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中石化心得體會(huì )

時(shí)間:2020-11-15 10:39:23 心得體會(huì ) 我要投稿

中石化心得體會(huì )范文

  我們從一些事情上得到感悟后,將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,這樣我們可以養成良好的總結方法。但是心得體會(huì )有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的中石化心得體會(huì )范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中石化心得體會(huì )范文

  中石化心得體會(huì )1

  “玉不琢,不成器!贝髮W(xué)培養的僅僅是一種思維方式和學(xué)習方法,過(guò)慣了在學(xué)校慵懶散慢的生活,雖說(shuō)自身個(gè)性得到了充分地展現,但當我真正走上工作崗位上時(shí),才發(fā)覺(jué)這一切都是那么地行不通。藝術(shù)學(xué)校畢業(yè)的我是活潑有余嚴肅不足,如何盡快退掉學(xué)生時(shí)代身上的散漫天真,盡快融入到全新的工作環(huán)境中,如何將在校所學(xué)的書(shū)本知識更好地發(fā)揮到工作實(shí)踐中,如何將自己個(gè)人的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相統一,如何順利完成這一蛻變是我這一時(shí)期的主要課題。

  剛來(lái)公司報到時(shí),主任的一席話(huà),讓我深思。好高騖遠、缺乏定性是80后的通病,現實(shí)的殘酷很快讓我的夢(mèng)想破滅了!凹埳险劚K覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,好高騖遠、心態(tài)漂浮,結果終究是一事無(wú)成。痛定思痛,端正心態(tài),下定決心,本想用最快的速度融入中石化這個(gè)大家庭,卻發(fā)現擺在我面前的不都陽(yáng)光坦途,也有些或大或小的坎。

  初到市片區45站覺(jué)得一切都很新鮮,大家很熱情。站長(cháng)給我進(jìn)行了崗前培訓,同事們?yōu)槲壹毿闹v解,在短期內對加油站工作有了較全面的了解,并且能夠勝任基本業(yè)務(wù)操作。在加油、發(fā)卡、記賬等業(yè)務(wù)的學(xué)習過(guò)程中,大家都給與我很大的支持和幫助。

  從無(wú)所是從到代崗主辦,我不斷地學(xué)習和成長(cháng)著(zhù),但不知為什么心里卻總是酸酸的。剛到加油站就逢圣誕、元旦倆個(gè)節,雖然加油站也有聚餐慶祝,可總覺(jué)得自己格格不入。原來(lái)工作就是這個(gè)樣子啊,在學(xué)校的時(shí)候多熱鬧,雖說(shuō)明白加油站的工作性質(zhì),但內心還是不能釋?xiě),突然覺(jué)得自己很孤單,很悲哀,也很失敗。

  不久,我的手指冒出一些小紅點(diǎn),有時(shí)還癢,過(guò)了沒(méi)幾天手指就腫起來(lái)了,站上的同事告訴我這是凍瘡,當時(shí)我第一反應是我的手完了,心里委屈極了。后來(lái),我發(fā)現站上的同事都有凍瘡,大家想辦法預防、治療,還將有效地方法介紹給我……在不知不覺(jué)中,我已融入45站這個(gè)大家庭并真真切切的體會(huì )到,為中石化奉獻熱血與青春的一線(xiàn)員工,無(wú)悔的付出與執著(zhù)的追求。

  石化人的熱情、認真和專(zhuān)業(yè),這是每個(gè)從業(yè)者都向往的一種職場(chǎng)氛圍。在這段實(shí)習期間我了解公司的基本現狀和發(fā)展方向,并由部門(mén)的業(yè)務(wù)范疇來(lái)規劃自身的發(fā)展計劃。同時(shí),我也發(fā)覺(jué)有些工作環(huán)節可以進(jìn)行更為有效的改善:

  第一,員工素質(zhì)參差不齊亟待解決。加油站是公司銷(xiāo)售的前沿陣地,隸屬于服務(wù)行業(yè),加油員的素養直接影響著(zhù)加油站的業(yè)績(jì)。而加油站的員工素質(zhì)參差不齊,文化程度高低懸殊。大中專(zhuān)生與中小學(xué)文化程序的人并存,高級職稱(chēng)的人與無(wú)各稱(chēng)的人并存,高級技工與初學(xué)工并存。

  受當前的體制局限,不可能將低素質(zhì)的員工全部辭退而去大量招聘高檔次的人才,只能在現有的制度和條件下,盡量改善這種普遍現象。著(zhù)重崗前培訓,將差的員工和新進(jìn)入的員工送到培訓基地去進(jìn)行系統的培訓,加強員工手冊的學(xué)習,包括技術(shù)業(yè)務(wù),規章制度,職業(yè)禮儀道德等。員工應要有文化、勤學(xué)習、精業(yè)務(wù)、職責強、品德好、遵章紀、樂(lè )助人、團隊心強,培訓合格后上崗。建全培訓基地,多開(kāi)展技術(shù)知識競賽、崗位練兵。通過(guò)競賽,促使員工爭當崗位能手、業(yè)務(wù)尖子,以提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平,提升公司整體形象。

  第二,信息交流、匯總工作亟待加強。在這個(gè)信息化的時(shí)代,對于信息的掌握速度和程度對企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生著(zhù)深遠的影響。促進(jìn)公司內、外部信息交流與溝通,加強信息的匯總、日常管理與維護。天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實(shí)。做好每天的每一件小事,加強交流與學(xué)習,大處著(zhù)眼,細處著(zhù)力,加強時(shí)間觀(guān)念,提高辦事效率。

  第三,員工的工作、生活環(huán)境亟待改善。企業(yè)是一個(gè)團結戰斗的集體,這個(gè)集體靠什么來(lái)維系、來(lái)支撐呢?那就是精神和理念,而精神理念的體現是以每一位員工為依托的。真正的深入基層、關(guān)心基層設施建設,改善和提高員工的工作、生活環(huán)境是重中之重、當務(wù)之急且應長(cháng)期堅持的基本性工作。

  短短兩月時(shí)間,談不上什么深刻見(jiàn)解,對于工作各個(gè)環(huán)節只是初步了解和認識。因此,在今后的實(shí)踐中會(huì )繼續虛心的學(xué)習,不斷鉆研,積累工作經(jīng)驗,不斷提高工作能力。

  在加油站實(shí)習期間,我經(jīng)歷了一個(gè)從學(xué)生到職業(yè)人的轉變,感受到了一個(gè)人的成長(cháng)。那些讓我獲得成功和認可的事,那些讓我至今想起來(lái)依然遺憾和尷尬的一線(xiàn)實(shí)習生活,都給了我最大的饋贈——性情的修煉,讓我真正學(xué)會(huì )了獨立和勇敢、隱忍和堅持。在實(shí)踐中對我從事的這份工作的理解得以不斷深入,站長(cháng)、同事以及許多朋友,給了我數不清的幫助、指點(diǎn)和教誨,這一切使我心存感激。

  器必試而后之其利鈍,馬必騎而后之其良弩。盡管我所學(xué)的知識和公司的要求還有一定差距,但我相信通過(guò)虛心努力和銳意進(jìn)取,能夠迅速彌補自身的不足,并發(fā)揮自己的特長(cháng)。

  中石化心得體會(huì )2

  中石化集團公司歷來(lái)重視員工隊伍素質(zhì)的培養和提高,從2XXX年開(kāi)始,在員工中開(kāi)展了“崗位技術(shù)比武、技能競賽”的活動(dòng)。20XX年潤滑油專(zhuān)業(yè)線(xiàn)第一次參加競賽,潤滑油中心的員工培訓工作重點(diǎn)也轉移到了競賽崗位的技能提高上,我作為培訓老師感受很深。我就培訓工作中的幾點(diǎn)體會(huì )和大家交流、分享。

  第一、準確把握競賽實(shí)質(zhì)和各階段的培訓重點(diǎn)。

  集團公司開(kāi)展競賽活動(dòng),其實(shí)質(zhì)是不但要提高員工的崗位技能,使員工的工作技能滿(mǎn)足崗位要求,而且要通過(guò)競賽找到能手、發(fā)現人才,使員工隊伍得到“質(zhì)”的提升。技術(shù)的好壞、技能的高低都要一把尺子來(lái)衡量,初賽、復賽、決賽就是這把量尺。初賽階段就是要做好普及培訓,相關(guān)崗位的每一個(gè)員工都要培訓普及到位,做到人人有提升目標,個(gè)個(gè)有培訓內容。復賽階段就要選“好”苗子,選好苗子有兩方面的作用:

  一方面提高員工的自信心。當員工經(jīng)過(guò)初賽的努力,有望當苗子時(shí),其自信心會(huì )得到很大的提升,從而帶來(lái)“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的思想轉變,學(xué)習主動(dòng)性增強了。 環(huán)境對人的影響是不容忽視的,所謂近朱者赤、近墨者黑,身邊的同事成為苗子,同樣會(huì )對在這個(gè)小環(huán)境中的其他人產(chǎn)生刺激和影響。

  第二方面的作用:刺激員工實(shí)現自我價(jià)值的需求。特別是年輕人較多的環(huán)境中,彼此都會(huì )在工作上暗暗叫勁,只要我們積極引導,相互學(xué)習、相互進(jìn)取,就能真正形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習氛圍。反之,沒(méi)有選“好”苗子,同樣會(huì )打擊員工的學(xué)習積極性,競賽會(huì )變成個(gè)別骨干員工的事情,改變了競賽的初衷,不能達到競賽活動(dòng)的目的。到了第三個(gè)階段決賽時(shí)就是“保苗”階段了。

  此時(shí)、苗子已經(jīng)成為尖子,保苗就是要保證尖子的學(xué)習時(shí)間,為他們創(chuàng )造好的學(xué)習環(huán)境,安心學(xué)習,全身心地投入到?jīng)Q賽。到這一階段競賽辦和培訓老師還不能忽略的就是要多方位的掌握決賽各項事宜,力爭眼觀(guān)六路、耳聽(tīng)八方,隨時(shí)了解競賽的最新動(dòng)態(tài),萬(wàn)萬(wàn)不可閉門(mén)造車(chē),不摸石頭就過(guò)河。

  第二、充分利用好集中培訓的機會(huì )。

  組織員工集中培訓是一件不容易的事情,安排食、宿、教室、講師、教材的問(wèn)題不說(shuō),單是培訓時(shí)間長(cháng)短就要考慮妥當。在我們的企業(yè)中認為培訓不能解決實(shí)際問(wèn)題,就是浪費時(shí)間的人不在少數。這就要求我們要充分利用好每次集中培訓的機會(huì ),盡可能的不留遺憾給參加培訓的員工。

  如何充分利用好集中培訓的機會(huì ),我覺(jué)得要重視以下幾點(diǎn):首先、了解培訓需求、細分培訓對象。就崗位技能培訓而言,培訓就是要滿(mǎn)足崗位的要求。培訓的對象是即將在這個(gè)崗位工作的人或者正在這個(gè)崗位上工作的人,培訓對象的不同,意味著(zhù)培訓內容也要有所調整,甚至是改變。其次、確定培訓內容。培訓的對象不同,需求就不同,相應的培訓內容就不能一個(gè)版本進(jìn)行到底。同樣的一個(gè)內容,了解、理解、熟悉、掌握,不同層次的要求會(huì )因培訓對象不一樣而有側重,知識的深淺、內容的粗細直接影響參培人員的興趣、從而影響培訓的'效果。

  最后、創(chuàng )造員工交流的機會(huì )。把相關(guān)崗位的員工都集中在一起,通過(guò)一段時(shí)間的努力,共同完成一個(gè)目標是很不容易的,做為培訓老師,如果只抓住課堂上的45分鐘太可惜了,我們做的既是技能培訓,又是成人培訓,單方的說(shuō)教是行不通的。成人獲取知識不會(huì )只靠課堂,更多的來(lái)自于同事間、師徒間、朋友間甚至于網(wǎng)絡(luò )間得到。為學(xué)員創(chuàng )造一些彼此交流的機會(huì ),把話(huà)語(yǔ)權也留一些給學(xué)員,可以加強員工之間的溝通和協(xié)調,減少各個(gè)工作環(huán)節的摩擦和沖突,大大提高工作效率。這也是培訓工作希望收到的成效。

  第三、鞏固培訓成果。

  在培訓中我有個(gè)很深的體會(huì ):學(xué)員在培訓時(shí)表現出色,結束時(shí)考評成績(jì)也很好,三個(gè)月后了解他的工作情況時(shí),卻發(fā)現工作成效沒(méi)有太大的提高。這就是培訓成果沒(méi)有得到鞏固的典型例子。為什么?因為,培訓內容沒(méi)有真正的被他們應用于實(shí)際工作,再好的培訓內容、再好的培訓技巧,培訓師講授得再生動(dòng),學(xué)員熱情再高漲,實(shí)際工作中卻落實(shí)不到位。員工“學(xué)而不用,會(huì )而不用”,是因為我們沒(méi)有進(jìn)行有效跟蹤和檢查。因此,培訓是否有成效不能僅停留在培訓班結束時(shí)就結束了,把培訓工作延伸到培訓結束后的一段時(shí)間非常有必要。相關(guān)部門(mén)要配合培訓內容進(jìn)行監督跟進(jìn),督促培訓學(xué)員將所學(xué)內容進(jìn)行實(shí)踐,才能有效的將培訓轉化為生產(chǎn)力。如何進(jìn)行這樣的跟蹤檢查有以下幾點(diǎn)建議:

  第一、建立培訓效果的跟蹤監查機制。比如:學(xué)員的評定意見(jiàn)書(shū)延遲一段時(shí)間再給予評定,并增加部門(mén)領(lǐng)導鑒定意見(jiàn)一欄。要求記錄工作日志,定期反饋文字性的工作心得。與員工的上級領(lǐng)導聯(lián)系,了解工作日志的真實(shí)性和準確性等。

  第二、組織配套的評比活動(dòng)。組織與培訓內容相配套的評比活動(dòng),能夠在工作中再次強化員工對培訓內容的掌握,幫助他們把培訓內容變成日常工作中的良好習慣,提高效率。對員工進(jìn)行符合培訓內容的評比,如:周冠軍、月冠軍、業(yè)務(wù)能手、最佳員工、服務(wù)明星、崗位明星等。特別對于一些善于發(fā)現問(wèn)題的員工,要給予重視和肯定,同時(shí)鼓勵員工在匯報問(wèn)題的時(shí)候,拿出合理化建議。

  第三、提供配套的獎勵措施 。 配套的獎勵措施能夠有效激勵培訓員工快速且準確地將培訓內容用于實(shí)踐,轉化成生產(chǎn)力。除了一般的工作任務(wù)完成的獎勵措施外,針對培訓中相應的重點(diǎn)內容及各項評比活動(dòng),同樣也給予不同程度的獎勵,提高員工的積極性。

  最后,“打鐵還需本身硬”。我們作為員工培訓工作者,更要注重自我修養的完善,業(yè)務(wù)水平的提高。自己首先要做好,才有資格教育別人。如果自己在這個(gè)過(guò)程中間松松垮垮,不能?chē)栏褚笞约,很難讓學(xué)員相信課程能帶給他收益,甚至會(huì )對我們所講的東西產(chǎn)生懷疑。所以,想培訓別人,先得培訓自己。愿所有培訓老師在“技能競賽”的培訓工作中能發(fā)揮最大的效能,為我們的企業(yè)貢獻自己的力量。

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