教師節領(lǐng)導講話(huà)心得體會(huì )
我們得到了一些心得體會(huì )以后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編精心整理的教師節領(lǐng)導講話(huà)心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，市鎮各級領(lǐng)導向后召開(kāi)教師節表彰大會(huì )。通過(guò)學(xué)習市委張書(shū)記及鎮委桑書(shū)記在教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)，我的心久久不能平靜，深感市鎮領(lǐng)導對教師們的關(guān)心和愛(ài)護，對教育事業(yè)的大力支持，我們教師的責任光榮而偉大。我在教育教學(xué)過(guò)程中，積極進(jìn)行師德的自我修養，并結合領(lǐng)導講話(huà)精神和這學(xué)期的工作實(shí)踐，我的體會(huì )主要有如下幾方面：
一、有理想信念、有道德情操。做為一名人民的教師，肩負 著(zhù)振興教育，振興民族，培養合格人才的重托，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養的質(zhì)量，因此，做為教師應懂得“教育的最高原則是尊重人，學(xué)生不只是受教育的對象，他們首先是人，是正在成長(cháng)中的青少年，他們有權接受教育，正像他們有權犯錯誤一樣”。所以教師實(shí)施教育時(shí)要面向全體學(xué)生，使所有的受教育者主動(dòng)地將人類(lèi)在認知、審美、情感、品德、勞動(dòng)等方面的文明成果，內化為自己的內在品質(zhì)，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。
二、“做好老師，要有仁愛(ài)之心”在教學(xué)活動(dòng)中也應尊重學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生身心發(fā)展水平，尊重學(xué)生的觀(guān)念，意愿和情感。一切教學(xué)活動(dòng)都圍繞有利于學(xué)生的學(xué)習安排，把學(xué)生的學(xué)習真正作為教學(xué)活動(dòng)的軸心，讓學(xué)生在充滿(mǎn)生氣的和諧的氣氛中最大限度地展現自己的才智。同時(shí)又要注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的人格。做為教師應看到學(xué)生在學(xué)習的興趣和動(dòng)機上存在著(zhù)差異，但每個(gè)學(xué)生都有自己內在的潛力，只要條件允許，他們都能發(fā)揮自己的特長(cháng)，教師就應為他們提供施展才華的天地。對于學(xué)習有困難、紀律上又難于控制自己的學(xué)生，更要做到耐心、細心、更要尊重他們，讓他們的學(xué)習態(tài)度發(fā)生變化，由要我學(xué)，轉變?yōu)槲乙獙W(xué)。只有這樣，才能做到面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生，才能讓學(xué)生以積極向上的`心態(tài)接受教育，以完成時(shí)代賦予教師的重托。
三、要有扎實(shí)知識�！叭祟�(lèi)靈魂的工程師”，人們如此形容教師工作之偉大。的確，教師在人類(lèi)生活中有著(zhù)舉足輕重的作用，我們的生活更離不開(kāi)教師。日前，現代教育是以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的，在面對當今復雜的社會(huì )現象和不同以往的學(xué)生的時(shí)候，教師心中勢必懷有一種緊迫感。若想適應這種環(huán)境，就要不斷地提高教育教學(xué)水平，更新知識。教師的自身素質(zhì)的提高離不開(kāi)勤奮的學(xué)習，讀書(shū)便是學(xué)習的最簡(jiǎn)便的方法之一�！白鳛榻處�，首先必須是一個(gè)讀書(shū)人。作為教師，我們無(wú)力改變社會(huì )風(fēng)氣，但為了孩子，為了自己我們必須堅持讀書(shū)。從一定意義上說(shuō)，堅持讀書(shū)是教師最起碼的職業(yè)底線(xiàn)�！边@一觀(guān)點(diǎn)應該為廣大教師所銘記。的確，現在我們很多教師已經(jīng)忘記了讀書(shū)，忘記了學(xué)習，認為憑借自己多年的教學(xué)經(jīng)驗足以勝任教學(xué)任務(wù)，但是他們并沒(méi)有看到身邊的社會(huì )發(fā)生了多么大的變化，現在的學(xué)生又發(fā)生了多么大的變化，多年前的經(jīng)驗早已不能適應現代社會(huì )信息化的要求。教師只有懷有這種緊迫感，才能將知識學(xué)好，才能把學(xué)生教好。同時(shí)教師更應該有健康的體魄和良好的個(gè)人形象，健康的身體素質(zhì)和健全的心理素質(zhì)是高素質(zhì)的教師其它素質(zhì)賴(lài)以建立發(fā)展的基礎，一個(gè)人身體健康、心里健康、社會(huì )適應良好和道德健康方面都健全，才是一個(gè)健康的人。
通過(guò)此次學(xué)習更堅定了我作為一名高素質(zhì)教師的追求，我會(huì )一如既往的不斷的提高自己，真正做到學(xué)高為師，身正為范，爭做讓領(lǐng)導滿(mǎn)意，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓學(xué)生滿(mǎn)意的好教師 。
【教師節領(lǐng)導講話(huà)心得體會(huì )】相關(guān)文章：
護士節聽(tīng)領(lǐng)導講話(huà)的心得體會(huì )（通用5篇）05-12
領(lǐng)導力讀書(shū)心得體會(huì )04-19
關(guān)于師德講話(huà)心得體會(huì )（精選6篇）05-11
基層領(lǐng)導干部培訓心得體會(huì )（通用9篇）04-26
勞模大會(huì )講話(huà)心得體會(huì )（精選5篇）04-29
勞動(dòng)模范講話(huà)心得體會(huì )（通用5篇）04-29
抗疫講話(huà)精神心得體會(huì )（通用7篇）05-12
2022基層領(lǐng)導干部培訓心得體會(huì )（精選17篇）05-09