【精選】新生軍訓心得體會(huì )四篇

　　有了一些收獲以后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣能夠培養人思考的習慣。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編為大家收集的新生軍訓心得體會(huì )4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

新生軍訓心得體會(huì ) 篇1

　　期待已久的五天軍訓就在今天結束了。在教官的指導下，我們的努力下，我們成功了�？身懥恋目谔栆廊辉谛闹谢厥�，教官的身影依然回映在我們的腦海中。雖然軍訓已成回憶，但那至少是個(gè)美麗的回憶�；叵搿�軍訓的第一天，教官們穿著(zhù)樸實(shí)的軍裝，喊著(zhù)嘹亮的口號邁著(zhù)整齊的步伐向主席臺走進(jìn)時(shí)，我突然間感到軍人的那種嚴謹和莊嚴，我的心中充滿(mǎn)了羨慕，那是希望自己是一名軍人。每當訓練后，我發(fā)現軍人的含義并不簡(jiǎn)單，僅僅簡(jiǎn)單的立正、稍息、向左右轉等基本動(dòng)作。在軍訓中要求嚴格，想做到完美是一種不容易的事，每個(gè)動(dòng)作都要注意細節，才能成功完成。

　　我們之中大部分都是父母的心肝寶貝，生活中很少吃過(guò)苦，而且身上有很多不好的習慣。教官教會(huì )了我們嚴于律己，不怕困難，要勇于挑戰自己。教官很辛苦，喊了一天下來(lái)，嗓子都啞了，由于我們動(dòng)作的不規范，教官必須一點(diǎn)點(diǎn)的給我們做示范，他的指導更給我們指明了方向。在軍訓的這幾天里，首先給我的感覺(jué)就是一個(gè)字“累”。也許這是許多同學(xué)的共同感受，但現在回想…在累的背后，又有多少有意義的事在等我去發(fā)掘，軍訓讓我體會(huì )了什么叫“堅持就是勝利”。在訓練場(chǎng)上，我們預著(zhù)微微的烈日在苦練，勤練步伐，同學(xué)們嚴肅的做著(zhù)各種動(dòng)作。那種認真的態(tài)度深深地感動(dòng)了我們自己。我們都說(shuō)態(tài)度決定一切，軍訓使我們認真的做事。

　　我們從無(wú)組織無(wú)紀律的毛孩突然間成長(cháng)為略顯成熟且有組織有紀律的`高中生，軍訓也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，每當我們班對班唱軍歌的時(shí)候，那種不甘示弱的精神，無(wú)不激蕩在每個(gè)人的心中，教官們風(fēng)趣的拉歌使我們感受到了快樂(lè )。

　　軍訓不僅僅是簡(jiǎn)單的隊列訓練，還有軍事理論、歌詠等，理論課講述著(zhù)軍事家的戰略思想，這都是我們知識上的空白。軍訓讓我們磨練出了白楊般的堅毅，不再只顧著(zhù)自己。軍訓告訴我們什么是團結，什么是紀律。班與班之間的比賽更增進(jìn)了班級之間的感情，累與苦成了我們軍訓期間的代名詞，軍訓雖然累，但那是我們用汗水和歡笑譜寫(xiě)的樂(lè )趣。是我們高中生活的閃光點(diǎn)，更是我們永遠值得回味和追憶的日子。它把軍人的氣質(zhì)悄悄的刻進(jìn)了我們的骨髓，融入我們的靈魂，它己在我們的心中默默的生根了。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有苦寒怎能得梅香。在這次軍訓中我學(xué)到知識，訓練中受到教育，磨練了我的意志，鍛煉了我的身體，提高了我軍事素質(zhì)。軍訓讓我更有勇氣面對社會(huì )，承受壓力。燃燒的永遠是熱血，不朽的永遠是信念。高中三年，我會(huì )用軍事精神去度過(guò)各種困難，用夢(mèng)想創(chuàng )造可能，用理想澆灌希望，用知識報效祖國，用嚴謹創(chuàng )造輝煌。

新生軍訓心得體會(huì ) 篇2

　　初一新生軍訓心得體會(huì )時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，我依依不舍得離開(kāi)了培養我六年的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活，邁進(jìn)了我理想中的七十五中學(xué)。

　　在開(kāi)學(xué)前一周里我們進(jìn)行了國防教育，這也是我人生中的第一次，在我小學(xué)里我從未接觸過(guò)。我懷著(zhù)既興奮又緊張得心情，開(kāi)始了兩天半的軍訓，在軍訓中人人都感到很累，天氣也很炎熱，熱的我們汗流浹背，在教官?lài)绤柕暮鹇曋�，我們又不可以亂動(dòng)，這讓我意識到這是一個(gè)非常嚴酷的訓練，我們有的人趁教官走開(kāi)了一些，就迅速動(dòng)一動(dòng)。在站軍姿的時(shí)候，這讓我感到這是在所有訓練中最累的一項，一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說(shuō)，這還是算少的了，他們一站就是一個(gè)小時(shí)，還在太陽(yáng)底下暴曬。站軍姿時(shí)腰要直，兩手要貼在大腿兩側，兩腳要分開(kāi)六十度，后跟要貼緊，就是要這樣堅持個(gè)五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸，時(shí)不時(shí)的想聳一聳，手都捏的出汗，還有蜜蜂、蚊子在訓練場(chǎng)里躥來(lái)躥去的。

　　但是我一直都在不停告訴自己：不能半途而廢，堅持就是勝利！在軍訓的最后一天，我們進(jìn)行了匯操表演，我們有十六個(gè)班，“功夫不負有心人”我們初一班的同學(xué)們都盡自己的一份力，得到了優(yōu)秀獎，這個(gè)獎凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水，還有我們的老師。

　　在這兩天半里我們學(xué)會(huì )了站軍姿、跨立、向左向右向后轉等等的標準姿勢，也嘗到了酸、甜、苦、辣的味道，更讓我們學(xué)會(huì )了做人要有鋼鐵般的意志，要有堅持不懈的精神、不怕苦不怕累，要有持之以恒的決心，就能戰勝一切困難。雖然軍訓是很累的，但是又讓我們學(xué)會(huì )了一些寶貴的東西，我認為即使再苦再累也是值得的。

新生軍訓心得體會(huì ) 篇3

　　軍訓進(jìn)入了第五天，晚上將進(jìn)行預演分列式，明天將進(jìn)行全校的軍訓匯報演出。教官對大家的要求也顯得比前幾天嚴格得多，同學(xué)們都有明顯的進(jìn)步，但也明顯比較疲勞，有些同學(xué)有些吃不消了。

　　先是有幾個(gè)男生因為訓練動(dòng)作出錯而被教官罰做俯臥撐，我就在想：教官對男生的要求比較嚴，可能是顧忌到女生臉皮比較薄，但是要是男生會(huì )不會(huì )覺(jué)得不公平呢，要班方陣表現好只抓男生可不行；軍訓可以避免體罰嗎？

　　不出所料，教官在一次動(dòng)作訓練中發(fā)現，一名叫xx的女生精力不集中，而且有明顯的錯誤。教官在短暫猶豫之后，還是讓xx做了二十個(gè)下蹲。xx做完下蹲后，在大家面前低著(zhù)頭，頭發(fā)遮住了臉，盡管看得出她在極力克制，但肩膀還是抖動(dòng)了起來(lái)……我在心里嘆了一口氣，得與她進(jìn)行必要的溝通了。

　　把xx喊到操場(chǎng)邊，她一開(kāi)始就把臉別向一邊不開(kāi)口，好像受委屈的孩子見(jiàn)了家長(cháng)，比開(kāi)始抽泣得更厲害了。我開(kāi)始懷疑自己是否不應該找她，找她是否適得其反，小題大做。但，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。

　　我問(wèn)她：“你覺(jué)得這事兒有那么嚴重，值得哭嗎?”

　　她輕輕搖頭，我覺(jué)得這就好辦了，咱們先大事化小。

　　我故作嚴肅地對她說(shuō)：“軍訓是為了讓我們體驗軍營(yíng)的生活，感受軍人的苦與樂(lè )，磨礪我們的意志；恭喜你，有了今天這件小事，會(huì )讓你的軍訓變得更有意義，你的軍訓心得體會(huì )有好素材了!”

　　她的眼神在這時(shí)有些發(fā)亮，也不再哭了。

　　我打鐵趁熱地繼續說(shuō)：“我們的教官是職業(yè)軍人，性子急又直，只讓你做二十個(gè)下蹲真的是發(fā)了善心的，腳都不會(huì )酸，人家男生都是做俯臥撐，你得感謝他對你的善意提醒！當然，我知道你主要是面子上過(guò)不去，覺(jué)得大家都會(huì )笑話(huà)你，其實(shí)是不存在的，誰(shuí)沒(méi)有個(gè)犯錯的時(shí)候？我們要發(fā)揚掉皮掉淚不掉隊的軍人精神，做一個(gè)堅強的人！……”

　　通過(guò)一番對峙、曉之以情、動(dòng)之以理后，她終于開(kāi)口說(shuō)：“老師，我從小就喜歡哭！我不哭了！”我不禁莞爾，拍怕她的肩膀說(shuō)：“那就好，歸隊吧！”

　　她躊躇著(zhù)，終于鼓起勇氣在方隊外大聲喊了出來(lái)：“報告教官，請求歸隊！”

　　……在接下來(lái)的課間休息中，xx被教官和班上的同學(xué)圍在中間，我看得見(jiàn)他們都是在安慰她、鼓勵她，這個(gè)愛(ài)哭的xx又哭了，不過(guò)我想那肯定是感動(dòng)的淚水！

　　【感想反思】

　　一、體罰不只是對身體的懲罰，而是對孩子心靈的懲罰；體罰只具有暫時(shí)的有效性，不利于教育的持續進(jìn)行，教師須時(shí)刻謹記。不同的孩子對同樣的處罰的反應是不同的，我們必須盡量避免沖動(dòng)之下使用過(guò)激的方式方法對孩子造成身心傷害，我們應嘗試著(zhù)理解孩子們，并用真摯和理性的言行去糾正他們的錯誤。

　　二、如何與孩子談心？我想最關(guān)鍵的是，用真心走進(jìn)孩子的內心！常用的方式一般是談心，而談心的語(yǔ)言都只有以真摯的前提下才能打動(dòng)我們溝通的對象，因此我們必須以朋友的心態(tài)去組織語(yǔ)言和孩子交流。同時(shí)還要注意以下要點(diǎn)：1、尊重孩子，同時(shí)也要堅持自己的原則；2、仔細地傾聽(tīng)，是非常有必要的，不要只顧自己講，包括“傾聽(tīng)”孩子的眼神、肢體語(yǔ)言、心聲；3、話(huà)不宜多，長(cháng)篇獨白往往導致孩子充耳不聞；4、心平氣和，因為一激動(dòng)便很可能講出一些隨后自己追悔不該說(shuō)的話(huà)，而結果就與自己一開(kāi)始談話(huà)的目的背道而馳。

新生軍訓心得體會(huì ) 篇4

　　團結是什么?我認為團結就是無(wú)論你在集體里做什么，大家都會(huì )包容你支持你，你也從來(lái)就不會(huì )落單。在你害怕猶豫時(shí)有大家做你的后援，在你傷心難過(guò)的時(shí)候有大家陪著(zhù)你。軍訓，正是一個(gè)無(wú)處不體現著(zhù)集體意識和團結的地方。在軍訓的時(shí)候，我們大家一起受罰、一起休息、一起玩、一起唱軍歌、一起問(wèn)好、一起淋雨……這大概就是團結吧?因為團結，所以也不覺(jué)得苦和累，因為你知道你的周?chē)�有�?zhù)一群一直與你同在的戰友!有你有我才會(huì )有團結!

　　團結莫過(guò)于在文體匯演的時(shí)候那一聲聲整齊響亮的吶喊聲，“八班加油!八班加油!”在螃蟹跑和跳長(cháng)繩中，無(wú)論是參賽者還是旁觀(guān)者都為班級盡一份力，或奮力拼搏，或高聲吶喊。在跳長(cháng)繩的時(shí)候，或多或少都會(huì )出現失誤而延誤進(jìn)度，但是我們并沒(méi)有去埋怨任何一個(gè)人，而是鼓勵她們去嘗試，不要怕。到最后漸入佳境，但還是會(huì )有人怕而退縮，這時(shí)我們選擇了會(huì )跳的人跳多幾次。這并不是說(shuō)拋棄了那些不會(huì )跳的人，我覺(jué)得團結也體現在這里，在關(guān)鍵時(shí)刻，讓有能力的人先上，讓集體獲得更好的成績(jì)也是一種團結!

　　團結莫過(guò)于與不同學(xué)院不同班別的人一起在木蘭軍訓練的日子，鐵血之花，軍中綻放，鏗鏘木蘭，笑傲四方。每一天都會(huì )重復的口號，每一天都會(huì )重復的喝水口令，每一天都會(huì )重復的圖案……團結就是在你做錯動(dòng)作的時(shí)候身邊會(huì )有人提醒你，團結就是在你蹲下去一時(shí)起不來(lái)的時(shí)候會(huì )有雙手把你給拉起來(lái)……就像今天，教官得知在軍訓期間有11位同學(xué)生日之后，在今晚偷偷組織我們?yōu)樯�日的同學(xué)策劃了一場(chǎng)驚喜，開(kāi)手機閃光燈擺心形，買(mǎi)蛋糕，唱生日歌，大概團結就是這樣吧。每天也從教官的言傳身教中理解團結的意義，教官每天都會(huì )重復的提及團結的意識。因為在16*16的木蘭軍里，每個(gè)人都是不可或缺的一部分，如果有一個(gè)人沒(méi)做好會(huì )影響整個(gè)出來(lái)的效果。也正如解說(shuō)詞里所說(shuō)，我們256個(gè)人都來(lái)自五湖四海，每個(gè)人都像一顆小水滴，匯聚在一起，我們就成了汪洋大海。

　　有你，有我，有大家，有包容，有鼓勵，有支持，這才是團結。

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