有關(guān)學(xué)習培訓心得體會(huì )錦集六篇
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可使我們今后少走彎路。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編整理的學(xué)習培訓心得體會(huì )7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇1
“春天的小雨淅淅瀝瀝地下……”不由自主地想到了這句歌詞，雖然已是陽(yáng)春四月，伴隨著(zhù)天空中飄落的小雨，空氣中還是彌漫著(zhù)冷的氣息，可是我們鄉鎮教研員的心卻是滾熱的，溫暖的，因為全市的教研員有幸坐在一起，共同聆聽(tīng)陳大偉教授《有效觀(guān)課議課》的講座，共同聆聽(tīng)六節精彩的原生態(tài)的課例，共同研究探討這六節課例，共同聆聽(tīng)市教研室徐老師《讀書(shū)·寫(xiě)作》的報告，我們的思維在碰撞，我們的水平在提高。會(huì )議雖然短短兩天，卻留給我們太多的“痕跡”。
成長(cháng)
“教研員的高度決定了一個(gè)區域的高度，教研員的思想決定了一個(gè)區域的思想�！蔽疑钌畹赜涀×耸薪萄惺倚炖蠋煹倪@句話(huà)。本學(xué)期，我剛剛加入教研員的隊伍，對我來(lái)說(shuō)，一切都是新的，而市小學(xué)品德與生活(社會(huì ))學(xué)科鄉鎮教研員培訓的活動(dòng)，真的像一場(chǎng)“及時(shí)雨”滋潤著(zhù)我干渴的心田。兩天的培訓，帶給我的“痕跡”有：
觀(guān)課議課要心中有學(xué)生，眼中有老師
就像陳教授所講的那樣，我們在平時(shí)的聽(tīng)課活動(dòng)中，往往小板凳一放，就坐在教室的后面去聽(tīng)老師講課，學(xué)生具體的學(xué)習情況和學(xué)習效果一無(wú)所知。聽(tīng)了陳教授的講座，我才懂得這樣做的壞處，我們真的應該做到學(xué)生的中間，心中有學(xué)生。課前做到與身邊的學(xué)生有效的溝通，這樣才可能更有效地收集感受學(xué)生的學(xué)習信息。觀(guān)課時(shí)，我們是信息的收集者，學(xué)生學(xué)習活動(dòng)和學(xué)習效果的理解者，同時(shí)也是執教教師的助教，學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者。
在和講課教師一起議課時(shí)，要“眼中有教師”，要相信教師，尊重教師，要和授課教師彼此之間平等的對話(huà)，不要只針對授課教師提問(wèn)，要學(xué)會(huì )相互提問(wèn)。授課老師也不要只是被動(dòng)接受詢(xún)問(wèn)，要學(xué)會(huì )主動(dòng)出擊，向觀(guān)課教師提問(wèn)。議課時(shí)，不是去建議別人怎么教，而是主動(dòng)說(shuō)“如果我來(lái)教……”因為你的建議對別人未必合適。不能把課堂上的現象看成授課老師的缺點(diǎn)和不足，而是當成參與者需要共同面對的困惑和問(wèn)題。議課者不能置身事外，而是必須從操作角度思考問(wèn)題：不僅要提出問(wèn)題，而且要思考如何解決問(wèn)題。
上課評課異彩紛呈，演繹精彩
六位講課教師各顯神通，給我們上了六節異彩紛呈的課。重點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)三節品德與社會(huì )課。三節課都抓住了品德與社會(huì )課的靈魂：生活性和活動(dòng)性。
道德存在于兒童的生活中，講課教師都密切關(guān)注學(xué)生的真實(shí)生活。把真實(shí)的生活引入課堂，讓學(xué)生在生活中學(xué)習，在生活中發(fā)展。謝士芹老師教授的《隨時(shí)伸出我的手》，課前，老師布置學(xué)生進(jìn)行社會(huì )調查，讓學(xué)生走向生活。課中，學(xué)生“尋找身邊愛(ài)的故事”。 課后，老師鼓勵學(xué)生在生活中堅持做好事，并且每做一件好事就存入儲蓄罐，進(jìn)行愛(ài)心儲蓄。李利老師教授的《圓明園的訴說(shuō)》，課前，老師也布置學(xué)生搜集了有關(guān)圓明園的資料。老師也充分利用課本資源，讓學(xué)生了解圓明園的歷史，了解圓明園的興亡。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇2
20xx年4月15日河南能源化工集團機電礦長(cháng)培訓班第一期在義煤公司開(kāi)班，為期五天。通過(guò)教授、專(zhuān)家講解和兄弟單位交流，使我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，更進(jìn)一步理清了工作方向和工作思路，收獲頗豐�，F將幾天來(lái)的學(xué)習心得總結如下：
這次礦長(cháng)培訓班是河南能源成立來(lái)，舉辦的第一期機電礦長(cháng)培訓班，集團總工刑奇生和義煤公司董事長(cháng)馬正蘭、副總經(jīng)理吳同性，親自參加開(kāi)班儀式并講話(huà)，充分體現了公司領(lǐng)導對機電工作的重視。
授課老師有科研院校的教授、有現場(chǎng)經(jīng)驗豐富的專(zhuān)家、有從事現場(chǎng)管理工作的機電礦長(cháng)。大家從不同專(zhuān)業(yè)、不同角度講解了機電專(zhuān)業(yè)知識和先進(jìn)的管理方法，特別是中煤協(xié)會(huì )的劉峰教授講解了煤炭行業(yè)在能源中的地位、未來(lái)煤炭的發(fā)展方向和機電在煤炭生產(chǎn)中的重要地位。譚國俊老師通過(guò)礦井提升改造案例，講解了未來(lái)電氣傳動(dòng)技術(shù)的發(fā)展方向和現階段的使用效果。通過(guò)變頻改造使傳動(dòng)技術(shù)和控制，實(shí)現了質(zhì)的飛躍，為提高生產(chǎn)效率和設備的安全可靠性，提供了重要的保證。山東能源專(zhuān)家講解了礦井井下水處理，礦井余熱利用，工作面乳化液的正確使用的研究，從節能、環(huán)保方面，使我們了解了更先進(jìn)更環(huán)保的先進(jìn)技術(shù)。
以上專(zhuān)家的講解，使我們明白了隨著(zhù)機械化程度的提高，機電運輸在煤礦生產(chǎn)中占據了越來(lái)越重要的地位�！岸嗌显O備，少上人”，先進(jìn)節能的機電裝備和自動(dòng)化控制，無(wú)人值守是未來(lái)機電發(fā)展的方向。一些新技術(shù)，新工藝代表了煤礦機電的最高水平，而且已經(jīng)很好的應用到了礦井生產(chǎn)中，這是我們平時(shí)在現場(chǎng)工作中，很少接觸的東西，讓人聽(tīng)后耳目一新，開(kāi)闊了思路，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我們今后在設備提升改造選型時(shí)，明確了方向和原則，感受很深。
機電管理的重點(diǎn)是“四大件：運輸提升、通壓風(fēng)、供電、排水”。難點(diǎn)是采掘頭面移動(dòng)設備的管理，如何抓住重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，一直是我們從事機電運輸人員的主要工作。來(lái)自兄弟公司的幾位機電礦長(cháng)介紹了本單位有效的做法，值得學(xué)習借鑒。車(chē)集礦介紹了在電氣防爆及電氣保護安全評價(jià)方面的經(jīng)驗。如何制定完善的評價(jià)標準，創(chuàng )造性的開(kāi)展、自檢、互檢、抽檢，杜絕電氣失爆，規范管理，取得了一定的效果。中馬村礦介紹了副井提升系統安全評價(jià)，通過(guò)對標評價(jià)及時(shí)發(fā)現提升系統存在的隱患，并組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員分析原因，制定措施。按“五定”原則閉環(huán)整改。確保了提升系統安全可靠運轉。演馬礦介紹了采掘三化管理，陳四樓礦介紹了無(wú)極繩絞車(chē)使用經(jīng)驗交流。雖然礦井情況不盡相同，但一些做法和一些工作思路值得我們學(xué)習。通過(guò)本次學(xué)習，結合我礦機電工作開(kāi)展情況，在以下幾個(gè)方面還需加強。
雙基開(kāi)展以來(lái)，我們雖然做了一定的工作，但對照標準，現場(chǎng)還有很多不規范的地方，需要進(jìn)步改進(jìn)。
一、按公司規定做好隱患排查和重大隱患自述制度。
過(guò)去總認為隱患排查就是檢查，通過(guò)學(xué)習交流，進(jìn)一步理解了隱患排查就是認真分析系統存在的問(wèn)題。隱患造成的原因從制度層面和現場(chǎng)管理方面，提出整改措施，按“五定”原則進(jìn)行處理，是隱患的深層次剖析。對排查出的重大隱患要制定計劃、跟蹤處理直至銷(xiāo)號。使隱患治理真正做到零盲區、零擱置、零反彈、零隱瞞，進(jìn)一步提高了隱患治理水平。
二、做好“三大保護、架空乘人裝置、電氣防爆、電氣保護”的安全評價(jià)。
通過(guò)學(xué)習我們開(kāi)展的以上評價(jià)，與兄弟單位還存在較大差距，在評價(jià)標準方面內容簡(jiǎn)單，標準較粗。要借鑒兄弟單位的做法，對我們的評價(jià)標準進(jìn)一步細化修改，定期進(jìn)行評價(jià)。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，按照標準，全面檢查、分析，形成評價(jià)報告上報公司。
三、進(jìn)一步做好采掘頭面的“三化”管理工作，采掘頭面機電設備管理，是機電管理工作的難點(diǎn)。
今年在“雙基”建設中，我們加強了對采掘區隊檢查考核的力度，機電運輸專(zhuān)業(yè)雙基考核與區隊長(cháng)工資掛鉤，利用每周六的機電例會(huì )，組織機電隊長(cháng)、班長(cháng)、技術(shù)工人學(xué)習義煤公司下發(fā)的《采掘統一規范化標準》，并抓好現場(chǎng)的落實(shí)。按照達標規劃，機運科科長(cháng)包隊到人，督促區隊按照標準進(jìn)行整改，規范一項鞏固一項。從電纜吊掛，小件上板，皮帶保護，保險設施，小絞車(chē)的規范使用等，抓好現場(chǎng)的整改，通過(guò)近兩個(gè)月的努力，采掘頭面的設備管理，較以前相比有很大提高，但仍需繼續努力，使標準執行做到常態(tài)化，現在采掘頭面的作業(yè)規程中必須有機電設備的設計、安裝、使用標準。經(jīng)機電部門(mén)驗收后方可運行。推行了小絞車(chē)準運證制度，效果較好。其它移動(dòng)設備的準運證從五月份開(kāi)始每月推行一項。創(chuàng )新管理方法使采掘頭面機電“三化”管理進(jìn)一步提高。
通過(guò)學(xué)習交流使我們增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了思路，發(fā)現了工作中的不足之處，更有利促進(jìn)今后的工作。當前要以“雙基”建設為抓手，推行月度工作計劃，抓好工作落實(shí)，嚴格責任考核，認真完成公司布置的各項工作，使我礦機電管理工作再上一個(gè)新臺階。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇3
20xx年9月21日我參加了集團公司組織的的特種設備視頻培訓，通過(guò)一天的培訓學(xué)習，課程學(xué)習結束感受頗深，切實(shí)的感受到了對特種設備簡(jiǎn)史、安全法及使用管理的理解和深刻的掌握，在此感謝上級領(lǐng)導安排的此次培訓活動(dòng)，感謝授課老師精彩的授課講解，此次的培訓學(xué)習，是自己的理論基礎、業(yè)務(wù)水平等都有比較明顯的提高�，F將此次培訓學(xué)習心得總結如下：
一、立法的宗旨鮮明
《特種設備安全法》第一條闡明了立法的宗旨，即為了加強特種設備安全工作，預防特種設備事故，保障人身和財產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展。圍繞這一宗旨，明確了特種設備安全工作應當堅持安全第一、預防為主、節能環(huán)保、綜合治理的原則。法律創(chuàng )設的多項制度，充分體現了預防為主的理念，入圍保障特種設備的本質(zhì)質(zhì)量，規定對特種設備生產(chǎn)實(shí)行許可制度，對鍋爐、壓力容器等特種設備的制造要試試監督檢驗，特種設備產(chǎn)品、部件、或者采用的新材料，要按照安全技術(shù)規范的要求進(jìn)行安全性驗證；為保障特種設備的安全運行，特種設備使用單位要建立崗位責任，制定操作規程，對設備進(jìn)行定期檢驗和定期自檢等等，這些規定重在事前把關(guān)，防止不合格設備進(jìn)入使用環(huán)節，防止不安全設備繼續使用，做到防患于未然。
二、具有鮮明的可執行性和可操作性
特種設備生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用單位的安全主體責任，重點(diǎn)強調了特種設備生產(chǎn)、安裝、經(jīng)營(yíng)、使用、維護保養、檢驗檢測等全過(guò)程的監管，確立了特種設備管理制度、質(zhì)量責任追溯制度、產(chǎn)品召回和報廢制度等，具有鮮明的可執行性和可操作性。
為保障安全，法律設立了特種設備生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用、檢驗、檢測、監督管理無(wú)縫銜接的安全責任體系。在完善現有特種設備安全檢查制度的基礎上，創(chuàng )造性地建立了三項基本安全監督管理制度。
一是對特種設備整個(gè)生命周期完整信息記錄的可追溯制度，明確特種設備的設計文件、產(chǎn)品合格證明。安裝及使用維護保養說(shuō)明、監督檢驗證明等相關(guān)技術(shù)資料和文件；特種設備的定期檢驗和定期自行檢查記錄；特種設備的日常使用狀況記錄；特種設備及其附屬儀器儀表的維護保養記錄；特種設備的運行故障和事故記錄要建立設備信息檔案；
二是缺陷特種設備召回制度，是因生產(chǎn)原因造成特種設備存在危及安全的同一性缺陷的，特種設備生產(chǎn)單位應當立即停止生產(chǎn)；
三是存在嚴重事故隱患特種設備的報廢制度，是特種設備存在嚴重事故隱患，無(wú)改造、修理價(jià)值，或者達到安全技術(shù)規范規定的其他報廢條例的，特種設備使用單位應當依法履行報廢義務(wù)，采區必要措施消除特種設備的使用功能，并向原登記負責特種設備安全監察部辦理使用登記證書(shū)注銷(xiāo)手續。以上從制度上保證了最大限度的降低安全陷阱對民眾生命和財產(chǎn)的侵害，體現了一人為本，生命至上的立法宗旨。
三、齊抓共管，綜合治理
特種設備安全關(guān)涉多個(gè)方面，是一項系統工程，需要社會(huì )各方面的參與，齊抓共管，才能達到事半功倍的效果。其中特別突出三點(diǎn)：
一是突出強化各方面責任，特別突出了企業(yè)的主體責任。明確特種設備生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用單位的責任。
二是突出強調發(fā)揮政府監督作用，履行政府的行政監督職能。
三是突出強調發(fā)揮社會(huì )監督作用，保障公眾的知情權。消費者在享有使用特種設備權利的同時(shí)還負有監督這些制造單位、使用單位企業(yè)安全的責任，同時(shí)對政府的履行責任監督管理。
特種設備安全法把人民群眾生命財產(chǎn)安全放在首位，立足解決特種設備安全工作面臨的各種問(wèn)題，借鑒了國際上先進(jìn)的安全監管經(jīng)驗，具有非常強的科學(xué)性；前瞻性和可執行性。該發(fā)的頒布，標志著(zhù)我國特種設備全工作向科學(xué)化、法制化方向又邁進(jìn)了一大步，對規范特種設備的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用、檢驗、檢測和監督管理活動(dòng)，提高我國特種設備安全整體水平，有效保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，具有重要意義。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇4
如何提升自己成為一名出色的中層管理者在經(jīng)過(guò)比較系統的培訓學(xué)習中，我深知要成為一名出色的中層管理者并不是件簡(jiǎn)單而易行的事情。從細節著(zhù)手，做到能夠“承上起下”的中層管理者就要將思想和行動(dòng)相結合起來(lái)，做到先思后行，思行一致，做好一切準備工作。對于怎樣成為一名出色的中層管理者，以下幾個(gè)方面僅為我個(gè)人在學(xué)習與實(shí)踐中總結及看法：
一、 角色定位準。每一個(gè)中層管理者都要十分明白自己所處的位置，自己這個(gè)位置的活動(dòng)范圍有多大，自己在這個(gè)活動(dòng)范圍內要完成哪些任務(wù)。從而真正發(fā)揮好參謀助手作用。
二、 決策領(lǐng)悟深。中層干部既是執行者，又是領(lǐng)導者，具有雙重身份。要吃透上級的決策，真正領(lǐng)悟領(lǐng)導的決策意圖、決策過(guò)程、決策內容、決策效果，并以此作為目標來(lái)把握做事的方向，做到執行時(shí)不片面，不偏向，不走樣。特別要防止草率行事，認真領(lǐng)會(huì )決策意圖，確保單位工作目標的勝利實(shí)現。
三、洞察分析敏。深刻的洞察能力是一種判斷思維能力。中層干部雖然不是企業(yè)的決策者，但是應該義不容辭地為領(lǐng)導決策提供事實(shí)依據。對本系統本行業(yè)某一階段的發(fā)展趨向都要保持敏銳頭腦，及時(shí)察覺(jué)；對本部門(mén)發(fā)生的情況，要善于透過(guò)現象看本質(zhì)，認真分析事情來(lái)龍去脈和因果關(guān)系，提煉出真實(shí)的信息，供領(lǐng)導決策參考。
四、計劃條理清。中層干部對領(lǐng)導決策意圖的理解，具體體現在制定工作計劃和工作方案中。每時(shí)段，要根據公司整體工作計劃制定詳細的工作計劃，圍繞全局的總體思路，結合各自特點(diǎn)，落實(shí)可行的措施。重大活動(dòng)、重點(diǎn)工作還要有具體的實(shí)施方案，分清事情的輕重緩急，拿出時(shí)間表。
五、規章制度嚴。俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規矩不成方圓，中層干部作為管理者，必須有強烈的制度意識，自己的一言一行要嚴格按章辦事，同時(shí)，要做到用制度管人管事。我們在平時(shí)工作中往往有這樣的感覺(jué)——凡事第一次沒(méi)有處理好，后面的事就很難處理。執行制度更是這樣，只有抓住了第一次出現的問(wèn)題，才不會(huì )出現第二次的問(wèn)題，即是第二次出現問(wèn)題，解決起來(lái)就容易得多。
六、協(xié)調溝通勤。世界上一切事物總是在矛盾中發(fā)展起來(lái)的，我們的企業(yè)也是在不斷地解決矛盾中前進(jìn)的。作為企業(yè)的中層干部，在每一項工作中都起著(zhù)是橋梁和紐帶作用，從這個(gè)意義上講，協(xié)調就是溝通，就是及時(shí)上傳下達，傾聽(tīng)群眾心聲，反映群眾意愿，解讀領(lǐng)導之聲，從而達成共識，最終實(shí)現共贏(yíng)。
七、授權擔責明。有效地授權，可以調動(dòng)人們的工作熱情。明確一定的責任，可以增強人們的責任心。作為中層干部不可能所有事情都親歷親為，要明確自己的職責就是培養下屬共同成長(cháng)，成就下屬就是成就自己。
能夠做到以上七個(gè)方面，一個(gè)中層管理者應有的`作用就能基本上得到發(fā)揮，他就能夠為一個(gè)企業(yè)的全面建設作出自己應有的貢獻。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇5
體育老師在學(xué)生眼里是嚴厲的、體育課是單調的、很多人認為體育課應該是跑啊、跳啊讓學(xué)生機械的反復練習。重復的練習來(lái)鍛煉身體的，這是很多人給體育老師和體育課下的定義。但是體育老師是有愛(ài)心的。 比如，上體育課時(shí)身體弱的學(xué)生就不能和身體強壯的學(xué)生一起參加活動(dòng)，在體力上就有區別，所以體育老師在分小組時(shí)就把學(xué)生按大小、強壯、男
女分組教學(xué)，這是在老師的心中默默分成小組，不是有心觀(guān)察是看不出的。 體育教師有時(shí)也是嚴厲的，但在嚴厲中體現了對學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護，例如有一次在練習雙手傳接籃球時(shí)，有個(gè)女生邊練習邊吃口香糖。我瞪了她一眼，她毫無(wú)反應，我就走過(guò)去接過(guò)球同她一起練習傳球�？粗�(zhù)她那滿(mǎn)不在乎的樣子，我一用力，球打在了她身上，她依然我行我素，我當時(shí)真想過(guò)去訓她一頓�？缮砸怀了�，覺(jué)得不妥，就讓其他學(xué)生繼續練習，然后把她叫到一邊，問(wèn)她剛才為什么不認真練習，稍有不慎，就會(huì )被球擊中，受到傷害。下課后，那位同學(xué)誠懇地說(shuō)：“我錯了，老師，您別生氣，今后我一定好好練�！�
這些看起來(lái)微不足道的小事，如果處理得當，就能使學(xué)生感到溫暖，就會(huì )贏(yíng)得學(xué)生的尊重，從而調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。教師要處處關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生。體育教師也不例外。
在學(xué)習中，聆聽(tīng)了幾位專(zhuān)家與教授的報告，讓我開(kāi)闊了眼界；結交了一群優(yōu)秀的同行朋友，探討了疑惑。從一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座中，我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，一個(gè)個(gè)技能訓練模范動(dòng)作讓我反思了以往工作中的不足，每一次游戲活動(dòng)更讓我感受到我們做教師的一點(diǎn)一滴的行為對自己學(xué)生潛移默化的影響多么重要。這次培訓旨在解決全省各中小學(xué)兼職體育教師的問(wèn)題與困惑，幫助兼職體育教師進(jìn)一步實(shí)施課程改革和促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。認真聆聽(tīng)連續幾次的精彩演講，我充分領(lǐng)略到專(zhuān)家與名師那份獨特的魅力，使我真正領(lǐng)略到我們國民的素質(zhì)確實(shí)要從青少年的身體素質(zhì)抓起，未來(lái)的祖國建設人才需要青少年德才兼備，更需要青少年有一個(gè)健康的身體。的確，一個(gè)人如果身體不行，他的品德再好，也不能勝任他的工作，同時(shí)也會(huì )給家庭和社會(huì )帶來(lái)很多麻煩。這也使我想到學(xué)校工作要樹(shù)立“健康第一”的指導思想。下面談?wù)勎业木唧w感受：
一、堅持理論學(xué)習，加強技能訓練，做一名充實(shí)的體育教師。
教授的精彩演講，讓我從各個(gè)方面學(xué)到了很多知識。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。教授的講座讓我們對教學(xué)內容與目標有了更深的理解，有了更明確的方向。熟悉教材，想學(xué)生所想，認真備好課。備課是上好一堂課的前提，備課要作到熟悉新課程標準、熟悉新教材、熟悉學(xué)生。熟悉新課程標準，因為課程標準是教學(xué)的依據，它指明了學(xué)校體育教學(xué)的方向，規定了教材的深度、廣度、體系和對教學(xué)的基本要求，我們應將新課程標準的精神切實(shí)落實(shí)到自己的課堂教學(xué)中；熟悉新教材，弄清楚一堂課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和教材所占的地位及承上啟下的關(guān)系，這樣有利于更好地處理好教材，使新舊知識、技術(shù)主次分明，有利于功夫落得恰到好處，收到重點(diǎn)突出、化難為易的良好效果。還要與學(xué)生建立平等、民主、合作的師生關(guān)系，在教育教學(xué)活動(dòng)中，師生的矛盾始終是一對主要矛盾，如何處理好師生關(guān)系是教育成敗的關(guān)鍵。只有建立平等、民主、合作的師生關(guān)系，學(xué)生才樂(lè )于參與教學(xué)過(guò)程，才有良好的教學(xué)效果。還有教師們對自己以往教學(xué)中的困惑與疑問(wèn)的交流爭論，讓我更了解教師們在以往工作中的敬業(yè)精神，給我今后的工作指明了方向。
二、學(xué)員們的人文關(guān)懷讓我深受感動(dòng)，這一切讓我的心情豁然開(kāi)朗，就像心里亮起了一盞明燈。
對新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織，有了重新的認識和理解：在過(guò)去的體育課中，課堂上教師就是全權代表，教什么，學(xué)什么，學(xué)生沒(méi)有主動(dòng)權，學(xué)生與教師之間是很被動(dòng)的。通過(guò)學(xué)習培訓，以及和一起參加培訓的其他體育教師在一起學(xué)習和研討，我深刻認識到，只有我們體育教師的觀(guān)念轉變，把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學(xué)中，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。達到我們所追求的讓學(xué)生在樂(lè )中求學(xué)，在學(xué)中取樂(lè )自主學(xué)習的新高度。圍繞新課程改革，圍繞體育教師的專(zhuān)業(yè)技能與教學(xué)技能，圍繞學(xué)生的體質(zhì)健康與終身體育的理念，以課程改革與陽(yáng)光體育運動(dòng)為主線(xiàn)，改進(jìn)教學(xué)手段，不斷更新思想為做好新時(shí)期的體育教師添磚加瓦。
三、該怎樣更好的去上好體育課呢，專(zhuān)家和教授們認為該從以下幾方面做起：
1、體育教師要與時(shí)俱進(jìn)，以“健康第一”為指導思想，與新課標標準教學(xué)理念接軌。
2、樹(shù)立體育教學(xué)必須貫徹素質(zhì)教育的基本要求，體現學(xué)科特點(diǎn)和特色，必須落實(shí)終身體育思想，必須落實(shí)主體教育觀(guān)念。有了這一觀(guān)念，就會(huì )去提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，改變教學(xué)觀(guān)念，研究出更適宜中學(xué)生學(xué)習的方法，強化自己的綜合素質(zhì)，增加自己的人格魅力，感染學(xué)生以提高學(xué)習積極性。
3、教學(xué)中，以學(xué)習體育與健康知識、技術(shù)和方法為主要內容，以身體練習為主要手段，以發(fā)展學(xué)生體能和增進(jìn)學(xué)生健康，培養終身體育意識和能力為主要目標來(lái)要求學(xué)生。
4、教學(xué)中，要改變現狀，盡可能的增強學(xué)生的運動(dòng)樂(lè )趣，引入新興體育，引導學(xué)生之間的團結互助、互諒互愛(ài)，共同創(chuàng )作。
5、教學(xué)中，努力實(shí)現藝術(shù)與體育的有機結合，讓學(xué)生在輕松愉快的音樂(lè )中鍛煉身體，提高學(xué)生的韻律感和協(xié)調性，讓學(xué)生把上課當作一種享受，在快樂(lè )中達到鍛煉身體的目的。
6、教學(xué)中，對現有教材內容進(jìn)行改造，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新意識與參與熱情，努力達到趣味化、游戲化。
這次培訓對我的體育教學(xué)起到了很好的指導作用，在以后的教學(xué)實(shí)踐中也一定會(huì )更加努力進(jìn)行教學(xué)探究，使自己的教學(xué)水平更上一層。
雖然一個(gè)月的學(xué)習時(shí)間是短暫的，盡管身體很累，但留給我的收獲卻是無(wú)窮的，頭腦是充實(shí)的。通過(guò)學(xué)習，我收獲了很多平時(shí)很難了解到的經(jīng)驗和教學(xué)方法，與知名專(zhuān)家、教授面對面交流、學(xué)習，我還是頭一次。專(zhuān)家、教授的精深的知識魅力和獨特的人格魅力深深吸引著(zhù)我，
這將成為我今后人生道路上的指路明燈！通過(guò)學(xué)習讓我更深的認識了體育與健康課程標準與體育課的樂(lè )趣，也對教好新教材充滿(mǎn)信心。我會(huì )在今后的工作中，不斷學(xué)習，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇6
上周周末，天宇總公司舉辦各部門(mén)負責人——執行力學(xué)習培訓，感觸頗深，一天時(shí)間的培訓與交流，內容緊湊而有序，全書(shū)分十三章節對《執行力必須到位》做詳細闡述，上次學(xué)習5個(gè)章節，有實(shí)例、有講解、有個(gè)人討論與領(lǐng)會(huì )。有機地把日常工作與學(xué)習培訓的理論知識相結合。
談到體會(huì )，十分感慨，首先，感謝邵總百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)充實(shí)員工文化生活，通過(guò)系統化、實(shí)例化的學(xué)習，我也深刻認識到做好本職工作的唯一途徑——方式、方法的更新、思維模式的轉變、服務(wù)理念加強的重要性。
上次學(xué)習，本人最大的收獲是：
第一、明確方向，定位自己。自己給自己打工而不是給老板打工，干工作只要鎖定目標，不畏縮，不偷懶，以鐵的制度約束自己，善于從每天、每件小事認真做起，不達目的決不罷休，永不放棄。
第二、樹(shù)立擔當和責任意識。責任的含義有三大標準：
1、信守承諾：做事要先學(xué)會(huì )做人。
做人要誠實(shí)守信，講究原則，做事要任勞任怨，敢于拼搏。一諾千金，言必行、行必果。
2、結果導向：鎖定目標，朝著(zhù)這個(gè)目標努力。
居里夫人與鐳的故事，愛(ài)因斯坦發(fā)明電燈泡、牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力定律無(wú)不啟迪我們，偉人成功的秘訣，過(guò)程是結果走向成功的橋梁，沒(méi)有艱苦卓絕的奮斗歷程就沒(méi)有成功結果。
3、永不放棄
前途光明、道路曲折。工作上遇到挫折在所難免，就看你的心態(tài)，知難而進(jìn)，擺正心態(tài)，面對失敗不妥協(xié)，面對批評虛心接受。
“責任創(chuàng )新精品、誠信筑就豐碑”，好書(shū)不厭百回讀，我們用心學(xué)習、學(xué)以致用。因此，我們應該從以下方面改進(jìn)，從而提高執行力。
1、不斷學(xué)習、提高團隊向心力和凝聚力，提升部門(mén)管理水平。
2、加強部門(mén)間溝通配合與協(xié)作，形成一支積極向上、和諧共處、能打勝仗、敢打勝仗的團隊。
認真第一、真抓實(shí)干。細節決定成敗，推行創(chuàng )新思維�！扒Ю镏�、毀于蟻穴，一步不當、全盤(pán)皆輸”。我們干工作道理一樣，爆破公司安全工作不能出任何差錯，一旦發(fā)生重大安全事故，可絕對沒(méi)有回頭的余地。所以，干工作必須從小事抓起，注意每個(gè)細節，把不安全因素徹底消滅在萌芽狀態(tài)。
通過(guò)這次學(xué)習，讓我對今后的工作，有了更加充分的理解，讓我查漏補缺，找到自己的不足。有競爭力，必須提高執行力。要提高執行力，就必須樹(shù)立嚴謹、細致的工作作風(fēng)，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣的地執行好公司各項決策和部署，把小事做細，把細節做精。
執行就是有結果的行動(dòng)。而每個(gè)人達到的結果必須有時(shí)間底線(xiàn)，對公司、個(gè)人有價(jià)值，能被大多數人認可。不論哪個(gè)環(huán)節出錯就等于徒勞。
在培訓過(guò)程中，邵總強調，要把工作做細、做實(shí)、不要犯重復性的錯誤；敢做主、不找借口推脫責任；推陳出新，扭轉陳規陋習，加強團隊建設；兼收并蓄，開(kāi)拓創(chuàng )新思維模式，與公司共謀發(fā)展之路。
這次培訓，讓我更加明白，高效的執行力不單是管理層更應該是每位員工具備的態(tài)度和作風(fēng)，詳實(shí)的案例和資料以及邵總精辟的講解，讓我明白，執行是一種態(tài)度更是一種責任。
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