhù):不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現場(chǎng);當然在樓結構主體外面的防護網(wǎng)上也寫(xiě)著(zhù)標語(yǔ):安全責任,重于泰山;由此可見(jiàn)在建筑施工當中首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。過(guò)去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損害!同時(shí),為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護起來(lái)的,只有建筑施工的各種車(chē)輛和內部人員才可以出入,我們實(shí)習也要經(jīng)過(guò)他們的同意呢!

  進(jìn)到施工區,我們一眼就看到了樓的結構主體,主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地,這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒(méi)有水泥、砂、石之類(lèi)的建材,這是因為現在已經(jīng)都采用了成品混凝土來(lái)澆筑結構了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,減少施工浪費和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開(kāi)放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進(jìn)場(chǎng)時(shí)間等信息。

  我們跟著(zhù)老師上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開(kāi)始覺(jué)得很危險,四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來(lái)加大墻的強度的,以避免因墻身過(guò)長(cháng)導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。除此之外,老師介紹了樁的類(lèi)型、墻外的保溫層、以及混凝土內各種管道的作用和每層的大體結構等。

  以后的實(shí)習地點(diǎn),分別是高層建筑西南花園,汾河蓄水美化工程,學(xué)校的綜合樓,太原理工大學(xué)的留學(xué)生綜合樓,及可口可樂(lè )生產(chǎn)車(chē)間。老師就是想通過(guò)不同工程不同作用下所采用的樁的具體運用而講,比較全面。(樁的類(lèi)型包括有碎石樁、粉噴樁、懸噴樁等)不光如此,通過(guò)這幾天的實(shí)習,開(kāi)闊了我們的眼界,內容包括樓的整體設計,內部硬件設施的安裝,和不同材料的具體運用。學(xué)習了許多材料感性的認識,我想會(huì )對我們以后的學(xué)習有很大的幫助。

  不過(guò)給我印象最深的還是可口可樂(lè )生產(chǎn)車(chē)間的參觀(guān)。雖然我是學(xué)工程造價(jià)的,但對輕工業(yè)的生產(chǎn)特別感興趣,所以借這次機會(huì ),從他的分部我也看到了作為世界知名企業(yè)名不虛傳的原因。這個(gè)從1896年注冊到現在已有百年歷史的企業(yè)長(cháng)勝不衰,一流的生產(chǎn)流水線(xiàn),一流的管理,大大節約了生產(chǎn)成本,提高了效益。他們的宣傳也很到位,通過(guò)對奧運會(huì )的年復一年的贊助,使可口可樂(lè )被98%的世界人民所記住。

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