中學(xué)體育教師國培心得體會(huì )

　　有了一些收獲以后，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)體育教師國培心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我非常有幸參加了國培計劃————中學(xué)體育骨干教師的培訓，培訓班的學(xué)習，使我在思想政治與職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、終身學(xué)習能力等方面的綜合素質(zhì)有所提高，另外，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，一些對教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專(zhuān)家以鮮活的案例和豐富的知識內涵，給了我具體的操作指導，使我的教育觀(guān)念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺：

　　一、更新了教育觀(guān)念，掌握了較多的技能

　　現代的教師應成為學(xué)生潛在品質(zhì)的開(kāi)發(fā)者；成為教育教學(xué)的研究者；成為學(xué)生的心理咨詢(xún)者和健康的引領(lǐng)者；成為課程的開(kāi)發(fā)者和建設者；成為學(xué)生學(xué)習的引領(lǐng)者、促進(jìn)者、合作者。在課堂教學(xué)中，教師一定要從挖掘和理解教材中去摸索教學(xué)方法。經(jīng)過(guò)這次培訓，我覺(jué)得自己的教育思想有了根本的轉變。尤其是夷陵區體育教研員楊文軍老師的幾節講課讓我深深的感覺(jué)到，作為體育教師只有“愛(ài)”是遠遠不夠的，只會(huì )“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師，只有與時(shí)俱進(jìn)，勇于探索，敢于創(chuàng )新，尊重學(xué)生，具有專(zhuān)業(yè)化知識和技能，才可以做一個(gè)好教師。

　　二、拓展了視野

　　這次培訓，對于我來(lái)說(shuō)是一次很好的充電機會(huì )。我們不僅學(xué)到了豐富的知識，進(jìn)一步提高了我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。還學(xué)習了一些舞蹈，武術(shù)等技能，并能夠把學(xué)到的理論知識運用到自己的教育教學(xué)中去，我們堅信通過(guò)這次培訓，能促使自己更加至力于自己鐘愛(ài)的教育事業(yè)。

　　因為每一天都能面對不同風(fēng)格的教師，每一天都能聽(tīng)到不同類(lèi)型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多。但要采他山之玉為我所用，納百家之長(cháng)解我所困卻需要一個(gè)消化吸收的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程也許很漫長(cháng)，也許會(huì )走得很累，但作為一線(xiàn)教師的我會(huì )走下去，也能走下去。前邊的`路很長(cháng)，前面的人也很多，也許我不能走到最前沿，但我會(huì )朝這個(gè)目標去努力。

　　三、思想認識得到了提高

　　這十幾年的教學(xué)生涯，讓我已經(jīng)慢慢倦怠，沉重，沉重的令人窒息。我早已像一臺機器，不再有靈感。把教師當成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)�？赏ㄟ^(guò)這幾個(gè)月的培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。

　　四、加強專(zhuān)業(yè)文化學(xué)習，做一專(zhuān)多能的教師

　　想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。通過(guò)學(xué)習，讓我更體會(huì )到學(xué)習的重要性，只有不斷的學(xué)習，不斷的提升。不斷加強修養才能勝任教育這項工作。這次培訓充溢著(zhù)對新課程理念的深刻闡釋?zhuān)�充滿(mǎn)了智慧，使我們開(kāi)闊了眼界。身為老師，要了解新理念的內涵、要掌握學(xué)生的認知發(fā)展規律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習，不斷地反思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊，厚積薄發(fā)，以適應社會(huì )發(fā)展的需要，適應教育改革的步伐。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將靜下心來(lái)采他山之玉，納百家之長(cháng)，慢慢地走，慢慢地教，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩，求得師生的共同發(fā)展，求得教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。

　　五、學(xué)校必須要有自己的特色

　　這一點(diǎn)，我覺(jué)得這是三個(gè)月以來(lái)我感觸最深的。金東方學(xué)校的花樣跳繩、枝江英杰的炫舞籃球、興山峽口中學(xué)的籃球普及都給我留下深刻印象，尤其是在武漢江岸區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上看到的開(kāi)幕式更是讓我耳目一新，整個(gè)開(kāi)幕式上沒(méi)有大型團體操表演，但三十幾所小學(xué)、二十幾所中學(xué)在經(jīng)過(guò)主席臺前時(shí)，每個(gè)學(xué)校都有它自己的特色展示，籃球、足球、武術(shù)、健美操、羽毛球、乒乓球、毽球、魔方、皮影戲、書(shū)法……不一而足，在這一點(diǎn)上，我覺(jué)得我們學(xué)校還曾在很大差距，作為體育老師的我們是沒(méi)有盡到自己的責任，結合今年的體育二加一和大課間體育活動(dòng)，我認為學(xué)校要想一些辦法，結合本校實(shí)際，創(chuàng )辦出自己的特色，以特色立校，以特色興校，走自己的特色之路。

　　這一次培訓結束了，但思考沒(méi)有結束，行動(dòng)更是沒(méi)有結束。我們將帶著(zhù)收獲、帶著(zhù)感悟、在自己的教學(xué)崗位上銳意創(chuàng )新，創(chuàng )造出屬于自己的一片天地。