2022九月《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì )(通用10篇)
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣我們就可以提高對思維的訓練。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編為大家收集的2021九月《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì )(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
九月《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì ) 篇1
時(shí)光匆匆,又是開(kāi)學(xué)季。作為全國中小學(xué)生必看節目之一的《開(kāi)學(xué)第一課》如期而至。我如同往年一樣,滿(mǎn)懷熱情地在電視機前上了“這一課”。今年,《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“少年強,中國強”,主要講述了防疫知識和弘揚了抗疫精神。我看完之后,心中感觸頗多。
2020年伊始無(wú)情的新冠肺炎病毒肆虐中華大地,但我國從疫情開(kāi)始,只用了短短的兩多月的時(shí)間便將其壓制住。這其中的功勞少不了奮斗在一線(xiàn)的工作人員。
在看這節目的過(guò)程中,我想起了一則新聞。醫院里,抗疫前線(xiàn)的醫生們因為奮戰多日不得休息,“偷”著(zhù)間隙的'時(shí)間,睡倒在醫護室前的走廊里,他們依舊穿著(zhù)防護服,一個(gè)靠著(zhù)一個(gè)。這個(gè)畫(huà)面,讓人心疼又心酸。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)非典有多可怕,但這個(gè)事情對于現在的我們畢竟有些遙遠。這次新冠肺炎病毒疫情不一樣,全國甚至是全球的人類(lèi)都被迫參與其中,每個(gè)人都真真切切地感受著(zhù)這個(gè)病毒所帶來(lái)的危機感。對于一般普通人來(lái)說(shuō),只要掌握好疫情防控知識、好好呆在家里少、去人員密集的地方便是作出了貢獻。但是有一群人,不懼危險,主動(dòng)請戰前往抗疫前線(xiàn)。他們是醫生、是護士、是志愿者,更是英雄,但歸根結底終究是平凡的人。然而,正是這一個(gè)個(gè)平凡的人,在這次疫情中為全國人民創(chuàng )造了生命的奇跡,甚至有些人為此也付出了生命的代價(jià)?傆腥苏f(shuō),天塌下來(lái)有高個(gè)兒頂著(zhù)。天塌不塌我不知道,但我知道如果沒(méi)有這群人,你我早已一命嗚呼。
究竟是什么讓這群人不惜代價(jià),日日夜夜拼搏在抗疫戰線(xiàn)上?是的,是因為他們的大無(wú)畏和當擔,這是他們對國家的回報,是對生命的敬畏。正值青少年的我們,也許暫時(shí)無(wú)法向他們這般偉大,但是我們應該學(xué)習他們的抗疫精神,并且將這種精神弘揚下去。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無(wú)疆!”他也說(shuō)“少年富則中國富,少年強則中國強”。作為青少年,當下最緊要的任務(wù)是發(fā)奮向上、積極學(xué)習,堅定理想信念,爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年,為自己的夢(mèng)想努力,為中國夢(mèng)奮斗,為我國的百年目標作出力所能及的貢獻。
九月《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì ) 篇2
隨著(zhù)暑假的結束,轉眼又是一年開(kāi)學(xué)季,面對開(kāi)學(xué)的來(lái)臨,央視教育節目《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至,今年的主題和往年有所不一樣,給同學(xué)們帶來(lái)的感受也是不盡相同。2020年是一個(gè)特殊的年份,疫情的出現,全國人民積極投身戰疫中,展示出中國人的剛強毅力。這一期的主題是“少年強,中國強”,節目?jì)热萜占胺酪咧R,弘揚抗疫精神。
觀(guān)看今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,回顧2020年,原本應該是美好的一年,然而新冠肺炎疫情的出現,這場(chǎng)災難的突然襲擊,使得人心惶惶,全國氣氛似乎被黑色籠罩,許多人在面臨生命健康的時(shí)候,內心都是一片恐懼與無(wú)奈。為了打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,無(wú)數白衣戰士勇往直前,他們不畏懼也不退縮,堅持不懈地為生命安全而戰。除了他們,還有一些基層的群眾,他們同樣不畏生死,等待前方指令,齊心協(xié)力,共同抗擊疫情,早日打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控戰,讓美好的春天再次回歸,人們的生活可以恢復正常狀態(tài)。
2020年對于許多人來(lái)說(shuō)最為艱難的一年,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái),全國上下眾志成城,全力以赴,在這場(chǎng)嚴峻斗爭中,廣大醫務(wù)工作者挺在一線(xiàn)、連續奮戰,體現了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛(ài)無(wú)疆的職業(yè)精神。同時(shí)也為了我們這些祖國的新時(shí)代青年樹(shù)立了強大的精神榜樣,他們臨危不懼、義無(wú)反顧、勇往直前、舍己救人的責任擔當,展現出了身為一名中國人該有的頑強品質(zhì),值得我們所有人為之學(xué)習。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》,我們可以感受到醫務(wù)人員是戰勝疫情的中堅力量,倘若沒(méi)有他們在前方奮戰,我們的生命會(huì )受到更加嚴峻的威脅。這場(chǎng)戰疫中,除了醫護人員積極抗擊疫情之外,我們自身也要學(xué)會(huì )保護好自己,不給自己增加危險的機率,只要人人都能做好疫情防護,那么醫護人員的'負擔也可以減輕些。在這次節目中,我們除了對疫情的認識和更多的了解外,也學(xué)習到了一些防疫知識。疫情期間,少去人群多的地方,或者盡量不出門(mén),出門(mén)要戴好口罩,與人交談時(shí)保持好一定的距離,平時(shí)還要做好各個(gè)方面的消毒工作。戰勝疫情,人人有責,這也是每一個(gè)公民的義務(wù),每個(gè)人都不能逃離,要積極面對。中國人的骨子里自古以來(lái)就有著(zhù)不服輸的精神存在,在大災大難面前,展現的永遠都是強者的姿態(tài),無(wú)論遭遇多大難關(guān)依然可以挺過(guò)去,這次疫情也不例外,相信晴天的日子很快就會(huì )來(lái)臨。
九月《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì ) 篇3
2020年9月1日,開(kāi)學(xué)啦!期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》節目如往年一樣在這一天的晚上8點(diǎn)準時(shí)播出。今年的主題是“少年強,中國強”,普及防疫知識、弘揚抗疫精神。節目主要分成了三個(gè)篇章:擔當、團結、科學(xué)。
鐘南山院士、張伯禮教授、張定宇院長(cháng)、陳薇院士,還有很多很多沒(méi)有出現在節目當中的抗疫英雄,他們無(wú)不彰顯著(zhù)自己的擔當與責任。什么是擔當與責任?責任是對自己、對他人的一種責任心的體現,而擔當是包括責任在內的一種負重前行。
“我只是一個(gè)小醫生但是這么多的小醫生在一起的力量是巨大的”,“大家如果互幫互助,那就不會(huì )太難”,“哪怕力量再小,也是一份力量”……這一句句簡(jiǎn)單的語(yǔ)言卻讓人感覺(jué)到溫暖,我也從中知道團結的力量。不管是醫護人員還是不起眼的送餐人員、快遞小哥,我們中國人民眾志成城,團結一致,正是這種團結的力量成為我們對抗疫情的一種武器。團結能夠凝聚希望,我們每好的家園需要全國人民團結奮進(jìn)、頑強拼搏。
目前,我國的已經(jīng)已經(jīng)被控制住了,祖國能夠在這么短的時(shí)間將新冠病毒抑制住自然少不了科學(xué)技術(shù)的相助。疫情期間,只要提供健康碼就可以知道有沒(méi)有感染過(guò)新冠肺炎,而且知道最近十四天去過(guò)的地方;無(wú)人機、無(wú)人車(chē)等設備可以運送物資,減少了人與人之間的接觸,從而阻止病毒的大規模傳播;我國的病毒檢測技術(shù),幫助醫護人員減輕了檢測新冠肺炎病毒的工作量……科技的發(fā)展,不僅改善人們的生活,還可以保障我們的.生命健康。
在大雪紛飛的季節,新冠肺炎病毒打響了“疫情之戰”。面對這次突如其來(lái)的疫情,因為醫護人員的擔當與責任、因為全國人民的團結以及科學(xué)技術(shù)的強大,我們最終成功在這場(chǎng)“戰爭”中取得了勝利。在《開(kāi)學(xué)第一課》這檔節目中,我還感受到了抗疫英雄們深藏的功與名,但也看到了他們在抗疫期間的苦與難!澳挠惺裁礆q月靜好,只是有人替我們負重前行”,“負重前行”并不是某個(gè)人理所當然的使命,而是一群人迸發(fā)出的力量。我們青少年,作為祖國發(fā)展的中堅力量,要主動(dòng)挑起祖國未來(lái)的重擔,為中國夢(mèng)注入新鮮的血液,推動(dòng)祖國強盛發(fā)展。
九月《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì ) 篇4
我觀(guān)看了央視CCTV—1準時(shí)播出的專(zhuān)題節目《開(kāi)學(xué)第一課》?赐曛,我的內心受到了很大的啟發(fā),對很多事情有了不一樣的看法。
節目以“少年強,中國強”為主題,以“人民至上,生命至上”為理念,還邀請了鐘南山、張伯禮、張定宇、張文宏等榮譽(yù)嘉賓,為我們一一講述了整個(gè)疫情期間的抗疫故事。
節目中第一篇章的內容讓我尤為深刻。第一篇章的主題是“擔當”,邀請了“共和國勛章”獲得者鐘南山作為主講人。鐘南山,可以說(shuō)是為這次疫情作出突出貢獻的領(lǐng)軍人物。作為中國工程院院士和著(zhù)名呼吸病學(xué)專(zhuān)家,他不顧自身安危,奮戰在一線(xiàn),努力尋找戰勝病毒的措施和方法。在節目中,鐘南山爺爺講述了自己的故事,愛(ài)國主義從小植根在他心里,毅然決然選擇從醫,一直到現在。其中,他還講了這次疫情的經(jīng)過(guò),以及自己所經(jīng)歷的故事。他還提到“人的命是最重要的人權”。
聽(tīng)完了鐘南山院士的講話(huà),我的心里十分感觸。在這次疫情中,有多少像他一樣的醫護人員,不顧自身安危,馳援湖北,只為所有人的平安。雖然年輕一代經(jīng)歷的事情較少,但在這場(chǎng)劫難面前,90后和00后毅然選擇奔赴“戰場(chǎng)”,肩負起自己的責任和擔當。
今天的`《開(kāi)學(xué)第一課》帶給我前所未有的感受,鐘南山院士等人物是值得我們學(xué)習的榜樣,“擔當”一詞是我們需要謹記并且付出行動(dòng)的,“少年強,中國強”的節目主題更是引人深。翰还苡龅绞裁蠢щy,只有青少年一代意識到自己身上的責任與擔當,并且勇于為國為民,那么,所有的苦難都會(huì )迎刃而解,國家才會(huì )變得強大。正所謂少年強,則中國強。青年一代趕緊行動(dòng)起來(lái)吧。
九月《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì ) 篇5
這一刻,我等了很久。當《開(kāi)學(xué)第一課》的美體字在電視屏幕上閃動(dòng)時(shí),我的心情激動(dòng)萬(wàn)分,心想:“這一場(chǎng)以‘生活中的美’為主題的節目終于要開(kāi)始了!”
熟悉的上課鈴打響了!三位主持人一邊微笑著(zhù)向大家問(wèn)好一邊宣布節目開(kāi)始。首先上場(chǎng)的是歌星韓庚,他的歌聲不落窠臼,令人印象深刻。第二個(gè)上場(chǎng)的是“神九”上的女航天員劉洋,她向訴說(shuō)了在太空中的感想:“地球在太空看是多么的美麗,它如一葉藍黃相間的置身于遼闊宇宙中的扁舟,散發(fā)著(zhù)迷人的色彩。他是孕育我們的星球,也是我們唯一的家”
我在短片中看到了姚明,這位身高2米26的巨人呼吁我們保護野生動(dòng)物。在短片中,我看到了健壯的獅子、巨大的犀牛、矯健的獵豹、敏捷的斑馬。這些迷人的精靈正在慢慢滅絕,我們應該好好保護他們。
令我吃驚不已的還有音樂(lè )天才劉大成,他給我們表演了吹水管、注射器、花生殼、梳子等等。他的表演讓大家驚嘆不已,無(wú)不佩服得五體投地。我好想悟出了些什么:一個(gè)封閉的物體,在上面鉆幾個(gè)空,使里面氣流貫通,就能使其發(fā)出聲音!
出乎我意料的'是上的游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文也來(lái)到了!她們倆每次訓練都要在游泳池里游8000到10000米!我徹底震撼了,奧運冠軍每天都要進(jìn)行如此艱苦的訓練,這得多辛苦啊,他們居然把這都當成了家常便飯!葉詩(shī)文說(shuō)她有時(shí)會(huì )在游泳池里哭,但還是咬咬牙堅持了下來(lái)。聽(tīng)到了這些,我陷入了沉思:“如果讓我來(lái),我能有這種堅持到底的毅力嗎?我能否像他們一樣堅持到底呢?”
神九上天、“蛟龍”下海,這是探索美;野生動(dòng)物們的多樣性則代表著(zhù)生物美;大成用奇特的“樂(lè )器”吹出美妙音樂(lè ),這則是音樂(lè )美美在生活中是無(wú)處不在的,只要你有一顆會(huì )發(fā)現的心。
九月《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì ) 篇6
我今天和爸爸、奶奶一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
第一課講的是“孝”.一開(kāi)始放了一段視頻,是講有一個(gè)人,他把他的舊摩托車(chē)改成了一輛適合老人乘坐的摩托車(chē),并且他還在摩托車(chē)上安裝了舒適的靠背,讓老人坐的更舒服一點(diǎn)。他記得他爸爸以前對他說(shuō)想去旅游,然后他就利用假期,叫上他爸爸一起去旅游。他的爸爸現在72歲高齡了。他現在腿腳還利索,所以他帶他的爸爸去了很多地方,其中有一個(gè)算是很遠的地方就是北京,開(kāi)著(zhù)摩托去北京,已經(jīng)是個(gè)不切實(shí)際的事了,但為了爸爸,他做到了。他在去的每個(gè)地方都照了很多照片。他回到家后把這些照片都貼到墻上,所以他們貼照片的墻上都是照片。這段視頻看完后它讓我明白了在父母年紀大以后一定要照顧他,要為他們做力所能及的事,要幫助他們實(shí)現他們的想法。
第二課講的`是“愛(ài)”.講的是一位叫秦勇的黑豹搖滾樂(lè )隊主唱,他兒子得了重度感統失調病,這種病需要人給予他長(cháng)期的鍛煉、無(wú)限的關(guān)愛(ài),才能健康成長(cháng),于是這位主唱在2005年放棄了他的歌唱事業(yè),專(zhuān)心的陪伴在兒子身邊。一陪就是11年,這11年里他的兒子花了三年學(xué)會(huì )了說(shuō) “謝謝!”,他用了一年的時(shí)間學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),在這幾年他們共同學(xué)會(huì )了愛(ài)自己、愛(ài)對方,也愛(ài)生活。
第三課講的是“禮”.老師請來(lái)了很多位空姐和兩位空少,他們上臺時(shí)都拿著(zhù)行李箱,穿得都很整齊,也很整潔。說(shuō)話(huà)特別文靜,也特別有禮貌。后來(lái)老師們說(shuō)要做個(gè)小游戲,老師請了一些小朋友上臺,他對一些小朋友說(shuō),我現在當一名飛機上的乘客,我會(huì )做出現很多不對的做法,每個(gè)人都要指出兩個(gè)以上的錯誤做法,然后老師就開(kāi)始表演起來(lái),他上面做的幾乎都不對,后來(lái)那兩個(gè)老師開(kāi)始爭吵了起來(lái),但是空姐每次都能很有耐心的對他們說(shuō)不要吵了,你們做的都有不對的地方,在空姐的勸說(shuō)下,他們停止了爭吵,成為了文明乘客。
第四課講的是“強”.里面講的是有一位武術(shù)老師,他帶了很多的學(xué)生,這些學(xué)生其實(shí)都是來(lái)學(xué)舞蹈的,但大家也都很喜歡老師教的武術(shù)。練武很辛苦,但他們一起參加了很多武術(shù)比賽,取得了不少成績(jì)。這個(gè)故事告訴了我,要有一個(gè)堅強的體魄,要自強不息。
我會(huì )和爸爸、媽 媽一起來(lái)完成關(guān)于“孝、愛(ài)、禮”的學(xué)習,以他們?yōu)榘駱,做一個(gè)“三好學(xué)生”.
九月《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì ) 篇7
美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲,可能會(huì )想到很多如:源遠流長(cháng)的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚的琴棋書(shū)畫(huà)、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺(jué)得漢字更有代表性。
正如王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,可以去直接跟最早的祖先對話(huà)。漢字是學(xué)習中國文化的基石,帶領(lǐng)我們穿越歷史,感受未來(lái)。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》的“字以溯源”一節,我才深深地感覺(jué)到,原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里,竟然蘊藏著(zhù)如此博大精深的學(xué)問(wèn),在它的一筆一劃間,一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中,都能追本溯源,找到它的根本意思。
在昨天的寫(xiě)字課上,老師問(wèn)我們:“為什么要寫(xiě)好漢字?”“為什么要寫(xiě)好中國字?”“為什么要寫(xiě)好名字?有人回答:“這是傳承中華文明,增強對祖國的熱愛(ài)。對于中國人而言,寫(xiě)好中國字是每一個(gè)中國人所應具備的基本素養之一!边有人回答:“漢字書(shū)寫(xiě)講究地是靜下心來(lái),一筆一畫(huà)的認真書(shū)寫(xiě),增強人的文化素養有著(zhù)很大的.幫助,培養創(chuàng )新思維,增強創(chuàng )新能力!蔽蚁胝f(shuō):“漢字是中華民族先民們智慧的結晶,是世界上獨一無(wú)二的創(chuàng )造發(fā)明,這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng )新能力,也足以開(kāi)啟人們的心智!
人們常說(shuō),字如其人。同樣,美麗的方塊字,也是對我們自己性格的塑造。中國文化中的方塊字,不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具,還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字,就是告訴我們,做人要像漢字一樣,做一個(gè)正直、端正的人。
漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫(huà),蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式;橫平豎道,承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大情深、燦爛輝煌的中國文化。
中華漢字,在歷史的流變中不斷發(fā)展革新,它凝結著(zhù)先人智慧的結晶,透過(guò)它的一橫一豎,一撇一捺,在筆畫(huà)之間感受到的,不僅是漢字之美,更是它傳達給我們的中國精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫(xiě)好每一個(gè)中國漢字,做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!
九月《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì ) 篇8
今天觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,成龍為大家講述了自己腳踏實(shí)地的努力實(shí)現個(gè)人和家國夢(mèng)想的經(jīng)歷,用親身經(jīng)歷告訴廣大青少年迎接未來(lái)要永不言棄,堅持奮斗,勇于探索,只有這樣才能為實(shí)現中國夢(mèng)貢獻自己的一份力量。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想、理想。對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,有夢(mèng)想、有追求的國家是偉大的。記得中央電視臺有一個(gè)著(zhù)名的.廣告詞:“中國夢(mèng)”、“夢(mèng)之藍”,那藍色的中國夢(mèng),藍得深沉而不蒼茫。
生命,對于每一個(gè)人都只有一次。而青春,卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時(shí)光。我相信:夜空中的流星雖然短暫,但是它劃破夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。年輕的新中國、中國的青春是這么美好,青春年華的夢(mèng)想更是泛著(zhù)燦爛的光芒!
放眼未來(lái)。我希望,十里荷塘、十里果香,到處洋溢著(zhù)豐收的喜悅,到處飄著(zhù)瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲,已經(jīng)恬靜了人們的心房,已經(jīng)告別了那個(gè)戰火紛飛的年代,F在及未來(lái)的社會(huì )安詳和諧,人們安康樂(lè )業(yè)!
青春飛揚,承載著(zhù)夢(mèng)想的航舫。青春是活力的象征,是奮斗的代名詞。青少年懷著(zhù)祖國強大的夢(mèng)想,活力四射、朝氣蓬勃!所以說(shuō),青少年作為祖國下一代的主力軍,對于“中國夢(mèng)”的實(shí)現有著(zhù)不可懈怠的責任。青少年若能把握時(shí)間,擁有振興中國的夢(mèng)想,一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻!
實(shí)現民族振興、祖國強大,是世代中華兒女的夢(mèng)想,已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的滄桑。我希望,這個(gè)夢(mèng)想能在我們這一代青少年身上繼續發(fā)出耀眼的光芒!
我的夢(mèng)中國青少年的夢(mèng)!中國夢(mèng)!
九月《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì ) 篇9
縣教育局要求各學(xué)校收看中央一套的《開(kāi)學(xué)第一課》,學(xué)校把這個(gè)任務(wù)交給了我們信息中心,但是由于學(xué)校在有線(xiàn)電視改造時(shí),已沒(méi)有再連接有線(xiàn)電視,而學(xué)校的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)在教室還不能穩定的在線(xiàn)看電視,于是為了保證每個(gè)班都能看到《開(kāi)學(xué)第一課》,學(xué)校要求信息中心把電視臺的節目翻錄下來(lái),然后讓各班拷貝去播放。
思考到電腦速度和錄制軟件的問(wèn)題,昨日下午就把這個(gè)任務(wù)分配給兩位老師,但是這天早上還是出現了意外,兩位老師都沒(méi)能按要求錄下節目,一個(gè)錄下了,但是卡的要命,一個(gè)根本就沒(méi)錄下來(lái)。于是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄,換了若干個(gè)錄屏軟件總是不行,下午時(shí),問(wèn)了另一個(gè)老師,他平時(shí)對電腦的研究比較多,于是請他幫忙,結果他用了半個(gè)多小時(shí)就幫我搞定了,我問(wèn)他用了什么辦法,他說(shuō)我是直接從電視臺的節目中下載的,可我們上午也一向找一個(gè)完整版下載的啊,但是沒(méi)有啊,他說(shuō)我是查了百度,看如何從電視節目中下載的,然后按照他們說(shuō)的,就下載下來(lái)了,這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓時(shí)鄭館長(cháng)的一句話(huà):此刻你沒(méi)有什么不會(huì )的,只要有問(wèn)題,就上網(wǎng)上查,網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午,我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的`,而沒(méi)有想到這種直接從節目中下載的辦法。
從這次錄節目中,我對網(wǎng)絡(luò )又一次有了新的認識,雖然說(shuō)此刻做了這個(gè)信息中心的主任,但是總覺(jué)得對信息技術(shù)的應用潛力還是有很多欠缺,而連最基本的“不會(huì )就查百度”都一時(shí)間沒(méi)想起來(lái),看來(lái),要學(xué)習的真是太多了。再一個(gè)就是變向思維,其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法,都是不行的,查了很多網(wǎng)站,也沒(méi)有下載到現成的完整版,但是就是沒(méi)想到直接從節目中直接下載,甚至沒(méi)有去想第三種辦法。而在百度中輸入:如何從電視中直接下載節目,能夠查到很多種辦法,可我們都沒(méi)有這樣想。
第三個(gè)就是我們的知識面還是不足的,如果明白有這種方法,不管會(huì )不會(huì ),也必須會(huì )去查找的,找到了方法就必須能在學(xué)習中使用。
第四是我們對網(wǎng)絡(luò )給我們的世界認識不足,從這件事中,我們再次認識到,只要不會(huì )的,就要去網(wǎng)張上查找,而且在查找中要換不一樣的角度去查找,從不一樣的表達上,查找的結果也是不一樣的,深入認識網(wǎng)絡(luò )的強大功能,我們的學(xué)習就會(huì )更快,我們的知識就會(huì )更豐富。
順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù),心里的一塊石頭落地了,同時(shí)這件事也使我對信息技術(shù)應用潛力的強大產(chǎn)生了更高的認識,在以后的工作中還要不斷的學(xué)習,使自我更好的為大家服務(wù)。
九月《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì ) 篇10
昨日下午第五節,我們班到五樓觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像,看后,我明白了知識守護生命的道理。
錄像開(kāi)始了,我津津有味地觀(guān)看著(zhù),第一節課是《潛能》。這一節課讓我明白了,每個(gè)人都是有潛能的。潛能是在一個(gè)人內心最深處的能量,需要發(fā)現,需要挖掘,但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓練。5月12日,桑棗中學(xué)的學(xué)生們正在專(zhuān)心地上著(zhù)課,突然,傳來(lái)了一陣山崩地裂的響聲,地震來(lái)了,桑棗中學(xué)的同學(xué)們立即按照老師說(shuō)的話(huà)做,持續安靜,有次序地迅速地往操場(chǎng)跑,因為桑棗中學(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練,最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時(shí)間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學(xué)樓,創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。由此我明白了,只要我們多懂得一些自救知識,在危險中就會(huì )多一份逃生的期望。所以我們要多長(cháng)一些知識。
第二節課是《堅持》。這節課讓我明白了,我們不僅僅要發(fā)現、挖掘自我的潛能,還要有堅持的精神。錄像中一個(gè)叫李中俊的小女孩,在上學(xué)的`道路上,不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里,她昏迷了三天三夜,醒來(lái)時(shí)餓又冷,想起家人讓自我帶的食物。他努力向上爬,每次只是爬了一米多,就重重的跌了下來(lái)。但最后她憑著(zhù)自我的堅持,最后七天六夜后,她爬上了天坑,暈倒在同學(xué)的家門(mén)?戳诉@個(gè)故事后,我懂得了,只要堅持,就必須能創(chuàng )造生命的奇跡。我也要像這個(gè)小女孩學(xué)習,學(xué)習她那種堅持,在遇到困難時(shí)堅持不放下,不向困難低頭。
經(jīng)過(guò)了這節課,我明白了許多的道理,這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。
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