小學(xué)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
20xx年11月11日，我有幸作為家長(cháng)代表參加了學(xué)校組織的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，學(xué)校的細心參觀(guān)安排，老師們的精彩課堂教學(xué)，孩子們的積極表現，給我帶來(lái)震撼的同時(shí)也帶來(lái)了安慰。下面我談一下我的心得體會(huì )。
我去的較晚，當時(shí)已經(jīng)晨讀了，我是踏著(zhù)孩子們朗朗的讀書(shū)聲進(jìn)的教室。第一節課是語(yǔ)文課，顧老師帶領(lǐng)他們學(xué)習的.內容是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，配合著(zhù)視頻的PPT，孩子們的注意力完全被老師吸引，就連我們家長(cháng)也被這種氣氛完全的融入了進(jìn)去。講故事的同時(shí)，顧老師隨時(shí)讓同學(xué)們舉手回答問(wèn)題。孩子們都很興奮，每個(gè)人都高高舉起自己的小手，只怕老師看不見(jiàn)叫不到自己，被叫到的孩子站起來(lái)的神氣十足，有一種勝利的感覺(jué)。有些同學(xué)有點(diǎn)緊張沒(méi)能主動(dòng)舉手，顧老師會(huì )很耐心地、溫柔地告訴她沒(méi)關(guān)系，再想一想，你一定會(huì )很棒，幾句非常暖人心的話(huà)使孩子們的緊張轉變?yōu)橛赂�。整個(gè)課堂上的氣氛非�；钴S，孩子們都很愿意發(fā)言，幾乎每位發(fā)言的同學(xué)都得到贊美，整個(gè)課堂充滿(mǎn)了快樂(lè )的氣氛，看著(zhù)孩子們那興致勃勃，充滿(mǎn)求知的雙眼，就像終于游到大海中的一條小魚(yú)，在盡情吸吮著(zhù)養料，我們家長(cháng)又何嘗不是呢！這節閱讀課不僅讓孩子學(xué)到新的知識和閱讀的方法，也給予我們家以思路的開(kāi)拓，讓我們學(xué)習怎么在家中指導孩子的閱讀。
第二節課是數學(xué)課。學(xué)習的是《合理安排時(shí)間》。整堂課氣氛熱烈，基本上是讓孩子們在近似游戲中，在自己動(dòng)腦和自己動(dòng)手中，學(xué)習了新知識。隨后丁老師給孩子們又出了幾道同類(lèi)型的問(wèn)題讓孩子們做，目的能夠讓每個(gè)孩子都能理解這堂課的內容。孩子們從最初的兩三個(gè)舉手到后來(lái)的舉手踴躍，積極搶答，又把這一堂課推入一個(gè)新的高潮。通過(guò)學(xué)習合理安排時(shí)間，在孩子們的頭腦中種下了合理分配的概念，指導著(zhù)他們將知識運用在生活當中。
孩子們的每節課都是在快樂(lè )中渡過(guò)的，他們不僅學(xué)到了新知識，還提高了動(dòng)手能力，活躍了思維。為了讓孩子們學(xué)到知識，又不單純的讀死書(shū)，我想老師下了很大的功夫�，F在的老師真的是學(xué)生心靈上的知己，我們的孩子能在這樣的學(xué)校、班級中接受教育，做家長(cháng)的非常放心。
之后，我們家長(cháng)來(lái)到操場(chǎng)，欣賞孩子們在操場(chǎng)上做課間操。雖然是新學(xué)習的廣播操，動(dòng)作還是有些不是很熟練，但是孩子們做的非常認真，每一個(gè)動(dòng)作盡量按照領(lǐng)操老師的要求去做。眼前的這一幕要勝過(guò)任何的一場(chǎng)大型文藝表演。
家長(cháng)開(kāi)放日是一個(gè)很好的交流溝通平臺，對父母而言，孩子永遠都是一顆璀璨的明珠，生活上父母能給予他們很多，可是對于教育，我們確實(shí)要走進(jìn)課堂，了解孩子們在課堂上的表現，感受老師們?yōu)榻逃⒆尤姘l(fā)展，健康成長(cháng)所作出的努力，非常感謝。學(xué)校組織的這樣一個(gè)活動(dòng)，增進(jìn)了彼此了解，愿我們的學(xué)校，我們的老師帶著(zhù)我們的孩子滿(mǎn)懷激情的一路前行，不斷進(jìn)步！
下面提幾點(diǎn)建議：
1、希望今后多舉辦類(lèi)似的活動(dòng)，有更多的機會(huì )走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，以便更好地支持和配合學(xué)校開(kāi)展工作；
2、不僅希望孩子學(xué)好課本知識，更重要的是學(xué)校要加強德育工作，讓孩子學(xué)會(huì )做人，注重對高年級學(xué)生的身心健康教育問(wèn)題。
3、請老師們定期找孩子談心，了解他們內心的想法，批評兼鼓勵；
4、請學(xué)校多組織一些公益性的活動(dòng)，讓孩子們接觸社會(huì )，培養他們的公德心及責任心。
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