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家庭教育心得體會(huì )

時(shí)間:2021-04-15 20:52:54 心得體會(huì ) 我要投稿

有關(guān)家庭教育心得體會(huì )匯編7篇

  當我們積累了新的體會(huì )時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠培養人思考的習慣。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的家庭教育心得體會(huì )7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)家庭教育心得體會(huì )匯編7篇

家庭教育心得體會(huì ) 篇1

  聽(tīng)了王教授的《培養孩子主動(dòng)生活》教育講座,才認識到家庭教育如此重要,才進(jìn)一步明白孩子的成功離不開(kāi)家庭教育的成功,才認識到對孩子的投入,不單純是金錢(qián)和時(shí)間,家長(cháng)家庭教育講座心得體會(huì ),F擇其扼要結合自己反思如下:

  一、克制自己的不良情緒。

  保持情緒良好,不要把在單位的工作情緒帶到家里,甚至轉移給孩子,要“制

  怒”,怒則失去正常理智,萬(wàn)事皆失去準線(xiàn)。父母之間即便真有矛盾爭吵也要避開(kāi)些,減少對孩子的影響。

  二、要真愛(ài)自己的孩子。

  人際交往的原則,理解、尊重、平等,多看優(yōu)點(diǎn),少看缺點(diǎn),何況自己的骨肉至親,不要吝嗇我們的愛(ài),多表?yè)P他,增加自信,有自信才有志向,有志向才會(huì )成功。不要光看分數而看不到孩子的進(jìn)步,“愛(ài)屋及烏”捆綁式的愛(ài)是要不得的,和孩子相處、和老師溝通都要講“和諧”,和則興,學(xué)習才會(huì )進(jìn)步,才會(huì )一步步走向成功,心得體會(huì )《家長(cháng)家庭教育講座心得體會(huì )》。

  三、對孩子要放手,培養其獨立能力。

  古人說(shuō):“授之以魚(yú),不如授之以漁!蔽覀円赂曳攀,沒(méi)有錯何來(lái)對,讓孩子自己領(lǐng)悟,“苦其心志,勞其筋骨”方能進(jìn)步。

  四、學(xué)習要走直線(xiàn)。

  眾人皆知一個(gè)數學(xué)觀(guān)點(diǎn):“兩點(diǎn)之間,直線(xiàn)距離最短”,所以從學(xué)習到有成,

  要堅持走直線(xiàn),中間彎曲將事倍功半,家長(cháng)負責時(shí)刻矯正。避免“小貓釣魚(yú)”的故事再發(fā)生。

  家庭教育也是一項工作,我們要堅持做下去才會(huì )有效果,曾國藩說(shuō)過(guò)“但須

  有志有恒,乃有成就耳“事斷不可求速效,求速效必助長(cháng),非徒無(wú)益,而又害之。必要日積月累,如愚公之移山,終久必有豁然貫通之侯”

  總之,聽(tīng)完王教授的講座深有愧意,父母的做法,言傳身教直接影響著(zhù)孩子

  未來(lái)的成功與否,我們做得還遠遠不夠,感謝學(xué)校和趙老師給了我們做父母的一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),給了孩子一個(gè)成功的可能。

家庭教育心得體會(huì ) 篇2

  在平時(shí)生活活動(dòng)中,我發(fā)現班里有不少的孩子不會(huì )撕包裝紙,不會(huì )剝雞蛋殼等等。許多幼兒都上中班了還不會(huì )穿衣服、拉拉鎖等等。我跟幼兒的父母了解了一下,卻發(fā)現許多家長(cháng)都認為這些事情英愛(ài)他們做的一樣。

  由此我聯(lián)想到在報紙上看到過(guò)這樣一篇文章說(shuō)道:有一位父親在自己屋后栽種了幾棵桃樹(shù),他的孩子看見(jiàn)父親在果樹(shù)與果樹(shù)之間挖下一個(gè)大坑,準備把半年積攢下來(lái)的豬糞、牛糞等肥料埋了進(jìn)來(lái)。孩子問(wèn)父親:“為什么要挖坑呢?”“小樹(shù)正在長(cháng)身體,不補充營(yíng)養不行”!澳菫槭裁床浑x近一點(diǎn)呢?”孩子問(wèn)。父親卻說(shuō)“太近了,小樹(shù)一下子吃不消這么多的養料,會(huì )把它“肥”死的,而保持一定的距離,有利于小樹(shù)一點(diǎn)一滴的進(jìn)行消化和吸收,有利于根須生長(cháng)。因為要吸收到更多的肥料,樹(shù)根就只有拼命的往有肥料的地方鉆,這樣小樹(shù)才能長(cháng)得又壯又高!焙⒆痈赣H的一番話(huà),對孩子的一生產(chǎn)生了深遠的影響。

  其實(shí)種樹(shù)和教育孩子一樣。只有經(jīng)歷了一些事,孩子才能明白故事的內涵,要給予他人愛(ài)和關(guān)懷,但也要與其保持一定的距離,才能讓他受益匪淺。愛(ài)的太近,或許就會(huì )變成一種災難和痛苦,所以我們的家長(cháng)不要過(guò)分的溺愛(ài)孩子,要給予孩子一個(gè)自由的空間,讓他們去做自己想做的事,去做他們能做和應該做的事,讓他們在勞動(dòng)中快樂(lè )健康的成長(cháng)。

家庭教育心得體會(huì ) 篇3

  一、發(fā)現錯誤,應放手嘗試,不要大加譴責、恐嚇

  失敗是成功之母,失敗可以積累經(jīng)驗教訓。許多家長(cháng)在孩子犯錯誤時(shí),一味大加譴責、恐嚇。其實(shí),犯錯誤是很好的學(xué)習機會(huì )。這種做法的出發(fā)點(diǎn)是阻止孩子再犯同樣的錯誤,但這樣做常常會(huì )產(chǎn)生相反的作用。孩子們或因害怕受責備而不敢冒險,失去學(xué)習新技巧的熱情和膽量;或產(chǎn)生反叛心理,反其道而行之。如果處理得當,可以將犯錯誤轉變?yōu)榻^好的學(xué)習機會(huì )。所以,當孩子想要嘗試新事物時(shí),大人就算已經(jīng)預知會(huì )遭到失敗,但仍應該讓孩子去試試看。

  也就是讓孩子有機會(huì )嘗試失敗的滋味。有的家庭中,當孩子準備做新的嘗試時(shí),家長(cháng)或是說(shuō)當心啊……或者干脆直接把答案告訴孩子了,這樣既剝奪了孩子嘗試新事物、獲取新經(jīng)驗的機會(huì ),又扼殺了孩子創(chuàng )造性思維的發(fā)展。因此,在家庭教育中必須要放手讓孩子去大膽嘗試,進(jìn)一步獲取新的感性經(jīng)驗。

  二、發(fā)現優(yōu)點(diǎn),應積極肯定,不要抓著(zhù)缺點(diǎn)不放

  父母要有敏銳的目光,善于發(fā)現孩子的閃光點(diǎn),從而肯定、鼓勵他們。事物的發(fā)展總有兩面性,父母的目光千萬(wàn)不能停留在反面,要善于發(fā)現孩子的長(cháng)處、優(yōu)點(diǎn)。記得有位老師在評價(jià)孩子的作品時(shí),說(shuō)得非常精彩,對每一幅畫(huà)都是持表?yè)P肯定態(tài)度,當老師拿出一幅畫(huà)得亂七八糟的畫(huà),老師看了看,驚嘆地說(shuō):“大家看啊,這幅畫(huà),他用了多少種顏色啊,我們一起來(lái)數數…”我覺(jué)得所有的父母都要向這位老師學(xué)習,深入挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn),充分肯定孩子。這樣更加有利于提高孩子的積極性。

  有些父母的眼睛總是盯住孩子的缺點(diǎn),并翻來(lái)覆去地講這些缺點(diǎn),這樣不但不能形成良好的行為,反而不利于孩子的成長(cháng)。例如:有些孩子有偏食的毛病,父母甚為著(zhù)急,希望孩子改掉,逢人便說(shuō):“這孩子只吃魚(yú)、肉、蛋,蔬菜不沾邊……這可怎么辦呢?”其實(shí),當著(zhù)孩子的面數落缺點(diǎn),更會(huì )加劇他的缺點(diǎn),就會(huì )出現越管越糟的現象。

  三、培養習慣,應前后一致,不要隨心所欲

  父母在家庭教育中,往往會(huì )制訂一些“規則”,如:看電視不能超過(guò)半小時(shí)、晚上8:30前睡覺(jué)、上床后聽(tīng)半個(gè)小時(shí)故事等等。對于這些規則要保持前后一致,不能一忙把什么都忘了。這樣不利于孩子良好習慣的養成。在家中所作的決定或規則,所有的家庭成員必須保持一致。否則,就會(huì )影響孩子良好行為習慣的養成。

  總之,在家庭教育中能注意以上三點(diǎn),將會(huì )使您的孩子更加深刻地感到父母的疼愛(ài)、信賴(lài)和期待,這將是良好家庭教育的開(kāi)端。

家庭教育心得體會(huì ) 篇4

  當今社會(huì )的家庭,獨生子女的教育成為人們關(guān)注的問(wèn)題。孩子是家庭的希望、社會(huì )的未來(lái)。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培養成一個(gè)獨立的人,能夠有足夠的能力和信心離開(kāi)我們,成為家庭生活和社會(huì )生活中的獨立個(gè)體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。眾所周知,家庭是孩子的第一個(gè)生存環(huán)境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠。以下便是我平時(shí)在教育孩子的一些心得體會(huì )。

  第一,尊重孩子的提問(wèn),注重智力的培養。我們一直沒(méi)有刻意的去教她學(xué)習什么,只是在孩子提問(wèn)的時(shí)候認真回答她提出的問(wèn)題;在她喜歡看的書(shū)上面教她認一些字,給她一些她喜歡的書(shū),讓她自己學(xué)會(huì )看,怎樣講故事,平時(shí)在我講一次故事,然后讓她自己也講一個(gè)給我聽(tīng),使她對學(xué)習有著(zhù)深厚的興趣。

  第二,尊重并引導孩子的思想,注重德育的培養。重視孩子的道德培養,不管在什么場(chǎng)合,要求做到不打人,不罵人,不說(shuō)臟話(huà)。我們做父母的是孩子的第一個(gè)啟蒙老師,在家里,在與孩子在一起的時(shí)候,要做到不說(shuō)臟話(huà),不做過(guò)激行為。在孩子發(fā)現父母做錯了的時(shí)候,我們做父母的要主動(dòng)承認錯誤,并引導她在犯了錯誤時(shí)也要勇于承認。

  第三,注重孩子的獨立性培養。在孩子的成長(cháng)過(guò)程,離不開(kāi)教育,教育離不開(kāi)尊重,尊重不等于縱容。在平時(shí),要把孩子當成一個(gè)獨立的人來(lái)看待,就必須多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法,和孩子多商量問(wèn)題,要學(xué)會(huì )換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的問(wèn)題應該怎樣做,是會(huì )像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀(guān)念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么,不準做什么,更不能利用家長(cháng)的權威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性,尊重孩子的獨立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學(xué)會(huì )涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學(xué)會(huì )獨立思考,讓孩子有自己的能力與知識。

  上述這些只是我平時(shí)教育孩子的一些心得,現在是獨生子女的時(shí)代,在幼兒教育上,我們也經(jīng)歷了一個(gè)從無(wú)知到漸知的過(guò)程,在教育子女這方面,家庭環(huán)境的區別,造就不一樣的教育方法,做父母都希望自己的子女能夠健康成長(cháng),我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們一定要取得成功,走向輝煌。

家庭教育心得體會(huì ) 篇5

  在教育孩子任重而道遠的艱辛歷程中,我們要賦予孩子更多的關(guān)愛(ài)與微笑。孩子是每個(gè)家庭的希望,家庭又是孩子健康成長(cháng)的搖籃,教育子女是每個(gè)做父母的天職。家庭教育對孩子的影響是潛移默化、天長(cháng)地久的。"望子成龍,望女成鳳",讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)是每個(gè)父母的心愿。要實(shí)現這一心愿關(guān)鍵在于教育。要教育好一個(gè)孩子光靠幼兒園、學(xué)校是遠遠不夠的,家庭教育尤為重要。在教育孩子的過(guò)程中每一位家長(cháng)都有自己獨特的見(jiàn)解,仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。下面我就孩子教育方面談?wù)勔恍┬牡皿w會(huì )與天下父母分享。

  一、注重孩子的品德教育和良好性格的形成和發(fā)展。

  現在的孩子都是獨生子女,在家里萬(wàn)般被寵愛(ài),造就了他們以自我為中心,從來(lái)不考慮別人的感受,也不懂得怎樣去關(guān)心別人。作為家長(cháng)我時(shí)刻注意自已的言行舉止,不把工作壓力和情緒帶給他,以良好行為來(lái)影響他。凡事從正面去教育,遇到一些負面的不良影響,和他一起討論讓他懂得判斷是非的能力。

  二、以身作則,創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。

  現在的孩子讀書(shū)壓力大,作為家長(cháng)應盡可能給他們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境,讓他們在舒適的環(huán)境里心無(wú)旁騖地學(xué)習。在孩子學(xué)習期間盡可能不去干擾他們,在旁邊靜靜地看書(shū)報做家務(wù),隨時(shí)回答孩子關(guān)于學(xué)習方面的提問(wèn),給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,讓他們在一個(gè)言傳身教的良好環(huán)境中快樂(lè )學(xué)習。

  三、強打根基,培養良好的學(xué)習習慣。

  學(xué)習最主要的是打好基礎,我曾聽(tīng)過(guò)這樣的話(huà):"小學(xué)、初中差不多就行,高中好好學(xué)" 。我認為這樣的想法是不正確的,小學(xué)和初中是很關(guān)鍵的打基礎、培養良好學(xué)習習慣的的階段,一旦基礎打不好,上高中后很難改變局面。所以在這個(gè)階段,我每天叮囑孩子上課一定要認真聽(tīng)課,不懂的一定要弄懂。英語(yǔ)一定要多讀、多背、多聽(tīng);數學(xué)一定要掌握基礎,不能混淆概念,答題時(shí)看清題意,小心謹慎;語(yǔ)文不僅要掌握課本上的知識,還要了解和課文相關(guān)的、書(shū)本上沒(méi)有的其他知識要引申出去。從細微之處做起養成良好的學(xué)習習慣,培養良好的學(xué)習自覺(jué)性。

  四、用愛(ài)心和微笑加強與孩子的溝通和交流,做孩子的知心朋友。

  孩子進(jìn)入初一后,可能是青春期的緣故,越來(lái)越覺(jué)得與父母有抵觸情緒,也不愿意多講學(xué)校里發(fā)生的事,學(xué)習好壞更是不愿講。怎么回事呢?是不是我們經(jīng)常以家長(cháng)的身份與他說(shuō)話(huà)讓他反感?于是我放下家長(cháng)的架子,對孩子報以愛(ài)心的微笑,經(jīng)常有意無(wú)意地講一些自己?jiǎn)挝坏氖录白约涸诠ぷ魃吓龅降睦щy給他聽(tīng),并讓他出謀劃策。漸漸地孩子也對我講一些學(xué)校里和學(xué)習上的事。對于他學(xué)習上的失誤我從不直接批評,而是以鼓勵和提出希望為主。

  愛(ài)心和微笑的力量是無(wú)窮的,孩子求知的欲望是由父母激發(fā)出來(lái)的。假如父母是和善、循循善誘的,不用粗魯的方法去使孩子疏遠他們,而用仁慈的感情與言語(yǔ)去吸引孩子,就容易得到孩子的好感,孩子就整天開(kāi)心快樂(lè )并愿意與你溝通交流。每天給孩子燦爛的微笑會(huì )讓孩子身心感到愉快,智能得到發(fā)展。我是一個(gè)喜歡笑的人,我很慶幸在我的家庭教育中擁有一種特殊的教育手段--微笑。在孩子取得成功時(shí),我會(huì )用微笑送去欣賞;在孩子感到失落時(shí),我會(huì )用微笑送去鼓勵;在孩子犯錯誤時(shí),我會(huì )用微笑送去寬容。我用微笑贏(yíng)得了孩子的尊重和愛(ài)戴,微笑是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,能開(kāi)啟教育成功的大門(mén),幫助孩子茁壯成長(cháng)。

  五、培養良好興趣,樹(shù)立自信心。

  興趣是孩子最好的老師,無(wú)論做任何事情,只要有了興趣才會(huì )有動(dòng)力去做好它,帶著(zhù)興趣學(xué)習和被動(dòng)的學(xué)習,效果是不一樣的。所以,我從來(lái)不給孩子施加壓力,讓他報讀什么提高班、輔導班之類(lèi)的他不愿意學(xué)習的東西。我的孩子總是在玩中學(xué)、樂(lè )中學(xué),而且成績(jì)一直名列前茅,F在,我的孩子已學(xué)會(huì )了打乒乓球、羽毛球、籃球、踩滑板、騎自行車(chē)、滑冰、游泳等。他從這些運動(dòng)中懂得了什么叫團隊協(xié)作精神,也嘗到了成功和失敗的滋味,這些親身體驗對他來(lái)講是一筆很好的精神財富。

  六、認真總結經(jīng)驗,制訂好下一步學(xué)習計劃。

  每一次考試,我都讓孩子總結成功經(jīng)驗,找出每一個(gè)階段的弱點(diǎn)與不足。每次成績(jì)出來(lái)后,都要和孩子一起總結分析每一科目存在的問(wèn)題,制定好下一步的學(xué)習計劃,打有準備之仗,凡事做到穩操勝券。

  七、教育孩子正確地面對挫折。

  在人一生當中,遇到挫折在所難免,苦難是人生一大財富,不幸和挫折可以使人沉淪,也可以鑄造人的堅強意志,成就充實(shí)的人生?嚯y是人生的一位良師,它能教給孩子學(xué)會(huì )用感激的心情,積極的態(tài)度對待一切問(wèn)題,勇敢地參與社會(huì )競爭。

  八、把握好尊重、信任、鼓勵、批評的尺度。

  做父母要學(xué)會(huì )換位思維,要尊重、信任孩子,多了解他們,以心換心,用信任贏(yíng)得他們的信任。日常生活中要通過(guò)細心觀(guān)察、傾心交談、悉心照顧、耐心幫助等方式多了解他們成長(cháng)的煩惱、心靈的'需求,切忌拿自己孩子的缺點(diǎn)和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)相比。每當遇到困難,多鼓勵安慰,幫他找回自信。以恰當的方式批評孩子所犯的錯誤。

  九、返璞歸真,回歸自然,增長(cháng)見(jiàn)識,開(kāi)拓視野。

  一到孩子放假,我們都會(huì )抽空帶他去旅游,讓他看看外面的世界。孩子通過(guò)親近大自然,感受大自然的氣息,增長(cháng)了不少見(jiàn)識,開(kāi)拓了視野?吹胶⒆又蒙碛诖笞匀坏膽驯е斜M情地玩耍、其樂(lè )融融自我陶醉的樣子,我們舒心的表情喜形于表。是!孩子的身心健康成長(cháng)比什么都重要。

  十、做好表率,常懷感恩之心。

  現在的獨生子女們,家長(cháng)們寵著(zhù)、愛(ài)著(zhù),個(gè)個(gè)都是家里的"心肝寶貝"、"小太陽(yáng)",有時(shí)用軟的不行,用硬的也不奏效,不好管理。所以要求他做到的事情,我們首先要做好表率,盡量做到最完美。例如:要求他不要經(jīng)常打電腦游戲,那首先我們也要做到不玩,努力去做他的榜樣。孩子是有思想、有血有肉的,我們?yōu)楹⒆铀冻龅膼?ài)心、耐心和關(guān)心,他們會(huì )看在眼里,記在心上。家長(cháng)的言傳身教和無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)會(huì )感動(dòng)孩子,他們無(wú)論何時(shí),無(wú)論對老師、家庭、社會(huì )都會(huì )常懷一顆感恩之心;也會(huì )帶著(zhù)一顆誠實(shí)、善良、感恩的心去努力創(chuàng )造一切并回報社會(huì )。

  以上談了一些家庭教育的心得體會(huì ),在這個(gè)多元化的社會(huì ),培養孩子的體驗遠不止這些。它是多方面的、具體的、有感觸的。每個(gè)家庭的環(huán)境不同,孩子的具體狀況不同,教育的具體方式也不同。在孩子的成長(cháng)教育過(guò)程中我也曾困惑和彷徨,但我會(huì )依然執著(zhù)和努力。我堅信:只要我賦予孩子更多的愛(ài)心和微笑,我的孩子一定更棒,將來(lái)一定成為國家棟梁之材。

家庭教育心得體會(huì ) 篇6

  首先很感謝學(xué)校為我們家長(cháng)精心安排的這次家庭教育講座。

  聽(tīng)了李某某局長(cháng)的講座,收獲良多。李局長(cháng)用深入淺出的語(yǔ)言、理論與實(shí)踐結合的方法、自己的親身經(jīng)歷,向我們家長(cháng)傳授了孩子在教育過(guò)程中應該注意的事項及教育方法,讓我感慨頗深,深刻領(lǐng)悟到了言傳身教,一朝為父母,終身為老師,家長(cháng)所承載的責任與重要意義。教育的關(guān)鍵就在于養成好習慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個(gè)方面。

  父母是孩子的第一老師。我們的一言一行,潛移默化中都在深刻地影響著(zhù)孩子,家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是一個(gè)孩子健康成長(cháng)的客觀(guān)條件。從小讓就孩子樹(shù)立獨立的人格,其次就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展,孩子雖然很小,但卻有著(zhù)強烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,記在心上,特別是當著(zhù)外人的面不留情面的指責或是埋怨都會(huì )給孩子帶來(lái)心靈上的傷害。通過(guò)收聽(tīng)這次講座,還有幾點(diǎn)心得與大家分享:

  一、能有一個(gè)好的學(xué)習、生活習慣的養成是非常必要的,它應該體現在生活的細節中。

  要有好的習慣,首先要讓孩子在思維上習慣,要給孩子足夠的自由,不能管太死,否則精神上就會(huì )有叛逆,我們就要從孩子小時(shí)候起,從小事做起,仔細觀(guān)察,及時(shí)發(fā)現孩子生活中的不良行為,加以糾正和引導;對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵,使之成為習慣,讓孩子在好習慣的陪伴下學(xué)習、生活。

  二、做好與孩子的溝通。

  家長(cháng)與孩子的溝通,要注意講究科學(xué)方法:首先要善于傾聽(tīng)。只有傾聽(tīng)孩子的心里話(huà),知道孩子想什么,關(guān)注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助,也會(huì )使以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說(shuō)高興的事,您應該表示高興;孩子向您訴說(shuō)不高興的事,您應該讓他盡情地宣泄,并表示同情; 當孩子向您訴說(shuō)您不感興趣的話(huà)題,您應該耐著(zhù)性子聽(tīng),表示您關(guān)注他的談話(huà)內容。這樣,不僅使孩子更樂(lè )意向您傾訴,也可以提高他的語(yǔ)言表達能力。其次,家長(cháng)要學(xué)會(huì )和孩子做朋友。家長(cháng)如果總是高高在上,就很難和孩子交知心朋友,也就談不上真正的溝通。這就要求家長(cháng)和孩子談話(huà)時(shí),要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語(yǔ)言進(jìn)行。再者要有耐心。家長(cháng)與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著(zhù)巨大差異,理解需要一個(gè)過(guò)程。如果過(guò)于急躁,溝通就會(huì )成為泡影。

  三,要培養孩子大量的閱讀。

  讀書(shū)是開(kāi)闊孩子的視野,獲得知識的一種學(xué)習方法。也是一種給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣的娛樂(lè )活動(dòng)。所以首先要給孩子營(yíng)造一個(gè)濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式,讓孩子認為閱讀是一件很快樂(lè )的事情,所以,在家里,每天晚上總是會(huì )有一個(gè)固定的時(shí)間去看書(shū),無(wú)論是何種書(shū)籍,給他帶一個(gè)頭,營(yíng)造一個(gè)學(xué)習的氛圍。慢慢地,孩子也就喜歡了上閱讀,閱讀不僅成了一種生活習慣,而且它也成了我們的良師益友。

  通過(guò)聆聽(tīng)這次講座,使我受益匪淺,也讓我深刻領(lǐng)會(huì )到了教育孩子這個(gè)大課題,家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培養,做的很不到位,在家里,控制孩子的行為,每做一件事都要經(jīng)過(guò)我的同意或認可才敢放心去做,嚴重地阻了他思維的想像力。再者就是脾氣的急躁,因為脾氣的急躁、沒(méi)有足夠的耐心,不僅一次又一次對孩子惡言相向,更甚是動(dòng)手打他,當看到孩子那雙無(wú)助委屈的眼神時(shí),才回過(guò)神來(lái),他也只是,僅僅只是一個(gè)孩子。專(zhuān)家說(shuō)得真好:一朝為父母,終身為老師,所以,從此刻起,從自身做起,從每件小事做起,讓孩子有著(zhù)獨立的人格,有著(zhù)一個(gè)良好的習慣,與孩子公平地交流,讓他快樂(lè )、健康的成長(cháng),讓他成為一個(gè)有知識的人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

家庭教育心得體會(huì ) 篇7

  有人說(shuō):現在社會(huì )上干什么都要上崗證書(shū),但有一個(gè)例外,就是當父母好像不需要什么上崗證書(shū)。其實(shí),在所有的職業(yè)里面,如果做父母可以算是一種職業(yè)的話(huà),則天下最難的職業(yè)就是父母了,而做個(gè)合格的父母自身決不是有個(gè)上崗證書(shū)就能解決問(wèn)題的。當然也沒(méi)有哪個(gè)機構給父母發(fā)上崗證書(shū),但作為父母自身則應該有自覺(jué)的學(xué)習意識,應該不斷學(xué)習家庭教育的理論和學(xué)習別人家教的成功經(jīng)驗,提高自己教育孩子的素質(zhì)和能力,為培養成功的孩子而奠定基礎。

  我一直比較注重家庭教育,因為工作的緣故,在自己經(jīng)歷過(guò)的眾多輔導案例中,早已深深感受和體會(huì )到早期家庭教育的重要性,所以當學(xué)校征求家長(cháng)要不要購買(mǎi)《部署在家庭教育上》這本書(shū)時(shí),我毫不猶豫的簽字購買(mǎi)。這本書(shū)確實(shí)是一本不錯的書(shū),數的內容比較豐富,書(shū)中的許多欄目如“父母課堂”、“家教反思”、“家教誤區”、“名人家教”、“家教藝術(shù)”都為我們這些剛做沒(méi)幾年的家長(cháng)提供了教育孩子的很多寶貴信息和經(jīng)驗,讓我們從這些豐富的教育經(jīng)驗中汲取了營(yíng)養,為我們教育好自己孩子提供幫助。

  看完書(shū)后,我自己對教育孩子進(jìn)行了反思。做父母的對自己的孩子都有很高的期望,但現在想來(lái),如果僅僅只有在生活上關(guān)心孩子而沒(méi)有在培養孩子身上花費功夫,那只是一種奢望。有一段時(shí)間,自己工作忙,經(jīng)常因為加班而沒(méi)有時(shí)間陪孩子玩。有幾次我有空的時(shí)候想跟孩子玩,可兒子并不喜歡跟我玩,那時(shí)我忽然意識到,我是個(gè)不合格的父親。愛(ài)人有時(shí)也說(shuō)我和兒子玩得少,我覺(jué)得這樣對孩子的成長(cháng)不好,特別書(shū)中談到的很多跟孩子性格行為問(wèn)題的文章,讓我下定決心要盡可能陪兒子。雖然晚上還有很多沒(méi)有處理完的雜事,但我下班后,只要不是晚到家,我一定陪兒子一起玩。周末雖然有時(shí)想休息,但我也會(huì )利用早晚時(shí)間和兒子一起玩,F在孩子的性格比以前是開(kāi)朗了很多,和其他小伙伴在一起玩的也非常開(kāi)心了,并且能和他的小伙伴們友好相處,這是讓我感到欣慰的,我想,只要付出了時(shí)間和精力,總會(huì )有收獲的。

  孩子的成才不僅僅取決于先天的遺傳,更取決于后天的成長(cháng)環(huán)境。而孩子從出生到七八歲以前,家長(cháng)為孩子成長(cháng)所創(chuàng )設的家庭成長(cháng)環(huán)境,對孩子的將來(lái)一生的發(fā)展可能起著(zhù)非常重要的作用。古人曾說(shuō)“三歲看小,七歲看老”,其實(shí)就是說(shuō)一個(gè)人的性格脾氣在三歲的時(shí)候初步形成,到七八歲的時(shí)候就初步定性了,而孩子的性格脾氣在某種程度上決定孩子將來(lái)的命運?梢(jiàn),孩子小時(shí)候,父母對孩子的教育是多么重要,而父母要教育好孩子,則需要友好的家教理念和行動(dòng),這些都離不開(kāi)學(xué)習。我們現在要做的,就是要想書(shū)中學(xué)習好的家教經(jīng)驗,樹(shù)立科學(xué)的、健康的家教觀(guān)念,提高自己做父母的“職業(yè)”素質(zhì),讓自己成為合格的家長(cháng)。最后,祝三(1)班所有的孩子家長(cháng)都能培養出自己孩子的優(yōu)秀才能。

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