精選大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )3篇
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編精心整理的大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )3篇，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇1
我在公司實(shí)習不知不覺(jué)已經(jīng)夠一個(gè)月了，在這個(gè)月里我有很大的收獲。
從思想上來(lái)說(shuō)，我從被服務(wù)的學(xué)生到轉為一個(gè)為社會(huì )服務(wù)的人，思想覺(jué)悟有了很大的提高，作為一個(gè)剛剛步入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗，一定會(huì )給用人單位帶來(lái)不少的麻煩。但幸好同事們都很熱心且很樂(lè )意幫助我，使我很快的融入到了這個(gè)新環(huán)境。這對我今后的工作有了很到的幫助。除此之外我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通。在這個(gè)月里，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，實(shí)在是受益匪淺。同時(shí)我也也認識到了自己很多的不足。以下是我在這個(gè)月實(shí)習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會(huì ):
剛開(kāi)始培訓的那幾天王老師和胡老師給了我們講了很多企業(yè)的文化及人與人在工作的單位上該如何相處的技巧(我覺(jué)得這也是為人處事的道理)。就是這些天的培訓，使我在被分配到物流部實(shí)習時(shí)與同事的溝通作了一個(gè)很好的準備。
我首先是在一號倉里實(shí)習將近兩個(gè)星期的時(shí)間，然后被調到二號倉實(shí)習了也將近兩個(gè)星期的時(shí)間。
在物流部實(shí)習的一個(gè)月中，我學(xué)會(huì )對入庫的藥品進(jìn)行校對及其所存的倉位的輸入，配貨及復核，查貨物的流向，對倉庫中的物資出去核對以確定帳實(shí)情況，學(xué)會(huì )了對出入庫單、驗收單等原始資料、帳冊的收集、整理，和對退貨、冷庫、自提類(lèi)型單據的獨立處理等。這一個(gè)月的實(shí)習使我對倉庫的運行有了一定的了解。物流部的工作與我的專(zhuān)業(yè)顯然不對口，但是我學(xué)到了很多我專(zhuān)業(yè)上沒(méi)有是知識，使我增長(cháng)了見(jiàn)識。
在這個(gè)月的工作中，我身邊的同事都待我很好，很認真的教我東西。我知道我沒(méi)有物流方面的工作經(jīng)驗，所以我什么事都放慢來(lái)做，不求快，只求做好，不給同事們添麻煩。同事們都很信任我，讓我獨自去完成很多事。這讓我覺(jué)得我自己不只是個(gè)實(shí)習生，而是他們中的一分子。在這段工作時(shí)間里，我發(fā)現自己比以前做事更細心了，而且做事也更有條理，更獨立。
作為學(xué)生時(shí)面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng)，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導還是同事，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我們倉的組長(cháng)的確很忙，雖然我一直都有在幫她忙，但覺(jué)得她事卻是永遠都忙不完的一樣，所以只要我做完了手頭上的事我就會(huì )去問(wèn)我倉庫的組長(cháng)還有什么事需要我幫忙的。其他同事在忙不過(guò)來(lái)時(shí)也會(huì )叫我去幫忙。在這忙碌的時(shí)間里我覺(jué)得很充實(shí)，因為我就算我是在做著(zhù)重復的一件事(如按單撿貨)，也能從中鍛煉我自己的協(xié)調能力(那些貨是靠得比較勁的，一起先撿出來(lái)，以提高效率)。
工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中。在這段工作時(shí)間里，我充分的體會(huì )到人與人之間是該相互合作幫助才能更好地提高工作效率的。部門(mén)里肯定不止你一個(gè)人，你若想把本部門(mén)的事做的出色，那部門(mén)成員就應團結起來(lái)，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍！雖然我們這次的實(shí)習沒(méi)有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習中都非常必要的。
在這段時(shí)間里我也發(fā)現了自己的不足。首先是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問(wèn)題而不能分清主次，使有時(shí)候不能很好地完成工作。隨著(zhù)實(shí)習工作的繼續進(jìn)行，我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗，學(xué)會(huì )區分事情的重要性及分清先后。然后是對倉庫里的很多貨物擺放位置還不是很熟悉，因此工作效率還不是很高。在以后的工作中，我會(huì )加強自己對貨物倉位擺放的記憶，以使工作效率得到提高。
雖然現在的我在該公司也許只是個(gè)不起眼的實(shí)習生，但我會(huì )要求自己每一天都會(huì )始終如一的做好我該做事，用眼睛去觀(guān)察并用心去發(fā)現和學(xué)習，進(jìn)而積累成我的工作經(jīng)驗，使自己不斷進(jìn)步不斷完善。
上班真的很累，但我依然堅持笑。呵呵.
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇2
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
剛開(kāi)始對于從未接觸的崗位，我感到是那么的陌生和懼怕，因為我不想做不好，但是我相信只要有信心，就一定能做好。
我被分到自動(dòng)化事業(yè)部研究所工作，最開(kāi)始跟著(zhù)師傅學(xué)習組態(tài)王軟件的開(kāi)發(fā)及其應用，發(fā)現真正步入一個(gè)企業(yè)接觸到的知識要比學(xué)校里深入的多了，所以很多地方需要向師傅請教，經(jīng)過(guò)師傅的耐心培養，每天看軟件開(kāi)發(fā)的`視頻教程，自己可以對組態(tài)王軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的編程。根據師傅給我安排的實(shí)習計劃，有了親自去現場(chǎng)觀(guān)察實(shí)踐的機會(huì )。
這四個(gè)月不僅僅是去工作，更重要的是學(xué)到了一種工作方法，一種應對不同問(wèn)題的經(jīng)驗，一種面臨難題的解決思路，當然也注意到了一些自身的問(wèn)題，意志不夠堅定，中途有退出的想法，遇到問(wèn)題有畏難情緒，但我最終還是堅持下來(lái)了，總的來(lái)說(shuō)實(shí)習還是收獲不少。
我很感謝實(shí)習單位給我們實(shí)習培養計劃安排，讓我學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的東西.讓我學(xué)會(huì )了如何與人相處，學(xué)會(huì )了面對困難,學(xué)會(huì )了獨立思考問(wèn)題，從中收獲了毅力，收獲了一份堅持。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇3
日子一天天流逝，我們的工作也逐漸步入了正軌。兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，一周二十多節，還有學(xué)校里的其他任務(wù)，對我們每個(gè)人說(shuō)都是不小的壓力。我們開(kāi)較晚，學(xué)期又短，能否完成教學(xué)任務(wù)都是一個(gè)挑戰。為了第一次月考，我們只能在保證大部分人跟上的同時(shí)，堅持趕進(jìn)度。
這星期，我也第一次去聽(tīng)了指導老師的，收獲頗多。學(xué)習她對教學(xué)整體時(shí)間的把握，對堂氣氛的整體調控，對學(xué)生反饋的反應和應對。她的堂是非常生動(dòng)有趣的，能感覺(jué)出她的學(xué)生們對她發(fā)自?xún)刃牡南矏?ài)，有了對老師的熱愛(ài)，才有了認真學(xué)習功的動(dòng)力！我也聽(tīng)了一堂同年級英語(yǔ)老師的公開(kāi)，學(xué)習了她前帶領(lǐng)大家邊拍手邊讀單詞的小方法，算是一個(gè)aringup，將學(xué)生的注意力吸引到堂上。每個(gè)一線(xiàn)老師都有自己獨特的教學(xué)方法和風(fēng)格，需要我們多聽(tīng)多思考，再加以實(shí)際情況，完善自身。
我們的年級組長(cháng)，也是師大歷史系的學(xué)生，也聽(tīng)了我們的，給我們提出了寶貴意見(jiàn)，他對學(xué)校和學(xué)生的付出也打動(dòng)了我。想做好任何一事，都必定要付出鉆研和努力。他的評論很中肯又直擊弊病，也是我在思考的問(wèn)題：怎樣才能把英語(yǔ)上的生動(dòng)有趣。單詞語(yǔ)法本就枯燥，讓他們在枯燥中尋找到樂(lè )趣，是我們最大也是最首要的任務(wù)。
我和舍友們都已完全適應了自己的身份和角色，茶余飯后的談資都是孩子們的生活趣事。讓興趣成為專(zhuān)業(yè)是一很難的事情，在同一個(gè)崗位上堅持很久更是難上加難。我深深體會(huì )到了作為教師的不易，更對之前的老師們心存感激。希望我也和他們一樣，給我的學(xué)生們，帶過(guò)同樣的幫助和快樂(lè )！
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