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大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2021-04-14 18:30:18 心得體會(huì ) 我要投稿

【精選】大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )匯總九篇

  有了一些收獲以后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )匯總九篇

大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇1

  時(shí)光飛一般的流逝,轉眼間來(lái)到完美網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)快2個(gè)月了。這兩個(gè)月里我自認為自己是很幸福的,同時(shí)也是幸運的。幸福的是我能呆在一個(gè)比較好的團隊,大家都能夠做到互幫互助,共同學(xué)習。這是大大出乎我的意料!在學(xué)校的時(shí)候一直聽(tīng)說(shuō)社會(huì )是如何如何黑暗,社會(huì )上的人都很現實(shí),都是只忙著(zhù)做自己該做的事,都會(huì )擺出一副“各人自?huà)唛T(mén)前雪,休管他人瓦上霜”的情態(tài)?墒莵(lái)完美網(wǎng)絡(luò )的這近2個(gè)月里,我根本就沒(méi)感覺(jué)到這樣的事情發(fā)現,我體會(huì )到的是我們是一個(gè)團隊,我們是一個(gè)集體,個(gè)人的事就是集體的事,集體中的任何一員只要有任何問(wèn)題都可以問(wèn)任何人,哪怕是公司老總。在這樣的集體里工作,我覺(jué)得是幸福的,是一種享受。同時(shí),我幸運的是我做的正是我在學(xué)校所學(xué)的,我能發(fā)揮我的所長(cháng),能充分利用自己的優(yōu)勢來(lái)開(kāi)展自己的工作,這也正是我把理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)的大好機會(huì ),這還是我學(xué)習的最佳時(shí)機。比起另外兩個(gè)同事,我是幸運的。我覺(jué)得我自己應該珍惜!

  來(lái)完美網(wǎng)絡(luò )的第二天,我就開(kāi)始正常上崗工作了,任務(wù)是兩星期之內完成完美網(wǎng)絡(luò )公司《員工手冊》和《培訓資料》的編寫(xiě)工作,剛開(kāi)始接受此項任務(wù)時(shí)我倍感壓力,雖然這是自己份內的事,可是對于一個(gè)對網(wǎng)絡(luò )一概不知的我來(lái)說(shuō)這是前所未有的挑戰,《員工手冊》勉強還能應付,但是對于《培訓資料》我確實(shí)是無(wú)從做起,無(wú)從說(shuō)起,無(wú)從聊起,因為我根本不知道我該編輯些什么,我自己都是第一次接觸互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)行業(yè),我無(wú)法把握這里面的要點(diǎn),我自己都需要學(xué)習,我哪來(lái)編寫(xiě)這部書(shū)的能力。我很困惑我很苦惱,我不知道我到底該怎么辦。我擁有的資源也是有限的,只能在公司的幫助中心查找一些資料及問(wèn)題。在編寫(xiě)《培訓資料》的這十天里,我真的是“一個(gè)頭,兩個(gè)大”,在自己學(xué)習的同時(shí)還要明確哪些是學(xué)習的重點(diǎn)。不過(guò),這十天里我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí),的的確確學(xué)到了很多知識,這十天里我涉足了一個(gè)全新的領(lǐng)域,知道了互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)行業(yè)從事的工作,什么是域名,什么虛擬主機,什么服務(wù)器租用與托管,什么是軟文,什么是企業(yè)郵箱,什么是站點(diǎn)衛士······這十天的所學(xué)可以說(shuō)勝過(guò)大學(xué)三年所學(xué)。在這十天里,公司劉總給了我極大的信心,他一直鼓勵我說(shuō)我行的。沒(méi)有他的鞭策我估計我肯定會(huì )選擇放棄,因為我在那個(gè)時(shí)候我實(shí)在是不知道怎么辦,整個(gè)人都快絕望了!7月24日——星期六,同事都休息了,我因為沒(méi)有順利完成工作,沒(méi)辦法只有來(lái)加班了,那天我雖然忙了整整一天,但是我心里的大石頭落下來(lái)了,因為我第一階段的任務(wù)完成了,我終于可以長(cháng)吁一口氣了!

  接下來(lái)的7月26日,我又開(kāi)始了自己的另外一個(gè)比較艱巨的任務(wù)——對國家電子商務(wù)老師進(jìn)行培訓。當我聽(tīng)到這個(gè)事情的時(shí)候我真的不敢相信我自己,我可以嗎?我對我始終都是抱著(zhù)懷疑的態(tài)度,我懷疑我自己的能力,因為我對互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)行業(yè)僅僅限制于我10天里對它的了解。我不敢班門(mén)弄斧,捅出簍子我怕負不起這個(gè)責任,但是我又不得不做,于是我毅然決然的領(lǐng)命了!不過(guò)還好,那些老師的確沒(méi)有我想象中的那么難對付,反而覺(jué)得自己儼然成了一名老師,一名身兼重任的老師。這個(gè)任務(wù)還在繼續,我會(huì )加倍努力!

  接下來(lái)的一個(gè)月,我會(huì )在做好自己本職工作的同時(shí),更加熟悉了解下公司的業(yè)務(wù)與操作流程,多多動(dòng)手實(shí)踐下,我希望公司能夠提供這樣的實(shí)踐機會(huì )。接下來(lái)的兩到三周,每周一到周三對國家電子商務(wù)老師進(jìn)行培訓,并且對他們的學(xué)習情況要進(jìn)行調查訪(fǎng)問(wèn)記載。周四、周五在完成日常任務(wù)的同時(shí)加強對公司業(yè)務(wù)的進(jìn)一步了解。周六完成一周的收尾工作,并整理國家電子商務(wù)老師學(xué)習體會(huì )的報告。

  我慶幸我來(lái)到了完美網(wǎng)絡(luò ),這里是我人生之路的第一站,我希望它也是我人生之路的最后一戰;這里是我人生之路的起點(diǎn),我也希望它也是我人生之路的終點(diǎn)。

大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇2

  20xx年的畢業(yè)季到了,轉眼間我的實(shí)習期也要結束了,在這段時(shí)間深有感受。 費了很大的周折,來(lái)到了這家實(shí)習單位,來(lái)之不易肯定是沒(méi)錯的,站在這樣的位置上,沒(méi)有別的選擇,最首要的肯定是學(xué)習,學(xué)習校園里所沒(méi)有涉及的知識,學(xué)習人情世故,學(xué)習如何謙虛,學(xué)習如何創(chuàng )建管理階層的團隊精神,假如人情事故,謙虛,團隊精神可以矢量化,我想實(shí)習的難易程度或許沒(méi)有想象那么難。 我的實(shí)習工作,在一家家具公司的人事行政部門(mén),與我原來(lái)的預期也有了一定的反差,原來(lái)打算先做單證,然后等英語(yǔ)考到一定程度就學(xué)習做其他深入工作,現在在學(xué)習如何做一個(gè)合格的文員,文員或許并不是一個(gè)起眼的角色,但是我深入地看,事實(shí)上文員也分三六九等,有初級,中級,高級文員,高級文員也相當領(lǐng)導的左臂右膀,中級文員也差不多項、相當于助理角色。著(zhù)手去做,做一個(gè)文員并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,我個(gè)人覺(jué)得做一個(gè)好的文員,事實(shí)上也是做一個(gè)副領(lǐng)導去協(xié)助領(lǐng)導的動(dòng)作。

  我想我現在沒(méi)有生命宏圖大志,或許比起以前的我,現在冷靜了,成熟了,我每天的目標僅僅是比昨天做得更好,一個(gè)好的文員,打字速度至少在86字以上,公文格式需要了如指掌,所做的事情必須達到不需要領(lǐng)導過(guò)目,我想在這樣的細節方面,我肯定是需要歷練的。在公司的前幾天,整天不知道干什么,公司運作很忙,經(jīng)理忙得喉嚨一直咳嗽,臨近年末,公司員工人心慌慌,遞交辭職報告的也不少,我很想解決,很想解決一些瑣碎的事情,盡一個(gè)實(shí)習生,剛進(jìn)公司的義務(wù)和職責,但是很多事情并不是一蹴而就的,很多事情不了解頭緒是無(wú)法解決的。

  所以我想我不是沒(méi)有遠大報復,只是現在沒(méi)有,我想我現在最需要的就是在最短的時(shí)間里做經(jīng)理的助手,一個(gè)值得信賴(lài),高效率的助手。 一直在原地打滾,就一直是一個(gè)文員。 做為實(shí)習生,其實(shí)我的每一天,背著(zhù)一個(gè)比學(xué)生更艱巨的角色,學(xué)習上出了差錯,我不能對自己負責,工作上 出了差錯,對自己暫且不提,重者將將對公司造成損失,所以我對一個(gè)文件,持有校對5遍,8遍都不過(guò)分的原則,或許這樣的工作,瑣碎而無(wú)力度,但是假如沒(méi)有一個(gè)很好的文員的輔助,經(jīng)理主管的工作將會(huì )出現一個(gè)惡性循環(huán)。 總而言之,在接下來(lái)的一年中,我會(huì )好好努力,爭取做好每一份工作,跟著(zhù)公司的發(fā)展共成長(cháng)。

大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇3

  在產(chǎn)科20天的實(shí)習生活中,在老師的指導下,我基本掌握了產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的診斷與治療以及一些基本操作。使我從一個(gè)醫學(xué)生逐步向醫生過(guò)渡,使我覺(jué)得臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上,現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上所寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累。所以只有雜實(shí)投入實(shí)習,好好體會(huì )才會(huì )慢慢積累經(jīng)驗。另外使我體會(huì )到在臨床工作中如何和不同的病人打交道,使醫患關(guān)系達到一個(gè)和諧的平臺,雙方在整個(gè)過(guò)程都是愉悅的,醫生替患者著(zhù)想,患者理解醫生,營(yíng)造一個(gè)良好的醫療環(huán)境。

  產(chǎn)科相對來(lái)說(shuō)病種比較單一,看起來(lái)比較簡(jiǎn)單,可實(shí)際也并非那么簡(jiǎn)單。醫生的判斷與決策很重要,比如很常見(jiàn)的自然分娩,醫生必須對患者進(jìn)行綜合評估,決定可不可以經(jīng)**娩出,以及在產(chǎn)程中如何觀(guān)察如何評估,以及遇到相應問(wèn)題然后處理,什么時(shí)候有必要終止妊娠…一系列的情況都需要醫生有一個(gè)清醒的認識,以及及時(shí)而正確的決斷,及相應的解決方案。

  在這20天時(shí)間里,我經(jīng)管過(guò)的病例有:孕足月待產(chǎn)的,自然分娩的,妊娠期高血壓疾病,妊娠合并甲亢,妊娠合并再障,妊娠合并心臟病,ICP,多胎妊娠,妊娠劇吐的,先兆流產(chǎn),稽留流產(chǎn),引產(chǎn)的,宮。外孕的,子宮肌瘤的,前置胎。盤(pán)的,胎膜早破的,胎兒宮內窘迫的,臍帶饒頸的,羊水污染的,胎。盤(pán)剝離的'…

  掌握的操作主要有:拆線(xiàn),換藥,四步觸診,胎心監護,手術(shù)術(shù)野消毒,測血壓量宮高腹圍

  見(jiàn)識過(guò)的手術(shù):剖腹產(chǎn),子宮肌瘤摘除術(shù),子宮全切術(shù),開(kāi)宮流產(chǎn)術(shù),清宮術(shù),無(wú)痛人流術(shù),診斷性刮宮,化膿傷口切開(kāi)引流術(shù),會(huì )陰側切術(shù),宮腔填塞,宮腔填塞紗條取出術(shù),骨髓穿刺,羊膜腔穿刺…

大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇4

  還記得第一次踏進(jìn)我即將實(shí)習的地方,突然有一種肅穆而有莊嚴的感覺(jué),我所實(shí)習的地方是一家醫院,是不能出任何錯的地方,如果出了錯有可能就是一條生命的代價(jià),所以我對自己無(wú)比的擔憂(yōu)自己出錯怎么辦,自己做不好怎么辦,自己沒(méi)經(jīng)驗怎么辦,腦海里出現的都是對自己的否定,腦子一片空白,不知所措。

  第一個(gè)輪轉科室是icu,我的帶教老師是xx老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動(dòng)作漂亮,操作規范,這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺(jué)自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作,可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng),有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應用于實(shí)踐,怨自己在以前見(jiàn)習時(shí)沒(méi)有好好學(xué),愿自己笨手笨腳?赡苁俏疫m應能力差,又不會(huì )與老師溝通,進(jìn)了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室xx老師每天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會(huì )給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個(gè)引導的作用,我開(kāi)始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天!

  現在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉科室骨三。本以為可以很快適應,但現實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺(jué)自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺(jué)得我們實(shí)習了這么長(cháng)時(shí)間,又是本科生,做起事來(lái)應得心應手才是,面對老師的無(wú)奈我真無(wú)地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒(méi)腦子的生活,做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而xx老師知道了我由于自卑、不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí),她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機會(huì )。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會(huì )加倍努力,不辜負老師對我的期望!

  現在對于“實(shí)習”,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實(shí)習是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì ),將學(xué)了四年的理論去應用于臨床,實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒(méi)底,便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習同學(xué),各說(shuō)紛紜?傊恰叭缛孙嬎,冷暖自知”。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來(lái)驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì )如何與病人、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會(huì )使我失去很多的學(xué)習機會(huì ),所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習,我也有了這層體會(huì )。在此,我總結了以下幾點(diǎn):

  一、理論知識的問(wèn)題。

  以前當的一直是學(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡,只好不斷翻書(shū)。當在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí),才認識到自己記的粗淺,沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡,當時(shí)似乎深刻明顯,卻耐不住時(shí)光的清洗。

  二、角色轉化問(wèn)題。

  實(shí)習剛開(kāi)始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見(jiàn)習過(guò),但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì )不會(huì )弄錯了,萬(wàn)一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習的同學(xué)表現都很好,我覺(jué)得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著(zhù)做基礎護理,跟著(zhù)操作。本想說(shuō)“讓我也試一下”,但又不敢。因此,我覺(jué)得角色轉化是個(gè)坎,我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧,我發(fā)現,只要主動(dòng)提問(wèn),主動(dòng)提出操作的要求,老師都是很樂(lè )意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著(zhù)老師要求干什么了。

  三、膽魄的鍛煉。

  面對病人,特別是外科的病人,見(jiàn)到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時(shí)候,心總會(huì )提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會(huì )給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

  四、無(wú)菌觀(guān)念和規范化操作。

  在外科實(shí)習這段時(shí)間,每個(gè)老師都強調無(wú)菌觀(guān)念,因次,我深刻認識了無(wú)菌觀(guān)念,操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng )新思維,那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。

  五、微笑服務(wù)。

  在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài),讓我有種感覺(jué),如果我是一位病人,我會(huì )毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

  五個(gè)月的實(shí)習馬上就業(yè)結束了,這里已經(jīng)和我產(chǎn)生了很深厚的感情,在這里我學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗,在這里我體會(huì )到了領(lǐng)導對我的關(guān)懷,在這里我有了第一群同事,很感謝這里培養了我,雖然今后我還有很長(cháng)一段路要走,還有更多的挑戰等著(zhù)我,我一定會(huì )繼續努力,把握每一個(gè)機遇。

大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇5

  武漢的夏天,全國有名,在這樣每天接近三十五度的天氣下,我們完成了五天的工程測量很好的完成了我們組的任務(wù)。測量課上我們實(shí)踐的機會(huì )不是很多,面對枯燥的理論知識,上課的時(shí)候我也聽(tīng)的不認真。當把儀器領(lǐng)到手上,我們真的感覺(jué)到了手足無(wú)措。我們的任務(wù)是中區圖書(shū)館的地形圖繪制。第一天的測量我們積極性高漲,面對炎熱的天氣,我們暴曬在陽(yáng)光下,汗水流不停這天氣直接導致我用了那個(gè)很拉風(fēng)的帽子?刂泣c(diǎn)的選擇,水準的測量,我們在組員六人的團結下很快完成了。下午的分工我們更加明確,經(jīng)緯儀,全站儀。面對儀器,我們按照老師的方法,另外加上我們的團結協(xié)作,沒(méi)用多久就摸索的差不多了當然更離不開(kāi)老師的幫助其實(shí)魯老師才是最辛苦。

  那個(gè)下午突降太陽(yáng)雨,那時(shí)我們剛剛花了半個(gè)小時(shí)全站儀的摸索,開(kāi)始了第一個(gè)點(diǎn)的測量。下大雨,為了不讓儀器淋濕,我們用自己的身體護著(zhù)儀器,把儀器都移到了,圖書(shū)館下面。很多組那時(shí)都放棄了這個(gè)下午的任務(wù),我們一直在那里面等著(zhù),整理儀器和數據。等到雨停了,我們繼續距離的測量。那天我們完成了,高程,水平角,水平距離的測量,雖然搞的很晚,我們組是進(jìn)度最快的。后來(lái)的幾天,我們有些放松了,對自己的要求,開(kāi)始有點(diǎn)所謂的打醬油。就像在龜兔賽跑的兔子,開(kāi)始在前面領(lǐng)先很多,后來(lái)被趕上來(lái)了,有兩天我們的工作時(shí)間很短。后來(lái)到了碎步測量,繪圖的時(shí)候,我們發(fā)現了,很多測量都出現了錯誤,然后在烈日下,我們又開(kāi)始了我們的彌補測量。那時(shí)發(fā)現別人趕上我們了,我們也有點(diǎn)急。有一次碎部點(diǎn)時(shí),就因為,碰了一下腳架,導致所有的點(diǎn)都要重測。

  后來(lái),我們的圖形,慢慢的畫(huà)成了,看見(jiàn)我們的圖跟中區圖書(shū)館差不多的時(shí)候,我感覺(jué)很欣慰,那是我們團隊的結晶,真的是我們汗水換來(lái)的。五天的實(shí)習,大家都曬黑了,女生特別在意,我們不能說(shuō)已經(jīng)很會(huì )測量了,但是我們已經(jīng)懂了測量。要當一名測繪工作者,我深深理解他們工作的辛苦,為了國家社會(huì )的建設,不論嚴寒酷暑,不論什么地形他們都要測量的精確。短短的五天實(shí)習,我們遠遠沒(méi)有體會(huì )到測量的精髓,既然我們堅持下來(lái)我們就已經(jīng)有了測繪工作的那點(diǎn)范。我們這組是個(gè)很優(yōu)秀的團隊,不管別人怎么評價(jià)我們的成果,我們都認為我們是成功的。

大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇6

  一、實(shí)習目的與意義

  畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)學(xué)習階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節之一,是理論與實(shí)踐相結合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節,對培養堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著(zhù)十分重要的意義。通過(guò)深入基層單位,了解當前茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展現狀,可加深理解并鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,進(jìn)一步提高認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為今后走向社會(huì ),自主創(chuàng )業(yè)做好思想準備和業(yè)務(wù)準備。

  實(shí)習第一站:

  一樓的一個(gè)專(zhuān)柜,XX開(kāi)業(yè),現已算是老店,地處超市收銀口,負一樓主要是超市,人流量不是很多,F店大概一個(gè)月能做10萬(wàn)左右,如果是中秋或者過(guò)年一個(gè)月能做20萬(wàn)左右。

  實(shí)習第二站:

  XX年天福在此開(kāi)業(yè),是湖南地區的老店,人流量較多,此店是湖南業(yè)績(jì)最好的店。平時(shí)一個(gè)月能做40萬(wàn)左右業(yè)績(jì),如果是在中秋或者過(guò)年能做80萬(wàn)左右。

  實(shí)習要求

 、抛窦o守法,嚴格要求自己,遵守地區門(mén)市店的相關(guān)規章制度;

 、票J厣虡I(yè)秘密,服從實(shí)習單位工作人員的安排;

 、前踩谝。實(shí)習期間注意人身安全、財產(chǎn)安全、公司各方面安全。

  二、實(shí)習總結及心得體會(huì )

  1、制定目標辛勤播種

  在學(xué)校待了兩年是該出來(lái)鍛煉了,得知實(shí)習地點(diǎn)為*時(shí),我是多么地興奮。XX年9月,當火車(chē)駛入這片土地時(shí),我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的城市。實(shí)習單位相關(guān)負責人到車(chē)站接我們,請我們吃飯,生活上更是無(wú)微不至的關(guān)懷,這讓我們非常感動(dòng)。踏入的第一個(gè)門(mén)市店,是我們的實(shí)習單位——王府井百貨,我在那邊度過(guò)了148天的日子,從人生地不熟到慢慢熟悉,這期間又快樂(lè )也有不如意。

  剛到的9月份恰逢一年一度的中秋佳節,各個(gè)店鋪生意非常好,中秋月餅銷(xiāo)量猛增,正是我們鍛煉時(shí)好時(shí)機。9、10月我們店的預估是24分,達成25分,超1分。作為剛來(lái)的實(shí)習生,我也很有干勁,經(jīng)常跑出去調貨。但許多東西需要我去學(xué)習,包括專(zhuān)業(yè)知識、泡茶和銷(xiāo)售技巧等方面。

  為了讓實(shí)習更充實(shí)更有針對性,我給自己制定了實(shí)習目標:

 、艧釔(ài)茶文化,讓自己說(shuō)話(huà)變得有底氣,成熟有修養,做事更大方;

 、其N(xiāo)售方面做到獨立,隨心所欲,力爭成為一名出色的銷(xiāo)售高手;

 、抢^續加強學(xué)習,攻讀相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍;

 、瓤偨Y足夠的經(jīng)驗,時(shí)刻做好經(jīng)營(yíng)管理店鋪的準備。

  好的開(kāi)始是成功的一半,我始終告訴自己,每天在規定的時(shí)間上下班,實(shí)習期間認真及時(shí)地完成自己的工作任務(wù),做到不草率敷衍了事,每天讓自己都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇7

  前言:“沒(méi)有實(shí)習,就沒(méi)有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。我與社會(huì )的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認識實(shí)習,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì ),了解社會(huì ),這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學(xué)習了很多理論知識,但是如果我們在實(shí)際當會(huì ),品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。中不能靈活運用,那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實(shí)戰中。

  我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會(huì )有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會(huì ),怎樣才能確定自己的人生坐標,實(shí)現自己的人生價(jià)值呢?抱著(zhù)這種想法,經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長(cháng)春前進(jìn)大街肯德基店。在那里,我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì )實(shí)踐知識,體會(huì )到了工作的一些難處,學(xué)會(huì )了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎。

  再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì )與認識,理解了學(xué)院為什么一直強調加強我們社會(huì )實(shí)踐能力,現我將這短短的工作經(jīng)歷總結做出實(shí)踐報告如下,請老師予以指導。

  一、實(shí)習目的:

  鍛煉自身的社會(huì )活動(dòng)能力,了解社會(huì )現實(shí),從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì )的距離,認清一些社會(huì )問(wèn)題,看清一些社會(huì )現象,在社會(huì )大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面,檢驗知識,培養能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會(huì )責任感。在實(shí)踐中認識社會(huì )、增長(cháng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì )鋪定基石。

  二、實(shí)習內容:

  開(kāi)始時(shí)要試工一天,工作6個(gè)小時(shí)。試工期間,我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn),同時(shí)還必須兼顧廁所的衛生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來(lái)不費吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒(méi)等地板干掉就有3、4位顧客連著(zhù)使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見(jiàn)大廳的阿姨,動(dòng)作馬力,總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

  有人會(huì )說(shuō),用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開(kāi)始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設在前進(jìn)大街上,和鬧市區的生意不能比。過(guò)了吃飯時(shí)間,餐廳生意就會(huì )明顯淡下來(lái)。在低峰時(shí)段,大廳的托盤(pán)都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染,似乎已經(jīng)沒(méi)有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著(zhù)吧。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門(mén)上的玻璃,客人進(jìn)出時(shí)手會(huì )碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過(guò)垃圾桶的3/4就要準備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤(pán)要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤(pán)的是數量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數量不夠要及時(shí)補充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹(shù)葉、紙屑要及時(shí)清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候,還可以把外圍的地板拖一下。

  以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習,雖已過(guò)去,但這將是一份最寶貴的財富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。

大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇8

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

  從9月份開(kāi)始,我就制作好自己的簡(jiǎn)歷,在各種網(wǎng)站上搜索實(shí)習機會(huì )。一開(kāi)始,我沒(méi)有目的的去投簡(jiǎn)歷,只要是自己看見(jiàn)的關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的都單位,覺(jué)得還行就去。這樣使自己浪費了很多的精力,面試次數大大的增多了,但是質(zhì)量和收獲都不大,還讓人感覺(jué)很累。 經(jīng)過(guò)很多次的面試后,也讓我總結出自己的體會(huì )來(lái)。

  首先,樹(shù)立好正確的就業(yè)心態(tài)。我們是不能回避就業(yè)壓力的一代人,正因為有壓力,在求職過(guò)程中,我們難免會(huì )遇到挫折,產(chǎn)生落差感,以一種正常的心態(tài)來(lái)面對就顯得尤為必要。其實(shí),我們每個(gè)人都希望找到一個(gè)待遇好、壓力少、空余時(shí)間多的工作,但是,我們很少有那樣的機會(huì ),因此在步入社會(huì )前夕的就業(yè)問(wèn)題上,我們會(huì )有些落差感,這也是不可避免的,畢竟這山望著(zhù)那山高嘛,因此,我們往往要"退而求其次",即"與其臨淵羨魚(yú)、不如退而結網(wǎng)","先就業(yè)再擇業(yè)":找一個(gè)適合自己的、自己也適合的企業(yè),這個(gè)企業(yè)可能不是最好的,但是它卻可以提供很多發(fā)展和成材的機會(huì ),讓我們更好地得到鍛煉和提高,更好地適應未來(lái)社會(huì )的要求。

  其次,求職準備階段應搞好自身定位,結合自身優(yōu)勢和劣勢,找準工作的種類(lèi)、進(jìn)而找出行業(yè)以及業(yè)內有競爭力的企業(yè)。三百六十行,行行出狀元,大學(xué)畢業(yè)時(shí),可以供我們選擇的行業(yè)、職位和企業(yè)(單位)是很多的,到底適合哪一行,我們應該有一個(gè)清醒的認識,做到有的放矢,絕不能像無(wú)頭蒼蠅,沒(méi)有個(gè)目標。記得準備求職時(shí),我由于學(xué)的是計算機軟件開(kāi)發(fā)的原因,選擇軟件工程,網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售,之后一直沒(méi)有偏離這幾個(gè)方向。但是就計算機專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),目前各個(gè)高校幾乎都開(kāi)設了計算機專(zhuān)業(yè),而非計算機專(zhuān)業(yè)也都開(kāi)設了相關(guān)課程,使得計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生越來(lái)越多,但是卻達不到企業(yè)對人才的要求,我們上課所學(xué)的只是皮毛,而外面實(shí)際應用的,我們不是沒(méi)學(xué)就是學(xué)的不精,根本不符合企業(yè)的要求。

  后來(lái),有前輩指點(diǎn),我才知道要先要對自己做好職業(yè)定位,找出自己的優(yōu)勢和劣勢,最后找到了理想的實(shí)習單位。 再次,準備要充分,對自己要有信心。俗話(huà)說(shuō):"有備無(wú)患。"在投簡(jiǎn)歷時(shí),我根據不同的工作崗位準備了不同的簡(jiǎn)歷。另外,我還認真分析了往年的就業(yè)情況和即將面臨的就業(yè)形勢,做到心中有數。對于面臨就業(yè)的畢業(yè)生來(lái)講,信息還是第一位的,我當然不會(huì )輕易放過(guò)任何一個(gè)機會(huì )。得益于三年來(lái)的知識積累和社會(huì )工作鍛煉。對于這一點(diǎn),我由衷地感謝學(xué)校給與我的一切:優(yōu)越的學(xué)習條件,寬松的學(xué)習環(huán)境以及許許多多的社會(huì )工作鍛煉機會(huì )。在完成本系的功課以外,我選修了一些外系的課程,雖然學(xué)的不是很精,但畢竟開(kāi)闊了視野。課余時(shí)間,我還參加了多項社會(huì )工作,扮演過(guò)多種社會(huì )角色,體驗過(guò)多種生活滋味,這些不但提高了我的能力,也給了我很多自信。

  最后,面試是最重要的。你的簡(jiǎn)歷寫(xiě)的再好,人再漂亮,成績(jì)再優(yōu)秀,如果過(guò)不了面試官那一道檻,那也是與單位無(wú)緣。正式的面試一定要衣著(zhù)整潔,精神抖擻,把最完美的一面表現出來(lái)。自己的自我介紹一定要吸引人,簡(jiǎn)歷應該言之有物,對上面的內容要時(shí)刻記住。面試過(guò)程中細節很重要,既要突出自己的個(gè)人特點(diǎn),也不失端莊謹慎。 有些人去面試是時(shí)候穿的很隨便,而且對面試官的問(wèn)題不但沒(méi)事先準備,還隨便答,給人的印象就是對這份工作不尊重,很自然的就沒(méi)錄取到。所以,個(gè)人形象要注重,面試應答也需要準備。

  我的大學(xué)實(shí)習求職經(jīng)歷雖然不能說(shuō)非常豐富,但是總是能夠代表某些方面的經(jīng)驗,大家可以借鑒一下,希望對大家都有所幫助。

大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇9

  在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著(zhù)青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì ),了解社會(huì ),深入社會(huì )。

  暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。

  暑假假一放,經(jīng)過(guò)一番準備,我便來(lái)到臺州臨海的杜橋開(kāi)始了一種全新的生活——社會(huì )實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到7月31日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會(huì )的我帶著(zhù)學(xué)習和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗也沒(méi)有。雖說(shuō)只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,從早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活動(dòng)在開(kāi)展著(zhù),對留守兒童進(jìn)行義務(wù)家教,進(jìn)小區和街道收集廢品,賣(mài)到廢品回收站,用籌集的錢(qián)購買(mǎi)書(shū)簽,在書(shū)簽上寫(xiě)關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童的標語(yǔ),在街心公園設點(diǎn),拉橫幅,標注“攜手關(guān)愛(ài)留守兒童”,邀路人簽名,發(fā)放寫(xiě)有關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童標語(yǔ)的書(shū)簽。進(jìn)行全民總動(dòng)員的游戲,從培養孩子團隊合作精神、信任他人、學(xué)會(huì )獨立、互相幫助等幾個(gè)方面設計活動(dòng)內容。

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  第一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農群眾學(xué)習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

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